寫作是一種思維活動,通過書面表達能夠更準確地傳遞自己的意思。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。以下是一些有效應對壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇一
從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進的孩子;在同學朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨立堅強、忍耐力與上進心極強的女生。我的興趣比較廣泛,運動、看書、聽音樂、聊天、旅游等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術(shù)方面和哲學歷史政治等文科的方面毫無潛力。
當我在小學三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優(yōu)勢。高中時候也喜歡數(shù)學和化學,對此很有興趣。但是因為聽從家長的要求,大學選了法英專業(yè),或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學習法律的過程中,我還是習慣理科生的思維模式----去想去鉆研,卻完全不習慣背誦和閱讀長篇的難以理解的書籍。對于法律,我的興趣僅僅在于對于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實際的人,對于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實際問題。我個人認為覺得,學習、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在于你是否有興趣,而在于你能成為一個全面的復合型的人才,擁有自己需要的能力與品質(zhì)。
我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都說我具有領(lǐng)導才能,這一點我并不否認。因為我的個性上很踏實肯干,冷靜穩(wěn)重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,并且有極強的熱情并且努力做好也愿意承擔責任。我個人比較偏重自己能力的鍛煉與提高,但是也一樣看重組織紀律性和團隊合作精神。
我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。
對于翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰(zhàn),所以喜歡做一些不重復不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以后的客觀情況,我在選擇職業(yè)的時候還是少了一些激情,希望能輕松穩(wěn)定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向于翻譯,是因為我覺得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢。
在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養(yǎng)得很適當,我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進入大學可以選擇小語種,但是因為專業(yè)關(guān)系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學習,但是我對它很有興趣。因為是回族,家里也有人擅長阿語,對于我來說是個很好的環(huán)境優(yōu)勢。我的父親一直對于我的英語學習要求非常嚴格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,并且如果能就此找到一份簡單而穩(wěn)定的工作,正好滿足了他們的心愿。
再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業(yè)學生的基本教育,這對于我繼續(xù)從事英語是一個比較好的優(yōu)勢。
然而,現(xiàn)今社會中,英語專業(yè)的學生并不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現(xiàn)實。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因為這樣的翻譯需要很高的能力和學習過程。在此基礎(chǔ)上,翻譯也可以進行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了?,F(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結(jié)合起來的人才卻是十分的短缺。因為法律英語包含了很專業(yè)的詞匯與基礎(chǔ)知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機會。
做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業(yè)的學生,我應該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。
自己的差距:
在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標相差甚遠。首先,作為一名法英專業(yè)的學生,我的時間很難平衡,我不能很好的投入英語學習與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴重短缺,更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待于提高,對于形成自己的口音、表達方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學習法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學習越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實現(xiàn)自己的理想,我覺得可以從以下幾點努力,縮小我的差距:
1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標合理地去加強英語學習。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知職業(yè)規(guī)劃2、專心準備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,并且一定在6月通過大學四級在12月通過六級考試。
3、在大三上半學期報名學習法語,爭取在最短時間內(nèi)學到可以考證的等級,參加等級考試。
4、了解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發(fā)展自己的一個方向,努力盡早通過相關(guān)考試。
5、做一些有關(guān)英語翻譯的兼職,同時也可以參加導游培訓,通過后做英語導游以提升英語交際能力。
6、對于所學的法律知識,盡可能地掌握相關(guān)英語表達,有意識地加強自己的法律英語技能。
7、對于這一職業(yè)的追求,再有必要的情況下,我會選擇考取英語專業(yè)的研究生,專門學習高級翻譯課程,以此來加強自己的能力。
對于法律顧問:
雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律,但是因為我主修的專業(yè)是法律,如果將來完全放棄,真的很可惜。想到法律和英語的一些相關(guān)性,我想到了這個令我比較感興趣的職業(yè)。就我個人而言,并不是完全對法律沒興趣,而是想實際操作運用法律而非研究法學,所以我覺得法律顧問是對于理論知識與實際應用的結(jié)合并且有時會需要語言的輔助。這一職業(yè)在某一程度上并不是很固定無創(chuàng)造性的,這恰好符合我不安于現(xiàn)狀敢于挑戰(zhàn)的性格。但是和律師不同,這個職業(yè)只是對于法律知識的運用,但并不牽涉到律師工作中的那些復雜性。作為一個女生,我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰(zhàn),相比起來,法律顧問更適合我做。并且在這個職業(yè)的選擇上,我有一定的資源,或許可以提供給我出國的機會。這樣對于我從事法律英語的學習及涉外法律顧問來說會有很好的機會與條件。
這份職業(yè)有很大的挑戰(zhàn)性:首先,它要求我必須具備很過硬的法律知識功底,當公司或是個人面臨一個案件或是情形時,我必須能夠準確地聯(lián)系法律知識予以解決,這在某一程度上很類似律師。其次,如果我想做一個外企的法律顧問,那么英語能力必須要非常好,不僅僅指英語口語能力,更加重要的是法律英語技能。
如果要想從是這一職業(yè),我必須從這幾方面來提升自己:
1、用心學習法律基礎(chǔ)知識,準確的掌握法律的應用知識,努力提升自己的應用技能。特別不能輕視國際法等知識的學習與掌握。
2、提高英語運用能力,特別是法律英語的技能,法律的交際能力。
3、通過國家法律司法考試,這是對于我的法律資格的基本的評定。
4、如果有機會或是盡可能找機會在律所或是公司做一些助手或?qū)嵙暪ぷ?,體驗相關(guān)工作的要求,實地提升鍛煉自己。
對于我的職業(yè)規(guī)劃,我覺得僅僅有固定的目標是不夠的。無論我將來選擇干什么,對于求職的技巧與準備是我現(xiàn)在就必須開始學習的。首先,我必須留意社會對于人才的需求,什么樣的人才是復合型人才,什么樣的人是每個單位和公司爭著要的類型,我必須有意識的去發(fā)展自己,提高自己的競爭力;其次,我必須學會寫作簡歷、面試、工作的能力,在大學中的幾次面試讓我覺得自己并不懂得怎樣去表達自己,這是一個致命的缺點;再次,我不該將就業(yè)壓力夸大,并不只是消極的認為機會少應征者太多,以一個很有壓力的心態(tài)去嘗試,我應該充滿信心,充分武裝自己,因為在很多情況下,自信是最好的武器!
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇二
寶貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。
我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落然而,學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇三
性格開朗外向,積極樂觀,人際關(guān)系極佳,為人熱情,樂于助人,在工作上有沖勁、干勁十足,有冒險精神。有責任心,做事情喜歡堅持到底,不喜歡半途而廢。
(二)優(yōu)勢方面。
1、對待工作認真、勤奮、較積極,對待他人誠實、率真。
2、做任何事責任心強,而且意志力堅強。
3、做任何事都有明確的目標,不盲目做事。
4、對待新事物有強烈的求知欲,對待自己感興趣的事不盲目追求,合理發(fā)展自己的興趣。
(三)劣勢方面。
1、心理素質(zhì)較差,遇到棘手的事情不能冷靜處理,容易慌張,承受挫折和打擊能力較弱。
2、動手能力不強,很少近距離接觸社會,實踐能力較差,有時候會有點粗心,犯迷糊。
3、缺少一種敢打敢拼的精神。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇四
我是一個陽光、充滿活力的女生,從小受父母勤勞樸實的影響,造就了我質(zhì)樸、隱忍,不怕苦,不怕累,樂觀向上,意志力堅強的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯,平時的生活中我總是樂觀開朗,活潑外向,在重要場合比如聚會、晚會等我會變得更為主動,成為其中最為活躍的一分子。當遇到挫折時一時間會有一種挫敗感,但是能夠很快地走出失敗的陰影,重新面對新的挑戰(zhàn)。能力上,一直以來的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作意識,文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富,同情心很強,樂于關(guān)心幫助他人,在同學們之間一直充當“知心大姐”的角色。
比較乖,樂于助人。堅持自己的原則,有愛心。很實際,說話比較直接。有點懶,對自己不喜歡的事不愛動手,顯得內(nèi)向,有時候太固執(zhí)。而對自己喜歡的事,信心百倍,充滿激情,很容易達到目標。
2.家人評價。
乖巧聽話,很孝順。就是擔心在社會上會被人欺負,希望多參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3.老師評價。
辦事很認真,不需要操心。就是說話怕得罪人,顯得有些含蓄,希望能有改進。
4.親密朋友評價。
很貼心,對人很好,很講義氣。有時候有點孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點嬌氣,但總是能讓人愛不釋手,有種想保護的欲望。
5.同學評價。
樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有時候說話要大氣些。
6.其他社會關(guān)系評價。
很開朗,很熱情,能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是,應該在適當?shù)臅r刻學會合理的爭取自己的利益,不要太顧及他人的面子。
7.自我認知小結(jié)。
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進,有些缺點雖然已經(jīng)認識到,但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中,我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工,多吃點苦,同時也增加一些工作經(jīng)驗,先體驗一下社會。
總的說來,我是一個較為內(nèi)向的人,平時就不怎么主動和別人說話,感覺自己的交際能力很差。其實,我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛說話,經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實,我覺得自己如果能勇敢一點,我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會夸我做事很認真,而且很會討他們歡喜。
自我興趣。
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學,特別就是享受做數(shù)學的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實自己已經(jīng)很努力地在學習了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因為自己較為內(nèi)向吧,所以很害怕主動和別人交流。
探索職業(yè)發(fā)展。
通過課堂的學習,進行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識獨立、客觀分析問題的職業(yè)。
但是說實話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因為我覺得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。
對于我以后的職業(yè)規(guī)劃,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的學習。還有就是要彌補自己不足的地方,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機二級過了,為以后的就業(yè)打下一個好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.。對于以后出身社會,在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。努力工作,積極博取提升的機會。在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種點,不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生。
座右銘。
我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現(xiàn)在,認真地對現(xiàn)在的我進行分析,預測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會是不斷變化的,是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風險的預測。
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。經(jīng)濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。
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職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇五
我是一個陽光、充滿活力的女生,從小受父母勤勞樸實的影響,造就了我質(zhì)樸、隱忍,不怕苦,不怕累,樂觀向上,意志力堅強的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯,平時的生活中我總是樂觀開朗,活潑外向,在重要場合比如聚會、晚會等我會變得更為主動,成為其中最為活躍的一分子。當遇到挫折時一時間會有一種挫敗感,但是能夠很快地走出失敗的陰影,重新面對新的挑戰(zhàn)。能力上,一直以來的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作意識,文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富,同情心很強,樂于關(guān)心幫助他人,在同學們之間一直充當“知心大姐”的角色。
比較乖,樂于助人。堅持自己的原則,有愛心。很實際,說話比較直接。有點懶,對自己不喜歡的事不愛動手,顯得內(nèi)向,有時候太固執(zhí)。而對自己喜歡的事,信心百倍,充滿激情,很容易達到目標。
2.家人評價。
乖巧聽話,很孝順。就是擔心在社會上會被人欺負,希望多參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3.老師評價。
辦事很認真,不需要操心。就是說話怕得罪人,顯得有些含蓄,希望能有改進。
4.親密朋友評價。
很貼心,對人很好,很講義氣。有時候有點孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點嬌氣,但總是能讓人愛不釋手,有種想保護的欲望。
5.同學評價。
樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有時候說話要大氣些。
6.其他社會關(guān)系評價。
很開朗,很熱情,能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是,應該在適當?shù)臅r刻學會合理的爭取自己的利益,不要太顧及他人的面子。
7.自我認知小結(jié)。
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進,有些缺點雖然已經(jīng)認識到,但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中,我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工,多吃點苦,同時也增加一些工作經(jīng)驗,先體驗一下社會。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇六
一個人的職業(yè)生涯很長,僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的,當自己也沉淀下來,窺探自己的內(nèi)心,寫下自己的。
從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進的孩子;在同學朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨立堅強、忍耐力與上進心極強的女生。我的興趣比較廣泛,運動、看書、聽音樂、聊天、旅游等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術(shù)方面和哲學歷史政治等文科的方面毫無潛力。
當我在小學三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優(yōu)勢。高中時候也喜歡數(shù)學和化學,對此很有興趣。但是因為聽從家長的要求,大學選了法英專業(yè),或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學習法律的過程中,我還是習慣理科生的思維模式----去想去鉆研,卻完全不習慣背誦和閱讀長篇的難以理解的書籍。對于法律,我的興趣僅僅在于對于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實際的人,對于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實際問題。我個人認為覺得,學習、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在于你是否有興趣,而在于你能成為一個全面的復合型的人才,擁有自己需要的能力與品質(zhì)。
我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都說我具有領(lǐng)導才能,這一點我并不否認。因為我的個性上很踏實肯干,冷靜穩(wěn)重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,并且有極強的熱情并且努力做好也愿意承擔責任。我個人比較偏重自己能力的鍛煉與提高,但是也一樣看重組織紀律性和團隊合作精神。
我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。
對于翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰(zhàn),所以喜歡做一些不重復不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以后的客觀情況,我在選擇職業(yè)的時候還是少了一些激情,希望能輕松穩(wěn)定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向于翻譯,是因為我覺得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢。
在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養(yǎng)得很適當,我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進入大學可以選擇小語種,但是因為專業(yè)關(guān)系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學習,但是我對它很有興趣。因為是回族,家里也有人擅長阿語,對于我來說是個很好的環(huán)境優(yōu)勢。我的父親一直對于我的英語學習要求非常嚴格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,并且如果能就此找到一份簡單而穩(wěn)定的工作,正好滿足了他們的心愿。
再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業(yè)學生的基本教育,這對于我繼續(xù)從事英語是一個比較好的優(yōu)勢。
然而,現(xiàn)今社會中,英語專業(yè)的學生并不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現(xiàn)實。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因為這樣的翻譯需要很高的能力和學習過程。在此基礎(chǔ)上,翻譯也可以進行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了?,F(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結(jié)合起來的人才卻是十分的短缺。因為法律英語包含了很專業(yè)的詞匯與基礎(chǔ)知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機會。
做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業(yè)的學生,我應該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。
自己的差距:
在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標相差甚遠。首先,作為一名法英專業(yè)的學生,我的時間很難平衡,我不能很好的投入英語學習與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴重短缺,更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待于提高,對于形成自己的口音、表達方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學習法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學習越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實現(xiàn)自己的理想,我覺得可以從以下幾點努力,縮小我的差距:
1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標合理地去加強英語學習。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知職業(yè)規(guī)劃2、專心準備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,并且一定在6月通過大學四級在12月通過六級考試。
3、在大三上半學期報名學習法語,爭取在最短時間內(nèi)學到可以考證的等級,參加等級考試。
4、了解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發(fā)展自己的一個方向,努力盡早通過相關(guān)考試。
5、做一些有關(guān)英語翻譯的兼職,同時也可以參加導游培訓,通過后做英語導游以提升英語交際能力。
6、對于所學的法律知識,盡可能地掌握相關(guān)英語表達,有意識地加強自己的法律英語技能。
7、對于這一職業(yè)的追求,再有必要的情況下,我會選擇考取英語專業(yè)的研究生,專門學習高級翻譯課程,以此來加強自己的能力。
對于法律顧問:
雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律,但是因為我主修的專業(yè)是法律,如果將來完全放棄,真的很可惜。想到法律和英語的一些相關(guān)性,我想到了這個令我比較感興趣的職業(yè)。就我個人而言,并不是完全對法律沒興趣,而是想實際操作運用法律而非研究法學,所以我覺得法律顧問是對于理論知識與實際應用的結(jié)合并且有時會需要語言的輔助。這一職業(yè)在某一程度上并不是很固定無創(chuàng)造性的,這恰好符合我不安于現(xiàn)狀敢于挑戰(zhàn)的性格。但是和律師不同,這個職業(yè)只是對于法律知識的運用,但并不牽涉到律師工作中的那些復雜性。作為一個女生,我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰(zhàn),相比起來,法律顧問更適合我做。并且在這個職業(yè)的選擇上,我有一定的資源,或許可以提供給我出國的機會。這樣對于我從事法律英語的學習及涉外法律顧問來說會有很好的機會與條件。
這份職業(yè)有很大的挑戰(zhàn)性:首先,它要求我必須具備很過硬的法律知識功底,當公司或是個人面臨一個案件或是情形時,我必須能夠準確地聯(lián)系法律知識予以解決,這在某一程度上很類似律師。其次,如果我想做一個外企的法律顧問,那么英語能力必須要非常好,不僅僅指英語口語能力,更加重要的是法律英語技能。
如果要想從是這一職業(yè),我必須從這幾方面來提升自己:
1、用心學習法律基礎(chǔ)知識,準確的掌握法律的應用知識,努力提升自己的應用技能。特別不能輕視國際法等知識的學習與掌握。
2、提高英語運用能力,特別是法律英語的技能,法律的交際能力。
3、通過國家法律司法考試,這是對于我的法律資格的基本的評定。
4、如果有機會或是盡可能找機會在律所或是公司做一些助手或?qū)嵙暪ぷ?,體驗相關(guān)工作的要求,實地提升鍛煉自己。
對于我的職業(yè)規(guī)劃,我覺得僅僅有固定的目標是不夠的。無論我將來選擇干什么,對于求職的技巧與準備是我現(xiàn)在就必須開始學習的。首先,我必須留意社會對于人才的需求,什么樣的人才是復合型人才,什么樣的人是每個單位和公司爭著要的類型,我必須有意識的去發(fā)展自己,提高自己的競爭力;其次,我必須學會寫作。
簡歷。
面試工作的能力,在大學中的幾次面試讓我覺得自己并不懂得怎樣去表達自己,這是一個致命的缺點;再次,我不該將就業(yè)壓力夸大,并不只是消極的認為機會少應征者太多,以一個很有壓力的心態(tài)去嘗試,我應該充滿信心,充分武裝自己,因為在很多情況下,自信是最好的武器!
寶貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。
我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落然而,學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇七
自我認知(起點)。
個人特質(zhì)。
根據(jù)mbti專業(yè)心理測評,我的性格類型是“istj”(內(nèi)向+感覺+。
思維+判斷)。我性格內(nèi)向,看上去有些孤獨和嚴肅,講求實際,強調(diào)眼見為實,并客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結(jié)構(gòu),合情合理的去做應該做的事情,并堅定的完成。
外冷內(nèi)熱。
在我看來,自己并不是一個內(nèi)向的人,應該是內(nèi)熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂于與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。
責任感強,踏實認真;樂于助人,注重條理)。
喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的僅僅有條,同時善于策劃各種活動,組織籌備工作。
焦慮緊張,情緒波動;自卑逃避,距離感強)。
工作方面:對待事情過于認真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細節(jié),有時被細枝末節(jié)的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務艱巨的時候,往往難以下決定,緊張不安,。
生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩(wěn)定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由于害怕受到傷害,習慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經(jīng)常錯失良機。
能力測評(關(guān)鍵詞:強空間思維+強邏輯思維vs人際交往+領(lǐng)導協(xié)作)。
較善于表達自己。無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動;缺乏組織協(xié)調(diào)能力,人際交往方面有些欠缺。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇八
學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程,而。
就是讓自己看清楚自己,有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺,進步隨之而來。下面是本站小編為大家?guī)泶髮W生職業(yè)規(guī)劃自我評價范文,相信對你會有幫助的。
(1)、
自我介紹。
我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
(2)、自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓:
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
自我認知(起點)。
個人特質(zhì)。
根據(jù)mbti專業(yè)心理測評,我的性格類型是“istj”(內(nèi)向+感覺+。
思維+判斷)。我性格內(nèi)向,看上去有些孤獨和嚴肅,講求實際,強調(diào)眼見為實,并客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結(jié)構(gòu),合情合理的去做應該做的事情,并堅定的完成。
外冷內(nèi)熱。
在我看來,自己并不是一個內(nèi)向的人,應該是內(nèi)熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂于與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。
責任感強,踏實認真;樂于助人,注重條理)。
喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的僅僅有條,同時善于策劃各種活動,組織籌備工作。
焦慮緊張,情緒波動;自卑逃避,距離感強)。
工作方面:對待事情過于認真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細節(jié),有時被細枝末節(jié)的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務艱巨的時候,往往難以下決定,緊張不安,。
生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩(wěn)定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由于害怕受到傷害,習慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經(jīng)常錯失良機。
能力測評(關(guān)鍵詞:強空間思維+強邏輯思維vs人際交往+領(lǐng)導協(xié)作)。
較善于表達自己。無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動;缺乏組織協(xié)調(diào)能力,人際交往方面有些欠缺。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關(guān)系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇九
身體素質(zhì)比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我。
我的個性:
優(yōu)點:心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動,心態(tài)樂觀。
缺點:不夠堅強,反應慢半拍,時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。
人文素質(zhì)方面:
我從小受家人的耳濡目染,有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。
學習方面:
喜歡與數(shù)字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學習攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價。
除了對自己的全面分析外,我還結(jié)合了360度的多角度來做比,
優(yōu)點缺點。
家人評價心思細膩;有責任感,誠實守信;不夠堅強,做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多,不能當機立斷,少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;太過單純,容易相信別人,在社會上當心慧吃虧。
同學評價積極主動,心態(tài)樂觀。樂于助人,有愛心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。
進行客觀分析。
通過多角度對自己興趣、個性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十
客觀認識自我,準確定位,是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測評分析報告以及自我評測等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的分析。
我喜歡從事銀行金融性質(zhì)的工作。
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行的工作,除了善于溝通,交際能力強之外,還必須熟練掌握業(yè)務的流程銀行業(yè)務的一些基本特征等知識。因此,在職業(yè)能力方面,我會努力集中精力在這些點上,在工作中盡心、盡職、盡責。
個人特質(zhì)。
我的個性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任。
職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進行的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里,優(yōu)先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的。
在銀行工作的工作人員應具備的職業(yè)價值觀也就是我的職業(yè)價值觀,應該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點,不僅要幫助他們解決問題,還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十一
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。
一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力。
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
(四)自我潛能。
(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校里面,我積極參加學?;顒?,現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。
(3)相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,但我通過自我學習,對專業(yè)知識有一定的了解,同時,對報關(guān)、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。
(4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。
(5)人生格言知識成就命運,夢想鑄造未來!總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(五)自己的職業(yè)性向。
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領(lǐng)導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的`理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
我的優(yōu)點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;
(7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
我的缺點:
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十二
作為一個典型的雙子座女生,我具有一定程度的雙重性格,一方面喜歡想象性豐富的自由創(chuàng)造性活動,一方面又傾向于遵守規(guī)則,既喜歡抽象的觀念性活動,又傾向于滿足固定化的事務活動。我比較能接受常規(guī)慣例性的工作,不適合過于挑戰(zhàn)性和變化的工作,但也可以適當?shù)拇碳び纱藥游业闹饔^能動性。在工作中,我傾向于恪守事務規(guī)則,但往往對人并不十分苛求,樂于維護道德良知并有責任感,既喜歡幻想,但也注重現(xiàn)實。本著正經(jīng)的做事,認真工作,追求完美的原則,雖然接受按部就班的工作,但也樂于有所創(chuàng)新。
2、職業(yè)能力。
我比較突出的五項技能是:
批判性思考——在解決問題時,運用邏輯分析和推理的方法,鑒別不同方案、決議或方法的優(yōu)劣。判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當?shù)囊粋€。積極傾聽——注意傾聽他人的講話,理解要點,在恰當?shù)臅r機提問,不在不合適的時候打斷對方的講話。
口頭表達——通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。
人際敏感——關(guān)注他人的反應,理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應。
3、個人特質(zhì)。
我考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,能客觀地批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于權(quán)威,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。同時,我高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。在我感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。但是,我有時只注重自己,很少去理解他人,自以為是,對他人沒有耐心,總是想當然的把自己的觀點強加給別人。有時又過于注重遠見卓識,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現(xiàn)象。有時還會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。過分獨立的個性和工作習慣,使得我總是“拒絕”別人的參與和幫助,難以發(fā)現(xiàn)自己計劃中的缺陷。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件(10分)和支持滿足(6分)。轉(zhuǎn)工作條件表現(xiàn)的是,非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我希望獲得的工作是內(nèi)容豐富,充實可做的,不是簡單重復的勞動,并且擁有充分的金錢或物質(zhì)回報。工作時,擁有一個自由舒適的環(huán)境,有固定的較長假期,可以保證定期的娛樂活動。同時,工作地必須是處在交通便利的位。支持滿足表示,一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持。工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利的進行,自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應有的資源,能夠及時獲得上級的支持與肯定,在工作的過程中,有比較好的培訓機會,從而更好的勝任自己的工作,有一個合情理的、具有理解力的上司。
5、勝任能力我的優(yōu)勢能力。
1、能看到事情的可能發(fā)展情況及其潛在含義。
2、富于想象,善于創(chuàng)造體系,有創(chuàng)造性解決問題的能力,能客觀地審查問題。即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標。
4、自信,且對自己的設(shè)想會不顧一切地采取行動去實行。
5、能很好適應一個人單獨工作、獨立、自主。
6、標準高、工作原則性強。
7、能創(chuàng)造方法體系和模式來達到你的目標。
8、堅決果斷,有高度的組織能力。
我的弱勢能力。
1、易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作。
2、對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心。
3、可能和那些他們認為能力不如自己的人不太容易共同工作。
4、唐突、不機智、缺乏交際手段,尤其在我匆忙。
5、不愿花時間適當?shù)匦蕾p、夸獎雇員、同事和別人。
6、易于過份強調(diào)工作,從而損害了家庭的和諧。
7、可能因太過于獨立而不能適應合作的環(huán)境。
8、缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。
6、自我分析小結(jié)。
在性格方面:我感覺自己是一個比較內(nèi)向的人,有時喜歡憑直覺去做選擇;在技能方面:我是一個動手能力很強的人,而且數(shù)學能力也還不錯;在興趣方面:我感覺自己興趣是非常廣泛的,但可能不是很專;在職業(yè)價值觀方面:我希望在工作中獲得“崇尚獨立”,希望能夠在工作中獨前一面;在學習風格方面,我感覺自己是一個理論性比較強的人。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十三
三年的大學生涯即將畫上句號,回顧這三年學習生涯我受益頗多。回想大一時,我剛剛邁進大學的校門,對一切感到好奇和新鮮,我逐步地適應了大學的生活,與周圍同學很好的相處,提高了人際交往能力,朋友圈擴大了,而且積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。努力學習專業(yè)知識,學習英語,擴大知識面,同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標并完成它,學會了有規(guī)律的學習和生活。大二的時候,繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,在此基礎(chǔ)上,增加了與社會的`接觸,參加了社會活動,對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標并完成。大三的時候,除了繼續(xù)學習專業(yè)知識外,發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺,同時與社會更深入的接觸后,開始制作簡歷,去人才市場,去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈,生活之嚴峻。
前人云:“人貴有自知之明”。真實準確的評價自己,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:
1、思想上:遵守校紀校規(guī),為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
2、學習上:目標明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注重提高獨立思考、解決問題、學習的能力。
3、工作上:積極肯干、責任心強、合作能力強、細心、獨立、有創(chuàng)新能力。
4、生活上:不奢侈不浪費,能積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,有良好的生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅游,團結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學,并與他們?nèi)谇贤?。適應性較強。
當然還存在一些缺點,如經(jīng)驗、閱歷的缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學而后知不足”,今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點:
1.自認為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有熱情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學習,刻苦鉆研;我寬以待人,樂于助人,團結(jié)同學;我嚴以律己,堅持原則,開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責任感;我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新。學他之長,揚長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”?!白儭?,變有常新;“量”,積累的知識儲備;“度”,有自知之明,善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學習、借鑒和自我優(yōu)化的能力,為人真誠、和藹,正直、有誠信、有愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,善于交流,有豁達開放的胸懷,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,也善于與人合作交流,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不武斷專制。我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言:
“機會是給有準備的人”。
“強者制造機會,弱者等待機會”。
“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德”。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來掌握在自己的手里,我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落。三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而,現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,每個人都應該有充分心理準備。當然,也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持頭腦的清醒冷靜,不僅要勇于面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能即時挽救的盡快挽救,不能挽救的要積極采取補救措施,爭取做出最好的矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,但也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,就必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。成功,不依靠眼淚。成功,不依靠頹廢。成功,不依靠幻想。成功,只垂青有充分磨礪充分準備的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全部依賴外界的力量。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十四
自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此,自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。一般自我評估的結(jié)果是經(jīng)過專業(yè)網(wǎng)站測評和自我評價結(jié)合得來的,要具有一定的科學性。下面是自我評估部分的范例。
1、自身現(xiàn)狀:
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
對經(jīng)營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測評報告)。
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面:對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面:思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風格方面:做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。
心理健康方面:情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應付現(xiàn)實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質(zhì)—適合干什么。
適宜的工作類型:經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機會。
優(yōu)勢與不足:具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向:需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、職業(yè)價值觀。
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
6、我的自我小結(jié)。
(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想,是思想家和長遠規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,我會采取積極行動,我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠像自己一樣投入。
(5)我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
(6)我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十五
摘要:1.綜合自我探索的信息,分析自己的價值觀、興趣、性格和技能。
2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位。
3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題。
世上沒有兩片相同的樹葉,每一個人都很獨特。而且我們每一個人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的。
下面就對我自己的價值觀、性格、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。
價值觀:我們每個人無論干什么事情,總在追求快樂和滿足,但究竟什么東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西,我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,我們不得不對他們的重要性進行排序,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則。
作為當代大學生應深刻認識以人為本的科學內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的,高度認同中國特色社會主義共同理想,堅持黨的領(lǐng)導。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,知識與能力的并重,物質(zhì)與精神的兼顧。
性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗。喜歡獨立思考,看書,避免成為注意的焦點,聆聽比表達多。
對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,隨時都能事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈??释说目隙ā⒏矣诜Q贊和幫助他人??偸潜苊饷?、很注意維護和諧的人際關(guān)系、愿意花費很多心思、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,就會使自己適應他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,決策是會考慮他人的感受。富有想象力,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,警覺,善于理解他人,而不是直接作出判斷。
有人雄心勃勃,有人做事適可而止,這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標和方向,愿意承擔一些責任;面對新的嘗試,往往會參照以前的`經(jīng)驗和方法來進行;對任何事的要求不高不低,這樣也許會讓人感到自在些,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,希望提高自己的影響力,也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣:興趣是最好的老師,它可以充分調(diào)動人的潛能,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,是有關(guān)職業(yè)偏好的認識傾向。
助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),固定的、有序的工作或活動,希望知道工作的具體要求和標準,愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
能力:能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。
一般能力指的是常人所擁有的能力,即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力?,F(xiàn)在正處于學習階段,一些特殊能力可能還不能用于實踐中,如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的,也比較有干勁,吸收新事物的能力也比較強。
自我定位。
不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,更好地施展自己的才能。
我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣,富于挑戰(zhàn)的工作,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,希望重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。
對于自己想發(fā)揮獨立的想法,我認為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,為將來的事業(yè)做準備。
總之從大學開始,從現(xiàn)在開始,努力提高各方面的技能,補好自己的短板,為今后更大的成功而努力!
參考文獻:《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展教程》20xx《做最好的自己》李開復20xx。
《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx。
《大學究竟讀什么》9。
職業(yè)規(guī)劃師的工作業(yè)績與自我評價篇十六
1、職業(yè)興趣:。
我是一個doer,以實實在在地完成實實在在的事情為原則,喜歡和材料、機械過程打交道,愛好動手操作的工作,樂于使用各種工具和設(shè)備,關(guān)注各種自然原理,務實,嚴謹。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率,寧愿行動不喜多言,喜歡在講求實際、需要動手環(huán)境中從事明確固定的工作,依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實際用途的產(chǎn)品。對機械與工具等事務較有興趣,生活上亦以實用為重,對眼前的事重于對未來的想象,比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行,事必躬親;做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任。我不喜歡與人周旋,喜歡直爽,待人真誠,實在,不好個人表現(xiàn);務實,節(jié)儉,注重方法和效益。
1)我適宜的工作環(huán)境可能是:生產(chǎn)性部門,注重質(zhì)量、實效、制度約束,任務取向性管理,時間性強,人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。
2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域:機械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。
2、個人性格:。
1)基本描述:。
友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
他人能隨時體會到我的善良和體貼,但不太了解我,因為我總是做的含蓄和復雜。事實上我是非常重感情,忠于自我價值觀,有強烈的愿望為大家做貢獻,有時候我也很緊張和敏感,但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。
2)可能的盲點:。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個理想,不會聽取別人的客觀過分關(guān)注細節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見存在的其它可能性。
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