通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點的總結(jié)？總結(jié)范文中不乏閃光點和精彩之處，值得我們仔細品味和學習。

藏在什么里的愛半命題篇一

書本，是與你一起學習知識的朋友;書本，是教會你許多知識的老師;書本，是你召喚它就會出現(xiàn)的行李。書本，為我們展現(xiàn)一個多姿多彩的美好世界。

我從會說話開始就喜歡讀書，媽媽給我介紹的世界讓我流連忘返。長大一點后，我學會了認字，便開始自己讀一些繪本。漸漸地，我便愛上了讀書，讀書也給我的生活帶來了巨大的改變。

一個周六的上午，媽媽在做飯，我在客廳看書。突然，我聽到媽媽的一聲驚呼。我趕緊奔向廚房，只見鍋旁燃起了火?；鹈畿f起半米多高，像一個魔鬼吐著紅舌頭向我們逼近。我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著，指揮媽媽：“快把煤氣關(guān)上!戴上手套!鍋蓋!鍋蓋在哪?好，穩(wěn)準狠哈，蓋上!”媽媽聽著我的指揮，手忙腳亂地做好了一切?；饎菰阱伾w的控制下慢慢減弱，最后熄滅了。

我和媽媽都出了一身冷汗，我對媽媽說：“我也是服了你了，關(guān)鍵時刻都不知道干啥，幸好我之前看了一本關(guān)于怎樣控制油鍋起火的書?！眿寢屨f：“這就是閱讀的精彩之處，它給你無窮的知識和力量，讓你能在關(guān)鍵時刻防身，保證你的人身安全!”從那以后，我更愛讀書了。

上了五年級以后，老師要求我們看《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》和《歷史故事》。這四本書都是文言文，十分地難理解，我常常讀著讀著就想棄之一邊。媽媽又教導(dǎo)我：“其實如果你將自己融入進去就會覺得生動有趣了，文言文也沒關(guān)系，不是有注釋嗎?你認真讀，絕對會讀懂并愛上它們的?！蔽矣衷囍J真讀了一遍，果真比以前好讀多了。

我敬佩孫悟空瀟灑忠誠，厭惡唐僧的不識好人心，驚訝于張飛的勇猛，不屑于曹操的多疑。這些新的感覺使我漸漸改變了對古典文學的偏見，我重新找回了閱讀樂趣。

我愛讀書，它是我一輩子的良師益友，讀書將永遠伴隨我成長，我也永遠不會放棄這份愛好，因為它不斷地為我的生活帶來精彩!

藏在什么里的愛半命題篇二

那個雙休日，才剛解決完作業(yè)，難得的空閑。父母又都不在家，無聊的我開始在家里翻箱倒柜，想要尋出一些年代久遠的“古董”。

視線掃過書架最角落的一本書旁，夾縫里似乎藏著什么。我小心翼翼地搬開書本，取下一看——是一本發(fā)黃了的小筆記和一本相冊。這本相冊我是有印象的，好像六七歲那年見過之后就再也不見蹤影了，原來在這兒！

抑制不住心頭的好奇與喜悅，我迫不及待地翻看那本小筆記，筆記扉頁上那一句話，讓我愣住了：

因為你的降臨，這一天成了一個難忘的日子。從此世界多了一抹色彩，而我們的生命里添了許多記憶。

——愛你的父母。

一頁一頁地翻，這一本小小的冊子，竟然記錄了我十四年的生活！翻到最近才寫的那一頁，我的手止不住地顫抖：也許女兒長大了，渴望自己獨立了吧，有時候嘮叨幾句就會嫌煩了，也許是時候放手了。

我這才想起幾天前因為小事，和媽媽起來口角，當時我也沒有太在意，沒想到媽媽把它寫進了本子了，頓時無窮的悔意襲來，我慌忙合上冊子，強忍住淚水，怕自己再一次哭出來。

我又翻看相冊，照片爸媽和我笑得多么燦爛啊，那份最初的，最純真的愛，如今哪兒去了？

門外響起了上樓的腳步聲，我抹掉眼淚，將相冊和筆記放回原來的位置，吸了吸鼻子，走出房間去開門。

“吱呀——”門開了，兩個中年人站在我面前，我哽咽地說：“爸、媽，對不起，我錯了……”

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是黎明天空中的第一縷陽光。懷著感恩之情，對父母大聲說：“我愛你們，謝謝！”

藏在什么里的愛半命題篇三

書是知識的海洋，是全世界的營養(yǎng)品，每當提起書這個話題，我的話就多了。

小的時候，當我對一切什么都還不知道的時候，對什么東西都充滿好奇，那是，我最大的興趣就是看書了，雖然字不認識幾個，可書里面的圖畫總讓我愛不釋手。現(xiàn)在自己漸漸長大了，看的書也不再是以前的漫畫書、小人書了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年，還是保爾那堅不可摧的性格，都讓我一下子體會到了讀書的樂趣。

有句古話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍?！睍锸裁礀|西都有，它是黃金，是收獲。讀書，就等于在體會人世間的真諦，一點一點明白其中的道理。每當我拿起書時，我就覺得在品嘗人世間的真正道理，傾聽另一個人的心聲。

書里的知識是用之不盡，取之不竭的，它就像一座知識的大寶庫，智慧的源泉。讀書，不僅能增長人們的見識，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識。書也是創(chuàng)造財富的法寶，是改造世界的鑰匙。

書就像雙翅膀，讀得越多，飛得越高越遠;也好比是種子，播種得越多，收得越豐富。

書就像是我們知識的引路人，告訴我們什么該做?什么不該做?什么是正確的、什么是錯誤的?培養(yǎng)我們處事的能力，讓我們在學習中進步。知識就是力量。

讀書，也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學，他們渴望讀書。在書中，也有種樂趣，它能通過文字傾聽另一個人的心聲，能理解其中那意味深長的道理。

總而言之，山外有山，人外有人，學無止境，書里的知識是不可能讀完的，但只要刻苦鉆研，努力讀書，終有一天，自己會有一份意想不到的收獲。所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學們，讓我們一起珍惜時間，認真讀書吧!

藏在什么里的愛半命題篇四

開學前段時間，有一天媽媽一大早在我房間里來來回回地走著，我捂了捂被子，“媽，你干嗎？我還想睡覺呢！”

媽媽將腳步聲壓得更輕：“不是要開學了嗎？我把你的被子拿出來曬曬。”我懶懶地起床了，來到陽臺上。

陽臺前，暖融融的陽光下，媽媽細心地撫平皺著的被角，這里拍拍，那里打打，又這邊拉拉，那邊扯扯。她小心地挪動身體，生怕遮住了哪一寸陽光。媽媽的動作如此仔細，不緊不慢，仿佛只有如此她才能把陽光盡可能得藏在女兒的被子里，陽光細細地照射在被子上，媽媽的身上和臉上，抹上了愛的溫度。陽光，被子和媽媽，還有愛的影子，一切顯得如此美好和諧！不名的安心涌上心頭。

待陽光充盈了被子的每一個細微的角落，媽媽抱回被子整整齊齊地鋪在床上，在床邊折騰開了。

不知時間過了多久，當我從作業(yè)中昏昏沉沉地醒來，聽見媽媽拍了拍酸痛的腰：“??！終于完工了！”我起身走過去，“媽，這線總會勾到我的腳哎”我無心地說道?！芭?？是嗎？”媽媽抬起頭看了我一眼，立馬拿起剪刀咔嚓咔嚓剪起那些線來。我趕緊拉住媽媽的手：“媽，沒事的，將就一下可以的?！?/p>

“女兒身上被，臨行密密縫，怎可將就？”媽媽笑著看了看我。

“大家動作快點，要熄燈了！”寢室長扯著嗓子喊道。我的思緒突然被拉了回來。

埋頭于被子間，猛吸一口氣，頓時，學習的疲勞煙消云散，留下的只是被窩里的溫暖——媽媽的愛無處不在。

我沉浸在媽媽的愛中，甜甜地夢著……。

藏在什么里的愛半命題篇五

生活中，書本處處都有，課堂上，我們通過課本學習知識，學會做人;課后，我們閱讀各種各樣的課外書籍，開闊視野，陶冶情操。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了藏在書本里的精彩。

自我孩提時代起，我就非常喜愛讀書。我看的第一本書就是注音版的《安徒生童話》，其中的故事很是精彩感人。讀《賣火紫的小女孩》，我同情那個因為人們的冷漠無情而死去的小女孩;讀《丑小鴨》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通過自身的努力，也一樣可以擁有精彩的人生;讀《海的女兒》，我見證了小美人魚至死不渝的愛情……，每一個故事，每一段人生都讓小小的我看到了人間的真善美，讓我能夠辨別世間的美丑。

當我上了小學以后，識字量多了，開始看起了經(jīng)典的”四大名著”。也讓我收獲了更多的精彩。讀《西游記》，我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇;唐僧的慈悲善良和樂善好施;獵八戒的好吃懶做。卻也為人老實;沙僧的忠心耿耿;讀《三國演義》，我看到了劉備”三顧茅廬”的求賢若渴，諸葛亮”空城計”的神機妙算，以及劉禪”樂不思蜀”的荒謬;讀《水滸傳》，我見識到了林沖的武藝高強，魯智深”倒拔垂楊柳”的力大無窮，以及柴進的樂善好施，禮賢下士;讀《紅樓夢》，我見證了一場在封建制度面前顯得脆弱不堪的愛情?！彼拇竺弊屛艺J識到中國古典文化的博大精深。

上了初中以后，我開始喜歡閱讀散文。讀畢淑敏的散文《風不能把陽光打敗》，我明白了只要以積極向上的心態(tài)面對生活中的不如意，任何困境都無法將自己擊垮;讀朱自清的散文《匆匆》，我學會了珍惜時間，把握生活中的每一分鐘;讀《背影》，我體會到了父母對我濃濃的愛。

每一本書，都是一種靈魂，每一種靈魂都有屬于它的精彩，只要用心去閱讀書本，就會找到那些隱藏在書本中的精彩。

藏在什么里的愛半命題篇六

家門口是一條小街，街上有一個修車的老人。他駝背，他有個盲妻，還有兩個女兒。這樣的老人，過著普通的生活，能有什么精彩之處呢？我曾這樣想。

生活是不易的，光靠修車其實賺不到多少錢，甚至連維持溫飽都不太容易。于是，他開始給別人送煤氣罐，換煤氣，甚至在空閑時間里送水。但是，他并不覺得艱苦，好像這樣的生活里也有精彩。

在那些平凡生活的浪花中，總會有從深海帶來的閃耀的貝殼。修車的老人總能于平凡中找尋精彩，是他太幸運么？不是，是他那顆美好的心靈喲。

藏在什么里的愛半命題篇七

山巒迷失的角落里都曾有過大雨的滂沱，沉淪世俗的小草打破了錦上添花的定義，原來他可以為這個世界添上一抹綠，一份生機，而深深被細沙掩埋的我的那份期盼與愛不知何時才被挖掘出來。

師父說“愿每個人的生命中都會邂逅一場美麗的雨，在心煩意亂的午后，教你心靜如水，”停下腳步，靜靜聆聽風雨婆娑，如果你注意到一些充滿生機與活力的聲音，那么這一定是人內(nèi)心中那原有的那份期盼與愛，我在隱隱約約之中聽到了小竹筍在冒尖生長的生氣。

我們不斷的考量這個世界的善與惡，若惡大于善，你會抱有對善良不變的定義嗎？我心中一定是擁有愛的，其實，我們清楚的明白，愛自己是可能的，但要做到愛屋及烏是很難的，人的私心貪欲是很難一時被排解的，雖然我做不到愛他人，但是我們可以為這個世界奉獻一點綿薄之力，可能我們沒有能力去做一些對世界有意義的事，但世俗中的小草都可以改變一處柳綠桃紅，那我們就更可以去做了，隨手撿起一片紙屑，不去踐踏草坪，無視規(guī)則，這也是將愛轉(zhuǎn)移的一個大公私的體現(xiàn)，即使去做令人厭棄，但依然對的事情，都會留下痕跡。

現(xiàn)實很骨感，夠現(xiàn)實，我們在風雨中追逐著，奔跑著，現(xiàn)在我覺得自己應(yīng)該可以踏上尋覓自我的旅途，希望“路漫漫其修遠兮，其將上下而求索”，即使沒有得到什么，至少對未來充滿了希望，不再懼怕前路的孤單，或許荊棘從生，或許陽光明媚，但這都是由于內(nèi)心所想而出現(xiàn)的，無論怎樣都一定要堅持走下去，因為這是我自己選擇的路。

這世界上唯有愛亙古不變，常存下去，而人的錢財貪欲總是誘惑著我們漸漸迷失自己，若想獲得傳說中的一片香氣，唯有持有愛的澆灌，才能結(jié)出愛的果實，之后才能釋然，而獻祭與死亡只是誘惑著人們，真正的美好的才是蠱惑人心的，每個人都是為這個世界獲得愛心而存在的，即為愛而生。

總有一種期待，像無形的力量給予信念，讓心無比堅定，讓夢無比清晰，讓愛無比從容，但愿一切都值得被愛與期待。未來，等我。

藏在什么里的愛半命題篇八

從小我就是一個十分怕冷的孩子，特別是在寒冷的冬天里，我每天只想靜靜地窩在溫暖的被窩里，生怕一點風吹進我的被窩里，但這只是個夢，我每天還是得穿著厚厚的衣服頂著寒風上學。

我迷迷糊糊地記得，在一年的冬天里，那天風刮得很大，讓人直打寒戰(zhàn)，我站在校門口，瑟縮著等著媽媽來接我去上補習班。我等了半天，可還沒看見媽媽的身影，我找啊找，終于在密密麻麻的人群里找到了媽媽，媽媽騎著電瓶車，正急匆匆地趕來，她的頭發(fā)已被風吹得凌亂。我坐上了車，媽媽看到我的手都被凍得發(fā)紅，忙脫下自己的'棉襖，為我套上。我身上頓時暖和起來，心中卻十分擔心媽媽，風那么大，一陣陣地吹過她單薄的衣服，而她又坐在我前面，一定會很冷的吧?車在艱難地行駛的時候，我小聲地問了一句：“媽，你難道不覺得冷嗎?”媽媽好似還帶著笑容地說道：“不冷呢!你媽穿得挺多的，不用擔心。”真的假的我也不管了，因為我覺得還是挺冷的，沒勁說話。

到了補習班后，我打算把棉襖還給媽媽時，媽媽仿佛知道了我的用意，連忙說：“穿著穿著，你媽暖和著呢!小心上課時又著涼了啊!”我只好穿著棉襖進班了。

放學后，媽媽左手提著兩個肉包子，右手拿著杯熱牛奶，笑瞇瞇地出現(xiàn)在我眼前，我津津有味地吃起來，邊吃邊問：“老媽，你咋不吃呢?”“你媽吃了一個，剩下的給你吃，不然回家沒勁兒寫作業(yè)?！蔽彝低得榱嗣閶寢尩淖欤緵]有吃過東西的痕跡，便叫道：“媽，你騙人，你沒吃好不好，吃一個!”“這都被你發(fā)現(xiàn)了!”媽媽立刻轉(zhuǎn)移話題，“上課穿著棉襖暖和不?”“挺暖和的，媽媽您呢?”“也還好，你暖和就好。”我吃完熱氣騰騰的包子，喝完溫熱可口的牛奶，感覺全身暖暖的，便要把棉襖還給媽媽，可媽媽非叫我穿著，說回家的路上冷著呢!

藏在什么里的愛半命題篇九

一首詩，勾勒精美畫卷;一句詞，激蕩心河漣漪。

——題記。

初次邂逅，是在幼兒園的早課上，一群小朋友搖頭晃腦：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我心中不禁浮現(xiàn)出這樣的疑問：月亮是什么?到底是白玉盤，還是飛在云端的明鏡呢?我手指月亮，詢問媽媽，她說，月亮是一顆大星星，上面有廣寒宮，里面住著嫦娥和玉兔。我的思緒也隨著母親的描繪飄到了月亮上，幼小的心河蕩起了朵朵漣漪。

再次相遇，是一個愜意的夜晚。桌上一杯清茶正氤氳著香氣，我懶懶地趴在桌子上，享受著動感的音樂快餐，內(nèi)心卻無比的空虛?？菰锓ξ兜纳?，堆積如山的作業(yè)，爸媽瑣碎的嘮叨……壓得我喘不過氣來。直到媽媽捧起一本泛黃的書，淺淺一笑，說：“關(guān)掉音樂，我們來讀詩吧?！蔽椅⑽Ⅻc頭?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。”西湖美景如畫卷般展現(xiàn)在我的眼前，我不禁跟著吟誦起來：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！本瓦@樣，在媽媽的引領(lǐng)下，詩詞伴隨我走過了小學時光，也讓我漸漸成為一個自信、高雅的人。

遭遇詩詞之前，我看山是山，看水是水;遇詩詞之后，我看微風不躁，聽夏蟬不煩，看歲月無恙，感時光正好……一首詩，勾勒心之所向;一句詞，激蕩心河漣漪。

詩詞伴我前行。我吟“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，感悟新舊交替的道理，學會坦然面對挫折;我誦“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，體會陽光總在風雨后的真諦;我聽“會當臨絕頂，一覽眾山小”，感悟“站得高，望得遠”的深意。

手捧詩卷，呷一口清茶，看人生百態(tài)，品歲月本味。在與詩詞的一次次相遇中，我的心中一次次蕩起漣漪，涌動著心動的感覺，并將這種感覺深深埋藏在心底，當作我的“獨家記憶”。

文檔為doc格式。

藏在什么里的愛半命題篇十

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”;杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;孔子說：“溫故而知新，可以為師矣”……這些名人的話都在告訴我們，讀書的重要性。

書本有什么用?書本知識可以增長知識，豐富自身的閱歷，充實我們的假期?！白x一本好書，可以和許多高尚的人談話”，這是莎士比亞的名言。不錯的，確實如此。

我從小到大，與書本有過無數(shù)次親切的交談。幼時，《365夜童話》，《格林童話》，《神話故事》伴隨著我酣然入夢;兒童時，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民間傳說》，伴隨著我漸漸長大;少年時，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《城南舊事》陪著我度過假期時光;現(xiàn)在時，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《駱駝祥子》和我一起充盈課余時光。現(xiàn)在想想，那是多么地美好，那是多么地溫馨!

記得我童年的時候，第一次讀《安徒生童話》，小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引，當我一字一句地讀到“小美人魚為了王子，寧可丟棄生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放聲大哭，說那個王子笨死了，不知道救他的是小美人魚，害得小美人魚死去化成了泡沫，都怪那個王子!那個什么都不了解的王子!從此，對每一個童話故事里的王子我都有偏見，冷眼相對。直到后來我看了《美女與野獸》，“那個英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒，變成了一頭野獸……”，我才明白：并不是所有的王子都是壞的。然而，我又對女巫充滿了偏見，我認為所有的女巫都是壞人：女巫王后謀害白雪公主;女巫謀害萵苣姑娘;女巫詛咒睡美人;女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天，我對女巫的怨恨還沒有消失。

藏在什么里的愛半命題篇十一

愛，是雨天里送的一籃雞蛋，那樣香甜溫暖。

——題記。

“轟隆?。　闭鸲@的雷聲像一枚炸彈，在空中一瞬間爆炸。電光火石般的閃電，撕扯著黑幕。這雨，說來就來，顯得肆無忌憚。

“?。　蔽冶贿@雷聲驚醒，看著窗外那幅驚艷的畫面。

“咚咚咚”一陣清脆而快速的敲門聲傳進我耳朵。我的神經(jīng)立刻緊繃，雙手抓緊被子。“這下雨天，還有誰會來我家呢？不會是小偷，陌生人……”我的心里充滿了恐懼，敲門聲依舊不斷。我穿上拖鞋躡手躡腳地走到門前從貓眼往外看，想看看究竟是誰。可門外一片漆黑，不時有幾道白光閃過。

“咔嚓！”門打開了。眼前的景讓我驚呆了！

一個瘦小的身影站在門口，背影有點彎?！鞍?！是外婆，是外婆！”我有點不敢相信自己的眼睛。

只見外婆已經(jīng)成了“落湯雞”，銀邊的白發(fā)上，已經(jīng)灑滿了“調(diào)皮”的小雨珠。外婆衣上的水還在不斷地往下滴。一雙布鞋濕透了，幾乎沒有干的地方，鞋邊上還有一層厚厚的泥土。

可我忽然發(fā)現(xiàn)一個亮出——是一筐“金光閃閃”的雞蛋。而這雞蛋卻完好無損，沒有淋到一點雨，這和外婆形成了鮮明的對比。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場景：外婆坐車到站，一步一步冒著大雨走到這兒……。

“外婆，你……”我停頓了，眼里已被眼淚浸濕了?！拔襾硭碗u蛋，早上就可以吃了，拿去，快！”外婆一臉笑意?！拔抑徊贿^一說，外婆，您還當真了?！蓖馄判πΓ皼]事，給你多吃點雞蛋，補補身子嘛！”我控制不住自己，眼淚“嘩嘩嘩”流了下來?！吧岛⒆?，別哭呀！”外婆跺跺腳，試圖想把泥土抖掉。

“外婆，你冷極了吧！快進來?！蔽依馄诺氖?，讓她進來?！安挥昧耍宜屯?，就要回去了?！蔽铱赐饷娴挠?，像潑像倒，絲毫沒有停的意思?！巴馄畔冗M來吧！等雨停了再走也不遲啊！”我呼喚著，經(jīng)過我的再三請求，外婆進屋了。

媽媽被聲響驚動了，走了出來。她看著我手中的一筐雞蛋，似乎明白了一切。眼淚也涌了出來。

愛就是這么簡單，一籃雞蛋，一籃新鮮的雞蛋，一籃有溫度的雞蛋，藏著外婆濃濃的愛意。這一筐雞蛋讓我在這寒冷的天氣中增添了濃濃的暖意。

藏在什么里的愛半命題篇十二

不僅僅是現(xiàn)代人愛讀書，古代人也不放過能學習的任何時機。西漢匡衡就是一個愛讀書的人?？锖饧依镆埠芨F，但他的鄰居卻十分富有，他鑿壁借光，勤學苦讀，日日夜夜，年復(fù)一年地靠在墻角邊，捧著書看，最后成為了一個有名的有學問的人，受到人們的愛戴。因此不論是老人多么知識淵博，他們也有不懂的地方;剛上學的孩子也有必要讀書，從小積累，養(yǎng)成愛讀書的好習慣?！皩W海無涯，學無止境”，論證了一個道理：只要生命還在，學習的道路就還會繼續(xù)前進，隨著你的步伐，知識的道路就會一步步延長，而且永無止境。

讀書成就夢想，一個人從讀書起努力，會賺到無數(shù)的財富，會獲得無盡知識，讀書可以扭轉(zhuǎn)一個人的命運，只要讀書，認真讀書，就可以朝夢想的彼岸前進，到達夢想的終點。

革命中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗但不忘讀書。他們的故事感動了人們，他們的故事激勵著新一代孩子，努力讀書建設(shè)美好家園，創(chuàng)造富強祖國，是中華民族的共同夢想，共同愿望。中華的讀書之門由此而開。中華民族的讀書史由此而掀開了新篇章。

讓我們讀書吧，讓我們的夢想實現(xiàn)吧!讓我們一起為中華之崛起而讀書吧!請大家一起喊出：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!”

藏在什么里的愛半命題篇十三

一個家一定會有一樣?xùn)|西，作為愛的“證明”，它可以是一句問候，可以是一個蘋果，可以是家人之間的體諒，而我們家的愛藏在被子里。

藏在被子里的愛不僅是我和弟弟爭著幫媽媽拿被子，還是夜里媽媽的一個舉動。每每夜晚我們都會安然入睡，但深夜里，我們卻睡得不踏實。也許是噩夢的緣故，我和弟弟總是踢被子，皎潔的月光慢慢流淌，漸漸鋪滿我的窗臺，天空中繁星閃爍，似乎眨著眼睛，注視著我們的舉動，媽媽的身影，總會不動聲色地出現(xiàn)在我的房間，媽媽是來幫我蓋被子了。媽媽的動作輕輕的，似乎擔心我被驚醒。她用手把被子疊成兩層，蓋在我的身上，然后又不動聲色地走回自己的房間。但在整個過程中，總會有清風吹過我的臉，將我驚醒媽媽走去自己的房間時，我總會打自心底地輕輕地說一聲：“謝謝您，我親愛的媽媽?！碧焐m暗，但此時的我并不覺得黑暗，因為媽媽的愛猶如一團火焰照亮了光明。

泰戈爾說：“愛就是充實了生命，正如盛滿了酒的酒杯。”我想，被子如果比喻成酒杯，那么這個酒杯里裝的滿滿的都是愛啊！

藏在什么里的愛半命題篇十四

街角一瞥，映入眼簾的景象，或許是平日可見的小動物，或許是一株不起眼的小花小草。這些東西，雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比，但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物，也許會有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。

在璀璨晨曦的照耀下，漫步在農(nóng)村山路中，用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物，會發(fā)現(xiàn)，看到的，不再是以前的平凡，而是與眾不同的瑰麗。

炎炎夏日午后，我一如往常在田野間散步，沒想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅，全身盡是寶石藍色的`裝扮，衣服有著鮮血紅的點綴，頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

最近每天，這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下，我不僅開放了許多，胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣，也向他揮了揮手，露出燦爛的笑容。

他總是在雞舍里徘徊，聽著“他”高歌一曲，我呆若木鵝的矗立著，心里便揮之不去。

你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

藏在什么里的愛半命題篇十五

書是知識的寶庫，是力量的源泉。它就像是一位良師益友，陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

進入小學，我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍?！兑磺Я阋粏枴?、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學著作，《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。

書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我小學二年級開始學習騎自行車幾次摔倒后感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對我觸動很大。最后，在我的努力學習下，我終于學會了騎自行車。

是啊，周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能功。

我愛書，因為一本好書在我寂寞時能幫我驅(qū)走孤獨;在我煩惱時能給我?guī)砜鞓?它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非;書是藝術(shù)家，它能陶冶情操;書是文學家，它能帶我走進文學宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴，我與書籍共成長。

書中藏有無數(shù)的精彩，只要你肯發(fā)現(xiàn)。

藏在什么里的愛半命題篇十六

走進秋的閬苑，醉一場春華秋實的美麗。我可以拒絕花言巧語的誘惑，卻無法拒絕秋夜星空的繁星點點;我可以拒絕冷漠無情的背叛，卻無法拒絕秋之樹上的繽紛葉片;我可以拒絕生命中的一切苦難悲哀，卻無法拒絕碩果累累的豐收喜悅。然而我可以放棄秋天里的一切美好去追求書籍文字的慰藉，只因為那些藏在書籍文字里的精彩。

我曾經(jīng)一度追求精彩，直至今日還未發(fā)現(xiàn)我人生中的精彩片段。我想，精彩無非是最榮耀、最璀璨的時刻罷了;或許就是現(xiàn)在的青春年華，或許將是人到中年收獲成功，或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的通透，或許還是享受天倫的晚年風光。我卻在書籍文字中尋找到了精彩。

尋覓著，尋覓著。

當然，你肯定會寫下文字來記敘自己閱讀時的無限感悟，文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字，將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭，僅寫出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴，屬于自己的滿地金銀亦是精彩。

我時常陶醉書籍文字之間，別致的精彩讓我不斷提升自己的素質(zhì)和氣質(zhì)。這種精彩藏在書籍文字中，待你去尋找、發(fā)現(xiàn)。我熱愛文藝的感覺，也邀你一同領(lǐng)略。

藏在書籍文字里的精彩給你一個如詩如畫的世界，它的精彩讓有心人卓越。

這是一種如水的感覺，不卑不亢地告訴你：書中文中，藏有精彩。