文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚。寫作時，我們要注重細節(jié)的描述，使文章更加生動有趣。以下是一些寫作范例供參考

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇一

我也將要告別童年了，我就要告別母校，告別我敬愛的周老師。

今天我一早起來，天空是藍藍的，

雪白的云朵在天空中飄揚，

太陽公公在天空中望著我，好像祝福我六一兒童節(jié)快樂，

今天的空氣好像特別清新，

我懷著美好的心情去上學了，

我以來到學校就感受到節(jié)日的氣氛，

同學們都好開心，商量著今天怎么過，

我已經(jīng)教室，同學們都在嘰嘰喳喳的討論今天周老師會怎樣給我們過，

我懷著愉快的心情坐在座位上和同學們討論，

我都在等著周老師的到來，

我們終于等到周老師來了，

我們今天一早就搞到周老師生氣了，

周老師一早去吃早餐的時候叫我們把桌子拉好，叫我們布置好黑板，

但是我們這些不去吃早餐的人卻無動于衷，

周老師一回來看見我們只把桌子往兩邊靠攏，

周老師就很生氣，說我們沒有動腦筋，想辦法，

然后周老師就走了出教室，

我們就坐在教師里面說話，

不久周老師就進來教室，

叫我們怎么把桌子拉好，但是我們還是不懂，最后還是由周老師指揮我們，

我們把桌子拉好了，但是我們好吵，

周老師就叫我們安靜下來，

然后周老師生氣了，說我們只會坐在座位上吃喝玩樂，

而謝泳欣，陳炬鋒，馮倩儀，陳陪聰，盧健銳等人都為我們今天的六一兒童節(jié)準備節(jié)目，

然后陳炬鋒和盧健銳棒著一些氣球進來教室了，

然后周老師就請主持人陳炬鋒，馮倩儀，陳培聰，盧健銳來主持，

誰知那些氣球一個個開始爆，可能是因為那些氣球吹的太大，

嚇得我們個個同學“鬼叫”(當然也包括我在內(nèi))，

所以主持人宣布第一個節(jié)目就是踩氣球，

同學們個個都爭先恐后的舉手去踩氣球，

主持人就選了幾個同學去踩氣球，

同學們都拼了命的踩，氣球的響聲好大啊。

氣球踩完了，主持人宣布第二個節(jié)目是吹氣球，

主持人選了幾名同學出去吹氣球，

我們女生幫女孩子加油，男生幫男孩子加油，

加油聲好響啊!“加油，加油，加油······”，

沒有被人踩到氣球的人算贏，

最后是李浩軒贏了。

······。

我們之后玩了很多游戲，

但是到最后，主持人宣布今天的聯(lián)歡會失敗，

因為我們?nèi)嗤瑢W沒有配合主持人，

我們只顧著在下面吃喝玩樂，

最后我們唱了一首歌結(jié)束聯(lián)歡會，

我們好多同學都哭了。

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇二

今天，是六一兒童節(jié)，我們學校搞六一兒童節(jié)的活動。雖然今年六一很好玩、很快樂，但我卻感到很累。開心的是，今天早上我玩了很多小游戲，小游戲有：畫鼻子、釣魚、猜字謎等，我拿到了好多好多的糖果?；顒咏Y(jié)束后，老師又放電影給我們看，我們玩得很盡興。

表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了?？墒?，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。

回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。

終于到了下午，我們繼續(xù)看電影。到了三點三十分時，我們要去撥河比賽。有三輪比賽。

第一輪和第二輪比賽我們都輸了，當我們在第三個比賽中快贏時，某位同學害我們班輸了，我感到十分氣憤和可惜。

雖然輸了，但是老師也給我們發(fā)了糖果，雖然沒有勝利的一方多，但是我們知足了。

不知不覺，已經(jīng)5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個就好了。哈哈哈!

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇三

是孩子們最快樂的時候，那時候孩子穿著漂亮的衣服，整個大街熱熱鬧鬧的，街上滿是琳瑯滿目的食品，玩具。可最吸引人的還是學校里的游園活動。

每天到學校里，學校到處是歡樂的氣氛。學校里到處掛著彩帶，窗戶上全是用噴霧筒噴成的“快樂”。

到學校之后，最先開始的是校長講話，大家知道又是老一套，什么注意安全，不要玩的太瘋之類的。我就直接跳過，講游園活動。

游園活動開始了，最令小孩子激動的時候開始了!我一拿到那張?zhí)畛煽兊募?，我就激動不已。紙上有很多好玩的游戲，比如：過堡壘，過江，等等好玩的游戲。

我先去試了一下過江這個游戲，走到里面一看，原來實在花盆上走路。我想了一下：這也太簡單了，不過是在花盆上走走路而已，他們還敢拿出來玩，完全不符合四年級的游戲嗎！”接著到我了，我雄赳赳，氣昂昂的.走到花盆前，我想這么簡單的事我總不會做錯。我一只腳快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆劇烈的抖動起來，咦？怎么這么難？那時候我才知道不是什么事情都想看似得那么簡單。我慢慢地把腳放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！

那一天我不僅完成了過江這個游戲，而且我知道了做事要全神貫注，不要小看一件小事，因為你不一定完成得了！

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇四

到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒印?/p>

早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。

我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當?shù)奈恢?。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。

這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多。

多訓練，爭取下次游戲活動的時候，能取得好的成績。

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇五

鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了，來到了我們眼前！

這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇六

六一是我們這些小孩子的節(jié)日。

今天是星期六，也是六一兒童節(jié)，我很開心。因為星期五的作業(yè)比平時少了一大半，數(shù)學沒有，語文只有作文，英語也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著爸爸他們?nèi)ヒ粋€朋友家玩……他（她）們睡了后，爸爸又給我手機玩，所以星期五我也很快樂。星期六就更不用說了，就會更快樂了。

上午，我將英語的基礎(chǔ)訓練做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打牌，我和哥哥在家里睡午覺。我們還沒睡著，爸爸就回來了，看了我們一下，就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著，哥哥睡著了。媽媽又回來了，她說她是請假回來的。媽媽又問我有沒有找到藍藍莓，我說沒有。

媽媽說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒有。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里，那個我摸不著上面，我就把柜子打開，可是也沒有。后來還是媽媽上來把藍莓洗好，我和哥哥趁著媽媽拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟著下來了。

哥哥一次抓了好幾個，然后一個一個地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時，另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們試一下抓一大把，把嘴巴弄滿什么樣的.。我沒弄，哥哥和媽媽弄了，他們那樣子，肯定很酸。

我喜歡這一次的六一兒童節(jié)，我覺得很開心。

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇七

到了，學校組織游園活動。同學們都非常踴躍地參加，學校里熱鬧非凡。

我先是看了木偶表演，那些木偶被同學們表演的非常生動靈活，就像真人一樣。接著，我又去玩貼鼻子的游戲，我拿來一條長長的布蒙住眼睛，拿著鼻子往一個頭像上貼，旁邊的同學七嘴八舌地提醒我，可我還是把鼻子貼到頭像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。

最后問還完了貓抓老鼠、射飛標和釣魚的`游戲，都非常有趣，今天玩得真開心！

六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)篇八

一年一度“六一”兒童節(jié)來臨了，同學們都很高興。

每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來到了學校。

一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。

校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。

我們來到大操場，這里有主持的學生，還有很多的老師和應(yīng)邀參加的家長們。

節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的，還有三句半的。

很快輪到我們上場了!我非常激動，因為我也是其中的一員。

我們表演的是歌曲聯(lián)唱。

我們走上臺，微笑著面對觀眾。

音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。

第一首是《郊游》。

唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。

伴著同學們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。

大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。

哦!《春天在哪里》已經(jīng)開始了。

我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。

大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。

《快樂的節(jié)日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。

雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎?