- 時(shí)間:2023-11-10 10:20:34
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讀后感是閱讀與思考的結(jié)合,是將心靈的碰撞變成思想的火花。如何寫(xiě)出一個(gè)有深度和觀點(diǎn)的讀后感?下面是一些精選讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
二年級(jí)讀后感篇一
在暑假中,我讀了很多書(shū),最令我喜歡的是《火鞋與風(fēng)鞋》。
《火鞋與風(fēng)鞋》是德國(guó)的烏爾蘇娜。韋爾芙爾寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是迪姆,迪姆是個(gè)大胖子,矮個(gè)子,被同學(xué)們編了一個(gè)繞口令:迪姆胖瓜,過(guò)橋玩耍,橋被壓跨,摔個(gè)大馬趴!迪姆難過(guò)極了,在他生日那天,父親問(wèn)他想要什么,迪姆說(shuō):“我不想當(dāng)?shù)夏?,我要高高的,要瘦瘦的?/p>
父母給他一個(gè)大驚喜,一雙鞋,這雙鞋的名字叫”火鞋“,迪姆從此改名了叫火鞋迪姆,他的爸爸也穿上一雙鞋,鞋的名字叫”風(fēng)鞋“,迪姆爸爸,就叫風(fēng)鞋,火鞋和風(fēng)鞋到處環(huán)游世界,給迪姆取外號(hào)的同學(xué)們不得不佩服迪姆。這本書(shū)讓我的收獲是,不要笑話別人,不要瞧不起別人,更不要拿別人的長(zhǎng)相弱點(diǎn)開(kāi)玩笑,假如你笑話別人,你就成為被笑話的人。迪姆也讓我很敬佩,這么小就可以環(huán)游世界,將來(lái)他一定成為世界知名的科學(xué)家。
二年級(jí)讀后感篇二
今天,我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看,不怕一點(diǎn)點(diǎn)干枯,這種勇敢無(wú)私的母愛(ài)多么令人感動(dòng)啊!
讀完了《蠶豆花兒》,我想到了我的媽媽,在我生病的時(shí)候,媽媽總是在我身邊無(wú)微不至地照顧著我,她還希望生病的人是她,而不是我。在我遇到困難時(shí),總是給我加油:“不要怕困難,困難就怕你了!”在我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在開(kāi)始努力就好!”我覺(jué)得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無(wú)私。我的媽媽是世界上的人!
二年級(jí)讀后感篇三
金曾豪創(chuàng)作過(guò)不少優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō),此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》,可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學(xué)”創(chuàng)作,不是一個(gè)概念化的解說(shuō),而是對(duì)于生命的思索,是很見(jiàn)創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學(xué)最基本的.特質(zhì)在于,它不是以人類中心主義為理論基礎(chǔ)、以人類的利益為價(jià)值判斷終極尺度的文學(xué),而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價(jià)值的文學(xué)。
二年級(jí)讀后感篇四
今天老師下發(fā)兩本《小布頭奇遇記》,分上下兩冊(cè),我們看了一個(gè)月才看完。
它里面講的是小布頭是小老師用碎小的布頭做出來(lái)的',小布頭分給了蘋(píng)蘋(píng)。后來(lái),他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事,小布頭不開(kāi)心,就離家出走,最后又回來(lái)了。
讓我印象最深刻是小布頭為了證明自己很勇敢,就醬油瓶蓋上跳了下來(lái),把蘋(píng)蘋(píng)的飯灑了一地,蘋(píng)蘋(píng)罵小布頭,小布頭很生氣,就離家出走了。小布頭后來(lái)又來(lái)到了農(nóng)村,經(jīng)歷了許多事情:被老鼠抓、又被困在雪地里,最后都得救了。經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后,小布頭也慢慢地變成了一個(gè)勇敢的孩子。
《小布頭奇遇記》讓我們明白了要愛(ài)惜糧食,同時(shí)也不能因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,別人罵你,你就離家出走。
二年級(jí)讀后感篇五
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這棵大樹(shù)是非常有愛(ài)心的`,它愛(ài)上了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩也非常愛(ài)它。他每天在大樹(shù)上蕩秋千、摘蘋(píng)果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺(jué)。后來(lái)孩子漸漸長(zhǎng)大,他不想這樣了。他問(wèn)大樹(shù)要了非常多的東西,大樹(shù)都給了他。大樹(shù)為了男孩奉獻(xiàn)了一切,包括自己的生命。大樹(shù)非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
二年級(jí)讀后感篇六
李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一,他為了革命勝利想出了自己年輕的生命,正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關(guān)心,而且還在不斷的破壞,為了我們,他們和敵人做生死斗爭(zhēng),為了我們,他們拋頭顱灑熱血,因?yàn)樗麄兾覀儾趴梢陨畹男陌怖淼?,我們的幸福生活?lái)之不易,我們要保護(hù)和珍惜現(xiàn)在的生活。
二年級(jí)讀后感篇七
小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。
看過(guò)童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來(lái)他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過(guò),只好離家流浪??吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮?,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。
春天來(lái)了,他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo),心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。
二年級(jí)讀后感篇八
查理家里很窮,他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買(mǎi)一小塊巧克力給他。在他家門(mén)口,有一家巨大的巧克力工廠,光圍欄就有幾十米高,樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個(gè)工廠可以造出許多無(wú)比好吃的糖果,在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛(ài)吃。查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過(guò)程中,查理很乖。其他的四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩,得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒(méi)有壞習(xí)慣,所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完,旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚,旺卡先生說(shuō)自己老了,他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
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