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總結(jié)是一種對前期工作和學習的總結(jié)和歸納,對未來的工作和學習具有重要的指導作用??偨Y(jié)過程中要注重團隊合作,不斷溝通與交流。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
校園生活周記篇一
今天,我們學校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。
下午,同學們搬著凳子,排著整齊有序的隊伍來到了風雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學,老師陸續(xù)到了,全場人山人海,熱鬧非凡,每個班級的同學都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
比賽開始了,只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺,為大家報幕。選手出場了,興致高昂地唱了起來,一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲布滿了整個校園。唱著、唱著,終于,輪到我們班的莊思妤出場了,她信心十足地走上表演臺,她面帶微笑,身穿美麗的西藏服,唱起了“幸福的格桑花”。隨著她優(yōu)美動聽的歌聲飄揚,我們班的同學都站了起來,激動地舉起手中的響拍拍用力地搖了起來,聽著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢,全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。
隨著歌手一個個地唱完,又倫到我們班的丁禰丹出場了,她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺,頭上戴著美麗的花環(huán),臉上露出了燦爛地笑容,身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙,和一雙銀光閃閃的小皮鞋,顯得格外耀眼,她唱得十分好聽,用自己清脆又甜美的聲音唱出了動人的歌曲,贏得了陣陣掌聲,不一會兒,歌唱比賽結(jié)束了,我們班的兩位選手都被評為了“十佳歌手”,在她們領取獎狀的時候,臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學們也為她們而感到高興。
校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了,這次才藝比拼真是激動人心,期待下一次的歌手比賽會加倍精彩。
校園生活周記篇二
光陰似箭,日月如梭!五年的小學生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。我好懷念這段時光!
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個年頭五個365天風風雨雨朝朝暮暮我們一起走過。
總說畢業(yè)遙遙無期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會想起他和你?會的會的!怎能忘記每一個會意的眼神?怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習過無數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏!
回顧過去,我們共同度過了一個又一個元旦節(jié)、兒童節(jié),那歡樂的場景仍然記憶猶新,我們的友誼其實并沒有到此結(jié)束,只是暫時的分開罷了,愿大家能再次見面,歡聚一堂。
我們就好像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護下快樂成長!在這里我要說一聲老師媽媽謝謝您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會更加努力取得更多更好的成績來報答您!
最后我想對老師和同學們說一聲—再見了,我會永遠記住你們的!
校園生活周記篇三
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候。當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候。當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳。我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富。我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺。有的聚集在長廊上,談笑風生。有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著。
校園生活周記篇四
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上是多么認真呀!
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
校園生活周記篇五
風兒輕輕地吹拂著,小草們探出了尖尖的腦袋,花兒們張開小嘴傾吐芳香。我們學校舉行了第三屆校園才藝大賽,這也是我期盼已久的一件大事。
才藝大賽的海報張貼出來后,我便一直勤奮練習,中午練、晚上練、周末練……終于等到了22號那天,我懷著激動而又緊張的心情來到了比賽場地——舞蹈房。
我們先參加了才藝大賽的開幕式,隨后,就開始了第一場聲樂比賽。只見低年級的小選手們一個接著一個上臺演唱,很快就到我了。聽到主持人報到我名字時,我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺去,簡短地向大家做了自我介紹,便開始了我的演唱。我一邊唱,一邊舞著扇子,手在不住地抖著,似乎感覺到自己的歌聲也在抖。不一會兒,當看見評委們都頻頻點頭并向我投來贊許的目光時,我心頭的那塊石頭總算落下了,緊張的心情也平復了。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場繚繞。一曲唱完,我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場后,聽到主持人報“徐韻璐9.95分”時,我歡呼雀躍。終于,我以優(yōu)異的成績奪得了聲樂類第一名。
第二天,我再接再厲,上場時不再像第一天那樣緊張,又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名。回到班級,我把這個得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友,她們都和我抱成一團,笑呀跳呀,可激動了。
我感謝這次才藝大賽,讓我這朵藝術之花展現(xiàn)出自己獨特的風采。我更愛,讓我體驗到成功的喜悅。
校園生活周記篇六
今天下午,我盼望已久的電腦課終于到了,我們排好隊,悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位,就開始講課了。
我們打開書,老師對我們說,電腦分為主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱這五種組件,另外,還教了怎樣開關機,電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后,就是體育課,我們排好隊,安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊形,然后就解散了,讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一會兒捉到他,他一會兒捉到我,就在我跑向黃碩的時候,老師喊集合了,我們才依依不舍地排好隊向教室走去。
校園生活周記篇七
現(xiàn)在我是換河路小學三年級的一名學生,學校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
記得有一天上午,剛上完語文課,下一堂是音樂課。課間,外面下著很大的雨,在操場的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準備帶回教室,這時被同學李欣雨看到了,她說:“這能行嗎?”我說:“沒事?!?/p>
上課鈴聲響起,音樂老師來了。老師先讓我們復習一遍學過的歌曲,大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實,下頜一鼓一鼓的。過了一會兒,我們同唱到:“你認識我,我認識你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認識我,我認識你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨唱“呱呱!”全班同學一陣笑聲。完了,我只好站起來,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對小青蛙的同情心感動了,并有責怪我,而是對大家說:“這位小同學做得對,青蛙是人類的好朋友,我們應當保護它?!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好啊!
校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
校園生活周記篇八
高高的教學樓,矮矮的電教樓,新新的操場,高級的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨一無二的白峰中學。
學校的食堂也是獨一無二的。哎,有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩:米飯梗死人,咸魚臭死人,花生硬死人,加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕啊!
體育室呢,走進去一看。乖乖,那個壯觀的??!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧,簡直是無法用語言來形容,特無聊。仔細看看吧!發(fā)呆的有百分之二十。假裝聽課的有百分之十。被周公叫去走府下棋的有百分之五十人。另外百分之十呢?看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活!
校園生活周記篇九
今天聽說開學時間繼續(xù)延遲,我不禁有些難過。在大部分同學來說,可能值得歡呼雀躍,但我一直盼望著開學的到來。
學校,不僅是個充滿書香的學習文化知識的地方,也是承載著我們青春夢想的地方,更是結(jié)交朋友知己,獲得友情的地方。在別人看來,也許我是學習優(yōu)異的學生,而我自己認為,腦海中裝的更多的或許是在學校里發(fā)生的無法替代的事。而這一切,都歸根于這所學校帶來的歡聲笑語。
我恨她,恨她老師每次說什么都會指我,恨她常常我的一句話或一個動作就會讓我們倆打起來,并且誰都勸不??;我更愛她,愛她的搞笑百出,愛她的善良寬容。都說感情是打出來的,沒錯,在我看來,打打鬧鬧,互相關心,這才是朋友。
盼望疫情早日結(jié)束,早日開學,早日回歸校園。
校園生活周記篇十
我們的學校是一所非常美麗又特別新穎的學校。
我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高高的樓房,雪白的墻壁,這里桌椅整齊漂亮,窗明幾凈,還配備著現(xiàn)代化的教學設備。校園南邊是漂亮的大操場,四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。
早晨,陽光灑在草坪上,小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里,珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋友們手拉手來到校園,還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
上課時,我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩游戲,冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了,有的在操場上練舞蹈,有的同學在操場上打滾,翻跟頭呢!還有的在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒?,我們站成三排,老師說:“我給第一個人說幾句話,然后一個一個往下傳?!崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會,楓皺起眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對我說?!岸拐ㄈ?,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆。”“不會吧,那么難!”我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去,我剛想告訴她,她的動作可真快,我傻眼了。到了最后一個,老師問:“是什么?”“不會吧,那么難!”“哈哈哈…“同學們都笑了起來,我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
?。∥覑畚业膶W校,我最快樂的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場上游戲了!我們大家在這樣的校園里快樂的讀書學習,健康的生活成長,該是多么幸福啊!
校園生活周記篇十一
今天是中秋節(jié),我沒有在家,心中不免多了一份想念與思念,我只是不想在這個陌生的城市。我不想在這生活,我只想呆在家鄉(xiāng),陪著父母老去。這個星期所有的事都過的很平常,我在學校的歌唱團中大家一起唱歌,一起快樂。
軍訓,已經(jīng)快到結(jié)尾,25號就是最后的大閱兵。檢驗這些天同學們的成果,我們班并不是很優(yōu)秀,沒有得到好的名次,但至少我們努力過,我們?yōu)榱四繕硕Α?/p>
24號晚上學校會舉行一個慶生大會。里面有許多的節(jié)目,有學長學姐精彩的舞蹈,也有新生的歌唱,這些也只是我在彩排的時候看到的,如果在晚會上能看到過這些節(jié)目,肯定相當興奮。時間過的很快,已經(jīng)三個星期了,我和同學的關系搞的很融洽,已經(jīng)認識了一大部分的人了,雖然只有幾個關系熟的,但是我相信,過不了幾天,就會和同學們打成一片。再過3天,軍訓就結(jié)束,要努力啊??!等軍訓一結(jié)束就可以回家了。期待.......
校園生活周記篇十二
校園是個好地方,它陪伴我們成長,可愛的伙伴們跟我們一起玩耍,一起分享生活的樂趣。
春天,小草偷偷的探出頭來,好像在歡迎春姑娘的到來。校園的操場上有鮮花、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,真是美麗極了。同學們在這里蹦蹦跳跳的,非常愉快。
夏天,校園里綠樹成蔭,有幾個小朋友在大樹下玩耍,樹上的知了叫夠不停,好像在說天好熱呀,可惡的太陽熱得人們不知如何是好。
秋天,金黃的時節(jié),景色宜人,正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時候,樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學把葉子做成葉印,有的同學去做樹葉標本,還有的同學取來做裝飾品。
冬天,氣候特別的冷,外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,同學們飛快地跑到操場上,有的同學堆雪人,有的同學打雪仗,還有的在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上。
美麗的校園,你是我們成長的搖籃。我愛你!
校園生活周記篇十三
光陰似箭,日月如梭。時間過的`真快呀。馬上就要畢業(yè)了,真有些戀戀不舍,不論是對同學還是老師都一樣。
我特別懷念小時三年級開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學,例:朱長發(fā)同學他非??蓯?,我們經(jīng)常會那他開玩笑,他也不會僅僅計較,所以我們大家都非常喜歡他。還有:趙仁哲同學,也是一個很聽話的人。不過他發(fā)起火來也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂,讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵了我,謝謝同學們給我的快樂和鼓勵,再見了。
校園生活周記篇十四
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師與友愛的同學給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看,同學們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節(jié)慶?;顒?,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。
校園生活周記篇十五
傳說中的下次終于到來了。
今天是星期三,下午有節(jié)班會課。下午2點45分左右,終于開始調(diào)位了。我心里沒個底,不知會調(diào)個好點的位置呢,還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘。
但這兩種猜測都錯了。
大組調(diào)完座位后,開始挑人了。
我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘,這個字我默念了近千遍。
但始終沒有聽到我的名字。
雖然后面調(diào)來了一個男生,為何不讓他坐在我前面。因為以前坐在我后面的是個女生,這次一調(diào)位,還有點不適應,他坐在我后面,直接無視。
就不能讓我和鄭運河坐一起嗎,不為別的,只為學!
我又想起了那句歌詞:“想象中,很不同,想象中,一切都和后來不一樣——————”
校園生活周記篇十六
清晨,金燦燦的陽光撒向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,大樹也睜開了惺忪的眼睛,孩子們背著書包去上學。
“麗麗,快去跳舞,語文老師發(fā)火了?!边@是語文課代表馬君杰的聲音。“組長,教教我這道題吧!”這是我的組員開口了。“麗麗,你的書法作品呢?”這是書法老師善意的提醒?!盃I養(yǎng)餐表交了嗎”語文老師又來了……還好,憑著我的聰明才智和不懈努力,這些我都能應付。
在學校的這一天我筋疲力盡,可我知道回家我還得埋頭苦干,又寫語文,又寫數(shù)學還有寫英語……作業(yè)可真多啊!
校園生活周記篇十七
有人說校園生活是枯燥乏味的。也有人說校園生活是悲喜交加的,而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。我們的校園是一個大集體,這里的生活是豐富多彩的。校園是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比歡樂。
一走進學校,右邊是一排過去的教學樓,很漂亮,那一棟棟的教學樓是連著的,在進到里面是一棟綜合樓,建得也漂亮,是彎的,在學校里面還種有許多的玫瑰花,火紅火紅的,開得正旺盛,看了就有一種想上去摘了的沖動,校園的宿舍樓有三棟,一棟是女的右邊,男的左邊,二棟是男的,三棟是女的,后面還有一個小賣部,小賣部旁是食堂,宿舍樓旁是操場。在我眼里,學校還算大的了。
學校的食堂是獨一無二的,一共有兩層,一層小一點,二層稍微大一點,每次下課去吃飯的時候,都是人山人海,都排到門口去了,有時擠都擠不進去。食堂的飯菜對我來說有點怕,因為吃青菜的時候看見過蟲子,還有其它菜,看見過頭發(fā),吃過是石頭子,嚇得我都有點不敢吃。學校體育室呢,走進去一看。,乖乖,那個壯觀??!缺胳膊少腿的可不少。瞅瞅,排球不是扁的就是破的,就還有幾個是完好無損的,網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛,想我一個完整的都找不到,嘿嘿,我們的校園體育室就這樣,也有點被嚇到。
雖然上面的那兩例是我不喜歡的,但我還是喜歡這學校的,有老師教給我們知識,有同學給予我們力量,上課認真聽講,下課和同學們講講話。校園生活中不但豐富多彩,課間生活也很愉快。在校園的各個角落都能聽到同學們的笑聲。
上課時,講臺上總能看見老師在認真的講課,同學們有的在下面認真的聽講,還有的在睡覺,那些認真的同學用期待的目光盯著老師,讓老師傳授更多的知識,課堂上,老師提問問題,都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影,感覺到我們的活躍氣氛。
在這多姿多彩的校園生活中,我不但掌握了豐富的知識,還收獲了真誠的友誼,這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
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