總結(jié)是一種成長和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引?？偨Y(jié)的文字要通順、流暢，避免冗長和重復(fù)。如果對總結(jié)的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。

合作的重要性匯總篇一

團(tuán)隊協(xié)作是指建立在團(tuán)隊的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團(tuán)隊精神、互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊最大工作效率的能力。下面是本站小編為你整理的幾篇團(tuán)隊合作的重要性演講，希望能幫到你喲。

俗話說：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲，我相信大家已經(jīng)感受到了其中的力量所在：整齊劃一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激情昂揚(yáng)!這，就是團(tuán)隊的力量!這，就是我們需要的團(tuán)隊精神!

新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪說過這樣一句話：伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。今天，隨著市場規(guī)則的日益完善，市場的競爭已成為團(tuán)隊協(xié)作能力的綜合競爭!

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰名錄，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個共同的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團(tuán)隊精神!

朋友們，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展，都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!每一次成功，都展示了紀(jì)念館人團(tuán)隊精神的力量!在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動的今天，全體員工正積極地為紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我想，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應(yīng)該發(fā)揮的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，這才是我們紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展的不竭動力!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作。

“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞很好，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌，正所謂是孤掌難鳴。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個人不團(tuán)結(jié)別人的話，那么他所做的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以無論在生活中還是在工作中，我們都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，因為團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句。

口號。

就是：oneworld，onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想……如今的“中國夢”亦是如此，沒有各族人民的團(tuán)結(jié)，何談中國夢。正如f1賽車中14個人的團(tuán)結(jié)協(xié)作才實(shí)現(xiàn)了換輪胎僅需4秒的成績。

新宏昌是一個生產(chǎn)型的實(shí)體企業(yè)，我們員工多達(dá)數(shù)百人，然而我們的每一道工序，每一個車間、班組都是緊密銜接，互相協(xié)作，共同完成著每一張訂單。每年的年產(chǎn)量就是我們每個員工團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳杰作。

團(tuán)結(jié)是要有前提的，協(xié)作是需要條件的。這前提，這條件，就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣，才能夠得到團(tuán)結(jié)，只有這樣，才能夠更好的協(xié)作，那就是：關(guān)愛和理解是團(tuán)結(jié)協(xié)作堅實(shí)的臺階，尊重和欣賞是團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障!

讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習(xí)慣，營造互相尊重的良好氛圍，理解和尊重他人，善待和關(guān)愛我們身邊的每一個同學(xué)，為我們在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造好可靠的保障!

不知道在坐的各位同學(xué)有沒有這樣的體會：當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學(xué)和朋友時，我們就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn)，好多長處，甚至是我們自己無可比擬的，甚至是我們自己都無以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象：由于彼此的個性差異比較大，對對方有些方面看不懂，看不慣，便先在心里有了敵意，這樣兩個人相處起來，就覺得別扭，難免磕磕碰碰，后來由于想和對方改善關(guān)系，于是就開始調(diào)整自己的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方“原來也沒有自己想象的那么討厭，那么不好交往?！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機(jī)，還成了要好的朋友。所以我們說，學(xué)會欣賞每一個人，我們就會擁有越來越多的伙伴，我們就會擁有人際交往的一片藍(lán)天，人生的路，就會越走越順暢，越走越寬廣!同學(xué)們，朋友們，幸福之路，成功之路，就在我們的腳下，目標(biāo)和方向已經(jīng)非常清晰，讓我們共同協(xié)起手來，懂得尊重，學(xué)會欣賞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的明天!

合作的重要性匯總篇二

今天早上，我和隔壁的小伙伴一起去康橋國際學(xué)校參加小記者社會實(shí)踐活動。我們很早就出發(fā)了，可有小記者比我們到得還要早。

大家集合后，哥哥姐姐們帶著我們來到了頂樓的教室，開始今天的音樂鑒賞課。首先，他們帶我們玩了一個游戲來活躍氣氛。大家先圍成一個圈，每個人的后面都站一個人。選兩個人，一個負(fù)責(zé)抓，另一個要逃。逃的被抓后，就開始反抓。當(dāng)然，逃的人可以站到任意一個人身后，那這一組的前面一個人就要開始逃跑，以免被抓住。在被抓的千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到離我最近的一組，到達(dá)了“安全地帶”。游戲在我們的呼喊聲和歡笑聲中結(jié)束了。

接著，我們開始進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)：音樂鑒賞。沒多久，我猜對了一首歌曲的風(fēng)格，內(nèi)心充滿了自豪感。隨后，哥哥姐姐們讓我們分成三組，各選一首歌合唱。但眾口難調(diào)，我們的意見總是不統(tǒng)一。經(jīng)過激烈的討論，我們最終選擇了大家都聽過的《童年》。雖然我們都聽過這首歌，但很多歌詞不太記得了，只好臨時抱佛腳。一曲終了，我們獲得了熱烈的掌聲。

轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)行到最后一個環(huán)節(jié)——紙杯舞。一開始，哥哥姐姐們示范了有節(jié)奏地拍打杯子。他們動作很快，我們看得眼花繚亂，覺得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度，耐心地教我們。慢慢地，大家能拍出節(jié)奏了，雖然沒有哥哥姐姐們拍得好聽，但是大家已經(jīng)很滿足了。

快樂的時光總是很短暫。我們依依不舍地離開了。這次小記者活動讓我更深刻地認(rèn)識音樂，也明白了團(tuán)隊合作的重要性。

合作的重要性匯總篇三

摘要：筆者結(jié)合多年做船長和引航員的經(jīng)驗從多方面闡述了船長與引航員緊密合作的重要性，并闡述了引航員在引航工作中經(jīng)常遇到的一些問題。最后對駕引人員之間的合作提出了建議。

關(guān)鍵詞：船長引航員駕引人員船舶安全。

“船舶”一詞，把引航員和船長緊密地聯(lián)系起來。船長在船上是船舶安全的第一責(zé)任人;引航員在指揮船舶進(jìn)出港、靠離泊位時是實(shí)際操作人。他們之間需相互理解，相互交流，相互合作，只有這樣才能最達(dá)限度地保證船舶安全。

1.引航員和船長兩角色之間的互補(bǔ)性。

船長對本船的特性、性能相對熟悉，而引航員的長處彌補(bǔ)了船長對當(dāng)?shù)馗劭谒臍庀?、交通狀況等方面的短板。船長的業(yè)務(wù)范圍廣泛，側(cè)重于船舶安全管理。特別是對于從事遠(yuǎn)洋運(yùn)輸?shù)拇笮痛暗拇L而言相比較而言其涉及的業(yè)務(wù)范圍更廣，鮮有自離自靠碼頭的經(jīng)驗。

對于引航員而言，靠離泊、進(jìn)出港航行是引航員的專職工作;他們不但精于操縱各類型船舶，而且熟悉本港的水文氣象、交通狀況等各方面的情況，再加上當(dāng)?shù)匾絾T在語言交流方面的優(yōu)勢，可以說引航員所從事的引航工作不是一般船長能夠替代的。

2.引航員和船長在船舶操縱習(xí)慣上的差異。

筆者作為一名從遠(yuǎn)洋船長過度過來的引航員，對船長和引航員在操縱習(xí)慣差異上的認(rèn)識比較深刻。

首先在引航過程中船長和引航員所能承受的心里壓力不同。若港內(nèi)區(qū)內(nèi)存在一片相對分散的漁船區(qū)，既可繞行又可穿過，大多數(shù)船長會采取繞過的方法;而多數(shù)引航員則會基于漁船的運(yùn)動特點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)操縱船舶穿過該區(qū)域。

在使用雷達(dá)方面，據(jù)觀察船長(船方)大多習(xí)慣使用12海里和6海里檔，而引航員則習(xí)慣使用3海里和1.5海里量程，也就是說引航員已習(xí)慣于近距離應(yīng)對海上交通局面。

此外，船長的資歷及靠泊當(dāng)?shù)馗劭诘拇螖?shù)也影響船長的謹(jǐn)慎程度。若初次掛靠某一港口，船長行事尤其謹(jǐn)慎;因此引航員采取操縱的方式要相對穩(wěn)妥，盡可能避免令船長過分緊張。由于長時間在大洋航行，船長的安全距離觀念會或多或少地發(fā)生變化;因此對于靠離泊操縱及近距離會遇會表現(xiàn)出不安的狀態(tài)。

歷經(jīng)船長到引航員轉(zhuǎn)變，筆者認(rèn)為形成上述差異的原因不外乎以下幾點(diǎn)：

(1)引航員引領(lǐng)船舶經(jīng)驗是經(jīng)長期實(shí)踐中歷練出來的。

(2)引航員長期置身于本港的工作環(huán)境中，經(jīng)多年耳濡目染對本港的泊位狀況、水文氣象特點(diǎn)必然十分熟悉;絕非僅憑幾次進(jìn)出港口船長就能像引航員那樣熟悉本港的方方面面，僅港口概況一項就需要3個月及以上時間才能達(dá)到初步熟悉的程度。

(3)由于持有完整進(jìn)港計劃，引航員利用甚高頻電話識別進(jìn)出港船舶的能力是任何船長都無法比擬的。

(4)在遇到復(fù)雜的交叉會遇局面時，船長所能夠承受心理壓力的能力普遍遠(yuǎn)不及引航員，為此，船長至少需歷練3年或更長時間;船長和引航員在這方面的差異是最大的。

綜上所述，引航員在操縱船舶時應(yīng)考慮到自身與船長這些方面存在的差異。

3.在引航員登輪船長和引航員的交流與協(xié)作。

在進(jìn)港前船長和引航員通常使用甚高頻電話交流進(jìn)港信息。一般情況下在船舶抵港前3-4小之前，一方可通過甚高頻電話叫通對方;引航員需將具體登輪時間、地點(diǎn)以及對安放引水梯要求告知船長，船長按引航員要求為引航員做好登輪前的準(zhǔn)備。

一旦某一方提供的信息不準(zhǔn)確都有可能導(dǎo)致引航員不能按時登輪，甚至導(dǎo)致事故發(fā)生或使進(jìn)港計劃被延誤。因此作為一名負(fù)責(zé)任的引航員，應(yīng)盡量計算出較為準(zhǔn)確的登輪時間，此后若登輪時間有變，應(yīng)及時通知船長。在確定登輪時間時引航員不能只圖自己方便，而過分要求船長進(jìn)行不利于航行安全的操作。

在對船長提出要求時，引航員要考慮當(dāng)時的海上通航環(huán)境、風(fēng)流情況、船舶載況及船舶操縱性能;應(yīng)盡可能避免船舶長時間漂航等待，甚至使在航船被迫拋錨或掉頭。為避免此類現(xiàn)象發(fā)生，某些船公司內(nèi)部曾對船長有不成文要求，即“不發(fā)現(xiàn)引航船不起錨，不動車”，引航員對此應(yīng)予理解。

在一些航運(yùn)發(fā)達(dá)的國家，港方往往要求船長在抵港前24、12、6小時向船舶代理行發(fā)確報、告知船舶準(zhǔn)確抵港時間。船長為確保準(zhǔn)時抵港，在通報抵港時間時均會留有余地，若非遇到極特殊情況都能準(zhǔn)確抵港。因此在引航員登輪前雙方應(yīng)保持通訊暢通，避免在此環(huán)節(jié)產(chǎn)生矛盾。

4.登輪后引航員和船長的交流及配合。

(1)良好禮儀是交流的良好開端。中華民族自古被稱為“禮儀之邦”，而禮儀是禮節(jié)和儀式的統(tǒng)稱。禮儀內(nèi)容包括儀容、表情、舉止、言談等。禮儀是一張素質(zhì)名片，良好的禮儀使人在交往中“敬人、自律、適度、真誠”。舉個例子能說明其效果，假如在引航員登輪后，船長或引航員一方采用對方的母語問候，會使對方從心里產(chǎn)生親近感。

(2)引航員進(jìn)入駕駛臺后，船長應(yīng)首先向介紹引航員船舶目前所處態(tài)勢并為引航員提供更為詳細(xì)的船舶信息，使引航員及早進(jìn)入工作狀態(tài)。為此船長應(yīng)首先向引航員介紹本船目前的航向、航速、車鐘情況、并向引航員提供引航卡上的相關(guān)信息，并要求引航員簽字確認(rèn)。

反之，在一些國外港口(例如澳大利亞、美國)引航員也隨身帶有關(guān)文件，據(jù)此甚至逐條詢問船長主機(jī)、舵機(jī)、錨機(jī)、雷達(dá)等關(guān)鍵設(shè)備是否處于正常狀態(tài)，以適應(yīng)進(jìn)港要求并要求船長簽字確認(rèn)。

此外，有的引航員還會向船長提供潮汐摘要和靠泊圖，并提出相關(guān)要求。相互交流完畢后，標(biāo)志著引航工作的開始。對于一些老齡船，有些相關(guān)數(shù)據(jù)會有所變動，通常船長會通報引航員。有的船長還會特意向引航員介紹本船的操縱特性，例如幾節(jié)才能倒車，倒車功率小，加速緩慢，倒車偏轉(zhuǎn)嚴(yán)重等等，對此引航員應(yīng)予以高度重視。

5.引航員在工作中經(jīng)常遇到的一些問題。

(1)隨著海運(yùn)業(yè)不斷壯大，船員市場日益趨于國際化，船公司的管理水平卻良莠不齊。

大的國際化公司對船舶的管理比較完善，在引航過程中在駕引人員之間比較容易形成高效的合作團(tuán)隊。引航員在引航過程中要充分利用自駕駛臺資源(包括人力資源，設(shè)備資源，星系資源)。由于各船公司管理水平的不同，在駕引雙方的合作中也不可避免會產(chǎn)生矛盾。

個別船舶由于存在缺陷，害怕影響船期，就向引航員不實(shí)信息，因此往往會形成事故隱患;這種行為從根本上違背了確保海上安全的宗旨。為了杜絕這種情況，引航員在進(jìn)港前必須認(rèn)真核實(shí)關(guān)鍵設(shè)備的工況，若發(fā)現(xiàn)船舶存在重要安全隱患應(yīng)立即終止進(jìn)港操作。

(2)船長和船員外貌、船貌體現(xiàn)船公司對船舶的管理水平。對一些生活區(qū)雜亂，充滿異味船舶，引航員登輪后要做到多問多了解多觀察，謹(jǐn)慎處理各方面的問題。比如引航員會遇到因更換船員而出現(xiàn)的一些問題。

新船員剛上船，存在心里狀態(tài)不穩(wěn)定、業(yè)務(wù)不熟練等問題。待休假的船員往往表現(xiàn)為工作懈怠、不如以前積極主動。不同的是由于船長的職責(zé)所在，待休假船長尤其是在被引航過程中顯現(xiàn)出過分謹(jǐn)慎的態(tài)度，因此引航員在引航操作的過程中，要加強(qiáng)交流，做到各項操作使船長放心滿意。

6.結(jié)束語。

引航員登輪后就和船長結(jié)成了命運(yùn)共同體。為了安全操縱舶，船長和引航員應(yīng)學(xué)會換位思考，通過換位思考引航員更容易理解船長，了解船長的苦衷;反之亦然。筆者多年實(shí)踐證明如果駕引人員能做到互相尊敬、以誠相待、充分溝通并抱以互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，船舶安全就有了保證。

合作的重要性匯總篇四

“第五個點(diǎn)在這邊，快點(diǎn)跑過來，別那么慢吞吞的好不好呀!”這是我們學(xué)校在十一月五日舉行的一場比賽，名字叫做“果粒奶優(yōu)”杯定向運(yùn)動聯(lián)賽。那場比賽的場景到至今都讓我記憶猶新，尤其是我與陳御濤的合作。

我們排好隊來到了操場，當(dāng)一個稱為教練的為我們講解比賽規(guī)則之后，我先把頭轉(zhuǎn)向了大操場，想看一看大操場的布置。只見，最先映入眼簾的便是終點(diǎn)，那里有兩個阿姨在為完成任務(wù)的選手贈送獎品——一瓶小小的果粒奶優(yōu)。我看見了，便在心里想到：哦!原來完成比賽之后還有獎品呀!那看來我和陳御濤一定要快一點(diǎn)了。場上的同學(xué)正在那邊興奮地跑著，還不時看看手中的地圖。到處都有椅子，上面都放著一個感應(yīng)器，等著選手們用手中的磁卡來刷感應(yīng)器。我便&程玉濤私底下在那邊議論著：你來看地圖?還是我來看地圖?你來刷感應(yīng)器?還是我來刷感應(yīng)器?。陳御濤為了試一試高科技，便不假思索的回答到：“那我來刷感應(yīng)器，你來看地圖吧!”我在心中想到：好吧!就依了陳御濤吧!于是，我便在那邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

教練把我們帶到了起點(diǎn)，經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我和陳御濤了。陳御濤一刷起點(diǎn)的那個感應(yīng)器，我們便像剛出籠子的小鳥一樣飛奔操場。我看見很多人都在刷籃球桿下的那個感應(yīng)器，我也把陳御濤帶到了那個籃球桿下，一刷，第一個點(diǎn)就被我們給gameover了。我再看看旁邊的同學(xué)，有的在那邊埋頭苦找，有的臉上十分心奮，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大路一樣;還有的正使勁向終點(diǎn)跑去，十分心急，生怕自己不能的第一似的。我和陳御濤便繼續(xù)埋頭苦找第二個點(diǎn)，終于在第二個籃球桿下找到了第二個點(diǎn)，但是第三個點(diǎn)就是一個十分可怕的攔路虎了，我和陳御濤到處跑，結(jié)果連一個影都沒有找到。我便在那邊和陳御濤商議著：“你去找西邊，我去找東邊，這樣就可以了!當(dāng)我找時，突然想起來還有地圖這么回事，我便拿出了隱藏已久的地圖，看了看那個點(diǎn)的方位，立刻恍然大悟，原來那個點(diǎn)就在我們忽視的地方，我立刻朝陳御濤大喊：“那個點(diǎn)在你的左邊，陳御濤一聽，立刻走了幾步，刷了一下號碼卡，大功告成，剩下的點(diǎn)都是我們看到的地方，就這樣被我們搞定了。

團(tuán)結(jié)最重要呀!團(tuán)結(jié)就是成功的一半。

合作的重要性匯總篇五

今天下午，我們在第三節(jié)語文課上玩了一個小游戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個人蒙上眼，一個人單腿跳，兩個人一起到后面的書架拿一本書，然后回到座位上，給其他兩人，再有這兩個人去還書，還完書后到講臺，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長發(fā)一支四元的筆。通過這個游戲，我知道了團(tuán)隊合作配合的重要性。

因為我們?nèi)藬?shù)不夠，所以我們這一組沒有參加組對組的比賽，不過通過觀看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，通過比賽，我知道了，想要獲勝，兩個人的配合是少不了的，還有一點(diǎn)就是一定要遵守規(guī)則。

我們先說一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時，第三組原本是領(lǐng)先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的'，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸著向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開始落后于第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最后勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。

還有一組是因為沒按要求和勝利失之交臂，第五組本來配合的好，速度也不慢，可就是因為他們毛巾放在了不對的位置，沒有效果，這才讓第六組贏得了勝利。

通過這節(jié)課，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守規(guī)則，才能獲得最后的勝利。

合作的重要性匯總篇六

拔河比賽今天下午，我們六年級運(yùn)動場上進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當(dāng)啦啦隊了。比賽采取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學(xué)人高馬大，不費(fèi)吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。

接下來，就是我們班上場了，對手是六(2)班。也許是六(2)班同學(xué)個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，大家團(tuán)結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利，同學(xué)們都欣喜若狂。緊接著，一場緊張的.冠亞軍爭奪戰(zhàn)開始了。第一局，同學(xué)們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點(diǎn)一點(diǎn)向六(3)班靠近，我真想也加入進(jìn)去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關(guān)公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落?？上В?3)班同學(xué)的力氣實(shí)在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場上的同學(xué)憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的是費(fèi)軼輪同學(xué)竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學(xué)們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協(xié)力，這樣終有一天會獲得成功。

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合作的重要性匯總篇七

半夜，人們都睡著了，窗外漆黑漆黑的，星月都被云擋住了，正下著傾盆大雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”下個不停。

原來是麗莉臉上的五官在吵架，它們一定要分出誰最有用。經(jīng)過是這樣的：白天，麗莉出去玩時，扶了一個盲人阿姨過馬路，那個盲人阿姨說了一句：“真羨慕你有眼睛，你的眼睛一定清澈明亮！”麗莉可高興了，她輕撫自己的雙眼，甜甜地笑了：“真好！”可其它的器官就不服氣了。于是，他們趁著夜深人靜之時，開始“辯論”（吵架）究竟誰最有用，就出現(xiàn)了之前一幕。

“大家冷靜！依次闡述自己的作用！”在一旁湊熱鬧的手發(fā)話了“從上往下的順序來說。”位居最高處，同時又最容易被忽視的眉毛先說話：“我一直老實(shí)地待在人的額頭上，大家都不看中我，他們都沒想過，如果沒了我，他們將會變成何等難看的怪物啊！而且我是最可以表現(xiàn)他們心情的呀！我一直勤勤懇懇……”“什么嘛，我才最能表現(xiàn)呢”眼睛不等眉毛說完就趕緊搶過話“人們傷心，我流出眼淚，人們高興，我彎成一條縫。都說眼睛是心靈的窗戶，你們怎么都不知道這個道理呢？有我，人們才能看到一切，沒我，他們什么都干不了！”鼻子也不服氣了：“誰說沒你人們就什么也做不了的？世界上有這么多盲人。而我，是人們呼吸用的，任何生物都不能不呼吸，一旦大家沒了我就不能呼吸，就會沒氣死亡，沒我才真的不行呢！”嘴巴聽后，又不服氣了：“我也可以呼吸啊，而且我用來喝水吃飯，沒了我，人們會又餓又渴，導(dǎo)致死亡?！睅讉€器官又吵起來。這時，一直沒說話的耳朵卻突然開口了：“不要再吵了！”正當(dāng)手點(diǎn)頭稱是時，耳朵一句話又讓他連連搖頭，耳朵說：“我才最有用！我能讓人們聽得見聲音。”大家又吵起來。手很無奈，聽著五官大鬧，終于忍不住了，大喝一聲：“都夠了！你們都想想，如果主人只有你自己一個器官會怎么樣，主人會過得很好嗎？你們啊，太不懂事了！主人并沒有特別偏愛誰??！只是剛好遇到了盲人而已，這么爭論有意義嗎？你們都是缺一不可的，知道嗎？”五官聽了手的話，都羞愧地承認(rèn)錯誤了。

天已經(jīng)快亮了，雨已經(jīng)停了，窗外不時傳來“滴答、滴答”的滴水聲，云也飄走了，月亮和星星漸漸退去。太陽暖暖地照著麗莉更可愛的臉上，隱隱有一絲甜甜的笑容。

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合作的重要性匯總篇八

合作這個詞怎么解釋呢？名次解釋：合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。

合作是事情成敗的關(guān)鍵。古有鐘子期與俞伯牙可謂渾然天成的《高山流水》，那是合作的結(jié)果;前不久的那剛結(jié)束的第九屆全運(yùn)會上，在女子雙人十米跳臺跳水比賽中，北京隊的兩名選手因動作不協(xié)調(diào)，合作不和諧而同痛失金牌。這不由得讓人為素來在跳壇領(lǐng)先的北京隊深感遺憾。這一成一敗讓我們很容易看出，合作對我們工作學(xué)習(xí)的影響之重大，事情的成敗往往在與合作的程度。

合作是事情發(fā)展的催化劑，誠然，一個閉門造車也能寫出一些好文章，有些事單打獨(dú)斗也可以完成。但是，誰也不能否認(rèn)，完美的'合作，能使工作事半功倍。尤其在社會分工見其細(xì)而競爭日趨白熱化的今天，如果沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作，要想立足于社會，恐怕連萬分之一的可能性都不存在。歷史的長輪滾滾向前，人們總是在不斷的合作中推動著歷史的車輪。

古老的中國一直信奉著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，在很長一段時間內(nèi)將中國的大門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，時至今日，作為在國際舞臺上的大國，我們有一個強(qiáng)烈的呼聲：中國需要強(qiáng)盛!瞬息萬變的國際舞臺是沒有弱者的位置的，中國要想屹立于世界民族之林，只有堅決走改革開放的道路，加強(qiáng)與其他國家的交流與合作。隨著中國成為世界貿(mào)易組織的成員，中國迎來了更多的合作伙伴，面臨著更多的合作機(jī)會，這是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇;能不能把握這些機(jī)會將變得非常重要。

我們的生活離不開合作，我們的社會發(fā)展離不開合作，我們偉大祖國的強(qiáng)大更離不開合作，合作已成為這個世界的時尚，這個潮流如滾滾東去的江水不可遏止。

合作給我們生活學(xué)習(xí)帶來了重要的影響，所以我們要看重合作的信任。

合作的重要性匯總篇九

今天早上，我和隔壁的小伙伴一起去康橋國際學(xué)校參加小記者社會實(shí)踐活動。我們很早就出發(fā)了，可有小記者比我們到得還要早。

大家集合后，哥哥姐姐們帶著我們來到了頂樓的教室，開始今天的音樂鑒賞課。首先，他們帶我們玩了一個游戲來活躍氣氛。大家先圍成一個圈，每個人的后面都站一個人。選兩個人，一個負(fù)責(zé)抓，另一個要逃。逃的被抓后，就開始反抓。當(dāng)然，逃的人可以站到任意一個人身后，那這一組的前面一個人就要開始逃跑，以免被抓住。在被抓的千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到離我最近的一組，到達(dá)了“安全地帶”。游戲在我們的'呼喊聲和歡笑聲中結(jié)束了。

接著，我們開始進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)：音樂鑒賞。沒多久，我猜對了一首歌曲的風(fēng)格，內(nèi)心充滿了自豪感。隨后，哥哥姐姐們讓我們分成三組，各選一首歌合唱。但眾口難調(diào)，我們的意見總是不統(tǒng)一。經(jīng)過激烈的討論，我們最終選擇了大家都聽過的《童年》。雖然我們都聽過這首歌，但很多歌詞不太記得了，只好臨時抱佛腳。一曲終了，我們獲得了熱烈的掌聲。

轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)行到最后一個環(huán)節(jié)——紙杯舞。一開始，哥哥姐姐們示范了有節(jié)奏地拍打杯子。他們動作很快，我們看得眼花繚亂，覺得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度，耐心地教我們。慢慢地，大家能拍出節(jié)奏了，雖然沒有哥哥姐姐們拍得好聽，但是大家已經(jīng)很滿足了。

快樂的時光總是很短暫。我們依依不舍地離開了。這次小記者活動讓我更深刻地認(rèn)識音樂，也明白了團(tuán)隊合作的重要性。

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合作的重要性匯總篇十

我媽媽說我們只要做自己能力所及的事就好了！不要多管閑事，而且我人也不是萬能的，不能什么事都順利，當(dāng)然一個人只能做小事，許多人力量結(jié)合起來就能作大事情了，這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。

只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事，就可以達(dá)到很大的力量，也可以很迅速的做完一件事，就像新校舍的'落成一樣，需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍，也有很多的例子??！就像最近要舉行的運(yùn)動會一樣，有很多的競賽項目都事力用“合作”，才能完成的！像是這個最好的例子當(dāng)然就是我們常見的：接力賽賽摟，但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情，也有些人意見不合、不合作或沒有默契，永遠(yuǎn)也沒辦法完成那一個目標(biāo)。

上面的例子讓我深深體會到合作最大重要，可以讓我完成那些一個人的不能完成的事情，這給一個人做的話簡直就是不可能的任務(wù)。

合作的重要性匯總篇十一

不知你是否聽說過這樣一個故事：從前有一位老人，他有5個兒子，他們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常打架。所以他們的生活越過越窮。當(dāng)老人快要死的時候，把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷，一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起，他們沒有一個人能折斷。老人告訴他的`兒子們：一個人的力量是有限的，如果許多人合作，他們的力量就會變得很大。他的兒子們知道自己錯了，于是他們團(tuán)結(jié)合作，生活愈過愈好。

通過這個小故事不難看出合作的重要性：學(xué)會合作是一個取得成功的必要條件。

古往今來歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng)造的。科學(xué)的社會主義理論《共產(chǎn)黨宣言》就是社會主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng)作的。他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)并肩奮斗。親自參加工人運(yùn)動，共同努力，才又了社會主義的誕生。正是在他們的引導(dǎo)下才有了今天輝煌的社會主義中國。

俗語說：“人多力量大。”長城的修建就是一個典型的例子。長城全長5000多公里，完全綿延在崇山峻嶺之中。這項偉大的工程是我國勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶。憑著他們共同的努力，建造了世界第八大奇跡，建造了中國人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不勝枚舉，埃及金字塔以規(guī)模宏大、任務(wù)艱巨而著稱。金字塔由230萬塊左右的巨石砌成，平均每塊重2500千克。人們憑著人多力量大的信心建造了世界的唯一。

“九尾之臺，起于壘土”，沒有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，又如何取得如此大的成功?學(xué)會合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著一葉孤舟，學(xué)會合作就等于學(xué)會了駕航的要領(lǐng);學(xué)會合作往往能事半功倍，學(xué)會合作，成功會離你更近一步。

合作的重要性匯總篇十二

在未來社會中,只有能與人合作的人,才能獲得生存空間;只有善于合作的人,才能贏得發(fā)展。今天小編就來分享小學(xué)生作文：合作的重要性，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。

記得以前學(xué)校舉辦了一個趣味運(yùn)動會，其中的一個項目時兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時候沒有積累過經(jīng)驗，彼此間對對方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節(jié)拍，速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己，那往往最后的結(jié)果就是誰也跑不快，甚至有時候會因為步伐間的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。

經(jīng)過幾次練習(xí)后，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時，要盡量調(diào)整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時喊著“一二，一二，一二?！笨梢愿玫卣{(diào)整步伐，當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。

但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己，而不顧自己的同伴，那往往誰也跑不快，彼此都成為對方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。

通過兩個人三足這個比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強(qiáng)烈的合作意識。

不知你是否聽說過這樣一個故事：從前有一位老人，他有5個兒子，他們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常打架。所以他們的生活越過越窮。當(dāng)老人快要死的時候，把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷，一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起，他們沒有一個人能折斷。老人告訴他的`兒子們：一個人的力量是有限的，如果許多人合作，他們的力量就會變得很大。他的兒子們知道自己錯了，于是他們團(tuán)結(jié)合作，生活愈過愈好。

通過這個小故事不難看出合作的重要性：學(xué)會合作是一個取得成功的必要條件。

古往今來歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng)造的。科學(xué)的社會主義理論《共產(chǎn)黨宣言》就是社會主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng)作的。他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)并肩奮斗。親自參加工人運(yùn)動，共同努力，才又了社會主義的誕生。正是在他們的引導(dǎo)下才有了今天輝煌的社會主義中國。

俗語說：“人多力量大。”長城的修建就是一個典型的例子。長城全長5000多公里，完全綿延在崇山峻嶺之中。這項偉大的工程是我國勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶。憑著他們共同的努力，建造了世界第八大奇跡，建造了中國人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不勝枚舉，埃及金字塔以規(guī)模宏大、任務(wù)艱巨而著稱。金字塔由230萬塊左右的巨石砌成，平均每塊重2500千克。人們憑著人多力量大的信心建造了世界的唯一。

“九尾之臺，起于壘土”，沒有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，又如何取得如此大的成功?學(xué)會合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著一葉孤舟，學(xué)會合作就等于學(xué)會了駕航的要領(lǐng);學(xué)會合作往往能事半功倍，學(xué)會合作，成功會離你更近一步。

這是發(fā)生在南美洲草原上的一個驚心動魄的故事。

秋日的一天，一片臨河的草叢突然起火，“呼呼”直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被熊熊火勢逼得節(jié)節(jié)后對，包圍圈也越來越小，它們除了葬身火海，似乎已無路可逃。但就在這時，出人意料的事出現(xiàn)了：螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾成一個黑色的“蟻球”，沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒得“噼啪”作響，然而，“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)一條小河，大多數(shù)螞蟻得以絕處逢生。

看到螞蟻這驚人的壯舉，這位大的奇跡，我似乎看見了螞蟻身上升華的一股神力—合作的力量。合作，使它們的大多數(shù)戰(zhàn)勝了烈火;合作，使它們順利生還;合作，使它們成了環(huán)境的適應(yīng)者。合作，其力量之大，已不言而喻。合作可以治家，可以立業(yè)，可以保國。合作具有驚人的力量。

古有廉頗、藺相如文武合作，團(tuán)結(jié)一致，外拒強(qiáng)秦，內(nèi)建強(qiáng)大的趙國;今有我國南極考察隊，隊員雖然來自不同地區(qū)，但能通力合作，在極為困難的條件下，團(tuán)結(jié)一心，僅用了45天，就順利建成中國南極長城站，譜寫了一曲團(tuán)結(jié)之歌，成就了一番大業(yè)。

常言說：“人心齊，泰山移。”足見齊心合作，會產(chǎn)生多么驚人的力量。

那么，不好好合作呢?

太平天國運(yùn)動，聲勢浩大，但最終因內(nèi)部不能同心合作而致使太平天國土崩瓦解，成為我國歷史上的一大憾事;梁山一百單八將，力量如此強(qiáng)大，先退遼兵，次平三寇，最終因在招安問題上不能共同合作，“替天行道”大旗轟然而倒。

如今，在這競爭激烈的社會，合作就更為重要。困難如同那一團(tuán)火，時刻包圍著我們，若不像螞蟻那樣通力合作，我們只能葬身火海，終被困難覆滅。

生活中，孤立的人是無法生存的。每個人都在生活中，每天都和別人進(jìn)行著有意或無意的合作，在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。合作在我們的生活中很重要。

螞蟻是很弱小的一種動物，我們甚至不需特意用力，只隨腳一踩便足以使一只螞蟻失去生命。一只螞蟻的體積極小，甚至都沒有一顆米大，然而就是這樣小小的生命卻能夠團(tuán)結(jié)起來，合作將大于它們體積好幾倍的東西搬回自己的家。由此可見，合作的力量十分強(qiáng)大，合作也確實(shí)很重要。

數(shù)學(xué)中常有這樣的題目，問：“一人在某段時間中能完成多少事情，若又有幾人幫助他合作完成這些事情，會節(jié)約多少時間”。又有題目會問“一人在完成了某些事情后用了多少時間，若在相同時間內(nèi)有幾人幫助他合作完成這些事情會多完成多少事情”。

類似這樣的題目確實(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，我卻在做題之余同樣得出了“合作的力量十分強(qiáng)大，合作很重要”的結(jié)論。

在學(xué)校的一些實(shí)踐課上，經(jīng)常會有一些需要合作的活動，往往合作的好壞也決定了最終活動的結(jié)果。就連在體育課上的游戲，也同樣證明了這一點(diǎn)，往往合作得最好的那一隊便會成為游戲的最大贏家。

在運(yùn)動會上，也時?？吹胶献鞯膱鼍?。拔河是一項需要集體合作的項目，當(dāng)兩隊對壘時，合作的力量就體現(xiàn)了出來，往往合作得最好的那一隊用力最均勻，后力也越大，最后，也往往就會取得勝利。50米接力賽也是一項需要集體合作的項目，只有默契的合作才能使比賽更為順利，使隊伍能夠成為最后的勝利者。

我們每天都在不經(jīng)意中，和各種各樣的人合作著，合作無處不在。合作的力量十分強(qiáng)大，合作在我們的生活中很重要。

合作的重要性匯總篇十三

諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素，并將這一成果獻(xiàn)給世界，與此同時，也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開“畸形競爭”的束縛，將他們夫妻二人的研究成果寫成報告，并寫明了提取方法，研究過程，等等。他們的目的是與其他科學(xué)家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，他們拒絕申請專利，他們想讓全世界分享他們的成果，并與全世界的.科學(xué)家合作共贏。

居里夫人取得的成就令我們感嘆，但與此同時，我們有懾服于她不被競爭沖昏頭腦，積極參與競爭，同時又合作共贏的心態(tài)。由此可見競爭與合作并非水火不容，它們是一個統(tǒng)一的整體，他們同為提升自己，推動社會進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大動力，缺一不可。

處于學(xué)習(xí)競爭激烈的時代的我們一定要擺正心態(tài)，不要只為競爭而學(xué)習(xí)，而要明確學(xué)習(xí)的目的是為充實(shí)自己，競爭的目的是提升自己，一定要在競爭中學(xué)會共贏。合作共贏，積極競爭，始得和諧。

合作的意義在于一個團(tuán)隊發(fā)揮各自的長處團(tuán)結(jié)一致，讓事情完成得既高效率又出色。一個人不可能十全十美，取長補(bǔ)短，總比一個人做來得好。俗話說：“三個臭皮匠，頂過一個諸葛亮！”

合作的重要性匯總篇十四

在如今極速發(fā)展的社會中，優(yōu)勝劣汰時時都在上演，適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則，仿佛只有將對方比下去，自己才有前進(jìn)的可能。競爭愈演愈烈，從職場擴(kuò)散的學(xué)校，從植物界擴(kuò)散到動物界，直至最后，整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味，無硝煙的戰(zhàn)爭在世界各地隨時都會爆發(fā)，人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步，似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會被比下去，被社會淘汰。

但是人們忘記了，除了競爭外，還有一種模式可以獲得成功，那邊是合作。在競爭中適當(dāng)?shù)暮献?，在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益，都獲得滿足。我們競爭不正是為了在無限的需求里爭奪有限的資源嗎?這么說來，雙贏確是一條利人利己的可行之路，但是在頭腦發(fā)熱的競爭年代，人們往往忽略了這一點(diǎn)。

其實(shí)，雙贏與合作的事例，無時無刻不在我們的'生活中上演。比如，學(xué)。