文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇一

今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。

首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34.5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的`體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲??！

接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國(guó)（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇二

數(shù)學(xué)——-我又愛(ài)恨，你們呢？不管怎樣，我也要有“明知山有虎，偏向虎山行”的斗志和決心。

聽(tīng)老師說(shuō)，畫三角形的高有點(diǎn)難，現(xiàn)在又是網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我能學(xué)會(huì)嗎？

我?guī)е苫?，心里像十五只吊桶打水—?七上八下的心心情，開(kāi)始了學(xué)習(xí)畫三角形的高之旅。

我把書上的例題看了一遍，接著把老師發(fā)過(guò)來(lái)的網(wǎng)課目不轉(zhuǎn)睛地看了一遍。覺(jué)得畫三角形高和老師上學(xué)期講的畫垂線一樣——殊途同歸。我在心里竊喜。

首先我就來(lái)回憶一下做垂線的四部曲——-一靠（用三角尺的一條直接變靠進(jìn)已知直線，并直角邊與已知直線完全重合）。二移（沿著已知直線的軌道移動(dòng)三角板，讓另外一條直角邊經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)。老師說(shuō)過(guò)，注意不能脫軌喲！三畫（經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)畫一條直線，這條直線就是所畫已知直線的垂線）。四標(biāo)（標(biāo)上小7，垂直的.標(biāo)志）。

通過(guò)學(xué)習(xí)這道題我才明白，原來(lái)數(shù)學(xué)沒(méi)有我們想象的那么難，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我信心滿滿。

我相信，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，一切都不是問(wèn)題。

世上無(wú)難事，只要肯攀登。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇三

今天我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題有點(diǎn)難，我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)。題目是這樣子的：小明一家和小東一起去郊游，返程時(shí)遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了，所以他們必須在最短的時(shí)間內(nèi)過(guò)橋。幸好他們帶了一只還能用來(lái)照明的燈。

現(xiàn)在已知小明過(guò)橋要1秒（難道小明是超人），小利要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小東要12秒。并且每次此橋最多可過(guò)兩個(gè)人，而過(guò)橋的速度是根據(jù)過(guò)橋最慢者而定的，并且燈在點(diǎn)燃30秒后就會(huì)熄滅。

他們?nèi)绾尾拍茼樌倪^(guò)橋呢？

小朋友們，當(dāng)我們遇到這種題時(shí)，可以這樣來(lái)解答：

第一步，小明和小利過(guò)橋，然后小明回來(lái)，耗時(shí)4秒；第二步，小明和爸爸過(guò)橋，小利回來(lái)，耗時(shí)9秒；第三步，小明的媽媽和小東過(guò)橋，小明回來(lái)，耗時(shí)13秒；最后，小明和小利過(guò)橋，耗時(shí)4秒，總共耗時(shí)4＋9＋13＋4＝30（秒）。

這樣，這道題就成功的解決了！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇四

記得寒假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹還有阿姨一起去白云山玩。經(jīng)過(guò)半多個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。

媽媽給了我50元讓我去買票，我來(lái)到售票處，看了一下價(jià)格，成人票10元，我想：爸爸媽媽和阿姨一共30元，我和妹妹不用買票，50-30=20元，所以找回20元。

買完票，我們就開(kāi)始上白云山，白云山風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，真是旅游的好出處。我們很快就爬到了鳴春谷，看到許多人在做運(yùn)動(dòng)，有的在打羽毛球、有的在打撲克、有的在踢毽子......我們也沒(méi)閑著，先踢了一會(huì)兒毽子，然后阿姨問(wèn)我們要不要吹泡泡，妹妹連忙說(shuō)要。爸爸馬上給我50元讓我去買，我來(lái)到小賣掉部看見(jiàn)有大有小的泡泡水，有電動(dòng)的，也有吹的。我想：妹妹太小了，還是買個(gè)電動(dòng)的給妹妹，給自己買個(gè)用嘴吹的小號(hào)泡泡水吧！我就問(wèn)售貨員阿姨：一瓶小號(hào)吹的泡泡水要多少元？阿姨說(shuō)5元，我還問(wèn)電動(dòng)的要幾元，阿姨告訴我15元。于是我就買了個(gè)小號(hào)吹的和一個(gè)電動(dòng)的，一共用了20元，我給阿姨50元，然后找回50-20=30元。我和妹妹、爸爸、媽媽、阿姨都玩得非常開(kāi)心！在白云山的鳴春谷度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

我們要回家了，媽媽提議我們還是坐纜車下山吧！爸爸買了3張15元的成人纜車票，一共3*15=45元，今天在白云山一共用了20+20+45=85元。

一天，我開(kāi)開(kāi)心心的去買餃子。到了店里，我問(wèn)服務(wù)員：餃子多少錢？，服務(wù)員說(shuō)；餃子4塊，然后，我把手伸進(jìn)口袋，給了他10塊，他找回給我了6塊。我?guī)е溩佑珠_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

今天早上，我和媽媽去買早飯。我們來(lái)到飯店里，我問(wèn)叔叔：一根油條多少錢？一包豆?jié){多少錢？叔叔親切地說(shuō)：一根油條5角錢，一包豆?jié){也是5角錢。這時(shí)，媽媽對(duì)我提出了一個(gè)問(wèn)題：一根油條和一包豆?jié){都是5角錢，那么買5根油條和5包豆?jié){一共需要多少錢？這時(shí)，我仔細(xì)地想了想，五五二十五，225=50，等于5元錢。媽媽又說(shuō)：還有一種方法更簡(jiǎn)單，你再想一想!我一拍腦袋，想了一會(huì)兒，終于想出來(lái)了，我開(kāi)心地告訴媽媽：1根油條和1包豆?jié){需要1元錢，一根油條和一包豆?jié){也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛！媽媽把大拇指伸向了我說(shuō)：孩子，你真棒！

今天一位阿姨來(lái)我家做客，她問(wèn)我什么屬相？我說(shuō)：屬馬。她說(shuō)她也是屬馬，我便問(wèn)媽媽：我們兩個(gè)為什么不一樣大呢？媽媽回答我:按生日算：一旬12年，兩個(gè)屬相相同的人可以相差的歲數(shù)是12的倍數(shù)。你算算你今年10歲，阿姨比你大2旬，阿姨多大?12乘2加10，阿姨今年34歲。媽媽夸我你真棒！

吃蛋糕。

今天是我表姐的生日，所以大家買了一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。蛋糕買回來(lái)了，我們小朋友也開(kāi)始忙了。表姐們先拿來(lái)16個(gè)盤子和16把叉子，表妹、我和弟弟拿來(lái)11根蠟燭，一根一根地插在蛋糕上。接著，表姐們和我開(kāi)始切蛋糕。我們切了23份，大人們共吃了16/23，小朋友們吃了7/23。20分鐘過(guò)去了，蛋糕也被我們吃完了。

今天真開(kāi)心呀。

學(xué)做煎餅。

今天，我和兩個(gè)表姐學(xué)做煎餅，我們先拿出1個(gè)碗、1雙筷子和1條湯勺。我們先打了3個(gè)雞蛋，又拿出勺子和面粉，在碗里加入7大勺的面粉，然后用筷子攪拌，再加三勺水繼續(xù)攪拌。攪拌了3分鐘，就可以煎了。過(guò)了一會(huì)兒，1張香噴噴的大餅煎好了，吃著自己做的煎餅，我們都笑了。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇五

今天，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽給了司機(jī)23元錢。

后來(lái)我覺(jué)得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？我按捺不住我的好奇心，便問(wèn)了媽媽：“媽媽，您是怎么知道要付23元錢的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在呢，出租車在2.5千米之內(nèi)是以5元計(jì)費(fèi)的，超出2.5千米的'每千米就按1.8元計(jì)費(fèi)的……”媽媽看了看我，又接著說(shuō)，“現(xiàn)在我要考考你了，我剛剛給了司機(jī)23元錢，按照我說(shuō)的，你能算出我們剛剛開(kāi)的路程有多少千米碼？”我將媽媽說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法又在腦海里回想了一遍，便很快有了結(jié)果，便高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了！按照您剛剛說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元里面的，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。

然后再加上開(kāi)始的2.5千米，所以司機(jī)開(kāi)的路程是12.5千米！”媽媽聽(tīng)后，向我豎起了一個(gè)大拇指。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇六

暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

當(dāng)天晚上媽媽就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢;接著又去買面皮，每碗3元，我們買了2碗;然后又買了20個(gè)小煎包，每個(gè)0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。

香呀。聞著就讓人直流口水，我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里，可媽媽不允許，說(shuō)這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂(lè)顛顛地跟媽媽一起往回走。

爸爸老遠(yuǎn)就看到我們買了一大堆好吃的回來(lái)，笑著問(wèn)：“買這么多，花了多少錢呀?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“花了多少錢，你給爸爸匯報(bào)一下?！蔽掖舐曊f(shuō)：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢?！卑职謰寢尪脊笮ζ饋?lái)。

這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái)，一定別忘了嘗一嘗哦。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇七

若世道鋒利，請(qǐng)順風(fēng)行走。

若需要逆風(fēng)飛翔，請(qǐng)不要隨風(fēng)而逝。

今天考了數(shù)學(xué)，反正函數(shù)這個(gè)單元對(duì)我來(lái)說(shuō)夠難的。真的是煎熬……林杰考試前一臉期待地對(duì)我說(shuō)：“我們是不是好同位？”我皮笑肉不笑：“現(xiàn)在不是……”

然后就是最后一題，我沒(méi)有算出來(lái)，考完試后，真是幾家歡喜幾家愁。我和體委“王二飛”愁眉不展，而“王大坑”則興奮地上躥下跳，浩然兄臺(tái)跑過(guò)來(lái)看了一眼，嘴里念叨：“算錯(cuò)了，算錯(cuò)了……”再看看算出來(lái)的，“朱頭”不用問(wèn)了，問(wèn)了就是找刺激，管容有點(diǎn)激動(dòng)，說(shuō)1/9算成1/3了，而李昱峰直接沒(méi)做完……我更好不到哪兒去，沒(méi)有思路頭緒，先放棄吧！

期中考試要來(lái)了，壯士一去兮不復(fù)返！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇八

這天晚上，爸爸神秘的說(shuō)：“梓浩，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”“真的？”我半信半疑問(wèn)。“真的'，”爸爸說(shuō)，“而且是一個(gè)智利答題游戲哦！”“那我們開(kāi)始吧！”我興奮的說(shuō)。“好，這次的主題是“假設(shè)”問(wèn)題，我問(wèn)的問(wèn)題都和題目有關(guān)，準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“好了！”于是，我們開(kāi)始了。第一題：雞兔共有30只，共有腳84只，請(qǐng)問(wèn)，雞和兔共有多少只？我想：“先假設(shè)這30只全都是雞，那么一共有30x2=60只腳，而雞兔一共有84只腳，所以還多出84—60=24只腳，猶豫雞比兔少兩只腳，那么兔一共有24（4—2）=12只，所以雞一共有30—12=18只這樣正好是84只腳。我告訴了爸爸答案，可爸爸卻要另一種答案。我又想：“上次我假設(shè)全是雞，這次就假設(shè)30只都是兔子吧！這樣一共有30x4=120只腳，多了120—38=36只腳，兔比雞多兩只腳，所以雞有36（4—2）=18只，而兔子有30—18=12只。我又告訴了爸爸?！罢_”爸爸高興地說(shuō)到?？磥?lái)生活中的數(shù)學(xué)還真不少啊！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇九

今天是我的生日，爸爸準(zhǔn)備給我買幾本書，給我做生日禮物。

我不甘愿地來(lái)到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過(guò)了一會(huì)兒，才從書堆中挑出4本書《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說(shuō)：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個(gè)公仔還貴?！边@時(shí)，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個(gè)才8元，76除以8等于9，可以買9個(gè)布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢。”

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了，真是一份特殊的禮物呀！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇十

星期天，我做完作業(yè)，媽媽便讓我動(dòng)腦筋做道趣味數(shù)學(xué)題，我爽快地答應(yīng)了。

聽(tīng)完題后，我先是一愣，這怎么算呢？我用鉛筆輕輕地敲打著腦袋，認(rèn)真地思考起來(lái)，可就是想不出該怎樣做，媽媽看著我為難的樣子，就提示我說(shuō)：“曉惠，你可以這樣來(lái)考慮，從題意可以看出，明明年齡的自乘積必需小于81才能符合條件，也就是明明的年齡一定要小于多少歲才可以呢？”

我順著媽媽的提示一想，恍然大悟，一下子明白了，也就是明明的年齡要小于9歲，我馬上從8歲開(kāi)始試算：8+8=168-8=08×8=648÷8=116+0+64+1=81哦，原來(lái)明明今年8歲。

功夫不負(fù)有心人，哈哈，一道趣味數(shù)學(xué)題就這樣做出來(lái)了，媽媽夸我真聰明，我心里美滋滋地。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇十一

在昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買到好吃的西瓜。

小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢？”“７毛?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？！我就說(shuō)：“１元錢我買兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個(gè)？７毛是一斤吶?！薄芭丁！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的。“哈哈，這下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓螅绎w快地跑過(guò)去。

這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的７毛錢是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)?？衫牙颜f(shuō)我不會(huì)，她就去買了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。

把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢，我的成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是元），我又順利地談到5。5元，成交。

這次買瓜收獲可不小??！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇十二

今天我學(xué)習(xí)了大數(shù)的認(rèn)識(shí)，會(huì)讀了大數(shù)。

13819000就是大數(shù)，讀作一千三百八十一萬(wàn)九千。2616300也是大數(shù)，讀作：二百六十一萬(wàn)六千三百。

大數(shù)是這樣分級(jí)的，個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)，萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級(jí)。億位……是億級(jí)。

一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，照這樣下去，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億。所以每個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10.

你知道嗎?3世紀(jì)時(shí)，印誣發(fā)明了一和特殊的數(shù)字。后來(lái)，這種印度數(shù)字傳到了阿拉伯，12世紀(jì)時(shí)，阿拉伯商人把印度數(shù)字帶到了歐洲，人們稱它們?yōu)椤鞍⒗當(dāng)?shù)字”。慢慢地，阿拉伯?dāng)?shù)字成了一種世界通用的數(shù)字。

比大小的'秘密就是先比數(shù)位，數(shù)位多的就大，數(shù)位少的就小。數(shù)位一樣的，就比第一位，第一位一樣，再比第二，前面要都一樣，就比最后一位。

這就是我學(xué)的大數(shù)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇十三

今天下午，我和媽媽在家里看電視，這時(shí)我的媽媽溫柔的說(shuō)：“寶貝，去幫媽媽買一碗帶辣子的米皮，可以嗎？”我爽快的答道：“沒(méi)問(wèn)題”，媽媽說(shuō)：“你還可以自主買一包零食，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)你”。

說(shuō)完，我就一溜煙兒的跑出了家門，首先我拿著媽媽給的10元錢，先去超市買了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶，我拿著酸奶去收銀臺(tái)付錢，那位叔叔問(wèn)道：“小朋友這包酸奶是1元5角，你給我了10元，我該找你多少錢呢？”說(shuō)著，我拿出小手在收銀臺(tái)上列起了豎式，幾秒鐘的時(shí)間，我便大聲答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒極了。

接著我蹦蹦跳跳的來(lái)到了涼皮攤，我告訴阿姨：“買一份帶辣子的`米皮”，等阿姨調(diào)好后，我問(wèn)阿姨：“多少錢呀？”阿姨說(shuō)：“3元5角”我看了手里的錢剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計(jì)是3元5角付款后我還剩5元。

回到家后媽媽看到了我買的東西和剩下的錢數(shù)一致，直夸我真能干，我心里樂(lè)滋滋的，我明天還要陪奶奶到市場(chǎng)買菜購(gòu)物，數(shù)學(xué)真是太奇妙了，人們的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯總篇十四

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000x3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90＝3090摩爾豆；

二天后，我的存款變成：3000+90×2＝3180摩爾豆；

三天后，我的存款變成：3000+90×3＝3270摩爾豆；

四天后，我的存款變成：3000+90×4＝3360摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了！

我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，很多生活中的小問(wèn)題，都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決！