充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。這里有一些寫(xiě)得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇一

我們的學(xué)校位于鼎山大道，面臨元帥廣場(chǎng)，背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)有272年的歷史了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校校門(mén)如茁壯成長(zhǎng)的幼苗，橫梁如翻開(kāi)的書(shū)卷。校門(mén)左邊的石柱像一只毛筆，內(nèi)涵“夢(mèng)筆生花”。校門(mén)右側(cè)是浮雕墻，上面有漢子筆畫(huà)、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭(zhēng)春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚(yú)在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛(ài)!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元?jiǎng)住櫂s臻、為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)、身殘志堅(jiān)的貝多芬，他們的精神獎(jiǎng)勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

學(xué)校的中間有一塊文化石，上面有一個(gè)“融”字，我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“眾人劃槳開(kāi)大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪，老師像船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書(shū)，頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入天空，和白云說(shuō)悄悄話(huà)，和太陽(yáng)絮語(yǔ)。

我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周長(zhǎng)有200米，左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙掠晏煸诶锩孀鲇螒颉?/p>

啊，這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校!

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇二

大家好！我是金華新世紀(jì)學(xué)校文學(xué)社的成員——趙曲揚(yáng)。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)前茅的孩子，在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。在老師心目中，我是一個(gè)得力的小助手。在日常生活中，我們是一群團(tuán)結(jié)的知心朋友。在競(jìng)爭(zhēng)賽場(chǎng)上，我們是公平競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我在班上是學(xué)習(xí)的佼佼者。老師告訴過(guò)我們：“競(jìng)爭(zhēng)表就好像一個(gè)操場(chǎng)，我們是站在起跑線(xiàn)上公平的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這星星就好像我們，努力地比著。不管前后，但你們一定是最棒的！在老師心中，你們每個(gè)人都是第一名！”

我是一個(gè)喜愛(ài)舞蹈的孩子。我從幼兒園開(kāi)始，就深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)——舞蹈。我喜歡舞蹈，所以我才夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)舞蹈家，來(lái)展現(xiàn)一種“足之美”。

我是一個(gè)喜歡歌唱的孩子。以前，我不太喜歡歌唱，但現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡它了！“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”等是我喜愛(ài)的歌曲。我還夢(mèng)寐以求當(dāng)一個(gè)歌手。

我還是一個(gè)勤做筆記的孩子。每當(dāng)老師上課講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)一筆一筆認(rèn)真地記在我的課堂筆記本上。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，就算你只有一枝短短的筆頭了，也可以寫(xiě)寫(xiě)你的所見(jiàn)所聞。

這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩！

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇三

我們的學(xué)校坐落在美麗的埡口山上。

一走進(jìn)校門(mén)，讓人覺(jué)得神清氣爽。眼前是一個(gè)大操場(chǎng)，迎面是幾棵高大的梧桐樹(shù)。它們被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像歡迎我們似的。

左邊還有很多好玩的。有單杠、雙杠、爬竿等。每次體育課，我們就先跑過(guò)去玩，又是老師叫集合。我們也聽(tīng)不見(jiàn)了。

操場(chǎng)北邊是寬敞明亮的三層教學(xué)樓，走到樓前，能聽(tīng)到不同年級(jí)的同學(xué)在大聲的朗讀課文，讀得很優(yōu)美、整齊，聽(tīng)起來(lái)很舒服。教學(xué)樓中間立著高高的旗桿，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。

操場(chǎng)南面還有一座三層教學(xué)樓，我們的教師也在那邊。走進(jìn)校園，到處都很干凈，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。走上二樓最東邊的一間就是我們的教室。一進(jìn)門(mén)，可以看見(jiàn)后面的黑板報(bào)，五顏六色。我們坐在教室里，像一株株小苗，在辛勤園丁的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)。我們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園上空回蕩。

我們的學(xué)校又美麗、又整潔，我愛(ài)我們的學(xué)校。

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇四

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：靈寶市一小;樓梯上的“風(fēng)景”近日,走進(jìn)靈寶市一小,你總能被樓梯上那道靚麗的風(fēng)景所吸引——一張張精美的手抄報(bào)映入眼。

靈寶市一小;樓梯上的“風(fēng)景”

瞧,我們看得多入迷!

原來(lái),這是該校又一創(chuàng)新之舉——將孩子們讀書(shū)手抄報(bào),通過(guò)掃描、放大制成圖片貼在樓梯墻壁上,這樣,既展示孩子們的讀書(shū)成果,又進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,每到課間、飯后,孩子就興趣盎然地站在墻壁前,有滋有味地閱讀、欣賞。上課鈴響了,他們才戀戀不舍地離開(kāi)。一位一年級(jí)的小朋友看過(guò)后,意猶未盡地說(shuō):“《三毛流浪記》太有意思了,我也要讓媽媽給我買(mǎi)一本看看?！?/p>

“閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?孩子們?cè)跁?shū)香濃郁的靈寶市一小中,暢游書(shū)海、品味書(shū)香、享受幸福的學(xué)習(xí)生活。

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇五

我最喜歡我們的學(xué)校——利津?qū)嶒?yàn)二校了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)二校在我心中最美麗！

一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，首先看見(jiàn)的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)向前走就會(huì)到達(dá)辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對(duì)乒乓球臺(tái)，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細(xì)又高的柳樹(shù)，跑道里面有足球場(chǎng)，有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘，操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂(lè)的海洋。

春天的學(xué)校里，小草從地里探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的學(xué)校是五彩繽紛的。

夏天的學(xué)校里，花草樹(shù)木比春天綠的多，好看得多，夏天的學(xué)校是美麗的。

秋天的學(xué)校里，樹(shù)上的楓葉紅得像一團(tuán)火。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)、楊樹(shù)的黃葉漸漸飄落，秋天的學(xué)校是光禿禿的。

冬天的學(xué)校里，大雪給學(xué)校蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的學(xué)校是熱鬧的。

我們的學(xué)校多美麗呀，我愛(ài)我們的學(xué)校！

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇六

我的學(xué)校很小，但很溫馨。

一進(jìn)門(mén)有兩棵大楊樹(shù)，在冬天看起來(lái)沒(méi)有什么用，到了夏天就有了大用場(chǎng)，像一把翠綠的大傘為我們遮陽(yáng)。

校園中有兩幢樓房。校門(mén)正對(duì)的是主樓，它有四層。一層是一年級(jí)的教室，二層是二年級(jí)的教室，三層是三年級(jí)的教室，四層是四年級(jí)的教室，還有老師的辦公室和校長(zhǎng)室。

校門(mén)的右側(cè)是副樓，它也有四層。一層是大隊(duì)部，二、三、四層是五、六年級(jí)的教室。

校門(mén)的左側(cè)是我們的“大衛(wèi)生間”!

操場(chǎng)中間是飄揚(yáng)的五星紅旗，每天我們都圍著它跑步、做操、玩耍、嬉戲……。

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇七

1、在冬天的那幾個(gè)月里，北風(fēng)爺爺呼呼地吹著，校園里變成了一個(gè)大大的白色奶油球。我們包了一個(gè)小粽子，在雪地里用腳給大地畫(huà)上圖案。但這時(shí)，走路你可要小心了，一不小心就會(huì)摔倒在他的背上！

2、夏天的校園是一個(gè)豐富多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間有一個(gè)噴泉。微風(fēng)吹來(lái)，他們圍著噴泉唱歌跳舞，噴泉里快樂(lè)地噴出兩米多高的水，望著花兒，小草也笑了。

3、冬季的校園里，樹(shù)葉都是落葉，只有光禿禿的樹(shù)枝露在外面，看起來(lái)很荒涼，但只要下雪，那就完全不同了。

4、步入校園，噴泉以最優(yōu)美的舞蹈歡迎我們。有的像天奴三化向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，有的像一個(gè)大蘑菇向我們微笑，有的像水柱沖向天空，建議我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

5、夏天的校園是熱鬧而快樂(lè)的。好天氣，喜歡你快樂(lè)的心情，微風(fēng)吹過(guò)，爆炸的雨只會(huì)讓人更舒適和涼爽。

6、哦，我愛(ài)美麗的校園！它是我心中的沃土，哺育著我的成長(zhǎng)；它比我心中的仙境更美麗，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園！

7、一進(jìn)校門(mén)，我首先看到的是一排梧桐樹(shù)。在炎熱的夏天，寬闊的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)涼爽。

8、??！春天的校園，像一個(gè)美麗的花園，充滿(mǎn)了生機(jī)，我愛(ài)春天的校園。

9、伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著細(xì)雨，悄悄來(lái)到了校園。剎那間，校園里的紅花、綠草都睜開(kāi)了睡眼，像一堆堆的市集一樣聚攏在一起，展示著自己生命的光輝。

10、清晨的太陽(yáng)緩緩升起，灑下了光芒，給校園蒙上了一層金色，像一個(gè)熟睡的女孩，接受了陽(yáng)光的洗禮。

11、走進(jìn)春的校園，春姑娘那悠閑的足印隨處可見(jiàn)。

12、這就是我的校園，一個(gè)多姿多彩的世界，我將永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的美好回憶。

13、校園里有七八個(gè)花園，從遠(yuǎn)處看都是綠色的。但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么的豐富多彩。石階兩邊的花園種了兩棵方形小樹(shù)，修剪得整整齊齊。在路邊的花園里，在一片綠色的草地中間，有一些黃色的小芽，像鳥(niǎo)的翅膀。在園中央，映山紅與另一種苗交相輝映，映山紅綠與紅葉在金黃的邊緣下，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。在花園的邊緣有一圈星星，到處都是紅色的小花，就像天上的星星一樣。

14、秋天的校園也很漂亮，學(xué)校門(mén)口的兩個(gè)銀杏樹(shù)木，停止全部覆蓋著黃色的蝴蝶，風(fēng)一吹，蝴蝶漂流過(guò)大量無(wú)序漂浮在地面，仔細(xì)觀(guān)察，但也成黃色絲綢安裝小風(fēng)扇寬邊緣，但也設(shè)置一個(gè)不褪色的綠色邊緣！

15、校園里那棵高大挺拔的大榕樹(shù)也換了一身綠色的衣裳，充滿(mǎn)了生機(jī)，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，仿佛在向同學(xué)們和老師們問(wèn)好。

16、在教室前面有一個(gè)森林路徑，石板鋪成的小道通向操場(chǎng)上，連接，草地，像無(wú)數(shù)的小士兵站在那里，樹(shù)也可以拿出新的芽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑上很多小燈根據(jù)美國(guó)，如果我們變成美麗的新衣服。

17、冬天來(lái)了，孩子們都穿上了棉襖。校園里，燕子飛走了，小草睡著了，樹(shù)木披上了白色的外衣。雪花飄落，哦，多美??！

18、明媚的春天過(guò)去了，明媚的夏天悄然來(lái)臨。走進(jìn)校園，是一片綠意盎然的景象，校園一片綠意盎然：綠樹(shù)綠樹(shù)，花園綠意盎然。

19、春天的姑娘來(lái)了。她把冬天的空調(diào)，和著溫暖的風(fēng)、雨和陽(yáng)光送進(jìn)了我們的校園。她用靈巧的雙手把校園裝飾得像天堂一樣。

20、春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝和嫩綠的葉子；操場(chǎng)上的雪依依不舍地跟我們告別，然后像仙女一樣消失了；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，好像在叫我們睡覺(jué)。

介紹自己學(xué)校簡(jiǎn)短篇八

我的學(xué)校叫“采荷二小”。它不僅有一個(gè)響亮的名稱(chēng)，還有一座美麗的校園。我最喜歡的地方是校園的操場(chǎng)。

校園美，在我眼中，春天的操場(chǎng)最美。小草從土里探出頭來(lái)，仿佛在享受春日的.陽(yáng)光。為整座校園增添了幾分盎然的春意。紅色的塑膠跑道和鮮紅的國(guó)旗顯得十分和諧。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。記得上一年級(jí)時(shí)，我站在這個(gè)地方，掛上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。

夏日炎炎，操場(chǎng)旁的綠化帶趕走了陣陣暑期。蜻蜓在操場(chǎng)上空盤(pán)旋，飛到這兒，飛到那兒，任憑你怎么追趕，也趕不上它靈巧的身影。

涼爽的秋季到了，漸漸變黃的草坪在陽(yáng)光的照耀下，燦爛得很。此時(shí)，同學(xué)們正在歡快地跳沙坑呢。老師在一旁大聲提醒大家：小心，可別把沙子弄進(jìn)眼睛喲！

時(shí)光飛逝，冬爺爺來(lái)了！他為操場(chǎng)的主席臺(tái)蓋上了厚厚的白毯子，哦，原來(lái)是下雪了！但是，在綠化帶的下部，還能看到一點(diǎn)點(diǎn)綠色和黃色，仿佛在展示它旺盛的生命力。

噢，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？相信新年的操場(chǎng)，一定會(huì)更美。

這么美的操場(chǎng)，還有誰(shuí)能不喜歡呢！