努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項任務或達到某個目標。在寫總結(jié)時，要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝蕚涞目偨Y(jié)范文，或許能夠給大家一些靈感和思路。

高校合作辦學申請書篇一

為了更好地繁榮榆林市文化藝術事業(yè)，培養(yǎng)演藝專業(yè)人才，推進榆林市演藝市場的發(fā)展，雙方通過友好協(xié)商，在善意理解、誠實互信、資源共享的基礎上,就文化演藝活動開展與藝術人才培訓等方面進行合作，特訂立本合作協(xié)議。

為了促進榆林文化演藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，榆林市信天游文化產(chǎn)業(yè)集團今后將開展一系列的文化演藝活動，同時以多種靈活的'方式挖掘和培養(yǎng)各類演藝人才。在此過程中，擴大信天游文化產(chǎn)業(yè)集團、榆林市藝術學校在榆林市及陜西省的知名度，增強各自所在領域的競爭優(yōu)勢。

雙方合作的主要內(nèi)容有四方面：

一、進行演藝人才的挖掘和培養(yǎng)。根據(jù)演藝活動的市場需要，有針對性地進行符合市場需求和方向的專業(yè)性演藝人才培養(yǎng)。特別是歌唱、舞蹈、樂器、戲曲類專業(yè)表演人才的培養(yǎng)。

二、以市場化的方式，合作開展各種類型的演藝活動，包括政府部門主辦和民間舉辦的節(jié)慶活動。

三、共同打造陜北特色文藝精品。雙方進行信天游、陜北特色歌曲、舞蹈和小品等節(jié)目的創(chuàng)意、策劃和編排，動員各方力量共同打造精品節(jié)目，形成品牌和知名度；以豐富的文化產(chǎn)品來滿足文化市場的需要，進一步加深雙方的合作關系。

四、聯(lián)合建設榆林市文化產(chǎn)業(yè)基地。包含藝術園區(qū)、藝術人才培訓基地、民俗文化風情園、創(chuàng)意工藝品加工基地等。

一、關于演藝活動。

第一條甲方的責任和義務。

1.1提供演藝活動的具體方案；

1.2提供具體演藝方案落實時必需的相關批準文件和所需的其它文件；

1.3甲方利用所屬資源、平臺和網(wǎng)站對乙方進行免費宣傳，擴大乙方在藝術領域的知名度。

1.4對乙方提供的節(jié)目、人員等演出支持按實際付出和市場價格給予乙方應當?shù)膱蟪辏?/p>

1.5根據(jù)演藝市場需要，與乙方共同進行優(yōu)秀歌舞節(jié)目的策劃；

1.6甲方在活動策劃舉辦的過程中，尤其是在組織榆林以外的演出活動時，把乙方作為首選合作對象。

第二條乙方的責任和義務。

2.1甲方承辦的演藝活動，乙方在節(jié)目、人員等方面給予有力的支持，

2.2提供與演出活動主題相符合的優(yōu)秀演出節(jié)目和演職團隊；

2.3提供甲方組織的演出活動所需的其他各類輔助演藝人員。

2.4策劃開發(fā)各類反映陜北及榆林特色但又具有現(xiàn)代氣息的文化節(jié)目。

二、關于演藝人才培訓。

第一條甲方的責任和義務。

1.1負責招收有一定藝術基礎的社會學員；

1.2甲方以自身良好運作的公司平臺作為乙方演藝學生的實習基地；

1.3進行演藝培訓的市場營銷推廣；

1.4甲方利用所屬資源、平臺和網(wǎng)站對乙方師資、優(yōu)秀輸出人才進行免費宣傳，擴大乙方在藝術人才培養(yǎng)領域的知名度。

第二條乙方的責任和義務。

2.1提供適當?shù)膱鏊徒虒W設備作為甲乙雙方合作開展的文化藝術培訓基地；

2.2配備相當?shù)难菟嚺嘤枎熧Y力量；

2.3對甲方招收的藝術愛好者（學員）進行專業(yè)培訓；

2.4為甲方推薦優(yōu)秀的演藝人才和文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員；

甲方(蓋章)：榆林市信天游文化產(chǎn)業(yè)集團乙方(蓋章)：榆林市藝術學校。

法定代表人或授權代表(簽字)：法定代表人或授權代表(簽字)：

年月日年月日。

高校合作辦學申請書篇二

甲方：乙方：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

一、合作模式風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛。雙方以乙方現(xiàn)已開設的________專業(yè)（普通專科）為基礎，結(jié)合雙方的辦學層次和性質(zhì)，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。

二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。

三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。

四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段，

第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。

五、有關費用。

1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收?。疵繉W年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為3850元）。

3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

4、教材費按實際收取。

5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。

6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。

六、利益分配。

1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。

2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。

3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。

七、學生管理。

1、學生管理分為學籍管理及日常管理。

2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成。

第二階段學習任務期間，甲方有義務協(xié)助乙方完成學籍管理。

3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

八、考試認證。

1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。

2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成。

第二階段學習期間，甲方有義務協(xié)助乙方組織學生參加考試。

3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。

九、就業(yè)保障。

1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。

2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。

十、甲方的權利和義務。

1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。

2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。

3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。

4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。

5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質(zhì)量，按時按量完成教學任務。

6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內(nèi)設施。

7、聯(lián)合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經(jīng)開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協(xié)調(diào)，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。

十一、乙方的權利和義務。

1、乙方負責為甲方提供教學場地。

2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。

3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。

4、聯(lián)合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協(xié)議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協(xié)調(diào)，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。

十二、保密風險提示：

應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

十三、違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。

十四、本協(xié)議未盡適宜，由雙方另行協(xié)商簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

十五、其它事項。

1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。

2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

高校合作辦學申請書篇三

尊敬的各位領導：

你們好!

我叫xx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的困難，批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

申請時間：xx年x月x日。

高校合作辦學申請書篇四

尊敬的學校領導：

我叫，就讀于x學院，是x班的學生。是我的輔導員。我于xx年九月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。

在校期間我不但學到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人！相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。

老師一直教導我們?nèi)艘虚L遠的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時那個父母身邊的小孩子，長大了應該有另外一片天地；他教會我什么是有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到航天大學就讀，讓自己飛得更高更遠！

特此，我提出了轉(zhuǎn)學申請，望批復。我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。

謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的選擇，批準我的申請。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

高校合作辦學申請書篇五

尊敬的學院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

本人叫xxx，碩士研究生學歷，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作。來學院工作已快________年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務之急。現(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xxx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長，我所學是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼！

最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

________年____月____日。

高校合作辦學申請書篇六

甲方(公司)：

乙方(學校)：

為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一、合作總則。

(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內(nèi)順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息，如實向?qū)W生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。

(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。

(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

代表(簽字)：

代表(簽字)：

簽訂日期：

高校合作辦學申請書篇七

尊敬的各位領導：

我是xxx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

一是我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為；我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

二是父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。

當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年學費從何而來。父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊。

我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

申請人：

20xx年xx月xx日。

高校合作辦學申請書篇八

甲方：

乙方：

為了大力發(fā)展我縣的職業(yè)技術教育，發(fā)揮社會力量辦學在職業(yè)培訓中的優(yōu)勢，促進我縣就業(yè)形勢的穩(wěn)定，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲乙雙方聯(lián)合開辦美容美發(fā)專業(yè)技工班，學制2年(理論、實訓課1年，實習1年)。雙方按照國家規(guī)定，共同制定教學計劃。

二、乙方按技工學校有關政策，負責招生和日常教學管理工作，應按計劃完成教學任務，學員畢業(yè)達到中級職業(yè)技能標準，學生畢業(yè)后負責向社會推薦工作。

三、甲方負責部分基礎課的教學工作，開設就業(yè)指導、職業(yè)道德、勞動法等相關課程。

四、乙方應按照國家規(guī)定的標準來收取學費，按國家助學金管理暫行辦法認真發(fā)放國家助學金。

五、甲方負責學生的錄取和畢業(yè)證的發(fā)放，并協(xié)同乙方做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。乙方須向甲方支付錄取費、畢業(yè)證書費及基礎課的課時費等。

六、其它未盡事宜，依照相關法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。

七、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

單位公章：單位公章：

簽定日期：____年____月____日

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高校合作辦學申請書篇九

尊敬的領導：

您好!

本人于20xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色?；仡欉@一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現(xiàn)在國外學習的知識體系結(jié)構與國內(nèi)大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)理想。

我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

高校合作辦學申請書篇十

甲方：

乙方：

一、合作模式。

雙方以乙方現(xiàn)已開設的________專業(yè)（普通?？疲榛A，結(jié)合雙方的辦學層次和性質(zhì)，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。

二、合作辦法。

雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。

三、合作期限為____年，自首次開課之日起生效。

合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。

四、培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業(yè)的專業(yè)基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。

五、有關費用。

1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收?。疵繉W年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為3850元）。

3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

4、教材費按實際收取。

5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。

6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。

六、利益分配。

1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。

2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。

3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。

七、學生管理。

1、學生管理分為學籍管理及日常管理。

2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協(xié)助乙方完成學籍管理。

3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

八、考試認證。

1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。

2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協(xié)助乙方組織學生參加考試。

3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。

九、就業(yè)保障。

1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。

2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。

十、甲方的權利和義務。

1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。

2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。

3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。

4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。

5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質(zhì)量，按時按量完成教學任務。

6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內(nèi)設施。

7、聯(lián)合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經(jīng)開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協(xié)調(diào)，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。

十一、乙方的權利和義務。

1、乙方負責為甲方提供教學場地。

2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。

3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。

4、聯(lián)合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協(xié)議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協(xié)調(diào)，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。

十二、保密。

合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

十三、違約責任。

如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。

十四、本協(xié)議未盡適宜，由雙方另行協(xié)商簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

十五、其它事項。

1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。

2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方：

電話：

日期：________年____月____日

乙方：

電話：

日期：________年____月____日

高校合作辦學申請書篇十一

學院領導們：

您們好！本人因為一些個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè)，我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是現(xiàn)向?qū)W校提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

每一個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

申請人：

申請日期：

高校合作辦學申請書篇十二

甲方：

乙方：

為了提高學生職業(yè)技能，拓寬學生就業(yè)渠道，共同發(fā)展技工教育，(以下簡稱“甲方”)和廣州白云工商高級技工學校(以下簡稱為“乙方”)經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就合作開展三年制技工教育達成如下協(xié)議：

一、辦學形式。

實行“1+2”的模式共同培養(yǎng)學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理;后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業(yè)時由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書，并負責推薦學生就業(yè)。

二、招生計劃。

聯(lián)合辦學從20xx年秋季開始招生，招生計劃列表如下：(表格)。

招生層次。

招生專業(yè)。

招生人數(shù)。

招生范圍。

招生對象。

三、收費及分配。

1、第一學年由甲方負責按當?shù)匚飪r局批準的收費標準收費，經(jīng)費歸甲方支配。甲方按元/生向乙方交納管理費(按注冊人數(shù)為準)。

2、后兩學年由乙方負責按當?shù)匚飪r局批準的收費標準收費，經(jīng)費歸乙方支配。

四、甲方權利和義務。

1、負責向當?shù)赜嘘P部門辦理招生報批手續(xù)。

2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發(fā)，按教學計劃的規(guī)定組織學生考證。

3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內(nèi)，以支票或轉(zhuǎn)帳的方式向乙方交納管理費。

4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協(xié)助做好學生的思想工作。

五、乙方權利和義務。

1、負責招生報批手續(xù)及材料的報審，協(xié)助甲方做好招生宣傳、錄取工作。

2、向甲方提供相關的專業(yè)教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監(jiān)控甲方的教學工作。

3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業(yè)技能課程教學和校外實習。就業(yè)前組織學生進行本專業(yè)職業(yè)資格證考試，對合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。乙方免費提供本專業(yè)一個工種的中級職業(yè)資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規(guī)定的標準交納考證費。

4、學生學習期滿，經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)經(jīng)廣東省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業(yè)證書，國家承認學歷。

5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。

6、負責學生就業(yè)前的職業(yè)指導及推薦就業(yè)，凡領取畢業(yè)證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業(yè)基本對口的工作崗位上工作。

六、本協(xié)議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協(xié)商解決，如有必要，可簽定補充條款。

七、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至年月止。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

簽約代表：簽約代表：

年月日年月日。

高校合作辦學申請書篇十三

尊敬領導、老師：

我是應用心理學專業(yè)20xx級應屆普通本科畢業(yè)生。通過大學三年的努力學習，我已經(jīng)具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從xx副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。

在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。于20xx年在軍訓中表現(xiàn)突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20xx年“五四評優(yōu)”中獲“院宣傳文藝積極分子”稱號。

在學習方面，我對專業(yè)學習極具熱情，上課積極發(fā)言，課下勤奮刻苦，專業(yè)排名一直保持在班級前列，綜合平均績點：3。63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后通過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲?！叭脤W生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排名第九。

在科研方面，我從一年級以來連續(xù)兩年參加學校的“創(chuàng)新杯”論文大賽，于2005年提交調(diào)查報告《廣西農(nóng)村老年人生活質(zhì)量與心理健康的現(xiàn)狀》獲鼓勵獎，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調(diào)查，在多個縣市開展調(diào)查和教育工作，并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。

在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業(yè)知識和科學研究方法，尤為重要的是，指導老師和同學們嚴謹務實的治學態(tài)度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。

我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院，這里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研能力突飛猛進。三年的求學生涯，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情，能夠留在本院繼續(xù)深造，提高我的科研能力，對我來說，將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會！

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x。

高校合作辦學申請書篇十四

尊敬的學校領導、老師：

我是xxx，是xx的學生，出于各種原因，現(xiàn)提出退學申請。

在進入大學的一年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在并不很理想，父母為了我的學業(yè)因而變得更加的蒼老無力。在這種情況下，我已無法投入百分百的熱情去，于是提出退學申請。

我在學校學習的這段期間并沒有違反學生守則，也沒有違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

望校院領導給予批準！

申請人：

申請日期：