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在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些思路。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇一
父母對于孩子,總抱著恨鐵不成鋼的心,期望他們處處優(yōu)秀,達(dá)到心中的期待值。孩子有一點(diǎn)退步,就威逼利誘,給孩子一個很大的壓力。
做父母的也是從孩子時候走過來的,也能體會到兒時的貪玩心理,當(dāng)年,自己尚且做不到,又何苦為難孩子。
兒童正是貪玩的年紀(jì),強(qiáng)管也泯滅不了那顆貪玩的心,嚴(yán)管不但激不起他們努力的斗志,只能會讓他們越來越叛逆,和大人對峙起來。
入學(xué)以后,有些道理,他們比我們大人都明白,只不過脫不了孩子氣,愛玩一些,管束是必然的,但不能給他們施以無法承受的壓力,也不能說一些打擊他們的話兒,讓他們的情緒陷入低落。
我的一個哥哥,他有兩個兒子,大的上五年級,小的上三年級,近期的一次考試,老大退步了,從前列排到了中游,小兒子進(jìn)步了,從中游擠進(jìn)了前列。我的那個哥哥非常不滿老大的退步,就拿小兒子的成績擠兌老大,并說要給小兒子買什么玩具獎勵,老大就靠邊站。
我知道,他是想用激將法讓老大努力,可結(jié)果卻讓大兒子沉默不語,不愿意談話,悶悶不樂獨(dú)自封閉。
我告訴他說,你是用心良苦,可也打擊了孩子的內(nèi)心,他的退步,你讓他意識到就行了,何必再孤立他,現(xiàn)在他需要的不是激將,而是深深的鼓勵,給他力量和支持,讓他從內(nèi)心勃發(fā)動力和信心,你這么冷落和打擊他,只能讓他越來越叛逆,和你的心離得越來越遠(yuǎn)。
我的哥哥似乎也意識到了,尬笑乎乎不作言,點(diǎn)頭贊同我所說。作為父母,不能情緒用事,你說是為他們好,方式不當(dāng),只會讓孩子越走越遠(yuǎn),更不是你期待的樣子。
天下的父母,無不盼子成龍,望女成鳳。但不要糊里糊途的`教育孩子,方式得當(dāng),才能激發(fā)他們上進(jìn),怒而責(zé)怨,只會適得其反。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇二
情緒是很主觀的東西,無關(guān)他人與外界,僅僅是個人的抒發(fā)。
下面是兩篇精選傷感散文,請欣賞:
離人心上秋。
作者:海洋射手。
許多的時光,匆匆來去,三百六十五個陰晴圓缺,拆分、重組,最亮的那一輪每年都是中秋,無法留住的自己,卻總想緊握這一縷月光。
記憶里的中秋,那是孩時的童影,沒有電燈的夜晚,月光顯得格外明亮。月影下,跟著媽媽焚香、敬月,滿滿的虔誠。然后一張小四方桌,瓜果、月餅、茶酒拼滿一桌,四周圍坐著爸爸媽媽還有奶奶的身影。一手瓜果,一手月餅,與鄰里的伙伴滿曬谷場的游戲,月不落,則不眠。記憶里的中秋,滿滿的都是幸福。
然而記憶里的中秋,總是屬于無法留住的自己。記憶里的中秋,已經(jīng)有很長的一段空白??瞻桌?,月影下的小方桌,小方桌上爸爸媽媽的身影,已經(jīng)只屬于過去,也許唯一不變的就只有媽媽在焚香敬月時的虔誠以及敬月時禱告中念著的我的名字與在外平安幸福的祈禱。
拿著手機(jī),又一次告訴爸媽,工作忙,今年中秋不回家了,然后聽到爸媽說哥哥也剛打電話回去,與我同樣的理由,同樣的結(jié)果。月影下也許只有爸媽“佇立庭中搔白首,問兒中秋返家由”??粗烂嫔弦缓泻性嘛灒鞣N口味,然餅依舊,卻再無“月”味。也許家里的爸媽依舊如同以往,把各種月餅買回家,也許依然會坐在月影下的小方桌,只是也如我一樣,再也不去吃月餅,怕買回來的陪伴,買回來的團(tuán)圓,被這一口咬下而失去。
今夜明月人盡望,游子秋思夜色涼,商化的社會,孤單只影,追夢的初心,四海為家,憑欄望,月夕誰與共賞,情予懷,離人秋在心上。
篇二:心中苦痛有誰知。
作者:silent翊晨。
心痛,因?yàn)閻圻^,因?yàn)閭^。因?yàn)樵?jīng)擁有過。驀然回首,曾經(jīng)的我們值得嗎?有人說值得,因?yàn)橹辽僭?jīng)擁有過。但是擁有過后的失去,是多么的痛。
曾經(jīng)也許有那么一個人對你說,“我們會好好的,我們會一輩子的"呵呵......這樣的話也許你們都曾聽過無數(shù)遍??墒堑阶詈髤s是一次次的欺騙,曾經(jīng)的誓言早已忘去,而我們輕還傻傻的相信了。想想我們是不是太過天真了。
現(xiàn)實(shí)的生活,現(xiàn)實(shí)的人。有時你會不會覺得天天在這樣無趣的生活中沒有意義。我們常常滿身疲倦,每天都可能有那么一件事放在心上。日積月累。真的是很累。累的喘不過氣。
每個人應(yīng)該都有很多渴望。想在哭泣的時候有人安慰,有人陪。累了的時候,有人依靠。但恰恰只是這一點(diǎn)點(diǎn)的渴望都得不到。有的只能是寒冷的寂寞孤獨(dú)。
有時真的是往往都不會如意,上天也真愛捉弄人。非要讓你心痛過后,才會讓你遇到真愛。
心痛,才知道有多疼。傷心,才知道有多難受。
疼的多難受,我們的痛能向誰訴說,只能在一個人的時候偷偷地躲在角落里痛哭。
[傷感散文美文]。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇三
1、只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
2、微笑,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽光,是驕陽下的一片濃蔭,是冬雪中的一株梅紅……微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!
3、書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。
6、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!
7、航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動者把樹比作遮風(fēng)擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識殿堂的金鑰匙。
8、生命,是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風(fēng),沒有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇四
教育是有目的地影響人的身心發(fā)展,思想品德和精神情操追求的社會實(shí)踐和活動。同時,也是運(yùn)用各種手段和方法來訓(xùn)練人們的身心發(fā)展,思想品德和精神動力的訓(xùn)練與自我訓(xùn)練之方向。所以,未來教育之目的應(yīng)是一種積極的啟迪和科學(xué)的訓(xùn)練與自我訓(xùn)練,一種對人性的深層次認(rèn)識與改造,及每一個人都能積極向上地,朝好的方向自覺去學(xué)習(xí)各自的專業(yè)和技能,并一起向好的思想品德和精神情操方向去追求,去獲取這種樂觀進(jìn)取的思維和動力,潛移默化地教育人們向這個最崇高方向前進(jìn):即引導(dǎo)人們共同向最崇高的思想境界,精神境界發(fā)展,即產(chǎn)主義思想境界、精神境界發(fā)展。啟迪人們向最崇高的思想境界、精神境界邁步,即產(chǎn)主義思想境界、精神境界邁步。從而達(dá)到,啟發(fā)和引導(dǎo)人們一起去為這個共同目標(biāo)而努力奮斗之目的!同時,無論是東西方教育和學(xué)校,還是西方教育和學(xué)校,教育和學(xué)校都應(yīng)該是最讓人最快樂,讓教師與學(xué)生共同幸福的地方,也是哺育人文精神、最講人性、最具人性、最神圣的`地方。而不是個,只講求呆板程序,不知變通,不講人性,不具人性之地。因?yàn)?,教育和學(xué)校不是一道道程序筑成的呆板之設(shè)計(jì)。故此,我們的教育和學(xué)校,是最講究快樂和幸福的地方,也是最需要講究快樂和幸福的地方,因?yàn)椋谷丝鞓泛托腋1旧硎窃诮逃?,也是最快樂和幸福的教育事業(yè)。
教育,目前很有必要加強(qiáng)廉恥教育,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好,越來越快,而我們的文化發(fā)展還相對滯留,加之對多元文化不能完全理解與消化。再就是,由于人們信仰缺失,沒有人更多地給年青人灌輸信仰,人們甚至害怕提信仰二字,這一來,缺少廉恥心之人自然會有所增加,這是一種不好趨勢,應(yīng)予以糾偏。所以,現(xiàn)在是到了該重視廉恥教育之時候了,告訴年青人要分清,是虛榮心重要,還是廉恥重要。
東西方教育區(qū)別之一是,西方注重平等交流,東方(教師與學(xué)生之間)的等級觀念較重。
外來多元文化,只要其不是在向不良方向膨脹發(fā)展,我們應(yīng)該都予以吸收和采納,有所用,有所不用。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇五
來過,還是沒來,留下的痕跡里分不清晰。
冬天的陽光格外的溫暖,照在臉上,就會浮上春天的柔美。
站在雪地里,視野空空無際。
成為灰塵散盡,或者成為一束鮮花盛開,真不愿意接受這樣的模模糊糊的忽隱忽現(xiàn),一種瘋掉的感覺猶疑在拉長的夜,蹂躪這說不清的心愿,幸福和心煩一起來攪拌,有些迷亂不堪。
忍過了天黑,再迎接天亮,一度一度的滋味。
一抹紅的色彩,滋潤著旋轉(zhuǎn)縈繞的心扉,定格在意念而成的溪邊,誰會這樣孤寂清閑在這片遠(yuǎn)無人煙的幽谷,是那初見初遇的身影,靜的像一汪水域里的紅色蜻蜓,靜靜地棲息在水韻悠悠的草葉上,散發(fā)著清如泉水的靈動和色彩,真實(shí)的迷人。
一樣將雙腳放在溪水里靜靜地享受這一抹時光,享受著小魚兒親吻腳趾的感覺,醉醉的美的思緒蔓延在她的身旁,無語無任何動地彼此吸呢著如月的平靜與細(xì)膩的青春拂面,暖暖的融進(jìn)陽光的芒里,絲絲漾漾的溫?zé)釢欀車木吧?,甜美而舒緩著每一秒的心動,靜成了這一時無限的風(fēng)景,最美麗的奢華。
我能聽到她心上的曲目……。
悄悄地蹦出,她心上此時蹦出的曲目。
她在心底有一個清晰的許愿,一定要用剩余的時光來尋覓一個風(fēng)華絕世的男子,絕非詩情畫意醞釀而成的那種單一的男子,也絕非游弋山水成了格調(diào)的底蘊(yùn)男子,是那種如她一樣的內(nèi)煉成影不定的清冽梅子,具有永不落的光焰。
曲目婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)一片,她已消失在眼前,仿佛像夢一樣散了。
一樣的景色,一樣不變的環(huán)境,一樣的沒有改變的那條小道上飄滿蝴蝶,落滿紅色的蜻蜓,露珠繚繞,小溪緩緩地流淌,那樣的沙粒依然存在如故,魚兒游動,清水一樣拂過雙腳倒映著藍(lán)天白云,就是沒有了剛剛清晰溫美的畫面,從景色里游出的卻是一處清涼彌漫的色彩。
沒有動,心已遠(yuǎn),此時已經(jīng)成了滿目飛雪的白色冬天。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇六
美文,顧名思義,能給人美的享受的文章——美,清新麗雅、入骨透心。應(yīng)該說,這是狹義的美文,是少了功利性目的,純粹抒發(fā)情感的載體。廣義上來講,美文沒有文體局限:真實(shí),可讀,理性感性的,只要閱讀如飲佳釀,就是好文章。
真實(shí)不一定美,但美絕對離不開真實(shí)!時尚俏佳人、小家碧玉也好,憨厚拙樸、冷峻粗獷的漢子也罷,姣好的面容,剛毅的臉膛,都是一種可以閱讀的自然美。因?yàn)樗麄兩l(fā)的氣息是自然純真的,所以,爭論孰優(yōu)孰劣是很無聊的事情。一理通百,文章也是如此——古樸莊重,細(xì)膩委婉,張揚(yáng)的,內(nèi)斂的,只要情感真實(shí),不停留在追求表面的五顏六色,都會讓人撫卷欣然。
道理誰都懂,可總有些人不愿意講道理。why?文章以外的目的!這句話的意思可能有些不便上臺面。有些人或許謬解了美文的涵義,抑或另有所圖而極盡輕浮文章,失去了自我矜持,流于媚俗。對愛文者來說,看這類文章不知算不算是得不償失。
美可以雕飾,但不可流于做作。斷背維納斯,美!也有人說配上胳膊就完美了。完美的定義是什么,誰見過完美?生命離開了痛苦便失去了真實(shí)性,痛苦有時可以塑造出更震撼的美。羅丹為什么砍掉“巴爾扎克”那雙完美的手?喧賓奪主,分散了整體表現(xiàn)力。所以,美就是真實(shí)與和諧!
有人說;不要排斥那些唯美得過分的文章,我不知道其審美基調(diào)源自何處。國畫中有一種繪畫技巧曰留白,供人想象發(fā)揮,文章也不例外。好的文字會給人留下思索的空間,每個人看事物的著眼點(diǎn)會有不同,從而延伸不同的思維方向。這應(yīng)該是有益于事物的發(fā)展,正所謂他山之石可以攻玉。
唯美,沒有錯!唯美得過分我不知道是個什么概念,可不可以理解成‘做作’?文章如果竭盡鋪陳、盡顯做作,就像粉脂氣十足的女子搔首弄姿一樣俗不可耐!女子的嬌羞嫵媚源自天性流露:……未語人先羞,淺握雙手,任發(fā)絲纏繞雙眸;和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅……靜若清池,動如漣漪,剛剛好,恰恰好,少一分顯木,多一分則妖。所以季老說,“淳樸恬淡,本色天然。外表平易,秀色內(nèi)含”。這些用在文章上也是一個道理——惜墨如金,天道自然。
有句關(guān)于審美的俗語:要想俏,三分孝。我的理解是;一要清淡素雅,過于繁瑣的美讓人找不到欣賞切入點(diǎn);二有一點(diǎn)淡淡的憂傷——傷即為失,若有所失是因?yàn)槊赖氖挛锶菀紫?,每個人都竭力去挽留卻阻擋不了逝去,唯恐不曾珍惜。所以美中有哀,更容易引起共鳴。這大概就是此種審美的心理基礎(chǔ)。
古往今來,能流傳的文字無不是沉甸甸的情感際遇所促成,而現(xiàn)在有些所謂的美文,真實(shí)的生活基礎(chǔ)倒不是必須的,翻幾本古人詩詞,揣摩一下凄涼心境,品一品“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊忭崳偎茢嗨评m(xù)地串一堆“雁鳴孤星冷月落,憑欄西風(fēng)看花飛”等前人的美艷哀婉詞句,便以為一篇好文章誕生了。
這種臨摹的文章看不出生活的`味道,倒像是張飛邂逅了林黛玉,旁人怎么看都是別扭。模仿是學(xué)習(xí)的一種方法,但切不可淪為復(fù)制,什么事情都想著捷徑,搞不好就入了魔境,不如靜下心來多讀幾本書、走幾里路,品一品自己的生活。諸君試想,絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)瘋傳的美文,是不是看罷五味雜陳欲噴,拍案直呼后悔?而真正能讓人沉思的,都是那些樸實(shí)、真情實(shí)意且生活韻味十足的文字。
真實(shí)的經(jīng)歷是模擬不來的,那心境也是局外人難以體驗(yàn)的!長歌當(dāng)哭必是在痛定之后,而一聲幽長的嘆息,比之當(dāng)哭的長歌,蘊(yùn)含著同樣沉重的凄愴蒼涼。
許多圈內(nèi)人士不無無奈地說:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)今已成了膚淺的代名詞,大有西風(fēng)壓倒東風(fēng)之勢。這或許有些偏激,但實(shí)質(zhì)上透著的是無奈和擔(dān)心。
小情感,大世界,用心的作者很看重收放,也就是平衡小情調(diào)和社會意義。已經(jīng)有很多東西淪為作秀和純娛樂,文字可以消費(fèi),但不能消遣,是不是應(yīng)該留給子孫一點(diǎn)真正美的東西?文化是社會精神的晴雨表,文者乃社會心理行為監(jiān)聽、診脈者:踅摸歷史,叩問將來。吹盡黃沙始得金,不失責(zé)任感,也許舞文弄墨者會少挨一些罵。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇七
在這收獲的季節(jié),鮮花收獲了果實(shí),小鳥收獲了成長,天空收獲了云朵,大海收獲了浩瀚,大地收獲了季節(jié),歲月收獲了滄桑,又是一季一輪回。風(fēng)景如畫,清秋如畫,而我收獲了相思,相思如海。
春意盎然的春天,炎熱的夏天,已消逝的像個躲貓貓的娃娃,無影無蹤,宛如彈指一揮間。抬頭望天,秋季的天藍(lán)的讓人有些揪心,從心里感覺沒有春天的愜意和夏天的奔放。在江之南這個四季如春的城市里薔薇花依舊絢爛,三角梅依舊怒放,只是清風(fēng)吹拂,淡淡的憂思也襲上心頭,席卷而來,蔓延成海,有了心痛的呼吸,無可奈何!
碧天遼闊,楓葉彤紅,一派清秋。望遠(yuǎn)方,層層山巒,高低起伏,山草漸黃,搖曳成詩。遙望的視線被山阻隔,望穿秋水,望斷天涯路,也望不見你此時的容顏,只能默念、祈禱與祝福,祝福,愿你一切安好!緣分的相牽,讓我們相知卻不能相守,只可婉約在唐詩宋詞里,相思成繭,千年等一回,涅槃重生,便可和你破繭而出,雙雙化蝶,纏纏綿綿,旖旎在朝霞暮雨里,氤氳在月醉芳菲下,纏綿千年,攜手千年。
看,韶華漸逝,芳菲裊裊,落紅點(diǎn)點(diǎn)處,那是我相思的淚滴。墨綠漸黃,散盡一生的韶華,今生只為你,無怨無悔。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)春。”淚斷清秋,相思更甚,惟只能望洋興嘆,無奈的思緒,情舞嫣然。肥了相思,人比黃花瘦。
是夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),蒼穹玉宇,多想那君棲息的地方,沒有疊峰山巒的阻隔,以便能看到你是否安好,可是在這四面環(huán)山的城市,奢望而已,多少個不眠之夜,望眼欲穿。正是那“蕭蕭幾葉風(fēng)兼雨,離人偏識長更守。欹枕數(shù)秋天,蟾蜍下早弦。”這是此時的心情寫照,上天讓我們相識,卻不能讓我們相守,只能把這份相思,繾綣唐詩宋詞里,讓風(fēng)兒寄給你,飄湖澤,越高山。沉醉于此,在心底綻放永恒的美麗,恒古不變。
聽,秋雨瀟瀟,梧桐打雨,瑟瑟其聲,蟋蟲抑揚(yáng),蟾蛙偶鳴。沒有你的音訊里,心迷茫,情彷徨。不知把情寄予何方?“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)!”今日你也在迷茫,我把相思寄遠(yuǎn)方。懷念昔日的情景,總讓人癡迷陶醉,每每相見,總有不舍之情?!霸俚仁昼姟笔悄阕類壅f的一句話,我也總愛聽,每次相見總有一個不變的主題,情深意切,情意綿綿??扇缃裢嘤觋庼驳拇巴?,有一絲絲傷感涌上心頭,是不是你也在翹盼于我?總感覺你現(xiàn)在不是我的心情,總感覺我在自己一廂情愿,在唱獨(dú)角戲?!叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇?!蔽以诟袊@,你說我是疑心重。我心如昨,你心亦如昨,是我疑心了,這都是有愛的緣故,看著你為我亮起的指明燈,我心醉了,珍惜!你永遠(yuǎn)是我心中一道靚麗的風(fēng)景。
想,想著你的時候,花失色,水無聲,情寂寥。淡淡的一聲嘆息,相思成繭,相思如夢。你從那夢中走來,微笑著向我走來,我狂喜,深情款款,迤邐前行,卻怎么也抓不到你,卻怎么也走不到近前,如海市蜃樓的美景曇花一現(xiàn),我喊,我急,是不是南柯一夢,醉了心扉,也醉了眼眸,也好想在這美景里永遠(yuǎn)不醒,醉上千年萬載,不登斷橋,不去十八相送,不是鏡花水月,多好!“猶是夢里依稀眉目,這半作繭自縛,只一段情短于朝露,算是虛無也難醒悟。”如是這樣心也甘。
蒹葭蒼蒼,白露為霜,秋風(fēng)縷縷,我借秋風(fēng)一縷,捎去我情深的問候,為你解去起千絲萬縷的愁緒,等到月上中秋時,我們一起舉杯邀明月,天涯共此時。祈盼和你共朝夕,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。思無緒,夜無眠,想無語,情難枕。霞在朝暮,美在清秋,清秋如畫,相思如海,浩瀚無邊,相思在彼岸。
千年痕。
在香檳、葡萄酒、咖啡等各種飲品絢麗繽紛的今天,茶雖淡淡的苦,卻有沁人心脾的清香。
這是我第n次來這個老茶館喝茶了,從春至今。8年前,我左手牽著潤兒,右手提滿牛奶薯片之類的東西,走進(jìn)茶館對面的寄宿幼兒園。那時,他還不到兩歲,眼睛里裝滿了恐懼,胖胖的小手被老師牽著,一步一回頭可憐兮兮地叫我——姨。我僵硬著表情轉(zhuǎn)身沖進(jìn)這家叫做千年痕的老茶館,端起冒著熱氣的茶連同我落進(jìn)去的淚水一起喝下。
從那時起,我每月來這里一次,交納潤兒的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)若干。每次,我都會走進(jìn)這家老茶館。
潤兒10歲了,上了小學(xué)三年級,我把他送進(jìn)了茶館右面的貴族小學(xué),和我的女兒在一起,依然寄宿。潤兒是吳成的兒子,我是吳成的妻子。可是,我卻不是潤兒的母親。他的母親是一個叫做施小魚的女人。
剛認(rèn)識潤兒的時候,他還在施小魚的肚子里,8個月大。我得承認(rèn)施小魚的美麗,懷著身孕素面朝天依然美麗得驚人。那天,她拉著我丈夫的手并排站在我的面前,理直氣壯地對我發(fā)表愛情演說,然后告訴我,她與我的丈夫相愛并懷了他的孩子,所以,她要嫁給我的丈夫,要給肚里的孩子一個充滿陽光的家。
我從來不知道我的丈夫不愛我了,我以為他出差了,臨走時還吻過我說,等我回來。但是,他就在我的面前,手還被一個大著肚子的女人牽著。我只能低聲喝道:滾出去。施小魚揚(yáng)著美麗的下巴說好的,就從容地走了出去,并帶走了我的丈夫。從那天起,吳成離開了家。
我16歲,吳成18歲那年,他把我拽到學(xué)校后面的槐樹下說,一凡,長大了做我的新娘好嗎?還沒等我的臉紅透,他就塞給我一樣?xùn)|西跑開了,那是一塊雨花石。從那以后,我就很沒出息地盼著快點(diǎn)長大。
我們相戀8年,結(jié)婚,每個紀(jì)念日吳成都會送禮物給我,從最初的雨花石到后來的黃金、鉆石。每次,吳成都會咬著我的耳垂告訴我,我永遠(yuǎn)都是他心里永開不敗的玉蘭花,我們的愛會地久天長。可現(xiàn)在,海未枯,石未爛,那個發(fā)誓的人卻與別人演繹另外的愛情故事去了。世事有多善變,永遠(yuǎn)原來并不遠(yuǎn)。
第二次見到潤兒,他3個月大了,大而明亮的眼睛,胖得珠圓玉潤,津津有味地吃著自己的小拳頭,靠在施小魚的懷里。施小魚胖了許多,吹彈可破的皮膚,秋水盈盈的雙眼,花瓣樣豐潤的唇,鼻尖俏皮地微翹著。我忽然想起了唐代的楊貴妃,那個讓唐明皇從此不早朝的女人。施小魚是來求我的。因?yàn)槲覜]有在離婚書上簽下自己的名字。吳成一無所有地離開了公司離開了家,我凍結(jié)了我們名下的每一分錢,我不要別的女人來分享我們嘔心瀝血創(chuàng)下的家業(yè)??粗鴼饧睌牡氖┬◆~,我忽然有了一絲快意。
那是怎樣的日子沒人知道。白天,我打理公司照顧女兒,依然演繹著我的自信與堅(jiān)強(qiáng)。夜晚,我的丈夫在與別的女人共赴春宵時,他不會想過我的夜晚怎樣度過。我把我們用過的被褥撕成碎片,我把我們的床拆掉在夜色中搬出我們的家,我把吳成買給我的衣服扔進(jìn)垃圾桶,點(diǎn)燃,看著跳動的火苗我笑,卻流了一臉的淚,打濕了黑夜。我在回憶、哭泣中蒼白憔悴地迎來一個又一個黎明。
半年后,我見到了吳成。他躺在醫(yī)院的太平間里,那天是我們結(jié)婚11周年的日子,在他的手里握著一朵用白玉雕成的玉蘭花,他在回家的路上驅(qū)車駛向天國。我看了一眼吳成,那個耗去了我全部青春與熱情的男人此刻就躺在那里,與我從此天人永隔。
第三次見潤兒是在他父親去世1個月后,那天下午在我家,施小魚對著我跪了下去,她美麗的眼睛深陷了下去,里面裝滿了憂郁和絕望。下巴尖尖的,肩膀藏在寬大的衣服里,有一種我見猶憐的感覺。不自覺的我又想起了舞在漢宮里輕舒水袖的趙飛燕。這是一個怎樣的女人,她可以擁有兩種極端的美麗。我忽然理解了吳成。
施小魚說,姐姐,對不起,失去了吳成我才知道那是一種怎樣的痛,我那么自私,對不起。我扶起施小魚,她靠在我的肩上,淚水打濕了我的肩頭。施小魚告訴我,吳成對我的愛沒有停止過,他曾經(jīng)用香煙點(diǎn)燃過我的一個又一個不眠之夜。
我開了一張支票給施小魚,那是我與吳成全部的二分之一。施小魚笑著推開了我的手說,姐姐我要的東西,這個世界上已經(jīng)沒有了。潤兒在那個有陽光的午后第一次叫我——姨。
第四次見到潤兒,我哭了,他在孤兒院,他母親長大的地方。施小魚自殺了,她在遺書里說,她無法生活在沒有吳成的世界里。我安葬了她,在吳成的左邊,畢竟,不是每個人都可以為了愛情付出生命。
我在所有人的不解的目光中做著一些該做和不該做的事情,這世上的所有愛恨都會隨著生命的終結(jié)而淡去。只是,在某個漆黑的夜里,回憶起那朵白玉雕成的玉蘭花時,心會莫名地痛,會有液體模糊了雙眼。
那只是一個美麗的神話。
年輕時候的愛總是包著一層甜蜜的糖紙,有的時候卻讓人看不到真相。虛情假意或多或少的存在著,傷痕累累的人總是會突然之間看到本來的模樣,找回那失去很久的自己。
大學(xué)的時候愛過,以為那是天長地久的等待,那是一輩子的誓言。等到醒悟的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己原來還是挺傻的。那個年紀(jì)的人總是外貌控,虛化的外表總是能夠迷惑眾生,愛上好像就是一頓飯的時間。浪漫在現(xiàn)在自己看來就是浪費(fèi),浪費(fèi)精力去做一些無關(guān)緊要的事情。保鮮愛情,其實(shí)是因?yàn)楹ε率?,對愛人的依賴更像是一種束縛,等到放手后才知道原來我們并不適合彼此。說了很多謊言,一輩子的話也說了不少,只是后來才知道那只是一個美麗的神話。
刺激的日子里,總是如捉迷藏般,心態(tài)的慢慢變化,卻像是殘忍的殺豬刀,直到看到和自己一樣傻的年輕女孩,才恍然大悟。三十歲的尷尬,用情不是那么多了,卻也專了不少,只是仿佛值得的人變少了。沉淀了很多,卻最終在某個時候完成了蝴蝶的蛻變,加入到了那自在一族,幾年前瘋著相親,瘋著結(jié)婚的想法沒有了,只是覺得隨緣就好,實(shí)際多了,卻發(fā)現(xiàn)自己越來越渴望平淡了,也許年齡不是問題,但心理上的變化絕對不是一般年輕男生能夠承受的。每天也會煮飯,只是一個人的房子真的寂寞了不少。
直到有一天,在我不年輕的時候,遇到了你,那個和我一樣渴望愛的人,第一次見面的時候,就對你親切極了,那可愛的神態(tài),讓我總是會想起。貼心如你,而我也更像是一個孩子一般渴望你的保護(hù),撒嬌很難想象這個年級的我還會有這么一天,可以在你身邊肆無忌憚地流眼淚。
一個女人即使再堅(jiān)強(qiáng),也需要一個厚厚的肩膀來承載。找到你是我最幸福的事情。愛情悄然而來,而我學(xué)會的是懂得了珍惜,不想讓幸福慢慢地溜走,只想享受此刻的平靜,終于找到了你,找到了那值得愛的人。
我愿用今生的痛,換得來生的擁有。
前生,你衣袂飄飄走在我寂寞的視線,宛如飄逸的仙子與我擦肩而過。我用力抱緊,只留下刺穿我心的三尺白綾。淚如雨下,卻怎也撿拾不起這一地的蒼涼,看你魂飛煙滅的散盡,我知道那生命于我只剩半生。輕輕的你走了,帶走了我瘡痍的兩滴殘淚。
今生,我在寂寞的輕吟尋覓,仍不見你前生飄落的倒影。索碎的傷痕將自己一點(diǎn)點(diǎn)鏤空,一汪鮮紅裹著清淚,在文字里一點(diǎn)點(diǎn)的傾吐。我恨,恨奈何橋上孟婆對我的戲弄,讓我的愛成為清冷的一簾幽夢。在頹廢的文字中潦倒,我將自己鎖在了孤獨(dú)的清秋,相見無期,相思無常。文字的地獄,我出,你進(jìn),相遇的剎那,溫柔的目光將我挽留。我去,卻看見你憂愁的臉上,淌著我前生遺落的兩滴清痕。你的淚,我的痛,心如刀割,屏幕將我冷落在另一個世界。
你凝眸,轉(zhuǎn)身,微笑,牽動著我所有的情絲,用手觸摸,只是一指塵埃。我想逝去,用你留給我的三尺白綾。我笑,沉吟,問蒼天,前生幾百萬次的回眸,為何今生又在匆匆錯過?我哭,依舊淚水雨下,只是再也不能將那多情的兩滴,拋灑在你溫柔的臉上。輕輕的我走了,不想帶走任何一片云彩。
來生,我要怎樣將你等待?除了傻傻佇立,像一地殘骸。你曾說過,為我奏一曲生生的《不悔》,我踮著腳尖眺望,映澈著頹廢的年華倒影。送你一對附在心靈上的耳朵,換你那年那月的有關(guān)承諾。
你轉(zhuǎn)身,回眸,離去在我恍惚的心靈游離。守望,只為你那句輕言漫語的再見。相見無期,你又一次,將我刺傷,你無意,我有心。離去,輕茗你舒舒緩緩的熱吻,僵硬的碰撞,血漿爆裂,罪不在你,只因太愛。
愛是一把鋒利的劍,穿透你的心臟刺中了我,在生死死生中翻轉(zhuǎn)煎熬。多想在輕歌漫舞中將你溫暖,只是不能,因?yàn)樵谇謇涞膰?yán)冬,佇立的太久,太久。我在顫抖,不知你是否可曾感受。思在念前,思比念更痛。盼望著,盼望著,愛人的早春,我的痛,擦拭,用你溫柔的雙唇。
多想,再在奈何橋上走一遭,只是不能,沒有你今生信物的約定。不知你的《不悔》練好了沒有,親愛,快來慰藉我鏤空的心靈。我的心很亂,給我,你心靈的空白。
愛你,是你那練習(xí)已久的曲子——《不悔》。哪怕這遲來的愛,只是一個善意的慌言。痛,我可以忍,只要你等,我愿生命重新來過。夜里,常常枕著你的名字入眠,愛與被愛,了我一生清夢。
后悔,前生沒有將你挽留。不悔,今生用心靈將你系牢。只愿,來生枕的不僅僅是你的名字。親愛,你的眼淚令我神魂顛倒,但我仍愿,親愛,愛我別哭。你臃腫的雙眼,會讓我在迷醉中死去。親愛,記得下次輪回,別再先我而去。記得叫上月老,在我們的腕上系一個情結(jié),別再溜走,我會用雙唇將你粘緊。
如果生命只有三天,我愿留給自己一秒。在眼皮開合的剎那,將你藏在最深的心底。親愛,我愿用今生的痛,換得來生的擁有,只是記得別再讓我再等太久。
親愛,記得來生別再讓我的眺望,只是一種姿勢。我已佇立的太久,太久。記得,別讓我的愛棲息在清冷的深秋。
親愛,此時你已入眠,而我正守在你清夢的入口,對你說聲,親愛,愛你,今生不悔。
愛在心頭,思在淚邊。
開始的收獲,結(jié)局的等候,未來的期盼,現(xiàn)在的欣賞,不知不覺走進(jìn)了你的路上,讓我開始了幻想,開始了無知的變換,讓我追求,讓我體會著這段相識的滋味,這段距離雖然近在咫尺,但是在別人的眼前卻是海角兩相望。
想著你,難以分解心中的味道,說好看著思念走到老,我的明白你是否能知道,我的心意你能不能看穿,曾經(jīng)的話語,現(xiàn)在的識別,都是我們在緣分縱橫線上的積累,讓我們各自去體會彼此的心意,累積彼此的堤岸。
喝上一杯醉風(fēng)吹,體諒那段溫暖的杯中味,誰說心中的杯子不能舉起,我卻連自己心中的你都能舉起,讓自己擁有你送的心中皓月,你給的陽光愛意,曾經(jīng)相逢讓我醉,曾經(jīng)相識讓我累,醉在心中只有你,話中全是你給的思念,累在思念著你,想念著夢中的話語,讓我心中開始蔓延著歲月中的你。
執(zhí)手奉上天,保佑心中的人安康,緣在心中起,淚在話中落,這是我送去的祝福,更是對你的期待,希望你有一個美好的未來,這成了我心中的夢,祝愿你能寫出自己的心章,讓自己的回憶錄有著多姿多彩的收獲。
說著想起你的思念,想著心中疊加的味道,累積著你給的愛意,讓我的心聲漂在天涯,注入了海角,天涯的心聲等候你的歸來,而海角的心聲等候你的問候,這是屬于我給自己的安慰,雖然你不能體會到,但是我依然在時間的安排下出發(fā)了。
想著那片熟悉的感覺,體會那段相識的路景,依然在問候自己心中的你,因?yàn)樵?jīng)的美麗,相識在無人知秋,而落幕去在秋離人散,雖然彼此依然有著對曾經(jīng)的回憶,只有多少而已,不能去了解的那么就少了,而彼此能等候的則是多的。
一點(diǎn)一滴的去追憶,一步一思的去理解,一點(diǎn)的愛意都漂泊在天空中,而不能走到你的身邊,一滴的心聲都能流入大海,卻不能流到你的眼前,追憶著心中的你,卻不能看到心中的你出來送給自己安慰,一步之約,等候一世,讓自己的思念都在你的身邊旋轉(zhuǎn),讓自己的話語都因你的理解而出現(xiàn),思念著那片相識的味道,自己的心聲開始去一點(diǎn)不落的去掘起那片無知的海洋,讓自己對一點(diǎn)對你認(rèn)識,讓自己多一點(diǎn)對你明白。
自己能寫出一片相思,卻不能畫出一段相識,更難描出你的心聲,讓我們只能走在樓影字層中,說出的話語不能回來,點(diǎn)出的愛意不能收回,落幕的場景不能挽留,開始的收獲不能停留,不知不覺很多年一過,但是你走過了,我卻一直在思念曾經(jīng)。
思念著你,看著天地,天上出現(xiàn)你的話語,地上寫的全是你給的相逢,話語中折疊著對你的幻想,而相逢著漂泊著對你的等候。
愛在心頭,思在淚邊,昨天的話語換來今天的淚水,今天的淚水換來落幕的華麗,到底是誰偷了誰的心,到底眼淚是誰的眼淚,刻骨的溫柔撒在心的傷口,而傷口的問候卻不能做出自己的選擇,總是那種善意的謊言來填補(bǔ)痕跡的殘缺,慰問自己淚水的感覺。
回頭是思,前進(jìn)是夢,到底是走在思念里,還是走在你給的夢里,不知不覺認(rèn)識了自己的一生全是你送的味道,感覺自己的心意永遠(yuǎn)漂泊在你的身邊。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇八
前不久,我的一個朋友給我講了這么一個故事。
一個獵人帶著他的狗到一遙遠(yuǎn)的深山老林里去打獵。
因?yàn)榭崾铍y當(dāng),山林中毒蛇出沒。
雖然獵人很僥幸地被躲避,但一次偶然的麻痹,獵人還是被一條毒蛇咬了。
中毒后的獵人當(dāng)即昏死過去,全身浮腫,生命危在旦夕。
獵人的狗見狀,急得一邊上躥下跳地圍著獵人直打兜轉(zhuǎn),一邊不停地嗥叫,向空谷深山發(fā)出呼救聲。
忽然,它仿佛驚醒般地呼嘯著離獵人而去。
生命垂危的獵人望著自己的狗,自己在這絕處中最后朋友的離去,很是傷心,只是絕望地閉上了眼睛。
過了不多久,狗又呼嘯而至,獵人發(fā)現(xiàn)狗的嘴里銜著一株草,并且令獵人驚喜的是:那是一株蛇藥草狗把草含在嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼著,形成很細(xì)軟的一小撮,然后小心地用舌頭敷在獵人的傷口上。
不大一會兒,獵人終于停止了劇痛并能重新站了起來。
獵人懷著感激之情一把將狗抱在自己的懷里,撫摸著它被荊棘叢林劃得傷痕累累的身體,并為自己擁有這么一條靈性的狗而暗自慶幸。
但是,由于被毒蛇咬過后的獵人身體還比較虛弱,一連好些天,獵人沒有也不能捕獲到任何野獸,他只有吃著自己進(jìn)山時所帶的那些干糧維持生命。
當(dāng)布袋里只剩下最后一口干糧時,獵人再次陷入絕望。
因?yàn)樗?,自己沒有被蛇咬死,但這樣下去,終將也會在這深山野谷中餓死。
強(qiáng)烈的求生欲望使獵人終于把目標(biāo)對準(zhǔn)了自己身邊的狗。
盡管他從良心上不愿意這么做,因?yàn)檫@是條與他朝夕相處多年,并對他曾有救命之恩的狗啊!可趁狗不注意的當(dāng)兒,獵人還是朝它開了一槍。
驚醒過來的狗回頭望著獵人,望著獵人手中黑洞洞的槍口,似乎立刻明白了什么。
它悲鳴著,眼眶中流下大顆的眼淚,然后掙扎起,拖著被獵人打傷的一條腿鉆進(jìn)了深林,最終沒有成為獵人的果腹之物。
然而,獵人最后也并沒有餓死,兩天后,他被另一個獵人救回了村。
一個多月后的某個狂風(fēng)暴雨的晚上,躺在床上的.獵人忽然聽到了有什么東西在敲打著他家破舊的木門。
獵人打開門一看,原來是離開他已有一個多月的老朋友——他的狗,狗在門外被雨淋得濕透,打著寒顫,借著閃電,獵人甚至可以看到那條當(dāng)初被他傷害過的現(xiàn)已結(jié)痂愈合的腿。
這時,獵人再也不能控制自己,一把抱過他的狗痛哭不已。
從此,獵人和狗相依為命,便再也沒有分開過。
是的,在活著的過程中,我們的良心常常會走許多彎路,會愧對許多生命。
而每一次真心懺悔,我們身上所背負(fù)的罪孽就會減輕一些,我們的靈魂與高尚的距離就會大大接近一步。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇九
來過,還是沒來,留下的痕跡里分不清晰。
冬天的陽光格外的溫暖,照在臉上,就會浮上春天的柔美。
站在雪地里,視野空空無際。
成為灰塵散盡,或者成為一束鮮花盛開,真不愿意接受這樣的模模糊糊的忽隱忽現(xiàn),一種瘋掉的感覺猶疑在拉長的夜,蹂躪這說不清的心愿,幸福和心煩一起來攪拌,有些迷亂不堪。
忍過了天黑,再迎接天亮,一度一度的滋味。
一抹紅的色彩,滋潤著旋轉(zhuǎn)縈繞的心扉,定格在意念而成的溪邊,誰會這樣孤寂清閑在這片遠(yuǎn)無人煙的幽谷,是那初見初遇的身影,靜的像一汪水域里的紅色蜻蜓,靜靜地棲息在水韻悠悠的草葉上,散發(fā)著清如泉水的靈動和色彩,真實(shí)的迷人。
一樣將雙腳放在溪水里靜靜地享受這一抹時光,享受著小魚兒親吻腳趾的感覺,醉醉的美的思緒蔓延在她的身旁,無語無任何動地彼此吸呢著如月的平靜與細(xì)膩的青春拂面,暖暖的融進(jìn)陽光的芒里,絲絲漾漾的溫?zé)釢欀車木吧?,甜美而舒緩著每一秒的心動,靜成了這一時無限的風(fēng)景,最美麗的奢華。
我能聽到她心上的曲目……。
悄悄地蹦出,她心上此時蹦出的曲目。
她在心底有一個清晰的許愿,一定要用剩余的時光來尋覓一個風(fēng)華絕世的男子,絕非詩情畫意醞釀而成的那種單一的男子,也絕非游弋山水成了格調(diào)的底蘊(yùn)男子,是那種如她一樣的內(nèi)煉成影不定的清冽梅子,具有永不落的光焰。
曲目婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)一片,她已消失在眼前,仿佛像夢一樣散了。
一樣的景色,一樣不變的環(huán)境,一樣的沒有改變的那條小道上飄滿蝴蝶,落滿紅色的蜻蜓,露珠繚繞,小溪緩緩地流淌,那樣的沙粒依然存在如故,魚兒游動,清水一樣拂過雙腳倒映著藍(lán)天白云,就是沒有了剛剛清晰溫美的畫面,從景色里游出的卻是一處清涼彌漫的色彩。
沒有動,心已遠(yuǎn),此時已經(jīng)成了滿目飛雪的白色冬天。
今夜,撩下一路的思念【2】。
夜,伴著那誘人的菜香酒濃,給天空涂上灰暗的色彩,那暗色慢慢彌漫,遮掩了冬日的蒼涼,籠罩了整個街道。
遠(yuǎn)處漸漸模糊,只有霓虹還在閃爍著它的美麗。
夜,割斷了白日的匆忙,拾起茶余飯后的輕閑,隨意的散步,悠閑的舞蹈,留給了夜熱鬧的喧嘩。
我一個人游蕩,思念像無處不在的傷,又在慢慢復(fù)發(fā)……。
冷,入骨的涼,掃落了秋的黃,只有香樟樹得瑟著它的堅(jiān)強(qiáng),高傲的展示著不落的青春,路燈下斑駁的樹影,還是以往的濃密。
路過的女孩,裹住了以往的性感,給苗條穿上了臃腫的衣服。
我不經(jīng)意的尾隨,怕自己迷失,墮落在思念里。
拐過熟悉的路口,高聳的房子阻擋了風(fēng)的肆虐,人漸漸多了起來,那嘈雜的話語和小孩的哭喊,充斥了整個街道。
我就像個孤獨(dú)的影子,卑微的低著頭,游走在熱鬧的邊緣,卻找不到想要的快樂,因?yàn)闆]有你在我身旁。
你在夜的彼岸,是否和我一樣游蕩,是否也在想我。
白天的忙碌淹沒我的思念,而夜重新擱下太多的傷感。
我總喜歡一個人散步,享受那自在的寧靜,和那自由的孤獨(dú)。
走的路有多遠(yuǎn),思念就有多長,這一路堆積的思念累積成濃濃的心酸。
我不會用華麗的詞匯去修飾對你的思念,只會簡簡單單的說聲;想你。
夜慢慢深了,回家的腳步顯得匆忙,只有那孤單的路燈,還在憐惜的看著風(fēng)中搖擺的香樟樹。
風(fēng)掠過發(fā)梢,迎面撲來刺骨的冷,踉蹌了我的腳步,跌丟了思念,我仰起頭,任憑寒冷蹂躪著我的肌膚,不想眼淚掉下來,流下那讓你嘲笑的軟弱。
風(fēng)扯開呼喊的嗓子,在夜里肆意的咆哮著。
我多想和它一樣,在心酸面前能夠逞強(qiáng),發(fā)現(xiàn)這只是個美麗的夢。
我陷在想你的牢,思念的繩索早已把我緊緊捆綁。
我不曉得走了多久,只知道心里還有想不完的你。
今夜,撩下一路的思念,留給我無數(shù)心傷。
你說要我忘記,我掙扎了那么久,你卻不曾走遠(yuǎn)。
你就像顆毒藥,早已種在我心田,我豈能戒掉想你的毒。
如若有下輩子,我會娶你做我的新娘,心疼你一輩子。
今夜,又將無眠。
我捂著思念的傷口,靜靜的想你……。
幸福的節(jié)拍【3】。
幸福,從披上嫁紗那一刻開始……。
那時的心跳,我會一直記得。
如果有一天……。
快樂,從手拉著手那一刻開始……。
那時的心情,我會一直保留。
如果有一天……。
------記言/文、冬雪。
曾幾時,多少個日日夜夜,一個人幻想過許多關(guān)于,那一天的自己和你。
夢的憧憬,夢的起源,夢的一端,雖然模糊,但很醉心。
還記得嗎?我們第一次見面的情形,第一次對彼此的感覺。
談不上喜歡,也說不上討厭。
你沒有甜言蜜語,我也沒有貼心溫柔平平淡淡,迷迷糊糊的就膩在了一起。
對我而言:就像是一朵快要凋零的枯花,再一次被清露澆灌的奇跡復(fù)活過來了。
終于,花又開好了;勇氣,心又張滿了。
我暗暗的對自己說:如果我們一直會這樣走下去,不求天荒地老,不奢??菔癄€。
相持相守相護(hù),安然安心安在。
牽手埋沒曾經(jīng),同心邁向未來。
唯愿,我們,一路打著幸??鞓返墓?jié)拍。
一個家,一條心,執(zhí)子之手,與子偕老。
多少對,最初結(jié)合的構(gòu)建的幸福之家,能堅(jiān)持到最后。
只是,最初的美好。
盡管如此,還是會不停的有快樂的人兒愿意。
不管結(jié)局如何,不管后話怎樣,只能是勸服自己,要活在當(dāng)下,過在當(dāng)下。
從一從簡從真便好!
不必回頭,不必較真。
佛不是說過:萬物萬事皆因念由心生,一念起,春暖花開,風(fēng)生水起,一念滅,滄海桑田,云煙散盡。
若可,不為誰容,輕染桃花的嫣紅,獨(dú)自芬芳,嫻靜若水,宛如清揚(yáng)。
做一個淺吟低唱的女子,放逐一場流年的輕歡,只要你不放手,我便不放棄。
不為誰,只為與你攜手共度。
你在,我就在,說與不說,就像邂逅與別離,不過是一種形式,只要來過,便會烙下痕跡,哪怕清清淺淺,也是一段經(jīng)歷。
一杯茶,佛門看到的是禪,道家看到的是氣,儒家看到的是禮。
茶說:我就是一杯水,給你的只是你的想像,你想什么,什么就是什么。
對于現(xiàn)在我,這杯茶,如峰蜜般甜香。
這就是幸福與美好!生活不要求有多復(fù)雜,只要簡簡單單的就可以,每天做好自己應(yīng)該做的才可以走自己的路。
愿我們,能靜守一段歲月安好,看那春意繁花,看那夏日火辣,看那秋葉零落,看那冬雪飛舞,一直這樣走下去……幸福其實(shí)真的很簡單:有人愛;有事做;有所期待。
以后的日子里,你有我,我有你,這就足夠,這就很好!
年味兒【4】。
年味兒像風(fēng)一樣,它不喜歡總是一個樣子。
它會變的,有時候變得讓你琢磨不透,有時候變得讓你回味無窮。
每當(dāng)春節(jié)即將到來的時候,年味兒也就在城市的.大街小巷彌漫著。
風(fēng)里都帶著年味兒的香醇,讓每個離家在外的游子感到愜意,但是更多的還是“每逢佳節(jié)倍思親”的味道。
城市里的年味兒帶著些許的洋氣兒,而鄉(xiāng)村的年味還是那樣淳樸、厚實(shí)。
當(dāng)年我還是孩童的時候,深秋過后,下了第一場雪就開始盼著過年。
因?yàn)槟菚r候孩子盼過年是有盼頭的——穿新衣服,吃好吃的。
但是那時候過年往往都不遂人愿——男孩子要的新鞋子沒錢買,女孩子要的花衣服沒上身。
還是奶奶有辦法,把男孩子們穿舊了的衣服毀掉,翻過來做成棉花包鞋子,這也能把男孩子哄得樂呵呵的,直捧著奶奶的老腮幫親個沒完;女孩子不太好哄,但是奶奶還有辦法,她把女孩子穿舊了的花格子衣服洗了又洗,然后翻過來又做成了一件花衣服,女孩子穿上翻新的花衣服也格外高興。
提到好吃的,奶奶就會說她年年不變的老話:“孩子孩子你別饞,過了臘八就是年;小孩小孩你別哭,過了臘八就殺豬。
”幾句話就把孩子們逗樂了,于是孩子們就日日盼望新年的到來。
那時候,家里雖然貧窮,但年味兒總是濃濃的。
一家人圍坐在一起,吃著香噴噴的餃子,真是其樂融融。
吃完餃子,男孩子就到小河邊去滾雪印子,看看誰的雪印滾得最實(shí)誠。
每當(dāng)這時候,大一點(diǎn)的孩子就對著雪印評論一番:狗子的雪印太寬,像狗熊的印子;愣子的雪印子很深,將來有出息;柱子的雪印子太瘦。
大家鬧哄一陣子,就該到吃年夜飯的時候了,于是就各回各家,熱鬧的小河也就很快安靜下來。
但是吃年夜飯之前還有個燈籠會呢,小孩子們會把自己的燈籠都拿出來燃上蠟燭,來到孩子們事先約好的地點(diǎn),互相炫耀自己的燈籠的美麗。
顯擺完了,就有孩子高興得手舞足蹈,還有孩子蔫頭耷腦的,更有孩子悻悻地離開了聚會的地點(diǎn)。
然后孩子們都一哄而散,各回各家了。
接著就是吃年夜飯前的最后一個活動:放鞭炮。
我是最膽小的一個,別的孩子敢用手拿著小洋鞭燃放,我得離著好遠(yuǎn)看。
有一次燃放陀螺花,都把我嚇得坐在了地上。
燃放鞭炮的時候,孩子們還是要出來顯擺一番,夸耀自己的鞭炮如何如何好,如何如何響亮,能把樹上的積雪震落下來。
當(dāng)然像我就不敢炫耀了,因?yàn)榧依锢щy買不起更好的,只是象征性地買幾個不很入流的鞭炮。
奶奶總說這就叫哄孩子,我們也就在奶奶的“搖籃曲”中慢慢長大了。
長大后的我們來到了大都市,風(fēng)一樣的年味就在大都市里生長著。
品嘗了鄉(xiāng)村的年味再品嘗都市的年味,同樣是年味,但是味道確實(shí)不一樣。
鄉(xiāng)村的年味,樸實(shí)之中帶著泥土的芳香,醇厚之中帶著些許的野性;城市的年味,甜味之中帶著洋氣,迷離之中帶著時尚。
可是無論我走多遠(yuǎn),故鄉(xiāng)的年味兒總是縈繞于心,揮之不去,因?yàn)楹⑻釙r的年味兒才是我的根啊!
這些年,生活在城市,覺得年味越來越淡了。
究其原因還是人們的生活水平提高了,過年吃的東西,平時都在吃。
只不過是過年的時候,把平時吃的東西集中到一起來吃而已。
至于過年放鞭炮嘛,那還是別有一番情趣的。
同樓的鄰居,單元的好友都把鞭炮拿出來,輪著班地燃放。
然后就是等待新年祈福的鐘聲,家家戶戶樂亦無窮,年味就在大街小巷隨風(fēng)飄蕩著。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十
每當(dāng)思緒不約而來的時候,便只有寫,寫盡苦心事,寫盡煩心事,寫盡那些所有說不出口的事,去求一個安心,去求一個答案。如此,方可重新站起來迎接新的陽光,迎接新的一天。
有的時候又不想寫,寫著寫著那些事便如洪水猛獸般將你無情吞噬,于是寧愿苦苦掙扎,閉上眼睛,念一聲南無阿彌陀佛,試圖去感化,試圖去說服,試圖去斬盡所有煩思,還自己一個天高云淡,還自己一個清風(fēng)爽朗,還自己一個陽光明媚大聲歡笑,尋尋覓覓之間,偶得一片寂靜,于是歡喜。
“我是一只小小小小鳥,想呀飛呀飛卻飛也飛不高,我尋尋覓覓,尋尋覓覓一個溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高?!?/p>
“勇敢的面對!”這是從心里輕輕地給出答案。
我沒有激動到不能自己,也沒有怨怨艾艾。只有平靜,平靜的理由只有執(zhí)著,執(zhí)著的面對,執(zhí)著的去渴望真正的強(qiáng)大和自由的快樂。也只有認(rèn)真,認(rèn)真的.去面對生活,認(rèn)真的去面對自己的追求,認(rèn)真的將所有的執(zhí)著付之于行動。如此才有真正的意義,深深地鐫刻在時光的流波之上,深深地踏出一個一個腳步,走出自己的路!
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十一
不管你現(xiàn)在是一個人走在異鄉(xiāng)的街道上始終沒有找到一絲歸屬感,還是你在跟朋友們一起吃飯開心地笑著的時候閃過一絲落寞。
不管你現(xiàn)在是在圖書館里背著怎么也看不進(jìn)去的英語單詞,還是你現(xiàn)在迷茫地看不清未來的方向不知道要往哪走。
不管你現(xiàn)在是在努力著去實(shí)現(xiàn)夢想?yún)s沒能拉近與夢想的距離,還是你已經(jīng)慢慢地找不到自己的夢想了。
你都要去相信,沒有到不了的明天。
有的時候你的夢想太大,別人說你的夢想根本不可能實(shí)現(xiàn);有的時候你的夢想又太小,又有人說你胸?zé)o大志;有的時候你對死黨說著將來要去環(huán)游世界的夢想,卻換來他的不屑一顧,于是你再也不提自己的夢想;有的時候你突然說起將來要開個小店的愿望,卻發(fā)現(xiàn)你講述的那個人,并沒有聽到你在說什么。
不過又能怎么樣呢,未來始終是自己的,夢想始終是自己的,沒有人會來幫你實(shí)現(xiàn)它。
也許很多時候我們只是需要朋友的一句鼓勵,一句安慰,卻也得不到。
但是相信我,世界上還有很多人,只是想要和你說說話。
因?yàn)槲覀兌家粯印?/p>
一樣的被人說成固執(zhí),一樣的在追逐他們眼里根本不在意的東西。
所以,又有什么關(guān)系呢,別人始終不是你不能懂你的心情,你又何必多去解釋呢。
這個世界會來阻止你,困難也會接踵而至,其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己,有沒有那個倔強(qiáng)。
這個世界上沒有不帶傷的人,真正能治愈自己的,只有自己。
有的時候很懶,懶到去經(jīng)營一份感情,懶得去走進(jìn)其他人的生活;又或者有的時候,昨天跟你擦肩而過的那個人,今天不經(jīng)意地走進(jìn)你的生命里;有的時候,你很在乎的那個人,卻又悄無聲息地離開了,卻把你們的回憶留下了。
初中里你暗戀上的那個女生,你鼓起勇氣表白卻連朋友也沒做成;高中里你又喜歡上一個女生,卻不敢去告白,實(shí)際上,那個女生也喜歡你,一直在等你的那句話,于是你們錯過了;大學(xué)里,有人來到你的生命里,你們愛的轟轟烈烈,可是到后來,你們還是分開了。
這一切還是都過去了,你還是一個人,偶爾會孤單偶爾會難受也會想有個人擁抱,所以你還是在等。
沒關(guān)系,你一定會等到的。
你一定要相信,那個人也在經(jīng)歷了很多之后在找你。
你要做的,就是好好照顧自己,讓自己在最好的狀態(tài)里,遇到最好的他。
曾經(jīng)受過的傷,你覺得一輩子也忘不了,可是不還都是過來了。
曾經(jīng)離開的人,你以為你一輩子也放不開,可是后來你還是發(fā)現(xiàn),原來真的不會,離開誰就活不下去的。
曾經(jīng)說著的夢想,你也沒能實(shí)現(xiàn),可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢想的努力中,找到了喜歡的那個自己。
也許你到最后也沒能環(huán)游世界,不過沒關(guān)系,因?yàn)槟愀愕乃?,見到了世界上最美麗的風(fēng)景。
也許你到最后也沒能家喻戶曉,不過沒關(guān)系,因?yàn)槟愕呐笥?,都很開心能夠認(rèn)識這樣的一個你。
也許你到最后也沒能牽到喜歡的那個人的手,不過沒關(guān)系,因?yàn)槟?,已?jīng)在她的心里面了。
其實(shí),很多時候,我們就在很多小事中不知不覺地改變了。
我們辛辛苦苦來到這個世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的,我們生下來的時候就已經(jīng)哭夠了,而且我們啊,誰也不能活著回去,所以,不要把時間都用來低落了,去相信,去孤單,去愛去恨去浪費(fèi),去闖去夢去后悔,你一定要相信,不會有到不了的明天的。
誰不曾感覺過失望,誰不曾辜負(fù)過自己的青春,我們總是在昨天狠狠絕望過一回,然后突然醒悟般地走向未來的.生活。
我們終究還是找到了,找到了微笑著走向明天的勇氣。
喜歡一個人就去追,因?yàn)樵谶@一輩子里面,你可能只有這一次機(jī)會能牽到那個人的手了。
有夢想就去努力,因?yàn)樵谶@一輩子里面,現(xiàn)在不去勇敢的努力,也許就再也沒有機(jī)會了。
你要去相信,一定要相信,沒有到不了的明天。
我要開始新的生活【2】。
今天,我要開始新的生活。
今天,我要走出失敗的陰影。
今天,我要重新審視這個世界:我出生在葡萄園中,園內(nèi)的葡萄任人享用。
今天,我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實(shí),這葡萄藤是數(shù)百年前的智者種下的。
今天,我要品嘗葡萄的美味,還要吞下每一粒成功的種子,以在我心里孕育新的生命。
我選擇的道路充滿機(jī)遇,也有辛酸與絕望。
失敗和挫折數(shù)不勝數(shù),疊在一起,比金字塔還高。
然而,我不會再像別人一樣失敗,因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D,可以領(lǐng)我越過洶涌的大海,抵達(dá)夢中的彼岸。
失敗不再是我奮斗的代價。
它和痛苦都將從我的生命中消失。
失敗和我,就像水火一樣,互不相容。
我不再像過去一樣輕易接受它們。
我要在智慧的指引下,走出失敗的陰影,步入富足、健康、快樂的樂園,這些都超過了我以往的夢想。
我要是能長生不老,就可以學(xué)到一切,但我不能永生,所以,在有限的人生里,我必須學(xué)會忍耐的藝術(shù),因?yàn)榇笞匀坏男袨橐幌蚴菑娜莶黄鹊摹?/p>
造物主創(chuàng)造百樹之王--橄欖樹,需要一百年的時間,而洋蔥經(jīng)過短短的九個星期就會枯老。
我不留戀從前那種洋蔥式的生活,我要成為百樹之王--橄欖樹,成為現(xiàn)實(shí)生活中最偉大的推銷員。
怎么可能?我既沒有淵博的知識,又沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),況且,我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。
答案很簡單:我不會讓所謂的知識或者經(jīng)驗(yàn)妨礙我的行程。
造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能,這份天賦是其他生物所望塵莫及的。
經(jīng)驗(yàn)的價值往往被高估了,人老的時候開口講的多是糊涂話。
說實(shí)在的,經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能教給我們很多東西,只是這需要花費(fèi)太長的時間。
等到人們獲得智慧的時候,其價值己隨著時間的消逝而減少了。
結(jié)果往往是這樣,經(jīng)驗(yàn)豐富了,人也衰老了。
經(jīng)驗(yàn)和時尚有關(guān),適合某一時代的行為,并不意味著在今天仍然行得通。
只有原則是持久的,而我現(xiàn)在正擁有了這些原則。
這些可以指引我走向成功的原則全寫在這幾張羊皮卷里。
它教我如何避免失敗,而不只是獲得成功,因?yàn)槌晒Ω且环N精神狀態(tài)。
人們對于成功的定義,見仁見智,而失敗卻往往只有一種解釋:失敗就是一個人沒能達(dá)到他的人生目標(biāo),不論這些目標(biāo)是什么。
事實(shí)上,成功與失敗的最大分野,來自不同的習(xí)慣。
好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。
因此,我首先要做的便是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全心全意去實(shí)行。
小時候,我常會感情用事,長大成人了,我要用良好的習(xí)慣代替一時的沖動。
我的自由意志屈服于多年養(yǎng)成的惡習(xí),它們威脅著我的前途。
我的行為受到品味、情感、偏見、欲望、愛、恐懼、環(huán)境和習(xí)慣和影響,其中最厲害的就是習(xí)慣。
因此,如果我必須受習(xí)慣支配的話,那就讓我受好習(xí)慣的支配。
那些壞習(xí)慣必須戒除,我要在新的田地里插種好的種子。
我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全心全意去實(shí)行。
這不是輕而易舉的事情,要怎樣才能做到呢?靠這些羊皮卷就能做到。
因?yàn)槊恳痪砝锒紝懼粋€原則,可以摒除一項(xiàng)壞習(xí)慣,換取一個好習(xí)慣,使人進(jìn)步,走向成功。
這也是自然法則之一,只有一種習(xí)慣才能抑制另一種習(xí)慣。
所以,為了走好我選擇的道路,我必須養(yǎng)成的第一個習(xí)慣是:用30天的時間閱讀每張羊皮卷,然后再進(jìn)入下一卷。
清晨即起,默默誦讀;午飯之后,再次默讀;夜晚睡前,高聲朗讀。
第二天的情形完全一樣。
這樣重復(fù)30天后,就可以打開下一卷了。
每一卷都依照同樣的方法讀上30天,久而久之,它們就成為一種習(xí)慣了。
這些習(xí)慣有什么好處呢?這里隱含著人類成功的秘訣。
當(dāng)我每天重復(fù)這些話的時候,它們成了我精神活動的一部分。
更重要的是,它們滲入我的心靈。
那是個神秘的世界,永不靜止,創(chuàng)造夢境,在不知不覺中影響我的行為。
當(dāng)這些羊皮卷上的文字,被我奇妙的心靈完全吸收之后,我每天都會充滿活力地醒來。
我從來沒有這樣精力充沛過。
我更有活力,更有熱情,要向世界挑戰(zhàn)的欲望克服了一切恐懼與不安。
在這個充滿爭斗和悲傷的世界里,我竟然比以前更快活。
最后,我會發(fā)現(xiàn)自己有了應(yīng)付一切情況的辦法。
不久,這些辦法就能運(yùn)用自如。
因?yàn)?,任何方法,只要多練?xí),就會變得簡單易行。
經(jīng)過多次重復(fù),一種看似復(fù)雜的行為就變得輕而易舉,實(shí)行起來,就會有無限的樂趣,有了樂趣,出于人之天性,我就更樂意常去實(shí)行。
于是,一種好的習(xí)慣便誕生了,習(xí)慣成為自然。
既是一種好的習(xí)慣,也就是我的意愿。
今天,我開始新的生活。
我鄭重地發(fā)誓,絕不讓任何事情妨礙我新生命的成長。
在閱讀這些羊皮卷的時候,我絕不浪費(fèi)一天的時間,因?yàn)闀r光一去不返,失去的日子是無法彌補(bǔ)的。
我也絕不打破每天閱讀的習(xí)慣。
事實(shí)上,每天在這些新習(xí)慣上花費(fèi)少許時間,相對于可能獲得的快樂與成功而言,只是微不足道的代價。
當(dāng)我閱讀羊皮卷中的字句時,絕不能因?yàn)槲淖值木珶挾鲆晝?nèi)容的深沉。
一瓶葡萄美酒需要千百顆果子釀制而成,果皮和渣子拋給小鳥。
葡萄的智慧代代相傳,有些被過濾,有些被淘汰,隨風(fēng)飄逝。
只有純正的真理才是永恒的。
它們就精煉在我要閱讀的文字中。
我要依照指示,絕不浪費(fèi),播下成功的種子。
今天,我的舊習(xí)慣老繭化為塵埃。
我在人群中昂首闊步,不會有人認(rèn)出我來,因?yàn)槲也辉偈沁^去的自己,我已擁有了新的生命。
偽裝,只是想保護(hù)自己【3】。
綠酒紅燈,煙霧迷茫,分不清這世界的是是非非……。
總有人說,人是一種很虛偽的動物,帶著面具,加上偽劣的笑容,混跡于人群中,為了自己傷害著別人,為了快樂卻讓別人受傷。
所以他們都說,這個世界很假,假的令人厭惡。
曾經(jīng),少不更事的我,不懂世俗的繁雜,也不懂人心的偽劣。
那時候總聽爸爸媽媽說,這個世界有很多壞人,他們披著人皮,卻是狼子野心,會把我吃掉。
也許沒經(jīng)歷過真的不懂,所以我曾一直認(rèn)為,好人還是占大多數(shù)的,上天會一直眷顧我,不會讓遇到壞人,也不會讓壞人把我吃掉。
只要我真心對待,那樣別人也會真心的對待我。
那個時候,媽媽總笑我說,你還小,太天真了,長大你就明白了。
霧里云煙,我不懂這話的含義……。
如今,自己一個人混跡于人世里,開始慢慢明白,明白曾經(jīng)媽媽的那些話語,什么是人心,什么是現(xiàn)實(shí)。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十二
靜能生慧,靜能明道。
若不能靜,便難成大器。
心靜則清,心清則明,心明則靈,
心靈了就聰慧清醒。
心靜乾坤大,心安理數(shù)明,
只有理性的清靜才能大智大慧,大徹大悟。
生命不在于獲取,更在于放得下,
放下一粒種子,收獲一棵大樹;。
放下一處煩惱,收獲一個驚喜;。
放下一種偏見,收獲一種幸福;。
放下一種執(zhí)著,收獲一種自在。
放下既是一種理性抉擇,
也是一種豁達(dá)的美。
只要看得開、放得下,
何愁沒有快樂的春鶯在啼鳴,
何愁沒有快樂的泉溪在歌唱,
何愁沒有快樂的鮮花在綻放!
“空”是人生的最高境界。
只有空的杯子才可以裝水,
空的房子才可以住人。
每一個容器的利用價值在于它的空。
空是一種度量和胸懷,
空是一種可能和前提,
空是一種最初因緣。
人生如茶,空杯以對,
就有喝不完的好茶,
就有裝不完的歡喜和感動。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十三
初春,暖意未感,寒意依然,心思徘徊在昨天。人物依稀,拾起記憶已不見初識情懷,不見想念,相見恨晚,滿懷你儂我儂已被現(xiàn)實(shí)擊碎,各走一方,漸遠(yuǎn)漸消散。
小樓逸居,靜觀花兒綻放,嗅聞陣陣芬香,月夜添曲,風(fēng)兒傳來陣陣情歌,美好時光定位在那一刻,現(xiàn)今收拾起情緒封存。
春意,總使人遐想,向往與大自然融為一體,陳年往事已遠(yuǎn),不提,無殤,新起點(diǎn)靜待迷離眼眸看穿世事滄桑。曾幾何,太在意也無法挽留,放手回落安然。時光無限好,隨景移不糾纏,年年花事近相似,人物更改已花非花,霧非霧,隱忍一笑,無需糾結(jié)適應(yīng)了人間煙火。
驚嘆小草的通幽之術(shù),無論外界有多少未知,春來破土搖曳。無論風(fēng)雨來臨有多少未知癲狂,雨來低頭,日出昂頭;風(fēng)來四面倒,依然笑對風(fēng)雨聲。花開花落不悲懷,欣然接受生活給予的百般滋味。
春來,賞百花,滿眼綠意懂得生命珍貴;夏來,拋開束縛,抵得住嚴(yán)酷,憐憫自然界事物。秋來,收獲豐碩,別忘困境疾苦,珍惜這份緣分;冬來,底蘊(yùn)暗藏,因知道,來年春光誰也擋不住,依然釋放蔥郁點(diǎn)綴。
花兒嬌艷,卻很短暫,時不時被外界縮減了生命。也許,寓意美好事物不長久,疏忽的往往在身邊。
春光漸暖,窗外枝條吐綠,抑制不住心情大好。只因,看破紅塵事,猶如四季輪回,曲折路久困堅(jiān)持不懈漸能安。
音樂繚繞,一段段往事塵封,活在當(dāng)下惜緣之人,無需花言巧語,只要一個眼眸,從此無怨無悔緊握雙手,為你改變小任性,苦樂相陪不離不棄便是無限幸福,最快樂的事。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十四
上初三的女兒,有一天回家,告訴我們,老師希望他們十幾個同學(xué)利用晚間放學(xué)之后進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí);如果參加,需要家長晚上接孩子回家。女兒就讀的學(xué)校屬于市重點(diǎn),她的成績算不得優(yōu)秀,平時我也經(jīng)常督促,她依然不緊不慢,我行我素。如今雖然有這種千載難逢的機(jī)會,說實(shí)在的,我卻不希望她參加。
女兒的日常學(xué)習(xí)非常緊張,每天再增加兩小時課業(yè),負(fù)擔(dān)肯定會格外沉重,睡眠時間只剩下不到七小時了。女兒卻不肯放棄,我知道她的意圖。只要她的成績再提高一點(diǎn),就可以留校繼續(xù)讀高中。晚上回家,看到她精疲力竭的模樣,心里實(shí)在有些舍不得,多次征求她的意見,建議她放棄。可她態(tài)度堅(jiān)決,我也不能自作主張強(qiáng)行制止,便時常提醒她:“我們首先需要一個健康的孩子,其次才是學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。如果為了爭取優(yōu)秀,而放棄健康,自然是得不償失,你自己一定要考慮清楚。”
如何教育女兒,一直是我這個做父親的、最頭疼的事情。岳父雖然從事了大半輩子的教育工作,但是,他對第三代的影響乏善可陳?;仡欁约旱娜松鷼v程,感覺自己受益最多,或許是來自我自己外公的影響。
外公的教育方式與眾不同,非常獨(dú)特。兩位舅媽吵架,吵得挺厲害,兩位舅舅左右為難,只好裝聾作啞地躲在自家屋子里。外公與舅舅們居住的房屋相距很近,他回來知道此事后,并沒直接過去勸說調(diào)解,找來一段較粗的棕繩,命令兩位舅舅脫光上衣,背對著自己,一人一下,時間不長,舅舅們背后布滿了觸目驚心的深度淤痕。兩位舅媽見到外公過來,雖然有所忌憚,卻想不到外公采如此懲罰方法,她們再也顧不得爭吵,撲過來跪倒在外公面前,求外公手下留情。從那以后,舅舅與舅媽之間,再也不敢橫生事端,相安無事幾十年。
外公對于第三代也始終保持著威嚴(yán)的姿態(tài),但他從不進(jìn)行體罰,也不嬌慣任何孩子,我們很難得到當(dāng)面贊賞。偶爾家里改善伙食,母親便安排我們兄弟去請外公、外婆與奶奶(爺爺去世比較早)過來吃飯。去請外公,是每個人都非常樂意的事情。在外公面前,媽媽從不擺威風(fēng),我們圍著聽外公說書,這時候也是我們的節(jié)日。媽媽總能找出家務(wù)活,把我們兄弟從外公身邊支走。每逢此時,外公也不會替我們說情,總會安慰我們,說以后時間很多,只要想聽,事情做完了就過來??蓩寢尯苌倌軌蜃屛覀?nèi)缭浮K倳懈嗟募覄?wù)活讓我們疲于應(yīng)付。聽外公說書,在母親看來,還不如幾句家常話來得實(shí)患。殊不知正是外公這些口頭傳授的諸如《水滸傳》、《三國演義》、《說岳全傳》等古代名著精華,將我熏陶得書香氣濃郁,不管何時、何地,只要有書本或報紙,即使是只言片語,也能安然度過許多寂寞的時光。長久受外公潛移默化的影響,我們兄弟同時愛上了傾聽說書。那時的供銷社有一臺收音機(jī),在前往學(xué)校的必經(jīng)之路上。我們提前上學(xué),急匆匆跑到供銷社,聽二十分鐘大師們的精彩說書,然后再匆匆跑往學(xué)校。憑借腿部功夫和非凡毅力,我們一字不漏地聽完了劉蘭芳老師的《楊家將》與單田芳老師的《隋唐演義》、《小五義》等。時隔三十余年,偶爾觀看電視,湊巧遇上說書節(jié)目,免不了要認(rèn)真傾聽一次。妻子與女兒不喜歡說書節(jié)目,也不能理解:偏偏我怎么會對一個站立的老頭如此癡迷。
我母親雖然秉承了外公的嚴(yán)厲,方式與方法卻既簡單又粗暴。母親脾氣火暴,動輒使我們皮肉受苦。有時候挨打,我自己都不知道緣由,事后也不知情。平時代弟弟們受過,倒也算不得什么,偏偏有時別的家長到我母親面前告狀,母親偏聽偏信,不分表紅皂白,首當(dāng)其沖挨打的,自然是我。因?yàn)槲沂情L子,弟弟們偶爾做錯了事情,我也難辭其咎。等到真相大白,我們受了委屈,母親也從不會向我解釋。時間長了,我也習(xí)慣了。上學(xué)寫作文深得老師喜愛,偶爾寫命題作文,難免有失水準(zhǔn),老師批評過幾次,收效甚微,便請村民捎口信給我母親,要她幫助督促。母親識字不多,偏偏迷信老師,不管我怎么解釋,認(rèn)定是我偷懶,于是,一頓棍捧難免。直到一次母親失手,將我的腿打腫,跛行了十多天,被老師獲悉,停止與母親聯(lián)絡(luò),方才終結(jié)了我此類的皮肉之罰。自我記得事情開始,每次挨打,總在心里默默告誡自己:將來有了孩子,動之以情,曉之以理,一定要誠心教育,絕不會濫用暴力。
母親對子女的教育方式,一直自以為得意。我的女兒出生以后,我對母親灌輸?shù)摹⑺逃⒆拥哪且惶撞恍家活?,她感覺有些失落。她哪里知道我的意圖。我之所以不想告訴她真相,是擔(dān)心她無法接受。女兒年幼時,比較纏人,終日需要抱在懷里,妻子忍無可忍時也會粗暴,一旦被我知道,總要堅(jiān)決制止。即使夫妻反目,我也在所不惜。妻子反唇相譏,說我對待孩子的錯誤與無理要求,自己不是也會情緒失去克制嗎?面對妻子的責(zé)問,我做不到理直氣壯;為了孩子,偶爾作出一些必要的妥協(xié),也是應(yīng)該的。
女兒出生時,因?yàn)榕e債買房,享用的大多是低價奶粉,偶爾還會摻雜一些豆奶。我們夫妻都上班,女兒多數(shù)時間交給鐘點(diǎn)保姆。因?yàn)橛欣⒂谒?,對她比較遷就,平常吃飯,任由她隨便折騰,往往沒有一、兩個小時不會結(jié)束。飯菜涼了,換給我,再盛新的給她。直到五歲時,舊習(xí)依然不改,我多次勸說、警告無效后,抬手做出威脅姿勢,她依然故我,盛怒之下,給了她一下。那是我記憶中唯一的一次對女兒進(jìn)行體罰,她自己應(yīng)該不會忘記,因?yàn)槲沂潞筇峒岸啻?。如今女兒上初中,也許是青春期影響,偶爾出言不遜,我雖然不會當(dāng)面計(jì)較,一旦抓住機(jī)會,也會循循善誘一番。女兒性格與我相似,總是大大咧咧,很少將那些生活中的細(xì)枝末節(jié)放在心上,時間長了,舊疾萌發(fā),于是我又得從頭再來。如果雙方都不耐煩,出現(xiàn)言語沖撞,我也會警告她欠打。她根本不把我的警告當(dāng)作一回事,賭氣說打就打吧。雖然女兒的個性表面上強(qiáng)硬,但骨子里的性情偏向于柔弱,在外面即使受同學(xué)或同齡人欺負(fù),很少進(jìn)行針對性地還擊;女兒心地善良,對于貧困者,甚至乞丐,從不厭惡甚至歧視,總能平等相待,偶爾也會做一些施舍之類的善舉。我時常以女兒有這樣的長處,暗地里沾沾自喜。
人的一生,與教育聯(lián)系密切,即使是一字不識的文盲,最初也要進(jìn)行做人的啟蒙教育。教育與被教育,是一個動態(tài)的過程,也是一個相互補(bǔ)充、相互完善的過程。人生的教育,也許找到最合適的方式,才會對我們的一生產(chǎn)生更有益的影響。
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十五
什么是現(xiàn)實(shí)?現(xiàn)實(shí)就是把你不想要的東西拼命塞給你,然后要你拼命去爭取想要的東西。人似乎一輩子都要和現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)斗,這是一場逃避不了的戰(zhàn)斗。來吧,現(xiàn)實(shí)!
如果說夢想像一篇優(yōu)美散文那么動人心弦,那么現(xiàn)實(shí)就是一部驚悚片那么驚心動魄了。我們在腦海里打造了一個美好的世界,把喜歡的、想要的東西全部放進(jìn)這個世界里,期待著有一天這個世界會變成真實(shí)??墒菈粝胗袝r候太脆弱了,抵擋不了現(xiàn)實(shí)的種種攻擊,夢想破滅的瞬間我們會有一種整個世界都崩塌的感覺。
我們常說現(xiàn)實(shí)是殘酷的,其實(shí)現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)是真實(shí),它只是把最真實(shí)的東西放在我們面前,而我們因?yàn)椴桓一蚴菦]有能力去面對真實(shí),才會恐懼現(xiàn)實(shí)。我們清楚地明白夢是夢,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。我們習(xí)慣了用美夢消化生活和工作中承受的痛苦,把所有的艱難都當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)過程。
父母比我們更早看清現(xiàn)實(shí),所以他們一再告誡我們不要做夢,踏踏實(shí)實(shí)地過日子。年少的我們因?yàn)樾闹杏袎袈牪贿M(jìn)父母的話,堅(jiān)信自己一定能夠夢想成真。但是當(dāng)我們開始和現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)斗的時候,實(shí)力不足的我們并不是現(xiàn)實(shí)的對手,所以,有的人放棄了。可總會有人繼續(xù)堅(jiān)持,當(dāng)所有人都在嘲笑他們不自量力在做白日夢的時候,他們還在堅(jiān)持著。
或許現(xiàn)實(shí)并不殘酷,它只是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們是否擁有堅(jiān)持夢想的魄力和毅力。因?yàn)楫?dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢想的時候,它會帶給我們很多額外的獎勵。來吧,現(xiàn)實(shí),我們不會輕易認(rèn)輸?shù)?
教育的經(jīng)典散文教育的經(jīng)典美文篇十六
連續(xù)四天來,這已經(jīng)是我第四次在早飯后往女兒的書包里裝寫字本了,孩子中午在學(xué)校吃飯,每天晚上回來。調(diào)皮的女兒能不能記住我的話呢?今天送她上學(xué)走時,我又在心里無數(shù)次的推測和假設(shè)了。我多么希望,她能按照我的要求做啊。
記得還是在上一周,連續(xù)兩天,我接她回來時,發(fā)現(xiàn)她的書包里除了一個水瓶,其余什么也沒有。臨上學(xué)走時,我特意給她裝上新買的鉛筆和寫字本,并鄭重聲明:放學(xué)時拿回來!可一連幾天,我仿佛都是對牛彈琴。回來后她不是裝著若無其事,就是故意拿著書包不撒手,甚至裝作很無辜的樣子。我真的很生氣了??捎钟惺裁崔k法呢?我和她說話時,有時候也用“打“來威脅或者恐嚇,可每次女兒看見我變嚴(yán)肅的臉色,總是笑著對我說:“媽媽,你可不敢打我,可不敢!”兩只手還伸出來在面前搖晃著,裝作阻擋的樣子,臉上是一副羞愧又抑制不住的.笑容。唉,我真的好無奈。這種現(xiàn)象已經(jīng)不是這一次了。以前,我曾經(jīng)吵也吵了,打也打了,口頭教育把嘴皮子都磨破了,愣是沒湊效。我心里清楚,這次我絕對不能妥協(xié),可我實(shí)在是黔驢技窮了,無能為力啊。無計(jì)可施時,我決定,暫且不理她。不是置之不理,而是思考更好的方法。
有時候,真的得相信“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”的奇跡,竟然在我山窮水盡之時,,看到了柳暗花明。就在我苦思冥想尋找對策時,那一次接孩子時無意間出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
那天下午,碩大的夕陽懶洋洋地照耀著大地,空氣里彌散著熱熱的氣息。六點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時出現(xiàn)在女兒的學(xué)校門口。剛剛吃過晚飯的孩子們都很激動,大聲叫著:“魯心儀,媽媽來了!”女兒來不及看上我一眼,第一反應(yīng)是一把抓起路邊的書包,一邊邁開大步朝里邊走去。其他孩子看見她背道而馳,又大聲喊她了,她竟然頭也不回,若無其事的繼續(xù)走。我沒說話,靜靜地看著她。女兒大步走到教學(xué)樓前,她彎下腰,撿起一團(tuán)紙,匆匆塞進(jìn)了書包,折身又往回走了,一臉微笑的坐在了車子上。
一路上,我都在想究竟是什么東西讓她那么上心呢,跑那么遠(yuǎn)撿回來。
一進(jìn)門,我就叫她過來了?!白寢寢尶纯茨銚斓臇|西吧?”女兒提著書包只是笑,就是不說話。我故意輕松愉快的逗她玩,最后,她覺得我確實(shí)不像生氣了,才說:“我的炮,寫字本疊的。”我明白了,孩子拾起的那個紙團(tuán),不只是那個紙折的玩具,最重要的是她的作業(yè)本,是我?guī)状稳淮o我?guī)Щ丶业淖鳂I(yè)本?。】磥?,孩子是有心的,還記得我的要求,只是她太管不住自己了,把紙張都折成玩意兒了。這樣想著,我的不滿也漸漸減少了。我小聲對她說:“前幾天的本子都是疊這個了吧?”女兒輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我只得故意表揚(yáng)愛聽好話的她了,“妞妞今兒進(jìn)步了,知道把剩下的紙片拿回來了,妞妞折的玩具真好,教一下媽媽好嗎?”女兒一下子蹦了起來,大拇指一豎,贊不絕口的夸獎我了:“媽媽,你真棒!”
我趕緊找了幾張彩色廣告紙,在孩子的示范下折了起來。她先把廣告紙的一邊折了一下,仰臉瞅著我,濃濃的眉毛揚(yáng)了揚(yáng),示意我跟著她做。我學(xué)著她的樣子,折了一下。女兒又在這頁紙的中間折了一下,我依然耐心折著。雖然她的動作不夠熟練,雖然她折的一點(diǎn)兒也不整齊,可我認(rèn)真學(xué)習(xí)著,直到我們手里都擁有了一個只要用拇指和食指捏著,胳膊用力一甩便會“啪”地發(fā)出響聲的“炮”時,女兒的掌聲已經(jīng)“啪啪啪”響了起來,她興奮極了,又是蹦又是跳的,成就感讓她有點(diǎn)兒忘乎所以了。我注視著因激動有點(diǎn)兒臉紅的孩子,又向她豎起了大拇指。女兒竟然抱住了我的脖子,在我左右臉頰上各親了一下。我把她攬?jiān)趹牙铮p輕地告訴她:“下次用媽媽的花紙折,不用作業(yè)本了,好不好?”女兒小手一舉,扯開嗓門:“好!”“妞妞真聽話,今天媽媽再送你一個新本子,明天寫完字拿回來媽媽看好嗎?”女兒的頭點(diǎn)著,很樂意的答應(yīng)著。
第二天送她走時,我還有一些擔(dān)心,生怕她仍然會忘了我的話。誰知道,下午又去接她時,女兒看到我就告訴我說老師不讓拿書包,書包放在教室了,我的心霎時涼了半截兒??墒堑郊曳潘缟洗┑暮褚路r才發(fā)現(xiàn),作業(yè)本竟然裝在上衣口袋里給我拿回來了,上邊還有兩張新寫的字。回來后,女兒又讓我給她起頭繼續(xù)寫字。接連幾天,她的作業(yè)本子都拿回來了,她還把用完的本子特意壓在了床頭的小桌子上了呢。
我忽然有種頓悟的感覺:教育的力量是多么神奇啊,有時候,你挖空心思也不達(dá)目的,有時候你輕輕松松,便可看到春暖花開。
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