在選擇方案時，我們需要權衡各種利弊，確保選擇最適合的方案。制定方案需要明確責任和任務，確保各項工作得以順利進行。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案案例，從中汲取靈感和經驗。

座談會方案模板篇一

今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案。

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

9月3日——9月10日。

(一)表感謝。

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

座談會方案模板篇二

一、活動時間：

20xx年5月12日19:00—20:30（待定）。

二、活動地點：

基礎教學樓a437。

三、活動目的：

3、使我院學生深刻學習以及貫徹落實“五四講話”，提升自身各方面素質，為實現中國夢而不懈努力。

四、與會人員。

嘉賓：郗磊。

各班團支書、班長、組宣委員。

理學院學生會組織部宣傳部部長及干事。

五、活動開展。

前期準備：1、通過各班宣傳學習“五四講話”；

2、制作視頻；

3、收集“五四講話”的有關內容；

4、提前布置教室、黑板；調好ppt及音響話筒。

活動流程：

1、嘉賓以及與會人員入席。

2、座談會開始，有請理學院分團委副書記郗磊講話。

3、播放有關弘揚“五四講話”的視頻，使大家重溫黨和國家的歷程。

5、理學院分團委副書記郗磊學長做總結發(fā)言。

六、后期。

1、打掃教室衛(wèi)生。

2、各班對此次座談會以書面形式作出總結與心得體會。

座談會方案模板篇三

20年區(qū)“國際志愿者日”活動主題：“踐行三關愛創(chuàng)造新生活”。

20年12月4日。

主辦：省文明辦、市文明辦。

承辦：區(qū)文明辦。

區(qū)水務局。

區(qū)街道。

活動開展地點：民族大學段（街道社區(qū)）。

人員集中地點：民族大學正大門前。

主持人：中共區(qū)委常委、宣傳部部長段。

1。領導講話。

2。開展“關愛滇池、親近滇池”環(huán)保志愿服務活動。

組織志愿者沿撈魚河清理河道內的枯枝敗葉、雜草及河岸垃圾；勸導糾正污水亂排河流的不文明現象；勸導沿河居民向河道內傾倒垃圾、亂堆亂放等不文明現象，提高市民保護河道、保護環(huán)境的意識。

（一）參加領導。

1。市領導（由市文明辦邀請）；

2。區(qū)領導（由區(qū)委宣傳部邀請）；

3。區(qū)委宣傳部領導；

4。區(qū)水務局主要負責人。

（二）參加人員。

駐x高校志愿者400人；駐呈省、市、區(qū)級文明單位各3名志愿者；各街道、區(qū)屬各機關事業(yè)單位（包括區(qū)省、市、區(qū)級文明單位）各3名志愿者；社區(qū)30名志愿者。（請各參加單位及人員自帶鐮刀、鋤頭、手套、水桶、火鉗等清理工具）。

2。區(qū)水務局分配各單位任務段；

3。區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局負責準備清運車輛，做好清理物的清運工作；

4。公安分局負責做好會場交通秩序維護；

5。區(qū)衛(wèi)生局負責安排1輛救護車及醫(yī)護人員。

聯系人：楊；聯系電話：

座談會方案模板篇四

隨著公司的快速發(fā)展，以及勞動力市場人員結構比例的失調，溝通成為公司和員工共同發(fā)展的必要手段。

1、為構建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。

2、減少流失率，增加員工的歸屬感、忠誠度及企業(yè)內部凝聚力。

3、了解公司經營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

4、公司發(fā)展的同時考慮員工的需求，促使目標一致性，創(chuàng)造雙贏的局面。

1、時間：1次/季度，定于每季度最后一個月舉辦。會議時間約1h。

2、地點：辦公室三樓會議室。

3、組織單位：行政部。

4、特邀嘉賓：管理者代表。

5、參會人員：

（1）名額：15人（含組織人員、嘉賓及員工代表），組成結構如下：

生產部3人，品保部2人，行政部2人（1人主導，1人記錄），嘉賓1名，其余各。

部門（7個部門）各1人，合計15人。以上15為成員中至少有2位試用期員工參會。

（2）員工代表資格：

a、工作表現好（德、能、勤、績），在單位內部具有代表性，明確工作任務，熟悉崗位性質。

b、有一定的溝通能力，能準確表達、敢于表達真實想法者。

（3）員工代表產生方法：

a、行政部提前一周將會議計劃通知各部門，各部門提名參會代表，經50%以上成員認可即可作為代表參會。

b、各部門員工可直接推薦員工代表，推薦人數超過部門50%可作為代表參會。

會議內容包括：工作內容、工作環(huán)境、生活環(huán)境、福利待遇、成長空間等。所提問題須具有代表性（非個別現象），關系到部分人員、公司的生活、運作、發(fā)展等。

第一部分（5min）：行政部主管主持座談會，說明本次座談會的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。

第二部分（5min）：管理者代表介紹公司生產經營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。

第三部分（5min）：行政部主管對季度內公司內外發(fā)生的，公司、員工比較關注的話題給予說明，引導大家思考。

第四部分（30min）：員工互動及提問：先由代表性員工進行前期的引導與帶動（可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用），基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，由行政部記錄人員對問題進行記錄。對于員工的疑問能回復的可當場回復，需要上報的可整理后上報，并在十天內給予回復（可公布于公告欄）。第五部分（10min）：由工作人員將準備好的便簽紙發(fā)放到每個人手中，參會人員可以在上面書寫自己參會心得或補充提問、建議（可匿名），算會前交由座談會主持人。

第六部分（5min）：由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。

會議結束后，由會議主持人對本次會議進行書面總結，對于員工關注的問題整理成記錄，抄送營運中心。對于須上報的問題應在三天內上報，并在一周內將領導批復意見公布。

1、引導員工發(fā)散思維，鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。

2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠。

3、與會人員名單應參照方案甄選，應具有廣泛的代表性及積極的參與性。

4、前期應充分溝通與會人員班次，及時參加座談會，確保參會率。

5、提前確定員工發(fā)言代表，通知其做好發(fā)言準備。通知與會人員，參會前做好準備，如：問題、建議。

6、座談會全程由行政部工作人員做好記錄，整理后交營運中心答復，將回復結果公布。

座談會方案模板篇五

為了使退休教師能更好的為學校發(fā)展獻計獻策，充實老教師的精神食糧，讓他們情系學校，感受到學校大家庭的溫暖，經學校研究決定，在10月下旬召開一次退休教師座談會，傾聽老教師的心聲。特制定本方案。

學校傾聽老教師的心聲，充實他們的精神食糧，讓感受到學校大家庭的溫暖，能更好的為學校發(fā)展獻計獻策。

全體退休教師、在職臨近退休教師、學校行政一班人。

20xx年10月25日。

奉節(jié)城內。

召開座談會，傾聽心聲。

新治小學教工會。

20xx、10、8。

座談會方案模板篇六

為深入學習貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，引導廣大黨員干部群眾把思想和行動統一到座談會精神上來，把智慧和力量凝聚到黨中央新疆治疆方略各項目標任務上來，推動興起學習宣傳第三次中央新疆工作座談會精神的熱潮，我臺根據哈巴河縣黨辦發(fā)【2020】36號文件要求現制定如下工作方案。

第二次中央新疆工作座談會以來，經過各方面艱辛努力，新疆工作取得了重大成效，新疆經濟社會和民生改善取得了前所未有的成就。這是以習近平同志為核心的黨中央堅強領導的結果，是全黨全國人民共同奮斗的結果，也凝聚著新疆2500萬各族兒女的智慧和汗水。習近平總書記的重要講話，高瞻遠矚、高屋建瓴，審時度勢、統攬全局，思想深遂、內涵豐富，是新中國成立以來，我們黨治疆穩(wěn)疆興疆理論的結晶和升華，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是引領新疆工作在錯綜復雜中守正創(chuàng)新、在矛盾風險中勝利前進的強大思想武器，是指導新時代新疆工作的綱領性文獻，為做好時代新疆工作提供了根本遵循、注入了強大動力。

要結合自治區(qū)黨委九屆十次全會及《人民日報》《新疆日報》等黨報黨刊評論員文章，將第三次中央新疆工作座談會精神作為近期重點學習，并做到融入貫通、學以致用。

1、抓好分類學習領導帶頭學。采取集中學習、專題討論、座談交流等方式，深入學習，做好表率，深研細讀，全面領會第三次中央新疆工作座談會精神，并結合分管領域和工作實際撰寫心得體會，深化學習效果。

黨員、干部主動學。支部通過主題黨日、每周二政治學習等方式，組織黨員、干部專題討論、座談交流、撰寫心得等方式，原原本本學、反復持久學，使座談會精神深入到每名黨員、干部的頭腦，落實到實際工作中。支部要用好“學習強國”平臺，做好離退休人員中黨員的學習。

2、抓好專題學習計劃支部用好《習近平談治國理政》《簡明新疆地方史》、《黨的十九屆四中全會《決定》學習輔導百問》等著作或輔導資料，用好《人民日報》《新疆日報》等評論員文章，將第三次中央新疆座談會精神綱入學習計劃首學篇目，確保座談會精神落地生根。

學習分享會。支部組織在抓好學習的基礎上，依托每周二政治學習、主題黨日等活動載體，組織黨員開展第三次中央新疆工作座談會精神學習心得分享活動，通過分享學習心得、交流學習體會，深化對座談會精神的理解，為進一步貫徹落實好座談會精神奠定基礎。

支部切實履行政治職責，制定學習貫徹落實方案，加強對此項工作的組織領導，迅速行動，認真落實，主要領導要擔起責任，帶頭學、親自抓，加強督促檢查，務求學習實效。

把握正確導向。全面、準確、深入地宣傳黨的第三次中央新疆工作座談會精神，營造堅定中國特色社會主義制度自信的濃厚氛圍。

創(chuàng)新方式方法。支部要創(chuàng)新豐富學習形式和載體，不斷增強學習實效，增強學習宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會精神的針對性、實效性，提升宣傳工作的覆蓋面和影響力。

座談會方案模板篇七

3、對我局開展好x活動的意見和建議。

1、請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。

2、座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。

1、主席臺：x局長、x局長、x局長、、x局長。

2、會議通知：請局辦公室負責通知局機關所有人員參會，請局條線負責通知各相關人員參會。

座談會方案模板篇八

出開展以“增強老師與各級學生之間的溝通交流”為目的的師生座談會，望以此幫助學生們解決在學習生活中各個方面所遇到的問題，以便更好度過大學生活。

1、活動主題。

聚智獻策共謀進步。

2、主題闡述。

食品學院老師及各級學生代表暢所欲言，對于學習及生活。

方面問題進行溝通交流，聚智獻策，力求我院建設取得更大進步。

3、活動時間。

4、活動地點。

食品學院會議室。

5、參與人員。

食品學院老師、大一到大三各級學生代表(級長，生活委員)。

6、負責人員。

(1)主要負責人員：外聯部(師文甜、王馨瑩)。

(2)協助部門：辦公室、宣傳部、監(jiān)察部、權益部。

三、討論內容。

附頁。

1、前期準備。

(1)海報展板(宣傳中心)。

(2)向參加活動人員發(fā)出邀請函、活動流程。

(3)人員配備(主持人、會議記錄、拍照、負責人)。

(4)飲用水。

(1)負責人開場白(王馨瑩)。

(3)會議記錄。

3、會議總結。

五、問題附頁。

1.課程設置是否合理。

2.教室授課的風格是否能夠吸引學生。

3.兩年來的學習生活體會。

4.兼職工作與學習的平衡。

5.關于英語四六級的一些看法。

6.是否參與組織社團利與弊。

7.如何合理分配時間。

8.對今后的設想理想。

9.3號樓那邊水房熱水太小。

10.女生宿舍希望可以提供熱水。

11.澡堂時間希望可以延長,睡一會兒熱一會兒涼。

12.宿舍網速太慢，掉線。

13.實驗室儀器試劑不夠。

14.希望院里可以提前通知準確的放假時間，以便內地同學提早訂票。

15.校園廣播周末中午打擾人休息。

16.上自習門關的太早。

17.圖書館考研類書籍多為20xx年的，能否上新書。

18.女生宿舍床鋪太窄太短，經常頭碰頭。

19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。

座談會方案模板篇九

為進一步弘揚師德風范，展現我園教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神風貌，提高教師品德修養(yǎng)，形成相互學習，共同提高的工作氛圍，開創(chuàng)團結拼搏，攜手共進的工作局面，同時有效推進語言文字規(guī)范化進程。

本次活動的主題是“我的家長工作方法”。演講內容以家長工作如何開展為主線，充分反映我園教師熱愛教育、勇于奉獻、熱心服務的工作作風，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我園教師的師德修養(yǎng)與精神風尚。

9月10日下午3：30。

南園多媒體教室。

全體教職工。

1、演講時要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻、講家長工作方法等方面確定內容（題目自擬）。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在1000--1500字左右，演講時間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場。

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。

呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評分規(guī)則：

（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準1、演講內容（40分）。

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達（30分）。

要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(tài)（10分）。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（20分）。

要求：具有感染力，產生良好的影響。

座談會方案模板篇十

“五〃四” 青年節(jié)即將到來，弘揚“五四”精神和工人階級的先進思想，激勵廣大職工、團員青年積極投身公司生產建設，展現青年員工青春活力，分公司工會和團組織決定在節(jié)日期間開展迎“五〃四”青年座談會，具體方案如下：

一、 時間、地點

2012年5月3日下午14：00分，xxxx分公司會議室

二、 參加人員

優(yōu)秀青年代表，近三年引進大學生，公司領導，各科、車間負責人，公司領導，共計人數29人。

三、 參與過程

主持人在座談會開場首先介紹此次座談會與會人員情況，介紹“五〃四”青年節(jié)的由來以及本次座談會的`發(fā)言主題。圍繞“五〃四”精神，通過以座談會的形式，讓參會的青年代表們逐一發(fā)言，談談對工作和生活的打算，對如何發(fā)揮青年自身優(yōu)點，怎樣使企業(yè)生產建設又好又快發(fā)展貢獻自己的力量，談談自己的感想。各科室、車間負責人及公司領導對本次座談會發(fā)言。

為紀念“五四”運動94周年，公司團委決定召開紀念“五四”運動94周年座談會，具體內容如下：

一、會議名稱

紀念五四運動94周年暨青春助力企業(yè)改革發(fā)展座談會

二、會議主題

傳承和發(fā)揚“五四”精神，在公司改革發(fā)展的關鍵時期，堅定信心、迎難而上、愛廠守紀、立足本職、扎實有效做好共青團工作，團結帶領團員青年，為實現公司各項目標貢獻青春正能量。

三、會議時間

5月7日下午2點

四、會議地點

公司二樓會議室

五、參加人員

公司黨委領導、各單位團書記、團員青年代表（青工狀元、技術能手、青安崗班組負責人、青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目負責人）。

六、具體要求

1、基層單位每人座談發(fā)言時間控制在3-5分鐘。

2、座談發(fā)言內容主要包括：

（1）結合本單位實際暢談自身工作打算及心得體會。

（2）對公司改革發(fā)展的建議和意見。

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（3）各單位團員青年的思想動態(tài)情況，如何加以正確引導與公司保持一致。

（4）可將實際工作與“我的中國夢 青春央企夢”主題相結合，進行暢談交流。

七、會議議程

1、宣布會議開始。

2、學習五四重要講話。

3、傳達《關于印發(fā)弘揚五四精神 奉獻青春智慧 創(chuàng)新團青工作 建設“美好企業(yè)”的通知》文件精神。

4、基層單位人員自由座談發(fā)言。

6、發(fā)放遼寧省學習雷鋒郭明義先進個人證書。

7、公司領導做總結講話。

8、會議結束。

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