在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見(jiàn)解。

以良好的心態(tài)篇一

播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。有一位哲人說(shuō)：“心態(tài)決定命運(yùn)?！比伺c人之間只有很小的差異，卻往往造成巨大的不同。很小的差異就是心態(tài)是用心的還是消極的，巨大的不同就是成功和失敗。每個(gè)人都處于必須的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境之中。長(zhǎng)期以來(lái)，很多人已經(jīng)習(xí)慣性地認(rèn)為是環(huán)境制約了自己。其實(shí)，真正制約你的并不是環(huán)境，而是你的心態(tài)。在通往成功的道路上，能否持續(xù)良好的心態(tài)，直接影響著你對(duì)周?chē)挛锏睦斫狻?/p>

一、什么是心態(tài)？什么是良好的心態(tài)？

心態(tài)是一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)事物、對(duì)問(wèn)題的看法和態(tài)度。就是一個(gè)人對(duì)事業(yè)、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)朋友，對(duì)同事等所持有的觀點(diǎn)和態(tài)度。那么何為良好的心態(tài)呢？說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是，對(duì)事物懷有用心樂(lè)觀的態(tài)度，凡事都往好處想，好的心態(tài)能給你帶來(lái)快樂(lè)，能使壞事轉(zhuǎn)成好事?？聪旅娴睦樱?/p>

不到快樂(lè)，他所擁有的只是滿天的烏云。

作為一名秘書(shū)，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手更就應(yīng)培養(yǎng)良好的`心態(tài)，無(wú)論是被領(lǐng)導(dǎo)或者是同事誤會(huì)，都就應(yīng)有良好的心態(tài)，不要抱怨，而是想辦法去解決，去化解矛盾。那么怎樣培養(yǎng)良好的心態(tài)呢？無(wú)論是秘書(shū)還是普通人員，都就應(yīng)從以下方面著手做起。

為富人的目標(biāo)。成功人士大都是，再煩也不忘記微笑，再急也要注意語(yǔ)氣，再苦也別忘記堅(jiān)持，再累也要愛(ài)自己。

三、怎樣消除我們的負(fù)面情緒？

誤會(huì)時(shí)，不應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)辯駁，這只會(huì)火上澆油，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)好好與領(lǐng)導(dǎo)洽談。與同事有矛盾是盡量持續(xù)平靜的心態(tài)，盡量不發(fā)生正面沖出。當(dāng)然，這期間，秘書(shū)人員就就應(yīng)有良好的心態(tài)去消除自己的負(fù)面情緒。以下給出幾點(diǎn)消除負(fù)面情緒的方法。

（1）學(xué)會(huì)讓自己安靜，把思維沉浸下來(lái)，慢慢降低對(duì)事物的欲望。

（2）學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，只有多關(guān)愛(ài)自己，才能有更多的能量去關(guān)愛(ài)別人。

（3）遇到情緒煩躁的時(shí)候，喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)一首舒緩的輕音樂(lè)，閉眼，回味身邊的人和事，對(duì)新的未來(lái)慢慢的梳理，即使一種休息，也是一種冷靜的前進(jìn)和思考。

（4）多和自己競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有必要嫉妒別人，也沒(méi)有必要羨慕別人。

（5）廣泛閱讀。

（6）不論在任何條件下，自己不能看不起自己。

（7）珍惜身邊的人。

（8）熱愛(ài)生命，每一天吸取新的養(yǎng)料，每一天要有不同的思維。

總之，無(wú)論生活給我們帶來(lái)的多大的困難、多大的坎坷，我們都要相信我們能夠戰(zhàn)勝困難，給自己一個(gè)肯定，給生活一個(gè)笑臉。培養(yǎng)良好的心境。記著這樣一句話：“即使生活給了我一千個(gè)哭的理由，我也要找出一千個(gè)讓自己笑的理由”。

感悟精選（6）：

以良好的心態(tài)篇二

良好的心態(tài)是不分年齡，不分性別的，或許你是一個(gè)年輕人，但你卻具有良好的心態(tài)，或許你是一個(gè)中年人，但你的心態(tài)卻并不成熟。一個(gè)良好的心態(tài)不是與生俱來(lái)的，它與一個(gè)人的性格、環(huán)境、知識(shí)層次、職業(yè)等方面有著密切的關(guān)系。通常狀況下，心態(tài)會(huì)隨著你的人生閱歷的不斷豐富，而變得日臻成熟。

具有良好的心態(tài)的人，在生活中，應(yīng)對(duì)喜怒哀樂(lè)，能夠泰然處之，沉著應(yīng)付。做到寵辱不驚，臨危不亂。碰到高興事時(shí)，不會(huì)欣喜若狂，手舞足蹈，忘乎所以。遇到煩心事時(shí)，不會(huì)牢騷滿腹，情緒沮喪，萎靡不振。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生路上不如意事十有八九，應(yīng)對(duì)不如意時(shí)，具有良好心態(tài)的人，會(huì)不斷地調(diào)節(jié)自己，化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利。如果不懂得調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，任其自由發(fā)展下去，最終會(huì)泛濫成災(zāi)。

良好的心態(tài)就似生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的一株松樹(shù)，無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)峻，始終不屈不撓，郁郁蔥蔥。

良好的心態(tài)就似生長(zhǎng)在冰天雪地里的一朵雪蓮，無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，始終不畏風(fēng)寒，傲然開(kāi)放。

良好的心態(tài)就似生長(zhǎng)在茫茫戈壁上的一棵白楊，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，始終隨遇而安，枝繁葉茂。

一個(gè)人心態(tài)的好壞不僅僅僅會(huì)影響你自己，而且還會(huì)影響到你周?chē)娜恕Ｉ钪形覀兇蠖鄶?shù)人都喜歡打牌或者打麻將。牌桌上是最容易看出一個(gè)人的心態(tài)如何了。有的人摸到好牌，就心花怒放，摸到差牌就提不起興趣?？吹健皩?duì)門(mén)”出的牌不合自己心意，就出口訓(xùn)斥，嚴(yán)重時(shí)甚至暴跳如雷。贏的時(shí)候眉飛色舞，一旦輸了幾場(chǎng)，就一撅不起，甚至棄牌而去。具有良好心態(tài)的人，無(wú)論碰到好牌還是差牌，都會(huì)鎮(zhèn)靜自如，用心應(yīng)對(duì)。贏的時(shí)候或許會(huì)高興，但決不張揚(yáng)，輸?shù)臅r(shí)候也會(huì)做到面不改色，依舊與牌友談笑風(fēng)生。陪大家玩?zhèn)€快樂(lè)。由此可見(jiàn)，良好的心態(tài)悅?cè)藧偧海粗?，則會(huì)給別人帶來(lái)不快，自己也不會(huì)快樂(lè)。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里，每個(gè)人隨時(shí)都在面臨著各種考驗(yàn)。如：考場(chǎng)上，賽場(chǎng)上，職場(chǎng)上，商場(chǎng)上，如果不調(diào)整好自己的心態(tài)，勢(shì)必會(huì)在這些“場(chǎng)地”上落下馬來(lái)。因?yàn)闄C(jī)遇總是掌握在那些具有良好的心態(tài)，有著精心準(zhǔn)備的人。

生活中，既有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也有風(fēng)霜雨雪；既有花開(kāi)花落，也有潮起潮落；既有緣來(lái)緣去，也有分分合合。所有的完美不可能都屬于你一個(gè)人，所有的如意不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻與你相伴。

調(diào)整好自己的心態(tài)，微笑著應(yīng)對(duì)生活中的順境與逆境，告誡自己得與失，成功與失敗，在必須的狀況下，是能夠相互轉(zhuǎn)換的。告誡自己有顛峰時(shí)期，就會(huì)有低迷時(shí)刻。

人生沒(méi)有永久的亢奮，也不會(huì)有永久的低沉。得到時(shí)，不要忘乎所以，終日沉醉與喜悅之中；失去時(shí)，不要灰心喪氣，終日打不起精神。。順境時(shí)，會(huì)把握時(shí)機(jī)，乘風(fēng)破浪，勇往直前；逆境時(shí)，會(huì)臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)，重振雄風(fēng)。成功時(shí)，會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，珍惜所得；失敗時(shí)，會(huì)反思自己，以勵(lì)再戰(zhàn)。

良好的心態(tài)不是遙不可及的追求，它能夠?qū)儆谀?，也能夠?qū)儆谖?，能夠?qū)儆谖覀兠恳粋€(gè)人。

感悟精選（7）：

以良好的心態(tài)篇三

人活著，便是在賽跑，卻不只有速度和方向。還記得我那時(shí)的生活，每天加班加點(diǎn)的苦學(xué)，不過(guò)是為了回報(bào)家人付出的愛(ài)，卻總也達(dá)不到要求。

那時(shí)的我，在賽跑，只是有方向。

那時(shí)的我，在賽跑，只要求速度。

還記得出結(jié)果的那一天，我面對(duì)媽媽關(guān)切的目光，透過(guò)媽媽?zhuān)瑓s突然看到了五斗柜角上那盆紫吊蘭上那淡淡的粉紫色的小花，我一下坐了下來(lái)，“媽媽?zhuān)吹跆m開(kāi)花啦?！?/p>

搬進(jìn)新家，爸媽買(mǎi)了好幾盆植物，說(shuō)是要進(jìn)化空氣，又貴氣的金虎，有高雅的君子蘭，還有嫵媚的紅掌，當(dāng)然還有這不起眼的吊蘭。

媽媽很精心的侍弄它們，可不知怎地，先是紅掌那紅紅的像手掌一樣的葉片枯萎。凋落，接著是金虎，一天早晨，媽媽突然發(fā)現(xiàn)那金色刺球的頂上塌下一塊，原來(lái)它從中心腐爛了。君子蘭倒還活著，但那厚厚的葉片一對(duì)一對(duì)脫落，剩下不多的幾對(duì)，顏色也成蔥心綠，葉片也變得薄薄的了。

只有這吊蘭，它獨(dú)居在我的五斗柜上，常常被忽視忘記了澆水，可它竟然長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，而且還開(kāi)花了。面對(duì)那盆紫綠相間的繁茂的葉子，面對(duì)那一朵朵嬌艷的粉紫色花瓣，中間還有黃黃的花蕊的小花，我的心一下子靜了下來(lái)，心房一瞬間滿滿的。

吊蘭再普通不過(guò)的花，但它不放棄，不在乎別人的怎么看，盡自己的努力，追尋陽(yáng)光，吸收營(yíng)養(yǎng)，照樣開(kāi)出美麗的花朵。我為什么不能像它一樣，不管別人如何看待，我盡自己的努力，在今后的學(xué)習(xí)中不放棄，堅(jiān)持到底。

這時(shí)的我，在賽跑，卻有了心態(tài)。

記得有人說(shuō)過(guò)：生與死之間的距離便是人生。上天是公平的，給了每個(gè)人一樣的長(zhǎng)度;時(shí)間是公平的，給了每個(gè)人一樣的寬度;人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)是不公平的，給了每個(gè)人不一樣的深度。

但我們有什么可抱怨的?天生我材必有用，何必在比較中生存，何必在別人的眼光中努力，何必讓自己在別人的陰影里殘喘。

在人生的賽事里，速度是我們的能力，方向是我們的目標(biāo)，心態(tài)則是我們的調(diào)劑。有的時(shí)候，成功需要調(diào)劑，需要冷靜，需要反思，需要沉淀。讓節(jié)奏慢下來(lái)，享受經(jīng)歷的一切。

以良好的心態(tài)篇四

如果你沒(méi)有成功，那你要保持一個(gè)成功的，但如果你成功了，那你要保持一個(gè)平常心。

在我們沒(méi)有成功時(shí)，我們要保持一個(gè)成功的，我們要相信自己一定能走向成功，相信自己，只有這樣，我們才能更好地走向成功。毛毛蟲(chóng)，因?yàn)橄嘈抛约菏且恢缓?，所以，它飛向了天空，走向了成功。雛鷹，因?yàn)橄嘈抛约阂欢苷钩岣唢w，所以，它真的飛了起來(lái)，它走向了成功。一只螞蟻，它相信自己一定能舉起比自己重達(dá)幾倍的食物，所以，它真的舉了起來(lái)，它走向了成功。這些動(dòng)物，因?yàn)橄嘈抛约合嘈抛约旱臐摿Γ运鼈冏呦蛄顺晒Α?/p>

而我們?nèi)祟?lèi)，能不相信自己?jiǎn)?

我們，因?yàn)橄嘈抛约耗軌蝻w翔在藍(lán)天之上，所以，我們?cè)斐隽孙w機(jī)，我們成功的飛在了藍(lán)天白云下。我們，因?yàn)橄嘈抛约耗軌虻巧显虑?，所以，我們?cè)斐隽嘶鸺覀兂晒Φ牡巧狭嗽虑?。我們，相信自己能夠橫穿太平洋，所以，我們制造出了輪船，我們成功地橫穿了整個(gè)太平洋。

而你已經(jīng)成功了，那就應(yīng)該保持這一個(gè)普通人的。

王選，是科學(xué)界的名人，他說(shuō)過(guò)，名人是過(guò)時(shí)的人，如果他不保持普通人的。他說(shuō)當(dāng)他三十八歲的時(shí)候，在電腦照排領(lǐng)域的研究在國(guó)內(nèi)外處在最前沿，但是他那時(shí)只是一個(gè)無(wú)名小卒;五十八歲時(shí)，他當(dāng)選中國(guó)兩院院士和第三世界科學(xué)院院士，雖然他已經(jīng)成功了。

但實(shí)際上，每天，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)采訪他，他也會(huì)得到很多站在電視面前的機(jī)會(huì)。所以，實(shí)際上，他已離開(kāi)了具體設(shè)計(jì)一線;當(dāng)他六十八歲了，雖然在三年前得了國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，但離學(xué)科前沿更遠(yuǎn)了，現(xiàn)在靠虛名過(guò)日子。在上電視時(shí)，他說(shuō)過(guò)，上電視說(shuō)明我的科學(xué)生涯快要結(jié)束了，這說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。一個(gè)處在創(chuàng)造高峰期的科學(xué)家是沒(méi)有時(shí)間頻繁上電視露臉的。面對(duì)成功時(shí)展現(xiàn)的誘惑，他沒(méi)能保持一顆平常心，所以，他離科學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。

大家都知道，是愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈，因而，他走向了成功。但成功之后，他還保持著一顆平常心，所以，我們才能記住了他。居里夫人，她在工業(yè)廢渣之中提煉出了鐳元素，為千百萬(wàn)受癌細(xì)胞侵害的患者帶去了福音，她本來(lái)已經(jīng)獲得成功了，獲得了巨大的成功，但她還是保持著一顆平常心，所以她并沒(méi)有止步不前，她又發(fā)現(xiàn)了了釙元素。

所以，一個(gè)良好的對(duì)我們很重要。

以良好的心態(tài)篇五

生于塵世，每個(gè)人都不可避免地要經(jīng)歷凄厲的寒風(fēng)、淋漓的苦雨，應(yīng)對(duì)艱難困苦，持續(xù)一種什么樣的心態(tài)，將直接決定你的人生軌跡。

以前有兩個(gè)囚犯，從獄中望窗外，一個(gè)看到的是滿面泥土，一個(gè)看到的是萬(wàn)點(diǎn)星光。應(yīng)對(duì)同樣的際遇，前者持悲觀失望的灰色心態(tài)，看到的自然是滿目蒼涼，后者持一種用心樂(lè)觀的紅色心態(tài)，看到的自然是星光萬(wàn)點(diǎn)。

人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月，如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了目光，失去了生機(jī)、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能完美？而如果我們能持續(xù)一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境、四面楚歌，也必須會(huì)有山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的那一天。

每個(gè)人都有生病的時(shí)候，身體有病，要請(qǐng)醫(yī)生看。我們的心理也會(huì)有病。心理上的病態(tài)主要是：

第一、損人不利已的心理病態(tài)。有些人做事，從不思考清楚，對(duì)他人有利的事情他不做，甚至對(duì)他人有害，對(duì)自己也有害的事，他卻糊里糊涂地做，因而造成損人又不利己的后果，自己也有虧道德、操守。

第二、信壞不信好的心理病態(tài)。所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里。有的人，你跟他介紹一個(gè)好人、說(shuō)一件好事，他不相信。但說(shuō)那個(gè)人偷竊，那個(gè)人強(qiáng)盜，那個(gè)人家有奸情，他就信以為真，這就是信壞不信好的心理病態(tài)。

第三、畏果不畏因的心理病態(tài).有些人做壞事的時(shí)候，心中總是報(bào)著僥幸的心理，等到果來(lái)了，才開(kāi)始后悔，才感到驚慌畏懼。

第四、信假不信真的心理病態(tài)。一般人都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，乃至讓人褒獎(jiǎng)自己的話，因此真話他不信，寧可相信假話，這是人的劣根性。人的心理病態(tài)總的說(shuō)就是貪婪、嗔恨、愚癡、嫉妒、邪見(jiàn)等等。這些心理的病要用真理來(lái)醫(yī)治。人常說(shuō)，治國(guó)容易，治家難，而治心比治家更難.心不病則神不病，神不病則人自寧;心正則神健，神健則體安。所以，人要懂得收心。我們的心就即像猴子，又像盜賊，我們不能夠任它在外面為非作歹.王陽(yáng)明先生說(shuō)，擒山中之賊易，擒心中之賊難.要有方法來(lái)收攝我們的心，不要讓它亂跑。

第五、要懂得修心。東西壞了要修理，心要壞了，心中充滿貪欲、嗔恨、愚癡、驕傲，也就應(yīng)修理。

第六、要懂得用心。心為形役不要被心所用，要自己用心。第七、要懂得明心。明心見(jiàn)性，要清楚當(dāng)下的每一刻，明明白白自己的心。人的心要做到不為財(cái)動(dòng)、不為情動(dòng)、不為名動(dòng)、不為謗動(dòng)、不為苦動(dòng)、不為難動(dòng)、不為力動(dòng)、不為氣動(dòng)。用平常心來(lái)生活;用慚愧心來(lái)反省;要像太陽(yáng)一樣無(wú)住而住，光照人間。

中下品;偶爾損人利己者，心靈稍有灰塵，恰似白璧微瑕，不掩其輝，此乃人中中品;終身不損人利己者，心如明鏡，純凈潔白，為世人所敬，此乃人中上品。人心本是水晶之體，容不得半點(diǎn)塵埃。所謂人生之燈，就是一顆干凈的心。

人的一生中，你能夠沒(méi)有顯赫的威名，能夠沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，能夠不是偉人巨子，能夠不是達(dá)官顯貴。但是，你擁有一顆潔白無(wú)暇的心靈，干干凈凈，你的靈魂就能夠直面上天。

感悟精選（5）：

以良好的心態(tài)篇六

（播放音樂(lè)）。

a：鳳雛致遠(yuǎn)竹節(jié)尚德。

b：果行育德和諧有為。

a：博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)厚德篤行。

b：樂(lè)學(xué)善思求實(shí)創(chuàng)新。

a：老師，同學(xué)們，大家好，今天我們鳳雛之聲廣播站播出的欄目有《心理保健》和《文學(xué)寶庫(kù)》。歡迎您的收聽(tīng)。我是播音員xxx。

b：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)，我們的口號(hào)是：“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂?！彼?，請(qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。我是播音員xxx。

a：是呀，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

b：取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？

a：不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：

一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮e(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光?。　蹦贻p人似乎明白了什么，露出了微笑。

b：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

a：是呀，再給你們講個(gè)故事。

b：怎么樣？

a：只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間！”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”

b：同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！

a：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

b：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

a：最后祝每一位同學(xué)都能在我們美麗的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

（音樂(lè)聲調(diào)大）。

a：下面請(qǐng)欣賞由四一班漆婕同學(xué)送來(lái)的稿件《一位三輪車(chē)車(chē)夫》。

（音樂(lè)聲調(diào)大）。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是那么短暫，我們的直播已接近尾聲。

b：廣播站征稿活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始啦，請(qǐng)四、五、六年級(jí)的同學(xué)們踴躍參與！下次，我們播報(bào)的可能就是你的稿件哦！

a：廣播站歡迎你的來(lái)稿！

b：最后讓我們?cè)诟杪曋姓f(shuō)再見(jiàn)吧！

a：老師同學(xué)們，這里是鳳雛之聲，我們下期再見(jiàn)！

b：再見(jiàn)！

以良好的心態(tài)篇七

心理波動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)有很強(qiáng)的影響作用，好的學(xué)習(xí)心態(tài)可能會(huì)助你事半功倍，來(lái)一起看看吧。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育。

要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情，很多家長(zhǎng)并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到父母的責(zé)任，不少家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)的好壞是學(xué)校教育的結(jié)果。作為父母要讓孩子明白學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的重要性和必要性。首先要讓孩子樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)的理念。教育他們要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和發(fā)展需要，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校里，教師要把關(guān)愛(ài)、微笑、鼓勵(lì)、理解、寬容帶進(jìn)課堂。每天給學(xué)生一次鼓勵(lì)，他會(huì)天天有一個(gè)“起點(diǎn)”，善待每一個(gè)學(xué)生，消除他們的畏懼感受，他們才會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教師要以樂(lè)觀向上的精神面貌，充滿情趣的話語(yǔ)，精心策劃，創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng)，激起學(xué)生主動(dòng)探究的強(qiáng)烈欲望，誘發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

指導(dǎo)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

許多學(xué)生心態(tài)不佳，還有一個(gè)極其重要的原因，就是不會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要讓他們進(jìn)入積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，還要指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如讓他們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合;讓他們學(xué)會(huì)科學(xué)用腦;學(xué)會(huì)如何專(zhuān)心聽(tīng)講;學(xué)會(huì)如何合作學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)傾聽(tīng);學(xué)會(huì)交流;學(xué)會(huì)表達(dá)等等。數(shù)學(xué)中，畫(huà)一畫(huà)，圖形結(jié)合，算一算，折一折，猜測(cè)，推理、分析、歸納等學(xué)習(xí)方法。小學(xué)生只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)越學(xué)越愛(ài)學(xué)，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越會(huì)學(xué)。

著名教育家陶行知指出，教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生要養(yǎng)成課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成思考和分析的習(xí)慣，養(yǎng)成必要的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，養(yǎng)成自我總結(jié)，自我反思等習(xí)慣。總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的橋梁，它一旦形成，對(duì)促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)，它也會(huì)化作無(wú)形的力量，讓學(xué)生戰(zhàn)勝自我，提高自我，使自己從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

以良好的心態(tài)篇八

干好工作需要一個(gè)良好的工作狀態(tài)，而人的工作狀態(tài)是由心態(tài)決定的。為人處事只有心思寧?kù)o、心氣和順、心地善良，才會(huì)不惑、不憂、不懼，才會(huì)輕簡(jiǎn)單松、快快樂(lè)樂(lè)，才會(huì)始終持續(xù)一種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

心思寧?kù)o。當(dāng)今世界，物質(zhì)極大豐富，誘惑多多；價(jià)值觀念多元，是非難辨，一些人心浮氣躁、左顧右盼。要想持續(xù)一顆寧?kù)o之心，就務(wù)必堅(jiān)定理想信念，要靜下心來(lái)干點(diǎn)實(shí)事，防止思想懶惰、精力分散，切實(shí)把心思放在工作上，把精力放在落實(shí)和創(chuàng)新上。

心氣和順。工作生活中總有一些曲折或挫折，同事之間難免會(huì)有一些矛盾或隔閡。對(duì)此，是患得患失、斤斤計(jì)較，還是顧全大局，坦蕩磊落，體現(xiàn)了胸懷，折射出心態(tài)。要常懷感激之情、感恩之心，多想想公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)、同事間的支持幫忙，從而兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇投身工作，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。要有一顆真誠(chéng)之心、豁達(dá)之心，容得下人，聽(tīng)得進(jìn)話，裝得了事，靠人格魅力凝聚人心，靠團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)發(fā)展。要持續(xù)清醒、順其自然，防止心浮氣躁，既要看到自己的工作潛力、工作成績(jī)，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足，相信只要有付出就會(huì)有收獲。

心地善良。良好的同志關(guān)系，有利于促進(jìn)工作落實(shí)、事業(yè)成功，也有利于個(gè)人的情緒舒暢和健康成長(zhǎng)。對(duì)待同事，貴在真誠(chéng)友善。要珍惜共事機(jī)緣、同事感情，當(dāng)面說(shuō)真話，背后說(shuō)好話，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)催人奮進(jìn)的話，真正做到與人為善，相互補(bǔ)臺(tái)。要常修為人之道，常懷律己之心，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，做到自重自律，筑牢防線，堅(jiān)守底線。

讓我們持續(xù)一顆平常心，擁有一顆進(jìn)取心，懷揣一顆感恩心，明確分清是非對(duì)錯(cuò)，坦然看待名利得失，以良好的精神狀態(tài)投身工作，不斷創(chuàng)造出新的更大成績(jī)。

感悟精選（4）：

以良好的心態(tài)篇九

距離20的考試還有最后幾周，有的考生認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到所能承受的極限，恨不得考試馬上結(jié)束;有的考生覺(jué)得報(bào)完名，考試就不遠(yuǎn)了，而復(fù)習(xí)計(jì)劃還有很多未完成，心里極度焦慮，唯恐考試來(lái)臨;有的考生甚至腦子一片空白，感覺(jué)之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是徒勞，有種前功盡棄的感覺(jué)，剛報(bào)上名就想放棄。考生要分析其塬因，找到平復(fù)方法，調(diào)整好心態(tài)，理清沖刺階段的復(fù)習(xí)思路及學(xué)習(xí)方法。

1、要堅(jiān)定信心認(rèn)真復(fù)習(xí)。

要用一種積極健康的心態(tài)對(duì)待考研這樣比較艱苦的考試，不需要把考研定義為晝夜顛倒的狂學(xué)特學(xué)，不需要把自己弄得很可憐。請(qǐng)隨時(shí)隨地問(wèn)自己：我到底想要什么?是想要，還是一定要?如果是想要，我們可能什么都得不到;如果是一定要，我們一定能夠有方法得到?？佳谐晒驮谟谀阕鰶Q定的`那一刻。知道自己需要什么，是發(fā)展堅(jiān)韌的最重要的一步。強(qiáng)烈的驅(qū)策力會(huì)使一個(gè)人去克服許多的困難。

世界上最偉大的力量便是自信。請(qǐng)相信，有志者事竟成;請(qǐng)相信，自己有能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃;請(qǐng)相信，自己可以以堅(jiān)韌的精神來(lái)完成每天的計(jì)劃。沒(méi)有自信心，在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難就易產(chǎn)生迎難而煺的念頭。如果你缺乏自信心，建議你定個(gè)合理的短期計(jì)劃，并強(qiáng)迫自己完成。每次完成既定任務(wù)后，就會(huì)產(chǎn)生興奮和短暫的成就感，由此促進(jìn)自己去完成下一個(gè)短期計(jì)劃。如此循環(huán)往復(fù)，效果一定不錯(cuò)。

2、要正確看待模擬試題結(jié)果。

這個(gè)階段，考生們做完真題和模擬題后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題不會(huì)做，出現(xiàn)這種現(xiàn)象也很正常，大家不要慌亂，模擬題有的難度較大,有的比較適中,其實(shí)無(wú)論結(jié)果如何,你都沒(méi)有必要感到郁悶。關(guān)鍵是要分析一下自己錯(cuò)誤的根源,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么?？赡苁谴蠹仪耙浑A段復(fù)習(xí)更側(cè)重參考書(shū)上面的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)答題方法和技巧不太熟悉，做完每套題后，大家要認(rèn)真分析出錯(cuò)的塬因，爭(zhēng)取從多個(gè)角度思考每套題，從每套題里多學(xué)點(diǎn)東西。然后再仔細(xì)做一遍真題,分析一下真題的每一道題,可能會(huì)有比較現(xiàn)實(shí)的意義。

3、要保證足夠休息時(shí)間。

一個(gè)人光復(fù)習(xí)不娛樂(lè)，會(huì)漸漸消磨一個(gè)人的體力和腦力。每天一定量的鍛煉是必不可少的。此外，對(duì)于相當(dāng)多的“非學(xué)習(xí)類(lèi)型”的考研人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)纳辖仲?gòu)物和游玩也是大有裨益的。娛樂(lè)的輕松愉快可以消除心理上的緊張和壓力，對(duì)于保持復(fù)習(xí)中的堅(jiān)韌精神也是有幫助的。切不可為了復(fù)習(xí)而犧牲全部的娛樂(lè)活動(dòng)，變成一個(gè)考研“苦行僧”。

休息是保證考場(chǎng)正常發(fā)揮的一個(gè)重要的因素，保持良好的睡眠質(zhì)量將有助于思維的靈活性和對(duì)新事物的接受能力，沒(méi)必要此階段通宵達(dá)旦的給自己施加壓力，要培養(yǎng)白天旺盛的思考精力。當(dāng)然，必不可少的飲食也要在此階段稍加注意。不可不說(shuō)，良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)，是考場(chǎng)你超常發(fā)揮的強(qiáng)有力保障。

古語(yǔ)道：“知易行難”，在心理上摒棄了消極的心態(tài)，樹(shù)立起積極的心態(tài)之后，每一個(gè)考生要做的就是付諸實(shí)踐，去腳踏實(shí)地的行動(dòng)!這個(gè)過(guò)程，會(huì)更艱巨，但我們相信，每一個(gè)經(jīng)過(guò)考研磨礪的年輕人，心一定會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，目光一定會(huì)更明亮。最后，考研教育網(wǎng)預(yù)祝2013考研學(xué)子旗開(kāi)得勝!

（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研）

以良好的心態(tài)篇十

大多數(shù)的人都會(huì)有這樣的疑問(wèn)：人一輩子最需要的是什么。也許有的人會(huì)說(shuō)，是權(quán)利;而有的人會(huì)說(shuō)是健康;還有的人會(huì)說(shuō)是快樂(lè);也或者有的人說(shuō)是有一知己，等等。其實(shí)這些都是一個(gè)人最需要的，缺一樣都不會(huì)完整。但是人最需要的還是良好的心態(tài)有了良好的心態(tài)就等于這些全部就擁有了。

試想假如上面說(shuō)的那些我們?nèi)慷紦碛辛?，什么都不缺了，然而我們卻沒(méi)有良好的心態(tài)，有很多的可能那些我們暫時(shí)擁有的一切都會(huì)慢慢在我們手間流逝。而擁有良好心態(tài)的人，就不怕得不到或者是失去這些東西。所以一個(gè)人在任何時(shí)候，就算風(fēng)光再好，人生有多如意也或者是落難，跌入人生低谷，都需要一種很良好的心態(tài)，當(dāng)我們到有錢(qián)有權(quán)的地位了，一切都有了的時(shí)候更需要良好的心態(tài)，不然會(huì)進(jìn)入貪欲的狀態(tài)，甚至?xí)ニ袚碛械臇|西。權(quán)利是暫時(shí)的，金錢(qián)是身外的，健康也是隨著年齡的增長(zhǎng)而減少的，但這些東西一旦都失去的時(shí)候，我們所能擁有的就是良好的心態(tài)來(lái)支撐我們所，剩下的唯一靈魂。相同的道理，當(dāng)我們什么都沒(méi)有的時(shí)候，還是只能擁有良好的心態(tài)去支撐我們唯一存在的靈魂，我們需要這良好的心態(tài)激勵(lì)我們努力奮斗。所以不管我們是什么都有還是什么都沒(méi)有的時(shí)候最需要的都是一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)才是人生中的主角，惟獨(dú)保持好良好額心態(tài)我們才干去駕馭生命，不然就會(huì)被命運(yùn)牽著鼻子走。

當(dāng)然良好的心態(tài)不是與生俱來(lái)的，當(dāng)我們發(fā)明自己缺乏積極樂(lè)觀的心態(tài)時(shí)，不要灰心與沮喪，要知道我們完全可以改變悲觀的心態(tài)的。而改變心態(tài)最有效的方法之一就是樹(shù)立培養(yǎng)：“有所為有所不為”的哲學(xué)觀念。讓這一觀念來(lái)不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。除此之外，要注重外在因素，要經(jīng)常有意識(shí)地和積極樂(lè)觀的人呆在一起，從這些人的身上學(xué)習(xí)積極樂(lè)觀的態(tài)度，感染到他們的積極情緒，從而調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)。還有就是活到老學(xué)到老，我們要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的步伐才干使心態(tài)更加良好。

所以，不管是誰(shuí)做什么事情都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，擁有了良好的心態(tài)，才干保證能擁有其他的一切。

以良好的心態(tài)篇十一

成就，我們可以釋為事業(yè)上的成績(jī)。一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹(shù)立成就的心態(tài)。我們眾所周知，心態(tài)可以決定一個(gè)人的事業(yè)成敗，積極向上的心態(tài)，可以催人奮進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，直達(dá)成功的頂點(diǎn);消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉，喪失勇氣，最終與機(jī)緣擦肩而過(guò)。

成功是一種心態(tài)，成功需要一種良好的心態(tài)。恒利曾寫(xiě)過(guò)一句有警世意味的名句：“我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的船長(zhǎng)?！钡拇_，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)都掌握在我們自己的手中，只要我們對(duì)人生充滿希望，只要我們堅(jiān)定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，我們就一定能取得成功。

一個(gè)人要想成功，自信心是至關(guān)重要的。記得20__年5月20日美國(guó)一位名叫喬治。赫伯特的推銷(xiāo)員，就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷(xiāo)給小什布總統(tǒng)。這是自1975年以來(lái)布魯金斯學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣(mài)給尼克松后，26年里又一學(xué)員榮獲此殊榮–金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他時(shí)說(shuō)，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。這就是自信的價(jià)值。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有堅(jiān)強(qiáng)的自信，然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態(tài)，無(wú)論任何事情，十有八九都能成功。

2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無(wú)法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。”是的，不聰明沒(méi)有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過(guò)滄海橫過(guò)大洋的海鷗。

美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒，12歲就到哥哥開(kāi)的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，從不叫苦。在他閱讀了許多書(shū)籍后，由最初化名練習(xí)寫(xiě)作，直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱(chēng)贊，到很有名氣后，他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟?！暗巫约旱暮?，吃自己的飯。自己的事，自己干?！边@是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事，只有要勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。

學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問(wèn)，可以組成學(xué)問(wèn)。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來(lái)。

3.付出心態(tài)——征服環(huán)境的唯一訣竅。

付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事業(yè)中獲得成功，必須先付出。只有我們每個(gè)人都真心付出，全力去幫助別人，才會(huì)得到同樣的回報(bào)。你付出多少你就會(huì)得到多少，你付出的越多你得到的就越多，條件是你必須先付出。

付出的心態(tài)，是一種因果關(guān)系。舍就是付出，付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài)，要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢(qián)，省力，省事，最后把成功也省了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話說(shuō)的好，要想人前顯貴，就得人后受罪，付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。

4.寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑。

如果說(shuō)平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對(duì)人生，那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點(diǎn)，給自己留下來(lái)一片海闊天空。如孔子說(shuō)的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學(xué)會(huì)“放下”，不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯(cuò)　?！∷未紫囗n琦的兩件事例，一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時(shí)無(wú)意中燒了他的鬢角，二是一次宴會(huì)中一個(gè)官吏不小心摔碎了他十分珍愛(ài)的一對(duì)玉杯，韓琦都沒(méi)有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏，反而非常大度的關(guān)心和安慰對(duì)方。后人評(píng)價(jià)說(shuō)：韓琦器量過(guò)人，生性淳樸厚道，不計(jì)繁瑣小事。功勞天下無(wú)人能比，官位升到臣子的頂端，不見(jiàn)他沾沾自喜;經(jīng)常在官場(chǎng)中周旋，也不見(jiàn)他憂心忡忡?？梢?jiàn)韓琦無(wú)論遇到什么情況，都能保持平和的心態(tài)，寬容待人，以此為官，也以此做人，以一國(guó)之宰相能達(dá)到如此境界，的確難得。寬容待人是一種美德，以這種態(tài)度去為人處事，就能贏得別人的尊敬。

5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器。

一個(gè)具備平常心態(tài)，能夠坦然面對(duì)挫折和失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物有一個(gè)正確的看法。他們豁達(dá)的性格，正是一種樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論遇到任何困難，都堅(jiān)信能很快過(guò)去，保持一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作和生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有過(guò)不去的坎，工作是積極的，生活是快樂(lè)的。

我還曾看過(guò)這樣一篇文章，作者講述了自已買(mǎi)車(chē)前后的心態(tài)變化過(guò)程。買(mǎi)車(chē)前他對(duì)開(kāi)車(chē)的橫沖直撞，亂按喇叭沒(méi)有禮貌的行為頗有怨言和不滿，自已買(mǎi)車(chē)后上路經(jīng)常被堵，被別人夾塞，心情開(kāi)始不好，脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就鳴喇叭，罵擋道的行人，過(guò)紅綠燈別人起步慢了他也會(huì)大動(dòng)肝火。后來(lái)一次交通事故后，他把車(chē)賣(mài)掉了，賣(mài)車(chē)后他感到輕松了很多，就象摔掉了一個(gè)包袱。他說(shuō)有車(chē)的時(shí)候，有種莫名的優(yōu)越感，總想別人讓他，對(duì)擋道的人特別不能容忍，沒(méi)想到一輛車(chē)居然改變了自已的脾氣，連他妻子都說(shuō)他像變了一個(gè)人。

從上述事例我悟出一個(gè)道理：人要有一顆平常心態(tài)，我們不要過(guò)于看重那些身外之物帶給你的光環(huán)，它會(huì)讓你迷失自我，看不清別人也無(wú)法認(rèn)清自已。所以，我們對(duì)人對(duì)事要有一種平和心態(tài)，善待別人，也就是善待自已，還能贏得別人的尊敬，這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話說(shuō)“天下之事，沒(méi)有完全盡如人意的，一定要以平和的心態(tài)對(duì)待，否則，連一天也過(guò)不下去。用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說(shuō)，每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，而不是把遺憾無(wú)限放大，如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中，長(zhǎng)期困擾在遺憾中不能自拔，從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”于丹說(shuō)“做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。

6.樂(lè)觀心態(tài)——一切成功者共同的性格。

快樂(lè)與否，跟物質(zhì)無(wú)關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講：“人人都希望過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活，而幸福快樂(lè)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，同內(nèi)心相連?！边@種心態(tài)指的就是樂(lè)觀向上的對(duì)待生活。

7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師。

我們應(yīng)該從各個(gè)方面約束、調(diào)整、改變我們平時(shí)的言談舉止，儀容儀表，干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己，不斷地反思、完善自我。

我們無(wú)論以前有多少缺點(diǎn)和毛病，當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后，必須學(xué)會(huì)自我約束，不斷培養(yǎng)自審，自省，自覺(jué)，自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師，那么，我們就應(yīng)從點(diǎn)滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)，就會(huì)有很好的外在品質(zhì)，品質(zhì)優(yōu)秀的人，氣質(zhì)會(huì)很好，一個(gè)有著良好氣質(zhì)的人，自然會(huì)有人格魅力。律己力是人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以，我們要用遠(yuǎn)大理想來(lái)控制自己內(nèi)在的沖動(dòng)。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能獲得最大的成功。

要通過(guò)各種反饋(做自己的有心人)，敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點(diǎn)、劣勢(shì)，進(jìn)行自我教育與調(diào)整，不進(jìn)則退。要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看人，用顯微鏡看自己。天不言自高，地不言自厚。謙受益，滿招損。律己嚴(yán)，待人寬。以秋氣律己，以春風(fēng)迎人。

8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心態(tài)。

感激家人，因?yàn)樗麄兛偸窃谀刂С种覀儭８屑づ笥?，他們總是在我們需要時(shí)伸出援助之手。感激同事，有了他們的幫助和支持，我們才能不斷提高。感激對(duì)手，有了他們的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們不敢停歇、不斷進(jìn)步我們感謝世間萬(wàn)物，是世界給了我們施展才華的舞臺(tái)，讓我們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

以良好的心態(tài)篇十二

村民同志們：

大家好！歡迎收聽(tīng)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目。

大家經(jīng)?？措娨暎?jīng)?？吹健瓣?yáng)光寶寶”、“陽(yáng)光少年”等節(jié)目，這里提到的”陽(yáng)光”，其原意“日光”的意思一點(diǎn)也沒(méi)有了，可通俗地解釋引申為“活潑”、“快樂(lè)”、“健康向上”，今天的話題咱就從“陽(yáng)光”談起，主要落腳在“心態(tài)”建設(shè)上，好的'心態(tài)，用時(shí)尚的話可謂“陽(yáng)光心態(tài)”，今天的中心話題，就同大家聊一聊“陽(yáng)光心態(tài)”。

沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài)，就不會(huì)家和萬(wàn)事興，沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài)，就不會(huì)建設(shè)殷實(shí)和諧村居，小到一個(gè)家庭，一個(gè)村居，大到一個(gè)國(guó)家，道理是一個(gè)樣，每一個(gè)人是組成一個(gè)家庭的細(xì)胞，每一個(gè)家庭就是組成社會(huì)肌體的細(xì)胞群，細(xì)胞的親和力、聚集力非常強(qiáng)，不管啥原因，細(xì)胞一旦病變或壞死，就會(huì)失去親和力，只要這樣的細(xì)胞多了，就難以構(gòu)成有機(jī)整體，因此說(shuō)，從社會(huì)角度看，在我們這個(gè)文明和諧的有機(jī)整體里，若存有親和力不佳，或是直接沒(méi)有親和力的家庭，至少會(huì)影響文明和諧的推進(jìn)。

社會(huì)就象一出大戲，什么人也有，每個(gè)人都在這出戲里扮演了角色，只有盡心竭力，全身心地投入才能演好。我村擁有一千多戶人家，個(gè)別家庭中的夫妻不和、婆媳不和、父子不和、翁婿不和，造成了家庭“戰(zhàn)火”不斷，“烽煙”此起彼伏，致使家庭裂痕，感情溝壑不斷加深，造成這些不和諧因素的主要原因，應(yīng)歸結(jié)為：彼此間沒(méi)有涵養(yǎng)，缺少教養(yǎng)，都自以為是，處事以我為中心，不懂得理解及諒解，更不會(huì)寬容人。

從內(nèi)在的角度看，其實(shí)就是家庭成員都沒(méi)有懷有陽(yáng)光心態(tài)，個(gè)別家庭成員總疑神疑鬼，無(wú)端猜測(cè)，捕風(fēng)捉影，即使是些雞毛蒜皮等小事，從自己嘴里說(shuō)出來(lái)，已添油加醋、面目全非，使矛盾逐漸升級(jí)，家庭走向崩潰。

在作怪，成員間沒(méi)有一點(diǎn)度量，根本談不上什么寬宏大量或包容對(duì)方不足了，有的根本不給予對(duì)方解釋或悔過(guò)的機(jī)會(huì)，一棍子打死，常常排除一切原因，一旦懷疑對(duì)方生活上有什么瞞著自己，即使道聽(tīng)途說(shuō)的也不予證實(shí)，不是平心靜氣同對(duì)方談?wù)?，理性地溝通，而是大肆張揚(yáng)，“韭菜包子――從里往外臭”，大有不叫地球人全知道不罷休之勢(shì)，尾追暗查，將事態(tài)擴(kuò)大，胡攪蠻纏，不決雌雄不算完，既毀了自己，也毀了家庭，尤其毀了孩子。正確的處理方法是以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用一顆包容之心，如果沒(méi)有事最好，如果真發(fā)生了什么事兒，夫妻之間應(yīng)該以善言、善行使對(duì)方懸崖勒馬，避免破罐子破摔，避免將對(duì)方不自覺(jué)地送到別人的懷抱，否則，家庭就會(huì)玩完，孩子就會(huì)失去愛(ài)，弄不好孩子因思想行為畸形而危害社會(huì)，后悔晚矣。

據(jù)調(diào)查了解，某些家庭矛盾升級(jí)，父母和子女相處不好，責(zé)任也不盡在兒女，有不少家庭是做長(zhǎng)輩的，沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài)，老而無(wú)德造成的，從調(diào)解的矛盾的實(shí)際情況看，某些老人，一坐下來(lái)不是說(shuō)兒媳不孝，就說(shuō)兒子娶了媳婦忘了娘，不說(shuō)兒子為不了媳婦的主，就說(shuō)兒子、媳婦是“白眼狼”，這樣的老人說(shuō)話不著邊際，常常做話說(shuō)話，以“老子第一”或自己喜好處理家務(wù)及關(guān)系，可以說(shuō)，某些家庭走到崩潰邊緣，就是這些老人心態(tài)不陽(yáng)光造成的，比如某老人在處理家務(wù)事時(shí)，總喜歡這邊一篇，那邊一篇，兩頭添油加醋，這樣的老人，在家庭里沒(méi)有起到“天平”的作用，而是起了制造矛盾的反作用?，F(xiàn)實(shí)生活中的這類(lèi)老人單就這些言辭來(lái)說(shuō)，已經(jīng)失去了作為長(zhǎng)輩的本德，哪里還有半點(diǎn)陽(yáng)光心態(tài)呢？如此老人你怎樣給晚輩做榜樣呢？只要兒女們明白過(guò)來(lái)，曉得你心思如此陰暗，用心如此歹毒，遭罪的只能是自己。

在一個(gè)家庭，每個(gè)成員都懷有陽(yáng)光心態(tài)，就能營(yíng)造和諧家庭，每個(gè)村民都懷有陽(yáng)光心態(tài)就會(huì)構(gòu)建殷實(shí)的和諧村居，可是在我們這個(gè)大家庭里，有部分人別說(shuō)陽(yáng)光心態(tài)，就是平常心態(tài)都不具備，心思都用在算計(jì)別人身上，童叟均欺，婦幼都害，不賺你點(diǎn)公道就是吃大虧，種地就每年三五公分蠶食地鄰的土地，莊稼收獲前后，則起早貪黑摸拾別人的糧食，借了親戚鄰居的錢(qián)變著法兒不還，最氣人的是喜歡撥弄是非，今天守著東家說(shuō)西家，明天就會(huì)對(duì)這韓家說(shuō)李家，戳戳攏攏，光想使壞，說(shuō)瞎話一點(diǎn)不臉紅，甚至?xí)r間、地點(diǎn)、起因、結(jié)果都有，可謂展枝帶葉，有聲有色，某些人也還信這一套，導(dǎo)致輕者吵嘴、打架，重者害人毀家，個(gè)別人本來(lái)就好吃懶做，三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)，吊兒郎當(dāng)?shù)?，老婆下了班都到坡里干活，他則整天打撲克、喝酒，這類(lèi)“長(zhǎng)舌婦”就會(huì)湊過(guò)去說(shuō)：“男子漢就是男子漢，女人的活路不搗鼓”，不是勸架和好，而是抱薪救火，火上澆油，別人打起來(lái)，他（她）在一旁偷著樂(lè)，其用心也太陰險(xiǎn)了。

對(duì)這類(lèi)人，危害到趙瓦這個(gè)文明村的和諧，每個(gè)村民都對(duì)此深?lèi)和唇^，村里針對(duì)這種現(xiàn)象，制定的《村規(guī)民約》第一章就提到了禁止造謠傳謠，村規(guī)民約征集了各方人士的意見(jiàn)建議，可以說(shuō)代表了全體村民的心聲，希望還有喜歡挑撥離間，撥弄是非的人能夠真正的懸崖勒馬，不然必然遭到全體趙瓦村民的厭惡。

怎樣活得讓人可愛(ài)，懷有陽(yáng)光心態(tài)，是家和萬(wàn)事興的中心內(nèi)容。一個(gè)人活得健康長(zhǎng)壽確實(shí)不容易，但能活得可愛(ài)、可親、可敬就是活出了質(zhì)量，就是老而有德，少而有教，懷有陽(yáng)光心態(tài)，也就是要愛(ài)一切同齡人、年輕人、晚輩，能幫一分就幫一分，該救助就救助，能提攜就提攜，不論什么時(shí)間或地點(diǎn)，見(jiàn)到做了利國(guó)利民的事就表?yè)P(yáng)，就夸獎(jiǎng)，見(jiàn)了做了錯(cuò)事或壞事的，就及時(shí)批評(píng)或勸阻，只要懷有陽(yáng)光心態(tài)，為人處事，人們就覺(jué)得你可愛(ài)、可敬，即使一時(shí)有怨，也會(huì)事后明白。

處事讓一步為高，待人寬一分是福，千萬(wàn)不要汲汲于爭(zhēng)名逐利之列，更不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，得饒人處且饒人，多點(diǎn)善心善舉，做個(gè)善人、好人、正人、心地清純的人，要想自己的心態(tài)充滿陽(yáng)光，就要多讀書(shū)及報(bào)刊，經(jīng)?？纯措娨?，接受新鮮事物，經(jīng)常充充電，保持內(nèi)涵充實(shí)、思想殷實(shí)，多想想別人，少考慮自我，求心靈安詳，求問(wèn)心無(wú)愧，就是向內(nèi)求，一定風(fēng)光無(wú)限，懷有這樣的心態(tài)，兒女親之、鄰人喜之、眾人樂(lè)之，豈不快哉！

大海是廣闊的，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，只要心靈充滿陽(yáng)光，一定家和萬(wàn)事興，全村社會(huì)和諧、殷實(shí)，各項(xiàng)事業(yè)定會(huì)欣欣向榮，所以，希望大家從自我做起，從家庭做起，都懷有陽(yáng)光心態(tài)，創(chuàng)造陽(yáng)光業(yè)績(jī)，開(kāi)創(chuàng)陽(yáng)光未來(lái)。

今天的節(jié)目就到這里，謝謝收聽(tīng)，下次再見(jiàn)。

以良好的心態(tài)篇十三

大學(xué)生自身的就業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)就成了大學(xué)生就業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。本文分析了農(nóng)科大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)的不良就業(yè)心態(tài)，今天本站小編給大家找來(lái)了良好的心態(tài)的總結(jié)，供大家參考和閱讀。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，各行各業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的辛勤工作，作為一名員工怎樣在自己的崗位上永葆青春的活力，筆者認(rèn)為要想做到這一點(diǎn)：首先取決于一個(gè)人的態(tài)度，其次就是方式與方法。

我是一名教育工作者，周而復(fù)始地忙碌在教育這片土地上，回首自己走過(guò)的路，有豐收的喜悅;又失敗的痛苦，在這喜怒共存的情況下，一學(xué)期下來(lái)感覺(jué)自己生活地還是那樣充實(shí)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。每一個(gè)人總是在不斷學(xué)習(xí)中得以升華，特別是一名教師更要時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，如果你不去更新自己的知識(shí)，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己落伍了。我為了不讓自己與別人拉大差距，總是在時(shí)刻提醒自己，要補(bǔ)充自己的能量，豐富自己的知識(shí)，只要一有時(shí)間就閱覽教育教學(xué)方面的書(shū)籍，從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，把這些養(yǎng)料變成自己能量傳遞給每一位學(xué)生。

本學(xué)期我還認(rèn)真研讀了《教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》;《中華人民共和國(guó)教育法》。從中讓我知道了在新形勢(shì)下怎樣做一個(gè)合格的教師?用教師的道德規(guī)范規(guī)范自己的言行。教師是學(xué)生的影子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立自己的形象，用身教與言教并行的方式影響教育著每一個(gè)孩子。

二、努力鉆研創(chuàng)新，提高自身能力。

教育教學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的事情，要想把自己的教學(xué)與管理做出特色，首先要端正自己的態(tài)度，努力工作，把自己的工作做細(xì)、做實(shí)。在此基礎(chǔ)上我們要精心鉆研、大膽創(chuàng)新，做別人不敢做的事情;想別人不敢想的方法，這樣才能闖出一片屬于自己的天空。對(duì)于這一點(diǎn)，我不知道別人是不是這樣想的，反正我是這樣想的，也是這樣做的。

(一)班級(jí)管理要精細(xì)。

班主任是一個(gè)輕松的字眼，可是當(dāng)你做起來(lái)的時(shí)候才感到是多么的復(fù)雜。我認(rèn)為要想做好一個(gè)班主任不但要有細(xì)心、耐心和責(zé)任心，更要有一定的方式方法，對(duì)于一個(gè)班級(jí)你要采用什么樣的方法才能把這些頑皮的孩子教育的服服帖帖，我端正工作態(tài)度們要根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)，個(gè)人喜好，有針對(duì)性的教育。像有的班級(jí)孩子很沉默;有的班級(jí)孩子就很活躍，像這樣的班級(jí)我們就不能用同一種方法。例如：四(1)班和四(2)班，四(1)班的孩子沉默，而四(2)班的孩子就很活躍，對(duì)于這種情況我們?nèi)绾喂芾砟?四(2)班在我剛剛接手時(shí)也嘗試了很多方法，效果都不是很明顯，我為了找出一條適合我們班孩子發(fā)展的方法，我向別人取經(jīng)、從書(shū)中借鑒，最終還是想到了身教與言教相結(jié)合的辦法來(lái)管理我的班級(jí)，通過(guò)這學(xué)期的精細(xì)管理，孩子的行為習(xí)慣走向了正軌，學(xué)習(xí)氛圍基本形成，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的劉海川也從心里認(rèn)可了我，我想只要孩子們從心里接納了我，我與他們心里的距離就拉近了，在今后的管理中我在與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)作為我管理孩子的忠實(shí)支持者，這樣管理起來(lái)會(huì)更輕松，更有效。

(二)教學(xué)工作要?jiǎng)?chuàng)新。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)教師要想在自己的崗位上嶄露頭角，必須付出多倍的努力，讓自己在實(shí)踐中總結(jié);在總結(jié)中反思;在反思中創(chuàng)新。用自己的辛勤才能贏得佼佼者的稱(chēng)號(hào)，才能成為一個(gè)家長(zhǎng)信任;領(lǐng)導(dǎo)放心;同事佩服的創(chuàng)新型教師。

有時(shí)我在思考：別人能做到的事情，我為什么做不到呢?別人能做好的，我為什么做不好呢?既然別人都能做好，說(shuō)明我也一定能做好，只是時(shí)間沒(méi)到而已，我要給自己樹(shù)立信心，讓自己的工作在信心的支撐下做好、做實(shí)。

有些教師取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大，可是你有沒(méi)有想一想：“學(xué)無(wú)止境”的道理。我這個(gè)人從來(lái)不去用取得的成績(jī)而驕傲，不管自己的光環(huán)有多少，那只是過(guò)去努力的結(jié)果，并不代表未來(lái)，未來(lái)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)未知數(shù)，我們要想出解決未知的方法，保證在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的知識(shí)，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?那就要實(shí)干加巧干同時(shí)進(jìn)行。

有人說(shuō)：有的教師一生也上不出一節(jié)好課，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明這個(gè)教師他不去用發(fā)展的眼光審視自己，不去用創(chuàng)新的理念塑造自己，他只是一個(gè)教書(shū)匠，永遠(yuǎn)也不能成為創(chuàng)新型教師。

在教學(xué)上，我始終跟隨時(shí)代的發(fā)展，走在教學(xué)改革的最前沿，用自己的智慧開(kāi)拓自己教學(xué)的一片新天地。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我特別注意情境的導(dǎo)入，每一節(jié)課我都能用不同的方式呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)全新的感覺(jué)，讓學(xué)生在高度興奮的狀態(tài)下接受新知的形成過(guò)程。用課堂吸引學(xué)生是我教學(xué)的宗旨，我不用強(qiáng)壓式教學(xué)把知識(shí)灌輸給學(xué)生，我是用師生共同參與的理念，讓每一個(gè)不同性格的學(xué)生都能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)。

一個(gè)人的能力是有限的，智慧是無(wú)窮的，我要用自己的智慧，自己的教學(xué)藝術(shù)把教學(xué)能力提高到制高點(diǎn)，做一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)新型教師。

1.成就心態(tài)——成功人生的心理支柱。

成就，我們可以釋為事業(yè)上的成績(jī)。一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹(shù)立成就的心態(tài)。我們眾所周知，心態(tài)可以決定一個(gè)人的事業(yè)成敗，積極向上的心態(tài)，可以催人奮進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，直達(dá)成功的頂點(diǎn);消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉，喪失勇氣，最終與機(jī)緣擦肩而過(guò)。

成功是一種心態(tài)，成功需要一種良好的心態(tài)。恒利曾寫(xiě)過(guò)一句有警世意味的名句：“我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的船長(zhǎng)?！钡拇_，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)都掌握在我們自己的手中，只要我們對(duì)人生充滿希望，只要我們堅(jiān)定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，我們就一定能取得成功。

一個(gè)人要想成功，自信心是至關(guān)重要的。記得20xx年5月20日美國(guó)一位名叫喬治。赫伯特的推銷(xiāo)員，就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷(xiāo)給小什布總統(tǒng)。這是自1975年以來(lái)布魯金斯學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣(mài)給尼克松后，20xx年里又一學(xué)員榮獲此殊榮–金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他時(shí)說(shuō)，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。這就是自信的價(jià)值。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有堅(jiān)強(qiáng)的自信，然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態(tài)，無(wú)論任何事情，十有八九都能成功。

2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無(wú)法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才?！笔堑模宦斆鳑](méi)有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過(guò)滄海橫過(guò)大洋的海鷗。

美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒，12歲就到哥哥開(kāi)的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，從不叫苦。在他閱讀了許多書(shū)籍后，由最初化名練習(xí)寫(xiě)作，直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱(chēng)贊，到很有名氣后，他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟?！暗巫约旱暮?，吃自己的飯。自己的事，自己干。”這是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事，只有要勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。

學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問(wèn)，可以組成學(xué)問(wèn)。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來(lái)。

3.付出心態(tài)——征服環(huán)境的唯一訣竅。

付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事業(yè)中獲得成功，必須先付出。只有我們每個(gè)人都真心付出，全力去幫助別人，才會(huì)得到同樣的回報(bào)。你付出多少你就會(huì)得到多少，你付出的越多你得到的就越多，條件是你必須先付出。

付出的心態(tài)，是一種因果關(guān)系。舍就是付出，付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài)，要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢(qián)，省力，省事，最后把成功也省了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話說(shuō)的好，要想人前顯貴，就得人后受罪，付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。

4.寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑。

如果說(shuō)平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對(duì)人生，那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點(diǎn)，給自己留下來(lái)一片海闊天空。如孔子說(shuō)的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學(xué)會(huì)“放下”，不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯(cuò)。宋代宰相韓琦的兩件事例，一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時(shí)無(wú)意中燒了他的鬢角，二是一次宴會(huì)中一個(gè)官吏不小心摔碎了他十分珍愛(ài)的一對(duì)玉杯，韓琦都沒(méi)有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏，反而非常大度的關(guān)心和安慰對(duì)方。后人評(píng)價(jià)說(shuō)：韓琦器量過(guò)人，生性淳樸厚道，不計(jì)繁瑣小事。功勞天下無(wú)人能比，官位升到臣子的頂端，不見(jiàn)他沾沾自喜;經(jīng)常在官場(chǎng)中周旋，也不見(jiàn)他憂心忡忡?？梢?jiàn)韓琦無(wú)論遇到什么情況，都能保持平和的心態(tài)，寬容待人，以此為官，也以此做人，以一國(guó)之宰相能達(dá)到如此境界，的確難得。寬容待人是一種美德，以這種態(tài)度去為人處事，就能贏得別人的尊敬。

5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器。

一個(gè)具備平常心態(tài)，能夠坦然面對(duì)挫折和失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物有一個(gè)正確的看法。他們豁達(dá)的性格，正是一種樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論遇到任何困難，都堅(jiān)信能很快過(guò)去，保持一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作和生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有過(guò)不去的坎，工作是積極的，生活是快樂(lè)的。

我還曾看過(guò)這樣一篇文章，作者講述了自已買(mǎi)車(chē)前后的心態(tài)變化過(guò)程。買(mǎi)車(chē)前他對(duì)開(kāi)車(chē)的橫沖直撞，亂按喇叭沒(méi)有禮貌的行為頗有怨言和不滿，自已買(mǎi)車(chē)后上路經(jīng)常被堵，被別人夾塞，心情開(kāi)始不好，脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就鳴喇叭，罵擋道的行人，過(guò)紅綠燈別人起步慢了他也會(huì)大動(dòng)肝火。后來(lái)一次交通事故后，他把車(chē)賣(mài)掉了，賣(mài)車(chē)后他感到輕松了很多，就象摔掉了一個(gè)包袱。他說(shuō)有車(chē)的時(shí)候，有種莫名的優(yōu)越感，總想別人讓他，對(duì)擋道的人特別不能容忍，沒(méi)想到一輛車(chē)居然改變了自已的脾氣，連他妻子都說(shuō)他像變了一個(gè)人。

從上述事例我悟出一個(gè)道理：人要有一顆平常心態(tài)，我們不要過(guò)于看重那些身外之物帶給你的光環(huán)，它會(huì)讓你迷失自我，看不清別人也無(wú)法認(rèn)清自已。所以，我們對(duì)人對(duì)事要有一種平和心態(tài)，善待別人，也就是善待自已，還能贏得別人的尊敬，這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話說(shuō)“天下之事，沒(méi)有完全盡如人意的，一定要以平和的心態(tài)對(duì)待，否則，連一天也過(guò)不下去。用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說(shuō)，每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，而不是把遺憾無(wú)限放大，如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中，長(zhǎng)期困擾在遺憾中不能自拔，從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了?！庇诘ふf(shuō)“做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。

6.樂(lè)觀心態(tài)——一切成功者共同的性格。

快樂(lè)與否，跟物質(zhì)無(wú)關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講：“人人都希望過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，而幸?？鞓?lè)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，同內(nèi)心相連?！边@種心態(tài)指的就是樂(lè)觀向上的對(duì)待生活。

7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師。

我們應(yīng)該從各個(gè)方面約束、調(diào)整、改變我們平時(shí)的言談舉止，儀容儀表，干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己，不斷地反思、完善自我。

我們無(wú)論以前有多少缺點(diǎn)和毛病，當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后，必須學(xué)會(huì)自我約束，不斷培養(yǎng)自審，自省，自覺(jué)，自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師，那么，我們就應(yīng)從點(diǎn)滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)，就會(huì)有很好的外在品質(zhì)，品質(zhì)優(yōu)秀的人，氣質(zhì)會(huì)很好，一個(gè)有著良好氣質(zhì)的人，自然會(huì)有人格魅力。律己力是人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以，我們要用遠(yuǎn)大理想來(lái)控制自己內(nèi)在的沖動(dòng)。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能獲得最大的成功。

要通過(guò)各種反饋(做自己的有心人)，敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點(diǎn)、劣勢(shì)，進(jìn)行自我教育與調(diào)整，不進(jìn)則退。要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看人，用顯微鏡看自己。天不言自高，地不言自厚。謙受益，滿招損。律己嚴(yán)，待人寬。以秋氣律己，以春風(fēng)迎人。

8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心態(tài)。

感激家人，因?yàn)樗麄兛偸窃谀刂С种覀儭８屑づ笥?，他們總是在我們需要時(shí)伸出援助之手。感激同事，有了他們的幫助和支持，我們才能不斷提高。感激對(duì)手，有了他們的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們不敢停歇、不斷進(jìn)步我們感謝世間萬(wàn)物，是世界給了我們施展才華的舞臺(tái)，讓我們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)公司招了大批應(yīng)屆本科和研究生畢業(yè)的新新人類(lèi)。平均年齡25歲。那個(gè)新的助理，是經(jīng)過(guò)多次面試后，我親自招回來(lái)的一個(gè)女孩。名牌大學(xué)本科畢業(yè)，聰明，性格活潑。私下里我得承認(rèn)，我招她的一個(gè)很重要的原因，除了她在大學(xué)里優(yōu)秀的表現(xiàn)之外，還因?yàn)樗龑?xiě)了一手漂亮的字。女孩能寫(xiě)一手好字的不多，尤其像她，看起來(lái)長(zhǎng)發(fā)飄飄，多么女性化的一個(gè)姑娘，一手字卻寫(xiě)的鏗鏘倜儻，讓我對(duì)她不由多了很多好感。

手把手的教。從工作流程到待人接物。她也學(xué)的快。很多工作一教就上手。一上手就熟練。跟各位同事也相處的頗融洽。我開(kāi)始慢慢的給她一些協(xié)調(diào)的工作，各部門(mén)之間以及各分公司之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通讓她嘗試著去處理。

她答不上來(lái)，想了半天，跟我說(shuō)：我總覺(jué)得，我的能力不僅僅能做這些，我還能做一些更加重要的事情。那次談話，進(jìn)行了1小時(shí)。我知道，我說(shuō)的話，她沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。后來(lái)我說(shuō)，先把手頭的工作做好，先避免常識(shí)性錯(cuò)誤的發(fā)生。然后循序漸進(jìn)罷。

半年以后，她來(lái)找我，第一次提出辭職。我推掉了約會(huì)，跟她談辭職的問(wèn)題。問(wèn)起辭職的原因，她跟我直言：本科四年，功課優(yōu)秀，沒(méi)想到畢業(yè)后找到了工作，卻每天處理的都是些瑣碎的事情。沒(méi)有成就感。我又問(wèn)她：你覺(jué)得，在你現(xiàn)在所有的工作中，最沒(méi)有意義的最浪費(fèi)你的時(shí)間精力的工作，是什么?她馬上答我：幫您貼，然后報(bào)銷(xiāo)，然后到財(cái)務(wù)去走流程，然后把現(xiàn)金拿回來(lái)給您。

我說(shuō)，我來(lái)跟你講講，當(dāng)年我的做法吧：98年的時(shí)候，我從財(cái)務(wù)被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室，擔(dān)任總經(jīng)理助理的工作。其中有一項(xiàng)工作，就是跟你現(xiàn)在做的一樣，幫總經(jīng)理報(bào)銷(xiāo)他所有的票據(jù)。本來(lái)這個(gè)工作就像你你剛才說(shuō)的，把票據(jù)貼好，然后完成財(cái)務(wù)上的流程，就可以了。其實(shí)票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個(gè)公司營(yíng)運(yùn)有關(guān)的費(fèi)用情況。看起來(lái)沒(méi)有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實(shí)它們涉及到了公司各方面的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作。于是我建立了一個(gè)表格，將所有總經(jīng)理在我這里報(bào)銷(xiāo)的數(shù)據(jù)按照時(shí)間，數(shù)額，消費(fèi)場(chǎng)所，聯(lián)系人，電話等等記錄下來(lái)。

當(dāng)我的上級(jí)發(fā)現(xiàn)，他布置工作給我的時(shí)候，我會(huì)處理的很妥貼。有一些信息是他根本沒(méi)有告訴我的，我也能及時(shí)準(zhǔn)確的處理。他問(wèn)我為什么，我告訴了他我的工作方法和信息來(lái)源。

漸漸的，他基于這種良性積累，越來(lái)越多的交待更加重要的工作。再漸漸的，一種信任和默契就此產(chǎn)生，我升職的時(shí)候，他說(shuō)我是他用過(guò)的最好用的助理。

說(shuō)完這些長(zhǎng)篇大論，我看著這個(gè)姑娘，她愣愣的看著我。我跟她直言：我覺(jué)得你最大的問(wèn)題，是你沒(méi)有用心。在看似簡(jiǎn)單不動(dòng)腦子就能完成的工作里，你沒(méi)有把你的心沉下去，所以，半年了，你覺(jué)得自己沒(méi)有進(jìn)步。她不出聲。但是收回了。

辭職報(bào)告。

又堅(jiān)持了3個(gè)月，她還是辭職了。這次我沒(méi)有留她。讓她走了。后來(lái)她經(jīng)常在msn上跟我聊天。告訴我她的新工作的情況。一年內(nèi)，她換了三份工作。每一次都堅(jiān)持不了多久。每一次她都說(shuō)新的工作不是她想要的工作。20xx年的時(shí)候，她又一次辭職了。很苦惱，跑來(lái)找我，要跟我吃飯。我請(qǐng)她去寫(xiě)字樓后面的商場(chǎng)吃日本料理。吃到中途，忽然跟我說(shuō)：我有些明白你以前說(shuō)的話是什么意思了。

所謂的職業(yè)生涯，其實(shí)你很難預(yù)測(cè)到你將來(lái)真正要從事什么工作，將來(lái)所要從事的工作，是否跟你在大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。大多數(shù)人，很有可能將來(lái)所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

從22歲大學(xué)畢業(yè)在26歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣。這個(gè)良好的工作習(xí)慣，指的是：認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì)了如何用最快的時(shí)間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人更短時(shí)間內(nèi)掌握這些規(guī)律并且處理好它們。具備了以上的要素，你就成長(zhǎng)為一個(gè)被人信任的工作的人。

人都有惰性，也都愿意用那些用起來(lái)順手的人。當(dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明，和細(xì)致的時(shí)候，越來(lái)越多的工作機(jī)會(huì)就會(huì)提供到你面前。原因很簡(jiǎn)單，用一句話就能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰(shuí)愿意說(shuō)三句話甚至半小時(shí)交待一個(gè)怎么都不明白的人呢?溝通也是一種成本，溝通的時(shí)間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的一件事。

當(dāng)你有比別人更多的工作機(jī)會(huì)去接觸那些你沒(méi)有接觸過(guò)的工作的時(shí)候，你就有了比別人多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人人都喜歡聰明勤奮的學(xué)生，作為管理者，大概更是如此。

一個(gè)新手，大多數(shù)新手，在這四年里，是看不出太大的差距的。但是這四年的經(jīng)歷，為以后的職業(yè)生涯的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的。很多人不在乎年輕時(shí)走彎路，很多人覺(jué)得日常的工作人人都能做好沒(méi)什么了不起。然而就是這些簡(jiǎn)單的工作，循序漸進(jìn)的、隱約的，成為今后發(fā)展的分水嶺。

漫不經(jīng)心的對(duì)待基層工作的最大的損失，就是將看似簡(jiǎn)單的事物性處理方式，分界成為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力問(wèn)題。

聰明的人，總是不認(rèn)為自己的能力有問(wèn)題。時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)抱怨自己運(yùn)氣不好，抱怨那些看起來(lái)資質(zhì)普通的人，總能比自己更能走運(yùn)。抱怨她容貌比自己好，或者他更會(huì)討領(lǐng)導(dǎo)歡心。等等等等。慢慢的，影響心態(tài)。所謂的懷才不遇，有時(shí)是這種情況。

工作需要一個(gè)聰明人，工作其實(shí)更需要一個(gè)踏實(shí)的人。在聰明和踏實(shí)之間，我更愿意選擇后者。

而踏實(shí)，是人人都能做到的。和先天條件沒(méi)有太大關(guān)系。

這是無(wú)意間在同學(xué)空間看到的一篇文章，覺(jué)得說(shuō)的很好。就copy了過(guò)來(lái)。描述的都是現(xiàn)代社會(huì)新人對(duì)工作的態(tài)度，或者心理。包括我自己在內(nèi)，看著看著孔乙己的感覺(jué)就出來(lái)了。如果想向前邁進(jìn)，不要覺(jué)得是大才小用了自己，也不要去計(jì)較，更不要去嫉妒。請(qǐng)放下心里的疙瘩，用心的做吧!!

以良好的心態(tài)篇十四

兩顆小小的草種隨著涼颼颼的寒風(fēng)被吹到了一片平地上，滾進(jìn)了一個(gè)小小的洞孔中，沉沉地入睡了。

“啊睡得真舒服??！”體型稍小的種子打了個(gè)哈欠說(shuō)道，稍大些的種子說(shuō)：“起這么早干什么？多睡會(huì)兒嘛！”小個(gè)兒沒(méi)說(shuō)話，只是一翻身鉆進(jìn)了土里，幾條蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小種子，你在這干嘛？”“我想去看看外面的`世界，綻放出生命的色彩。

”小草堅(jiān)定地說(shuō)，蚯蚓們聽(tīng)了，贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)心地為小個(gè)兒松了松土，還搬來(lái)了肥料蚯蚓走了后，小個(gè)兒便努力地吸收著蚯蚓帶來(lái)的養(yǎng)分，一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己的根須插進(jìn)松軟的土壤，再抱緊終于，在一個(gè)溫暖的上午，一顆嫩綠的小芽鉆出了地面，它看看四周，發(fā)現(xiàn)了幾顆快長(zhǎng)出葉子的草，它們見(jiàn)到它。

熱情地和他打招呼：“嘿，小家伙，你可出來(lái)得晚了點(diǎn)，得快點(diǎn)長(zhǎng)才能跟上我們的速度哩！”說(shuō)著又去進(jìn)行光合作用了。小個(gè)兒呆了呆，好像想起了什么，對(duì)身旁的一個(gè)小洞大叫著：“大個(gè)兒，快起來(lái)發(fā)芽吧！”洞里，大個(gè)兒悶聲說(shuō)道：“秋天吧，秋天應(yīng)該很美，我秋天出來(lái)就行了。”說(shuō)著，又睡著了，小個(gè)兒呶了呶嘴還想說(shuō)什么，還是選擇了沉默。

此后，小個(gè)兒更加努力地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，居然長(zhǎng)成了一株名副其實(shí)的“草王”，被這一帶的植物所敬佩。秋天，大個(gè)兒從土里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了高大的“小個(gè)兒”不，不是“小個(gè)兒”，是“草王”！它楞了楞，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一陣突如其來(lái)的寒風(fēng)給活活凍死了。

從此，所有植物都從“草王”那里獲得了一句金句：所有的生命只有不停地長(zhǎng)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，才能在世界的任何地方生存下去；停止生長(zhǎng)，就等于終結(jié)了自己。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，獨(dú)立的孩子不斷夯實(shí)自己的基礎(chǔ)成長(zhǎng)著，像“草王”那樣創(chuàng)造一代奇跡，“溫室里的花朵”就不一樣了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后只能變成一個(gè)無(wú)能的廢物。這就是兩株草兩種態(tài)度。

以良好的心態(tài)篇十五

心態(tài)決定命運(yùn)，不管面臨怎樣的困境，都不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)楸г共坏珪?huì)把事情搞得越來(lái)越糟，而且也會(huì)把解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。

有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)不好的學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來(lái)光明，消極心態(tài)把人生帶進(jìn)黑暗。

有很多同學(xué)問(wèn)我：“詩(shī)雨，那怎樣才干有一個(gè)積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去?”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，怎么可能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了，我想都有能力去解決它吧。興許還有一種感覺(jué)一直困擾著你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì)有七情六欲，我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一下，但我發(fā)明那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。所以我選擇去圖書(shū)館，雖然不一定看得進(jìn)去，但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)了。我也會(huì)去大街上跑步，在宿舍大聲的唱歌，雖然有點(diǎn)像瘋子，但當(dāng)瘋子的感覺(jué)還蠻不錯(cuò)的。所以我期望大家可以克服自己的心魔，并用積極的方法，學(xué)會(huì)操縱自己。

當(dāng)你認(rèn)真了，你自會(huì)發(fā)明好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，要相信積極的力量，沒(méi)有人可以打-倒你，惟獨(dú)你自己。讓積極成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。我喜愛(ài)積極的人。

有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作?找不到靈魂伴侶?不，因?yàn)槲覀儞碛蟹e極心態(tài)，所以我們收獲了很多，在面試時(shí)，自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證明我們的出色，出色的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)盛的實(shí)力會(huì)讓我們走向成功的人生，越走越好，越走越遠(yuǎn)。

謝謝大家!

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以良好的心態(tài)篇十六

人若想一生活的快樂(lè)，那就必須要有一個(gè)好心態(tài)。積我六十年的人生經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，好心態(tài)的主要標(biāo)志就是寬容他人，不與任何人斤斤計(jì)較，就會(huì)獲得幸福。

培養(yǎng)一個(gè)好的心態(tài)就是要努力塑造良好的價(jià)值觀，能夠在人生的天平上做到心理平衡，這樣才能控制自己的情緒并獲得健康的身心、釋放強(qiáng)勁的生命力好影響力。好的心態(tài)有助于人的智力正常、意志堅(jiān)強(qiáng)、品質(zhì)優(yōu)良、人格健全、人際關(guān)系正常、主動(dòng)適應(yīng)并改造環(huán)境、人生道路順暢、人的壽命延長(zhǎng)。

心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開(kāi)點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。

有位哲人說(shuō)得好，“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，那么只有改變自己?！备淖冏约壕褪钦{(diào)整好自己的心態(tài)。我們不能改變天氣，但我們可以改變自己的心情;我們不能改變?nèi)蓊仯覀兛梢哉宫F(xiàn)自己的笑容;我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己角度;我們不能控制他人，但我們可以把握住自己;我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用好自己的今天;我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)展自己的生命寬度。

心態(tài)不好就是心中容不下他人，那樣想、那樣做，其實(shí)傷害的是自己。整天抱怨命運(yùn)的不公，抱怨別人都對(duì)不起自己，抱怨這地球都沒(méi)有好地方了，真的不如老勞實(shí)實(shí)地努力檢討一下自己的不是，踏踏實(shí)實(shí)的生活好每一天，多看到自己身上的責(zé)任，因?yàn)樽约阂惠呑右搽x不開(kāi)地球，更無(wú)法飛上太空，所以，對(duì)地球上所發(fā)生的一切必須能夠接納并包容。

創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài)，有了好的心態(tài)，才能保持和諧的人際關(guān)系，每天都保持一份樂(lè)觀的心情。就是遇到煩心事，也能學(xué)會(huì)哄自己開(kāi)心，讓自己堅(jiān)定自信。我總是保持良好心態(tài)重要經(jīng)驗(yàn)就是，想有一個(gè)好心態(tài)的唯一可行辦法是：懷著感恩的心去看世界，用顆豁達(dá)的心去看他人，不計(jì)較自己的'得失，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊所有的人都有令我感動(dòng)之處，更是令我感動(dòng)之人。

成就美好的未來(lái)需要好的心態(tài)，人生的道路短暫也漫長(zhǎng)，樹(shù)立好的心態(tài)必須從自己做起，從每一天每一刻做起，若背負(fù)著太多太重的情感包袱，就沒(méi)有能量應(yīng)對(duì)今天，只有輕輕放下了情感包袱，有了一個(gè)好的心態(tài)，才會(huì)獲得精神世界的成長(zhǎng)，才能成就自己的美好未來(lái)。

以良好的心態(tài)篇十七

渴望幸福、追求快樂(lè)是人生的目標(biāo)。有人時(shí)時(shí)感到幸福，有人常常感到痛苦。人們的幸福指數(shù)相差懸殊。

什么是幸福？幸福是人們?cè)谟鬂M足時(shí)內(nèi)心深處的愉悅、祥和的完美感覺(jué)。這種完美感覺(jué)固然與外在環(huán)境、物質(zhì)條件有關(guān)，但幸福與否，主要取決于內(nèi)心狀態(tài)。

幸福是一種主觀體驗(yàn)，同樣的生活，有人感到幸福，有人感到無(wú)聊，有人感到痛苦。幸福是相對(duì)的，不是永恒不變的。

人們之所以感到痛苦多于幸福，與人的心理機(jī)制有關(guān)。思想家蘇本華說(shuō)過(guò)：“在人的心理自然趨向上，我們常易忘記自己過(guò)去的快樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于痛苦的遭遇卻很少能磨滅，這就證明了人在根本上原是與痛苦同在的?！睋?jù)說(shuō)朱元璋窮困時(shí)喝了老嫗用潲水加白菜做的湯粥，感到美味無(wú)比，問(wèn)老婆婆剛才吃的是什么，那老婆婆苦中求樂(lè)，開(kāi)玩笑說(shuō)那叫“珍珠翡翠白玉湯”。當(dāng)他之后做了皇帝，山珍海味吃膩了，叫御廚做這道菜，其味難聞，不可下咽；之后把那個(gè)老嫗叫來(lái)，用同樣的材料、同樣的方法重做，還是氣味難聞，不可下咽。這個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明了人們對(duì)于痛苦的記憶是深刻的，而對(duì)于幸福是易忘的。

其實(shí)，人生的幸福與快樂(lè)原本是沒(méi)有用心好處的，它使人安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，甚至樂(lè)極生悲。而痛苦對(duì)于人生卻有用心好處。它使人們改變現(xiàn)狀，改善自我，所謂“窮則思變”。孟子說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)?！比藗兂Ｕf(shuō)：“自古英雄多磨難，歷來(lái)紈绔少偉男?！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”這些名言講的就是幸福和痛苦對(duì)于人生的不同作用。

所以，當(dāng)你為小事而苦惱時(shí)，你未必不幸福，只但是是你遺忘了幸福，缺少了幸福感。此時(shí)，你要反觀自身，意識(shí)到幸福，創(chuàng)造條件走出苦惱的泥潭，追求更大的快樂(lè)。

怎樣才能幸福？

我們要常懷滿足感。俗話說(shuō)：“人生不如意事十有八九?！钡厍蛞膊皇钦颍铝烈灿袌A缺，人生也不完美。我們應(yīng)當(dāng)知足常樂(lè)，少些苛求。顏回“一簞食一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”，受到孔子的稱(chēng)贊。陶淵明棄官歸隱，“種豆南山下，帶月荷鋤歸”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，便感到“其中有真意，欲辨已忘言”。人常懷知足感恩之心，自然覺(jué)得幸?？鞓?lè)無(wú)處不在。

我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美，以獲得美感。美感給人以精神的愉悅。生活中，美無(wú)處不在，優(yōu)美的山水，靈動(dòng)的書(shū)畫(huà)，和諧的人際關(guān)系等等，無(wú)不給人以精神的愉悅。

最能帶給我們幸福的是在用心追求的過(guò)程中產(chǎn)生的成就感。人生應(yīng)當(dāng)有追求，有創(chuàng)造，盡管這個(gè)過(guò)程充滿艱辛甚至痛苦，但是，在這個(gè)過(guò)程中，我們產(chǎn)生了生命的真實(shí)感，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，感到了生命的好處。貝多芬創(chuàng)作音樂(lè)，達(dá)芬奇繪畫(huà)，梁思成潛心研究建筑藝術(shù)，袁隆平發(fā)明雜交水稻，馬云創(chuàng)立阿里巴巴他們的生命意識(shí)、創(chuàng)造欲望、巨大成功都給他們帶來(lái)了強(qiáng)烈的成就感和幸福感。

總之，用心樂(lè)觀的心態(tài)是幸福的源泉。我們要用心感悟幸福，珍惜痛苦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，享受生命的歡樂(lè)。

感悟精選（9）：

做任何事情，只要你用心去做，必須能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。對(duì)我而言工作就意味著職責(zé)，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快理解和完美執(zhí)行市我們唯一選取，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，職責(zé)更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人!

一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理。書(shū)中古羅馬哲學(xué)家們?cè)缫呀o人類(lèi)帶給了最偉大的見(jiàn)解：沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)，也就是我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己，我們能否取得成功則取決于我們的工作態(tài)度!它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。每一個(gè)人生下來(lái)都有千里馬的潛質(zhì)，但是需要在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢地磨練、培養(yǎng)、挖掘，才能成長(zhǎng)為一匹真正的千里馬。而另一些不愿意吃苦、沒(méi)有毅力、不愿超越自我的，就成了扼殺自己潛質(zhì)的“駑馬”。不要怨自己的工作平淡無(wú)味，不要怨你的上司不賞識(shí)你，不要怨你的同事不認(rèn)可你，因?yàn)槟氵€沒(méi)有足夠的業(yè)績(jī)和潛力，因?yàn)槟愕呐€不夠。那些還沒(méi)有做多少工作就開(kāi)始抱怨工作的人，永久不可能實(shí)現(xiàn)他們的理想，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。

敵人，是他們隨時(shí)讓你持續(xù)上進(jìn)，讓你有危機(jī)感，讓你得到你需要的幫忙..而這三點(diǎn)歸結(jié)為一點(diǎn)就是為自己工作，實(shí)質(zhì)就是把公司和團(tuán)隊(duì)的事當(dāng)成自己的事，專(zhuān)業(yè)而高效地做好!一個(gè)人在工作中不是認(rèn)真地履行職責(zé)，而是尋找各種理由去推脫，久而久之就會(huì)養(yǎng)成遇事找借口的壞習(xí)慣。所以說(shuō)，借口的危害一點(diǎn)也不比其他惡習(xí)小。為不做事找借口、尋推脫，久而久之就會(huì)使你失去領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的認(rèn)可、導(dǎo)致工作業(yè)績(jī)的平庸，最后使你轉(zhuǎn)成溫水青蛙，進(jìn)取意識(shí)喪失殆盡!不可否認(rèn)，由于惰性的因素，我們每個(gè)人都會(huì)在潛意識(shí)里自覺(jué)不自覺(jué)地為自己不做事找理由，總想讓自己過(guò)得所謂“安逸”些。但是無(wú)論你用多少借口拖延，該做的工作最終還是得做。與其惰性十足，何不把工作做得完美其實(shí)，拖延的背后就是惰性在作怪，而借口就是對(duì)惰性的縱容!

說(shuō)，對(duì)待工作的態(tài)度完全取決于自己!如果你輕視工作并且不用心去做，那你就絕對(duì)不會(huì)尊重自己。如果你認(rèn)為工作很辛苦、很煩悶，那你也絕對(duì)做不好工作。每個(gè)人每一天都是同樣的工作八小時(shí)，可在這樣相同的八小時(shí)創(chuàng)造的價(jià)值是不同的，沒(méi)有為公司創(chuàng)造價(jià)值或比別人創(chuàng)造的價(jià)值低，老板當(dāng)然不會(huì)給你高工資，就是給你和別人一樣的工資他心里也會(huì)不舒服，覺(jué)得用你這個(gè)員工吃虧了，找不到勝任感，自己也會(huì)覺(jué)得自己在這個(gè)公司沒(méi)有價(jià)值，久而久之容易產(chǎn)生自卑，會(huì)工作的不開(kāi)心，工作業(yè)績(jī)也不會(huì)很好，要是找到勝任感呢就會(huì)覺(jué)得自己在這個(gè)公司、在這個(gè)崗位上有價(jià)值，會(huì)用心地工作，到達(dá)巔峰狀態(tài)，會(huì)有高效的生產(chǎn)力，所以無(wú)論你在什么行業(yè)，從事什么工作，必須要努力培養(yǎng)出自己的勝任感，做一個(gè)對(duì)公司有價(jià)值的人，這時(shí)工作對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種享受，你這個(gè)員工對(duì)老板來(lái)說(shuō)是寶貝，老板還怕你炒他魷魚(yú)呢。用心工作，不斷地提升自己，這是個(gè)發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不斷提高自己生存和發(fā)展的本事和技能，永久要把命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，要永久相信一點(diǎn)，沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天空上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。

既然選取了我的職業(yè)，就說(shuō)明我熱愛(ài)它、敬畏它。從成為電信工作人員那天起，我們就曾莊嚴(yán)宣誓：“客戶至上用心服務(wù)”?？傊?，我們每個(gè)人都就應(yīng)認(rèn)真努力的工作，只有透過(guò)完成出色的工作才能讓自己實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。人的一生中事業(yè)總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，只有平常心才能幫你度過(guò)難關(guān)，最終到達(dá)事業(yè)的巔峰，愿每個(gè)人都能用平常心去工作，唯有把心態(tài)放平了，把工作態(tài)度端正了，生活才會(huì)有條不紊，工作才會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，人生才?huì)如意、幸福!

感悟精選（10）：

記得給五年級(jí)學(xué)生做閱讀時(shí)，有一篇閱讀給我留下深刻印象：一個(gè)叫布萊德的人，每次生氣和人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就以很快的速度跑回家，繞著自己的房子和土地跑三圈，然后坐在田地喘氣。布萊德工作很勤奮，他的房子越來(lái)越大，土地越來(lái)越廣但不管房地有多大，只要與人爭(zhēng)執(zhí)生氣，他還會(huì)繞著房子和土地跑三圈。所有認(rèn)識(shí)他的人都起來(lái)疑惑，但是不管怎樣問(wèn)他，布萊德都不愿意說(shuō)。

直到有一天，布萊德老了，他的房地已太廣大了。他生了氣，拄著拐杖艱難地繞著土地跟房子，等他好不容易走完三圈太陽(yáng)都下山了。他的孫子在身邊懇求他：“爺爺！這附近地區(qū)的人沒(méi)有人的土地比您更大了，您可不能夠告訴我這個(gè)秘密，為什么您一生氣就要繞著土地跑上三圈內(nèi)外？”

布萊德禁不起孫子的懇求，最后說(shuō)出隱藏在心中多年的秘密。他說(shuō)：“年輕時(shí)，我一和人吵架、爭(zhēng)論、生氣就繞著房地跑三圈，邊跑邊想我的房子這么小，土地這么小，我哪有時(shí)間，哪有資格去跟人家生氣？一想到那里，氣就消了，于是把所有時(shí)間用來(lái)努力工作?！?/p>

孫子又問(wèn)到：“爺爺！你年紀(jì)老了，又轉(zhuǎn)成最富有的人，為什么還要繞著房地跑呢？”布萊德笑著說(shuō)：“我此刻還是會(huì)生氣，生氣時(shí)繞著房地走三圈，邊走邊想我的房子這么大，土地這么多，我何必跟人計(jì)較呢？一想到那里，氣就消了?！币粋€(gè)人，每一天，遇到這種影響心態(tài)的事十分多，我們每一天都面臨著各種考驗(yàn)，也需要我們作出選取，處理各種事。作為教師，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)持續(xù)良好的心態(tài)，生氣除了對(duì)自己身體和別人的感情造成傷害外，沒(méi)有任何益處。教學(xué)中我們應(yīng)對(duì)的事，比我們想象的更為復(fù)雜，因?yàn)槲覀儜?yīng)對(duì)的是豐富多彩的學(xué)生，是一群需要我們教育的人。教師的心態(tài)，會(huì)潛移默化影響學(xué)生的心態(tài)。

如何在工作中持續(xù)良好的心態(tài)，歸納出了以下幾點(diǎn)：一、不為小事而煩惱。在人的一生當(dāng)中，會(huì)有許許多多的小事情困擾著我們，很多人會(huì)被衣食住行等很多小事情而搞得心力交瘁，人活在世上只有短短的幾十年，可我們卻往往在小事上浪費(fèi)了很多的時(shí)間，為這些一年內(nèi)甚至幾天內(nèi)就會(huì)忘了的小事而發(fā)愁，不值得。要想持續(xù)平安快樂(lè)，就不要讓自己因?yàn)橐恍┚蛻?yīng)拋開(kāi)和忘記的小事來(lái)煩心。不知大家看沒(méi)看過(guò)《天下無(wú)雙》這部電影，其中梁朝偉扮演的男主角說(shuō)的一句話，給我的印象很深刻：遇到愁事，一個(gè)深呼吸，一切就解決了。很多時(shí)候，我也會(huì)這樣，很管用的。

二、不做情緒化的奴隸。人往往會(huì)因?yàn)橐恍┎豁樞牡氖虑椋绊懙阶约旱那榫w。切不可因?yàn)樽约旱那榫w而影響工作，把情緒帶到工作中，不僅僅解決不了問(wèn)題，往往還會(huì)造成適得其反的后果。人的一生誰(shuí)都難免要遇上難堪的誤解，不要讓對(duì)方一句不公正的批評(píng)或難聽(tīng)的話語(yǔ)，而變得失去理智。千萬(wàn)不要做情緒化的奴隸。

三、做人要知足?！笆碌街阈某Ｌ说綗o(wú)求品自高?！卑殉晒s譽(yù)看輕些、看淡些，把厄運(yùn)羞辱看遠(yuǎn)些、看開(kāi)些，自然心靈就會(huì)感到安然寧?kù)o。失敗了，也不要一蹶不振，只要奮斗了，拼搏了，就能夠無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“雖然天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)?！笨己说昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，是大家?guī)兔Φ慕Y(jié)果，考核結(jié)果不近人意，說(shuō)明我還有需要努力的地方。羅馬政治學(xué)家及哲學(xué)家賽尼加說(shuō)過(guò)：“如果你一向覺(jué)得不滿，那么即使你擁有了整個(gè)世界，也會(huì)覺(jué)得悲哀?！边€有一句通俗易懂的話說(shuō)得好：即使擁有整個(gè)世界，一天也只能吃三餐。我覺(jué)得這是人生思悟后的一種清醒，誰(shuí)真正懂得了他的含義，誰(shuí)就能活得簡(jiǎn)單，過(guò)得自在，驀然回首時(shí)才會(huì)沒(méi)有遺憾。

最后想說(shuō)的是：你不能改變天氣，但你能夠改變情緒；你不能選取容貌，但你能夠選取表情。

當(dāng)你高興的時(shí)候，太陽(yáng)照樣落下；當(dāng)你憂愁的時(shí)候，太陽(yáng)照樣升起。世界不是隨著我們的意志而轉(zhuǎn)移的，還有許許多多的生活需要我們?nèi)バ蕾p、品嘗。因此，良好的心態(tài)是我們事業(yè)成功的需要，更是我們過(guò)平凡生活的需要。

以良好的心態(tài)篇十八

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，各行各業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的辛勤工作，作為一名員工怎樣在自己的崗位上永葆青春的活力，筆者認(rèn)為要想做到這一點(diǎn)：首先取決于一個(gè)人的態(tài)度，其次就是方式與方法。

我是一名教育工作者，周而復(fù)始地忙碌在教育這片土地上，回首自己走過(guò)的路，有豐收的喜悅;又失敗的痛苦，在這喜怒共存的情況下，一學(xué)期下來(lái)感覺(jué)自己生活地還是那樣充實(shí)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。每一個(gè)人總是在不斷學(xué)習(xí)中得以升華，特別是一名教師更要時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，如果你不去更新自己的知識(shí)，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己落伍了。我為了不讓自己與別人拉大差距，總是在時(shí)刻提醒自己，要補(bǔ)充自己的能量，豐富自己的知識(shí)，只要一有時(shí)間就閱覽教育教學(xué)方面的書(shū)籍，從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，把這些養(yǎng)料變成自己能量傳遞給每一位學(xué)生。

本學(xué)期我還認(rèn)真研讀了《教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》;《中華人民共和國(guó)教育法》。從中讓我知道了在新形勢(shì)下怎樣做一個(gè)合格的教師?用教師的道德規(guī)范規(guī)范自己的言行。教師是學(xué)生的影子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立自己的形象，用身教與言教并行的方式影響教育著每一個(gè)孩子。

二、努力鉆研創(chuàng)新，提高自身能力。

教育教學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的事情，要想把自己的教學(xué)與管理做出特色，首先要端正自己的態(tài)度，努力工作，把自己的工作做細(xì)、做實(shí)。在此基礎(chǔ)上我們要精心鉆研、大膽創(chuàng)新，做別人不敢做的事情;想別人不敢想的方法，這樣才能闖出一片屬于自己的天空。對(duì)于這一點(diǎn)，我不知道別人是不是這樣想的，反正我是這樣想的，也是這樣做的。

(一)班級(jí)管理要精細(xì)。

班主任是一個(gè)輕松的字眼，可是當(dāng)你做起來(lái)的時(shí)候才感到是多么的復(fù)雜。我認(rèn)為要想做好一個(gè)班主任不但要有細(xì)心、耐心和責(zé)任心，更要有一定的方式方法，對(duì)于一個(gè)班級(jí)你要采用什么樣的方法才能把這些頑皮的孩子教育的服服帖帖，我端正工作態(tài)度們要根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)，個(gè)人喜好，有針對(duì)性的教育。像有的班級(jí)孩子很沉默;有的班級(jí)孩子就很活躍，像這樣的班級(jí)我們就不能用同一種方法。例如：四(1)班和四(2)班，四(1)班的孩子沉默，而四(2)班的孩子就很活躍，對(duì)于這種情況我們?nèi)绾喂芾砟?四(2)班在我剛剛接手時(shí)也嘗試了很多方法，效果都不是很明顯，我為了找出一條適合我們班孩子發(fā)展的方法，我向別人取經(jīng)、從書(shū)中借鑒，最終還是想到了身教與言教相結(jié)合的辦法來(lái)管理我的班級(jí)，通過(guò)這學(xué)期的精細(xì)管理，孩子的行為習(xí)慣走向了正軌，學(xué)習(xí)氛圍基本形成，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的劉海川也從心里認(rèn)可了我，我想只要孩子們從心里接納了我，我與他們心里的距離就拉近了，在今后的管理中我在與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)作為我管理孩子的忠實(shí)支持者，這樣管理起來(lái)會(huì)更輕松，更有效。

(二)教學(xué)工作要?jiǎng)?chuàng)新。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)教師要想在自己的崗位上嶄露頭角，必須付出多倍的努力，讓自己在實(shí)踐中總結(jié);在總結(jié)中反思;在反思中創(chuàng)新。用自己的辛勤才能贏得佼佼者的稱(chēng)號(hào)，才能成為一個(gè)家長(zhǎng)信任;領(lǐng)導(dǎo)放心;同事佩服的創(chuàng)新型教師。

有時(shí)我在思考：別人能做到的事情，我為什么做不到呢?別人能做好的，我為什么做不好呢?既然別人都能做好，說(shuō)明我也一定能做好，只是時(shí)間沒(méi)到而已，我要給自己樹(shù)立信心，讓自己的工作在信心的支撐下做好、做實(shí)。

有些教師取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大，可是你有沒(méi)有想一想：“學(xué)無(wú)止境”的道理。我這個(gè)人從來(lái)不去用取得的成績(jī)而驕傲，不管自己的光環(huán)有多少，那只是過(guò)去努力的結(jié)果，并不代表未來(lái)，未來(lái)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)未知數(shù)，我們要想出解決未知的方法，保證在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的知識(shí)，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?那就要實(shí)干加巧干同時(shí)進(jìn)行。

有人說(shuō)：有的教師一生也上不出一節(jié)好課，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明這個(gè)教師他不去用發(fā)展的眼光審視自己，不去用創(chuàng)新的理念塑造自己，他只是一個(gè)教書(shū)匠，永遠(yuǎn)也不能成為創(chuàng)新型教師。

在教學(xué)上，我始終跟隨時(shí)代的發(fā)展，走在教學(xué)改革的最前沿，用自己的智慧開(kāi)拓自己教學(xué)的一片新天地。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我特別注意情境的導(dǎo)入，每一節(jié)課我都能用不同的方式呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)全新的感覺(jué)，讓學(xué)生在高度興奮的狀態(tài)下接受新知的形成過(guò)程。用課堂吸引學(xué)生是我教學(xué)的宗旨，我不用強(qiáng)壓式教學(xué)把知識(shí)灌輸給學(xué)生，我是用師生共同參與的理念，讓每一個(gè)不同性格的學(xué)生都能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)。

一個(gè)人的能力是有限的，智慧是無(wú)窮的，我要用自己的智慧，自己的教學(xué)藝術(shù)把教學(xué)能力提高到制高點(diǎn)，做一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)新型教師。