不斷總結(jié)可以提高學習效果和記憶力。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。在寫作過程中，注意語法和標點的正確使用。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇一

狐貍?cè)持纫还找还盏刈咧睦镒聊ブ鯓硬拍馨l(fā)財。

瘸腿狐貍看見老山羊在賣大蔥，走過去問：“老山羊，這大蔥怎樣賣法?共有多少蔥啊?”

老山羊說：“1千克蔥賣1元錢，共有100千克?！?/p>

瘸腿狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，問：“你這蔥，蔥白多少，蔥葉又是多少呀?”

老山羊頗不耐煩地說：“一棵大蔥，蔥白占20%，其余80%都是蔥葉?！?/p>

瘸腿狐貍掰著指頭算了算，說：“蔥白哪，1千克我給你7角錢。蔥葉哪，1千克給你3角。7角加3角正好等于1元，行嗎?”

老山羊想了想，覺得狐貍說得也有道理，就答應賣給他了。狐貍笑了笑，開始算錢了。

狐貍先列了個算式：

0.7×20+0.3×80=14+24=38(元)，然后說：“100千克大蔥，蔥白占20%，就是20千克。蔥白1千克7角錢，總共是14元;蔥葉占80%，就是80千克，1千克3角錢，總共是24元。合在一起是38元。對不對?”

老山羊算了半天，也沒算出個數(shù)來，只好說：“你算對了就行?！?/p>

“我狐貍從不蒙人!給你38元，數(shù)好啦!”狐貍把錢遞給了老山羊。老山羊賣完蔥往家走，總覺得這錢好像少了點，可是少在哪兒呢?想不出來。他低頭看見小鼴鼠從地里鉆了出來。他讓小鼴鼠幫忙算算這筆帳。

小鼴鼠說：“你原來大蔥是1千克賣1元。你有100千克，應該賣100元才對，瘸狐貍怎么只給你38元呢?”

老山羊點了點頭，知道自己吃虧了?？墒撬幻靼?，自己是怎樣吃的虧?

鼴鼠說：“狐貍給你1千克蔥白7角，1千克蔥葉3角，合起來算是2千克才1元錢，這你已經(jīng)吃一半虧了?！?/p>

老山羊問：“吃一半虧，我也應該得50元才對，怎么只得38元呢?”

鼴鼠寫了一個算式：

(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)?！澳?千克蔥白吃虧0.3元，20千克吃虧6元;1千克蔥葉吃虧0.7元，80千克吃虧56元，合起來正好少賣了62元?！?/p>

老山羊掉頭就往回跑，看見狐貍正在賣蔥，每千克賣2元。老山羊二話沒說，一低頭，用羊角頂住瘸腿狐貍的后腰，一直把他頂進了水塘里。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇二

敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠，因懷疑里面摻有銀，便請阿基米德鑒定。當他進入浴盆洗澡時，水漫溢到盆外，于就是悟得不一樣質(zhì)料的物體，雖然重量相同，但因體積不一樣，排去的水也必不相等。根據(jù)這一道理，就能夠決定皇冠就是否摻假。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇三

在一個孤島上，住著兩種居民：人和吸血鬼。有一年，這里發(fā)生了一場大瘟疫，有一半的人和吸血鬼都生了狂病而變得精神錯亂了。這樣一來，這里的居民就分成了四類人：神志清醒的人、精神錯亂的人、神志清醒的吸血鬼、精神錯亂的吸血鬼。從外表上是無法將他們區(qū)分開的。他們的不同在于：凡是神志清醒的人總是說真話的，但是，一旦精神錯亂了，他也就只會說假話了。吸血鬼同人恰好相反，凡是神志清醒的吸血鬼都是說假話的，但是，他們一旦精神錯亂，倒反說起真話來了。這四類人，講話都很干脆，他們對任何問題的回答，只用兩個詞：“是”或“不是”。

有一天，有位“邏輯博士”來到這個島上。他遇見了一個居民p?！斑壿嫴┦俊焙芟胫纏是居于四類居民中的哪一類。于是，他就向p提出一個問題。他根據(jù)p的回答，立即就推定p是人還是吸血鬼。后來，他又提出了一個問題，又推定出p是神志清醒的，還是精神錯亂的。

“邏輯博士”先后提的是哪兩個問題呢？

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇四

七月的一天，狐貍吉安的家里來了一位特殊的客人。他叫皮普，動物王國鼎鼎大名的大律師，以智慧、正直和公正著稱。

“其實，我今天來是想告訴你一些事。”坐在花園里，喝茶的時候，皮普對吉安說。吉安笑了笑，沒有說話，皮普卻滔滔不絕地講起了往事。

原來，七年前，當吉安還是一個風華正茂的紫狐小伙時，卻在一次宴會上和美麗的紅狐小姐格安一見鐘情。可是，兩人的愛戀卻遭遇到紫狐家族和紅狐家族的強烈反對。紫狐家族是因為格安的出身不夠高貴，紅狐家族反對的理由則是他們早已為格安物色了一位杰出的女婿。那個女婿就是皮普。不過，兩個大家族的反對并沒有阻止兩人在一起。

吉安放棄了作為紫狐家族未來接班人的身份，而格安則放棄了豐厚的嫁妝。兩人來到陌生的楓葉小鎮(zhèn)，開始了新生活。

吉安變賣了一顆鑲嵌在帽子上的寶石，那是他唯一的財產(chǎn)，租下了一家鋪面。然后，買進了大量的橘子，因為他發(fā)現(xiàn)楓葉鎮(zhèn)的動物是極喜橘子的。吉安觀察到的一點沒錯，楓葉鎮(zhèn)的居民的確很喜歡酸中帶甜、甜中帶苦的橘子。可是，令人意想不到的是，就在吉安買進橘子的第二天，在他店鋪的附近又新開了兩家橘子店。無論是從橘子的色澤、大小、口感，那兩家店都絲毫不遜色于吉安的，更要命的是他們的價格比吉安低了很多，幾乎為成本價。

“別著急，我們總會度過難關(guān)?！备癜舶参恐?。

“嗯，不急?！奔残χ?。

可是，能有什么辦法呢?倉儲室、店鋪里那些無人問津的橘子正一點一點地流失掉水分，正慢慢地褪去光鮮亮麗的外衣。這可是他和格安唯一的財產(chǎn)，也是兩人未來生活唯一的依托了。

格安循著記憶，將奶奶和母親曾講過的橘子用途、好處，可烹制出的飲料或是點心等都一一寫了出來，張貼在店門前。

“橘子+冰糖+青草，可熬制出夏天口感似的橘子羹，具有解暑清熱的功效?！?/p>

“橘子+面粉+花生+雞蛋，可烘烤出橘子餅，香脆可口，是贈送親朋的佳品?！?/p>

“橘子+桔梗+桂花+蘋果+蘋果粉，可烹出湯色金黃、口感舒適的橘子湯，具有美容解毒之效?！?/p>

……。

雖然格安如此努力著，光臨橘子店的顧客仍是寥寥無幾。而吉安呢，吉安沒有背著橘子去沿街叫賣，也沒有制作廣告大肆宣傳。他去購買了許許多多的玻璃瓶。

“聽說，人類會將橘子刻意裝在瓶子里，等到?jīng)]有橘子的時節(jié)再拿出來品嘗，也許我們也可以試試。”吉安說。

“那就試試?！备癜舱f。

于是，兩人將橘子洗凈后，細細地剝?nèi)テ?，然后分裝進有著淡糖水的玻璃瓶里。他們做得很認真，也很開心。

“我們把這些橘皮也曬干吧?！奔步ㄗh著。

“我也正有此想法。”格安看著吉安笑了起來。于是，兩人又將剝下的橘皮切碎、曬干，與此同時還沿街去撿拾那些被人扔掉的、美麗的橘皮。那年的冬天異常地寒冷，幸好暖和的春天終究還是來了。不過，盡管如此，橘樹們卻仍在休息中，慢悠悠地抽著枝，發(fā)著芽，并不急著開花，也不急著掛果，距離金秋時節(jié)還有足足的十個月呢。當然，這時市面上也再無橘子可賣了。于是，吉安拿出了那些罐頭。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇五

有一天，小虎和小莉姐弟倆一起出去玩。他們倆走著走著，忽然面前出現(xiàn)了一條河，河上沒有橋，小虎想游過去，可當小虎跑到河邊一看嚇的大叫起來：“小莉，河里有鱷魚！”

細心的小莉發(fā)現(xiàn)河中有許多露出水面的石頭，只是有個怪現(xiàn)象，那就是每塊石頭上都有數(shù)字。

小虎不管三七二十一，走在前面，一邊走還一邊報數(shù)：“1、2、3、5、8?！?/p>

突然小虎停了下來說：“8的前面有好幾塊石頭，該走哪一塊呢？”

小莉提醒道：“小虎當心，不能亂走，我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字好像有規(guī)律！”

于是他倆停下來進行研究：1、2、3、5、8、（？）、（？）……，小莉：“8后面應該是幾？”

小莉思考了一會兒興奮的說：“我知道了！你看每個數(shù)字都是它前面兩個數(shù)字的和，所以8后面應該是5＋8=13?！?/p>

小虎接過話說道：“太簡單了！13后面應該是21、21后面應該是34……”這樣他倆成功的渡過了數(shù)字河！

閱讀啟發(fā)：大自然中的數(shù)學無處不在，只要我們善于觀察、多動腦筋、認真思考，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學真得很奇妙！

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇六

善良的小松鼠救活了瘸腿狐貍，他卻恩將仇報，張嘴要吃掉小松鼠。小松鼠一下子驚呆了，站在那兒不動。

瘸腿狐貍正要享用這頓美餐，突然，屁股好像被錐子扎了一下，痛得他蹦起來好高。狐貍回頭一看，原來是啄木鳥在自己屁股上啄了一個洞。

瘸腿狐貍大叫：“你為什么啄我？”

啄木鳥說：“我發(fā)現(xiàn)你肚子里全是壞蟲，想把這些壞蟲子替你取出來?！?/p>

“真的？”瘸腿狐貍半信半疑。

“不信，你看！”啄木鳥象變魔術(shù)一樣，從瘸腿狐貍身上叼起一條大蟲子。

瘸腿狐貍看見了活蟲子，心里十分害怕。他問：“你說我肚子里會有多少條蟲子？”

啄木鳥想了一下說：“是最小的五位數(shù)與最大的三位數(shù)的差?！?/p>

瘸腿狐貍眉一皺，說：“最小的五位數(shù)是10000，而最大的三位數(shù)是999。它們的差是10000-999=9001，我的媽呀！我肚子里有九千零一條壞蟲！”

啄木鳥嚴肅地指出：“如果不及早把這些壞蟲取出來，它們死后會變成壞水的！”

瘸腿狐貍一捂肚子說：“我不就有一肚子壞水了嗎？啄木鳥快救救我！”

啄木鳥認真看了看瘸腿狐貍的肚子說：“由于你肚子里壞蟲太多，我必須在你肚子上啄開15個洞，好從洞中取壞蟲。”

“?。　比惩群倗樍艘淮筇?，他裝作一副可憐相，哀求說：“請你行行好，少啄幾個洞行不行？”

啄木鳥面露難色，過了一會兒說：“最少要啄9個洞。不過要求每3個洞排成一行，一共要排出8行才管用。”

“成，成，誰不知我瘸腿狐貍聰明過人！我這就排?！焙傇诘厣献螽嫯嬘耶嫯?，還真讓他畫出來了。

瘸腿狐貍得意地說：“看，我排出來了。9個洞，3個洞一行，一共8行。”

啄木鳥點點頭說：“你還算聰明。你趕快仰面躺好，我開始在你肚子上啄洞取蟲了。”

瘸腿狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，心想：“在我肚子上啄出9個大洞，即使把壞蟲取出來了，我也完蛋了！嗯，這其中有詐！”

瘸腿狐貍仰面躺好，說：“啄木鳥，你可慢點啄呀！我肚子里沒食，除了壞蟲沒別的東西啦！”

“放心吧！人家都稱我為樹木的醫(yī)生，不會有問題?！弊哪绝B瞄準了他肚臍眼兒上面一點的地方，猛地啄了下去。

說時遲，那時快，在啄木鳥的尖嘴剛要啄到肚皮時，瘸腿狐貍用前爪緊緊抓住了啄木鳥的嘴。

瘸腿狐貍“嘿嘿”一陣冷笑，說：“看你往哪兒跑！”

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇七

從前，一個農(nóng)夫帶了一只狗，一只兔子和一棵青菜，來到河邊，他要把這三件東西帶過河去。那兒僅有一只很小的舊船，農(nóng)夫最多只能帶其中的一樣東西上船，否則就有沉船的危險。

答案分析。

狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，關(guān)鍵是要在渡河的任何一個步驟中，把兔子和狗，兔子和青菜分開，才能免受損失。農(nóng)夫可以先帶兔子到對岸，然后空手回來。第二步，帶狗到對岸，但把兔子帶回來。第三步，把兔子留下，帶菜到對岸，空手回來。最后，帶兔子到對岸。這樣三件東西都帶過河去了，一件也沒有遭受損失。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇八

壞了，數(shù)字寶寶們又吵了起來了！

1小妹得意地說：“你們都得叫我當老大，100分不是我造的嗎？”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢！”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢！人們都夸我是一只美麗的白天鵝?！本瓦@樣，他們每天都在爭吵著。

今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領(lǐng)，應該團結(jié)起來，互相幫助呀！”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向?qū)Ψ降狼?，成了的朋友?/p>

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇九

公元前46年，羅馬統(tǒng)帥儒略·愷撒指定歷法。由于他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為“儒略月”，連同所有的單月都規(guī)定為31天，雙月為30天。這樣一年多出一天，2月就是古羅馬處死犯人的月份，為了減少處死的人數(shù)，將2月減少1天，為29天。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇十

一天數(shù)學王國突然闖進一個三條腿怪獸，嚇得數(shù)字公民紛紛逃走。怪獸張開血盆大口，一口吞下數(shù)24。接著它又吞吃了另一個數(shù)44。奇怪的是，怪獸卻沒有吃數(shù)5。數(shù)學王國最高統(tǒng)治者零國王連夜和數(shù)1大臣商量對策。數(shù)14首先迎戰(zhàn)怪獸。怪獸力大無比，數(shù)14被摔昏過去。數(shù)6和數(shù)35舉起弓箭，連連發(fā)射，可是一點也傷不著怪獸。數(shù)100挺槍沖向怪獸。怪獸張開大嘴，一口吃了數(shù)100，嚇得數(shù)6、數(shù)35扶起數(shù)14趕緊逃竄。

第二天，聰明的數(shù)1大臣想出了一個法子，派數(shù)60去迎戰(zhàn)怪獸。數(shù)60見怪獸沖了過來倒地一滾，變成了數(shù)2和數(shù)30，因為2×30=60。怪獸一見掉頭跑了。數(shù)60連忙又變成數(shù)12和數(shù)5，因為12×5=60。怪獸見狀掉轉(zhuǎn)頭又沖了過來。這時偵探數(shù)7回來報告說：“怪獸名叫食數(shù)獸。為了長出第4條腿，它專吃含因數(shù)4的數(shù)。”零國王和數(shù)1大臣連夜商量對策，第二天，零國王親自出戰(zhàn)與怪獸大戰(zhàn)起來。怪獸吞下零國王，倒地就死了。不一會兒，零國王領(lǐng)著幾個數(shù)字公民全走了出來。原來零國王鉆進怪獸肚子里，和這三個數(shù)作了連乘，結(jié)果都變成了0，怪獸就餓死了。眾人聽了，齊聲稱贊零國王既勇敢又聰明。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇十一

烏龜看到大雁在天上飛，特別羨慕，它對大雁說：“我也想在天上飛?！?/p>

兩只大雁讓烏龜咬住小棍，然后銜著棍的兩頭飛起來，烏龜終于能在天上飛了。

地面的小動物看到了，說：“看啊，那只烏龜多了不起啊，它能在天上飛!”烏龜聽了高興極了，得意地想唱歌，可它剛一張嘴，便從高高的空中摔了下去，摔得好痛好痛，背上的殼摔成了好幾塊呢。

一個好心人把烏龜?shù)臍ぶ匦缕丛诹艘黄?，從此烏龜?shù)臍ぞ妥兂闪爽F(xiàn)在這個模樣了。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇十二

今天我特別開心！因為上個禮拜，我和媽媽約定，這個星期六包餃子吃。

今天是周末，我和媽媽下午菜市場買材料。第一單我和媽媽去買了30塊錢的豬肉。媽媽付給了老板50元錢，媽媽就問我：“老板應該找回多少錢給我們？”。我想到了：50—30=20（元）。我很自信的告訴了媽媽，媽媽點點頭示意我答對了。我當時開心極了。接著，我和媽媽去了買面粉，面粉花了26元，剛好家里的白糖沒有了，有買了7元白糖。我馬上再心里計算這兩種物品一共需要多少錢？想：26+7=33（元）。我叫媽媽付給老板33元，媽媽夸我反應快。

回到家里我們開始包餃子了。這是我第一次包餃子，雖然餃子的模樣有丑了點，但是肉餃子的味道超級棒！我相信下次一定能把餃子包的更好。

二年級數(shù)學小故事怎么寫篇十三

題目是這樣的：小明和小紅同時從學校出發(fā)，小明每分鐘走50米，10分鐘到家。小紅每分鐘走40米，10分鐘后也到家了。小紅和小明家相距多少米？我是這樣解題的：50x10——40x10=100（米）那么兩家的距離就是100米。

次日老師評講時說有兩種答案：

1、假設兩位同學的家方向是同向的計算方式為50×10—40×10=100（米）兩家的距離為100米。

2、如果兩位同學的家是反方向的計算方式50×10+40×10=900（米）。

同樣行走的時間，但相距的距離可能有兩種，只要題目里沒說清是相向還是反向那么就是兩種答案。通過這個題目讓我知道了一個道理：想問題不能只從一個角度去思考。要從多個方面想問題和解決問題。