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在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。拓寬知識視野,提高對任務的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是一些關于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
學習榜樣篇一
每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事,偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領。
12月1日下午我院以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請了武漢市第十一醫(yī)院黨委書記楊?。ㄗo理專業(yè)校友、主任護師),為我院師生上了一堂生動感人的“醫(yī)務人員的使命和人文品質(zhì)”教育課。
楊俊為我們學院前身——武漢市衛(wèi)生學校護理專業(yè)杰出畢業(yè)生。她在武漢市第十一醫(yī)院工作34年,始終以黨員的標準嚴格要求自己,堅守一名醫(yī)務工作者的初心——把病人服務好。今年的7月14日晚9時許,武漢紅十字會醫(yī)院突發(fā)險情:急診科17歲的女實習護士突然被35歲男性患者劫持,患者用治療車中的剪刀抵住小護士的頸部大動脈,女孩臉色蒼白,險情一觸即發(fā)。危急關頭,楊俊書記挺身而出,自稱是小護士的媽媽,聲淚俱下地提出用自己交換人質(zhì)。遭到拒絕后,她以媽媽的身份安撫小護士的情緒,在兩個小時的談判中機智地與綁匪周旋,借送水送煙的機會清走急診室內(nèi)的雜物和危險器材,為警方抓捕騰出空間。楊俊的果敢處置,讓這起突發(fā)的綁架事件被成功化解。一時間,武漢“書記媽媽”彰顯“紅會”百年老院新?lián)敚皟?yōu)秀的團隊是我堅強的后盾”的媒體報道,在社會上產(chǎn)生了反響,獲得了空前的贊譽。但身為黨委書記的楊俊卻說:“這件事本就是我應該做的。我有最優(yōu)秀的團隊,大家都是我最堅強的后盾?!薄拔也皇且粋€人在戰(zhàn)斗”。楊俊回憶,當她趕到現(xiàn)場時,看到同事們緊張忙碌的身影,就意識到作為書記,自己必須沖上去,“而且肯定不會是我一個人在戰(zhàn)斗?!薄拔覀兊膱F隊是最棒的團隊”。楊俊的事跡及講述生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、實干、擔當、敬業(yè)、奉獻、堅守??的精神風采,她是真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,是我們身邊的感動,我們身邊的榜樣,也是開展黨員教育的生動教材。
“不忘初心,繼續(xù)前進”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號召,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔當。做一名合格黨員,就要不忘初心,時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,為黨的事業(yè)奮斗終身。聆聽了楊俊的事跡報告之后,我的感觸如下:
不忘初心,重在實干。心中有信仰,腳下才有力量。我們身邊的模范楊俊不愧為忠誠于黨、服務人民的時代先鋒,她的言行為我們生動地詮釋了什么是初心、什么是責任、什么是擔當。作為一名教育戰(zhàn)線上的基層黨員,傳遞榜樣的力量,就是要不忘初心、扎實干事,干成事。一是樹立政治大局觀,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護黨的政策和制度權(quán)威,認真貫徹學校部署要求,努力擔當在教學建設中的重要責任。二是樹立科學教育觀,聚焦教學主業(yè),堅持運用科學方式,強化教學效果,努力讓學生在每堂課中感受到護理專業(yè)的意義與責任。三是樹立從嚴治教治學觀,按照當今社會對護理專業(yè)的要求,言傳身教,嚴格要求自己與學生,廉潔自律,努力營造刻苦學習、努力鉆研、風清氣正的教學環(huán)境。
學榜樣,樹標桿,立品為先。在人品黨性修養(yǎng)上,楊俊作為眾多優(yōu)秀黨員的典型代表,為我們做出了榜樣、樹起了標桿。我們應當切實增強看齊意識,堅持立品為先做人做事,不忘初心、繼續(xù)前進。要永葆對黨忠誠的政治品格。傳承紅色基因、弘揚長征精神,補足精神之鈣、鑄就忠誠之魂,堅定理想信念、嚴守紀律規(guī)矩,在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致,要錘煉為民擔當?shù)木衿焚|(zhì),始終牢記和踐行為學生的服務宗旨。
愛崗敬業(yè),做一名新時期合格黨員。楊俊從一名普通的護士成長為今天的黨委書記,34年來在平凡的工作崗位上默默的堅守著。她給予我了一份愛崗敬業(yè)的感動。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當成自己的事,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。如果沒有一顆敬業(yè)的心對待自己的工作,就會敷衍了事,漠不關心,得過且過。長此以往,我們的思想就很難融入工作,我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致,更談不上更好的為學生服務了。敬業(yè)就是有責任心。責任就是不僅要對自己承擔的工作有責任感,而且要敢于承擔工作中因失誤所造成的后果,要有擔當。英國首相丘吉爾說過:敬業(yè),責任心的延伸。工作就意味著責任,能為自己的行為和目標負責,也能享受自己努力的成果。在楊俊身上,體現(xiàn)出了一種負責、敬業(yè)的精神。作為黨員的我,要學習她為了理想信念,堅守崗位,愛崗敬業(yè)的精神,并傳承不滅的信念。
恪守初心,堅守使命。身邊的榜樣,正是我們前行的力量。
學習榜樣篇二
篇一:學習身邊的榜樣心得體會學習身邊的榜樣心得體會看了身邊的榜樣這本書,我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復一日,年復一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學有方向,比有目標。
安陸東城支局綜柜王景的先進事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜,在自己實際工作當中,是不是也能做到像她一樣對待工作,真正做到誠信服務、用戶至上,愛崗敬業(yè)、工作爭一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任,也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。
與榜樣同在,向榜樣看齊。
--聽支教老人朱敏才老師的匯報有感。
一位駐外17余年的外交官,一位年逾七旬的老人,放棄了北京安逸的晚年生活,來到我們貴州這些貧瘠的鄉(xiāng)村小學,無怨無悔地為我們家鄉(xiāng)的這些孩子們奉獻著他們夫婦倆晚年的余暉。作為一名年輕的人民教師,聽著老人的講話,看著他們的行為,我深受啟發(fā)。特別是老人如此大的年紀,如此高的學問,仍不忘學習,與時俱進,活到老,學到老的精神,更是我們年輕人學習的榜樣。
一、不斷學習,努力創(chuàng)新。
江澤民在北京師范大學百年校慶會上提到:“希望我們的教師嚴謹篤學、與時俱進?!睂W習,是前進的基礎,有一個說法很是形象:學習即“充電”。教師這一特殊職業(yè),不但要有豐富的學識、而且要有與時俱進的教學理念。只有不斷的給自己充電,才能更勝任自己的工作,才會在工作中形成自己的特色。
審視現(xiàn)實,我們不得不承認,現(xiàn)在教師的學習風氣正日漸消退。原因有多種:有的年長者認為自己已定型,學習更多的是年輕教師的事情;有的年輕教師因為工作時間短,尚未體會到不學習的后果;有的安逸思想嚴重,不愿學習;有的有心學習,卻因工作的繁重而沒時間??因為這些所謂的“原因”,導致教師不愿多花點時間看書,不愿外出培訓、聽課。
在我十分忙碌時,我也曾抱怨:沒時間停下來學習。一位友人于是送給我一句話:不能埋頭干活,還必須抬頭看天,不然會將方向迷失。是的,總是“忙碌”只能變成碌碌無為,即使做得再多也無法讓自己真正的得到提升,反思這些所謂的“原因”,只不過是個偷懶的借口罷了,它不應成為我們進步的絆腳石。
有志者事竟成!我們學習的途徑是多樣的:可以與書本、網(wǎng)絡對話;可以向身邊的優(yōu)秀教師學習;可以在各級各類培訓、教研活動中學習;可以通過自我反思學習??我們學習的時間也是充裕的:工作中可以學習,休閑時可以學習,交流中也可以學習??學習的關鍵是自己是否有恒心、有毅力,是否將學習當做自己工作和生活的一部分。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以優(yōu)秀,與他們的持之以恒的學習密不可分。
二、把教育事業(yè)當作愛的事業(yè)教育是“人與人的對話”,愛,是師生溝通的橋梁。朱敏才老人,在尖山小學,面對孩子們的種種困難,不是置之不理,而是不斷思索,發(fā)明創(chuàng)造了“尖山棍法”為孩子們解決了野狗阻路的困難等等??“愛是什么?她是人類最美好的語言”。在充滿愛的眼神里,我們將不會看到落后生、不會看到“弱智生”、不會看到不聽話的孩子,他們都是祖國的花朵,都是每個家庭的希望。學生們讀懂了教師的愛,他們用自己的進步和成績來回饋這一份份沉甸甸的愛,教育事業(yè)成了愛的事業(yè)。
一時的“愛”能做到,貴在持之以恒的“愛”。無論是喜笑顏開時還是煩悶苦惱時,無論是對待品學兼優(yōu)還是存在差異的孩子,我們都應保持對孩子的愛,讓學生在愛的海洋里成長,讓自己的事業(yè)在愛的浸潤中發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。
隨著社會的發(fā)展,人們的價值觀有了改變。似乎“奉獻”離我們現(xiàn)實已有了距離,甚至有時這個詞還有了貶義傾向。難道真正的奉獻已不復存在?我們不需要奉獻精神?不,就在我們身邊的朱敏才老人夫婦卻為我們做出了奉獻的榜樣。
他們不要報酬,甚至還為他們的這份愛還自帖著生活費,車費,為我們這個地方的孩子們無私的奉獻著,教育著一批又一批可愛的孩子們。朱老人在外支教七年,從未回過一次家,用他愛人的一句話來形容再貼切不過了:他的這種行為,簡直比大禹治水還“大禹”。物欲橫流的今天,人們更多的奢望自己過著安逸的生活,更多的將自己的工作和金錢加以權(quán)衡,將自己的利益放于首位。然而,這就是人生的追求嗎?這就是所謂的幸福?記得小時候,就曾聽說過“老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人”,覺得老師是多么的偉大。而如今,這種觀念已被塵封,覺得那很傻,殊不知,從另一個角度來說:“教師燃燒自己的同時,也享受了自己的輝煌”。
我想,我們應該換一個角度來看待自己的這份工作,把它當做一份事業(yè)來經(jīng)營。如果僅是將教師看做一種謀生的職業(yè),那么根本談不上奉獻,會不愿為學校多做一丁點事,不愿在學校多留一分鐘。而如果把他看做自己的追求,自己人生價值的一種體現(xiàn),將會更加熱愛這份職業(yè),會樹立自己的奮斗目標,會愿意更多的去思考該怎樣做得更好,怎樣讓自己有更大的收獲,因而也會付諸于行動。當自己真正投入教育事業(yè)、認真做好每一件事、不計較個人得失時,這份事業(yè)也將會回報你最大的幸福和滿足感。
遵義縣龍坪鎮(zhèn)大興小學冷澤權(quán)。
2012年3月15日篇三:學習先進模范人物心得體會學習先進模范人物心得體會。
大方縣雞場中學科學組李果。
近期,單位組織學習了先進模范人物的先進事跡,作為一名黨員,覺得自己在工作、學習上應該要以先進為榜樣,以模范為旗幟,學習他們愛崗敬業(yè)、為人民服務的精神,在他們身上,讓我感受到“共產(chǎn)黨員”的神圣和責任牢記黨的宗旨,忠于職守,做好本職工作。從實踐工作中不斷的進行批評與自我批評,不斷的進行總結(jié)與分析,不斷的進行整改完善,只有這樣,才能不斷增強自身在日常工作中的干勁,現(xiàn)結(jié)合工作實際對自己的工作學習情況及自身存在的問題進一步反思,進行批評與自我批評:
1、對政治理論的學習不夠自覺主動,不夠系統(tǒng)化。
學習榜樣篇三
當我們積累了新的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的教師觀看學習《榜樣5》心得體會,歡迎閱讀與收藏。
3月22日20點,觀看了在央視綜合頻道(cctv-1)首播的《榜樣5》專題節(jié)目,在典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞中,瞬間一幕幕感動而又溫暖的畫面回蕩于腦海,浮現(xiàn)于眼前,歷歷在目,久久難忘。
還記得20xx年新冠肺炎疫情的突如其來,抗擊疫情過程中,一幕幕感人畫面、一個個激動瞬間讓我們感慨萬分,故事里的每一個主角,在戰(zhàn)疫中負重前行、生死較量。為了“大家好、國家好,我們才會好”,他們舍下年幼的孩子、年邁的父母,不懼個人安危、自愿請戰(zhàn)奔赴戰(zhàn)“疫”一線,在沒有硝煙的戰(zhàn)場,他們義無反顧、沖鋒在前,是他們給我們帶來了家國平安,是他們照亮了我們的山河無恙。是他們用血肉之軀筑起了一道道防疫抗疫的鋼鐵長城,為人民撐起了“健康傘”,守住了“生命線”。讓我們隔著熒屏,向他們——我們的榜樣致敬獻禮!
有責任才會有擔當,讓我們向“無私守護”的榜樣致敬。他們是誰的父母,又是誰的子女……可當疫情來臨時,一支支黨團員突擊隊火速成立,一封封請戰(zhàn)書按滿紅手印,一批又一批白衣天使、人民警察、基層干部勇當“逆行者”,以“咬定青山不放松,不破樓蘭終不還”的無畏氣概,用血肉之軀建起新的長城。他們奮戰(zhàn)一線的身影,體現(xiàn)出的是家國情懷,更是深情大愛。不管是“我來守護你們,你們?nèi)ナ刈o病人”的汪勇還是“要用心守護患者才無愧于自己職業(yè)”的張宏或是一直高呼著“居民的需求就是我要做的事”的杜云。他們無疑都是用信仰、大愛和進取,挺起了“中國的脊梁”,在危難中守護著我們的家園,守護著人民的幸福。
有堅持才會有希望,讓我們向“忠誠守望”的榜樣致敬。有這么一群人,他們不辭辛勞,不怕疫情的嚴峻,心連心、肩并肩抗擊疫情。在最美好的春節(jié)假期,他們與其樂融融的家庭氛圍相違,與深愛的家人相離,與思念已久的家鄉(xiāng)相望,但一個民族有一些仰望星空的人,才會有希望;一個國家多一些為民族利益而忠誠守望的人,國家才有希望。于是乎,不管是“沿著自己選擇的路一如既往地走下去”的達娃倉決,還是“不是因為有希望才去堅持,而是因為堅持才有希望”的火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織,他們都在危難之時共同叫響,疫情不退,我們不退!希望都能盡自己的一份力,再堅持一下,一起打贏這一仗疫情防控阻擊戰(zhàn)。
有勇氣才會有奇跡,讓我們向“勇敢守衛(wèi)”的榜樣致敬。雖然隔著屏幕,我還是忍不住被榜樣們抗擊疫情的事跡一次次震撼、一次次感動,眼淚模糊了視線。短短兩個月的時間里,中國就把疫情控制住,這就是一個奇跡,而這個奇跡離不開所有人的努力和付出。不管是“必須有敢與死神掰手腕的勇氣與擔當”的張西京,還是“我們不是來等待春天的,我們創(chuàng)造春天”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委,穿上了防護服他們就是戰(zhàn)士,沒有雄壯的身軀,也從未體驗過刀槍劍戟,然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢!正是因為有他們創(chuàng)造的.不平凡,最終為我們劃破黑夜,迎來了黎明的曙光。更在逾越寒冬之后,為我們迎來了溫暖的春天。
此時此刻,我唯一能做的就是說聲感謝!我知道這感謝的言語很輕,但卻是內(nèi)心最真實的情感!感謝您們——我的榜樣,感謝您們給我們帶來太多的感動,感謝所有人的付出奉獻,感謝讓我們有家有愛、見人見景,讓民族不老、讓夢想常青!
學習他們“臨危不懼、自強不息,越是艱難越向前”的擔當精神。臨危不懼、自強不息是中華民族世代繁衍生息、走向富強的強大基因。在這場沒有戰(zhàn)火硝煙,卻有生死考驗的戰(zhàn)場上,各條戰(zhàn)線的抗疫英雄面對風險不畏懼,面對困難不退縮。無論是與時間賽跑,堅持不懈、永不放棄按時完成“兩山醫(yī)院”建設任務的黨組織,還是“為民請命不能避,為國赴難不能避,臨危受命不能避”的浙江馳援湖北臨時黨委,又或是深入“紅區(qū)”的護士長張宏……他們都“舍小家,顧大家”,充分彰顯出共產(chǎn)黨員沖鋒在前、無懼生死的政治本色。他們是疫情面前最美的“逆行者”,是新時代最可愛的人。真正的共產(chǎn)黨員都是關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來。我們向抗疫英雄學習,就是要學習他們迎難而上、勇于斗爭、絕不向困難低頭,學習他們豁得出、頂?shù)蒙?、關鍵時刻不畏懼,主動向著形勢嚴峻、矛盾集中的第一線沖鋒,多到矛盾大、任務重的艱難崗位去磨礪品行,做敢闖“刀山火?!?、敢接“燙手山芋”、敢當“熱鍋螞蟻”的“逆行者”。
學習他們“跟我上、看我的,時刻把人民裝在心中”的服務群眾精神。人民立場是我們黨的根本政治立場。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務。做一名合格的黨員,必須牢記黨的宗旨,始終堅持黨的群眾路線。在這場“戰(zhàn)爭”中,對每一個患者,不論是剛出生的嬰兒還是上了年紀的老人,抗疫醫(yī)護人員都不惜一切代價,全力以赴救治,給予每個生命最大的尊重、最平等的對待,盡自己最大的努力在寒冷的冬天為他們“取暖”;對居民在家隔離期間的“米袋子”“菜籃子”“肉盤子”等基本生活必需品,每一個疫情社區(qū)黨群都用心、用情做好保障,讓人民群眾安心放心。正是由于“榜樣”始終貫徹以人民為中心的理念,才能匯聚起磅礴的力量,守望相助、共同抗擊新冠肺炎。我們向抗疫英雄學習,就是要學習他們不忘初心、時刻把人民放在心中最高位置,學習他們牢記使命、始終與人民心想一處、干在一處,以百姓心為心,聚焦百姓的急難盼愁,一心一意做群眾安危的守護者。
學習他們“使命在肩、無私忘我,敢為人先永不放松”的奉獻精神。惟其艱難,方顯英雄本色。在這場“戰(zhàn)爭”中,有醫(yī)護和科研戰(zhàn)線的工作者,有在疫情防控一線執(zhí)勤的守衛(wèi)者,也有建設“兩山醫(yī)院”的建設者,還有保障防疫工作者出行、人民群眾基本生活所需的廣大志愿者,他們都有一個共同點,就是無論在什么崗位都展現(xiàn)出不計得失、不怕吃苦的品格。一句句“我是黨員我先上”“疫情不退我不退”“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”……彰顯著“榜樣”充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。我們向抗疫英雄學習,就是要學習他們直面困難、勇于擔當、無私奉獻,學習他們沉下心來、撲下身子,苦干實干,以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的擔當,在每一個平凡的崗位上,聚精會神從小事做起,爭做落實黨中央決策部署的踐行者。
沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。我們要自覺對標對表“榜樣”,從偉大抗疫精神中汲取力量,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標匯聚磅礴偉力。
學習榜樣篇四
“不忘初心,繼續(xù)前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進事跡再現(xiàn)等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個特別的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場準備了心形的印模,通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印,“每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、無私奉獻、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創(chuàng)新和承擔責任的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
為了“初心”堅守一生,對工作從一而終。物欲橫流充滿誘惑的今天,為了初心堅守一生,在干工作難的情況下,一輩子都干這一件工作無疑是難上加難。原中央編譯局局長宋書聲就做了這樣一件事情,組織分配他把編譯馬列著作,作為馬列主義堅定信仰者的他很清楚,這是黨的重要事業(yè),也是自己一生的重要事業(yè),他用這一輩子他只做一件事情的信念。幾十年如一日,精益求精,提煉語言,成天一心撲在翻譯工作上,用自己的行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員的稱號,體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員為了黨和國家付出自己一生的忠誠。不忘初心,牢記使命,我們也要在扶貧就困這個領域,用拼盡一生的精神做好當前的工作,服務好困難群眾。
為了“初心”出生入死,敢于奮勇爭先。當國家和人民的利益遭到侵犯的時候,無論是哪個共產(chǎn)黨員都會挺身而出,共產(chǎn)黨員不害怕犧牲。公安部邊防局司令部副參謀長印春榮,當他面對毒販的時候,把生死置之度外,把自己的生命賦予了這個國家,把自己的一生交付給了黨和人民。面對朝著自己開過來的車子,毫不畏懼,一把抓在汽車防撞欄上,一手握槍頂著毒販,被車子拖行數(shù)十米,全身受傷,毫不畏懼,一身正氣逼停車輛抓獲毒販。那個時候他沒有想過什么是死亡,他腦海中只有多查一克毒品,老百姓就少一分危害。不忘初心,牢記使命,我們在工作中面對各種威脅的時候,都要無所畏懼迎面而上,嚴守工作紀律,嚴守黨員底線,保護國家制度不受侵犯。
為了“初心”咬緊牙根,誓于啃硬攻關。困難無處不在,沒有什么事情能夠一帆風順,成就一番事業(yè),應要克難攻堅。共產(chǎn)黨員不怕困難,發(fā)誓啃下硬骨頭。中科院院士、物理學家趙忠賢投身超導工作,用落后的設備做出超前的科學實驗,用共產(chǎn)黨員的堅守在超導低潮期堅持不懈,堅持探索,硬要啃下這塊科學的硬骨頭。中國交通通信信息中心導航中心副主任王淑芳,作為北斗系統(tǒng)第一批科研人員,面對百萬年薪絲毫未曾心動,從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)走向交通行業(yè),繼續(xù)為北斗事業(yè)奉獻自己的一生。這就是共產(chǎn)黨員的堅守,不畏懼困難,克難攻堅,不為名利,不貪圖享受,咬緊自己的牙根,啃下工作的“硬骨頭”。
榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一座燈塔,指引方向。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領,廣大領導干部要尊崇榜樣的力量,做人民的好干部、群眾的孺子牛。作為一名黨員干部,就要身系一方百姓所托,肩扛萬千群眾所盼,做好老百姓過上好日子的“盼頭”。透過《榜樣3》我們能夠感受出天上不會掉餡餅,人間美好靠實干。人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。共產(chǎn)黨人以榜樣為力量,砥礪奉獻,努力向歷史,向人民交出一份合格的答卷是宗旨所系,也是歷史使命所系。
學習榜樣篇五
偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領。日前,中央電視臺綜合頻道播出的專題節(jié)目《榜樣3》,以“不忘初心、牢記使命”為主題,通過一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表述說入黨經(jīng)歷、再現(xiàn)典型事跡,向人們展示了新時代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌,激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。
初心來自哪里,使命源自何方?黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”,莊嚴立誓加入了中國共產(chǎn)黨。“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對美好生活的向往”的使命就在此時鐫刻。
新時代,是大有作為的時代,是榜樣輩出的時代。
“虎嘯深山、魚翔淺底、駝走大漠、雁排長空”八位共產(chǎn)黨員來自五湖四海、從事各行各業(yè),有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書記、有緝毒武警、有科技專家等等,不同的崗位卻干出了各自崗位的極致,成就了各自領域的峰巔。
聆聽榜樣的感人故事,最大的感受就是他們始終同群眾心連心、手牽手、肩并肩,永遠把群眾期盼作為干事導向,殫精竭慮的為群眾辦好事、做實事、解難題。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,群眾路線這個黨的“傳家寶”必須堅定不移地傳承好?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。榜樣也不是天然稟賦的意外存在,而是歷經(jīng)篳路藍縷的痛楚與流血,在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。作為一名煤礦從業(yè)者,光有一顆熾熱的工作之心還不夠,練好過硬的本領才是在工作中披荊斬棘的“金鑰匙”。無論自己職位高低、崗位大小,都要樹立科學的發(fā)展觀,在思想上以安全為重、行動上以安全為先,危急關頭敢挺身、困難面前敢碰硬、阻力面前敢擔當,為我礦的安全、科學、高效發(fā)展做出最大的努力。
人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。堅持從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取政治營養(yǎng)和智慧,任何時候、任何情況下都要絕不猶豫、絕不含糊、絕不懈怠,以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,自覺做到思想上同心、政治上同向、行動上同頻,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。
我們要時刻保持敬畏初心,正確看待苦與樂、得與失,把職務看輕、把名利看淡、把自己看小,以事業(yè)為重,用扎實作風贏得群眾的信任、擁護和支持。
榜樣是鮮活的價值觀,榜樣是有形的正能量。致敬榜樣最好的方式,就是把榜樣精神融入靈魂、浸入血液,用實際行動擦亮黨性光芒。向榜樣學習,我們將無堅不摧;向榜樣看齊,我們將無往不勝!
學習榜樣篇六
一個個榜樣敲擊著心靈。“寧愿一人臟,換來萬家凈”的李萌就這樣跳入眼簾,頭上是“全國五一勞動獎章”的光環(huán),手上卻是“不體面”的抽糞工作,細細聆聽她的故事,叫人喝彩。
身在全國勞動模范時傳祥曾經(jīng)工作的崗位,李萌以先進為自己人生的航標,克服困難,專研技術(shù),8年堅持抽糞工作一線,并在工作之余熱情服務周邊居民,換來一片理解和支持,光榮出席黨的十九大。
同樣從東林煤礦也走出了全國第五屆人大代表楊倫選、少將周文碧、省市級勞動模范田文華等優(yōu)秀人物,他們扎根基層,“學大慶、趕開灤”,積極建設礦井,為建設新中國提供源源不斷的能源供給,他們著眼長遠,上綜采、搞“四化”,在改革開放中奏響二次創(chuàng)業(yè)的春風。
作為新時代的團員青年,應善于學習先進精神,汲取青春奮進力量。
“寧愿一人臟,換來萬家凈”的榜樣李萌是這樣的,“寧愿一人黑,換來萬家燈”的煤礦先輩也是如此。面對質(zhì)疑,李萌說“工作不分貴賤、行業(yè)不分尊卑”;面對嚴峻的行業(yè)形勢,礦山青年更要堅定信念信心,扎根基層、扎根一線,堅信“不尋常的青春更精彩,有勇氣的青春最美麗”。
在李萌的故事中,為了得到菜市攤販的支持和理解,在工作之余,她積極投入周邊服務,和群眾打成一片,用行動獲得了別人對她工作的尊敬?,F(xiàn)在,隨著安全資金的投入、“四化”建設的提升、安全生產(chǎn)標準化水平的提高,礦山工作環(huán)境和勞動強度得到巨大改善,團員青年更要抓住重點、緊盯目標、精確定位,瞄準自身專業(yè)技術(shù)提升,投入時間和精力,勤學苦思,提煉技藝,努力成長為礦井長遠發(fā)展的中流砥柱。
是什么讓李萌寂靜綻放?回顧入黨初心,李萌在《入黨志愿書》上寫道,沒有追求和理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航線上的航標,人便會迷失方向,難以達到理想的彼岸。要成為新時代的優(yōu)秀年輕人,就要加入中國共產(chǎn)黨,發(fā)揮先鋒模范作用,這樣才能有新的進步,發(fā)揮自己的潛能,為國家,為人民,為我們的集體做出更大的貢獻。
心靈的房間不打掃,就會有落葉。團員青年如此、普通員工亦如此。因此,要把成為一名合格黨員作為自己畢生的追求和遠大志向,以黨的先進理論,勤照鏡、正衣冠,不時修正自己的人生航線,打掃心靈的房間,方能成功駛向理想的彼岸。
學習榜樣篇七
總有一種感動,讓人熱淚盈眶,總有一種精神,催人奮進。3月22日晚8點,反映抗擊新冠肺炎疫情優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織先進事跡的專題節(jié)目《榜樣5》播出后,撥動著心弦,讓人久久不能平靜。這些榜樣身上散發(fā)的精神品質(zhì)生動詮釋著什么是初心,什么是偉大抗疫精神,什么是好榜樣。學習榜樣,就要讀懂榜樣的“初心密碼”,高擎榜樣的精神火炬繼續(xù)走好新的長征路。
學習榜樣,要問問自己的初心樹得牢不牢。樹高千尺必有其根,水流萬里必有其源。不管是“逆行出征”的張西京、“護理天使”張宏、“社區(qū)主心骨”杜云、“生命擺渡人”張勇、“堅強防線”達娃倉決,還是“最美建設者”火神山雷神山醫(yī)院黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委。這些榜樣的身上都有一個共同的特質(zhì),就是信仰始終如磐。他們把對黨忠誠化為了具體的行動,在黨和人民最需要的時刻,他們舍身忘死,義無反顧地叫響了“我先上”“跟我上”,在疫情最嚴重的地方總有他們忙碌的身影。他們深知自己是一名黨員、人民需要他們。學習榜樣,就要時常問問自己的初心樹得牢不牢,是否能夠不忘黨旗下的錚錚誓言,是否能夠真正做到知黨恩、聽黨話、跟黨走,不管風吹浪打,依然能夠堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,永葆初心本色。
看齊榜樣,要看看自己的初心扎根深不深。品讀榜樣的事跡,既有最平凡的堅守,也有創(chuàng)造了10天左右時間建成兩座傳染病醫(yī)院、新增2600個床位的“中國速度”。他們是父母、是兒女,有恐懼、有擔憂,但只要祖國需要,就挺身而出,用臂膀扛起如山的責任。一串串抗擊新冠肺炎疫情數(shù)字的背后,彰顯的是生命至上、人民至上,詮釋的是“俯首甘為孺子牛”的人民情懷,展示的是共產(chǎn)黨人“攻堅必定有我”的擔當本色。這種一心為民的本色也是共產(chǎn)黨人代代相傳的光榮傳統(tǒng)。毛主席曾形象的比喻,人民群眾是“水”、共產(chǎn)黨人的“魚”,沒有水,魚怎么能活?中國共產(chǎn)黨依靠人民走過了百年歷程,也只有依靠人民才能更好地走向未來??待R榜樣,要時常看看自己的為民初心扎根深不深,是否能夠急群眾之所急、想群眾之所想、憂群眾之所憂,以鐵肩擔使命,以為民踐初心,以奮斗成就夢想。
對標榜樣,要照照自己的初心底色純不純??箵粜鹿诜窝滓咔槭且粓雠c時間賽跑、與死神較量的沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這場與病魔的較量,奉獻無所不在,感動無處不在。品讀榜樣的故事,最美“格?;ā边_娃倉決,顧不上年幼的孩子和年邁的母親,主動請纓堅守抗疫一線;火神山醫(yī)院安裝項目部總工程師金暉,連續(xù)奮戰(zhàn)10天;退役軍人黨員周光京大年初一“逆行”奔襲1200公里,如約抵達雷神山醫(yī)院建設現(xiàn)場,等等。在扛起新冠肺炎疫情的斗爭中,全國上下“一盤棋”“一條心”。在危難時刻“舍小我、為大我”,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的不變初心,是堅持黨和人民的利益高于一切的無私奉獻。征途漫漫,惟有奉獻。共產(chǎn)黨人帶頭講奉獻,就能釋放引領效應、傳播效應,帶動更多的人講奉獻。只有做到吃苦在前、享樂在后,淡泊名利、無私奉獻,把任勞任怨當成了一種信條,才能真正贏得黨心民心。
觀看《榜樣5》,我們更加敬佩“抗疫英雄們”,是他們守護著祖國和我們,我們要向他們學習。
2020年,在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發(fā)表重要講話。強調(diào),我們要在全社會大力弘揚偉大抗疫精神,使之轉(zhuǎn)化為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大力量。廣大基層干部,應該把這種精神傳承弘揚下去,一起向抗疫英雄學習,用在疫情防控工作中積累的良好經(jīng)驗、收獲的扎實作風指導工作實踐,推動各項工作再上新臺階。
學習抗疫英雄生命至上的執(zhí)著堅守,常懷為民心?!拔冶仨毰艿酶欤拍軓牟《臼掷飺尰馗嗖∪?。”“快些,要抓緊,病人的事一刻都等不得。”字里行間流露出這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中的醫(yī)務工作者們對生命至上、人民至上的堅守?;鶎痈刹可硖幏杖罕姷谝痪€,無論是疫情防控工作,還是脫貧攻堅、環(huán)境整治、防汛救災等工作,都是離群眾最近的人,都肩負著守護人民群眾安危、為民辦事造福的重任。要如抗疫英雄們一般,不管高低貴賤、老幼病殘,都平等對待,一碗水端平,始終把人民放在心中最高位置,常懷為民心,多為人民辦實事、解難題,危難時守護生命、平穩(wěn)時守護和諧。
學習抗疫英雄舉國同心的同甘共苦,多做團結(jié)事?;赝挂邭v程,倘若沒有中國共產(chǎn)黨領導的中國人民萬眾一心、同甘共苦,在各自的崗位上以各種方式為疫情防控操心出力,就沒有如今我國抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得,就沒有中國在人類同疾病斗爭史上創(chuàng)造的又一個英勇壯舉。正是團結(jié)偉力,造就了疫情防控歷程中的新進展、新突破?;鶎痈刹扛鼞搶W習這種團結(jié)精神,在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩,同呼吸、共命運,團結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個又一個難題、攻克一個又一個難關。
學習抗疫英雄舍生忘死的頑強意志,勇?lián)笫姑?。正如所說,“各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸,困難面前豁得出、關鍵時刻沖得上,以生命赴使命,用大愛護眾生”,這是對抗疫英雄們舍生忘死的頑強意志的最好見證。同樣的,基層干部在急難險重任務面前、在危急來臨時,不能猶豫、不能退縮,要把在疫情防控中表現(xiàn)出的不懼風險、沖鋒一線延續(xù)下來,用實際行動勇于擔當、敢于作為,真正迎難而上不畏難、不畏艱險勇向前、勇往直前闖難關,讓群眾信賴、人民滿意、百姓開心。
學習抗疫英雄尊重科學的刻苦鉆研,敢啃硬骨頭。從搶建方艙醫(yī)院到多條技術(shù)路線研發(fā)疫苗,從開展大規(guī)模核酸檢測到大數(shù)據(jù)追蹤溯源和健康碼識別,再到分區(qū)分級差異化防控……每一個環(huán)節(jié)都承載著抗疫英雄們求真務實、開拓創(chuàng)新的實踐品格,既體現(xiàn)對科學的尊重,又彰顯科學精神、科學態(tài)度。在基層雖然沒有疫情中亟待攻堅的診療、技術(shù)等難題,但卻有很多難啃的“硬骨頭”、難接的“燙山芋”,越是這種時候,越要尊重科學、講究方法,刻苦鉆研、努力探索,找到化解矛盾、解決難題的有效招法,闖關奪隘、突破進取。
3月22日晚8點收看《榜樣5》,收獲滿滿,在新時代的征程里,我們弘揚偉大抗疫精神,為奪取新時代的偉大勝利而不懈奮斗。
人無精神則不立,國無精神則不強。偉大抗疫精神是新時代中國精神的生動體現(xiàn)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭中,白衣執(zhí)甲逆行出征、科研人員銳意攻關、黨員干部堅守崗位、廣大民眾勇斗疫魔,各行各業(yè)萬眾一心、眾志成城,凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。涌現(xiàn)出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”為代表的凡人英雄,在他們身上彰顯出了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神??挂呔衽c紅船精神、井岡山精神、長征精神等偉大精神一脈相承,共同組成了中國精神,14億中國人民要始終把抗疫精神銘記心中,鐫刻在骨子里,把它當作極為寶貴的精神財富,一代一代傳承下去。
偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要精神引領。中國人是講精神、尚精神的人,中國是重精神、守精神的國度,中華民族是寫精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚偉大抗疫精神作為歷史使命,務實擔當、善于作為、無私奉獻,為實現(xiàn)國家復興、民族富強、人民富裕提供強勁力量。要涵養(yǎng)生命至上的精神,在人民生命安全面前不惜一切代價,尊重生命、護佑生命,踐行全心全意為人民服務的宗旨。要發(fā)揚舉國同心的精神,把個人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體,心往一處想、勁往一處使,時刻守望相助、同舟共濟。要傳承舍身忘死的精神,面對困難沖鋒陷陣、義無反顧、視死如歸,以生命赴使命,用大愛護眾生。要樹立尊重科學的精神,秉持科學精神、科學態(tài)度,遵循科學規(guī)律,創(chuàng)新科學技術(shù),解決科學難題。要堅持命運與共的精神,秉承“天下一家”的理念,做到講信義、重情義、揚正義、守道義,推動構(gòu)建人類命運共同體。
踐行以人民為中心的發(fā)展思想。什么是人民至上?在疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,人民至上、生命至上的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。面對感染患者,我們不惜一切救治生命,無論年齡再大、病情再重也決不放棄,這就是抗疫精神中為民解困、保民健康的核心要義。當前,疫情防控工作已經(jīng)轉(zhuǎn)入常態(tài)化,但不能有半點的掉以輕心、疏忽大意、麻痹懈怠,要不斷筑牢“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的嚴密防控體系,繼續(xù)做好“內(nèi)防擴散、外防輸入”的防控措施,全力保障人民群眾生命健康和生命安全。要統(tǒng)籌做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作,著力解決好新冠肺炎疫情對經(jīng)濟發(fā)展、民生保障等方面帶來的“后遺癥”,在群眾就業(yè)、養(yǎng)老、食品安全、社會治安上下大力氣,扎實做好“六穩(wěn)”工作,全面落實“六保”任務,有效推動各項工作回歸正軌。
《榜樣5》個人觀后心得大全。
《榜樣5》個人觀后心得大全1。
觀看《榜樣5》,我們?yōu)樯谥袊械津湴?,也感謝那些為我們拼過命的“英雄們”,謝謝你們讓我們平安度過那場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。
有一種紅,叫“中國紅”!
有“一團火”點亮了“中國紅”!
2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京召開,向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發(fā)表重要講話。大會還對全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、先進集體,全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進基層黨組織進行表彰??挂哂⑿郏凼恰耙粓F火”,點燃了全國人民的“希望之燈”,點亮了“中國紅”。向人民英雄致敬!
冬去春來之際,新冠肺炎疫情如狂魔席卷大地,“黑暗”猝然來臨。此次疫情是新中國成立以來我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。面對前所未見、來勢兇猛的新冠肺炎疫情,“掛帥出征”,親自指揮、親自部署;醫(yī)護人員白衣執(zhí)甲、星夜馳援,舍生忘死全力救治每一位患者;人民軍隊聞令而動,支援各地疫情防控;社區(qū)工作者、基層黨員干部、黨員群眾沖鋒在疫情防控一線;新聞記者不畏生死赴前線,及時準確發(fā)聲粉碎謠言,增信釋疑……14億中華兒女,與時間賽跑,同病魔殊死搏斗,眾志成城防疫戰(zhàn)“疫”,手挽手、肩并肩,筑起了疫情防控堅不可摧的“血肉長城”。這群抗疫群像注定為世人震撼!
“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來?!币咔榈亩旖K會過去,美好的春天定會如約而至??挂哂⑿蹫槿珖嗣褡⑷肓硕髿ⅰ安∧А钡木薮笥職狻?zhàn)勝疫情的堅定信心,他們的默默堅守也為人民帶來了勝利的底氣和希望,他們的鋼鐵意志、頑強斗志,在防疫、抗疫實際行動中清晰可見。他們似“陽光”,驅(qū)散病毒“迷霧”,他們似“燈塔”,照亮了戰(zhàn)“疫”前行之路。最終,春暖花開,大地復蘇,疫情退去。我們又過上了安穩(wěn)舒適的幸福生活。
人民英雄為人民,抗疫英雄是人民英雄,是“萬家燈火”的守護者。他們挺起了中華民族的“硬脊梁”,與人民團結(jié)如一戰(zhàn)“疫”,彰顯了中華民族風雨同舟、守望相助的家國情懷,生動詮釋了“舍小我、成大我”的偉大民族精神。疫情面前,盡職盡責奉獻、同舟共濟團結(jié)、自強不息奮斗、迎難而上擔當,更有著“越是艱險越向前”的大無畏革命氣概。這就是中國態(tài)度!這就是中國力量!這就是中國精神!他們在中華民族發(fā)展史上鐫刻下了深刻的印記,他們是值得被“大寫”的人,他們值得被歷史和人民銘記!
“涓涓細流匯成大海,點點星光點亮銀河。”表彰抗疫先進,點贊“星星之火”,提振民族精氣神,匯聚戰(zhàn)勝一切困難的強大力量?!熬袷且粋€民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?!痹诳挂吣ルy歷程中淬煉的民族精神,已浸入中華民族血脈,是彌足珍貴的精神財富。要將抗疫精神轉(zhuǎn)化為克服一切艱難險阻的堅定信心,轉(zhuǎn)化為謀求發(fā)展進步的實際行動,轉(zhuǎn)化為我們風雨無阻勇往直前的不竭動力,轉(zhuǎn)化為中華民族偉大復興的強大力量!
“中國紅”,將永不褪色!
《榜樣5》個人觀后心得大全2。
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目,我們都被抗疫英雄們感動了,是他們的付出和努力,才使得我們度過那場“災難”。
初春,祖國大地卻被疫情的陰霾籠罩。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們見證了太多觸動人心的故事,又有著太多的人用他們的所作所為、他們的精神觸動著我們。
疫情出現(xiàn)的第一時間,“鐘南山”這個名字便立刻出現(xiàn)在了公眾的視野之中。非典時期,那一句“把重病人都送到我這里來”觸動了多少的人,那一雙手挽救了多少寶貴的生命。在電話連線中,84歲的鐘老用平緩卻充滿力量的語調(diào)向觀眾介紹著疫情的情況?!拔业目偟目捶ň褪牵瑳]有特殊的情況,不要去武漢?!辩娎辖o我們留下了這樣一句提醒??删驮诠?jié)目播出后的第二天,一張鐘老坐在前往武漢的高鐵上的照片卻流傳開來。我凝視著這張照片,眼里卻仿佛進了沙子;望著照片上鐘老疲憊的面容,無數(shù)的情感在一瞬間涌上了我的心頭?!皞b之大者,為國為民”;困難面前,如鐘南山一般的“俠者”挺身而出。魯迅曾說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!倍袊怯兄鵁o數(shù)的這樣的人,他們是真正的民族脊梁。一瞬間的觸動,讓我覺得“敬佩”一詞已不足以表達我對他們的情感,“偉大”甚至都不足以形容這樣的一群人;我只得感嘆一句“國士無雙”,這樣的觸動,將永存我心。
從鐘南山院士到一線醫(yī)護人員,從每一個在工作崗位上默默奉獻的人,再到今日的你我,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭當中,我們見證了太多太多觸動人心的故事。如果給這些故事的主人公貼上一個標簽,那么其實,他們都是一個個最平凡的中國人;這些中國人里,也包括你我。而如果再讓我給如今的中國人貼上一個標簽,那么我想說的是,今天的中國人用一個個觸動人心的故事把不可能變成了可能。在這場共同的戰(zhàn)役里,你我都是這些故事里的主人公,你我皆英雄。
故事結(jié)束后,即是春天;帶著這一份觸動,走向春暖花開。
《榜樣5》個人觀后心得大全3。
我觀看了《榜樣5》,深有啟示。
古人云:“樹欲靜而風不止”,世間有許許多多的事不會順從我們的意愿。盼望著過個好年,卻遭遇了一場突如其來的肺炎疫情;盼望著早日回到熟悉的校園,卻因礦日持久的疫情不得不延遲開學。網(wǎng)上授課給我的學習和生活帶來了巨大變化,讓我有些無所適從,也讓我產(chǎn)生了一些不滿情緒。
在每天的學習過程中,雖然全身充滿著疲倦,但依然有我的精神支柱——媽媽。媽媽幾乎從未有過像現(xiàn)在這樣陪著我,無時無刻關心著我的動向。從每天早晨喊我“起床了”,再到每天晚上道一聲“晚安”;每次上課時,媽媽都會走出我的房間,為我悄悄關上房門;在我每次安靜的寫作業(yè)時,媽媽總會敲敲房門:“兒子,累了嗎?喝口水吧。”打開房門總能看到她慈祥的臉龐,雙手遞給我一杯溫水,充滿關切的目光,著急的打量著我,心疼地說:“我不給你水你就不知道喝!”好幾次,周圍安靜得很,只聽見寫字的聲音,我清楚地聽見,媽媽輕輕走到我門前,伸手碰了下門把手,卻又怕打擾我,手悄悄縮回去,轉(zhuǎn)身又輕輕離開。有時,她甚至比我還著急:“賀賀,今天作業(yè)好多啊,快點做!”“快快快,老師讓你補充筆記……”只要我一有時間,她就會拿著手機到我跟前,叮囑我老師布置的作業(yè)任務。我埋怨她的啰嗦,她依然笑臉相迎;我責怪她的嚴格苛刻,她依然默默付出;我任性胡鬧、疾言厲色,她依然試著理解我,相信我深愛著我。從早到晚媽媽無時無刻都在為我操心,點點滴滴都銘記在我心里,也許陪伴才是最長情的告白。
在我們努力學習的時候,還有千千萬萬沒有血緣關系的人,一直陪伴在我們左右,為我們堅守,為我們付出。因為愛,老師哺育著我們;因為愛,母親關心著我們;因為愛,白衣天使在抗疫前線為我們筑起了一道道壁壘;因為愛,千千萬萬的無名英雄都在自己的崗位上戰(zhàn)斗著……他們所做的一切,就是為了更多人不再受病毒折磨,為了我們能夠早日成才,為了我們的將來更加光明燦爛,他們才是名副其實最美的人!
是啊,齊心協(xié)力,為愛而戰(zhàn),黑暗終將散去,黎明終將到來,春天必將屬于我,更屬于正在奮斗中最美的你。
這場突如其來的疫情是禍,是可怕的災難。但我深刻領略人間真情,體會溫暖。僅供參考。
學習榜樣篇八
通過學習卜延榮、郭玉梅的先進事跡。我看后深受感動,深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他們的事跡動人、令人感動,值得學習和深思,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。
這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。
從優(yōu)秀教師身上,我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研資本,不畏困難,勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師,我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學校的學生們。
其次,要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的,我會以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到。
自己的本職工作中去,全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上,也不應該是膚淺的凡事。
包辦,而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保。
護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求。
真務實的作風和嶄新的精神風貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。積極。
進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些,多。
與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不。
為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學習,以實際行動為我們學校的發(fā)展。
貢獻自己的力量。
信息處韓冰。
學習榜樣篇九
全書選取了李大釗、鄧中夏、趙世炎等100名先進典型人物,通過解析他們感人至深的先進事跡,集中展現(xiàn)了他們在不同歷史時期、不同崗位上做出的巨大貢獻。他們是有形的正能量,是我們最直接、最直觀的楷模,是每一位共產(chǎn)黨員都應該深學、細照、篤行的榜樣。
信仰,是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。回顧黨的光榮歷史,在千千萬萬個共產(chǎn)黨員中,具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。正如書中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想,執(zhí)著于信仰,不怕困難,勇于犧牲。他們同樣忠誠于信仰,不畏險阻,敢于拼搏,樂于奉獻。在平凡的工作崗位上,為我們詮釋了信仰的偉大力量。新中國就是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出美好、燦爛的今天。
該永遠堅定共產(chǎn)主義信仰,時時刻刻牢記自己的入黨誓詞,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。
榜樣是一面旗幟,能夠指引人們前進的方向;榜樣是一支號角,能夠激勵人們不斷追求;榜樣是一面鏡子,能夠映照出差距和不足?!爸v政治,有信念”的李大釗、錢學森;“講規(guī)矩,有紀律”的趙世炎、梅蘭芳;“講道德,有品行”的王荷波、李曉紅;“講奉獻,有作為”的高君宇、李東曉……他們無疑都是我們永遠學習的榜樣和追趕的目標。他們腳踏實地,埋頭苦干,履職盡責;他們不忘初心,牢記誓言,信念堅定。在他們身上,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務實作風,體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?我想,這既是信仰的力量,也是榜樣感召的力量。他們之中,有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈,有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模,也有在平凡的工作崗位上干出轟轟烈烈事業(yè)的普通職工。他們都是真實的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌?/p>
我們要以他們?yōu)殓R,反思自己在工作和生活中的所作所為,汲取他們的力量,為自己的精神充電,使自己在平凡的工作崗位上繼續(xù)前進,向榜樣看齊、做合格黨員!
當前,正處于綜合改革的關鍵時期,如何充分發(fā)揮企業(yè)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民致富、繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟中的重要作用,是迫在眉睫需要解決的問題,是我們每一位職工都應共同承擔的責任。
看完這本書,回想著這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,我覺得作為當代的“企業(yè)人”應該在當好一名合格共產(chǎn)黨員的同時,轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)換觀念,振奮精神,繼承和發(fā)揚前輩們提煉出的精神,珍惜企業(yè)給我們每個人提供的平臺,立足本職,扎實學好專業(yè)知識,踏踏實實,真抓實干,在各自的崗位上干出一番事業(yè),為企業(yè)的改革發(fā)展貢獻自己的一份力量!
學習榜樣篇十
榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心里,凈化人的心靈。
我剛轉(zhuǎn)學來到學校時讀三年級,學習成績不好,最怕的是寫作文和做復雜的應用題。記得有一次,老師布置同學們寫作文,這時,我們的班長—-何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應該比我的好,明天能給我看看嗎?”
我看著何宇航,十分感動。他人非常聰明,又很刻苦,成績那么好,我怎么可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠,我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。
那天晚上,我查閱了許多資料,進行了仔細的構(gòu)思,然后認認真真地寫好了那篇作文,之后我還主動地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見,根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。
從這一次起,我認識了我們的班長——何宇航,我還時常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認真起來,還養(yǎng)成了愛看書的習慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標,成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
學習榜樣篇十一
理想信念永不變。40多年來,她探索教育扶貧,把絕望變成希望,把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽,也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土時,心里不愧?!倍嗝寸H鏘有力的話語,她就是這么一個人,用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業(yè)。常有人問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨。”她沒有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處,腳踏實地工作,用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生,最終實現(xiàn)自己的人生價值。
德國教育家福祿培爾曾說:“國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?!?/p>
可見,女子教育,對于一個民族、一個國家而言,無比重要。
雖然教育家們早已看到女子教育的重要,也在積極呼吁,但中國自古以來的陳規(guī)陋習仍然在不同時代拖著同樣的后腿:女子無才便是德,出閣前以父為主,嫁人后以夫為天,女子是名副其實的附屬品。
萬幸的是,我們的教育家們看到了這些:從康有為到梁啟超,他們在倡導女子教育的同時,也在積極實踐,從創(chuàng)辦中國第一所女學開始,再到后來的男女同校,無數(shù)教育家的努力,才換來本就應該享有的受教育的權(quán)利。
而在每個時代,那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們,會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂,雪中的梅——張桂梅老師。
初識張桂梅老師,源于一篇公眾號的推送文章,但最讓我難忘的不是那篇文章,而是那張病痛纏身卻眼神堅定的照片。當我了解到這個偉大的人民教師,為了山區(qū)女童能夠改變命運毅然決然地堅守了幾十年時,我的內(nèi)心無比敬佩。
當學校組織全體教師一起觀看學習張桂梅老師先進事跡時,從視頻中,我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師,聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音,那一個個瞬間,都讓我眼淚跟著流下來。
張老師在講話中說她是一名普通的人民教師,但在我們心中,她不僅不普通,而且是值得我們廣大人民教師學習的榜樣。她在講話中,講到自己看到山區(qū)的女孩因為家庭貧困失學時哽咽的瞬間,讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學的孩子。
作為教育者的張老師,太知道女子受教育的意義了,所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學,為了建立免費學校去籌款,甚至想要透支自己的棺材本,這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立,而這所學校也是全國一所免費女子高中。
但在這個過程中,張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本,更是自己的身體,自己的健康。毫不夸張地說,她是用生命在從事教育。
觀《榜樣6》心得體會范文。
中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》于12月晚在中央電視臺綜合頻道首播。一首《唱支山歌給黨聽》,仿佛把我們帶到了百年前的歷史,無數(shù)革命先烈的光輝形象歷歷在目。中國共產(chǎn)黨走過100年,無論在戰(zhàn)爭年代還是和平年代,這些共產(chǎn)黨人都是最可愛的人。節(jié)目通過“七一勛章”獲得者和“全國兩優(yōu)一先”表彰對象的典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定的信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì),彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
“七一勛章”獲得者廷.巴特爾,帶領牧民脫貧,讓草原變綠;
“七一勛章”獲得者魏德友,扎根邊防一線,被譽為邊境線上的“活界碑”;
“七一勛章”獲得者張桂梅,堅守貧困教育一線,她是“燃燈”校長,大山媽媽……她們用青春、用鮮血,甚至用生命守護著國家和人民,詮釋了共產(chǎn)黨人的堅定信念。
雄團長”祁發(fā)寶20年來先后上千次帶隊組織巡邏執(zhí)勤,80多次參加邊境管控行動,23次帶領執(zhí)勤分隊出色完成急難險重任務,40余次遭遇暴風雨和夏季雪融性泥石流,12次與死神擦肩而過……他扛住了邊疆的各種艱苦環(huán)境,熬過了高海拔帶來的缺氧低溫強輻射等惡劣條件。去年六月中印邊界,印軍方公然違背與我方達成的共識,悍然挑釁。祁團長本著和平解決問題的誠意,只帶幾名官兵前去交涉,結(jié)果被對方暴力襲擊受到重傷……祁團長用行動踐行諾言,“寧可犧牲生命,不丟國土一寸?!蹦挠惺裁礆q月靜好,只是有人在舍生忘死地保衛(wèi)著我們。這才是我們的偶像,學習的榜樣。
為一名教師從事教育工作三十多年了,深知教師職業(yè)的不輕松,需要負擔的責任很多,既要教書還要育人。張桂梅校長的事跡令人感慨敬佩,與之相比感覺自己太渺小。張校長用一雙手的力量托起千人命運,她把自己的學生當做了自己的全部,她把自己的所有都獻給了學生,豁上自己的命拯救了1800多個孩子,也拯救了1800多個家庭。張老師放棄了治療疾病的時間和機會,放棄了美好的生活,毅然決然投身到教育事業(yè)中,她的無私、偉大是所有教育工作者的榜樣,學習的楷模。正如那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
年歷史長河,中國共產(chǎn)黨人用行動踐行諾言榜樣無處不在,榜樣的力量無處不至。今后的工作和生活中要像榜樣學習,用心、用行動做好本職工作,當一名合格的人民教師。
學習榜樣篇十二
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣的?為人民服務的公仆又是什么樣的?由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”、“兩學一做”專題節(jié)目《榜樣》,透過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
這些榜樣用滿滿的熱愛之情對待自己的工作和所服務的群眾,為了黨的事業(yè),為了廣大群眾的福祉,先大家后小家,作出了無限犧牲和無私奉獻,他們的行為賦予了作為一個共產(chǎn)黨員光輝的色彩。
他們用愛的奉獻,給予這個社會更多地溫暖,給予這個社會更多的正能量。他們用犧牲和奉獻詮釋著什么是共產(chǎn)黨員。他們是全國8千多萬黨員的優(yōu)秀代表。這樣的黨員還有很多很多,他們身體力行,感動著也感染著周圍的人,并讓為更多的人為這個社會的更加幸福而默默地奉獻著。
學習榜樣,堅定信仰,始終心懷擔當。尋找榜樣的共性,我們能輕易地找到這個共同點:他們的心中必定有著自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才能夠讓一個人蹈死不顧,這是他們?nèi)松姆较颍彩撬麄兊牧α恐?。正因為如此,我們才不斷強調(diào),理想信念是根。我們學習榜樣,要看到他們身上信仰的力量。如何堅守信仰,如何將其化為自身的一種力量,是我們永遠的課題。我們要不斷強化理論學習,夯實自己的黨性根基,進一步堅定信仰,忠誠于黨,忠誠于黨的事業(yè),懷揣一顆愛民之心,朝著中國夢的方向不斷努力。
學習榜樣,增強本領,干出一番事業(yè)。學習榜樣要付之于行動上,不光要守好自身本分,堅守一個黨員的底線,更要追求事業(yè),為黨為民開創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點,就要不斷增強自身本領。我們學習榜樣,要學習他們成功的經(jīng)驗,找到一條適合自己施展本領的路,并進一步增強專業(yè)能力,增強自身本領。同時,我們還要學習他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神,諸如長征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死,無數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神,等等,這些精神是我們黨的寶貴財富。
學習榜樣,看齊榜樣,爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的,他們就是一個個標桿。這些生動的例子,既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業(yè),也能給萎縮的人的敲一個警鐘。合格黨員并不是遙不可及的目標,這只是對黨員最低的要求,一個優(yōu)秀的黨員,能夠把這些事情做得更好,能夠成為我們學習的榜樣。這份力量并不是斷裂的,是一脈相承的,榜樣的力量,激起了更多黨員奮起,凸顯出更多閃耀著光芒的先進人物和先進事跡。學習榜樣,就要向他們看齊,要透過學習實踐,讓自身成為堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔,這一座座燈塔生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人的理想信念、實干擔當和敬業(yè)奉獻的精神?!懊恳粋€誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事,偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領。”
向榜樣看齊,向著燈塔前行。榜樣為我們樹立標桿,指引了方向,我們要在榜樣的激勵感召下,不辱使命,砥礪前行。所有的榜樣都產(chǎn)生于平凡的人群,只要恪守職責,甘于奉獻,每個人都是。做一顆草,盡可能綠染一塊土地;做一絲雨,盡可能滋潤方寸泥土。每個人的崗位無論多么平凡,能在平凡的崗位恪盡職守,做出自己的貢獻,你就是榜樣。
中共聯(lián)交投委員會繞城第一支部。
甘棠收費站:楊文武。
2017.10.19。
學習榜樣篇十三
隨著十八大的過去和兩會的到來,我們食品學院學生黨支部組織了一次關于提高學生黨員政治素養(yǎng)的知識講座,朱老師給我們講了作為一個黨員應該做的事情,之后我按照老師說的標準進行了自我對照,發(fā)現(xiàn)我距離一個標準的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會的舉行當中,我見識到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣,為社會為祖國所貢獻的力量!
今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年,世界經(jīng)濟政治格局正在發(fā)生巨大變化,國內(nèi)改革發(fā)展任務艱巨繁重,貫徹落實全國兩會方針,對于做好經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報告中提出的要求,恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠,交出一份人民滿意的答卷。
我也會將“兩會”精神貫徹到平時的生活中。在日常生活中堅持助人為樂,通過不斷學習來塑造自身性格與為人處世方法,自覺加強自身建設,提高自身素質(zhì),為營造和諧校園而努力奮斗。
從溫家寶總理的政府工作報告中,我了解到了過去五年我國取得的偉大成就,以及黨和政府對2013年工作的部署和展望,使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來,全身充滿了干勁兒!在過去五年中,我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機沖擊,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標和任務,國民經(jīng)濟邁上新的臺階。
在思想上,我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時,除了自覺學習“三個代表”重要思想和兩會精神外,我還計劃經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力,做到學以致用,而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習上,我要不斷的勤奮努力。當今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代,誰掌握了知識,誰就擁有了進步的階梯。因此,要擴大自己的知識面,加深自己的某個領域的精深程度,爭取做到獨當一面,保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電,更新自己的知識結(jié)構(gòu),把最前沿的知識運用于實際生活中,使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍,以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能,順應社會發(fā)展的需要。
作為一個黨員,尤其是學生黨員,更應該在學生中起到帶頭作用,讓黨員的光熱發(fā)散到同學們當中,為同學服務,為將來為社會做貢獻打好基礎!
學習榜樣篇十四
世界上有兩件東西最能震撼心靈:一件是我們心中崇高的道德法則,一件是我們頭頂上燦爛的星空。
——康德。
【人物簡介】。
郭明義:1958年12月生,遼寧鞍山人,1977年參軍,1980年入黨,1982年復員到齊大山鐵礦工作?,F(xiàn)任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、英文翻譯等。
先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號,是鞍山市無償獻血形象代言人。
“鋼都”鞍山,向東15公里,群山環(huán)抱著亞洲最大的露天鐵礦——齊大山鐵礦。
這里林木稀疏,遍地都是紅褐色巖石。這巖石歷億年風霜雨雪,電擊雷轟,鑄就鐵的堅硬;一經(jīng)開采,千鑿萬擊,粉身碎骨;投入熔爐,化為鐵水,百煉成鋼。
郭明義就像這漫山遍野的礦石,樸實、堅毅、無私,在平凡的崗位上,書寫著一篇篇感天動地的人間大愛。
走近郭明義,我們一次次被震撼。人格的魅力、道德的力量,像奔涌的巖漿,從他胸中噴薄而出。
不收“小費”、酬金,拒絕手機、禮品,放棄到外企工作的機會,以行動詮釋什么叫“權(quán)為民所用”
人生的苦惱,往往不在于擁有的太少,而在于期待得到的太多。
郭明義常說,接觸不同的社會群體,就會有不同的人生思考。如果經(jīng)常接觸富翁大款,你就會覺得自己很窮,如果經(jīng)常接觸困難群眾,你就會不由自主地幫助他們。
一套上世紀80年代的一居室,面積不到40平方米。水泥地,白灰墻,陳舊的家具,女兒的床支在4平方米的門廳里。
這就是郭明義的家。
入黨30年來,郭明義始終保持著共產(chǎn)黨人艱苦樸素的本色。一年四季穿工作服,一件棉衣穿了10年;就算出席各種隆重的公益活動,也一直穿著那身勞保服。
在物質(zhì)上,郭明義一家完全可以更寬?!F(xiàn)在,夫妻兩人的工資,加起來一月也有四五千元,在鞍山屬于中上水平?!坝腥擞X得存款多、房子大是財富??晌矣X得物質(zhì)財富,只供個人享受,不算真正的幸福;如果用來幫助困難群眾,大家分享,就會帶給更多人幸福。對我來說,這55本獻血證、200多封感謝信,就是對我最大的獎賞?!惫髁x似乎“答非所問”。
在礦山工作28年,不管做翻譯,還是當公路管理員,郭明義手中,其實都掌握著一定的權(quán)力,但他始終牢記手中的權(quán)力,是為國家和企業(yè)服務的,不能為個人謀私利。
1996年,郭明義做翻譯時,還兼任外方人員的司機。他每天來得最早,走得最晚,用中國人特有的熱情和不卑不亢,征服了外方專家。在外國人眼里,他是最可信賴的合作伙伴,“一眼就能看出他是共產(chǎn)黨員”。
和外方工程技術(shù)人員在一起3年多,他多次婉言謝絕老外給他的“小費”。外國人不理解。他反復解釋,“我們中國人不興這個”。
1996年下半年,鞍鋼經(jīng)營出現(xiàn)困難,幾個月發(fā)不出工資。外方人員看在眼里,真心想幫幫他,就拿出厚厚的一沓錢,塞給郭明義,又被婉言謝絕。
采場公路管理員,有調(diào)動采場所有大型工程機械的權(quán)力。一些在采場承包小工程的私營老板,想讓郭明義提供一些“幫助”,免費使用礦上機械。有人送來手機、現(xiàn)金,“郭師傅,您一句話的事,行個方便吧!”“我指揮的機械是不少,但不是給哪個人服務的?!惫髁x嚴詞拒絕。
有人勸郭明義說,“別那么固執(zhí)!與人方便,自己方便,有什么不好?”
“拿他們一分錢,我的腰桿就再也挺不直了!”普通的一句話,卻讓人看到了一名共產(chǎn)黨人身上的浩然正氣。
當初和郭明義一起培訓的3名英語翻譯,如今都已遠走高飛,收入遠超郭明義。郭明義也曾有這樣的機會。組裝電動輪汽車期間,美國猶格里德公司技術(shù)服務部中國區(qū)總管,被郭明義的敬業(yè)精神打動,兩次勸說他到美國公司工作,并承諾給他的報酬至少比鞍鋼高六七倍。
老郭卻一連說了三個“no!”
他說:“我上黨校、夜校、進修,都是企業(yè)掏的學費,鞍鋼培養(yǎng)了我,我要回報鞍鋼?!?/p>
面對社會上存在的不公平現(xiàn)象,郭明義深惡痛絕。
2008年3月,郭明義聽說老同學喬廣全要進京上訪,馬上找到他了解情況。
原來,幾年前喬廣全帶著20多名下崗職工打工時,施工方拖欠了他們6萬多元工資,多次討要,就是不給,并揚言:“想告我?你愛去哪去哪!”
聽了喬廣全的介紹,郭明義拍案而起,“我一定為你們討回公道!”
此后一連許多天,郭明義有空就往勞動、建設等部門跑,反映情況,據(jù)理力爭。在郭明義積極奔走下,工人的工資全部討還了,越級上訪也避免了。
有人問:老郭,你這么做,圖什么?
“圖什么?在黨旗下宣誓的那一刻起,我就選定了自己的人生道路,要實踐對黨的誓言,就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣,是天經(jīng)地義的事?!边@是郭明義的回答。
一條紅紗巾,一枚28元的戒指,見證圣潔。共產(chǎn)黨員就應是道德表率。
不少人認為,鉆石、珠寶象征愛情;但郭明義認為,相互忠貞,始終不渝,比鉆石、珠寶更圣潔。結(jié)婚24年,郭明義只給妻子孫秀英買過兩件禮物:一條紅紗巾和一枚價值28元的戒指。
去年,組織上安排郭明義外出療養(yǎng)。以前多次機會他都放棄了,“我身體好,讓身體不好的同志去療養(yǎng)吧!”這一次,到革命圣地井岡山,他欣然前往。行前,孫秀英給他兜里塞了1000元錢。一路上,郭明義沒舍得花一分,盤算著又可以接濟幾名學生。在一家紀念品商店,一枚樣式別致的戒指吸引了他,一打聽只要28元,咬牙買下了這唯一的禮品。
出人意料的是,孫秀英卻很滿足。這枚28元的“戒指”,孫秀英上班、干活都不舍得戴,等郭明義下班回家,才戴上“給他看”。
“他不著家,我們幾乎沒在一起休過一個完整的周末,家務活也指不上他?!闭f起郭明義,妻子好像很矛盾,“實際上,老郭很顧家,心里總惦記著我和女兒?!?/p>
孫秀英在鞍山第四醫(yī)院工作。從家到醫(yī)院,要坐半個多小時公交車。郭明義沒有送過妻子上班,但每天孫秀英坐進辦公室,總能接到郭明義打來的電話,“到了嗎?”“到了!”沒有卿卿我我的纏綿,簡單的問話,飽含著一個負責任的丈夫?qū)ζ拮拥目羁钌钋椤?/p>
這些年,妻子也始終默默地支持著郭明義。
已經(jīng)年過半百,孫秀英還時常翻看戀愛時郭明義寫的情書。每當此時,郭明義就故意逗她:“過去的事,不要老去想啦!燒了吧!”“不,堅決不!愛,是不會被忘記的!”妻子眼里放射出幸福的光芒。
打開一個精致小盒,孫秀英取出珍藏許久的一張?zhí)厥狻扒窏l”:“郭明義欠孫秀英同志1200元,2008年7月之前還清。”郭明義的工資卡一直由妻子保管。每個月妻子都會給他一定的零花錢。這些零花錢,老郭幾乎沒有為自己花過一分,全都用到希望工程捐款、救助困難家庭上了;需要大的款項,就得臨時向老婆“申請”借款。
孫秀英記不清郭明義“借”過多少回,但記得他一次也沒有還過。
郭明義把家里的錢都“折騰”出去救助失學兒童,妻子一開始也不理解。郭明義就把一些失學孩子的資料帶回家,孫秀英看著看著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從那以后,不管花多少錢捐助孩子,孫秀英再也沒反對過。她堅信,丈夫做的都是好事,丈夫是天下最好的人。
學習榜樣篇十五
在我們的十一節(jié)日來臨之際,我觀看了2017年《榜樣》節(jié)目,領略了我們中國的“榜樣的力量”,又一次對心靈進行了洗禮,又一次堅定了我們要立足本職工作,做最好的身邊人的榜樣的初心。
其中,開國將軍甘祖昌夫人是最接近我的奮斗目標的一個人物。作為開國元勛的妻子的她,1957年8月,龔全珍隨甘祖昌回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣務農(nóng)并一直從事鄉(xiāng)村教師工作。離休后,又扶貧助學,開辦“龔全珍工作室”服務社區(qū)、群眾。她說:“作為一個共產(chǎn)黨員,就應該為黨工作,活到老、學到老”
由此我想到了自己,在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。我應該以“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。作為一名教師,我要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
2013年9月,龔全珍被評為第四屆全國道德模范,同年11月,中央軍委原副主席遲浩田聽聞龔全珍事跡后,寫下:“開國將軍甘祖昌,全心為民好榜樣;齊魯巾幗龔全珍,一路同行鑄輝煌?!本磁c龔全珍。而這位“平凡的教師”缺說“我還要努力,還要學習,爭取做個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。為一名教師黨員,我也要像龔全珍一樣,具有堅定的共產(chǎn)主義信念,投身于教育事業(yè),服務于教育事業(yè),腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng),努力扮演教育工作所貫徹的科學發(fā)展觀的宣傳者和實踐者的角色,不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng),虛心向領導和同事學習請教,認真學習專業(yè)理論知識,逐步改進教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),從而提高教育教學工作水平。
思想上,積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規(guī)章制度,加強自身修養(yǎng)。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。
工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,用實際行動向“榜樣”靠攏。
學習榜樣篇十六
“史上最難”就業(yè)季,當大部分學生還在喧鬧中喟嘆“致青春”之時,一些擁有別樣夢想的學生卻在與時間賽跑,為事業(yè)奔波。他們深入基層,他們獻身三農(nóng),他們是追夢人,更是實干家。追求個性、拒絕平庸的他們通過努力,在三農(nóng)領域唱出了屬于自己的“海闊天空”。12582農(nóng)信通視點與您一起,讀他們的故事,汲取榜樣的力量,看追夢人的別樣青春!
新型農(nóng)民王靈光:管理16000畝土地得到習近平勉勵。
白建國:扎根農(nóng)村合作社育苗造福一方大學生村官黎錦林:把現(xiàn)代企業(yè)制度引進農(nóng)村。
大學生勇闖農(nóng)場艾阿兵綠色種養(yǎng)大學生村官:從鄉(xiāng)村走上黨代會。
大學生農(nóng)民:夢想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)天地寬。
彭海洋:放棄白領自主創(chuàng)業(yè)變身小花匠。
重慶大學生一年賣4億多元豬肉連鎖店開遍主城。
學習榜樣篇十七
通過觀看《榜樣》教育專題片,我受益匪淺,感觸頗多,這些默默無聞、無私奉獻的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節(jié)目介紹了幾位在基層崗位的黨員,有行走的馬列字典陳先達教授;有自力更生,艱苦奮斗的唐約村黨支部;有俯首甘為”樵夫”,為民披荊斬棘的廖俊波縣委書記;有把居民當親人的“小巷總理”吳亞琴;有為人民服務永不退休的的“太行公仆”吳金印;有不畏壓力、忠于使命,堅決捍衛(wèi)國家利益和主權(quán)的南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團團長、特級飛行員—劉銳;有扎根農(nóng)村,一心幫助鄉(xiāng)親們致富的甘祖昌將軍和夫人龔全珍女士;有制造數(shù)十萬個零件,沒有過半點差錯的高級技師胡雙錢。他們都只是普通崗位上的一員,他們本可以選擇更好的生活,更輕松地生活,但并沒有。他們是時代的楷模,給我們大家以精神的指導和引領!
向時代楷模學習,就是要學習他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、恪盡職守,滿腔熱情地投入工作,把工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺,是時代楷模的一個鮮明特征。他們崇高的職業(yè)操守,托起了生命的方舟,升華了民族的美德,成為激勵人們奮發(fā)有為、不斷前進的強大精神動力。
我們向時代楷模學習,就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚職業(yè)精神,干一行愛一行,鉆一行精一行,立足本職、扎實工作,以對事業(yè)高度負責的精神,在推進改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。作為一名教師,我覺得在以后的工作中應該做到:
1.熱愛教育事業(yè)。
教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè),也是關系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就,必須發(fā)自真心地熱愛并追求教育事業(yè)。教師熱愛教育事業(yè),就要向它奉獻出自己的一切,也只有這樣,教師的人格才愈顯高尚,教師的成就才愈顯偉大。
2.熱愛學生。
俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中說:“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻給他們?!贝蠓矡釔劢逃聵I(yè)的教師必然熱愛學生,而且只有愛學生的教師才能真正搞好教育工作。古人云:親其師,信其道。要教育學生,必須使學生喜愛教師,這就要求教師首先熱愛學生,當學生以特有的敏感,體驗到教師的真誠愛心時,必然會對教師產(chǎn)生敬意與信賴,從而樂意敞開心扉接受教師的教誨,努力把教師的要求化為自己的實際行動。可以說,師愛是開啟學生心靈的鑰匙,是促進學生樂于接受教育的強大推動力。因此,本人在未來的工作中會真心實意地關心、愛護全體學生,尊重他們的人格,平等、公正地對待每一位學生,促進他們的全面發(fā)展。只有這樣,我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。
3.爭做科研型教師克服教師自我中心意識,永遠譜寫科研與備課的主旋律樂章。眾所周知,教學不息,備課不止。同樣道理,教學不息,科研不止??蒲信c備課是教師生涯的永恒主題。常言道:學然后知不足,教然后知困。困——既是教學中知識能力的困惑,也是科研中方法目標的困惑。一堂課的成功絕不是45分鐘的功力,而是幾年、十幾年乃至幾十年備課的必然。長期備課有別于短期備課就在于,前者是以知識積累為目的的過程,是全部自身修養(yǎng)的過程,是追求教學藝術(shù)精益求精的過程,是嘔心瀝血傾注于教研的過程。
對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣,踏踏實實工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,認認真真?zhèn)湔n、上課,爭做一名教學科研型教師。
學習榜樣篇十八
10月10日學校黨小組組織活動,在學校會議室共同觀看了2017年《榜樣》專題片。
本專題片以“喜迎十九大、共圓中國夢,走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題,用平凡故事講述深刻道理,用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,彰顯當代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌,為黨員干部樹立了可看可學的楷模。
我懷著無比激動的心情觀看完了專題片,好幾次被他們的先進事跡感動的熱淚盈眶,被他們樸實無華的語言激勵的熱血沸騰。他們工作崗位平凡,卻不甘于平庸,將平凡演繹成榜樣,用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。他們崗位平凡,沒有豪言壯語,卻心系群眾,人民利益至上,用行動詮釋了黨員的力量。在他們身上,我看到了忠誠和擔當,深切感受到了滿滿的正能量。
可能因為我在農(nóng)村長大,親眼目睹了農(nóng)村這些年翻天覆地的變化,所以75歲高齡的優(yōu)秀黨員唐莊鎮(zhèn)黨委書記吳金印帶領窮山溝里的父老鄉(xiāng)親脫貧致富的事跡深深的打動了我。
他幾十年如一日,身先士卒,一心一意想讓鄉(xiāng)親們過上好日子;他為了工作耽誤了女兒的治療,女兒因此成了一個聾啞人,他愧疚女兒,可是他選擇了舍小家為大家;他有升職調(diào)動的機會,可是他選擇了堅守,選擇了最艱苦的工作環(huán)境,選擇了把一件事情做好,讓鄉(xiāng)親們真正走上富裕的道路;他得了腎癌,兩個腎只剩了半個,可是他出院后馬上出現(xiàn)了工作第一線,他說既然生命有限,他必須和生命賽跑,盡量多做點事情;他年齡已高,身體也不好,親戚們都關切的問他這樣拼的日子啥時候是個頭,他淡然的回答,為人民奮斗,我不能停下來。
他是平凡的,卻做著很多人做不到的事情。他說老百姓不想讓他走,需要他,他就要堅持到底。他用自己的實際行動給老百姓詮釋了中共黨員的力量和信念,他用實際行動給全體黨員樹立起一個學習的標桿。
以人為鏡,可以明得失”,榜樣不僅是一面鏡子,更是一面旗幟。學習“榜樣”,我找到了前進的方向。
在今后的工作生活中,以“榜樣”中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為自己學習奮進的目標,把他們當作一面鏡子,學習他們堅定信仰、艱苦為民、實干敢當、勤勉敬業(yè)的精神品質(zhì)。踏踏實實做好每一項工作,承擔起一名共產(chǎn)黨員應盡的責任義務,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻!
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