能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y應該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？請大家閱讀以下的總結范文，從中汲取經(jīng)驗和靈感來提升自己的寫作水平。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇一

回顧這段時間的工作，緊張而又充實。作為畢業(yè)班的語文老師和班主任，每天雖然很忙碌，但是心里卻是甜蜜蜜的。因為看著孩子們一天天長大，一天比一天懂事，他們強烈的求知欲和集體精神感染著我，讓我內(nèi)心無比喜悅。我本著踏實、勤奮的原則，每天認真上課，批改作業(yè)，積極參加各項活動。回顧各項工作，雖然取得一些小小的成績，如在區(qū)語文教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎等，但也有一些缺點：

1、課堂教學模式探究改革的力度不夠。隨著課改的深入，我校教師積極探尋新的教學模式，不斷在研究的基礎上在課堂上實踐。但是，一學期來，總覺得自己在這方面研究的力度還不夠。沒能在每一節(jié)語文課上滲透教學模式的改革。

2、與家長、學生的交流少。一學期來，我感覺自己課余沒有多少時間和同學、家長交流，不能及時了解學生、家長的需求和班上的問題。

3、有些工作不能按時完成。一學期來，總感覺自己每天有做不完的事情，但是還是有些工作不能按時完成，雖然事后能補上，但是總覺得不安。如大隊部的一些資料不能按時上交、某些作業(yè)批改不夠及時等。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇二

按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后發(fā)奮的方向作以匯報，請批評指正。

一、個人自查：

思想方面：用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業(yè)心和職責感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不、損公肥私。

學習方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是發(fā)奮抓好政治理論學習，透過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評；透過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，用心出謀劃策；透過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的'先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。

工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作職責感和緊迫感，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作潛質(zhì)不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析。

我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。

2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。

3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今后發(fā)奮方向及整改措施。

1、加強黨性鍛煉，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的潛質(zhì)，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。

2、不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，堅持真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時刻觀念、效率觀念。

3、以身作則，嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇三

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊。

二是學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。

三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇四

按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后發(fā)奮的方向作以匯報，請批評指正。

一、個人自查：

思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業(yè)心和職責感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。

學習方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是發(fā)奮抓好政治理論學習，透過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評;透過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，用心出謀劃策;透過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。

工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作職責感和緊迫感，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作潛質(zhì)不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析。

我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。

2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。

3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今后發(fā)奮方向及整改措施(教師格言)。

1。加強黨性鍛煉，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的潛質(zhì)，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。

2。不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，堅持科學的發(fā)展觀和求真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時刻觀念、效率觀念。

3。以身作則，嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇五

總結。

經(jīng)驗，結合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：

一、學習、工作方面。

1、抓學習，提高綜合能力。

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率。

在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

二、個人存在的問題和不足。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

今天，我和大家一起在這里參加教師民主生活會，希望大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，虛心接受大家的意見，努力改進工作作風，更好地我學生服務。在今后的工作中要求各位教師做到以下幾點：

1、嚴格按黨和國家的方針政策辦事，用正確的輿論引導學生，絕不在學生中、課堂上傳播有害學生身心健康的思想和反動言論。

2、遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，不酗酒賭博，建立平等、和諧、的師生關系。

3、嚴守言論道德，有意見通過正當?shù)那肋M行交流，絕不通過網(wǎng)絡媒體或其他渠道，捏造事實，誹謗他人，散布有損學生、家長、同事、領導及學校名譽的言論。

4、遵守校規(guī)校紀，全身心投入到教學工作，絕不做與教育教學無關的不正當?shù)幕顒印?/p>

5、按時上班，不曠工曠課；不遲到早退，不擅自調(diào)課、無教案上課；不擅自脫崗離崗。

6、上班期間不打麻將、不玩撲克、不上網(wǎng)游戲、不飲酒，不做干擾教學秩序的事。

7、關愛學生，尊重學生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。

8、愛崗敬業(yè)，不酒后上課，上課不接打手機，中途不離課堂。

9、為人師表、儀表端莊。不穿著拖鞋、背心進課堂，不濃妝艷抹、奇裝異服、帶著與教師職業(yè)不相稱的大耳環(huán)、首飾進課堂。

10、嚴于律己，不向?qū)W生亂收費、亂罰款。

11、不向?qū)W生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利。

12、不私自辦班或到各種辦學機構兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學生進行有償補課。

13、不收受學生或家長贈送的禮品禮盒及有價證券，不向?qū)W生或家長索要財物。

14、不讓學生代改作業(yè)，不讓學生為教師干私活、干雜貨。

15、嚴守師德規(guī)范，潛心教師育人，絕不做有違師德、有悖身份的事。

“科學發(fā)展觀”是黨的十七大提出的，新時期國家發(fā)展的科學理論和指導方針。它的基本內(nèi)涵：一是以人為本的發(fā)展觀；二是全面發(fā)展觀；三是協(xié)調(diào)發(fā)展觀；四是可持續(xù)發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，第一要務是發(fā)展，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅持發(fā)展這個硬道理，就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

科學發(fā)展觀我理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務，必須是科學的。正如總書記指出的那樣，經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。

我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓，政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)?？倳浐忘h中央正是總結了這些成功的經(jīng)驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)，還將指導奔小康的全征程。

作為一名教師，要自覺地用科學發(fā)展觀指導教學工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。

各位領導、同志們，大家好！

今學期在李校長的領導下，時時刻刻嚴格要求自己，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使我校的教學質(zhì)量得到了社會和家長的認可。在這個學期，具體做了這樣幾項工作：

1、首先對教師進行了學科培訓，任課教師掌握了各學段的課程標準。對于教材的研究做到了有的放矢。

2、組織開展了“一人一堂課”活動，從說、授、評活動中，教師的課堂教學水平得到了進一步提升。

3、扎實開展小課題研究，做到人人有課題，人人都是研究者。老師從自身教育教學過程中尋找、發(fā)現(xiàn)迫切需要解決的問題，尋找解決問題的方法，確定研究目標與內(nèi)容，實施研究，把自己解決這一問題的過程總結出來并運用到教育教學中，提高了教學質(zhì)量。

4、開展“一課三議”的研討活動。教師的研討課必須與自己的研究課題相結合，其他老師評課時必須圍繞授課老師的研究課題加以評議。老師在對比中尋找差距，汲取他人長處，逐步形成自己的教學特色。

5、這學期，在教師中推行“隨筆循環(huán)接力”。讓隨筆寫作兼具“積累個人知識”與“發(fā)展團隊智慧”雙重的意義。

6、開展習字教學，從低年級抓起，從老師自身做起，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，練就一手好字，現(xiàn)在學生的習字已走上正軌。

個人存在的主要問題。

一是理論學習深入程度不夠。回顧自己的日常學習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

二是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

三是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自己擔任業(yè)務學校管理工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

四、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度考慮問題，較少從教師角度考慮問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

今后努力方向。

一、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和建議，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，與老師打成一片，同甘共苦，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術的表率。做為副校長我一定在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，積極協(xié)助校長干好工作。

二是不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一起深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎上保持持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。

三、是發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調(diào)研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

四、是大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質(zhì)量。積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔責任，努力為教師營造出和諧的工作氛圍。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇六

1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師、一名校園管理人員，要為“師生成功，校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習。

不管平時工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的校園管理理念，正確處理工作與學習的關系，要明白對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。

在校園管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)。力爭做。

到管理精細化、制度化、規(guī)范化、科學化、人性化。提高辦學品位，把校園當做自己的家，把校園里的每個孩子都當做自己的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

3、樹立創(chuàng)新精神。

作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對校園教育的滿意程度。

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生、給學生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率，認真落實教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園，校園重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風”建設和“五化”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。

總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次民主生活會為契機，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇七

以上，是我工作中自己認識到的一些缺點。產(chǎn)生這些缺點的原因，主要有以下幾點：

1、思想上，還沒有充分認識到課堂教學模式改革的必要性和重要性，有時候覺得自己這樣教挺好的，干嘛還要研究創(chuàng)新。當然，這種想法是不對的，是一種消極的思想。因為只有不斷研究、不斷創(chuàng)新，才能使自己的工作不斷進步，才能把書教得更好、更活、更受學生喜歡。

2、工作不夠刻苦，辦事情的效率不高。自己有時候也是比較松懈的，做事情的時候有些磨磨蹭蹭，效率不高，致使某些工作不能按時完成。一下課，就匆匆回到辦公室忙自己的事情去了，忽視了和學生的交流，除了家長會，也較少和家長交流。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇八

今年這半年，是學校取得長足進步的一年，教育教學、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點。學校特色在日益彰顯，辦學內(nèi)涵在不斷豐富。學校的發(fā)展變化首先得益于我們有一個團結向上管理團隊，一個充滿正能量的黨員群體，也得益于我們有一群樂于奉獻的教師團隊。生活在這樣一個團隊，我覺得是幸福的，也是催人向上的。但是工作是沒有止境的，我們的班子和我個人也還存在一些不足，需要在今后的工作中需要進一步學習與提升，優(yōu)化與落實。

一、針對個人來說，還存在以下問題：

1、在學習方面，思考與琢磨不深，知識深度與寬度不夠。

2、工作中缺乏嚴謹細致的態(tài)度。5月23日，全鎮(zhèn)的校本研修觀摩活動在我校舉行，當我聽說毛校長和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細閱讀，并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我學習。我的工作中，還缺乏這樣的嚴謹和細致。

3、疏于動筆，沒有認真總結學校的辦學經(jīng)驗。

4、思想不成熟，說話考慮不周全。角色意識還有所欠缺?？勾?、抗壓能力不強，工作壓力大、任務重的時候，有退縮的心里，甚至有時候在不恰當?shù)膱龊媳磉_這一不成熟的思想，說一些不恰當?shù)脑?。以后要引以為?

二、解決問題的辦法及措施：

1、增強學習的主動性與自覺性，努力當好小學生，集納眾人之長，補自己之不足，指導并管理好學校教育教學工作。學習好社會實踐知識，努力避免工作中的盲目性、使學校教育工作能夠得以順利健康發(fā)展。

2、不斷改進自己思想作風、工作作風和工作方法，增強全心全意為師生的宗旨意識。民主治校，小事勤溝通、大事共商議。校長要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)。在此基礎上分析研究以做好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。

3、關注全局，提升自己宏觀調(diào)控能力和微觀指導能力。

4、加強與教師的溝通與交流，在力所能及的范圍內(nèi)想辦法提升教師的幸福指數(shù)，讓我們的團隊更有凝聚力。

我認為，只要黨員干部能夠增強三種意識，即服務意識、責任意識和危機意識，提高兩種水平，即教育教學水平和管理水平，以公平心待人，以清白身處事，就能夠管好政治賬、算清經(jīng)濟賬、理清名譽賬。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦。在今后的工作中，我將繼續(xù)和在座的各位一起全力營造堅強有力、團結協(xié)作的校級領導集體。“提高黨性修養(yǎng)、把握行為準則”，這將是我和全體領導干部今后工作的努力方向。

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有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇九

在校黨委、支部的組織下，今天和各位黨員坐在一起過黨員民主生活會，通過對過去一年在政治、紀律、品德、作風等方面的回顧，總結經(jīng)驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力。下面，我就一年來思想工作情況向組織和各位黨員做以匯報。

1、能認真學習理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能按照黨委和支部的部署認真學習黨十八大以來的各項方針政策，尤其是十八屆六中全會精神。從嚴治黨、反腐由治標向治本發(fā)展是我黨近一個時期的主要工作。認真學習***系列講話、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、黨章。認真寫學習心得和讀書筆記。完成讀書筆記兩萬字。

2、在工作中結合兩學一做，加強自身作風建設。作為輔導員和黨員，在工作上，我能夠始終保持積極的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作。能時刻用黨員的標準嚴格要求自己，起帶頭作用。對學校各項工作要求能抓好落實。

3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的最基本要求。只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，堅決不做違背黨性原則、違背學校黨委決策的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節(jié)做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。

1、在具體工作中多少還存在畏難情緒，工作主動性不是很強、有時因循守舊，總覺得自己年紀大了，學習新東西有困難。

2、在教學教研工作方面，能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學科研任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面、學習深度上還有不足，做的還不夠好。

3、在兩學一做方面學習還不夠全面、理解還不是很深刻，尤其是在具體工作中的應用和黨的要求還存在差距。

1、今后我將不斷加強學習，提高素質(zhì)。提高政治理論水平，學以致用，解決工作中碰到的問題。還要積極拓展知識面，努力適應職業(yè)教育新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性，創(chuàng)造性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，今后我將“擼起袖子加油干”把學校各項工作做得更好。

有關教師民主生活會發(fā)言稿簡短篇十

民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。下面是本站小編為大家整理了有關優(yōu)秀教師民主生活會。

發(fā)言稿。

按照會議要求，圍繞改善工作作風、密切聯(lián)系群眾、落實八項規(guī)定主題，結合自身工作生活實際，認真查擺問題，自我剖析如下：

一、自身建設狀況。

前一階段我結合工作實際，系統(tǒng)學習了十八精神以及八項規(guī)定，提高了自身綜合素質(zhì)，主要體此刻以下幾方面。

一是在學習方面。用心參加縣委中心組、全盟縣處級干部培訓班等各類學習活動，認真學習了報告以及中央關于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，自身理念素養(yǎng)得到提升。

二是在工作方面。認真履行。

崗位職責。

透過深入調(diào)研、召開協(xié)調(diào)會、現(xiàn)場辦公等形式集中解決全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的突出問題盡職盡責抓好全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。

三是在黨風廉政建設方面。以黨員標準嚴格要求自己，認真落實黨風廉政建設職責制。對身邊工作人員嚴格要求，自覺理解監(jiān)督，沒有出現(xiàn)違規(guī)問題。嚴格管理家庭及身邊人員，堅持原則，不為親屬謀私利、亂辦事，自覺維護黨政機關的公正廉潔形象。

四是在黨性修養(yǎng)方面。全力維護縣委的權威，不折不扣地執(zhí)行縣委各項決定。自覺理解縣人大、政協(xié)監(jiān)督，虛心理解各方面意見和推薦。樹立大局意識，發(fā)奮維護政府班子團結，做到以誠相處。

五是在作風建設方面。工作中真抓實干，說實話，辦實事，力戒擺花架子，作表面文章，搞形象工程。經(jīng)常深入基層調(diào)研，掌握第一手資料，為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎。

二、存在的問題。

一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。

二是工作擺布不均衡。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研不多，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、業(yè)務人員和基層群眾溝通較少，幫忙鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決的問題和困難不多。相對來說與部門溝通較多，指導部門工作較多。

三是工作方法有待改善。在工作更多的注重感情和自覺，持續(xù)一團和氣為上，影響了工作的深入推進。

三、發(fā)奮方向。

一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關聯(lián)，潛心研究探討縣域經(jīng)濟科學發(fā)展規(guī)律，運用科學發(fā)展觀去分析問題、解決問題、推動發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，發(fā)奮提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平和依法辦事潛質(zhì)。

二是注重調(diào)查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、辦實事，深化縣情認識，準確把握規(guī)律，科學運用規(guī)律，發(fā)奮做到與時俱進。深入基層調(diào)研堅持輕車簡從，嚴格接待用餐標準，少聽匯報，多深入實地，發(fā)奮掌握基層實際狀況，促進科學決策。

三是堅持求真務實。在工作中，將更多、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮政府班子成員和基層干部的用心性、創(chuàng)造性，支持大家放手、放膽工作，發(fā)揮群眾智慧。堅持求真務實，精簡會議和文件，竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題，切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效，推動縣域經(jīng)濟健康快速發(fā)展。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照八項規(guī)定要求，發(fā)奮做到自警自勉、愛崗敬業(yè)、嚴于律己、遵紀守法。期望各位領導和同志們能夠監(jiān)督我，發(fā)現(xiàn)問題及時對我批評指正，以便我在今后的工作中加以改善。

按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后發(fā)奮的方向作以匯報，請批評指正。

一、個人自查：

思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業(yè)心和職責感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。

學習方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是發(fā)奮抓好政治理論學習，透過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評;透過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，用心出謀劃策;透過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。

工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作職責感和緊迫感，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作潛質(zhì)不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析。

我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。

2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。

3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今后發(fā)奮方向及整改措施(教師。

格言。

)

1。加強黨性鍛煉，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的潛質(zhì)，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。

2。不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，堅持科學的發(fā)展觀和求真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時刻觀念、效率觀念。

3。以身作則，嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。

按照會議要求，圍繞改善工作作風、密切聯(lián)系群眾、落實八項規(guī)定主題，結合自身工作生活實際，認真查擺問題，自我剖析如下：

一、自身建設狀況。

前一階段我結合工作實際，系統(tǒng)學習了十八精神以及八項規(guī)定，提高了自身綜合素質(zhì)，主要體此刻以下幾方面。

一是在學習方面。用心參加縣委中心組、全盟縣處級干部培訓班等各類學習活動，認真學習了報告以及中央關于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，自身理念素養(yǎng)得到提升。

二是在工作方面。認真履行崗位職責，透過深入調(diào)研、召開協(xié)調(diào)會、現(xiàn)場辦公等形式，集中解決全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的突出問題，盡職盡責抓好全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。

三是在黨風廉政建設方面。以黨員標準嚴格要求自己，認真落實黨風廉政建設職責制。對身邊工作人員嚴格要求，自覺理解監(jiān)督，沒有出現(xiàn)違規(guī)問題。嚴格管理家庭及身邊人員，堅持原則，不為親屬謀私利、亂辦事，自覺維護黨政機關的公正廉潔形象。

四是在黨性修養(yǎng)方面。全力維護縣委的權威，不折不扣地執(zhí)行縣委各項決定。自覺理解縣人大、政協(xié)監(jiān)督，虛心理解各方面意見和推薦。樹立大局意識，發(fā)奮維護政府班子團結，做到以誠相處。

五是在作風建設方面。工作中真抓實干，說實話，辦實事，力戒擺花架子，作表面文章，搞形象工程。經(jīng)常深入基層調(diào)研，掌握第一手資料，為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎。

二、存在的問題。

一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。

二是工作擺布不均衡。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研不多，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、業(yè)務人員和基層群眾溝通較少，幫忙鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決的問題和困難不多。相對來說與部門溝通較多，指導部門工作較多。

三是工作方法有待改善。在工作更多的注重感情和自覺，持續(xù)一團和氣為上，影響了工作的深入推進。

三、發(fā)奮方向。

一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關聯(lián)，潛心研究探討縣域經(jīng)濟科學發(fā)展規(guī)律，運用科學發(fā)展觀去分析問題、解決問題、推動發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，發(fā)奮提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平和依法辦事潛質(zhì)。

二是注重調(diào)查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、辦實事，深化縣情認識，準確把握規(guī)律，科學運用規(guī)律，發(fā)奮做到與時俱進。深入基層調(diào)研堅持輕車簡從，嚴格接待用餐標準，少聽匯報，多深入實地，發(fā)奮掌握基層實際狀況，促進科學決策。

三是堅持求真務實。在工作中，將更多、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮政府班子成員和基層干部的用心性、創(chuàng)造性，支持大家放手、放膽工作，發(fā)揮群眾智慧。堅持求真務實，精簡會議和文件，竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題，切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效，推動縣域經(jīng)濟健康快速發(fā)展。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照八項規(guī)定要求，發(fā)奮做到自警自勉、愛崗敬業(yè)、嚴于律己、遵紀守法。期望各位領導和同志們能夠監(jiān)督我，發(fā)現(xiàn)問題及時對我批評指正，以便我在今后的工作中加以改善。