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職業(yè)規(guī)劃書如何寫(匯總11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 12:18:38
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職業(yè)規(guī)劃書如何寫(匯總11篇)
2023-11-13 12:18:38    小編:ZTFB

總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥韺W(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。培養(yǎng)語文興趣,是掌握好語文的關(guān)鍵。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫作仍有很大的幫助。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇一

我的那本寫給職場新人的書《職場救贖——寫給迷茫中的草根族》出版也有一周年了。在最近的一年的職業(yè)規(guī)劃咨詢過程中,我明顯地感覺到35歲以上人群對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃需求的迫切性。也正是從這些案例中,我們得以清晰地洞察到,時(shí)間點(diǎn)的把握對(duì)于一個(gè)人的成長如何起著決定性的作用。

在我們的客戶中,遇到的往往是兩類較為極端的案例:一類是已經(jīng)做到一定級(jí)別——至少是總監(jiān)級(jí)以上,在公司具有一定地位,年薪不少于20萬的人;另一類是工作多年,但依然處于一個(gè)相對(duì)低的位置,無論是職位層級(jí)和物質(zhì)回報(bào),還是個(gè)人的價(jià)值感,均無法得到較高認(rèn)同。這兩類案例雖然極端,但卻給我們提供可以借鑒的思考。通過對(duì)比,我們發(fā)現(xiàn),但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人,都有一個(gè)共同的特征,那就是在自己所熟悉且擅長的領(lǐng)域,至少精耕細(xì)作了10年以上。而那些在職場上找不到自己位置的人,往往屬于每隔一兩年換方向,從來沒有在某一個(gè)方向上深入積累下去。當(dāng)然,除了頻繁跳槽的因素之外,還有另外一個(gè)因素,那就是:已經(jīng)在一個(gè)方向上深入積累,但這種積累屬于重復(fù)勞動(dòng)式的,并沒有上升,致使職業(yè)發(fā)展原地踏步。

不管你是否承認(rèn),你都必須重視“35歲現(xiàn)象”。很多企業(yè)在招募人才時(shí),明確規(guī)定年齡在35歲以下。如果你的年齡到了35歲卻還在通過招聘網(wǎng)站投遞簡歷不斷跳槽的話,你就應(yīng)該反省一下自己到底哪里做錯(cuò)了。當(dāng)然,根據(jù)我們的實(shí)踐咨詢經(jīng)驗(yàn)來看,如果你真到了35歲甚至更高的年齡才去思考這個(gè)問題的時(shí)候,很有可能這個(gè)問題你已經(jīng)無力解決了,很多現(xiàn)實(shí)的困難會(huì)讓你有心無力,束手無策。到了這個(gè)時(shí)候,很多人會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的選擇后悔不迭,但卻欲哭無淚。所以,無論是為了避免走更多的彎路,還是邁向更大的成功,你都必須提前思考你未來的謀生之路。已經(jīng)有太多的案例證明:未雨綢繆會(huì)比臨時(shí)抱佛腳有用得多。

在我們的客戶中,有相當(dāng)一部分屬于80后,也是職業(yè)規(guī)劃問題的高發(fā)區(qū)。年齡最大的一批80后,已經(jīng)過了“三十而立”的年齡;但還有相當(dāng)一部分80后,正在邁向三十而立的路上。如果說年輕是上帝給予你的犯錯(cuò)的資本,你還有時(shí)間去彌補(bǔ);但如果你已經(jīng)到了二十歲的尾巴上,這種資本將不再是你的專利。從大學(xué)畢業(yè),到你的而立之年,這個(gè)時(shí)間已經(jīng)足夠長,讓你有足夠的機(jī)會(huì)去了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),并反思自己的成長。

從30歲到35歲,這其中有5年的時(shí)間。假如給你足夠犯錯(cuò)的時(shí)間,那么,為了不讓你35歲以后的職業(yè)生涯變得一塌糊涂,你至少應(yīng)該在30歲就確立明確的目標(biāo),并利用5年的時(shí)間去追趕。這可能是你成長的最后的最佳時(shí)機(jī)。錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī),你已不再年輕,社會(huì)也不會(huì)再以包容的心態(tài)去原諒你的年少輕狂。否則,你多走一步錯(cuò)路,就必定要在以后以十倍的代價(jià)補(bǔ)回來。從30歲到35歲,你應(yīng)該學(xué)著為你蕓蕓眾生般的生命,多積累一些厚度,以便讓你下半生的職業(yè)生涯不要在“假如一切能夠重來”的悔恨和遺憾中度過。

不要以為自己還年輕。不要以為有些問題離自己還很遠(yuǎn)。無論是頹廢還是忙碌,你的時(shí)間都在飛快地逝去,你感覺自己在加速變老。有些問題,不管你是否愿意去面對(duì),但你的成長階段決定了你必須要承擔(dān)與年齡相匹配的責(zé)任。大多數(shù)的人,到了這個(gè)年齡段,都必須要考慮一下家庭問題。如果你已經(jīng)成家立業(yè),你必須清醒地意識(shí)到:你的職業(yè)到底該如何發(fā)展,才能確保讓你支撐整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)?這不僅僅包括你的愛人,還包括你的孩子及父母(尤其是雙方都是獨(dú)生子女的時(shí)候,你要承擔(dān)的是雙方四位老人的供養(yǎng))。到了這個(gè)階段,你的壓力是成倍增長的,但如果你在職場上的成長無法實(shí)現(xiàn)倍增,甚至還在以某種形式進(jìn)行著倒退,那么,你以后的職業(yè)發(fā)展就會(huì)面臨更多的壓力。而這種壓力,更多的時(shí)候,會(huì)使你沒有余力去謀求更好的發(fā)展。很多人在跳槽時(shí),往往會(huì)有一個(gè)很大的顧慮:如果我跳了,如果收入沒有現(xiàn)在的高,那么,現(xiàn)在的工作,我還會(huì)輕易再動(dòng)嗎?說得更不客氣一點(diǎn):我還敢輕易再動(dòng)嗎?我還有那個(gè)膽量與勇氣嗎?所以,要想行動(dòng),就趁早,趁你還沒有背上家庭的包袱的時(shí)候,輕裝上陣,拼盡全力向前沖,這是你唯一的選擇。千萬不要在這個(gè)時(shí)候享受安逸,否則,你的后半生都將永遠(yuǎn)在碌碌無為中“被安逸”下去。

為什么很多企業(yè)在招聘人才的時(shí)候,明確規(guī)定要5年經(jīng)驗(yàn)、10年經(jīng)驗(yàn)等等類似的工作經(jīng)驗(yàn)要求呢?因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間意味著與之匹配的能力等級(jí)。同樣的工作,5年經(jīng)驗(yàn)和10年經(jīng)驗(yàn)所積累的能力是不一樣的,所能承擔(dān)的責(zé)任也是不一樣的。你的工作年限越長,往往也意味著你的能力越強(qiáng),這二者之間是一種正向倍增的關(guān)系。但如果你違背了這種關(guān)系,那么,你就無法獲得用人單位的認(rèn)可,進(jìn)而喪失更好的'職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在我們的很多客戶中,其中較為棘手的一種情況,就是能力與年齡不匹配的問題。很多工作3年、5年的人,甚至和工作一年的人在能力方面并沒有什么太大的差別,所以當(dāng)他們的職業(yè)想向上突破時(shí),會(huì)遇到很多的阻力。導(dǎo)致這種情況的產(chǎn)生有兩種原因:一是頻繁跳槽,沒有在一個(gè)方向上積累,無一技之長;二是雖然在一個(gè)方向上長期積累,但只有第一年是成長的,剩下的幾年都是在做重復(fù)勞動(dòng),原地踏步。

所以,對(duì)于那些年齡30歲的朋友來說,從現(xiàn)在開始,你必須要慎重審視一個(gè)問題:從畢業(yè)到現(xiàn)在,我工作幾年了?我身上所具備的能力是否與我的年齡相匹配?如果不匹配,那么,你一定要及早樹立危機(jī)感,并跑步前進(jìn),以彌補(bǔ)與那些先知先覺者之間的差距,確保自己不會(huì)在競爭的過程中被他人擠下馬。

我們?cè)?jīng)服務(wù)過一個(gè)客戶,做銷售做了五六年,也積累了相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)。有一次跳槽去應(yīng)聘某知名快消企業(yè)的區(qū)域營銷經(jīng)理的職位。在面試的過程中,所有關(guān)于具體操作層面的問題,他都能夠?qū)Υ鹑缌鳎仙较到y(tǒng)層面及戰(zhàn)略層面的問題時(shí),他的腦子就一片空白。我相信在職場上做過五六年的人都有這種感受:感覺在具體的操作層面,無論是流程,還是技巧與方法,都能夠熟練掌握;但如果從更高一層的角度去看待問題,往往又不知道如何下手。

身在職場,不同職位等級(jí)的人,所做的事情是不一樣的,他們所具備的眼光與思維模式同樣也有差別。一個(gè)最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)員,想著如何維護(hù)好終端,這是戰(zhàn)術(shù)層面的東西,也是他的職責(zé)所在;但如果一個(gè)營銷總監(jiān)這樣的角色,還和業(yè)務(wù)員一樣天天想著如何去和終端老板打交道,那就是他的失職了。每一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營,都會(huì)由戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)所構(gòu)成。大的戰(zhàn)略會(huì)細(xì)分成小的戰(zhàn)略,小的戰(zhàn)略會(huì)細(xì)分成一個(gè)一個(gè)的執(zhí)行戰(zhàn)術(shù),由基層人員去付諸實(shí)施。不同層級(jí)的人,分別負(fù)責(zé)不同高度的工作,各司其職,這也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義所在。同樣,每一個(gè)不同層級(jí)的人,也存在不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)。層級(jí)越高,你看問題的眼光和思路就要越高,你的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)層次也要向上發(fā)展和突破。要不然,你的能力,永遠(yuǎn)只能停留在具體的基層操作層面上,不會(huì)有大的發(fā)展,職位上更不可能有上升。

另外,從溝通的層面來說,你的職位越高,你與老板的距離就越近,你與公司最高領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)也就越多。如果你看待問題的思路無法與老板們保持在高度上的一致性,那么,你的能力是無法得到認(rèn)可的。在這樣的情況下,你向上晉升的可能性就微乎其微了,職業(yè)生涯也會(huì)就此止步。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢?下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。

1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事。“立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的想。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯確立的目標(biāo)。

2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長、性格、常識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

環(huán)境因素評(píng)估主要包括:(1)組織環(huán)境(2)政治環(huán)境(3)社會(huì)環(huán)境(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境4、職業(yè)的選擇。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

(1)性格與職業(yè)的匹配;

(2)興趣與職業(yè)的匹配;

(3)特長與職業(yè)的匹配;

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

5、職業(yè)生涯路線的選擇。在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。

通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:

(1)我想往哪一路線發(fā)展?

(2)我能往哪一路線發(fā)展?

(3)我可以往哪一路線發(fā)展?對(duì)以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇三

很多應(yīng)屆生朋友在網(wǎng)上注冊(cè)了簡歷之后,就開始在網(wǎng)上搜索職位和企業(yè),但是由于很多同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)校里面學(xué)的知識(shí)不是很懂,對(duì)于自己以后想從事什么職業(yè)也不清楚,所以很多同學(xué)可能會(huì)選擇“海投”的方法來投簡歷。當(dāng)然無論是新人還是應(yīng)屆生初生牛犢不怕虎,有目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我的精神值得可贊,但我感覺這更像是一只無頭的蒼蠅,盲目亂碰亂撞,運(yùn)氣好了,可能撞對(duì)方向就成功了,儼然缺少一種正確的職業(yè)定位和規(guī)劃。

作為資深的hr,接下來我想談?wù)剬?duì)職業(yè)規(guī)劃的一些個(gè)人之見:

剛步入職場,有一個(gè)過渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要,建議職場新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:

職場是一個(gè)集合體,組織的績效高低,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績效才會(huì)最高。而一個(gè)組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作能力,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤,試想,結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績低下,全然一盤散沙。所以無論何時(shí)何地,合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑?,不愿意和同事合作或更多的交流溝通,很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成。所以希望職場的新人,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對(duì)職場的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長才是更快更迅速的。

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),剛步入職場,要學(xué)的社會(huì)知識(shí)是很多的,也很容易讓初入職場的人眼花瞭亂,失去方向,所以,從與工作有關(guān)的信息、知識(shí)著手,要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力,畢竟社會(huì)才是一所真正的大學(xué),從步入社會(huì)起開始學(xué)到的東西是受益一生的,也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。不妨想一想,當(dāng)今社會(huì),為什么很多低學(xué)歷的人在做老板,而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要善于不恥下問。

有些初入職場的人員,對(duì)職場一片迷茫,因?yàn)楦静磺宄约哼m合做什么?能做什么?未來可以涉及的領(lǐng)域又會(huì)是哪些?另一方面如果沒有貴人相助,很多人更是無計(jì)所施,尤其是性格內(nèi)向、二沒特長及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來講,更是難上加難。因此我給的建議是:根據(jù)個(gè)人的性格分析及專長先進(jìn)入職場,適應(yīng)職場,一般外向、好交際的人,可以選擇銷售、儲(chǔ)干、助理等職場角色,而內(nèi)向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執(zhí)行層面的工作。同時(shí)選擇工作還要與個(gè)人的興趣聯(lián)系起來,不能為快速進(jìn)入職場而缺少了必要的原則。另一方面要保持實(shí)干、務(wù)實(shí)的職場作風(fēng),對(duì)職場知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、融入團(tuán)隊(duì)是這一階段的重心。

現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實(shí)是相對(duì)的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對(duì)比,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。其一,規(guī)劃做好了,個(gè)人的方向和目標(biāo)確了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會(huì)有懷才不遇的感覺,因而會(huì)近而抱怨社會(huì)、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會(huì)環(huán)境、職場環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變,都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來,我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變,否則頻繁的更換工種,除了知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì)變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對(duì)人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。所以選定的職業(yè)類型,我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇,除非是通過努力后,感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無收,也浪費(fèi)了大好年華。

智通君分享如何在90分鐘內(nèi)完成全天工作。

在工作中,很多人都感覺自己沒做什么事情,一整天就這樣渾渾噩噩地過去了。也有人認(rèn)為每天忙的焦頭爛額,但是沒有忙出什么東西。還有人認(rèn)為,每天在辦公室熬到下班,這種“看似忙碌”的狀態(tài)能讓自己變得更高產(chǎn)。其實(shí),這都是工作效率低下的表現(xiàn)。

曾經(jīng)在市場上做了一個(gè)調(diào)查,從而得到一個(gè)人艱不拆的真相是:你坐滿8小時(shí),往往真正有效的工作時(shí)間只有90分鐘。盡管許多公司在時(shí)間管理和效率培訓(xùn)上付出了巨大投入,這一統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)幾十年來卻沒什么改變。我們現(xiàn)在有了更多科技手段協(xié)助個(gè)人變得高效,但同時(shí)也有了更多事物讓自己煩擾分心。

智通君告訴你如何在90分鐘內(nèi)完成全天工作,以下幾點(diǎn)你就要注意:

每天開始工作前,先定好接下來的想抵達(dá)的工作里程碑,比如說,此時(shí)間塊我要編寫某類型的文章。那這樣做的好處是什么?這能使你的大腦沉浸于單個(gè)專注環(huán)境并堅(jiān)守其中,從而讓你變得更有效率。

列出你在相應(yīng)時(shí)間塊內(nèi)要實(shí)施的具體行動(dòng)。比如說這個(gè)時(shí)間塊的主題是:完成某個(gè)主題的文案,那我們可以在筆記本上制定一系列的行動(dòng)步奏:確定今日標(biāo)題-收集素材-文章框架,之后按照列表來進(jìn)行工作,最后在修改、優(yōu)化直到自己滿意為止。

快速思考、行動(dòng)、工作。如果你發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)作緩慢,就盡快提速!可以想象自己處于競賽之中,不得不在整個(gè)90分鐘里保持強(qiáng)勁步伐,競賽過后你就能好好休息。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,這種工作狀態(tài)就可以更容易實(shí)現(xiàn)。

在專注時(shí)間塊內(nèi),必須做自己預(yù)先定義好的工作,再無其他事項(xiàng)。關(guān)閉你的手機(jī),停用任何可能干擾自己的通知功能,甚至可以斷開網(wǎng)絡(luò)連接,不在這段時(shí)間內(nèi)查看郵件,不喝咖啡或吃零食,只在必須時(shí)刻才上洗手間。:。

你不必從一個(gè)專注時(shí)間塊立即進(jìn)入下一個(gè)。完成一個(gè)專注時(shí)間塊后,請(qǐng)好好慶祝你的成就。再評(píng)估一下當(dāng)前工作進(jìn)度,花上5分鐘放松一下,去趟洗手間,然后制定一份新列表,完成下一時(shí)間塊的內(nèi)容。經(jīng)過這樣的循環(huán),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)早上,就可能完成幾輪這樣的工作。

大腦一直緊繃是不行的,持續(xù)的緊張會(huì)降低效率,要利用每天中午的時(shí)間,徹底休息以恢復(fù)個(gè)人的思維精力。忘掉工作,只是盡情放松,小睡20分鐘,或是兩眼盯著天空,全然出神發(fā)呆,這樣可以為你下午的時(shí)間,提高工作效率和提高專注度。

今天的分享就到這里了。請(qǐng)你試試專注時(shí)間塊的方法吧,相信一定可以幫你提高工作效率的。我是智通君,希望我的分享可以為你的工作帶來幫助。

廣告學(xué)——是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué),從屬于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來教育和研究的學(xué)科,它揭示了廣告促進(jìn)商品銷售的科學(xué)規(guī)律,其兩大支柱是傳播學(xué)和市場營銷學(xué)。廣告學(xué)包括廣告史、廣告寫作、廣告策劃、廣告戰(zhàn)略、廣告戰(zhàn)術(shù)、媒體選擇、廣告心理、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)、廣告管理、廣告道德規(guī)范等一系列原理和理論,這些原理和理論揭示了廣告活動(dòng)的基本規(guī)律。廣告學(xué)又是一門結(jié)合性的邊緣科學(xué),是因?yàn)閺V告學(xué)涉及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等眾多學(xué)科,并且廣告學(xué)本身有著自己完整的理論體系和許多分支學(xué)科。例如,廣告理論學(xué)、實(shí)用廣告學(xué)、歷史廣告學(xué)、市場廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告美學(xué)、廣告文學(xué)、廣告攝影學(xué)、廣告設(shè)計(jì)學(xué)等等。有人還說廣告學(xué)是一門藝術(shù),是因?yàn)閺V告在創(chuàng)意、文字、圖畫、色彩、字體、修辭等方面都要運(yùn)用藝術(shù)原理,講求藝術(shù)性,通過藝術(shù)的手法表現(xiàn)產(chǎn)品的形象,準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡潔、鮮明、富于藝術(shù)的感染力表現(xiàn)廣告內(nèi)容,給消費(fèi)者以美的享受,從而引起消費(fèi)者對(duì)廣告的注意和興趣。

與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應(yīng)的是專業(yè)廣告人才的缺乏。我國目前的廣告從業(yè)人員不下20萬,但真正受過高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一,許多廣告從業(yè)人員都是“半路出家”。當(dāng)然這不是說非專業(yè)出身的就拍不出好廣告,只是從整體上看,顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊,且大多數(shù)水平不是很高。中國的廣告要趕上世界先進(jìn)水平,就必須從根本上提高廣告隊(duì)伍素質(zhì),而提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)最根本的一條就是從高等教育的專業(yè)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才。據(jù)中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明,該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少,質(zhì)量高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求,分配狀況十分看好,甚至超過了其他熱門專業(yè)。這樣看來,廣告專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作。就業(yè)崗位主要有平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、文案策劃、美工、銷售代表、銷售經(jīng)理、淘寶美工、文案、市場專員、客戶經(jīng)理、招聘專員、策劃經(jīng)理等。

智通君淺說如何合理規(guī)劃你的三十歲。

在職場上,不管男性還是女性到了30歲,就會(huì)成為許多人職業(yè)生涯的一個(gè)門檻。他們已經(jīng)沒有了工作初期的新鮮感,對(duì)職場充滿了焦慮與倦怠,卻不得不面對(duì)另一個(gè)問題:未來如何保障?今天小編給大家所說如何合理規(guī)劃你的三十歲。

其實(shí),30歲,對(duì)“企業(yè)文化”或是“企業(yè)愿景”之類的華美說辭早已麻木。在他們看來,企業(yè)并不是員工的家,企業(yè)和員工說到底是一種交易的關(guān)系——企業(yè)支付薪水,員工提供勞動(dòng)力或是智力。

他們的倦怠和迷惘,不僅因?yàn)樗麄兪瞧髽I(yè)人,更因?yàn)樗麄冞€是社會(huì)人。作為企業(yè)人,他們按照職位的標(biāo)準(zhǔn)來做事,從而得到相應(yīng)的報(bào)酬。但作為社會(huì)人,這些報(bào)酬并不能保障他們的未來,員工在企業(yè)的任職結(jié)束,也意味著交易的結(jié)束,企業(yè)就不再對(duì)這個(gè)員工的未來負(fù)責(zé)了。但員工卻需要為自己的未來負(fù)責(zé),尋找新的工作機(jī)會(huì)或者創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

在保障制度缺失的社會(huì)里,一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人是不可能不產(chǎn)生焦慮與倦怠的情緒的。在市場經(jīng)濟(jì)初期的很多企業(yè)中,甚至連為員工買個(gè)保險(xiǎn)都舍不得,如何談得上為員工的未來設(shè)計(jì)?但是職場的倦怠,是因?yàn)檫@些人實(shí)在看不清楚職業(yè)的未來。對(duì)于大多數(shù)人而言,今日的努力只是在為公司付出,充其量是“鍛煉了自己”,但這種鍛煉如果不能成為行業(yè)頂尖,事實(shí)上對(duì)未來的益處也是有限的。

當(dāng)然選擇創(chuàng)業(yè),在很多職業(yè)人看來,也是為了擺脫這種焦慮和彷徨的一種途徑。

他們選擇創(chuàng)業(yè),就是為了掌握自己的命運(yùn),也是為了獲得保障。中國東部發(fā)達(dá)地區(qū)是創(chuàng)業(yè)人數(shù)很高的一個(gè)地區(qū),這固然和機(jī)會(huì)多有關(guān)系,但深層次上,恐怕他們更需要的是要通過創(chuàng)業(yè)來為自己的未來做出主張。

大多數(shù)人的人生目標(biāo)是為了生活得更好——包括對(duì)財(cái)富、社會(huì)地位的渴求和“實(shí)現(xiàn)自我”。很可惜,大多數(shù)工作是很難滿足這些人生目標(biāo)的,工作至多能獲得小康或者“中產(chǎn)”,“實(shí)現(xiàn)自我”的就更少了。大多數(shù)職業(yè)人過了40多歲就會(huì)走下坡路,能在職業(yè)上持續(xù)上升的只是少數(shù)。

在廣義上來說,無論是創(chuàng)業(yè)還是做職業(yè)經(jīng)理人,都是一個(gè)“生意”。因此很多人會(huì)按照“生意”的成本、風(fēng)險(xiǎn)和收益來綜合考量。職業(yè)經(jīng)理人選擇創(chuàng)業(yè),其中一個(gè)主要原因是,在現(xiàn)階段的中國,創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)很多,而且創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)未必比打工的風(fēng)險(xiǎn)高多少,而其收益卻要高很多。但是如果當(dāng)創(chuàng)業(yè)的收益遠(yuǎn)大于打工,但風(fēng)險(xiǎn)卻不見得就比打工大很多時(shí),付出也未必比打工多很多時(shí),一個(gè)理性的選擇似乎就是“創(chuàng)業(yè)”,“三十而立”的古訓(xùn)更推動(dòng)了這種焦慮的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化。

這個(gè)出路不是職業(yè)的出路,而是人生的出路。大多數(shù)有能力和膽識(shí)的人做出的投資選擇便是創(chuàng)業(yè)。然而,一個(gè)純粹職業(yè)人真的是不值得肯定的嗎?這也未必。職業(yè)人生的肯定來自于對(duì)未來的保障,它需要社會(huì)福利保障的完善,也需要企業(yè)的成熟和長期穩(wěn)健經(jīng)營,當(dāng)然也需要我們的市場經(jīng)濟(jì)越來越成熟。

你把工作當(dāng)做什么?

工作,簡單的來說,每天朝九晚五干的事情,工作是你謀生的一種手段,你是否發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作,還是為了養(yǎng)家糊口不得不從事的職業(yè)。如果始終把工作當(dāng)做“為了生活”的一種渠道,相信,生活也會(huì)讓你“為了工作”,你不會(huì)得到幸福,更收不到回報(bào)。如何正確的對(duì)待工作,如何全力以赴的面對(duì)工作,這對(duì)于今天的我們非常重要,如果,今天你還在渾渾噩噩中度過,你的余生必將黯淡無關(guān),你的追悼會(huì)的悼詞也只能讓后人去想象,寥寥幾句,就是“死了,真的死了”而已。

首先,面對(duì)工作,不要天天計(jì)較回報(bào),應(yīng)該計(jì)較在工作中學(xué)習(xí)到的新知識(shí),以及歷練出來的新本領(lǐng),工作是最好的實(shí)踐,而實(shí)踐是最好的培訓(xùn),如果在培訓(xùn)中接受到新的知識(shí),也就意味著你有了新的力量與資本,在未來的日子中一定會(huì)更加增值。面對(duì)新的工作,或者高度挑戰(zhàn)性的工作,我非常喜歡去做,因?yàn)轭A(yù)示著我下一步一定會(huì)加薪,老板即使不加,我把學(xué)會(huì)的知識(shí)學(xué)完離開,外面大把的企業(yè)會(huì)請(qǐng)我,畢竟我是值這個(gè)價(jià)格的。感到特別可悲的事情,還有些70后的我們,大部分都快接近四十不惑,至今未搞清楚工作是怎么回事,整天計(jì)較著啥時(shí)間休息呀,啥時(shí)間旅游呀,面對(duì)學(xué)習(xí)總感覺是人生的一大浪費(fèi),我時(shí)常痛心,每天想著去經(jīng)營人際關(guān)系,靠著那點(diǎn)人際關(guān)系茍延殘喘的活著,還不如靠自己的真功夫坦坦蕩蕩的活著。發(fā)現(xiàn),個(gè)別企業(yè)中個(gè)別管理層,工作的主要目標(biāo)就是擦領(lǐng)導(dǎo)的鞋,一擦就是很多年,把擦鞋當(dāng)做業(yè)余生活的全部,我感覺真實(shí)一種悲哀,你有那個(gè)擦鞋的時(shí)間,不如好好的去學(xué)習(xí),給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)擦你的鞋的機(jī)會(huì)。如果你有能力,抬起來、邁開步,驕傲的工作著;如果沒有能力,希望從今天開始改變,否則愧對(duì)自己一生,也愧對(duì)地球資源的糟蹋。

其次,敢于吃虧,用感恩的心態(tài)去生活,如今社會(huì)傻瓜早已絕跡,當(dāng)下依然有些喜歡占便宜的人,被占便宜的人感覺很痛苦,背后還痛哭,感覺自己失去很多,其實(shí),生活是公平的,上帝是知道的,要有感恩的心去生活,我在企業(yè)咨詢中抱怨最多的就是,老板有些承諾沒有兌現(xiàn),當(dāng)說這個(gè)話的人曾來沒有想過,你給老板的承諾兌現(xiàn)沒有呀?整天叫嚷著讓別人兌現(xiàn)諾言,那你是否在踐行諾言。每天用感恩的心生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你根本不是最慘的,即使有人傷害你,對(duì)你,相信也是一種提高,它一定會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)東家長李家短的閑言碎語,某某結(jié)幫結(jié)派、某某生活作風(fēng)問題等嚴(yán)重的“哥德巴赫猜想”,你都要淡然一笑,因?yàn)槟憬锝镉?jì)較剛好中了他人的圈套,我們應(yīng)該用坦然的心態(tài),活在當(dāng)下,敢于吃虧,在吃虧中尋找新的快樂,在吃虧中得到更多人的幫助。

最后,定位成功,并能真的走向成功,每個(gè)人都想成功,在小的時(shí)候,老師常問你長大了做什麼呀?其實(shí),從那個(gè)時(shí)候開始,大家都向往成功,往往在現(xiàn)實(shí)生活中,成功者只有僅有的少數(shù),定位成功,我的理解是從根上去思考,不要每天計(jì)較自己多么成功,每天應(yīng)該想你幫助了多少個(gè)人成功,當(dāng)你幫助了太多人成功,你自己不成功都很難。成功,不在于你今天收獲了多少,而在于今天你播了多少精品種子,太多的人在夢想成功,總想在成功的人士身上挖一塊肉,那都不能解決實(shí)際問題。每個(gè)人都在想,如何同成功人士做朋友,你逐漸會(huì)發(fā)現(xiàn),你的層次與視野都不在一個(gè)平臺(tái),成功人士為何跟你做朋友,總體上來說,我理解的成功定位,是不要著眼于今天的收獲,應(yīng)該著眼于幫助他人創(chuàng)造價(jià)值。不要完全著眼于偉大夢想,而是邁開今天的腳步,你不能邁開腳步,那是因?yàn)槟愕拇竽X生銹了。

如果一個(gè)人,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),用感恩的心態(tài)去理解成功,出現(xiàn)任何問題的時(shí)候,都要從自身的角度去思考和檢討不足;出現(xiàn)利益的時(shí)候,都要從他人的角度去給予與分享;出現(xiàn)模糊不清的時(shí)候,都要從他人的角度去設(shè)想,不要總想著自己占便宜。如果,你用上面三種心態(tài)去面對(duì)工作,相信你的收獲一定是沉甸甸的,你的生活一定也是是斑斕多彩的。如果還沉浸在小我的自我陶醉中,相信,你的工作,永遠(yuǎn)是痛苦的謀生手段。

在這社會(huì)上,都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯(cuò)郎,好男怕入錯(cuò)行”,其實(shí)這個(gè)話用在婚姻路上也許是最合適的,但是用在職場上也很恰當(dāng)。教你職場上如何做職業(yè)規(guī)劃,你應(yīng)該多問問自己。

興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個(gè)令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會(huì)加速自己的成功過程,而且能達(dá)到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。

你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動(dòng)能力。每個(gè)人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長。

當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時(shí),你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)集體,需要克服的是“短板定理”,而對(duì)于個(gè)人,不要想著努力去補(bǔ)齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個(gè)左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。

環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入swot方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅,進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機(jī)會(huì),并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力,你完全可以在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。

社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì)變得無人問津。所以在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會(huì)發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。

設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。同時(shí)還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇四

抓緊時(shí)間,在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境??捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

第二步、中期目標(biāo):三年內(nèi)成為行家。

中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的.專家。能熟練運(yùn)用英文,廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍,拓寬知識(shí)和技能,為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)做準(zhǔn)備。

在某行業(yè)中,你要有足夠的興趣,有意自己投資開業(yè)的愿望,職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二,并以投資健身行業(yè)為例說明成為“小老板”需“三步走”的行動(dòng)規(guī)劃。

第一步、達(dá)到短期目標(biāo):應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位。

初任時(shí)的工資可能低一點(diǎn),無須太過介意,只求在公司站穩(wěn)腳跟,爭取在一年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。

第二步、積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),搜集行業(yè)信息。

在做好日常工作的前提下,注意搜集健身行業(yè)信息,掌握公司運(yùn)作細(xì)節(jié)。為達(dá)到這一目的,業(yè)余時(shí)間還可兼職當(dāng)健身教煉,為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎(chǔ)。

第三步、實(shí)現(xiàn)中長期目標(biāo),完成經(jīng)驗(yàn)積累自己當(dāng)老板。

積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后,自己開業(yè)當(dāng)老板,進(jìn)入新的發(fā)展通道。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇五

本文通過具體職業(yè)規(guī)劃案例分析,闡述文科大學(xué)畢業(yè)生如何在施工類企業(yè)內(nèi)做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

走進(jìn)施工企業(yè)的文科生如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?雖然文科人才是企業(yè)智囊。但公司多以工地為賽場,文科生如何發(fā)揮優(yōu)勢?看看以下三名文科大學(xué)畢業(yè)生是如何給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃的吧。

張彥金性格溫和,富有文人氣質(zhì)。他感覺從大學(xué)校園轉(zhuǎn)到施工單位工作,有點(diǎn)擔(dān)心,怕自己做不好,發(fā)揮不了專長。因此,給自己定了三步走戰(zhàn)略目標(biāo)。

在基層扎實(shí)提升綜合能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)充電,為企業(yè)服務(wù),更好地磨練自己,積蓄耐力,為更高的奮斗目標(biāo)做準(zhǔn)備。用有思想的文字為企創(chuàng)效。勤于了解工程管理程序,從工作和生活中汲取營養(yǎng),用文字宣傳企業(yè),通過對(duì)每項(xiàng)工程的報(bào)道宣傳企業(yè)文化和精神,從而為公司贏得美譽(yù)和效益。

以真才實(shí)學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,積極主動(dòng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助理,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為領(lǐng)導(dǎo)做好后備工作。

"工作中執(zhí)行這幾步并不簡單,有很多細(xì)節(jié)和突發(fā)情況是自己所未能想到的,必須要留意、體會(huì)和感悟,規(guī)規(guī)矩矩做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。"。

蔣莉是一個(gè)清純女孩,她懷著"明天會(huì)更好"人生信仰走進(jìn)企業(yè),決心一步步向高要求邁進(jìn)。雖然專業(yè)不對(duì)口,不熟悉建筑知識(shí),但她認(rèn)為自己在企業(yè)能發(fā)揮更大潛能,只要不斷充實(shí)新知識(shí),就能發(fā)光發(fā)熱。

"我會(huì)充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),用所學(xué)專業(yè)知識(shí)去觀察和記錄工作中的點(diǎn)滴!"蔣莉堅(jiān)信自己的文字和思考會(huì)產(chǎn)生無窮力量,感染身邊的同事,讓大家在炎夏感到清爽,在寒冬感到溫暖,為乏味的生活帶去一絲快樂,這是她最好的舞臺(tái)。"生活永遠(yuǎn)是文學(xué)的家,我文學(xué)的家在工地!"。

不斷學(xué)習(xí)中解決專業(yè)難題。蔣莉堅(jiān)信"技不壓身"這句話,也深知"說千到萬,不如一干"的樸實(shí)警語。她準(zhǔn)備虛心學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提升工作能力,讓自己的人生價(jià)值和生活質(zhì)量在學(xué)習(xí)過程中展開。

"修養(yǎng)不是知識(shí)的簡單累加,需要一生來完成,是人一生最重要的一部分。"蔣莉這樣理解修養(yǎng)二字,她決心"嚴(yán)于律己,寬以待人",不但在工作上出色,更要做同事們生活中的貼心朋友,時(shí)刻注意言行舉止,努力提高自身修養(yǎng)。

"通過十五年奮斗,爭取20xx年成為一名黨委書記或職業(yè)經(jīng)理人!"郭雙富在職業(yè)規(guī)劃里寫下這樣的目標(biāo),讓人想起那句"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。

郭雙富謹(jǐn)記自我定位、自我促進(jìn)、自我發(fā)展、腳踏實(shí)地的十六字方針,謙虛地?cái)[出自身劣勢,決心發(fā)揮愛學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、善于與人相處、文字基礎(chǔ)扎實(shí)、善于冷靜思考和解決問題的優(yōu)勢,努力工作。

20xx年至20xx年,他決心在工地全面了解施工、管理、經(jīng)營全過程,從零開始,點(diǎn)滴積累,把所學(xué)書本知識(shí)用于實(shí)踐,完成好各項(xiàng)任務(wù),并每天抽兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)工程管理,不斷完善自己。

20xx年至20xx年,他設(shè)想頭兩年當(dāng)一名干事,全面了解公司情況,后三年培養(yǎng)獨(dú)立能力,并向老同志學(xué)習(xí),競聘機(jī)關(guān)部門主管,邊工作邊學(xué)習(xí)mba主干過程,提高自我。

20xx年至20xx年,他設(shè)想一邊從事管理或黨務(wù)工作,一邊不斷實(shí)踐學(xué)習(xí),逐步成為一名黨委書記或職業(yè)經(jīng)理人。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇六

歲末迎新,2008年即將過去成為歷史,而09年的經(jīng)濟(jì)形勢怎么樣呢?誰也不能百分百的確定,。08金融***引發(fā)的“蝴蝶效應(yīng)”讓職場***行“四不”要決:不要辭職,不要換工作,不要轉(zhuǎn)行,不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。但是這個(gè)要決需要分別對(duì)待,獨(dú)之秀職業(yè)顧問建議,如果現(xiàn)有職位已成為職業(yè)束縛,那么改變則是為了更好的發(fā)展。2009,職業(yè)規(guī)劃如何做?不能盲目跟風(fēng),必須要根據(jù)自身實(shí)際情況出發(fā)。

獨(dú)之秀案例***:

獨(dú)之秀案例分析:

褚小姐要走出現(xiàn)在的困境,獨(dú)之秀職業(yè)顧問認(rèn)為必須要解決下面幾個(gè)問題:

第三,自己的能力競爭力又是在哪個(gè)方面?自己更適合往哪個(gè)方向發(fā)展?

在一般職業(yè)人眼里,技術(shù)是穩(wěn)定的工作,銷售是不穩(wěn)定的工作,但是銷售比技術(shù)收入高,

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《職業(yè)規(guī)劃如何做?》()。希望有高薪的去嘗試做銷售,希望有穩(wěn)定工作的希望從事技術(shù)工作。但是事實(shí)上,銷售不代表高薪,技術(shù)不代表穩(wěn)定。如果你不適合做銷售的工作,承擔(dān)不了壓力,也不能很好的勝任,那么有可能是物質(zhì)精神雙輸,更不用說高薪了。而技術(shù)方面的工作,現(xiàn)在知識(shí)更新日新月異,如果你不一直跟著跑,那么也會(huì)被后來者慢慢追上被替代,所以也沒有百分百穩(wěn)定的。所以獨(dú)之秀職業(yè)顧問認(rèn)為,最重要的還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況結(jié)合職場環(huán)境現(xiàn)實(shí)因素,做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃,往自己適合的職業(yè)發(fā)展方向走。我們幫褚小姐指出了適合她的路程,做好下一年以及后期幾年的發(fā)展規(guī)劃,一一做好分析。最后褚小姐在回去后第三天告訴我們,已經(jīng)和朋友說了,決定年后去那家單位,她的2009年將是一個(gè)新的開始。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇七

職業(yè)規(guī)劃,即職業(yè)生涯規(guī)劃。指個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。

大學(xué)生a和b,在學(xué)校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,畢業(yè)以后,分別進(jìn)入了不同的單位工作。三年之后,兩個(gè)人的命運(yùn)卻產(chǎn)生了差異,a已經(jīng)成為公司的骨干,擔(dān)任部門的主管,每月的收入也在5000之上。b還是公司的一般職員,收入只有2500,正準(zhǔn)備尋找機(jī)會(huì)跳槽。

在這三年期間,兩個(gè)人都跳過槽,可最后的結(jié)果卻大相徑庭。a畢業(yè)后進(jìn)入一家賣電器的店做銷售代理,工作中勤學(xué)好問,很快掌握了銷售技巧,成為了賣場一名不錯(cuò)的銷售員。一年之后,跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長。第三年,跳槽到國內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門的主管。b畢業(yè)后進(jìn)了一家賣電訊器材的公司做銷售員。一年后跳槽到一家網(wǎng)絡(luò)公司做網(wǎng)管。第三年,換工作進(jìn)了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員。優(yōu)簡歷網(wǎng)認(rèn)真分析了兩個(gè)人的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)a一直在自己熟悉的電器銷售行業(yè)工作,期間跳槽也是為了有更好的位置,b卻沒有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,在不同的行業(yè)跳來跳去,最后還是只能從事低崗位的工作。

那如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃?優(yōu)簡歷網(wǎng)認(rèn)為可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法:。

每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實(shí),喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好,容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對(duì)來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng),有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),來提高自己這方面的知識(shí)和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證一年內(nèi)沒有利潤還能維持公司的運(yùn)營。同樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。

筆者不久前碰到了一位mba的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個(gè)月,已經(jīng)30歲了,還沒有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。優(yōu)簡歷網(wǎng)認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種糊里糊涂生活的人,沒有認(rèn)真分析過自己,沒有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。我們并不反對(duì)跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時(shí)間的積累,一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),一定要堅(jiān)持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣,才能獲得成功。為了你更好的求職,特推薦優(yōu)簡歷網(wǎng),國內(nèi)首款以hr角度制作簡歷的工具,智能匹配簡歷模板,免費(fèi)評(píng)測簡歷,幫你完成一份符合hr要求的好簡歷!

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇八

以人為本”是現(xiàn)代銀行人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃正體現(xiàn)了“以人為本”的管理思想,在銀行人力資源管理中發(fā)揮著非常重要的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。人力資源部門做好職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生員工步入職場的重要一課,同時(shí)也是銀行發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才的重要途徑。

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于員工的意義。

1、有利于正確認(rèn)知自我,準(zhǔn)確定位,確立人生方向和奮斗策略。通過職業(yè)生涯規(guī)劃使員工真正的了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好以及優(yōu)劣勢所在。根據(jù)準(zhǔn)確的自我定位,大學(xué)生員工擬訂職業(yè)發(fā)展路徑和實(shí)現(xiàn)方法。

2、有利于員工個(gè)人職業(yè)道路發(fā)展。做好職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工自身特點(diǎn)、期望與企業(yè)需求相一致,使員工在職業(yè)發(fā)展上切合實(shí)際,少走彎路,順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

(二)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于企業(yè)的意義。

1、有利于人力資源開發(fā)與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是員工個(gè)體對(duì)自身特點(diǎn)、工作技能、工作期望的認(rèn)識(shí)和定位,同時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源部門了解員工的有效途徑。通過職業(yè)規(guī)劃,可以發(fā)現(xiàn)員工自身與崗位任職資格是否相匹配,進(jìn)而為人力資源的開發(fā)和人員管理提供依據(jù)。

2、有利于企業(yè)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。職業(yè)生涯規(guī)劃以“人性化管理”為出發(fā)點(diǎn),是員工個(gè)性、期望、追求得以表現(xiàn)的方式。通過職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)員工特點(diǎn),盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,激發(fā)員工內(nèi)在潛力。更重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛、尊重,促使員工隊(duì)伍和諧、穩(wěn)定。

(一)以入職培訓(xùn)為契機(jī)做好早期職業(yè)生涯規(guī)劃。

大學(xué)生員工初入職場開始職業(yè)生涯是他們“社會(huì)化”最關(guān)鍵的時(shí)期,一個(gè)良好的開端直接影響到今后的職業(yè)道路和職業(yè)發(fā)展。因此,入職培訓(xùn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。人力資源部門要開設(shè)系統(tǒng)、科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃課程引導(dǎo)員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、人格特征分析。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格特性和能力模式,這種特性和模式與企業(yè)某一崗位的實(shí)際工作內(nèi)容及對(duì)人的要求之間具有較大的相關(guān)度,因此對(duì)人格特性進(jìn)行分析也是大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。人格特性分析就是對(duì)員工體質(zhì)檢查、能力測驗(yàn)、興趣測試、人格測試、學(xué)業(yè)成績、家庭背景、職業(yè)穩(wěn)定性、社會(huì)適應(yīng)能力等多方面的材料做出綜合評(píng)價(jià)。這些資料的獲取一方面通過人力資源部門工作人員同員工溝通或查閱檔案取得,另一方面可借助專用的測評(píng)軟件獲取。例如性格外向型的人,通常溝通能力較強(qiáng)、親和力強(qiáng),適合做外勤營銷類崗位;性格沉穩(wěn)、內(nèi)向的更適合做內(nèi)勤相關(guān)工作。這就為指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃提供了初步依據(jù),為達(dá)到人事相宜提供了基礎(chǔ)。

2、工作分析。

工作分析是全面了解一項(xiàng)具體工作或職務(wù)的管理活動(dòng)。它是完成組織中各項(xiàng)工作所需技能、責(zé)任和知識(shí)、技巧、學(xué)歷和工作經(jīng)歷的系統(tǒng)活動(dòng)。工作分析是人力資源工作的基礎(chǔ),為人員選拔、任用,為人力資源開發(fā)、績效評(píng)價(jià)以及制定科學(xué)的薪酬分配體系提供了依據(jù)。同時(shí)通過工作分析使企業(yè)人力資源管理者結(jié)合員工自身特點(diǎn)與崗位任職條件對(duì)照,明確、調(diào)整員工的職業(yè)發(fā)展方向,做到人盡其才,幫助其實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。

通過人格分析,確定某一員工具有什么樣的人格特征,適合從事什么樣的工作崗位。通過工作分析,確定某一崗位需要什么人格特征的人,二者結(jié)合,對(duì)號(hào)入座,并與員工進(jìn)行溝通、交流。通過交流使員工有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的需要,有機(jī)會(huì)自我評(píng)價(jià)這種規(guī)劃對(duì)企業(yè)和自身是否都有利,同時(shí)對(duì)外來職業(yè)發(fā)展形成共識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)需要和個(gè)人需要相配合。在此基礎(chǔ)上制定職業(yè)規(guī)劃書,使員工在一定時(shí)期內(nèi)按既定的規(guī)劃發(fā)展,作為企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的環(huán)境等條件,促進(jìn)職業(yè)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)員工健康成長。

(二)銀行要為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

在員工明確了職業(yè)發(fā)展方向后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正的開始。職業(yè)生涯規(guī)劃能否順利的實(shí)現(xiàn)還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展空間和平臺(tái)。

1、員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展要與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一。職業(yè)生涯規(guī)劃使基于企業(yè)愿景之下規(guī)劃的,員工的成長必須建立在企業(yè)提供的平臺(tái)上發(fā)展。同時(shí)企業(yè)要充分兼顧員工個(gè)人利益、個(gè)人的人生目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2、建立公平競爭、唯才是用,多層次,多渠道的發(fā)展平臺(tái)。在選人上,建立“賽馬機(jī)制”,樹立“能力、表現(xiàn)與實(shí)績重于一切”的理念。在用人機(jī)制上,按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,形成“能者上,平者讓,相形見絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運(yùn)行機(jī)制。

九臺(tái)農(nóng)商行啟動(dòng)了“人才儲(chǔ)備工程”,形成多層次的人才培育模式。把“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的百名大學(xué)生員工納入“百名英才”培養(yǎng)計(jì)劃;將與吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)、長春金融高等??茖W(xué)校定向培養(yǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生員工納入“骨干人才計(jì)劃”;將精通業(yè)務(wù)、善于管理、敢于創(chuàng)新的基層青年員工納入會(huì)計(jì)人才庫。為有真才實(shí)學(xué)、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生員工提供廣闊發(fā)展空間。

(三)大學(xué)生員工職業(yè)生涯規(guī)劃要具有持續(xù)性。

大學(xué)生員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)的人才培育工程,不是一時(shí)半會(huì)就能實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)規(guī)劃。它具有可持續(xù)性,就要求人力資源及相關(guān)部門堅(jiān)持不懈的跟蹤培養(yǎng),形成上下一體共同培育的常態(tài)機(jī)制。在實(shí)踐工作中,把那些與企業(yè)發(fā)展愿景相一致的員工培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才,真正的達(dá)到個(gè)人需求和企業(yè)需要和諧統(tǒng)一。就像一句廣告詞說的一樣,你好,我也好,大家好才是真的好!總的來說,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是雙贏的,即有利于員工個(gè)人發(fā)展又有利于企業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇九

由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道是九十年代所有中小學(xué)的共同任務(wù)。

對(duì)此我們的認(rèn)識(shí)還不統(tǒng)一。這是各地教育轉(zhuǎn)軌發(fā)展不平衡的反映,也是教育轉(zhuǎn)軌的進(jìn)展在各地、各校差異很大的原困。在這個(gè)問題上取得共識(shí),對(duì)于加速基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)軌具有重要的意義。

無非是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著中小學(xué)辦學(xué)條件的改善。只看到差距,看不到自己的優(yōu)勢;只看到少年兒童某些素質(zhì)的普遍提高需要特定的場所、設(shè)備、設(shè)施,看不到實(shí)施義務(wù)教育的基本標(biāo)準(zhǔn)已為教育轉(zhuǎn)軌提供了基本的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),過分夸大辦學(xué)物質(zhì)條件要求,是踏入這一認(rèn)識(shí)誤區(qū)的關(guān)鍵原因。與此同時(shí),沒有把教育轉(zhuǎn)軌作為過程來認(rèn)識(shí),將前期的轉(zhuǎn)向、入軌的要求與后期的進(jìn)一步發(fā)展混為一談;把素質(zhì)教育看成只有一個(gè)層次、一樣水平、一種模式;把經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)探索素質(zhì)教育及至現(xiàn)代化教育的具體做法絕對(duì)化,當(dāng)作唯一的尺度和標(biāo)準(zhǔn)套用到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),因而引起了誤解。

一部分同志認(rèn)為素質(zhì)教育可以搞,但只能在小學(xué)搞,理由是小學(xué)有6年,中學(xué)只有3年,離中考太近了。有的小學(xué)校長把他們教育稱作5+1,就是5年“素質(zhì)教育”加1年應(yīng)試教育。最后1年要對(duì)付畢業(yè)會(huì)考,就不能轉(zhuǎn)軌。這些情況表明,升學(xué)考試制度確是制約教育轉(zhuǎn)軌的瓶頸,必須加以改革。考試本來只是教育的手段,各種教育都在用,國民素質(zhì)教育也不例外。唯有應(yīng)試教育把它蛻變成為整個(gè)教育活動(dòng)的主宰,既變了形,又走了樣。一遇到考試,只要可以橫向比較,就神經(jīng)過敏,就要大動(dòng)干戈,就要改動(dòng)課表停下其它課程,就要加班加點(diǎn),就要推出題海戰(zhàn)……不改變這種畸型心態(tài),再好的考試改革方案實(shí)行起來也難免扭曲變形。這種變態(tài)心理顯然是應(yīng)試積習(xí)的反映,是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。它的存在反映出我們一部分同志眼界不夠開闊,存在某種脫離社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偏向。中小學(xué)校長、教育行政干部都是管教育大事的,轉(zhuǎn)軌正是基礎(chǔ)教育的一件大事,是著眼于長遠(yuǎn)、著眼于大局的一種選擇。中小學(xué)教育式作者從事的基礎(chǔ)教育是面向未來的事業(yè),只有從大局看問題,放眼社會(huì)主義現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),放眼世界,放眼未來,才能深刻理解教育轉(zhuǎn)軌的意義。

說到中小學(xué)都要轉(zhuǎn)軌,有人顧慮重重、憂心忡忡,總是埋怨社會(huì)不支持,家長們只看分?jǐn)?shù),只看升學(xué)率。這確存在,但并不是全部事實(shí)。面對(duì)“差生”,面對(duì)孩子們?cè)谏龑W(xué)競爭中的“失敗”,面對(duì)少年兒童的不良行為習(xí)慣和身心素質(zhì)上的缺陷,家長在嘆之余不也在埋怨。應(yīng)試?yán)靡磺袡C(jī)會(huì)向家長、向社會(huì)做關(guān)心支持教育轉(zhuǎn)軌的宣傳工作;應(yīng)試加強(qiáng)對(duì)家庭教育的正確指導(dǎo)。更重要的是要拿出轉(zhuǎn)軌的實(shí)績來,才能真正得到群眾的信任和支持,自然也能使我們隊(duì)伍中還想一看的同行們改變他們的態(tài)度。許多學(xué)校已在這樣做了,然而真要形成氣候,則有賴于所有中小學(xué)的努力。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇十

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編收集整理的如何做職業(yè)規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。

在理清這些問題后,從收入、職位發(fā)展和生活問題三個(gè)維度,都畫出自己的現(xiàn)狀及目標(biāo)圖,然后逐一分析,定立目標(biāo),分為一年目標(biāo)和五年目標(biāo),一年目標(biāo)是短期目標(biāo),五年時(shí)長期目標(biāo)。

定完目標(biāo)后,下一步就是制定自己的投入問題,主要也分兩個(gè)方面。

1,人際關(guān)系投入。

家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系,每方面都有哪些潛在資源?如何交往深入挖掘?不同圈子不同方向,這些關(guān)系,只有大家相處的如兄弟姐妹一樣,才能充分的.調(diào)動(dòng)利用。臨時(shí)抱佛腳一般都不靈的,有事了才想起別人也是很招人煩的。

每個(gè)人都是一個(gè)自我中心的滾珠,周圍的朋友圍繞著你,而每個(gè)朋友都有以自己為中心的滾珠圓,要是你抓住了朋友,也就抓住了朋友的圈子,你的可調(diào)動(dòng)資源就會(huì)成幾何倍增加。而要和朋友處成真正的朋友,就需要時(shí)間的沉淀和深入的相處。比如在北京,你需要找到20個(gè)比你強(qiáng)的朋友(某一方面強(qiáng)),他們就是你各方面的老師和領(lǐng)路者。這些人你若每周見一個(gè),深入聯(lián)系,暢談溝通一次,見完一輪需要五個(gè)月時(shí)間,而你和一個(gè)朋友要是五個(gè)月才見一面,那你們的感情一定不會(huì)處的很深。所以你還要加大頻率,一周兩個(gè),這樣也需要一個(gè)季度。對(duì)你來說,時(shí)間已經(jīng)很緊湊了,而對(duì)于那個(gè)朋友而言,一年才見三四次,并不算多。所以你要做的工作很多,這樣你也就“被充實(shí)”了。同時(shí),一個(gè)某一方面比你強(qiáng)的人,當(dāng)你在自我發(fā)展提升的同時(shí),他們也在發(fā)展,每個(gè)季度大家見面暢談一次,并非就你在提升,他們也在提升,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每次見面彼此都會(huì)有新的共鳴,聽君一席話,勝讀十年書的感覺,不但讓你們的感情持續(xù)升級(jí),而且讓你始終受益。

2,知識(shí)提升投入

知識(shí)提升投入包括閱讀與自我充電投入。但知識(shí)提升投入不是盲目的,手段都是為目標(biāo)服務(wù)的,知識(shí)也是如此,不是你學(xué)的越多,看的書越多,拿的證越多,就越好。根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃,需要什么硬件條件,就去準(zhǔn)備。做管理,需要mba,就mba一下,做技術(shù),需要注冊(cè)工程師,就去準(zhǔn)備考取,做會(huì)計(jì)需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師,就去努力,而不要見個(gè)證就想去試試,時(shí)間是有限的,有的放矢的精力聚焦才是最有價(jià)值的。

同時(shí),知識(shí)投入也包括行業(yè)發(fā)展研究學(xué)習(xí)和企業(yè)狀況及競爭對(duì)手發(fā)展?fàn)顩r學(xué)習(xí)了解。只有深入了解了自己所在行業(yè)的發(fā)展情況和未來趨勢,才能更準(zhǔn)確的為自己做好職業(yè)規(guī)劃和定位發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃書如何寫篇十一

無論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生,每個(gè)人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業(yè)。時(shí)興創(chuàng)業(yè)熱潮的時(shí)候,一些沒有商業(yè)才能的人紛紛投入去開辦公司,而大學(xué)生畢業(yè)時(shí),也優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和知名企業(yè),然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式,欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí),往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面,遑論未來在事業(yè)上的正向發(fā)展。

你也許會(huì)問:這一步怎么做呢不妨試試以下兩種方法。一種是開動(dòng)腦筋,寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個(gè)句子:我死的時(shí)候會(huì)滿足,如果想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。

根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機(jī)遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會(huì)地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來。你可以選擇成為管理講師這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實(shí)現(xiàn)。

確切地說,寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。

現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確,要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級(jí)主管、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃:一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作,對(duì)你來說進(jìn)一步的提升非常重要,你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出大部分人在長期的工作中趨于麻木,對(duì)自己的角色并清晰。但是,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣,你也要做些事情,一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情,讓這個(gè)單位知道你的存在,認(rèn)可你的價(jià)值和成績。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值,并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。

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