教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的一種教學(xué)設(shè)計(jì)材料。教案的時(shí)間安排要科學(xué)合理，能夠充分利用課堂時(shí)間，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對(duì)教師們的備課有所啟發(fā)。

愛(ài)耳日教案篇一

2017年是第幾個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日。

2017年是第十八個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，時(shí)間為2017年3月3日農(nóng)歷二月初六星期五。

2000年3月3日第一次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：預(yù)防耳毒性藥物致聾。

2001年3月3日第二次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。

2002年3月3日第三次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：聽(tīng)力助殘----救助貧困聾兒。

2003年3月3日第四次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：提高人口素質(zhì)，減少出生聽(tīng)力缺陷。

2004年3月3日第五次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：防聾走進(jìn)社區(qū)。

2006年3月3日第七次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾，人人享有健康聽(tīng)力。

2007年3月3日第八次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。

2008年3月3日第九次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：奧運(yùn)精彩―我聽(tīng)到。

2009年3月3日第十次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：正確使用助聽(tīng)器。

2010年3月3日第十一次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：人工耳蝸――重建聽(tīng)力的希望。

2012年3月3日第十三次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力”

2013年3月3日第十四次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“健康聽(tīng)力，幸福人生――關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”

2014年3月3日第十五次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”

2015年3月3日第十六次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“安全用耳，保護(hù)聽(tīng)力”

2016年3月3日第十七次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”

聽(tīng)力與語(yǔ)言是人類相互交流和認(rèn)識(shí)世界的重要手段，然而，耳病和聽(tīng)力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽(tīng)力損失者近6億，中度以上的聽(tīng)力損失者2.5億。我國(guó)有聽(tīng)力障礙殘疾人2057萬(wàn)，居各類殘疾之首，占全國(guó)人口的16.79‰，其中七歲以下聾幼兒可達(dá)80萬(wàn)，每年還將新產(chǎn)生聾兒3萬(wàn)余名。老年性耳聾有的949萬(wàn)，隨著人口壽命增長(zhǎng)和老齡化，老年性耳聾的人數(shù)不斷增加。聽(tīng)力障礙嚴(yán)重影響著這些人的社會(huì)交往和個(gè)人生活質(zhì)量。

導(dǎo)致耳聾的因素有耳毒性藥物、遺傳、感染和疾病，因環(huán)境噪聲污染、意外事故導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多。這一人數(shù)眾多、特殊困難的殘疾人群體，已引起全社會(huì)，特別是衛(wèi)生部門(mén)的高度重視。全國(guó)部分城市已經(jīng)成立了防聾指導(dǎo)小組，開(kāi)展了耳聾的流行病學(xué)調(diào)查，并積極拓寬與世界衛(wèi)生組織及其它國(guó)際組織的合作領(lǐng)域，廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。衛(wèi)生部組織頒發(fā)的《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，對(duì)加強(qiáng)耳聾性藥物的使用管理，減少聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾的發(fā)生將發(fā)揮重要的作用，1998年1月，衛(wèi)生部、教育部、民政部、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)殘聯(lián)等有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及在京的聽(tīng)力學(xué)界、特殊教育學(xué)界的知名專家進(jìn)行座談，大家一致建議由衛(wèi)生部牽頭，盡快確立全國(guó)“愛(ài)耳日”，加強(qiáng)社會(huì)宣傳，普及耳聾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)，以減少耳聾發(fā)生。

1998年3月，在政協(xié)第九屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上，社會(huì)福利組15名委員針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí)，提出了《關(guān)于建議確立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)》的第2330號(hào)提案。這一提案引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視，經(jīng)中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門(mén)共同商定，確定每年3月3日為全國(guó)愛(ài)耳日。

2000年3月首次全國(guó)愛(ài)耳日座談會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。首次全國(guó)愛(ài)耳日的主題是：“預(yù)防耳毒性藥物致聾”。

1999年國(guó)務(wù)院人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)所屬的全國(guó)殘疾人康復(fù)工作辦公室正式將我國(guó)設(shè)定“愛(ài)耳日”活動(dòng)列入1999年度工作計(jì)劃。而后，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部、教育部、民政部、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)等十部委局共同確定每年的3月3日為全國(guó)“愛(ài)耳日”,并于2000年在首都和各省會(huì)城市成功地開(kāi)展了第一個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。

衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)下發(fā)了《中國(guó)提高出生人口素質(zhì)、減少出生缺陷和殘疾行動(dòng)計(jì)劃(2002～2010)》,要求“在全社會(huì)普及預(yù)防和殘疾的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)婚前保健、孕產(chǎn)期保健、嬰兒保健和早期干預(yù)等綜合性防治措施，預(yù)防和減少出生缺陷和殘疾的發(fā)生?！?/p>

曾有專家論證,如果“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠?qū)嵤?，每年僅7歲以下兒童藥物中毒性耳聾至少可以減少1～2萬(wàn)名。自2000年確立全國(guó)“愛(ài)耳日”，耳聾預(yù)防的公眾宣傳、全民的愛(ài)耳意識(shí)都有所提高，但科普宣傳力度還不夠。因此確定2004年我國(guó)的愛(ài)耳日活動(dòng)主題是“防聾走進(jìn)社區(qū)”。旨在發(fā)揮社區(qū)人口密集、傳播迅速，宣傳教育具有事半功倍的優(yōu)勢(shì)。使老百姓能夠真正體會(huì)到日常保健、規(guī)律生活對(duì)身體健康的重要意義。

加強(qiáng)耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動(dòng)，它與我國(guó)人民的生活息息相關(guān)，需要全社會(huì)長(zhǎng)年不懈的共同參與和支持。

1.忠言逆耳虛心聽(tīng)，甜言蜜語(yǔ)分辨聽(tīng)，安慰勸解用心聽(tīng)，建議提醒真心聽(tīng)，熱情號(hào)召動(dòng)心聽(tīng)，祝福心愿誠(chéng)心聽(tīng)。3.3愛(ài)耳日，祝你聽(tīng)進(jìn)八方情意，享受幸福人生。

2.過(guò)濾掉噪音，還六根一片清凈;屏蔽掉不和諧音，償內(nèi)心一片歡欣;對(duì)真摯的問(wèn)候，要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。眼當(dāng)觀六路，耳當(dāng)聽(tīng)八方。33愛(ài)耳日，多關(guān)愛(ài)耳朵健康喲。

3.上帝給了你兩只手，你用它來(lái)開(kāi)拓幸福;上帝給了你兩只眼，你用它來(lái)審美世界;上帝給了你兩只耳，你卻用它來(lái)趕蚊子。開(kāi)個(gè)玩笑，33愛(ài)耳日到了，愿你開(kāi)心!

4.耳鬢廝磨，你就會(huì)陶醉;交頭接耳，你點(diǎn)頭稱對(duì);俯身貼耳，你差點(diǎn)犯罪;吹吹耳邊風(fēng)，你倍感欣慰。傳情達(dá)意，惟“耳”是聽(tīng)。33愛(ài)耳日，愿你生活幸福，常聞佳音!

5.彈一曲快樂(lè)交響樂(lè)，聲聲入耳，帶給你美的享受;唱一首幸福贊歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，送給你歡快之感;全國(guó)愛(ài)耳日，愿你愛(ài)護(hù)耳朵，聆聽(tīng)生活之美，傾聽(tīng)自然之趣!愛(ài)耳日快樂(lè)!

6.耳朵可以明辨是非;耳朵可以探聽(tīng)財(cái)富;耳朵可以偷聽(tīng)愛(ài)情;耳朵可以聆聽(tīng)祝福。全國(guó)愛(ài)耳日，好好愛(ài)護(hù)耳朵哦!祝耳聰目明，聽(tīng)遍中國(guó)好聲音!多傳福音哦!

7.全國(guó)愛(ài)耳節(jié)到了，愿你發(fā)揚(yáng)“耳濡目染”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，天天和顏如玉“耳鬢廝磨”，相信你的才華大家都“耳聞目睹”!祝你得到的掌聲和稱贊“不絕于耳”!

8.有一處風(fēng)景叫“蒼山洱海”，有一種愛(ài)情叫“耳鬢廝磨”，有一份信任叫“耳目心腹”，有一種祝福叫“大飽耳?！?。全國(guó)愛(ài)耳日，愿你“耳聰目明”有福氣!

9.生活謹(jǐn)防腦進(jìn)水，洗澡小心耳進(jìn)水。穿耳其實(shí)并不美，一種刑罰亂跟隨。噪音鬧心更鬧耳，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)戴耳麥。一生一世一雙耳，全心全意把它愛(ài)。3.3愛(ài)耳日，愛(ài)耳不是三兩天，耳聰目明幸福全!

10.三月三日愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)雙耳講訣竅;煩與惱或憂與愁，耳朵一概聽(tīng)不到;尋快樂(lè)或追歡笑，幸福好運(yùn)都收好;吉祥話或贊美詞，耳朵統(tǒng)統(tǒng)來(lái)?yè)肀?。祝?.3愛(ài)耳開(kāi)懷笑!

11.又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛(ài)耳三月三，有耳人美滿，生活快樂(lè)感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢(qián)家里搬。三月三來(lái)到，祝朋友愛(ài)耳日快樂(lè)!

12.三月三日愛(ài)耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛(ài)耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來(lái)篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽(tīng)納入耳，開(kāi)心快樂(lè)笑呵呵，真愛(ài)作用無(wú)限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛(ài)的，愛(ài)耳日快樂(lè)!

13.百花盛開(kāi)的春天，耳朵能聆聽(tīng)芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽(tīng)浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽(tīng)喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽(tīng)溫暖。三月三日世界愛(ài)耳日，請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的耳朵，聆聽(tīng)生活的美妙!

14.風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛(ài)耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽(tīng)佳音，耳福滿滿，生活美滿。

15.音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽(tīng)力才會(huì)健康點(diǎn)，愛(ài)護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽(tīng)才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)耳朵，保護(hù)聽(tīng)力，聆聽(tīng)美妙無(wú)限，聽(tīng)取快樂(lè)不斷!

16.百鳥(niǎo)齊鳴，聆聽(tīng)美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽(tīng)優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽(tīng)快樂(lè)，心情棒棒;全國(guó)愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)耳朵，聽(tīng)取幸福歡唱，聽(tīng)見(jiàn)如意歡歌，愿愛(ài)耳日快樂(lè)!

17.煩心的話偏不聽(tīng)，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說(shuō)說(shuō)，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂(lè)伴你耳目一新。33愛(ài)耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽(tīng)生活的美好。

18.接收訊息的是它，傾聽(tīng)傾訴的它，欣賞音樂(lè)的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛(ài)耳日，讓我們愛(ài)護(hù)耳朵，愛(ài)護(hù)這世間美妙的聲音與樂(lè)章。

19.送你美妙的樂(lè)曲，愿你聆聽(tīng)出快樂(lè);送你動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，愿你聆聽(tīng)出喜悅;送你溫馨的呼喚，愿你聆聽(tīng)出親切;送你感人的祝福，愿你聆聽(tīng)出真心。三月三日愛(ài)耳日，送你甜蜜的問(wèn)候，請(qǐng)你保護(hù)好耳朵，讓聽(tīng)力永不降低。

20.小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過(guò)得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽(tīng)，手機(jī)接聽(tīng)離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛(ài)護(hù)耳朵保聽(tīng)力，3.3愛(ài)耳記心里!

愛(ài)耳日教案篇二

關(guān)愛(ài)聽(tīng)力健康，聆聽(tīng)精彩未來(lái)！

為有效開(kāi)展聾兒預(yù)防工作，減少耳聾發(fā)生，通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性，掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí)，喚起學(xué)生的防聾意識(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

學(xué)生查找歷次我國(guó)愛(ài)耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛(ài)耳知識(shí)資料。

（播放音樂(lè)，令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中）。

主持人：你們剛才聽(tīng)到了什么？是啊，悠揚(yáng)的樂(lè)聲給我們帶來(lái)了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會(huì)是怎樣呢？（指名回答）。

主持人：耳朵是語(yǔ)言交際、音樂(lè)欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國(guó)愛(ài)耳日，據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力殘疾人2004萬(wàn)、言語(yǔ)殘疾人127萬(wàn)，這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的社會(huì)群體，聽(tīng)力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)。

問(wèn)題1：“愛(ài)耳日”為幾月幾日？（3月3日）。

問(wèn)題2：我國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)從哪一年開(kāi)始？（2000年）。

問(wèn)題3：為什么要設(shè)立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)？（提高全民的愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)）。

問(wèn)題4：今年3月3日為第幾個(gè)“愛(ài)耳日”？

1、耳不妄聽(tīng)不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此，不聽(tīng)對(duì)健康不利的東西，且音量要適宜。聽(tīng)廣播也要有選擇地聽(tīng)。

2、耳勿久聽(tīng)如久聽(tīng)噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽(tīng)力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽(tīng)時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒，避免聽(tīng)力疲勞，如有時(shí)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，中間不休息，效果就會(huì)降低。

3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳后腦部，用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次，然后快速將雙手掌離開(kāi)耳孔，如此，連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用，可防耳病。

4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復(fù)進(jìn)行多次。可在鳴天鼓后進(jìn)行。

5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾，盡量不用或少用。

6、切忌挖耳欲話說(shuō)：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿，應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦，必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。

1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

2.在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、mp3等時(shí)，不要把音量調(diào)得太高，時(shí)間別太長(zhǎng)。

5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

6.洗頭或沐浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。

主持人：珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。

愛(ài)耳日教案篇三

同志們，朋友們：

今天是我區(qū)第八個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，這次愛(ài)耳日活動(dòng)的舉行，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會(huì)各界對(duì)殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此，我代表區(qū)政府向一直關(guān)心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝!

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)共有聽(tīng)力殘疾人3000余名，約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%，而其中青少年患者占了很大比重。為預(yù)防和減少聽(tīng)力損傷與耳病對(duì)青少年生活學(xué)習(xí)的影響，提高青少年的聽(tīng)力健康水平，國(guó)家確定今年第八次全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)的主題是：城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注青少年聽(tīng)力健康珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)。開(kāi)展旨在保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的宣傳教育活動(dòng)，意義十分重大，不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽(tīng)力損失與耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)，還可以切實(shí)提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)和生活質(zhì)量，同時(shí)還能夠喚起全社會(huì)理解和關(guān)注青少年的聽(tīng)力健康。

今天愛(ài)耳日活動(dòng)的`內(nèi)容有：區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈(zèng)助聽(tīng)器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家，為聽(tīng)力殘疾人及過(guò)往群眾進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門(mén)進(jìn)行聽(tīng)力健康知識(shí)的宣傳教育。關(guān)心、幫助殘疾人，理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是各級(jí)各部門(mén)及社會(huì)各界共同的心愿。我希望通過(guò)本次愛(ài)耳日活動(dòng)，可以進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)青少年聽(tīng)力健康的關(guān)注，也希望殘疾人事業(yè)主管部門(mén)積極引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。

同志們、朋友們，殘疾人問(wèn)題事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，希望政府有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界以這次愛(ài)耳日系列活動(dòng)為契機(jī)，多為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

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愛(ài)耳日教案篇四

第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，0至14歲兒童總數(shù)超過(guò)2.2億。

據(jù)介紹，本次“愛(ài)耳日”將主題定為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”，一方面是為了幫助公眾了解兒童聽(tīng)力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)方法，樹(shù)立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念，降低兒童聽(tīng)力殘疾的發(fā)生幾率;另一方面也是為喚起全社會(huì)對(duì)聽(tīng)障兒童的關(guān)注、理解和幫助。為聽(tīng)障兒童全面發(fā)展，早日步入正常人社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

此外，全國(guó)“愛(ài)耳日”活動(dòng)期間，中國(guó)殘聯(lián)、教育部、衛(wèi)生計(jì)生委等有關(guān)單位將聯(lián)合在京舉辦全國(guó)“愛(ài)耳日”公益音樂(lè)會(huì)。各地也將開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳教育活動(dòng)。受世界衛(wèi)生組織委托，中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心將協(xié)助世界衛(wèi)生組織在其成員國(guó)開(kāi)展“國(guó)際愛(ài)耳日”主題宣傳活動(dòng)。

編輯：鞏盼東。

為大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復(fù)理念，促進(jìn)融合教育，推動(dòng)我市聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定xx市第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題。

“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。

二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。

(一)聽(tīng)力健康進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組成“聽(tīng)力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”主題宣教活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽(tīng)力檢測(cè)、耳防宣傳、聽(tīng)力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺(tái)，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊(cè)等。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。

承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會(huì)奉化市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局。

(二)聽(tīng)障醫(yī)教融合分享活動(dòng)。2月28日上午，xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動(dòng)?？祻?fù)中心在訓(xùn)的120余名聽(tīng)障兒童和家長(zhǎng)及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動(dòng)?；顒?dòng)中聽(tīng)障兒童康復(fù)明星和家長(zhǎng)將介紹聽(tīng)障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和融合教育成果，聽(tīng)障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。

(三)聽(tīng)力免費(fèi)檢查周活動(dòng)?！皭?ài)耳日”期間，xx市殘疾人康復(fù)中心將開(kāi)展為期一周的免費(fèi)聽(tīng)力檢查和助聽(tīng)器知識(shí)咨詢義診活動(dòng)。組織有關(guān)聽(tīng)力學(xué)專家為有聽(tīng)力康復(fù)需求的市民進(jìn)行免費(fèi)聽(tīng)力測(cè)聽(tīng)、助聽(tīng)器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。

三、各地活動(dòng)要求。

(一)堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計(jì)、教育、環(huán)保、民政等部門(mén)，組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點(diǎn)區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長(zhǎng)、年輕夫婦等重點(diǎn)人群，通過(guò)舉辦專題講座及聽(tīng)力康復(fù)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提供耳科保健咨詢，開(kāi)展聽(tīng)力健康宣傳及聽(tīng)力篩查服務(wù)等形式普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復(fù)救助，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境。宣傳教育活動(dòng)力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合，整合推動(dòng)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開(kāi)展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及安全用耳知識(shí)，教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童聽(tīng)力健康，保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設(shè)聽(tīng)障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

(三)做好需求調(diào)查。要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程助聽(tīng)器驗(yàn)配、人工耳蝸處理器升級(jí)、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽(tīng)”項(xiàng)目的實(shí)施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ);扎實(shí)做好新發(fā)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，建立疑似聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽(tīng)力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭(zhēng)使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽(tīng)力障礙者尤其是0-6周歲聽(tīng)力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開(kāi)好局。

各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題，以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽(tīng)力”為目標(biāo)，制訂活動(dòng)計(jì)劃，采取有效措施，推進(jìn)“愛(ài)耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，確保活動(dòng)取得成效。

四、宣傳口號(hào)。

關(guān)注兒童聽(tīng)力健康。

切實(shí)保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利。

積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)三原則。

關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。

提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康。

愛(ài)耳日教案篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？

今天是3月3日，也是“全國(guó)愛(ài)耳日”。從20xx年開(kāi)始，到今年已經(jīng)是第十五個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”了，今年的主題是：“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”。

告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)，因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)引起了全社會(huì)的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽(tīng)力受到了損害，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，不能聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂(lè)和秘密，不能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)、動(dòng)人的歌曲，也不能聽(tīng)到老師講課，那是一件多么可怕的事情??！

所以，擁有健康的聽(tīng)力是非常重要的事情。那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的小耳朵呢？

1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。

3.遠(yuǎn)離噪音。聽(tīng)音樂(lè)或耳機(jī)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，音量不能過(guò)高。

4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。

5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽(tīng)力。

同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

愛(ài)耳日教案篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？

今天是3月3日，也是“全國(guó)愛(ài)耳日”。從20xx年開(kāi)始，到今年已經(jīng)是第十五個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”了，今年的主題是：“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”。

告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)，因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)引起了全社會(huì)的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽(tīng)力受到了損害，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，不能聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂(lè)和秘密，不能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)、動(dòng)人的歌曲，也不能聽(tīng)到老師講課，那是一件多么可怕的事情?。?/p>

所以，擁有健康的聽(tīng)力是非常重要的事情。那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的小耳朵呢？

1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。

3.遠(yuǎn)離噪音。聽(tīng)音樂(lè)或耳機(jī)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，音量不能過(guò)高。

4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。

5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽(tīng)力。

同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

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愛(ài)耳日教案篇七

1、加強(qiáng)耳病防治，慎用耳毒性藥物!

2、預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起。

3、人工耳蝸——重建聽(tīng)力的希望。

4、康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查。

5、“減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力”

6、“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”

7、“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”

8、重視聽(tīng)力，愛(ài)護(hù)耳朵!

9、開(kāi)展“愛(ài)耳日”活動(dòng)，提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)!

10、預(yù)防耳毒性藥物致聾。

11、減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。

12、聽(tīng)力助殘----救助貧困聾兒。

13、提高人口素質(zhì)，減少出生聽(tīng)力缺陷。

14、防聾走進(jìn)社區(qū)。

15、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!

16、樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!

17、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!

18、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!

19、樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!

20、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!

21、健康聽(tīng)力，幸福生活。

22、預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾，人人享有健康聽(tīng)力。

23、珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)。

24、奧運(yùn)精彩—我聽(tīng)到。

25、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心聾人!

26、忠言逆耳虛心聽(tīng)，甜言蜜語(yǔ)分辨聽(tīng)，安慰勸解用心聽(tīng)，建議提醒真心聽(tīng)，熱情號(hào)召動(dòng)心聽(tīng)，祝福心愿誠(chéng)心聽(tīng)。3愛(ài)耳日，祝你聽(tīng)進(jìn)八方情意，享受幸福人生。

27、過(guò)濾掉噪音，還六根一片清凈;屏蔽掉不和諧音，償內(nèi)心一片歡欣;對(duì)真摯的問(wèn)候，要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。眼當(dāng)觀六路，耳當(dāng)聽(tīng)八方。33愛(ài)耳日，多關(guān)愛(ài)耳朵健康喲。

28、上帝給了你兩只手，你用它來(lái)開(kāi)拓幸福;上帝給了你兩只眼，你用它來(lái)審美世界;上帝給了你兩只耳，你卻用它來(lái)趕蚊子。開(kāi)個(gè)玩笑，33愛(ài)耳日到了，愿你開(kāi)心!

29、耳鬢廝磨，你就會(huì)陶醉;交頭接耳，你點(diǎn)頭稱對(duì);俯身貼耳，你差點(diǎn)犯罪;吹吹耳邊風(fēng)，你倍感欣慰。傳情達(dá)意，惟“耳”是聽(tīng)。33愛(ài)耳日，愿你生活幸福，常聞佳音!

30、彈一曲快樂(lè)交響樂(lè)，聲聲入耳，帶給你美的享受;唱一首幸福贊歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，送給你歡快之感;全國(guó)愛(ài)耳日，愿你愛(ài)護(hù)耳朵，聆聽(tīng)生活之美，傾聽(tīng)自然之趣!愛(ài)耳日快樂(lè)!

31、耳朵可以明辨是非;耳朵可以探聽(tīng)財(cái)富;耳朵可以偷聽(tīng)愛(ài)情;耳朵可以聆聽(tīng)祝福。全國(guó)愛(ài)耳日，好好愛(ài)護(hù)耳朵哦!祝耳聰目明，聽(tīng)遍中國(guó)好聲音!多傳福音哦!

32、全國(guó)愛(ài)耳節(jié)到了，愿你發(fā)揚(yáng)“耳濡目染”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，天天和顏如玉“耳鬢廝磨”，相信你的才華大家都“耳聞目睹”!祝你得到的掌聲和稱贊“不絕于耳”!

33、有一處風(fēng)景叫“蒼山洱海”，有一種愛(ài)情叫“耳鬢廝磨”，有一份信任叫“耳目心腹”，有一種祝福叫“大飽耳福”。全國(guó)愛(ài)耳日，愿你“耳聰目明”有福氣!

34、生活謹(jǐn)防腦進(jìn)水，洗澡小心耳進(jìn)水。穿耳其實(shí)并不美，一種刑罰亂跟隨。噪音鬧心更鬧耳，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)戴耳麥。一生一世一雙耳，全心全意把它愛(ài)。3愛(ài)耳日，愛(ài)耳不是三兩天，耳聰目明幸福全!

35、三月三日愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)雙耳講訣竅;煩與惱或憂與愁，耳朵一概聽(tīng)不到;尋快樂(lè)或追歡笑，幸福好運(yùn)都收好;吉祥話或贊美詞，耳朵統(tǒng)統(tǒng)來(lái)?yè)肀?。祝?愛(ài)耳開(kāi)懷笑!

36、又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛(ài)耳三月三，有耳人美滿，生活快樂(lè)感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢(qián)家里搬。三月三來(lái)到，祝朋友愛(ài)耳日快樂(lè)!

37、三月三日愛(ài)耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛(ài)耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來(lái)篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽(tīng)納入耳，開(kāi)心快樂(lè)笑呵呵，真愛(ài)作用無(wú)限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛(ài)的，愛(ài)耳日快樂(lè)!

38、百花盛開(kāi)的春天，耳朵能聆聽(tīng)芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽(tīng)浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽(tīng)喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽(tīng)溫暖。三月三日世界愛(ài)耳日，請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的耳朵，聆聽(tīng)生活的美妙!

39、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛(ài)耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽(tīng)佳音，耳福滿滿，生活美滿。

40、音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽(tīng)力才會(huì)健康點(diǎn)，愛(ài)護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽(tīng)才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)耳朵，保護(hù)聽(tīng)力，聆聽(tīng)美妙無(wú)限，聽(tīng)取快樂(lè)不斷!

41、百鳥(niǎo)齊鳴，聆聽(tīng)美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽(tīng)優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽(tīng)快樂(lè)，心情棒棒;全國(guó)愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)耳朵，聽(tīng)取幸福歡唱，聽(tīng)見(jiàn)如意歡歌，愿愛(ài)耳日快樂(lè)!

42、煩心的話偏不聽(tīng)，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說(shuō)說(shuō)，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂(lè)伴你耳目一新。33愛(ài)耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽(tīng)生活的美好。

43、接收訊息的是它，傾聽(tīng)傾訴的它，欣賞音樂(lè)的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛(ài)耳日，讓我們愛(ài)護(hù)耳朵，愛(ài)護(hù)這世間美妙的聲音與樂(lè)章。

44、送你美妙的樂(lè)曲，愿你聆聽(tīng)出快樂(lè);送你動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，愿你聆聽(tīng)出喜悅;送你溫馨的呼喚，愿你聆聽(tīng)出親切;送你感人的祝福，愿你聆聽(tīng)出真心。三月三日愛(ài)耳日，送你甜蜜的問(wèn)候，請(qǐng)你保護(hù)好耳朵，讓聽(tīng)力永不降低。

45、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過(guò)得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽(tīng)，手機(jī)接聽(tīng)離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛(ài)護(hù)耳朵保聽(tīng)力，3愛(ài)耳記心里!

46、今天是33愛(ài)耳日，請(qǐng)定期清除生活噪音，聆聽(tīng)世界天籟。奏響快樂(lè)的心曲，感受生命的律動(dòng)。讓幸福來(lái)?yè)肀В】祦?lái)垂愛(ài)。愛(ài)耳日，愿你所見(jiàn)所聞一切美好!

47、側(cè)耳聆聽(tīng)，平淡中流淌美好;仔細(xì)體會(huì)，問(wèn)候中飽含心愿;用心傾聽(tīng)，文字間隱藏情意。33愛(ài)耳日到了，請(qǐng)接受，來(lái)自耳朵的祝福。祝你健康快樂(lè)!

48、如果你長(zhǎng)著順風(fēng)耳，預(yù)示著順風(fēng)順?biāo)?如果你長(zhǎng)著元寶耳，預(yù)告你財(cái)源滾滾。全國(guó)愛(ài)耳日，無(wú)論你擁有怎樣的耳朵，都祝福你：耳聰目明、耳聞目睹天下幸福!

49、如果沒(méi)有聽(tīng)力，世界是一片寂寞;如果沒(méi)有聽(tīng)力，就如同白晝沒(méi)有太陽(yáng);如果沒(méi)有聽(tīng)力，甜言蜜語(yǔ)該如何訴說(shuō)?全國(guó)愛(ài)耳日，好好愛(ài)護(hù)耳朵，愿你幸福無(wú)極限。

50、耳朵是我們的一大寶，喪失聽(tīng)力不得了。語(yǔ)言交流有障礙，美妙音樂(lè)聽(tīng)不了。平時(shí)注意保護(hù)它，避免噪音來(lái)侵?jǐn)_。全國(guó)愛(ài)耳日到了，愿你保持耳健康，幸福生活樂(lè)淘淘!

51、沒(méi)有聽(tīng)力，看電影沒(méi)有對(duì)白，聽(tīng)歌曲沒(méi)有聲音，看tv只有色彩，好心情無(wú)法分享，煩惱事無(wú)法訴說(shuō)!全國(guó)愛(ài)耳日，愿我們都給力愛(ài)耳!享受有聲有色的世界!

52、全國(guó)愛(ài)耳日來(lái)到，愛(ài)耳護(hù)耳很重要;耳朵衛(wèi)生要保持，安靜環(huán)境最適宜;噪音高音要避免，冬季防凍保護(hù)好;愛(ài)耳問(wèn)候不能少，愛(ài)耳知識(shí)傳播好;祝福朋友耳健康，聆聽(tīng)幸福樂(lè)逍遙。祝全國(guó)愛(ài)耳日快樂(lè)!

53、耳朵不是用來(lái)挖的，耳朵也不是用來(lái)掏的，耳朵不是用來(lái)打眼的，耳朵也不是用來(lái)臭美的，耳朵是心靈的窗戶，耳朵是用來(lái)聆聽(tīng)美妙的，人生無(wú)窮樂(lè)趣是聽(tīng)來(lái)的。3愛(ài)耳日，祝福你耳聽(tīng)八方好消息，一生幸福智慧樂(lè)逍遙。

54、人人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，卻不知耳朵就是心靈的通道;人人都說(shuō)嘴巴是傳意的差使，卻不知耳朵就是差使的助理;人人都說(shuō)祝福是的美好的雨滴，卻不知耳朵就是承接的儀器。三月三日愛(ài)耳日來(lái)到，祝你生活幸福美好如意!

55、人體器官各有功，少了耳朵也不行。耳聰目明人人羨，耳不能聽(tīng)令人憐。世界聲音多優(yōu)美，沒(méi)有聽(tīng)力怎聽(tīng)見(jiàn)?與人交談需用耳，否則你言我語(yǔ)話難圓。全國(guó)愛(ài)耳日到了，愿你保護(hù)好雙耳，做一個(gè)快樂(lè)的聽(tīng)眾!

1、預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾，人人享有健康聽(tīng)力。

2、健康聽(tīng)力，幸福生活。

3、康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查。

4、珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!

6、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心聾人!

7、提高人口素質(zhì)，減少出生聽(tīng)力缺陷。

8、防聾走進(jìn)社區(qū)。

9、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!

10、奧運(yùn)精彩我聽(tīng)到。

11、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!

12、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!

13、樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!

14、健康聽(tīng)力，幸福人生關(guān)注老年人聽(tīng)力健康。

15、預(yù)防耳毒性藥物致聾。

16、重視聽(tīng)力，愛(ài)護(hù)耳朵!

17、開(kāi)展愛(ài)耳日活動(dòng)，提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)!

18、樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!

19、減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。

20、聽(tīng)力助殘----救助貧困聾兒。

愛(ài)耳日教案篇八

203月3日是第19個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”，為推進(jìn)我省聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，現(xiàn)就吉林省開(kāi)展年“愛(ài)耳日”相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題。

聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)，從預(yù)防開(kāi)始。

二、時(shí)間安排。

2018年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“愛(ài)耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。

一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展咨詢和專題講座等活動(dòng)，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查，廣泛宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí)，幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣，增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“愛(ài)耳日”義診活動(dòng)，要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展義診活動(dòng)，為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù)，重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中，因耳疾原因致貧的患者，為其提供及時(shí)治療。

三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見(jiàn)附件)于3月3日上午9:00，在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開(kāi)“愛(ài)耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛(ài)耳日”當(dāng)天活動(dòng)后，陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn)，加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量，全面提升我省耳科治療水平。

四、工作要求。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)耳日”活動(dòng)的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求，確定專人負(fù)責(zé)，做好組織實(shí)施，可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門(mén)做好交流溝通，互相配合，確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康的氛圍，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī)，加大防聾治聾工作力度，推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的.管理模式，推廣新生兒聽(tīng)力篩查，對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù)，提供全面教育，普及康復(fù)知識(shí)，提出治療方案，加大治療力度的治療模式。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛(ài)耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”活動(dòng)的總結(jié)，及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況，將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于2017年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。

五、宣傳口號(hào)。

——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。

——健康聆聽(tīng)，幸福一生。

——普及愛(ài)耳意識(shí)，延緩聽(tīng)力減退。

——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。

——重視兒科保健，減少耳聾發(fā)生。

愛(ài)耳日教案篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界精彩我聽(tīng)到》。老師考考大家：你們會(huì)寫(xiě)聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對(duì)，是耳字旁。這就告訴我們：一個(gè)聰明的人，他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽(tīng)老師講課，專心地傾聽(tīng)別人的讀書(shū)、發(fā)言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂(lè)，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!

可據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示，目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。這引起了全社會(huì)的高度重視。20xx年，我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的愛(ài)耳日。

那我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來(lái)向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí)：

1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環(huán)境中，可配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。

6.洗頭或洗澡時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。

同學(xué)們，我們了解了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽(tīng)力，因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒(méi)有得到足夠的重視，從而導(dǎo)致聽(tīng)力損傷。

同學(xué)們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽(tīng)到這世界的精彩。謝謝大家!

三月三全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)演講稿二今天我國(guó)旗下講話的題目是：減少噪聲保護(hù)聽(tīng)力。

3月3日是第十八次全國(guó)愛(ài)耳日，本次全國(guó)愛(ài)耳日的活動(dòng)主題是減少噪聲保護(hù)聽(tīng)力。

長(zhǎng)期處在嘈雜環(huán)境可導(dǎo)致聽(tīng)力永久損傷。

很多人已經(jīng)習(xí)慣性地依賴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，好像戴上它們，就到了另外一個(gè)不受他人干擾的世界。很多人都認(rèn)為只有80分貝以上才會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力損傷，其實(shí)低于80分貝一樣可以導(dǎo)致耳聾。

有關(guān)醫(yī)學(xué)資料表明，當(dāng)人耳聽(tīng)到的音量達(dá)到100分貝時(shí)，時(shí)間較長(zhǎng)可造成不可恢復(fù)性聽(tīng)力損傷;當(dāng)音量高達(dá)110分貝時(shí)，足以使人體內(nèi)耳的毛細(xì)胞死亡，嚴(yán)重者還會(huì)造成聽(tīng)力喪失。其實(shí)很多青少年在ktv或是聽(tīng)搖滾樂(lè)等時(shí)，音量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了80分貝。一些mp3的音量可高達(dá)115分貝，即使音量沒(méi)有開(kāi)到最大，收聽(tīng)激昂的音樂(lè)時(shí)也可以超過(guò)90分貝。

就算稍微低于80分貝，一樣存在危險(xiǎn)。損傷聽(tīng)力的分貝數(shù)和時(shí)間是呈反比的，如果100分貝以上噪音只需要短短三五個(gè)月就導(dǎo)致人的聽(tīng)力永久受損，80分貝可能需要半年才會(huì)有此后果，而60、70分貝環(huán)境下，長(zhǎng)期處在其中，潛移默化一樣可能帶來(lái)不可逆的耳聾，只是時(shí)間更長(zhǎng)、更不容易被人們發(fā)覺(jué)。

現(xiàn)代人比50年前的聽(tīng)力水平下降很多，不少年輕人都多多少少存在輕微聽(tīng)力下降，就是因?yàn)榻K日處在一個(gè)嘈雜的噪音環(huán)境中。音響、電視機(jī)、手機(jī)、mp3、電話都在或多或少一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕人的聽(tīng)力。

聽(tīng)耳機(jī)半小時(shí)應(yīng)休息，戴耳機(jī)睡覺(jué)傷害加倍。同樣的分貝數(shù)，戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于免除耳機(jī)。這是因?yàn)榇蟛糠侄鷻C(jī)都是入耳式設(shè)計(jì)，音量太大可以直接對(duì)耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區(qū)都不提倡使用耳塞式耳機(jī)。

耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)相對(duì)于外放的音樂(lè)，缺少了對(duì)聲音的緩沖、過(guò)濾功能，所以哪怕分貝數(shù)比外放音樂(lè)稍低，殺傷力也可能絲毫不差。據(jù)了解，目前市場(chǎng)上耳機(jī)大致有頭戴式和耳塞式兩種，頭戴式耳機(jī)聽(tīng)音效果好，耳塞式耳機(jī)攜帶方便，但兩種耳機(jī)對(duì)耳朵的傷害其實(shí)都是一樣的。用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，由于耳膜與耳機(jī)振動(dòng)片距離很近，聲波傳導(dǎo)范圍小而集中，對(duì)耳膜聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)刺激較大。

在熱鬧的公眾場(chǎng)合如大街上、公車(chē)地鐵上，人因?yàn)槭苤車(chē)胍舾蓴_，會(huì)不知不覺(jué)加大音量，對(duì)耳朵的傷害更大，所以最好是在安靜環(huán)境聽(tīng)耳機(jī)音樂(lè)。雖然各個(gè)廠家對(duì)自己生產(chǎn)設(shè)計(jì)的音響、收音機(jī)、mp3、手機(jī)的總音量不一樣，但是大多會(huì)經(jīng)過(guò)檢測(cè)，限定在一個(gè)人耳能接受的范圍內(nèi)。這個(gè)范圍最高值卻依然很可能超過(guò)80分貝，所以，建議大家，如果佩戴耳機(jī)收聽(tīng)mp3等音樂(lè)，最好音量不超過(guò)其設(shè)計(jì)總音量的2/3。

另外，一次用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)，然后必須讓耳朵徹底休息。同時(shí)，切不可長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)，最好每次不超過(guò)1小時(shí)。所以睡覺(jué)時(shí)千萬(wàn)別戴耳機(jī)，否則一不小心睡著了，耳朵可能就連續(xù)不斷聽(tīng)了幾個(gè)小時(shí)以上，所受損害明顯增加。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離噪音，保護(hù)聽(tīng)力。

愛(ài)耳日教案篇十

在老師的大力支持下，學(xué)生的熱情參與下，我們組成功參與展開(kāi)了全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。

以“預(yù)防聽(tīng)力損失，共享動(dòng)聽(tīng)世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽(tīng)力檢查、血壓測(cè)量及聽(tīng)力知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)。現(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參與了本組純音測(cè)聽(tīng)的測(cè)試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

共有3人佩戴著助聽(tīng)器前來(lái)測(cè)試，在接受測(cè)試的人中，有5人曾配戴過(guò)助聽(tīng)器，但由于各種原因未繼續(xù)使用。對(duì)這些人和可以使用助聽(tīng)器的，聽(tīng)力損失輕重的我們都進(jìn)行了一一講解，鼓勵(lì)他們有條件的可以配戴助聽(tīng)器，并且積極適應(yīng)助聽(tīng)器，不要因?yàn)闀簳r(shí)的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動(dòng)聽(tīng)，在服務(wù)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽(tīng)器來(lái)找我們的，據(jù)他們自訴助聽(tīng)器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實(shí)是助聽(tīng)器驗(yàn)配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽(tīng)力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個(gè)助聽(tīng)器用戶使用時(shí)感到滿意，主動(dòng)的關(guān)心提問(wèn)是日常工作中最缺少的。

另外，由于對(duì)助聽(tīng)器認(rèn)識(shí)很少，又沒(méi)有聽(tīng)筒調(diào)試棒等基本工具，對(duì)前來(lái)希望調(diào)試助聽(tīng)器的用戶我們無(wú)能為力。將來(lái)我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽(tīng)器知識(shí)，多動(dòng)手，多試聽(tīng)助聽(tīng)器，積累更多的知識(shí)再去社區(qū)服務(wù)，這樣也許會(huì)更有意義，增加成就感，擴(kuò)大服務(wù)人群。通過(guò)這次的服務(wù)，我們深深地感到，不同地方的人對(duì)助聽(tīng)器的認(rèn)識(shí)、對(duì)耳聾的認(rèn)識(shí)程度差異很大，我們工作任重而道遠(yuǎn)。

愛(ài)耳日教案篇十一

2、知道3月3日是愛(ài)耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

各種動(dòng)物的聲音。

知道耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵的方法。

談話討論法；聲音輔助教學(xué)。

1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。

2、幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒摸摸小耳朵。

從猜謎進(jìn)入活動(dòng)，使幼兒能夠簡(jiǎn)單感知耳朵。

1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎？

2、請(qǐng)幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的聲音。

3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。

4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)本班阿姨說(shuō)一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。

先用耳朵去聽(tīng)音樂(lè)，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。

從閉眼傾聽(tīng)、分辨的活動(dòng)中感知、體驗(yàn)耳朵能夠聽(tīng)到不同的聲音。

1、師：耳朵對(duì)我們重不重要？

2、耳朵真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢？

3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？

4、根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行小結(jié)。

（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。

（2）防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲，不聽(tīng)耳機(jī)。

（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。

（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。

（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。

（6）不戴耳環(huán)。

（7）了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

講講自己保護(hù)耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。

愛(ài)耳日教案篇十二

3、怎樣防治？

人的耳朵由哪幾部分組成。

預(yù)防耳聾。

每年的3月3日為全國(guó)的“愛(ài)耳日”，其目的是為了樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾的發(fā)生，加強(qiáng)耳病的防治，提高國(guó)民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。

二、為什么會(huì)耳聾。

孩子為什么會(huì)聾？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬(wàn)多名聾兒中，大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾！一個(gè)健康的孩子因?yàn)樵诎l(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素，病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽(tīng)力下降了，做父母的`真是追悔莫及。

三、耳朵的組成。

人的耳朵由哪幾部分組成？

1.人有外耳――中耳――內(nèi)耳三部分組成。

2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴(kuò)音作用；

3.內(nèi)耳具有位置覺(jué)、平衡覺(jué)和感音作用。

四、耳聾能遺傳嗎？

先天聾的發(fā)病率約占我國(guó)聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%，其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，在正常群體中，近親結(jié)婚率僅為2%為近親結(jié)婚?？梢?jiàn)近親結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。

五、預(yù)防耳聾。

先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主，首先要做到：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法，絕對(duì)禁止近親結(jié)婚。

(2)兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。

(3)先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。

(4)如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。

(5)耳聾青年男女，通過(guò)耳聾遺傳咨詢，判定其是否具有家族遺傳史。

愛(ài)耳日教案篇十三

活動(dòng)名稱：

保護(hù)耳朵活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道耳朵的功能，會(huì)用耳朵辨別不同的聲音。

2、懂得耳朵對(duì)人的重要性，了解保護(hù)耳朵的辦法。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道耳朵的功能，了解保護(hù)耳朵的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)、鈴鼓、黃豆、ppt。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲《小手拍拍》導(dǎo)入活動(dòng)。

播放《小手拍拍》音樂(lè)視頻，教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)。

2、重點(diǎn)提出耳朵來(lái)講。提問(wèn)：耳朵在哪里，長(zhǎng)什么樣？幼兒討論并回答。

教師總結(jié)：耳朵摸起來(lái)軟軟的，像數(shù)字3，每個(gè)小朋友有兩只小耳朵。

二、具體過(guò)程。

1、了解耳朵的用處。

（1）耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音直接提問(wèn)：耳朵有什么作用？幼兒討論并回答。教師總結(jié)：我們的小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。

（2）游戲環(huán)節(jié)—猜一猜。

師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們把眼睛閉上，看看你們能不能猜到老師在干什么？我看看你們誰(shuí)最厲害，猜的又對(duì)又快。

幼兒們閉上眼睛后，教師做動(dòng)作，讓幼兒猜出老師在干嘛。

師：咦，奇怪，你們不是都閉著眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？

幼：我們聽(tīng)見(jiàn)了，用耳朵聽(tīng)的。

（3）再次游戲，讓幼兒感知耳朵的用處。

讓幼兒閉起眼睛，分別請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)話，讓其與幼兒猜出他是誰(shuí)。提問(wèn)幼兒耳朵能干什么？教師總結(jié)：

我們的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音，說(shuō)話聲、拍手聲、音樂(lè)等等。通過(guò)游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽(tīng)見(jiàn)聲音，還有分辨聲音的功能。

2、討論保護(hù)耳朵的方法。

教師播放ppt圖片，讓幼兒觀察圖片上的行為，并進(jìn)行討論提問(wèn)。

（1）不用力揪耳朵。

（2）不用棍子或者尖的東西戳耳朵。

（3）避開(kāi)噪聲，例如鞭炮的爆炸聲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時(shí)，我們應(yīng)該站得遠(yuǎn)一些，或用手捂住我們的耳朵。

（4）天氣還冷時(shí)還要戴耳帽、圍巾等，保護(hù)好耳朵，不要被凍傷。

（5）繼續(xù)討論保護(hù)耳朵的其他方法。

a、教師拿出黃豆提問(wèn)：那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進(jìn)耳朵里行嗎？

幼：不行，那樣就聽(tīng)不見(jiàn)了。

教師總結(jié)：小朋友們說(shuō)的很對(duì)，我們千萬(wàn)不能把這些小東西放進(jìn)我們的耳朵里，那樣做是很危險(xiǎn)的，會(huì)傷害到我們的耳朵。

b、游泳玩水、洗澡時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)耳朵的保護(hù)，一旦有水入耳，應(yīng)及時(shí)將水倒出，或者用毛巾馬上擦干。c、耳朵生病時(shí)，要及時(shí)看醫(yī)生。

三、結(jié)束部分。

做律動(dòng)《小手拍拍》結(jié)束活動(dòng)。

愛(ài)耳日教案篇十四

保護(hù)耳朵活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道耳朵的功能，會(huì)用耳朵辨別不同的聲音。

2、懂得耳朵對(duì)人的重要性，了解保護(hù)耳朵的辦法。

知道耳朵的功能，了解保護(hù)耳朵的方法。

音樂(lè)、鈴鼓、黃豆、ppt

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲《小手拍拍》導(dǎo)入活動(dòng)

播放《小手拍拍》音樂(lè)視頻，教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)。

2、重點(diǎn)提出耳朵來(lái)講。提問(wèn)：耳朵在哪里，長(zhǎng)什么樣？幼兒討論并回答。

教師總結(jié)：耳朵摸起來(lái)軟軟的，像數(shù)字3，每個(gè)小朋友有兩只小耳朵。

二、具體過(guò)程

1、了解耳朵的用處

（1）耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音直接提問(wèn)：耳朵有什么作用？幼兒討論并回答。教師總結(jié)：我們的小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。

（2）游戲環(huán)節(jié)—猜一猜。

師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們把眼睛閉上，看看你們能不能猜到老師在干什么？我看看你們誰(shuí)最厲害，猜的又對(duì)又快。

幼兒們閉上眼睛后，教師做動(dòng)作，讓幼兒猜出老師在干嘛。

師：咦，奇怪，你們不是都閉著眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？

幼：我們聽(tīng)見(jiàn)了，用耳朵聽(tīng)的。

（3）再次游戲，讓幼兒感知耳朵的用處。

讓幼兒閉起眼睛，分別請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)話，讓其與幼兒猜出他是誰(shuí)。提問(wèn)幼兒耳朵能干什么？教師總結(jié)：

我們的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音，說(shuō)話聲、拍手聲、音樂(lè)等等。通過(guò)游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽(tīng)見(jiàn)聲音，還有分辨聲音的功能。

2、討論保護(hù)耳朵的方法

教師播放ppt圖片，讓幼兒觀察圖片上的行為，并進(jìn)行討論提問(wèn)。

（1）不用力揪耳朵。

（2）不用棍子或者尖的東西戳耳朵。

（3）避開(kāi)噪聲，例如鞭炮的爆炸聲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時(shí)，我們應(yīng)該站得遠(yuǎn)一些，或用手捂住我們的耳朵。

（4）天氣還冷時(shí)還要戴耳帽、圍巾等，保護(hù)好耳朵，不要被凍傷。

（5）繼續(xù)討論保護(hù)耳朵的其他方法

a、教師拿出黃豆提問(wèn)：那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進(jìn)耳朵里行嗎？

幼：不行，那樣就聽(tīng)不見(jiàn)了。

教師總結(jié)：小朋友們說(shuō)的很對(duì)，我們千萬(wàn)不能把這些小東西放進(jìn)我們的耳朵里，那樣做是很危險(xiǎn)的，會(huì)傷害到我們的耳朵。

b、游泳玩水、洗澡時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)耳朵的保護(hù)，一旦有水入耳，應(yīng)及時(shí)將水倒出，或者用毛巾馬上擦干。c、耳朵生病時(shí)，要及時(shí)看醫(yī)生。

三、結(jié)束部分

做律動(dòng)《小手拍拍》結(jié)束活動(dòng)。

愛(ài)耳日教案篇十五

1、又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛(ài)耳三月三，有耳人美滿，生活快樂(lè)感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢(qián)家里搬。三月三來(lái)到，祝朋友愛(ài)耳日快樂(lè)!

2、三月三日愛(ài)耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛(ài)耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來(lái)篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽(tīng)納入耳，開(kāi)心快樂(lè)笑呵呵，真愛(ài)作用無(wú)限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛(ài)的，愛(ài)耳日快樂(lè)!

3、百花盛開(kāi)的春天，耳朵能聆聽(tīng)芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽(tīng)浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽(tīng)喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽(tīng)溫暖。三月三日世界愛(ài)耳日，請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的耳朵，聆聽(tīng)生活的美妙!

4、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛(ài)耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽(tīng)佳音，耳福滿滿，生活美滿。

5、音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽(tīng)力才會(huì)健康點(diǎn)，愛(ài)護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽(tīng)才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)耳朵，保護(hù)聽(tīng)力，聆聽(tīng)美妙無(wú)限，聽(tīng)取快樂(lè)不斷!

6、百鳥(niǎo)齊鳴，聆聽(tīng)美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽(tīng)優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽(tīng)快樂(lè)，心情棒棒;全國(guó)愛(ài)耳日，愛(ài)護(hù)耳朵，聽(tīng)取幸福歡唱，聽(tīng)見(jiàn)如意歡歌，愿愛(ài)耳日快樂(lè)!

7、煩心的話偏不聽(tīng)，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說(shuō)說(shuō)，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂(lè)伴你耳目一新。33愛(ài)耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽(tīng)生活的美好。

8、接收訊息的是它，傾聽(tīng)傾訴的它，欣賞音樂(lè)的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛(ài)耳日，讓我們愛(ài)護(hù)耳朵，愛(ài)護(hù)這世間美妙的聲音與樂(lè)章。

9、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過(guò)得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽(tīng)，手機(jī)接聽(tīng)離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛(ài)護(hù)耳朵保聽(tīng)力，3.3愛(ài)耳記心里!

10、今天是33愛(ài)耳日，請(qǐng)定期清除生活噪音，聆聽(tīng)世界天籟。奏響快樂(lè)的心曲，感受生命的律動(dòng)。讓幸福來(lái)?yè)肀?，健康?lái)垂愛(ài)。愛(ài)耳日，愿你所見(jiàn)所聞一切美好!

--開(kāi)展愛(ài)耳日活動(dòng)，提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

--重視聽(tīng)力，愛(ài)護(hù)耳朵。

--聾兒康復(fù)從早期抓起。

--實(shí)施早期干預(yù)，提高康復(fù)質(zhì)量。

--實(shí)施早期監(jiān)控，減少耳聾發(fā)生。

--開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

--加強(qiáng)耳病防治，慎用耳毒性藥物。

--重視孕早期和圍產(chǎn)期保健，減少聾兒發(fā)生。

--樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生。

--康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭。

--全社會(huì)都來(lái)關(guān)心聾人。

全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童。

扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒。

擁有健康聽(tīng)力享受美好生活。

預(yù)防聽(tīng)力損傷享受健康人生。

人人享有健康聽(tīng)力。

康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始―大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查。

開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查，利國(guó)利民。

保護(hù)孩子的聽(tīng)力，自覺(jué)接受新生兒聽(tīng)力篩查。

聽(tīng)力健康從早抓起―開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查。

愛(ài)心啟聰，聆聽(tīng)奧運(yùn)。

關(guān)愛(ài)聾兒，共享幸福美好生活。

救助貧困聾兒，回歸有聲世界。

健康聽(tīng)力，暢聽(tīng)無(wú)礙。

自由暢聽(tīng)，共建和諧。

減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力。

減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽(tīng)力健康。

保護(hù)聽(tīng)力，健康用耳。

健康環(huán)境，聆聽(tīng)和諧。

保護(hù)環(huán)境，減少噪聲。

保護(hù)聽(tīng)力，從我做起。

認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽(tīng)力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害。

防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境。

消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，享受安靜。

人人享有聽(tīng)力保健與康復(fù)。

保護(hù)聽(tīng)力正確驗(yàn)配助聽(tīng)器。

關(guān)愛(ài)聽(tīng)力正確使用助聽(tīng)器。

助聽(tīng)器幫你聆聽(tīng)美好世界。

助聽(tīng)器必須驗(yàn)配。

配戴助聽(tīng)器享受新生活。

加強(qiáng)助聽(tīng)器質(zhì)量監(jiān)控。

規(guī)范助聽(tīng)器驗(yàn)配服務(wù)。

愛(ài)耳日教案篇十六

幼兒的耳朵是很脆弱的，生活中如何保護(hù)寶寶的耳朵，不讓幼兒的耳朵受到傷害呢?日常生活中，有的幼兒喜歡掏耳朵，有的幼兒還會(huì)故意在同伴的耳朵邊大聲說(shuō)話，這樣的行為導(dǎo)致耳朵會(huì)受傷，耳朵對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，保護(hù)耳朵更是健康生活的重要保證。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《保護(hù)耳朵》。旨在通過(guò)活動(dòng)讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單而必要的自我保護(hù)方法，積累自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。

1、了解耳朵的特征，懂得耳朵的用處大。

2、知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，知道保護(hù)耳朵的重要性。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

ppt，圖片：耳朵，耳垂，耳廓；數(shù)字3；耳環(huán)、眼鏡、音樂(lè)盒。

養(yǎng)成好習(xí)慣，注意保護(hù)耳朵的健康。

一、了解耳朵的外形特征與簡(jiǎn)單的構(gòu)造

1、耳朵謎語(yǔ)：圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，各種聲音能聽(tīng)見(jiàn)，從小到老不見(jiàn)面。

2、（出示人的耳朵圖片）這是我們?nèi)祟惖亩?，它象什么?/p>

小結(jié)：看上去像數(shù)字3，也有點(diǎn)像一個(gè)大大的“？”

3、提問(wèn)：看看摸一摸你身邊好朋友的耳朵，告訴我發(fā)現(xiàn)什么？（軟軟的是耳垂、彎彎的是耳廓）

小結(jié)：人的耳朵是長(zhǎng)在腦袋左右兩邊的，是由耳垂、耳廓和內(nèi)耳構(gòu)成的。

二、了解耳朵的用處大

人長(zhǎng)得耳朵有什么用？

過(guò)渡語(yǔ)：耳朵的作用就躲在這3個(gè)數(shù)字的后面，在每一個(gè)數(shù)字后面藏著一件東西，代表耳朵的一種作用。

眼鏡——架在耳朵上——支架的作用

耳環(huán)——戴在耳朵上——裝飾的作用

音樂(lè)盒——聽(tīng)聲音的作用——聽(tīng)聽(tīng)各種各樣的聲音

小結(jié)：耳朵的作用可真大啊，不但可以聽(tīng)聲音，還有裝飾的作用，讓人變得更美麗，還有支架的作用，夾住許多的東西。

三、保護(hù)耳朵的重要性

過(guò)渡語(yǔ)：耳朵是一個(gè)非常重要的器官，我們的生活時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)耳朵（出示圖片）

1、小朋友聽(tīng)故事

2、接線員聽(tīng)電話

3、飛行員戴耳機(jī)，接受地面上的命令

4、醫(yī)生戴聽(tīng)診器，聽(tīng)出人們健康還是有病

提問(wèn)：耳朵這么重要，我們要不要保護(hù)耳朵呢？應(yīng)該怎么保護(hù)耳朵呢？

小結(jié)：要保護(hù)好耳朵，就不要發(fā)出噪音，不能把小東西塞在耳朵里，不隨便挖耳朵，做一個(gè)愛(ài)護(hù)耳朵的好孩子。

剛才我們學(xué)的本領(lǐng)其實(shí)就是一首散文詩(shī)散文詩(shī)《耳朵有什么用》，回去爸爸媽媽或者和同伴講一講。

整個(gè)活動(dòng)中，幼兒都在積極地參與活動(dòng)，大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。從活動(dòng)效果來(lái)看，教學(xué)難度適宜，教學(xué)準(zhǔn)備充分，視頻資料、課件的運(yùn)用有效幫助幼兒對(duì)動(dòng)物耳朵功能的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒不斷探索耳朵的秘密。學(xué)會(huì)如何保護(hù)好自己的耳朵。

愛(ài)耳日教案篇十七

第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，0至14歲兒童總數(shù)超過(guò)2.2億。

據(jù)介紹，本次“愛(ài)耳日”將主題定為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”，一方面是為了幫助公眾了解兒童聽(tīng)力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)方法，樹(shù)立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念，降低兒童聽(tīng)力殘疾的發(fā)生幾率;另一方面也是為喚起全社會(huì)對(duì)聽(tīng)障兒童的關(guān)注、理解和幫助。為聽(tīng)障兒童全面發(fā)展，早日步入正常人社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

此外，全國(guó)“愛(ài)耳日”活動(dòng)期間，中國(guó)殘聯(lián)、教育部、衛(wèi)生計(jì)生委等有關(guān)單位將聯(lián)合在京舉辦全國(guó)“愛(ài)耳日”公益音樂(lè)會(huì)。各地也將開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳教育活動(dòng)。受世界衛(wèi)生組織委托，中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心將協(xié)助世界衛(wèi)生組織在其成員國(guó)開(kāi)展“國(guó)際愛(ài)耳日”主題宣傳活動(dòng)。

編輯：鞏盼東。

為大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復(fù)理念，促進(jìn)融合教育，推動(dòng)我市聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定xx市第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題。

“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。

二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。

(一)聽(tīng)力健康進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組成“聽(tīng)力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”主題宣教活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽(tīng)力檢測(cè)、耳防宣傳、聽(tīng)力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺(tái)，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊(cè)等。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。

承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會(huì)奉化市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局。

(二)聽(tīng)障醫(yī)教融合分享活動(dòng)。2月28日上午，xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動(dòng)?？祻?fù)中心在訓(xùn)的120余名聽(tīng)障兒童和家長(zhǎng)及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動(dòng)?；顒?dòng)中聽(tīng)障兒童康復(fù)明星和家長(zhǎng)將介紹聽(tīng)障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和融合教育成果，聽(tīng)障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。

(三)聽(tīng)力免費(fèi)檢查周活動(dòng)?！皭?ài)耳日”期間，xx市殘疾人康復(fù)中心將開(kāi)展為期一周的免費(fèi)聽(tīng)力檢查和助聽(tīng)器知識(shí)咨詢義診活動(dòng)。組織有關(guān)聽(tīng)力學(xué)專家為有聽(tīng)力康復(fù)需求的市民進(jìn)行免費(fèi)聽(tīng)力測(cè)聽(tīng)、助聽(tīng)器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。

三、各地活動(dòng)要求。

(一)堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計(jì)、教育、環(huán)保、民政等部門(mén)，組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點(diǎn)區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長(zhǎng)、年輕夫婦等重點(diǎn)人群，通過(guò)舉辦專題講座及聽(tīng)力康復(fù)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提供耳科保健咨詢，開(kāi)展聽(tīng)力健康宣傳及聽(tīng)力篩查服務(wù)等形式普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復(fù)救助，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境。宣傳教育活動(dòng)力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合，整合推動(dòng)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開(kāi)展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及安全用耳知識(shí)，教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童聽(tīng)力健康，保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設(shè)聽(tīng)障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

(三)做好需求調(diào)查。要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展2016年度“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程助聽(tīng)器驗(yàn)配、人工耳蝸處理器升級(jí)、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽(tīng)”項(xiàng)目的實(shí)施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ);扎實(shí)做好2015年度新發(fā)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，建立疑似聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽(tīng)力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭(zhēng)使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽(tīng)力障礙者尤其是0-6周歲聽(tīng)力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開(kāi)好局。

各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題，以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽(tīng)力”為目標(biāo)，制訂活動(dòng)計(jì)劃，采取有效措施，推進(jìn)“愛(ài)耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，確?；顒?dòng)取得成效。

四、宣傳口號(hào)。

關(guān)注兒童聽(tīng)力健康。

切實(shí)保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利。

積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)三原則。

關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。

提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康。

[2016年全國(guó)愛(ài)耳日]。

愛(ài)耳日教案篇十八

20xx年3月3日是全國(guó)第十五個(gè)“愛(ài)耳日”，主題為xxxx。為宣傳愛(ài)耳相關(guān)知識(shí)，提高人民群眾的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，從而有效減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，促進(jìn)我國(guó)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。xx區(qū)疾控中心計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況在“愛(ài)耳日”期間開(kāi)展愛(ài)耳知識(shí)的宣傳活動(dòng)，今年我校通過(guò)有計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的健康的衛(wèi)生習(xí)慣，建立健康愛(ài)耳護(hù)耳的生活方式，根據(jù)要求現(xiàn)做計(jì)劃如下：

1、我校在區(qū)疾控中心、衛(wèi)生局、教育行政部門(mén)的指導(dǎo)，積極配合組織學(xué)習(xí)，針對(duì)少年兒童人群的'耳疾病防治工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞定期檢查、早發(fā)現(xiàn)、早治療、保護(hù)耳良好功能等內(nèi)容，宣傳少年兒童耳健康的重要性。

2、結(jié)合今年“3.3”我國(guó)第十五個(gè)“愛(ài)耳日”，利用校園網(wǎng)健康教育欄目，提前組織廣大教師在校網(wǎng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中如何愛(ài)耳，如何指導(dǎo)學(xué)生避免意外傷害，避免噪音污染，加強(qiáng)晨檢積極防治傳染病，簡(jiǎn)單識(shí)別藥物致聾性，減少或者避免這些意外的發(fā)生。

3、在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)耳的知識(shí)講座，上好每一節(jié)課，講解耳的知識(shí)，了解耳的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。比如不去歌舞廳、迪廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，家庭影院的音量也應(yīng)該適當(dāng)控制，及不用或者少用耳機(jī)聽(tīng)mp3等，不要隨便掏耳朵，小學(xué)生不要將小珠子小物品塞入耳內(nèi)，引起感染損傷，這些都會(huì)造成聽(tīng)力下降。

4、為大力推廣愛(ài)耳護(hù)耳的健康行為，學(xué)校還利用校廣播室、操場(chǎng)、食堂等有效宣傳陣地，利用多種形式開(kāi)展耳保健宣傳活動(dòng)，向廣大師生宣講愛(ài)耳健康知識(shí)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查。

5、作為一個(gè)多民族學(xué)校的典范，運(yùn)用多種語(yǔ)言宣傳“愛(ài)耳日”，宿舍老師利用用餐時(shí)間，為學(xué)生講解愛(ài)耳知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)民族學(xué)生的宣傳。

6、積極配合上級(jí)指示，按照要求完成宣傳計(jì)劃和總結(jié)。

愛(ài)耳日教案篇十九

2、知道3月3日是愛(ài)耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備。

各種動(dòng)物的聲音。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

知道耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵的方法。

教學(xué)方法與手段。

談話討論法；聲音輔助教學(xué)。

活動(dòng)過(guò)程：

設(shè)計(jì)意圖。

一、導(dǎo)入激趣。

1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。

2、幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒摸摸小耳朵。

從猜謎進(jìn)入活動(dòng)，使幼兒能夠簡(jiǎn)單感知耳朵。

二、討論耳朵的作用。

1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎？

2、請(qǐng)幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的聲音。

3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。

4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)本班阿姨說(shuō)一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。

先用耳朵去聽(tīng)音樂(lè)，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。

從閉眼傾聽(tīng)、分辨的活動(dòng)中感知、體驗(yàn)耳朵能夠聽(tīng)到不同的聲音。

三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

1、師：耳朵對(duì)我們重不重要？

2、耳朵真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢？

3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？

4、根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行小結(jié)。

（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。

（2）防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲，不聽(tīng)耳機(jī)。

（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。

（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。

（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。

（6）不戴耳環(huán)。

（7）了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

講講自己保護(hù)耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。