總結是我們反思經(jīng)驗的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓。那么我們該如何提高自己的數(shù)學水平呢？通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作風格和方法有很多種，可以靈活運用。

初中周記簡短篇一

……。

過了今天，明天早晨，我便又與媽媽好了，那是親切，那是歡樂，那是與諧，那是一種嚴厲的幸福。

事隔三年，我依然記猶新，我想：我永遠不會忘記那個嚴格的教訓，忘不了那個夜晚，忘不了那溫暖的瞬間。

家是甜蜜的，我們要珍惜甜蜜的分分秒秒，如果你愿意的話，請高聲跟我一齊喊：“有家真好！”

初中周記簡短篇二

隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸非常輕松?？鞓?，彼此都將彼此印入腦海中?，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背后，必定會有苦。

也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！

初中周記簡短篇三

在五彩繽紛的暑假中有喜悅的，有難過的，有感動的，而令我最難忘的一件事是表弟一起打水漂。

那一天，我來到表弟家，表弟對我說“我們一起打水漂吧?！蔽艺f：“好啊”。我和表弟來到河邊，表弟隨意撿起一片瓦片向河邊仍去，那瓦片像一只矯健的燕子一樣在河面上串出好幾朵水花，我數(shù)了數(shù)竟然有七八朵。

我畢恭畢敬的向表弟請教，表弟說：“看好?！敝灰姳淼苌陨远紫律?，拿起瓦片使勁的向河面甩去，哦，我明白了原來打水漂的秘訣不在于力量的大小而在于你仍得角度，我模仿表弟的姿勢，拿起瓦片向河面仍去，果然，我仍得瓦片也能濺起水花了。

經(jīng)過，反復練習我打得水漂竟然能濺起十幾朵水花了，我成功了我高興得一蹦三尺高，表弟神氣的說：“怎么樣，有其師必有其徒吧?！蔽壹傺b生氣的說：“誰是你的徒弟啊。”河邊蕩漾著我倆的笑聲。

通過這次打水漂我明白了你失敗不要緊，重要的是你是否肯堅持，在成長的道路上我們會遇到很多困難，在這時你不要逃避或放棄只要肯堅持所有困難都會迎仞而解。

初中周記簡短篇四

我想用指尖在天空中劃出一道夢境，在那里有一個奇跡，這個奇跡的名字叫三班。

在這個家庭總有歡笑，有淚水；有爭執(zhí)也有互助。在咱們這個班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵老師，有權有勢的副校長沈老師，有豐富內(nèi)涵的吳老師，還有嚴格謹慎的年級組長段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。

讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師，在旁人看來我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。

在一起走過的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。

我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯的都沒有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢。

比賽場上，一個個單衫少年迎著風奔跑，用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度，構成了校園里最沒的風景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場上的小肖、元導和王楊文奮力拼搏，他們沒有足夠的體力，也有能力?？勺詈髤s以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。

李彤哭了，她說：“我并不是因為我們班輸了才哭的，可是小肖被人撞了，裁判卻沒有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅持到比賽結束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色?！甭犃耍腋杏X自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時，讓程浩上場，程浩說的一句話：“相信他，他能行?！蔽抑溃@是如兄弟般之間的信任。

初中周記簡短篇五

寒假的生活像是一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一：演 出

經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的`同學們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。

下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

鏡頭二：打 雪 仗

下雪過后，到處堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。

首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“雪球”，我的“戰(zhàn)友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

初中周記簡短篇六

20xx年7月14日，我去西安的看秦兵馬俑。

秦兵馬俑真是百聞不如一見！

一號俑坑非常大，我覺得比4個學校的大操場還大一點。而二號俑坑和三號俑坑只有一號俑坑的三分之一那么大。一號俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強大的！

馬俑跟真馬一般大小，四蹄強壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面，手持韁繩，跟真的一模一樣。

在俑坑外面還看見將軍俑。將軍俑人高馬大，身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場的老將作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情嚴肅，身上的裝束到外貌，無不散發(fā)出一個將軍威風凜凜的氣質(zhì)。

俑坑里有這么多俑但是沒有兩個是完全一樣的：有的眉開眼笑，仿佛打贏一場大勝仗；有的怒發(fā)沖冠，似乎要跟敵人決一死戰(zhàn)；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場上奮勇殺敵。

有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來；有的俑軍容嚴整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準備；有的俑抬頭張望，好像在查看有沒有敵軍。

兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國有一個壯觀的兵馬俑感到驕傲，同時也深刻為祖國昔日的強大繁榮感到無比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強大的力量?？粗粗闹芯透械接腿欢淖院溃?/p>

初中周記簡短篇七

今天就開學了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。

隨著去中學的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢?這是很期待呀!車呀車呀快點到吧。

終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。

一會新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開始笑自己太天真的認為自己一人的生活是這么好過的。

由于第一次自己生活不習慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。

在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，媽，我回來了媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。

初中周記簡短篇八

自習課靜極了，同學們在認真地自習，可我總是安不下心來學習，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

看著看著，我靈機一動，計上心來……。

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。

也許是那一下摔得“結實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事，目光不時向我瞟。

這時，一位同學輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑，都向這個同學投去了贊許的目光。這個同學就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。

我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？”

我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”

小張笑了……。

教室里又恢復了平靜。。

初中周記簡短篇九

“今天，初三第三次月考，交卷時間以打鐘為準……”廣播室正播放出訓導主任的通知。我朝操場那頭望去初三集會的地方一片空白。今天是他們的第三次月考，他們鐵定很累。萬一，如果只是萬一考不好，該不該用“前功盡廢“來歸根到底。不會的，只要真的付出努力，失敗或成功是不重要，就好像曾經(jīng)裝點過大自然的一片綠葉，盡管最終好是要踏上死亡的列車，可它也曾經(jīng)努力過。我輕輕地嘆息，安慰自己。

“昨天我夢見我們初三分班，我和你都被分到不同的班級，我好傷心……”死黨一大早就拉著我訴說昨日的夢。她是個挺依賴人的女生，總害怕會分班，那樣她就無根無蒂了。我聽后沉默不語，呆滯的眼神里藏有一絲憂愁。我不知該說些什么來安慰她，我只知道心忽然低落了?，F(xiàn)在的初二(2)班里一些拉幫結伙還蠻幼稚可笑的男孩，可能走上初三后便脫胎換骨，不再鬧了，我想我會好懷念他們和這個班，又看看身邊的死黨憂心忡忡，只不過是上初三而已居然弄得好像生死離別一樣，真好笑。

我望著湛藍的天穹，總想努力的把天的暖藍色給記下來，生怕繁忙的工作會將起遺忘，我努力的去收藏朋友的每個燦爛笑容，生怕時間的激流會將其蓋去。

初二，算一下都有十五年了，一直相信雨后有彩虹的我，心里的那片天空總很澄澈

初三，我的天空也許會陰霾，也許要用淚水洗禮才會更加澄澈。

對嗎?我將要面對的初三。

初中周記簡短篇十

二十四點誰都知道，用撲克牌隨意用加減乘除算出24?？删褪沁@么一個比賽讓我贏得了感謝。

我的數(shù)學成績還行，算24點反應雖然不是很快但是還是有一點名堂。我們小區(qū)有一個出了名的調(diào)皮鬼，他比我大一歲，可是總欺負人。

有一次，他欺負我的朋友。我實在忍不住了，對他喊：“你發(fā)什么神經(jīng)啊？干嘛欺負我朋友！”

他瞟一眼我說：“我可以不欺負你朋友，但是你得和我比24點！”

“好！我答應你！”我毫不猶豫地回答道。

開始了，我手里已經(jīng)捏出了冷汗，我有可能算不過他??！可是我不能讓那個家伙得逞！于是我腦筋快速的思考，企圖能快點算出。正當我苦苦思索時，那個家伙居然算出來了！我簡直不敢相信！看見那個家伙得意洋洋的表情，我心里巴不得他馬上就敗在我手下。于是我給自己暗暗打氣：加油加油！

朋友問我：“李妍美，你行嗎？你也許不知道吧？他雖然是“無賴”，但是他的24點在我們小區(qū)里是出了名的。你斗不過他的！我想只要有我們的家長在，他不敢打我們了！”

“不行！就算他很厲害，但是我也不能眼睜睜地看你受苦啊！何況我也要好好教訓教訓他，叫他以后甭想欺負人！”我憤憤地說。

“怎么了？怕了？”

“你才怕了呢！再來！”

我雖然表面上是無所謂的，但是我卻心里那個慌??！

又一輪開始了，我快速看過4張牌，心里突然算出來了！好，打牌他的時候到了。我大喊：“我算出來了！”他不可思議的看著我，已經(jīng)成了結巴：“你……你……”

“哈哈，怎么樣？這回該是誰怕了??？哼，我要教訓教訓你！”

接下來的幾輪，我連連勝出。每次我都很快的說我算出來了，唯恐別人搶了這句話。

最后，他輸了。他向我道歉：“我以后不打了，你贏了?！?/p>

初中周記簡短篇十一

上周，也就是12月3日7日這5天，運動會激烈地進行著！實力雄厚的隊員們爭先恐后，馬不停蹄地飛快地狂奔著！

首先是60米，在我班最受人矚目的就數(shù)郭璐璇了！她在60米預賽中的表現(xiàn)十分令人佩服！“各就各位！預備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運動員們急馳而出，頓時，她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初，郭璐璇等幾人并駕齊驅(qū)，幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔，步幅勻稱，步頻緊湊，絲毫沒有落拜的信念！快跑一半了，郭璐璇突然加快了速度，差距越來越大。終點就在眼前了，她猛地沖過了終點！“好喂！第一名！”

還有團體比賽8×25米往返接力，這才叫“我們的成功來源于其他班的失誤”，但也不全是這樣，也叫他們過于急燥，三番五次地交棒失誤?！案骶透魑弧痹捯魟偮?，我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳，但其他打頭棒的同學也不屈服，第一棒就你追我趕，異常激烈！過了一會兒，輪到我了，我的心提到了嗓子眼兒，生怕自己出錯，給我班造成不可挽回的局面。交棒！這棒也忒淘氣了點，我和前一位同學交棒之時，我只握住了一丁點，幸好我的反應快，抓住了，我真為自己捏了一把汗！我雖沒使棒脫手而出，但有兩個班的同學都失誤了，因此我們和一個班拉開了差距，還把第二名的班級給超過了。我手持接力棒，雙臂有力地迅速擺動，交給了下一位同學。該最后個同學曹靖武了，這時一班也交棒失誤了，我們已成了第一，我們已勝卷在握。才開始我以為曹靖武一定會拼命保住這第一，但他并沒有我想象的那樣盡全力猛沖，在我眼中他就想在欣賞風景一般，十分悠閑自在！旁邊我班的同學不住地吶喊，一班的同學已經(jīng)漸漸趕上，眼看就要超過了，但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一！

5年級8×25米結束了，我去問了袁老師我們是第幾，他說是第四，我十分沮喪，之后，我問了曹靖武是否沒沖起，他自己也承認了。然后我又去問袁老師第一名是多少，他的回答令我十分驚訝，十分差異！他說我們和第一名的差距只有那短短的1秒，那么和第三名的差距就更微不足道了！

星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經(jīng)蓄勢待發(fā)，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉眼間第一組ok了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入周琪。只要自己心態(tài)平衡，又條理地加快節(jié)奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。

“……跑！”裁判員剛一下令，我就奮力起跑，可誰知地面積水過多，我右腳滑了一下，要不是我學過籃球，敏捷度還可以，早就“噗嗵”一聲摔倒在地了?？删鸵驗檫@一滑，導致我速度變慢，李江濤等人就趁此超過去，我輪落到了最后。終于，我的身體再次平衡了下來，開始了奮起直追。第五、第四、第三，我由最后躍居到了第三，天祝我也！近了近了更近了，我們的第一名周琪，離終點不到20米，我離李江濤不到0。5米，“加油加油，快追上了！堅持一定要堅持！”這時，我的體力開始不支了，因此放慢了節(jié)奏，但我和李江濤仍然很近，你可別小瞧這零點幾米，這可是要時間的，即使0。01秒的差距也是差距，也是輸了。好了，李江濤的體力也降下來了，頓時周琪已經(jīng)到了終點，我們離終點也不遠了，我用盡全身力氣，要緊牙冠，0。4米、0。3米0。2米，我同李江濤的差距幾乎已經(jīng)到了0。2米，可就在這時抵達了終點?！袄咸彀?！你為什么讓我打滑，為什么！”我向上天苦訴道。

下午還有可悲的200米，起初我還一路遙遙領先好幾米，可我是在第四跑道，轉彎處時他們奮力反超，我只得了第三，可悲?。【o接著是跳繩，我連氣都沒喘通就去跳，何況時間緊迫，我不得不沖到教室拿繩，然后一路跑到點名處集合，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。因為我的體力已經(jīng)用盡，所以越跳越慢，才跳152個。繩跳完后，我的喉嚨猶如萬箭穿過，刺痛難忍。

5天下來，我們只有投擲實心球的王艾伶奪取了個第一，其他的都是第二、第三。還有個使人氣憤的，曹靖武與他前一個人的時間只相差7毫秒！還有我和李江濤……哎！悲哀??！

俗話說強中自有強中手，我們還得磨練??！

初中周記簡短篇十二

今天，老師給我們講了一個故事，大家都聽得津津有味，仿佛身臨其境！那篇故事的內(nèi)容大概是這樣的：

有一個小乞丐，在雪地里慢步著，這時的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的人要飯，但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢，此刻的他，心里說不出有多難過。

其實那個小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個地方，準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來到了白狼面前勸他不要殺這里的人。可白狼說：“當時我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對我拳打腳踢，一點愛心也沒有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會殺你的！”

老人說的沒有錯，做人要厚道，人人付出一點善心這有什么難的？只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會才能更和平！