語言是人類最重要的交流工具，它連接著世界各地的人們。總結(jié)中的重點信息應該如何突出，以便于讀者理解？下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。

參觀醋文化博物館篇一

中國水鄉(xiāng)文化博物館位于余杭區(qū)南苑街道人民廣場北側(cè)。建筑外觀仿良渚文化玉琮，具有鮮明的造型特點。進入博物館，寬敞的大廳，精美的裝飾，把我們帶入歷史的空間。這是一座既反映余杭歷史，又以聞名于世的良渚文化為切入點展示中國江南水鄉(xiāng)文化和民俗風情的博物館。是人們了解良渚文化和余杭歷史，解讀余杭和整個江南水鄉(xiāng)文化現(xiàn)象及其成因的重要窗口。

我們在講解員的帶領(lǐng)下，井然有序地進行了參觀。館內(nèi)設7個展廳，4個單元展覽。第一單元“我們的家園——余杭歷史文化展”，重點反映自7000多年前馬家浜文化開始至現(xiàn)代余杭歷史發(fā)展的重大事件和各地名勝、自然資源等;第二單元“文明曙光——良渚文化精品陳列館”，展示良渚遺址出土的各種精美玉器，以及黑陶器和石器;第三單元“江南水鄉(xiāng)文化展覽”，主要介紹江南水鄉(xiāng)的形成和發(fā)展、地理景觀特征、對文化形成的意義及在中國文明史中的地位;第四單元為臨時展廳。江南水鄉(xiāng)文化博物館還從“江南的文化歷史”、“江南古鎮(zhèn)”、“水鄉(xiāng)風情”三個不同側(cè)面向我們展示了一個多面而立體的江南。

參觀完這個博物館，讓我了解了很多知識，我也身為一個余杭人而感到無比的自豪。

參觀醋文化博物館篇二

作為一位文化愛好者，我最近有幸參觀了位于陜西省西安市的秦文化博物館。這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷，我不僅深入了解了秦文化的博大精深，還感受到了中國古代文明的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我在參觀秦文化博物館中所獲得的心得體會。

第一段：博大精深的秦文化。

秦文化源遠流長，有著悠久的歷史和深厚的底蘊。在博物館中，我見識了豐富多樣的文物展品，包括青銅器、陶瓷器、鐵器、玉器等。這些文物精美絕倫，造型獨特，展示了秦文化的獨特魅力。我尤其被秦陵兵馬俑深深吸引。這些兵馬俑形態(tài)各異，栩栩如生，極具藝術(shù)價值。他們原本古老的臉龐上透露出的悲傷和堅定，讓我感受到了古代人們對生死和戰(zhàn)爭的思考與矛盾。通過這些豐富的文物展品，我對秦文化有了更深入的理解。

第二段：秦帝國的輝煌與沉寂。

參觀博物館還讓我更加了解了秦帝國的輝煌與沉寂。秦始皇一統(tǒng)六國，建立了中國歷史上第一個集中統(tǒng)一的多民族國家。博物館展出了秦始皇帝的珍貴文物，如金印、玉璽等，這些文物彰顯了秦始皇的權(quán)威和財富。然而，秦帝國的輝煌并未持續(xù)太久。博物館中還展示了秦帝國滅亡后的歷史，包括漢文化、漢墓等。通過這些展品，我更加深刻地認識到了歷史的變遷和帝國的興衰。

第三段：秦文化的影響與傳承。

秦文化對中國歷史和文化的影響仍然深遠。博物館中的展品展示了秦文化在中國歷史和文化中的重要地位。例如，秦制度的建立為后來的中央集權(quán)制度奠定了基礎。同時，秦文化的影響還體現(xiàn)在法律、文字、戲曲等方面。通過觀展，我對秦文化的影響范圍和傳承方式有了更加深入的了解。

秦文化獨特的魅力讓我深感著迷。博物館中通過展品和文化展示，讓我更好地了解了秦文化的獨特性。秦文化的獨特之處在于它的強大統(tǒng)一和集權(quán)性，以及追求實用主義和積極進取的精神。這種精神在古代文字、藝術(shù)和科技等方面表現(xiàn)出來，給我留下了深刻的印象。我相信，秦文化的獨特魅力將繼續(xù)吸引更多人的關(guān)注和學習。

第五段：重新認識歷史與文化。

通過參觀秦文化博物館，我對歷史和文化有了重新的認識。博物館中的文物展示和歷史解說，使我更加深入地了解了秦文化的博大精深和獨特魅力。這次參觀不僅讓我感受到了中國古代文明的獨特魅力，也讓我明白了歷史的變遷和帝國的興衰。在今后的學習和生活中，我將更加珍惜歷史文化遺產(chǎn)，不斷探索和傳承秦文化的獨特價值。

通過參觀秦文化博物館，我對秦文化有了更深入的了解，了解了歷史的變遷和帝國的興衰，感受到了秦文化的獨特魅力和影響。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛中國的歷史和文化，也增強了我對文化傳承的責任感。希望未來還能有更多機會與朋友們一起參觀博物館，共同學習和分享中華文化的深厚底蘊。

參觀醋文化博物館篇三

近日，我有幸參觀了位于陜西省西安市的秦文化博物館。這是一座以展示和傳承秦文化為主題的博物館，展館內(nèi)館藏豐富，展品獨特珍貴。在參觀博物館的過程中，我被深深地吸引和震撼，產(chǎn)生了許多新的認識和感悟。下面，我將分享我的心得體會。

首先，參觀秦文化博物館讓我對秦文化有了更加深入的了解。秦文化是我國歷史上最為獨特、悠久且具有重要影響力的文化之一。在博物館里，我看到了大量關(guān)于秦文化的展品，如兵馬俑、秦始皇陵兵器、秦代青銅器等。通過觀賞和學習這些展品，我了解到親身感受到了秦文化的博大精深，對我國文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過參觀博物館，我不僅了解到歷史上秦國的政治制度和軍事力量，還發(fā)現(xiàn)了秦文化對于后世的影響和積極意義，這讓我對中國歷史文化有了更深刻的認識和尊重。

其次，參觀秦文化博物館讓我感受到了秦朝豐厚的藝術(shù)瑰寶。秦朝是我國歷史上最早進入封建主義社會的時代之一，博物館內(nèi)展示的藝術(shù)品大多是豐富多樣的青銅器絕活。我在展覽中見到了許多形狀獨特、工藝精湛的青銅器，如盟津鳥龍銅壺、云紋方鼎、宜城盒等。這些青銅器不僅體現(xiàn)了秦文化的發(fā)展，還展示了那個時代人們的審美追求和技術(shù)造詣。通過參觀這些藝術(shù)品，我被它們獨特的藝術(shù)風格所吸引，對秦文化的藝術(shù)魅力有了更深入的感受。

第三，參觀秦文化博物館讓我體驗到了歷史的厚重感和滄桑感。作為我國古代秦國的都城，西安具有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。在博物館內(nèi)，我不僅看到了一些具有重大歷史事件和象征意義的展品，還聽到了有關(guān)秦文化的音頻解說，從中我更進一步感受到了秦朝的興亡滄桑和大秦帝國的輝煌時刻。通過參觀博物館，我仿佛穿越時空，與秦朝那段歷史產(chǎn)生了強烈的共鳴，更加懂得了“歷史如織”這個道理。

第四，參觀秦文化博物館讓我感受到了博物館的社會教育功能。博物館作為重要的文化教育機構(gòu)，不僅有著展示文物、傳播知識的功能，更是培養(yǎng)公民素質(zhì)和推動社會進步的智力基地。在博物館內(nèi)，我看到許多學生和社會群體參觀學習的身影。大家通過親身體驗和觀賞展品，不僅增長了知識，也得到了精神上的滿足和啟迪。正是通過這種社會教育功能，博物館為大眾提供了一個了解歷史文化、增長見識的重要場所。

最后，參觀秦文化博物館給我留下了深刻的印象和美好的回憶。這次參觀不僅是一次學習和感悟的過程，更是一次愉快的旅行。在博物館內(nèi)，我不僅看到了豐富多樣的展品，還領(lǐng)略到了館內(nèi)人文環(huán)境和設施的舒適。博物館工作人員的熱情服務和專業(yè)解讀讓我倍感溫暖與滿意。此次參觀讓我對秦文化有了更深入的理解和認識，也加深了我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪。

總之，參觀秦文化博物館讓我對秦文化有了更加深入的了解，體驗到了秦朝的藝術(shù)魅力和歷史厚重感，切身感受到了博物館的社會教育功能，并留下了美好的回憶。通過這次參觀秦文化博物館，我不僅增長了知識，還開闊了眼界，受益匪淺。我相信，這次參觀對我今后的學習和人生發(fā)展都會產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)學習和傳承中國傳統(tǒng)文化，為中華民族的復興貢獻自己的力量。

參觀醋文化博物館篇四

秦文化作為中國五千年文明史上的重要組成部分，一直以來深受人們的關(guān)注。近日，我有幸參觀了位于我市的秦文化博物館。這座博物館以其豐富的文物收藏和精美的展覽，向人們展示了秦文化的獨特魅力。在這次參觀中，我深深地感受到了秦文化的博大精深和其對中國歷史的深遠影響。

第二段：秦皇帝的才華與成就。

博物館中的展品讓我領(lǐng)略了秦皇帝的非凡才華與成就。從陶俑、玉器到郵票和書畫作品，這些珍貴的文物講述了秦皇帝嬴政的故事。秦皇帝一生克服了眾多困難，在統(tǒng)一中國的過程中展現(xiàn)了出色的智慧和決策能力。展覽中的陶俑讓我仿佛看到了秦始皇帝陵的壯麗景象，感受到了中國歷史上第一個個帝國的偉大與壯麗。

第三段：秦文化的傳承和影響。

秦文化的傳承與影響是中國古代文化發(fā)展的一大亮點。博物館中的展覽清晰地展示了秦文化對后世的影響。秦文化在社會制度、法律制度以及文字和貨幣等方面都有著重要的貢獻。秦朝的中央集權(quán)思想和行政體制奠定了中國統(tǒng)治者的模式，并影響了后來歷代帝王的治理方式。同時，秦朝實施的統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣制度促進了國家統(tǒng)一和經(jīng)濟繁榮。這些影響至今仍然在中國社會中顯示出來。

第四段：展品的多樣性與獨特性。

博物館中的展品種類繁多，內(nèi)容豐富。不僅有陶俑、玉器等重要文物，還有古代書畫、器物等。這些展品通過其獨特的形式和卓越的工藝展現(xiàn)了秦文化的多樣性。其中，我特別留意了展覽中的書畫作品。那些古代的墨寶和繪畫作品，不僅展示了秦代藝術(shù)家的創(chuàng)作才華，還記錄了世代之間的思想和情感交流，給人以極大的感受。這些展品讓我得以更加深入地了解了秦文化的底蘊和魅力。

第五段：對秦文化的思考與展望。

通過這次參觀，我對秦文化有了更深入的了解。秦文化作為中國文明史上的重要組成部分，其思想和制度的影響是深遠而廣泛的。在當今社會，我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙≈腔酆蛦⑹?。秦文化博物館的建立和秦文化的傳承，為我們更好地學習和研究中國歷史文化提供了寶貴的資源。展望未來，我希望能有更多的機會參觀博物館，深入了解不同歷史時期和民族的文化，讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)成為我們精神世界的財富和力量。

總結(jié)：

通過參觀秦文化博物館，我對中國古代秦文化有了更加深刻的認識。博物館中豐富的展品和精美的展示給人們展示了秦文化的獨特魅力，使人們進一步領(lǐng)略到了秦文化的博大精深和對中國歷史的深遠影響。秦文化的傳承和影響是中國古代文化發(fā)展的重要組成部分，其影響至今仍然在社會中顯示出來。參觀博物館是了解歷史和傳承文化的重要途徑，希望今后能有更多的機會參觀博物館，深入了解不同歷史時期和民族的文化。

參觀醋文化博物館篇五

在一個陽光明媚的春天，隨著花兒的芬芳，隨著鳥兒的歡唱，同學們興致勃勃地來到了我們向往已久的海洋館。

進入大門，我仿佛走進了童話的王國。圓柱形巨大的玻璃魚缸中，絢麗的珊瑚，舞動的?？?，還有精靈般透明的水母，讓我感到海洋的溫柔與嫵媚;置身海底觀光隧道中，感覺自己也變成了一條能在水中自由自在游動的魚，周圍全是海水和各式各樣、千奇百怪的海洋魚類，它們是那么美麗、那么優(yōu)雅。看，最兇猛的鯊魚也穿梭在它們中間，它游泳動作矯健而優(yōu)美，特別讓我欣賞，憨態(tài)可掬的海龜邁著穩(wěn)重的步伐走過來，像個頗有學識的學者在和我們這些遠道而來的游客打招呼;蝴蝶魚，小丑魚，龍蝦……太多了，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。

最吸引我的還是海獅表演。它們穿著烏黑發(fā)亮的防水外套，挪動著胖乎乎的身體，一搖一擺地走上舞臺，看它們那么乖，那么可愛，那么具有靈性，好想上前去抱抱它們。在訓練員的指揮下，它們時而翻轉(zhuǎn)，時而騰空飛躍，時而給我們表演頂球、接圈等節(jié)目，把我都看入迷了。尤其在與觀眾的接圈游戲中，海獅的表演也非常出色，贏得了觀眾們陣陣熱烈的掌聲。

時間到了，我們戀戀不舍的離開海洋館。

又一次參觀了歷史博物館，每一次都會有新的體會和發(fā)現(xiàn)，并且永遠感覺不到厭煩。走進歷史的長河，沉浸在五千年華夏禮貌的輝煌之中，在賞心悅目的同時，更感嘆于漢唐時期的政治開明，文化自由，科學縝密，經(jīng)濟開放，藝術(shù)燦爛，軍事強大。

根植在統(tǒng)治者內(nèi)心的，不是玩虛假的數(shù)字游戲，搞面子工程，與民奪利，而是建設一個“外硬內(nèi)軟”的國家，讓生活在那里的人感到自豪和滿足。人民也不用為最基本的衣食住行發(fā)愁，連稅負也降到了最低，醫(yī)療是完善的，教育是公平的。他們絕對不會想到，幾千年以后，在這片土地上，“有尊嚴地生活”竟成為統(tǒng)治者賣弄的噱頭和人民的奢望。

一千多年前的大唐長安，擁有三百萬人口，城市規(guī)劃謹偌棋盤，文人墨客多入牛毛，各國商賈穿梭其間，市民百姓安居樂業(yè)。

走出博物館，回到這個“百花齊放，百家爭鳴，人民安居樂業(yè)”的和諧盛世，心中不免有些遺憾和不甘，方才想起歷史發(fā)展中出現(xiàn)倒退也.

走近中國人民革命軍事博物館，一股侵潤著歷史莊嚴滿含著中華民族不屈精神的世紀之風便撲面而來。正當廳屹立一尊毛澤東同志的雕像，是他，當年帶領(lǐng)著四萬受苦受難的中國人民在敵人的屠刀下翻身做主，開創(chuàng)出如今這一片完美的世界。

從大汶口時期的的一次戰(zhàn)爭開始，到新中國成立前夕，中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中：朝代更迭、平定叛亂需要戰(zhàn)爭、抵御外敵。護我中華也需要戰(zhàn)爭。在這無數(shù)次的戰(zhàn)爭中，偉大的中國人民一次次發(fā)揮出自己無窮的智慧，創(chuàng)造出種種先進的兵器。

這些樣式各異，種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖：最初的石質(zhì)兵器到之后的銅制裝備，再到之后的火槍火銃，到此刻的槍炮彈藥、導彈衛(wèi)星。這一系列的發(fā)展無不彰顯著中國人民的智慧，預示著中國人民的再度騰飛!

如今的中國已經(jīng)告別了過去的那種閉關(guān)鎖國、夜郎自大的狀態(tài)。一張張顏色灰暗的舊照片，一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述著中國人民在中國歷史中反抗外國侵略、誓死保衛(wèi)家園所做出的一次次斗爭。那是一段屈辱的歷史，但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在哪里滅亡，新中國從那里走來!

讓我們高舉起新中國的偉大旗幟，肩負起歷史交給我們的使命，腳踏實地，面帶著堅定著微笑向前、向前—哪里有更多光明的未來!

來到中國軍事博物館的大門面前，望著廳中屹立著的毛主席的雕像，我心中的敬佩之情油然而生。當年，是他帶領(lǐng)著中華各族人民一起歷經(jīng)千辛萬苦，建設了今天偉大的新中國。

走進中國軍事博物館，我最喜歡的就是當年解放軍用過的各種兵器。在大廳那里陳列著許多坦克、飛機、大炮等各式武器，坦克們精神抖擻地站立著，高大挺拔的身軀上似乎披著威武的解放軍軍裝，上面有中華民族特有的標志——紅五星。當年是他們陪著我們中華人民一次又一次地打敗敵人贏得勝利，現(xiàn)在，他們的“軍大衣”被擦得錚亮，至今都沒有褪去以前的威風?？窗?，那高高聳立的“東方紅一號”，自豪地挺著胸，這是新中國的第一顆人造衛(wèi)星;看啊，戰(zhàn)斗機張開巨大的機翼，準備在天空自由地翱翔，它們都是革命大英雄，凝結(jié)著中華人民的血汗和智慧。

我們還看到了好多曾經(jīng)的物品，有紅軍長征吃剩的半根皮帶，還有一幅幅栩栩如生的油畫。每一幅油畫都描述著當年的一個個故事，還有一封封的書信，上面的每一筆每一畫都顯現(xiàn)出了革命戰(zhàn)士的無限愛國情懷!

參觀了中國軍事博物館，我有太多太多的感受。在大戰(zhàn)時期，是革命戰(zhàn)士們奮力作戰(zhàn)，是他們用自己的生命換來了新中國。我們享受在祖**親的懷抱之中，有時卻不用功讀書，還總是犯錯，屢教不改，現(xiàn)在想起來真覺得很是羞愧。

閉上眼睛，腦袋中會浮現(xiàn)出紅軍長征的一幕幕感人至深的情景，紅軍參加戰(zhàn)斗的一種種驚心動魄的畫面，仿佛身臨其境，好像我也和他們一起翻越大雪山，穿過大草地。在長征的路上，他們無所畏懼，勇往直前，正如毛主席詩云：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！?/p>

這次參觀，使我了解了曾經(jīng)的艱苦歲月和革命戰(zhàn)士無私的奉獻精神，增強了我的愛國意識。以后我一定要努力學習，將來為祖國的現(xiàn)代化建設盡一份綿薄之力!

10月22日，學軍小學全體二年級的學生來到了杭州運河博物館參觀。運河博物館坐落于京杭大運河畔，古老的拱宸橋旁邊。大多數(shù)同學沒有來過這里，博物館大氣而幽雅的設計讓同學們興致高昂，好奇心大起。走進博物館大門，我們在大廳里看到了室內(nèi)的水幕和水池，流水潺潺，讓大家聯(lián)想到了悠悠的古運河。

博物館分為“大運河的開鑿與變遷”、“大運河的利用”、“運河畔的城市”和“運河文化”等幾個部分。繼續(xù)走進館內(nèi)，我們看到了各種在運河附近出土的文物，有農(nóng)具、工具、錢幣等等，一件件都訴說著自己的故事。展廳中有一把考古出土的春秋戰(zhàn)國時期的青銅戈，距今已有二千四百多年歷史近距離地觀察這些古物，讓大家仿佛穿越回了幾個世紀以前，感受歷史的溫度。接著，我們看到了巨大的運河河道模型、造型獨特的古代船只模型，以及和運河有關(guān)的名人蠟像。尤其是“運河模擬游艙”，讓我們有身臨其境之感。通過這些展覽，我們了解了一千多年以來運河發(fā)展的歷史進程，原本熟悉的運河，變得更加親切了。

參觀結(jié)束以后，我們開始了自由活動時間。大家意猶未盡地來到博物館旁邊的公園草地，開始進行“美食大比拼”。同學們拿出了事先準備好的餅干、壽司、茶葉蛋、粽子等食物，和大家分享。秋天的午后，天氣特別好。在和緩的秋風吹拂下，我們沉醉在午后的陽光和美食中。這時候，有同學想到了我們學過的有關(guān)秋天的課文。于是，大家躍躍欲試地開始了“秋天詩歌會”。背誦完畢以后，同學們一個接一個地開始了朗誦。有的背誦課文，有的背誦古詩，還有的朗誦起了自己寫的詩歌。一時間書聲瑯瑯，引得游客們紛紛過來欣賞聆聽，夸贊我們的同學有才華。同學們聽到鼓勵，更加高興了。

時間過得很快，不知不覺，傍晚漸漸來臨了。大家享受了美食，又展示了自己，心滿意足地回家了。臨走之前，同學們仔細地打掃了公園的草地，把垃圾一一撿走，扔進了垃圾桶。只有這樣，才是“不負秋光”呀。

參觀醋文化博物館篇六

星期天，爸爸說要帶我去齊國歷史博物館，我一聽高興極了，一蹦三尺高。

在車上，通過爸爸的介紹，我知道了許多關(guān)于齊國的歷史。齊國歷史博物館座落在臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)政府駐地，始建于1985年，占地205平方米，建筑面積2600平方米。因成績卓著，分別授予國家aaa級旅游景點、省級風景區(qū)和省級博物館，已被公布為全國青少年教育基地。

終于到了，我飛快地跳下車。出現(xiàn)在眼前的是一座雄偉壯觀的建筑，它都是由青磚筑成的，就像一個古城堡，別具一格。在城堡東北方向有一個圓形的拱門，拱門的上方刻著“齊瓊元府”四個金光大字，以示齊國珍寶收藏府地。

進入展館內(nèi)，里面分15個展廳，曲折環(huán)繞，給人撲朔迷離的感覺。我們首先觀看了齊文化廳，其次是桓公霸業(yè)廳、韶樂廳、武威廳、城郭廳，還有稷下廳和科技禮俗廳，每個廳內(nèi)都陳列著各個時期出土的文物，有大銅盂、犧尊、高子戈、燕王劍、編鐘及各種古錢幣，件件都價值連城，是無價之寶啊，幾十尊石刻雕像點綴在展廳各處，更加顯示出濃郁的齊文化氛圍。

參觀完畢，我戀戀不舍的離開了齊國歷史博物館。

參觀醋文化博物館篇七

天氣晴朗、萬里無云，學校組織我們八年級學生春游參觀茶文化博物館。

一大早，伴著明媚的陽光，到了茶文化博物館。講解員阿姨給我們介紹了茶的文化和歷史。接著就到了最為激動人心的時刻茶藝姐姐向我們展示如何泡茶。茶藝姐姐告訴我們泡茶時要先用毛杯墊托著茶壺，這樣一來方便倒茶，二來防止燙著手。開始泡茶啦，茶藝姐姐說要先把熱開水倒掉杯子里，輕輕地搖晃杯子，讓熱水盡量沖干凈杯里的任何地方，之后把水倒掉。為了防止手上的細菌，到茶葉時最好使用工具扒，茶葉的分量到了把杯底填滿之后就可以啦。接著就要往杯子里倒水了，這里可也是有技巧的哦，倒水要分兩次倒，第一次只要開水沒過茶葉，然后拿起杯子搖幾下就ok了，接著就到了技術(shù)含量最高的環(huán)節(jié)了，茶藝姐姐將這個步驟叫做“鳳凰三點頭”，就是要做到水不間斷，將水壺上下提三下，就像美麗的鳳凰點了三次頭一樣。在茶藝姐姐嫻熟悠揚的表演下，泡茶成功了。接著就倒了品茶時間，我輕輕喝了一小口，微微的苦中帶有一點點的'甘甜，真是回味無窮啊！

這次的春游真是收獲不小，不但了解了不少跟茶文化相關(guān)的知識，我還品嘗到了美味的新鮮綠茶呢。

參觀醋文化博物館篇八

一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能，參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。

二、活動主題：文化教育。

三、活動時間：11月。

四、活動要求：

2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。

3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。

4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。

五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。

2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。

3.下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。

4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關(guān)文化。

5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關(guān)問題自由討論或詢問工作員。

六、紀律要求。

1，未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。

2，同學須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。

七?；顒硬邉澣藛T。

一。策劃人：王院，何灃。

二。參與人員：09音樂三班所有同學。

一、活動背景：

當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。

二、活動目的：

三、活動內(nèi)容：

1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。

2.當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。

四、注意事項：

在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：

1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。

2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。

3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。

五、活動形式：

全體隊員在隊長的帶領(lǐng)下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。

六、活動時間：

七、活動地點：會寧縣。

八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。

九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。

長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。

策劃人：翟子豪。

參觀醋文化博物館篇九

年初三的'下午，媽媽帶我到齊文化博物館看展覽。那天雖然很冷，可是陽光明媚，萬里無云，是個出游的好日子。我們來到博物館門口，只見排隊買票的人已經(jīng)站到外面樓梯口了。我們頂著寒風排了十幾分鐘的隊終于買到了門票。

進門后，首先看到的是青銅器展覽，有青銅制造的兵器，錢幣和器皿。

接著我們上二樓參觀了古代陶土器，有景德鎮(zhèn)瓷器、唐三彩、青花釉等等，看得我眼花繚亂。二樓參觀完后我們上了三樓，這里有書法、繪畫和印章館。繪畫館里有幾幅很長很長的畫，大家排著隊慢慢看才能看完。

印章館里有小得像指甲蓋一樣的印章，也有大得像石塊一樣的印章，千奇百怪，十分有趣。最后我們到了四樓，這是最高層了，這里有少數(shù)民族館、古代錢幣館和明清家具館。我看到苗族、土族、藏族的服裝十分奇特，和我們穿的完全不同。家具館里椅子上雕刻的花紋密密麻麻，看得我眼都直了。看完了所有的展覽，我覺得很精彩，真是大開眼界！

參觀醋文化博物館篇十

活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。

活動背景：

1.落實北京市教委自2014年秋季開學啟動“四個一”活動，組織中學生走入國家博物。

2.引導學生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。

前期籌備：

1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。

2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。

3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。

過程實施：

1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。

2.乘車到達“國家博物館”后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。

3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。

附錄1:【游學課程設計方案】。

【馮珊老師根據(jù)各備課組設計思路，綜合完成此方案】。

北京市育英學校七年級。

“社會大課堂――國家博物館游學”課程設計方案。

游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！

游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。

活動目的：

1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生文明觀展的行為習慣。

2.使學生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學的知識，()達到學以致用的'目的。

3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。

4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。

活動策劃：七年級綜合學科。

活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。

活動主題。

活動場館。

課題。

宋代石刻藝術(shù)之美蘊含了那些數(shù)學原理。

宋代石刻藝術(shù)。

參觀宋代石刻藝術(shù)展，拍攝照片，記錄，

選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品，從數(shù)學角度分析它們的美。

“萬卷書，萬里路”

古代中國基本陳列館。

選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息，關(guān)注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。

制作文物名片。

夏商西周的文物。

名片要求有圖有介紹及選擇的原因；

了解列夫?托爾斯泰和他的時代。

列夫?托爾斯泰與他的時代。

參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。

近代社會發(fā)展階段及其原因。

參觀復興之路展覽。

從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。

附錄2:【家長通知】。

家長通知。

尊敬的家長：

您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。

活動地點：國家博物館。

活動時間：12月11日7:30――12:20。

活動費用：此次活動費用由學校承擔。

活動要求：

一、集結(jié)要求；

1.穿校服，按時到達指定位置集合。

2.聽從指揮列隊等候上車。

二、乘車要求：

1.學生有秩序上車，要禮讓。

2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。

3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。

4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。

5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。

三、活動要求：

1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學校進行午餐。

2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。

3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。

4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。

5.遵守活動要求，注意安全。

6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。

7.遵守活動場所各項規(guī)定。

四、下午安排：

下午按照課表上課，放學時間17:00.

北京育英學校七年級。

2014、11、16。

附錄3:【人員安排】。

12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排。

參觀醋文化博物館篇十一

茶，自神農(nóng)發(fā)現(xiàn)以來，在中國歷史上已被吟詠了幾千年。“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶?！边@句古老的俗語，道出了茶與中國人民的不解之緣。帶著這份熟悉而又敬畏的情感，3月28日清晨，浙江財經(jīng)學院財政與公共管理學院e生活坊和浙江理工大學茶藝協(xié)會共同組織了參觀茶博物館以及登山活動。近40人冒著綿綿細雨踏進了位于杭州市西湖鄉(xiāng)雙峰村的中國茶葉博物館，一起領(lǐng)略茶的魅力。

中國茶葉博物館分別設有茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗等多個展廳，形象地勾勒出了中國數(shù)千年茶葉文明的歷史軌跡，細致生動地反映了源遠流長、豐富多彩的中國茶文化。迎著講解員莊重而又不失親切的嗓音，同學們來到了茶史廳：歷朝歷代，茶質(zhì)的特點、茶具的發(fā)展、茶名人的貢獻以及各種煮茶、品茶的器具，毫無保留地展現(xiàn)在大家眼前。隨后，大家在茶萃廳聆聽了采茶工藝和茶葉品種的'介紹，在茶俗廳欣賞了民族風味濃郁的茶俗表演，在茶事廳探究了制茶、研茶工藝……同學們追尋著先人的腳步，品味著在中國歷史長河中積淀起來的濃濃茶香，留連在這茶的世界里。而最令人印象深刻的當屬絢爛奪目的茶俗廳，耀眼的紅色盡顯“酥油茶”的民族風格，引得眾人駐足長觀。

初嘗茶的魅力，同學們?nèi)耘f意猶未盡，喊著歡快的口號直奔對面的五老峰，體驗采茶的樂趣。活動最后，帶著對茶葉的熱情，此次探究之旅也結(jié)束在一片淡淡的茶香中。沿著山峰下山，大家略現(xiàn)疲憊的臉上笑容不斷。

此次活動歷時一天，雖無法完全領(lǐng)略中國茶文化的精髓，卻激發(fā)了同學們對茶的熱情。中國的茶文化，正如茶的味道：悠悠濃醇，回味無窮。

社管中心沈思敏。