在總結(jié)中，我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。怎樣寫出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)？下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對(duì)我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

文明禮儀主持稿串詞篇一

開場白：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學(xué)們 女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。女：秋風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

男：尊師長,愛同學(xué)。

女：讓我們講文明，講禮貌，

合：北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動(dòng)祝詞，大家歡迎。

男：請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

女：是的，尹校長的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深，我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動(dòng)指南，爭做文明學(xué)生。

男：下面讓我來介紹今天的評(píng)委老師：xxx，xxx，xxx，

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

男：請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。

女：本次比賽采用10分制，其中主題3分，語言表達(dá)3分，藝術(shù)表現(xiàn)2分，演講效果2分。

中間語：

1.請(qǐng)出語：男：下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》。

2.收尾語：女：感謝xx號(hào)的精彩演講。

3.報(bào)分語：男：下面我們來關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分

女：去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。

結(jié)束語：

男：同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

女：讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的言行舉止，革除陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：

合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌，香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)

文明禮儀主持稿串詞篇二

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，……..正式開始

女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。

男：我們是21世紀(jì)的文明人。

女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。

男：禮貌貴在真誠，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。

合：。。。。主題班會(huì)到此結(jié)束。

甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中，“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一切?/p>

做文明的人是一種無所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

這些小小細(xì)節(jié)，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤澤。

也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

甲：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

甲乙：（鞠躬90度）

甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？

乙：喝湯？

甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。

乙：噢，是這樣，我喝了。

甲：喝什么湯？

乙：米湯。

甲：你怎么能喝米湯呢？

乙：米湯不能喝嗎？

甲：當(dāng)然不是，不過你應(yīng)該喝綠豆湯。

乙：為什么？

甲：綠色環(huán)保。

乙：??！喝綠豆湯就綠色環(huán)保？

甲：那是，奧運(yùn)會(huì)快到了，北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎？

乙：對(duì)呀。

甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。

乙：就是這么個(gè)綠色?。课拿餍袨榫筒还芰藛?？

甲：當(dāng)然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個(gè)共同的不文明行為。

乙：怎么，不文明行為還有共同的啊？

甲：當(dāng)然。

乙：是不是亂扔垃圾的事兒？

甲：這是不文明行為，但我指的不是這個(gè)。

乙：那是什么呀？

甲：你知道嗎，咱們中國，

乙：（豎起大拇指）嗯！

甲：是一個(gè)偉大的，

乙：（豎起大拇指）嗯！

甲：歷史悠久的，

乙：（豎起大拇指）嗯！

甲：文明古國！

乙：（豎起大拇指）嗯！

甲：也是一個(gè)，

乙：（豎起大拇指）嗯！

甲：吐痰大國。

乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什么？

甲：反正不是我吐的。

乙：去得了嗎？

甲：那是你吐的。

乙：馬來西亞在哪我都不知道！

甲：唉，對(duì)呀。

乙：怎么回事，快講講。

甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。

乙：這位，語文肯定沒學(xué)好。

甲：我正高興地走著。從我身邊走過一個(gè)叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰知走到我面前時(shí)，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！

乙：太不文明了！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。

甲：知道嗎？在痰里有一種叫“要他命”的病毒，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你“g?o”（說完倒在地上）。

乙：“g?o”？go？

甲：game over。

乙：咳。那你為什么沒去太平間？

甲：(從地上跳起來)因?yàn)槲殷w質(zhì)好。

乙：體質(zhì)好，抗病強(qiáng)。

甲：那我得問你，我現(xiàn)在有痰怎么辦？

乙：應(yīng)該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱。

甲：我要是有口香糖呢？

乙：那也一樣，吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快啊！

甲：咦，我的腳抬不起來了。

乙：一定是口香糖粘住了你的腳。

甲：這里怎么會(huì)有口香糖呢？

乙：（準(zhǔn)備跑的姿勢）那，那好像是我，我上臺(tái)時(shí)吐的。

甲：（生氣）你這個(gè)不講文明的人，真丟中國人的臉，你等著！

甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

乙：同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到什么呢？

作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

甲： 同學(xué)你說的真好。朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲：讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾：讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

甲：《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家上午好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。

男：603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

化妝、不涂指甲油。

3、(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的.神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng)，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

男：是啊，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>

女：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女: 最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六（0）三班全體同學(xué)”。

603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)

甲：親愛的同學(xué)們！

乙：老師們！

合：大家下午好！

甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，

乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：說到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^了。

乙：是啊，從生下來父母的教育，

甲：從入學(xué)后老師的教育，

乙：從社會(huì)上各種宣傳教育，

甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們說一說。

甲：同學(xué)們說得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。

乙：是哪三大部分呢？哪一個(gè)同學(xué)可以說。

乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識(shí)競賽好不好？

甲：讓我先來說說競賽規(guī)則：競賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組，每個(gè)小組的底分是100分，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題減10分，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。

乙：下面請(qǐng)聽第一題（讀題）

甲：答對(duì)了，加10分。

乙：下面請(qǐng)聽第二題（讀題）

甲：答對(duì)了，加10分。

......

甲：下面請(qǐng)看每小組的得分。（讀小組得分）

乙：獲得本次競賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是

甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。

乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。

甲：可是在我們同學(xué)身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。

乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》

乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)寬容。

甲：請(qǐng)聽 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>

甲：是?。∩钪?，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。

乙：請(qǐng)看動(dòng)畫，聽兒歌《看誰懂禮貌》，并從中明白道理。

甲：有禮走遍天下，無理寸歨難行。

乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。

甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。

在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學(xué)們，一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。

甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長盛不衰。

合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見！

“文明禮儀伴我行”

三（2）小神龍中隊(duì)主題班會(huì)

主持甲：文明是一朵永久芳香的花，

主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，

主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。

主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。

主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人甲：瞧，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓鲲L(fēng)波，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。

主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？

主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。

主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。 主持乙：本學(xué)期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平！

楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！

楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請(qǐng)你們來夸一夸他們吧！

楊：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶?。ǘY儀隊(duì)員跟上）

楊：我們都要以他們?yōu)榘駱樱瑺幾鲂袨樾?biāo)兵，爭創(chuàng)行規(guī)五星校。

主持甲：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；

主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。

主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》

主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)

主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)

合：到此結(jié)束！

文明禮儀主持稿串詞篇三

敬的、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的`艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大像春天一樣充滿希望、充滿活力!

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明禮儀主持稿串詞篇四

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。正式開始。

女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落；我們卻往往忽略了文明。男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng)，被稱為“禮儀之邦！”

女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。

男：我們是21世紀(jì)的文明人。

女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的'共識(shí)。

男：禮貌貴在真誠，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。

女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。

合：主題班會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿串詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、電視機(jī)前的各位觀眾：

男：所有參加競賽的選手

合： 大家好！

女：初夏的xxx天藍(lán)水碧，六月的綠鄉(xiāng)魅力多姿。

男：為迎接“中國·黑龍江xxx第五屆綠色食品節(jié)”，弘揚(yáng)中華民族禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，展示xxx人民講文明重禮儀的良好形象，助推和諧社會(huì)發(fā)展步伐，中共xxx縣委宣傳部、xxx縣文明辦隆重舉辦了移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽。

女：本次競賽得到了移動(dòng)公司、質(zhì)監(jiān)局、豐收鄉(xiāng)黨委政府、第四中學(xué)、第三小學(xué)、城市建設(shè)管理局、 國稅局、地稅局、電業(yè)局、福合興宴會(huì)大廳等單位的大力支持。

男：按競賽日程安排，38個(gè)黨委代表隊(duì)經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，有6支代表隊(duì)脫穎而出，闖入決賽。我們組織勝出的6支隊(duì)伍在這里舉行“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽的總決賽。

女：今天來到我們現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：擔(dān)任本次知識(shí)競賽記分的工作人員是：

男：歡迎你們！

一號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）

男：二號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）

女：三號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）

男：四號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）

女：五號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）

男：六號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）

女：祝你們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共xxx縣委常委、宣傳部部長xxx致辭。

女：朱部長熱情揚(yáng)溢的講話吹響了我們今天決賽的出征號(hào)角，下面請(qǐng)xxx縣文明辦的常務(wù)副主任劉鵬飛宣布比賽規(guī)則及程序。

男：現(xiàn)在我宣布：xxx縣移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽決賽正式開始。

女：首先進(jìn)行的是第一輪，個(gè)人必答題。每名選手分別回答主持人提出的問題。判斷正誤如果回答“錯(cuò)誤”則需說明理由。

男：每位選手要注意，當(dāng)主持人宣布“計(jì)時(shí)開始”后，選手方可答題，回答限時(shí)為60秒?；卮鹜暾f“回答完畢”。

女：共有18道題。請(qǐng)一號(hào)臺(tái)的一號(hào)選手回答問題。

男：請(qǐng)聽題。這道題的題目是 ，計(jì)時(shí)開始。

女：回答正確（錯(cuò)誤），恭喜你。給一號(hào)臺(tái)加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，正確答案應(yīng)該是： 不能得分，下次加油。）

男：請(qǐng)二號(hào)臺(tái)的一號(hào)選手回答問題。

請(qǐng)聽題，這道題的題目是 ，計(jì)時(shí)開始。

女：時(shí)間到，回答正確（錯(cuò)誤）。給二號(hào)臺(tái)加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）

女：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，我們放松一下，來看看各隊(duì)得分情況。

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男：目前暫列第一位的是 代表隊(duì)，得 分，希望在以下的比賽中繼續(xù)保持領(lǐng)先勢頭。得分最低的是 代表隊(duì)，得 分。

女：希望你們?cè)诮酉聛淼谋荣愔信s超，咱們還有兩輪的比賽，只要搶抓機(jī)遇，迎頭趕上的可能性還是非常大的。

男：現(xiàn)在我們進(jìn)入搶答題階段，這也是最具看點(diǎn)、最激烈的階段，要求各隊(duì)選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡要重復(fù)一下規(guī)則，本輪共有16道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯(cuò)扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊(duì)方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題限時(shí)60秒。每隊(duì)三人中一人答題，其他人不可以提示、補(bǔ)充或更正。

男：請(qǐng)聽題：

搶答開始

請(qǐng) 號(hào)臺(tái)的選手回答。

女：回答正確，加10分。（回答錯(cuò)誤，扣10分，正確答案是 ）

（ 號(hào)臺(tái)提前搶按，按比賽規(guī)則，由其它5個(gè)隊(duì)繼續(xù)搶答，）。

男：接下來我們繼續(xù)搶答。

女：搶答階段的比賽結(jié)束了，讓我們?cè)賮砜匆幌赂麝?duì)的得分情況發(fā)生了什么樣的變化。

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男：經(jīng)過兩輪的較量， 代表隊(duì)目前暫時(shí)位列第一位，請(qǐng)繼續(xù)保持。分?jǐn)?shù)最少的是 代表隊(duì)，希望你們努力趕超。

女：接下來進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風(fēng)險(xiǎn)題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實(shí)的功底。

男：心里有底才敢冒險(xiǎn)，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來領(lǐng)先的隊(duì)伍很可能落后，而落后的隊(duì)伍也極有可能趕超，上演大逆轉(zhuǎn)。

女：還要簡單重復(fù)一下答題規(guī)則，風(fēng)險(xiǎn)題的題型只有簡答一種形式，設(shè)10分、20分、30分三個(gè)分值的題，各隊(duì)選擇相應(yīng)分值的題進(jìn)行回答，并且只有一次選擇機(jī)會(huì)，選手回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯(cuò)誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。主持人讀題后，宣布計(jì)時(shí)開始，選手方可開始答題，限時(shí)分別為60秒、90秒和120秒，計(jì)時(shí)時(shí)間到則停止答題。每隊(duì)三人中以一個(gè)選手答題為主，其它隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以提示、補(bǔ)充。

男：現(xiàn)在請(qǐng)一號(hào)臺(tái)選題。

一號(hào)代表隊(duì)選的是 分值的題，請(qǐng)選擇題號(hào)。

這道題是這樣的： 請(qǐng)回答。

女：回答正確，給 號(hào)臺(tái)加 分。（很遺憾，回答錯(cuò)誤，要扣掉 分，正確答案是： ）

女：現(xiàn)在比賽全部結(jié)束，讓我們來看看比賽最后結(jié)果：

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

男： 隊(duì) 分

女： 隊(duì) 分

恭喜 隊(duì)， 隊(duì)?wèi){著扎實(shí)的功底和積極的努力，獲得了全場最高分，祝賀你們。

男：現(xiàn)在本次活動(dòng)的比賽已進(jìn)入鳴金收兵階段，我們有請(qǐng)嘉賓代表，市文明辦常務(wù)副主任陳彥春對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

女：多年來，陳主任治力于全市三大文明創(chuàng)建，在工作中有思路、有辦法、有觀點(diǎn)，在她的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)下，全市精神文明創(chuàng)建工作蒸蒸日上，成績斐然，為全市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)又好又快發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

男：請(qǐng)陳主任為我們點(diǎn)評(píng)。

女：感謝陳主任的點(diǎn)評(píng)，您的點(diǎn)評(píng)非常有高度，為我們的`比賽錦上添花。

男：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，

女：新生活的美好向往，奏響了和諧的時(shí)代強(qiáng)音，

男：愿我們每個(gè)人都成為文明的使者，擔(dān)當(dāng)起傳承文明的重任；

女：愿文明之花在我們身邊盛開，讓xxx大地勁吹文明禮儀之風(fēng)！

男：下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任陸洪艷宣布獲獎(jiǎng)名單。

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 ，黨委選送的 。

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽個(gè)人三等獎(jiǎng)的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 。

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽個(gè)人一等獎(jiǎng)的是 黨委選送的 。

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)的是（6個(gè)隊(duì)）：

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體三等獎(jiǎng)的是 （3個(gè)隊(duì)）：

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體二等獎(jiǎng)的是（2個(gè)隊(duì)）：

榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體一等獎(jiǎng)的是（1個(gè)隊(duì)）。

女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽個(gè)人三等獎(jiǎng)的三位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為個(gè)人三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽個(gè)人二等獎(jiǎng)的兩位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為個(gè)人二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽個(gè)人一等獎(jiǎng)獲得者 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為個(gè)人一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)（6個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體三等獎(jiǎng)（3個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ，請(qǐng) 為集體三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體二等獎(jiǎng)（2個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ，請(qǐng) 為集體二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽集體一等獎(jiǎng)（1個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ，請(qǐng) 為集體一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

女：有請(qǐng)榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的 發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

男：請(qǐng)榮獲集體一等獎(jiǎng)的 代表隊(duì)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們！

男： 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)工作組成員，你們辛苦了。

女： 感謝各贊助單位對(duì)本次比賽的大力支持，感謝廣電局為比賽提供場地和燈光、音響等設(shè)施。

男：移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競賽到此結(jié)束。

合：再見。

文明禮儀主持稿串詞篇六

主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：老師、同學(xué)們，大家好!六一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)

主持甲(機(jī)長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：為了今天的旅途，各小隊(duì)都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊(duì)去欣賞校園童謠。大家歡迎。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字，十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)

甲：親愛的乘客們，長時(shí)間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個(gè)文明常識(shí)問答吧!

乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?

問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?

甲：同學(xué)們你們說的真好，相信你們也一定做得最好，下面請(qǐng)觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!

甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。下面我提議，讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：爭做一個(gè)文明好兒童。

(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠實(shí)，不說謊，知錯(cuò)就改，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的小學(xué)生。

甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

文明禮儀主持稿串詞篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。

禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體肅立

出旗，本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班，

升旗手：xx護(hù)旗手：xxxx

升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮

國旗下宣誓：宣誓人（xx）

接下來請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》

同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！

青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿串詞篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們，大家早上好!

自古以來，我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

一聲親切的問好。

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

高尚精神的體現(xiàn)。

文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體肅立。

第一項(xiàng)：出旗。

第二項(xiàng)，升國旗、唱國歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮第三項(xiàng)：請(qǐng)大家舉起右手跟我呼號(hào)：我是中國人，我愛我的祖國，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)。

一首煥發(fā)向上的歌;。

一首沒有結(jié)尾的詩;。

一股清澈透亮的泉;。

學(xué)會(huì)文明禮貌，說明你正走向成熟。

接下來請(qǐng)欣賞劉世欣同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》。

同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!

宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿串詞篇九

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家，下午好！

讓每一粒種子，深深播進(jìn)我們的心房；今天，我們熱情飛揚(yáng)，

讓每一米陽光，暖暖灑在我們的身上。

從我做起，讓文明之花處處盛開；

從小做起，讓禮儀之光更加輝煌！

1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始！

禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

文明禮儀主持稿串詞篇十

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，……..正式開始

女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。

男：我們是21世紀(jì)的文明人。

女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。

男：禮貌貴在真誠，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。

合：。。。。主題班會(huì)到此結(jié)束。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

現(xiàn)在我宣布：龍?zhí)舵?zhèn)一中2012年春季期“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)大會(huì)現(xiàn)在開始！

古人說“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為90后的學(xué)生，不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開，把文明之美到處傳播！

下面先給大家介紹一下主席臺(tái)就坐成員，他們分別是：校長鄒妍鋒、宣敬、副校長周偉昌、副校長李春生、副校長何永斌、政教處主任宣大東、教務(wù)處副主任梁平生、團(tuán)委書記鄒寧、政教處副主任黃海東、學(xué)生代表191班的周雨欣同學(xué)。

會(huì)議議程一共有六項(xiàng)，下面先進(jìn)行第一項(xiàng)議程是：請(qǐng)鄒校長講話，大家掌聲歡迎！

會(huì)議第二項(xiàng)議程是：請(qǐng)宣敬講話，大家掌聲歡迎！ 會(huì)議第三項(xiàng)議程是：請(qǐng)政教處主任宣大東講話，大家掌聲歡迎！ 會(huì)議第四項(xiàng)議程是：請(qǐng)學(xué)生代表191班周雨欣講話，大家掌聲歡迎！

會(huì)議第五項(xiàng)議程：請(qǐng)團(tuán)支書鄒寧老師宣讀倡儀書，大家掌聲歡迎！

會(huì)議第六項(xiàng)議程是：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生簽名（簽名順序：先是主席臺(tái)成員先簽名，然后分年級(jí)分班分行進(jìn)行，落班老師和班主任跟隨所落班一起簽名，先由九年級(jí)簽了后到八年級(jí)最后到七年級(jí)，各班依次簽完名后都要回到原指定地方坐好，九年級(jí)從181班開始，下一班是180、179、177、176、175，九年級(jí)，八、七年級(jí)也是如此從后面班往前數(shù)，從北邊進(jìn)入簽名，然后從南邊出回到原指定地方坐好。）（一邊簽名一邊播放譚晶原唱文明在哪里歌曲）

（文明禮儀的內(nèi)涵：1、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來，就是禮儀。2、禮儀是指人們?cè)诟鞣N社會(huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。文明禮儀的實(shí)質(zhì)：尊重）

老師們，同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。

校園、社會(huì)！

今天的“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們按順序離開。（先是九年級(jí)后是八、七年級(jí)，班級(jí)從后往前數(shù)依次離開。）

同志們：

濮陽市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院2011年第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)（辦）的副書記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”，源遠(yuǎn)流長的'禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。

1

和外地舉辦講座。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

（授課內(nèi)容）……

剛才，劉教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!

對(duì)這次會(huì)后的工作，我再談兩點(diǎn)意見：

一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課，檢討自己，看自己在哪方面存在問題，找出差距、盡快提高，要通過學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識(shí)和行為。

二是回去后，各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容，同時(shí)還要舉行座談會(huì)，針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論、整改。

講座到此結(jié)束，請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。

2

文明禮儀主持稿串詞篇十一

(男)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;(女)你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

(男)你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;(女)你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，……..正式開始。

女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。

男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。

女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”

女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。

男：我們是21世紀(jì)的文明人。

女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。

男：禮貌貴在真誠，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。

女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的'，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。

男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。

女：一眨眼的功夫，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生，從我做起,從現(xiàn)在做起,合：......主題班會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿串詞篇十二

同志們：

濮陽市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)（辦）的副書記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。

和外地舉辦講座。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

（授課內(nèi)容）……。

剛才，劉教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的`精彩講演，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!對(duì)這次會(huì)后的工作，我再談兩點(diǎn)意見：

一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課，檢討自己，看自己在哪方面存在問題，找出差距、盡快提高，要通過學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識(shí)和行為。

二是回去后，各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容，同時(shí)還要舉行座談會(huì)，針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論、整改。

講座到此結(jié)束，請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。

文明禮儀主持稿串詞篇十三

【主持人】：聆聽道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量。在座的各位老師、同學(xué)們，大家好。歡迎來到高三（4）班的道德講堂，本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀，宏揚(yáng)社會(huì)公德”。

“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修。” 文明是一個(gè)國家對(duì)外良好形象的必備要素，同時(shí)文明之于我們每一個(gè)人也都有著修養(yǎng)身心，完善自我的積極意義。文明這個(gè)詞很大，但文明這件事，做起來卻可以很小。

它可以是路上相遇時(shí)一個(gè)點(diǎn)頭的微笑，是他人有難時(shí)一個(gè)伸出的援手，一句溫暖的問候；它還可以是公眾場合遵守道德，顧及他人的貼心。我們每一個(gè)人，每一天，每件事都能體現(xiàn)出文明的真義，關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈?duì)待。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌

【主持人】：首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。請(qǐng)大家起立，讓我們用洪亮的歌聲來唱這首《文明在哪里》。 生唱：略。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范

【主持人】：大家請(qǐng)坐。文明禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一，我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有短短的兩個(gè)多月了，不管在學(xué)校還是在社會(huì)，我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。讓我們一起來學(xué)習(xí)一些日常的文明禮儀。

（播放視頻）

際關(guān)系的“立交橋”。因此，文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播，對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)的我們來說更為重要。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典

【主持人】：下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來，人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句，下面我們誦讀其中幾句來學(xué)習(xí)禮儀的重要性。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧

有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。

第四個(gè)環(huán)節(jié)，我反思

【主持人】：所以，接下來我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：“我反思”

反思是一面鏡子 ，它可以將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。 請(qǐng)大家反思：

在課堂上，自己有沒有不尊重老師的勞動(dòng)，不認(rèn)真聽講？

平時(shí)跟同學(xué)、老師交流時(shí)，文明用語有沒有注意？

日常生活中，是否能夠舉止得體，措辭恰當(dāng)，文明有禮 ？

若我們出國也把這些壞習(xí)慣帶出國門，對(duì)國家的形象有何影響？

在日常生活中，我們還有什么做得不好的地方呢？請(qǐng)大家反思三分鐘。 （反省思索三分鐘）

有哪位同學(xué)愿意交流下你的所思所想？（請(qǐng)同學(xué)談感想）

過渡：謝謝這幾位同學(xué)的回答。

第五個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。

【主持人】：接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。

希望今天走進(jìn)道德講堂的每一個(gè)人，能夠從今天開始，做一個(gè)懂文明、講禮儀的人。針對(duì)自己以前做錯(cuò)的事、說錯(cuò)的話，主動(dòng)向?qū)Ψ降纻€(gè)歉。

第六個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。

【主持人】：我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)同學(xué)給自己旁邊的同學(xué)寫一句激勵(lì)的話，鼓勵(lì)、幫助他做一個(gè)更文明的人。

第七個(gè)環(huán)節(jié)：向德字敬禮。

【主持人】：我們以承諾向“德”字敬禮！

大家起立，并舉起右手，齊聲承諾。

我承諾：做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

請(qǐng) 坐。

第八各環(huán)節(jié)：做善事。

【主持人】：文明禮儀要付諸行動(dòng)，那么我們可以做一些小小的善事來提升自己，大家可以這樣做：

1、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾，保持校園環(huán)境的整潔。

2、每天睡覺前做一次反思，反思自己一天的學(xué)習(xí)、言行、思想，經(jīng)常提醒自己。

無論你以前做得怎樣，希望各位同學(xué)，從今天開始，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，做個(gè)講文明、懂禮儀的人。

本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！