總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更好地認(rèn)識自己，也為未來奠定基礎(chǔ)。如何高效備考，取得優(yōu)異成績？范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。

項目立項撤銷申請書通用篇一

（1）項目名稱：

（2）承擔(dān)單位：

（3）研究期限：存在的問題與立項的目的意義。

（1）存在問題：

（2）目的意義：

3研究內(nèi)容。

（1）目前條件、研究現(xiàn)狀：

（2）主要研究內(nèi)容：

（3）解決的主要問題，經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)等：4技術(shù)路線預(yù)期投入主要工作實物量。

（1）物探工作量。

（2）測試工作量。

（3）鉆井工作量預(yù)期成果經(jīng)費預(yù)算。

項目立項撤銷申請書通用篇二

說明。

一、申請同濟(jì)大學(xué)重點建設(shè)項目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、凝練方向、突出重點的原則基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述項目的建設(shè)好處、建設(shè)資料、經(jīng)費預(yù)算、設(shè)備購置、預(yù)期總體建設(shè)目標(biāo)和階段目標(biāo)，做好項目的節(jié)點安排。

二、項目建設(shè)實行項目職責(zé)制。項目負(fù)責(zé)人的職責(zé)是：

1、提出本項目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)計劃；

2、提出本項目的年度投資計劃；

3、組織本項目的建設(shè)實施，負(fù)責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障；

4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題；

5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計；

6、根據(jù)要求安排本項目理解中期檢查；

7、出具本項目的`竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準(zhǔn)備工作。

三、項目建設(shè)審批程序如下：

1、各單位確定項目負(fù)責(zé)人，提出立項申請并填寫項目申請書，帶給必要的論證材料；

2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；

3、學(xué)校重點建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核批準(zhǔn)后，發(fā)出開工建設(shè)的批復(fù)文件，并正式撥款。

申請人：

項目立項撤銷申請書通用篇三

我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務(wù)工，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的'有關(guān)扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山――xxx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。

xxx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市（貴州、重慶）三縣（印江、沿河、秀山）四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（刀壩、小井、甘龍、沙子坡）的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中印江至沿河等級公路xxx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達(dá)，便于產(chǎn)品的運輸銷售。

我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習(xí)慣。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)?；酿B(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應(yīng)，其需求量是相當(dāng)大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運銷外地。所以，在xxx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。

1、作為政府財源建設(shè)工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當(dāng)部分當(dāng)?shù)卮迕衩撠殻⒅鸩竭^上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎(chǔ)。

2、可提高當(dāng)?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題；另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進(jìn)我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進(jìn)程，希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關(guān)部門批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

項目立項撤銷申請書通用篇四

1.項目申報單位概況。主要包括項目申報單位的重點經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項目的簡要情況等內(nèi)容。

2.項目概況。主要包括項目建設(shè)地點、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。

第二章戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入。

1.擬建項目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。

2.擬建項目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。

3.擬建項目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

第三章項目選址及土地利用。

1.項目選址及用地方案。主要包括項目用地選址、場址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。

2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

3.地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目，應(yīng)闡述項目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。

4.其他不利影響。分析擬建項目是否壓覆礦床和文物，是否會對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。

第四章資源開發(fā)及綜合利用。

1.資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項目，闡述資源儲量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.資源利用方案。主要包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析。

3.節(jié)能及節(jié)水措施評價。對項目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的'對策。

第五章征地拆遷及移民安置。

1.城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項目，應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評價。

2.農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項目，應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案，進(jìn)行項目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。

第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析。

1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。

2.項目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)對策。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。

4.特殊環(huán)境影響。項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對策。

第七章經(jīng)濟(jì)影響分析。

1.國民經(jīng)濟(jì)評價。按合理配置資源的原則，從國民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項目所耗費的社會資源和對社會的貢獻(xiàn)，評價投資項目的經(jīng)濟(jì)合理性。

2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。

3.經(jīng)濟(jì)安全分析。對于涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。

第八章社會影響分析。

1.系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測擬建項目的建設(shè)、運營對項目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會影響與社會效益。

2.分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度，考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。

3.分析項目所涉及的各種社會因素，進(jìn)行社會風(fēng)險分析，評價項目的社會可行性。

4.提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣年P(guān)系，規(guī)避社會風(fēng)險，促進(jìn)項目順利實施，保持社會穩(wěn)定的方案。

第九章其它內(nèi)容。

法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。

項目立項撤銷申請書通用篇五

項目立項申請書是由項目投資方向其主管部門上報的文件，目前廣泛應(yīng)用于項目的國家立項審批工作中。它要從宏觀上論述項目設(shè)立的必要性和可能性，把項目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。項目建議書的呈報可以供項目審批機(jī)關(guān)作出初步?jīng)Q策。它可以減少項目選擇的盲目性，為下一步可行性研究打下基礎(chǔ)。

項目名稱：

項目負(fù)責(zé)單位(蓋章)：

二00二年三月一日。

目的和意義：

項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：

1、項目的主要內(nèi)容;。

2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;。

4、項目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;。

5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;。

6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。

實施方案：

技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會效益：

成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。

提交成果：

1、研究報告;。

2、二級以上查新單位查新資料;。

3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會效益證明。

計劃安排：項目計劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排及期限。

計劃內(nèi)容進(jìn)度、時間安排備注。

經(jīng)費概算：

1、申請資金;。

2、自籌資金;。

3、預(yù)算支出科目、金額及計算依據(jù)。

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項目立項撤銷申請書通用篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我們屯墾鎮(zhèn)東灘村，位于鎮(zhèn)政府所在地東北5.5公里處，全村320戶，1120人。轄東灘、許家地兩個自然村。占地面積15平方公里，其中耕地6850畝，“一退雙還”工程面積4700畝，自然草場1500畝。自古以來賴以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于典型的“十年九旱，靠天吃飯”、“豐年尚能解決溫飽，災(zāi)年即返貧困”劣勢旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。畜牧業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)民增收的'支柱產(chǎn)業(yè)，但是由于近年來，養(yǎng)殖規(guī)模逐漸增加，自然草場日益減少，“一退雙還”工程無可收飼草，又難以科學(xué)合理利用，養(yǎng)殖水平一直處于傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營水平。“舍飼禁牧”與“規(guī)模生產(chǎn)”這個矛盾日趨嚴(yán)重。

今年全省開展基層建設(shè)年活動，市中級法院包村工作隊進(jìn)駐我村，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)也多次進(jìn)村調(diào)研，通過反復(fù)論證，決定將解決好制約畜牧業(yè)生產(chǎn)，提升養(yǎng)殖水平，增加農(nóng)民收入，作為一個項目建設(shè)，擺在駐村工作隊的重中之重。首先，把推廣舍飼養(yǎng)殖技術(shù)、進(jìn)行品種改良，作為突破口，在全村率先幫助十個養(yǎng)殖大戶，建筑標(biāo)準(zhǔn)的舍飼大棚3000平方米，為全村不懈推廣舍飼進(jìn)步工作，發(fā)揮典型引路示范帶動作用。

一個養(yǎng)殖戶為一個單元，建筑面積為300平方米。其中：飼喂大棚120平方米，暖圈80平方米，接羔室60平方米，飼料庫40平方米，建筑結(jié)構(gòu)為磚石墻體，彩鋼保暖頂棚，前后墻不得低于2.5米，山墻頂高為3米的“人”字形圈舍，草料庫實行水泥地面處理。

一個單元綜合造價約9萬元，其中墻體工程部分，共需磚4萬塊，18000元；石頭10立方米，500元；水泥2頓900元；施工費12000元，（40000塊磚xx0。25元=10000元，水泥石頭等施工費2000元）彩鋼頂棚部分施工單位輕包160元/平方米，330平方米xx160元=52800元，全村10戶共需投資83萬元。

為了確保該項目的順利實施，我們擬定采?。籂幦矣嘘P(guān)政策補(bǔ)貼一部分，幫扶單位資助一部分，養(yǎng)殖戶自出一部分三個渠道來保障資金來源。國家政策補(bǔ)貼，按過去標(biāo)準(zhǔn)，150元/平方米，一個養(yǎng)殖戶可獲補(bǔ)貼49500元，幫扶單位按每戶定額幫扶10000元，剩余的24000元由養(yǎng)殖戶自籌。

為了確保該項目的順利實施，村兩委班子在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組，誠聘駐村工作隊隊長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，緊緊依靠工作隊、鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門，充分發(fā)揮養(yǎng)殖大戶的積極性，采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗收的辦法，確保這一項目辦實、辦好、辦出實惠。

20xx年4月底之前，完成項目的立項工作。5—7月為施工間段，10月底之前完成驗收工作。

該項目建成實施后，采取舍飼養(yǎng)殖技術(shù)，配合羊只品種改良工作，從而取代傳統(tǒng)的牧養(yǎng)方式，增加產(chǎn)出效益?，F(xiàn)代舍飼養(yǎng)殖與傳統(tǒng)牧養(yǎng)作比較進(jìn)行效益分析如下：

傳統(tǒng)放羊形式：

一只存欄成羊的年成本投入350元。其中放牧員工錢200元，草料費100元，防疫費、管理費等其他開支50元。一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售成品羊一只約600元，可獲純利潤250元。

舍飼養(yǎng)殖形式：

一只存欄成虎年成本投入700元，其中飼養(yǎng)員工錢300元，草料費300元，防疫費、管理費等其它開支100元。

一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售商品羊3只約1800元，可獲純利潤1100元。

這樣一只存欄成羊，推廣舍飼養(yǎng)殖較傳統(tǒng)放養(yǎng)可年增加經(jīng)濟(jì)收入800元。一個單元戶按100只成羊的養(yǎng)殖規(guī)模，年可凈增值大約8萬元之多。全村10個單元戶可實現(xiàn)凈增值80多萬元的經(jīng)濟(jì)效益。

此致

敬禮！

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

項目立項撤銷申請書通用篇七

尊敬的xxx：

1、項目概況。

包括項目的'地理位置、用地規(guī)模、用地性質(zhì)、項目四至、規(guī)劃指標(biāo)、規(guī)劃限制條件等基本情況。如果屬于公開出讓項目，需對出讓公告及掛牌文件相關(guān)要求、土地出讓相關(guān)情況、地價款支付時間、土地交付條件及交付時間等進(jìn)行描述；如果屬于合作或轉(zhuǎn)讓項目，需對項目背景情況、產(chǎn)權(quán)狀況、已取得的合法性文件、合作或轉(zhuǎn)讓方式、土地價格、付款期限、附加條件等情況進(jìn)行描述。

附項目區(qū)位圖、項目紅線圖或項目詳細(xì)位置圖。

根據(jù)現(xiàn)場勘查情況，對項目宗地的地形、地勢、開發(fā)狀況、交通便利度、地上建筑物及構(gòu)筑物情況、是否需拆遷補(bǔ)償、是否受周邊環(huán)境影響等情況進(jìn)行描述。

附現(xiàn)場勘查照片若干。

3、項目周邊環(huán)境及配套情況。

包括項目所處區(qū)域目前城市定位、城市發(fā)展情況、周邊市政及生活基礎(chǔ)配套設(shè)施情況、周邊道路及公共交通設(shè)施情況、與城市標(biāo)志性建筑和主要政府機(jī)構(gòu)之間的距離等。

4、項目存在的不確定因素及風(fēng)險提示。

對項目存在的不確定及風(fēng)險因素進(jìn)行提示，并提出初步解決方式。

對項目所處區(qū)域未來規(guī)劃發(fā)展前景、促進(jìn)區(qū)域房地產(chǎn)市場發(fā)展動力情況進(jìn)行描述，包括但不限于城市發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、人口發(fā)展規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃、道路及公共交通發(fā)展規(guī)劃等。

略

1、項目所在城市及區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展情況。

對項目所處城市及區(qū)域近期房地產(chǎn)市場供應(yīng)量、成交量、銷售單價等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，并作出簡要總結(jié)。

2、項目所在區(qū)域土地市場情況。

對項目所處區(qū)域近年具可比性土地出讓及轉(zhuǎn)讓項目成交情況、價格特征進(jìn)行簡要總結(jié)性描述。

附成交地塊位置圖及成交情況一覽表。

3、項目所在區(qū)域在售樓盤概況。

對項目所處區(qū)域具可比性在售樓盤開發(fā)情況、成交情況、價格特征進(jìn)行簡要總結(jié)分析，并就其市場去化情況、銷售周期進(jìn)行調(diào)研判斷。

附項目周邊主要在售樓盤位置圖及概況表。

1、對項目出讓（轉(zhuǎn)讓）價格及可接受地價作出初步判斷。

2、對項目經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)情況作出初步評價。

3、對項目整體情況、項目發(fā)展前景進(jìn)行概述性總結(jié)，并提出相關(guān)建議。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

項目立項撤銷申請書通用篇八

學(xué)科分類。

課題名稱。

?

(課題負(fù)責(zé)人)。

(簽名)。

申請日期

年

(20xx年)。

填報須知。

1、按照《xx省教育科學(xué)重點研究項目管理暫行辦法》規(guī)定，課題負(fù)責(zé)人須具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。課題負(fù)責(zé)人不具備高級專業(yè)技術(shù)職稱、而且課題組中又無具有高級專業(yè)技術(shù)職稱科研人員參加實際研究工作的，須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱科研人員的推薦。

2、課題負(fù)責(zé)人必須是該項目的實際主持者和指導(dǎo)者，并在項目研究中擔(dān)負(fù)實質(zhì)性的任務(wù)。

3、課題采取“雙負(fù)責(zé)人制”，每個課題可以第一負(fù)責(zé)人和第二負(fù)責(zé)人的順序填報兩名課題負(fù)責(zé)人。

4、課題論證應(yīng)盡量充分。研究計劃和階段成果應(yīng)盡量明確。

5、課題所需經(jīng)費原則上由課題承擔(dān)人所在單位負(fù)責(zé)解決，如確有困難可酌情給予適當(dāng)資助。

6、申請書須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見承擔(dān)信譽保證并加蓋公章后上報。

7、申請書按一式三份(用a4紙型打印)報送xx省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

課程名稱。

?

課題負(fù)責(zé)人。

姓名。

性別。

年齡。

行政。

職務(wù)。

專業(yè)。

職務(wù)。

工作單位(聯(lián)系電話)。

?

?

?

?

?

?

課題負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

?

?

課題組主要成員。

姓名。

性別。

年齡。

行政。

職務(wù)。

專業(yè)。

職務(wù)。

工作單位。

?

?

?

?

?

?

課

題

論

證

(一)本課題研究的目的意義。

?

(二)本課題研究的主要內(nèi)容。

?

課

題

論

證

(三)本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預(yù)計有哪些突破。

?

(四)完成本課題的條件分析(包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備、科研手段和經(jīng)費保障等)。

?

研

究

計

劃

課題組分工情況。

?

主要研究階段。

階段成果形式。

?

?

最終完成時間。

最終成果形式。

?

?

課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)意見。

單位蓋章。

?

地市審核意見。

蓋章。

?

xx省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組意見。

?

?

項目立項撤銷申請書通用篇九

為了打造xx市商業(yè)新亮點，本公司擬在位于xx市xx區(qū)xx路與xx路路口西南角（原xxx單位原址位置）開發(fā)建設(shè)一個集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

項目建設(shè)用地面積，所需建筑面積約78000m。其中，地下建筑面積約13600m，地上建筑面積約64400m。

在xx市“十二五”發(fā)展目標(biāo)中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務(wù)業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務(wù)區(qū)”目標(biāo)，推進(jìn)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“十二五”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設(shè)。

原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個亮點，計劃在此位置建設(shè)一個xx市最具規(guī)模的集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

1、本工程預(yù)設(shè)地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為52000m；地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000m。

2、地面以上預(yù)設(shè)高檔品牌店，引進(jìn)國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400m。

3、品牌店以上預(yù)設(shè)多元化娛樂休閑中心，引進(jìn)國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000m。

4、娛樂休閑中心以上預(yù)設(shè)國際水準(zhǔn)的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000m。

5、餐飲中心以上預(yù)設(shè)高檔公寓，以解決客人的休息及住。

6、公寓以上預(yù)設(shè)高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求，所需建筑面積28000m。

該項目的發(fā)展條件已經(jīng)成熟，其運作將有利于豐富xx市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動xx市xx區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。市場分析證明，本項目選址能為顧客帶給便捷的`地上及地下停車服務(wù)。

綜上所述，該項目的建設(shè)既是必要的，也是可行的。只要科學(xué)、規(guī)范地運作，該項目到達(dá)預(yù)期目標(biāo)是有保證的。

申請人（簽章）：

×年×月×日。

項目立項撤銷申請書通用篇十

尊敬的xxx：

xxx。

xxx。

xxx。

xx年xx月至xx年xx月。

說明。

一、申請重點建設(shè)項目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、凝練方向、突出重點的原則基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述項目的建設(shè)意義、建設(shè)內(nèi)容、經(jīng)費預(yù)算、設(shè)備購置、預(yù)期總體建設(shè)目標(biāo)和階段目標(biāo)，做好項目的節(jié)點安排。

二、項目建設(shè)實行項目責(zé)任制。項目負(fù)責(zé)人的職責(zé)是：

1、提出本項目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)計劃；

2、提出本項目的年度投資計劃；

3、組織本項目的建設(shè)實施，負(fù)責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障；

4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題；

5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計；

6、根據(jù)要求安排本項目接受中期檢查；

7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準(zhǔn)備工作。

三、項目建設(shè)審批程序如下：

1、各單位確定項目負(fù)責(zé)人，提出立項申請并填寫項目，提供必要的論證材料；

2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；

3、學(xué)校重點建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核批準(zhǔn)后，發(fā)出開工建設(shè)的批復(fù)文件，并正式撥款。

總體目標(biāo)。

總體建設(shè)內(nèi)容。

分年度建設(shè)計劃及階段目標(biāo)。

重點建設(shè)項目經(jīng)費預(yù)算總表。

單位：xx萬元。

支出預(yù)算。

1、設(shè)備購置費。

2、設(shè)備維修費。

3、圖書資料購置費。

4、房屋建筑物維修費。

5、實驗材料費。

6、測試分析加工費。

7、租賃費。

8、業(yè)務(wù)費合計。

預(yù)算總額。

分年度預(yù)算額。

備注說明：

1、項目建設(shè)嚴(yán)格實行預(yù)算制，申請人須認(rèn)真填寫《重點建設(shè)項目經(jīng)費預(yù)算總表》《重點建設(shè)、項目設(shè)備購置費預(yù)算明細(xì)表》和《重點建設(shè)項目業(yè)務(wù)費預(yù)算明細(xì)表》。其中，后兩個《明細(xì)表》均指在總預(yù)算額度內(nèi)、且計劃在項目申請當(dāng)年使用的經(jīng)費；以后年度的.項目使用經(jīng)費計劃及明細(xì)則應(yīng)按“分年度預(yù)算額”在每年末學(xué)校統(tǒng)計下一年度經(jīng)費預(yù)算時統(tǒng)一申報。

2、學(xué)校分期劃撥的經(jīng)費以各項目提交的當(dāng)年年度預(yù)算批準(zhǔn)額為準(zhǔn)。各建設(shè)項目承擔(dān)單位及項目負(fù)責(zé)人應(yīng)確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。

3、項目建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照開工建設(shè)批復(fù)文件的內(nèi)容進(jìn)行，不得隨意變更。在建設(shè)過程中如確需變更時，必須堅持以下原則：必須向?qū)W校有關(guān)職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實施；預(yù)期建設(shè)目標(biāo)不能降低：批準(zhǔn)建設(shè)經(jīng)費額度不得突破。

4、學(xué)校項目建設(shè)實行嚴(yán)格的結(jié)項審計制度。申請下年度預(yù)算時，需提交上年度經(jīng)費使用情況報告。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

項目立項撤銷申請書通用篇十一

學(xué)科分類?。

?德育與心理健康教育。

?

課題名稱學(xué)校心理健康教育模式。

課題研究。

申請人?。

(課題負(fù)責(zé)。

人簽名)。

?

申請日期?

?

?

?

(20xx)。

填報須知。

1、按照《xx省教育科學(xué)重點研究項目管理暫行辦法》規(guī)定，課題負(fù)責(zé)人須具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。課題負(fù)責(zé)人不具備高級專業(yè)技術(shù)職稱、而且課題組中又無具有高級專業(yè)技術(shù)職稱科研人員參加實際研究工作的，須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱科研人員的推薦。

2、課題負(fù)責(zé)人必須是該項目的實際主持者和指導(dǎo)者，并在項目研究中擔(dān)負(fù)實質(zhì)性的任務(wù)。

3、課題組實行“雙負(fù)責(zé)人制”，每個課題在申報時就應(yīng)明確。

4、課題論證應(yīng)盡量充分。研究計劃和階段成果應(yīng)盡量明確。

5、課題所需經(jīng)費原則上由課題承擔(dān)人所在單位負(fù)責(zé)解決，如確有困難可酌情給予適當(dāng)資助。

6、申請書須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見承擔(dān)信譽保證并加蓋公章后上報。

7、申請書按一式三份(a4紙型)報送xx省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

課程名稱。

學(xué)生心理健康模式課題研究。

課題負(fù)責(zé)人。

姓名。

性別。

年齡。

行政職務(wù)。

專業(yè)職務(wù)。

工作單位(聯(lián)系電話)。

王宗民。

張?。

?霞。

?

男

女

43。

35。

校?。

?

?

?長。

教研組長。

?

小學(xué)高級。

小學(xué)高級。

?

?

?

譙城區(qū)薛閣小學(xué)（）。

譙城區(qū)薛閣小學(xué)。

?

課題負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

王宗民，1991年至1996年，參加國家中學(xué)語文目標(biāo)教學(xué)的課程實驗和研究，出席了國家教委教心室在北京景山學(xué)校舉行的培訓(xùn)班。接任兩屆畢業(yè)班班主任并任語文課。對初中“給材料作文”和創(chuàng)設(shè)情境作文有研究并取得成果。

課題組主要成員。

姓名。

性別。

年齡。

行政職務(wù)。

專業(yè)職務(wù)。

工作單位。

?

王宗民。

張?。

?霞。

劉付敏。

程?。

?影。

齊?。

?斌。

?

男

女

女

女

男

?

43。

35。

35。

?

?31。

?

?35。

?

校?。

?

?

?長。

教研組長。

教?。

?

?

?師。

教?。

?

?

?師教?。

?

?

?師。

?

?

小學(xué)高級教師。

小學(xué)高級教師。

小學(xué)高級教師。

小學(xué)高級教師。

小學(xué)高級教師。

?

?

?

?

譙城區(qū)薛閣小學(xué)。

譙城區(qū)薛閣小學(xué)。

譙城區(qū)薛閣小學(xué)。

譙城區(qū)薛閣小學(xué)。

譙城區(qū)薛閣小學(xué)。

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

課

題

論

證

(一)本課題研究的目的意義。

小學(xué)心理健康教育對學(xué)生的終身發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，開展小學(xué)生的心理健康教育對于促進(jìn)小學(xué)德育教育以及學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有很大的影響。實施心理健康教育與德育、美育、智育相輔相成，對于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義新人具有重要的導(dǎo)向作用。在當(dāng)今社會中，小學(xué)生責(zé)任心差，缺乏感恩，再加上信息時代社會上大量不健康媒體的沖擊著孩子的生活，因而小學(xué)生健康心理健康勢在必行，所以，班主任要對孩子更多的關(guān)心，要注重培養(yǎng)孩子和睦、文明、健康、愉快的生活方式，通過此課題研究，讓每一個孩子都能在社會大家庭中健康地成長。

(二)本課題研究的主要內(nèi)容。

一、深入調(diào)查，掌握一手資料，了解當(dāng)前小學(xué)生心理健康的狀況。

1、?。

?當(dāng)前學(xué)生家庭狀況及孩子的心理狀態(tài)（包括日常行為習(xí)慣，與別人交往、意志、品質(zhì)方面）。

2、?。

?小學(xué)生在校的表現(xiàn)。3、社會上有哪些不利小學(xué)生成長的因素。

二、針對小學(xué)生的心理健康問題提出對策，講究對學(xué)生行為矯正的方法。

1、?。

?教師有計劃地對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。2、通過開展教育活動對學(xué)生進(jìn)行智能訓(xùn)練。

2、?。

?通過日常教育教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行情感的熏陶和人格教育。4、關(guān)注小學(xué)生日常生活包括學(xué)校、社會、家庭對孩子的影響。5、對學(xué)生進(jìn)行性心理教育。6、學(xué)生自我教育的能力。

三、心理健康教育的`手段。

1、?。

?端正學(xué)校教育思想，將心理健康教育納入教育管理議程。

2、?。

?要以“學(xué)習(xí)為主導(dǎo)教育，各科教學(xué)滲透教育，學(xué)校、班級、家庭通力合作”為主導(dǎo)思想，注重環(huán)境熏陶的教育作用。

課

題

論

證

(三)本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預(yù)計有哪些突破。

?

?

?

?心理素質(zhì)是人才素質(zhì)中不可缺少的一項基本素質(zhì)，它在人才素質(zhì)中具有核心和關(guān)鍵的作用。小學(xué)生受家庭、社會、學(xué)校的影響，由于身心尚未發(fā)育成熟，社會閱歷還沒有，加上家長對子女的期望值過高，往往在學(xué)生的心理上出現(xiàn)障礙現(xiàn)象，產(chǎn)生“心理負(fù)效應(yīng)”。?。

?

?而心理學(xué)的發(fā)展往往與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度密切相關(guān)，國外一些發(fā)達(dá)國家對心理學(xué)、包括學(xué)校心理學(xué)的研究早而且也比較成熟，國外圍繞中小學(xué)生心理健康教育專門有一門學(xué)科叫學(xué)校心理學(xué)，本世紀(jì)初產(chǎn)生，30年代后逐漸發(fā)展起來，尤其是近年來發(fā)展很快，它主要研究5歲-18歲這一年齡段的問題兒童、青少年和有學(xué)習(xí)不良、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)障礙或行為障礙等的兒童、青少年。現(xiàn)在國際上已專門成立了一個學(xué)校心理學(xué)聯(lián)合會。在美國，學(xué)校心理健康已形成了較完整和成熟的體系，我國香港地區(qū)的心理健康教育基本上模仿了美國的模式。

?

?

?

?我國的學(xué)校心理健康教育從80年代起步，也有了不少研究成果，如今已有不少學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育的研究，并且進(jìn)行了積極的探索和實驗，已取得了不少成功的經(jīng)驗。

?

?

?

?縱觀上述研究現(xiàn)狀，通過對本課題的研究，我們準(zhǔn)備遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，研究小學(xué)生心理健康教育不同年齡發(fā)展階段（小學(xué)1…6年級）科學(xué)可行的教育內(nèi)容，同時結(jié)合我區(qū)學(xué)校實際，建構(gòu)既能有效解決學(xué)生心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，又便于教師易于操作，行之有效的學(xué)校心理健康教育模式。在試驗期間，開發(fā)利用研究資源，研究編寫一套符合小學(xué)生年齡特征的心理健康教育教材，以利于更好地培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的新世紀(jì)人才。

?

?

(四)完成本課題的條件分析(包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備、科研手段和經(jīng)費保障等)。

本課題負(fù)責(zé)人王宗民，小學(xué)高級教師，亳州市小學(xué)科學(xué)與社會實踐活動教學(xué)研究會成員等職，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，已參加省、市級骨干教師培訓(xùn)，具有一定的理論研究水平，有多篇教學(xué)論文獲市區(qū)級獎，是省市級骨干教師，現(xiàn)為薛閣小學(xué)校長，主持全面工作，便于開展本課題的研究工作。參與本課題研究大多是具有中級職稱的教師。在資料準(zhǔn)備方面，我們學(xué)校是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”項目學(xué)校，豐富的遠(yuǎn)教資源，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，開放的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，為課題研究的開展提供了十分便利的條件。我們以實踐為中心，注重實效性，并重視理論在研究中的價值，在研究過程中進(jìn)行必要的總結(jié)、反思、改進(jìn)，直至不斷完善。

本課題填補(bǔ)了薛閣小學(xué)未獨立開展課題研究的空白，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，計劃以此為平臺，大力開展教科研活動，力所能及地提供經(jīng)費保障，確保此課題研究順利進(jìn)行。

?

研

究

計

劃

課題組分工情況。

本課題組成員堅持在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持自己的工作崗位，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的專業(yè)知識，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，腳踏實地干好自己負(fù)責(zé)的工作，注重團(tuán)隊合作的精神，大家共同研討，虛心請教專業(yè)人士，克服困難，爭取躍出預(yù)期的效果。

主要研究階段。

階段成果形式。

1、?。

?組建隊伍。

2、?。

?確定研究對象并選擇實驗班。

3、?。

?教師深入調(diào)查研究。

4、?。

?建立目標(biāo)體系，選擇心理教育的途徑和方法。

5、?。

?研究實施階段。

6、?。

?總結(jié)提高階段。

調(diào)查報告，實驗報告，論文。

最終完成時間。

最終成果形式。

20xx年底。

?

1、研究報告，包括調(diào)查報告、實驗報告、個案研究報告等。

2、《小學(xué)生心理教育輔導(dǎo)教案》《個體心理檔案》。

3、反映該課題研究的上課活動實錄、多媒體課件等。

4、該課題研究論文匯編。

課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)意見。

單位蓋章。

?

地市審核意見。

蓋章。

?

xx省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組意見。

?

?