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總結是對經驗和知識的提煉和概括,有助于我們更好地運用和分享??偨Y要具備可操作性,即能夠指導實際行動和改進方法。以下是裝修的經驗總結,希望對大家的裝修有所幫助。
室內升旗儀式主持稿篇一
全體聽口令。立——正,向前看——齊,立——正。
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,大家早上好!
今天是20xx年,星期一,第x周。
擔任升旗手的是五年級的同學,擔任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學升旗儀式現在開始!
第一項:出旗。第二項:升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項:全體師生唱國歌。指揮:同學(奏國歌)
第四項:請同學做國旗下的演講,掌聲有請。
第五項:有請校領導講話,大家掌聲歡迎。
同學們,少先隊員們,當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚,當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩,我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓:
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結束。請各班按順序把隊伍帶回去。
室內升旗儀式主持稿篇二
開場白。
男:尊敬的各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家上午好。
女:我校團委學生會是一個遵守紀律、奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體。在正教處、校團委的帶領下,我們團結向上、努力進取。
男:56種語言匯成一句話。
合:清說普通話。
女;說好普通話,方便你我他。
男:推廣普通話,溝通你我他。
女:讓我們說好普通話,迎四方賓客,用文明用語,送一片真情。
男:讓我們從自身做起,以身作則,堅持說好普通話。
女:馬寨中心校第三周升旗儀式現在開始。
男:下面進行第一項,請全體立正,出旗。
女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,全體行注目禮。
禮畢。
男:下面進行第二項。請校團委書記王會老師做“推普周”動員講話,大家歡迎。女;下面進行第三項議程,請正教處李玉付主任宣布上周黑板報評比結果,大家歡迎。
結束語。
男:說好普通話,走遍天下都不怕。
女:推廣普通話,圓夢你我他。
男:讓普通話不普通,讓平凡人不平凡。
女:讓我們大力推廣普通話,爭強中華民族凝聚力。
男:馬寨中心?!巴破罩堋鄙靸x式。
合:到此結束。
室內升旗儀式主持稿篇三
甲乙:大家早上好!
乙:今天是一個清新,干凈早晨,
甲:今天更是一個激情洋溢時刻,再過一周,祖國將迎來xx周年國慶日!
乙:讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xxx:她安靜沉穩(wěn),每天一步一個腳印學習,她樂于助人,恬淡微笑永遠是她標志。優(yōu)秀成績,刻苦精神一直是我們學習榜樣!
乙:xxx:她就像一支迎風傲雪梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變品格!剛勁書法,縝密思維,謙和態(tài)度是她與眾不同風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxx xx國旗下講話:
甲:錚錚誓言不會是空響口號,而會成為我們擲地有聲行動。今天我們真正明白了文明含義,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己方式堅定傳承文明星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙:到此結束!
室內升旗儀式主持稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
四月,一樹一樹花開,南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成了運動會,還記得在賽場上我們的運動員,他們沒有虎一樣的強壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。
第一項:唱國歌。(請xxx同學上臺指揮)。
周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規(guī)定的,成長路上,法律一直與我們同行。
第二項:國旗下講話。(請xxx同學上臺演講)。
同學們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
室內升旗儀式主持稿篇五
開頭:
主持人:尊敬的園長、親愛的老師,可愛的小朋友們:大家早上好!我是xxx班的小朋友,今天由我來主持升旗儀式。下面有請小旗手進場。(放進場音樂)
步驟1:主持人:幼兒園第周升旗儀式現在開始:全體立正,唱國歌。(放國歌)
主持人:(升完旗后)禮畢!
步驟2:主持人:在莊嚴的國旗下我們齊聲宣誓:(全體小朋友)面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼;面對困難,我們勇于向前;面對挫折,我們絕不低頭;面對失敗,我們永不言棄;面對自己,我們不斷超越。
步驟3:主持人:下面有請老師帶領小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。(放音樂)
步驟4:主持人:下面有請班老師作國旗下的發(fā)言:(安全教育/禮儀教育/節(jié)日教育)
結束:主持人:第周升旗儀式到此結束,請老師帶領小朋友們有序退場,謝謝大家!
室內升旗儀式主持稿篇六
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:迎著太陽,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。
甲:踏著大地,讓童心乘著理想的風帆遠航。
合:此刻開始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國旗、奏國歌、
甲:唱國歌。
乙:請——中隊國旗下演講。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩!
甲:請領導講話。
甲:請上周值勤同學宣布值周狀況。
乙:本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————。
合:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
我們的校訓是——我們的學風是——。
乙:本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
室內升旗儀式主持稿篇七
男:尊敬的老師,親愛的同學們:
合:大家早上好!
女:誠信,是立人之本?!罢\”是真誠﹑誠實,“信”是守承諾﹑講信用。
男:誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本。
女:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;
男:誠信不僅是一種道義,更是一種準則。
女:堅守誠信,就是堅守氣節(jié)和操守;
男:堅守誠信,就是堅守做人的根本。
女:宣布“讓誠信成為一種習慣”主題升旗儀式現在開始!
男:本周的升旗班是六三中隊,有請六三中隊出旗!
女:本周的升旗手勢來自六三中隊的李星宇和宮鑫宇,有請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
男:請升旗手作自我介紹!
男:升國旗,唱國歌!
女:請欣賞六三中隊國旗下演講“讓誠信成為一種習慣”
女:欣賞六三中隊經典誦讀《將進酒》
男:唱玉華校歌
男:詩人說“誠信是三月的春風是三月的花海?!?/p>
女:商人說“誠信是百年的字號千年的招牌?!?/p>
男:老師說“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約?!?/p>
女:我們說“誠信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔。”
男:讓誠信成為一種習慣!
女:讓誠信成為一種永恒!
男:宣布“讓誠信成為一種習慣”主題升旗儀式
合:到此結束!
室內升旗儀式主持稿篇八
合:大家好!
甲:今天是3月26日,是第十七個全國中小學生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。
甲:圍繞主題和安全教育重點,我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。
乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內容。
甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。
我們的校園才更加井然,我們的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守紀,從我做起”主題升旗儀式
合:現在開始!
二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!
三、乙:下面請聽旗手事跡
四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮
五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。
甲:讓我們從今天做起,從現在做起,養(yǎng)成各種好的習慣,提高自己的安全意識。
乙:與安全守紀同行,明天就能成就我們的大未來!
六、甲:進行儀式下一項誦校訓,我們的校訓是:明德啟智,健體尚美
乙:我們的校風是:勤勉和諧,自主進取
七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守紀,從我做起”主題升旗儀式
合:到此結束!
室內升旗儀式主持稿篇九
合:大家早上好。
甲:我是初二(1)班的黃xx。
乙:我是初二(1)班的龐xx。
合:本周由我們初二(1)班主持升旗儀式。
甲:在今年的“六一”兒童節(jié)前夕,習近平總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的要求。我們所倡導的社會主義核心價值觀的就是是富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。
乙:指出我們少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的要求同成年人不一樣,要適應我們的年齡和特點。主要是要做到:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
合:控江初級中學升旗儀式現在開始。
甲:全體立正,出旗!(伸手示意) 下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表,他學習刻苦嚴謹,課代表工作認真負責。他在數學方面有特長,同時興趣愛好廣泛,還是圍棋高手。
乙:王xx是我班班長兼數學課代表,為人開朗樂觀,工作能力強,在同學當中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴,在短跑方面也有建樹,是一位多才多藝的女生。
甲:請操場上的同學向右轉?。ǖ却焓质疽夂螅┥龂欤鄧?。(前奏過后)敬禮!禮畢!全場高唱中華人民共和國國歌。
乙:請操場上的同學向左轉。
甲:下面請校黨支部朱國榮書記發(fā)言,大家掌聲歡迎。
乙:感謝朱書記的發(fā)言。人無精神不立,國無精神不興。踐行社會主義核心價值觀,是我們崇德向善的正能量。
甲: 我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光的沐浴下,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
合:升旗儀式到此結束
乙:請老師和鼓號隊先退場。
室內升旗儀式主持稿篇十
(敬禮,環(huán)視操場左右,禮畢)
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:
大家早上好!
十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;
十月,讓我們擁有揚眉吐氣的記憶;十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;
十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。
因為,我們又將迎來偉大祖國母親的生日!
慶祝偉大祖國xx周年華誕。
“祖國,我為您驕傲”主題升旗儀式——現在開始!
第一項:出旗。
第二項:升國旗、奏國歌!
向國旗敬禮!禮畢!
第三項:唱中華人民共和國國歌!指揮:趙浩翔。
第四項:國旗下獻詞:《祖國,我為您驕傲!》。
第項:請魏波主任講話!
同學們,讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖,一起譜寫一曲最動聽的人生樂章!慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國,我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結束?。ň炊Y,環(huán)視操場左右,禮畢)
室內升旗儀式主持稿篇十一
合:大家上午好。
a:讓我們迎著習習秋風。
b:讓我們沐浴著朝陽,共同迎來本周的升旗儀式。
b:大會進行第一項:請升旗手走向升旗臺。
a:升旗手簡介:參加本周升旗儀式的是中隊,中隊是一個團結進取、求實向上的中隊,同學和睦,班風嚴謹,文明禮貌,尊師愛幼,他們的集體信念是:要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧,在升旗手和帶領下,他們正邁著矯健的步伐,正步走向升旗臺。
b:大會進行第二項:請全體立正,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮!
a:鳥兒清脆的鳴叫,綠野揮灑的生機,陽光流露的暖意,你知道他們是什么嗎?是幸福!
下面大會進行第三項,有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講,大家歡迎。
b:大會進行第四項:由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結,大家鼓掌歡迎!
a:雖然百花都不屑秋天,可菊香仍會溢滿校園。
b:只要心中有夢,育新會讓你帶著夢想揚帆。
a:下面我宣布:本周升旗儀式到此結束。
合:祝新的一周老師們工作愉快,同學們學習開心,謝謝大家!
室內升旗儀式主持稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾。今天,10月13日,我們又迎來自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊第65個建隊節(jié)。在這個特殊而又值得紀念的日子里,我們聚在一起舉行莊嚴的升旗儀式。本周由五年級四班七色花中隊和二年級四班七彩陽光中隊負責升國旗儀式。陽光照耀花朵綻放我們的心田,沐浴陽光沐浴雨露放飛我們的夢想。我們大手牽小手,一起書寫愛的奇跡;我們大手牽小手,共同吟唱幸福的歡歌。下面我宣布:升國旗儀式現在開始!
宣布旗手、護旗手名單,旗手是認真負責、品學兼優(yōu)的胡明真,護旗手是李宜昭,張玉樹,他倆博學多才,樂觀奮進,是我們學習的楷模。
升國旗、奏國歌,全體立正,脫帽,敬禮,奏唱國歌。禮畢。
65年前,少先隊員有了自己自己的組織和節(jié)日,65年后的今天,我們站起這里,為她歡呼,為她吶喊。六十多年來,我們的隊伍始終與祖國同呼吸,共命運,讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬,我驕傲,我是飄揚的紅領巾。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是飄揚的紅領巾》。
魯:隊旗飄飄,歌聲嘹亮。
韓:10月13日,一個莊嚴的節(jié)日我們的心在激蕩,我們的情在流淌。
二:回顧革命歷史的風浪,我們需要插上堅強的翅膀。
魯:想起無數先烈的業(yè)績,我們應該珍惜美好時光。
二:火紅的旗面迎風招展,恰似祖國的形象紅遍世界;
魯:耀眼的五星金光閃爍,象征著華夏民族親密無間。
韓:革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的.一角系在我們胸前,
二:系上了它,我們不會再感到寒冷,
魯:系上了它,跌倒了我們會再爬起來,
韓:系上了它,失敗的同時我們堅守成功的希望,
合:永遠不要忘記,
齊:我們是祖國的兒女,
合:永遠不要忘記,
齊:紅領巾是紅旗的一角。
女:我們是鮮艷的紅領巾,
男:我們是堅強的少先隊員。
齊:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚。
韓:讓我們珍惜這充滿歌聲的童年,
二:讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾!
魯:紅領巾啊,你有著寬廣的胸懷博采眾長,
韓:紅領巾啊,你有著堅強的毅力拼搏前進,
二:紅領巾啊,你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來,
魯:看見你,獵獵的飄,像看到祖國正朝前起跑。
韓:看見你,高高的飄,像看到祖國新的面貌。
二:今天,我們磨練羽翼;明天,我們將要搏擊長空!
韓:紅領巾,你是五星紅旗的一角,
齊:五星紅旗的一角。
魯:紅領巾,你是中華未來的希望,
齊:中華未來的希望。
二:紅領巾,你是新世紀的明星熠熠閃耀!
齊:新世紀的明星熠熠閃耀!
韓:今天,我們在你的旗幟下,整裝、報到;
魯:明天,我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標!
二:放飛夢想,點亮希望。
合:我自豪—我是飄揚的紅領巾!
齊:我自豪—我是飄揚的紅領巾!
合:我驕傲—我是飄揚的紅領巾!
齊:我驕傲—我是飄揚的紅領巾!
宣布升旗手名單:
室內升旗儀式主持稿篇十三
各位教師、同學們:
國旗、國歌是祖國的象征,當我們應對她的時候,我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊,回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神,有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今日,讓我們在莊嚴的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步振奮精神,凝聚力量,爭取百尺竿頭,更進一步!
下頭我宣布升旗儀式開始!
進行第一項:請出旗手出旗
進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!
禮閉(國歌結束)
升旗儀式到此結束!多謝大家!
室內升旗儀式主持稿篇十四
a:親愛的小朋友。
合:各位,早上好!
a:我是大一班的黃老師。
b:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,由我們主持。
a:九月,是金色的季節(jié);
b:九月,是溫馨的季節(jié);
a:九月,是碩果累累的季節(jié);
b:九月,是天真爛漫的季節(jié)。
合:九月,我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。
a:元駿小朋友,你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?
b:知道啊,每年的9月10日是教師節(jié)?。?/p>
a:1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。
b:今天,我們大一班的小朋友準備了精彩的節(jié)目,要獻給敬愛的老師們。
a:讓我們一起欣賞吧!
b:有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}。
b:請欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園。
b:第二首:老師的眼睛。
b:最后請聽歌曲:老師老師我愛你。
b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們松柏二幼的老師吧!
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫?,小朋友給全體教師獻花、送賀卡。
a:今天的升國旗儀式到此結束,請各班老師帶回。
室內升旗儀式主持稿篇十五
女:尊敬的老師!
男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,xxx班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男:今天的旗手有:xx。等同學,他們品學兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。
合:廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現在——開始!
男:立正、稍息!
現在進行第一項:出旗。
女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。
女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛煉,時時刻刻準備著,為共產主義事業(yè),貢獻力量!
男:下面進行第五項:請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果,頒發(fā)流動紅旗。
女:下面進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!
男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回。
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣與方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
合:《從好習慣開始學習》升旗儀式現在開始。出旗。
甲:在我們班,有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就好像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養(yǎng)成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優(yōu)異的學習成績;。
乙:良好學習習慣的養(yǎng)成,不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累?!笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?!稄暮昧晳T開始學習》主題升旗儀式到此結束!
室內升旗儀式主持稿篇十六
合:上午好!
甲:時光匆匆,上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
乙:下面我宣布:沈陽市渾南新區(qū)第一小學第12周升旗儀式現在開始。
甲:進行大會第一項:出旗。
乙:進行大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自中隊的同學與同學。(升旗手兩名自我介紹)。
甲:進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮?。ǘY畢)讓我們一起高唱校歌,有請指揮張庭萱同學。
乙:進行大會第四項:請中隊的同學,做國旗下的演講。
甲:進行大會第五項:請教學小助理總結上一周的教學常規(guī)檢查及評比情況。
乙:進行大會第六項:請德育周主任講話。
甲:我們的校訓是“學會做人,主動求知,健康向上、創(chuàng)新發(fā)展”。
乙:我們的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)學生具有中國心、現代腦、世界眼、和諧發(fā)展有所長、知能并舉有個性,成為未來社會各行各業(yè)的領軍人物。甲:讓我們在國旗下莊嚴宣誓,少先隊員請舉起右手:忠于祖國,為祖國學習,為祖國服務。禮畢。
乙:下面我宣布渾南新區(qū)第一小學第12周升旗儀式到此結束.
室內升旗儀式主持稿篇十七
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,今天是20xx年11月14日,擔任升旗任務的是我們四五中隊,今天升旗儀式的主題是《消防記心中,安全伴一生》。
乙:上周已過立冬節(jié)氣,每逢進入冬季,氣候變的很干燥,容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。甲:今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真,樂于幫助同學,是同學眼中的好榜樣。
乙:護旗手是王文浩,高彤輝同學。這兩位同學,對班級工作積極、認真、負責,是同學們學習的對象。升旗儀式現在開始,升旗手、護旗手入場,全體敬禮!
甲:下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合:《消防安全記心中》(齊讀)。
甲:提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?;?,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。
乙:大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
丙:身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
甲:回顧過去,我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?!?1.15”特大火災,吉林商業(yè)大廈火災,沈陽萬達廣場售樓處火災?這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
乙:人的生命只有一次,生命對每個人來說都是寶貴的,安全是生命的保護神。在人生的道路上,我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤,才會快樂幸福。
丙:“遠離火災,創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標,讓我們更加關愛生命,關注消防。敬禮!
乙:火,給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步,但火一旦失去了控制,就會釀成火災,給人民的生命和財產造成巨大損失。因此,消防應從小事做起,從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲:作為小學生,我們應做到:一:不帶火柴或打火機等火種。
乙:不隨意點火,不在存放有易燃物品處用火。
丙:不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合:突遇火災莫驚慌,心定方能有主張。能撲救時快撲救,呼喊他人離火場。撲救不及快撤走,報警撥打"119"?;饒龅刂芬v清,區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品,有無人員困其中。報警之后莫耽擱,迎候消防伏火魔。敬禮(齊讀)
室內升旗儀式主持稿篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
金川縣第三屆中小學藝術節(jié)即將開幕,首先將進行的是升國旗儀式,請在座的各位整理儀表,用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。
請----旗手、護旗手----“出旗”
我宣布升旗儀式現在開始,請全體起立、脫帽。請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮,升國旗,奏國歌。
禮畢,請坐下。
接下來請允許我,為大家介紹出席此次藝術節(jié)活動的領導,他們是:
縣委宣傳部副部長晏明照部長,歡迎您!
團縣委書記秦永蓮書記,歡迎您!
縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長,歡迎您!縣文體廣星局紀檢組長王平組長,歡迎您!
縣婦聯主任科員胡繼蓉主任,歡迎您!
還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長,歡迎你們!
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加此次活動的還有全縣各中小學校長、帶隊老師及可愛的同學們以及到場的所有學生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!
下面有請金川縣教育局黨組書記、局長,鄧云勇局長為本次藝術節(jié)致開幕辭。
感謝鄧局長精彩的致辭!
下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術節(jié)“開幕”!
有請晏部長。
室內升旗儀式主持稿篇十九
合:大家新年好!
甲:當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中,春雨已敲起了戰(zhàn)鼓,春風已吹響了號角。
乙:春的鼓點已經匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現在我宣布:
合:xx小學***學年度第二學期開學典禮現在開始!
甲:擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗,奏樂。升國旗、奏國歌,敬禮,唱國歌(音樂),呼號。
三、校長致詞。
甲:新春伊始,春寒料峭,春雨連綿。
乙:新學期開始,春潮萌動,思潮涌動。
甲:或許你正在回味:上學期過得好不好,有哪些經驗需要總結,有哪些教訓需要吸?。?/p>
乙:或許你正在思考:這一學期該怎樣計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。
甲:我想,醉心于過去的快樂與成功為時尚早,沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。
乙:下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望,下面請x校長講話。大家掌聲歡迎!
甲:x校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在x校長英明的領導下,在我們全校師生的共同努力下,xx小學的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長!
四、教師代表致辭。
甲:回想xx小學走過的風雨歷程,我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙:剛開學,我們的老師就已經在思索:應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步,開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
五、學生代表講話。
甲:同學們,一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學設施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
乙:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結束語。
甲:同學們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。
乙:我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺!
甲:春在向我們招手,同學們,讓我們一起努力吧!
合:祝同學們一年更比一年進步!
甲:我宣布xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結束!
乙:請各班有序退場。
室內升旗儀式主持稿篇二十
親愛的領導、家長、老師、同學們:。
大家早上好!
近年來,在社會各界的關心和支持下,我校開展了扎實的法律安全教育活動,取得了一定的成績。為了進一步讓法律意識和安全意識進入校園,融入生活,進一步增強學生和家長的法律安全意識,學會運用法律保護自己,樹立安全第一的理念,今天,我們特別邀請了交警中隊、卡派出所、卡司法學院三個單位的負責同志為我們做專門的法律安全教育報告。參加今天報告的領導同志包括交警中隊,卡派出所卡子司法所`,他們長期以來一直對學校發(fā)展,對師生安全非常關心,今天又親自蒞臨會場為我們做報告,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的報告會主要包括以下幾個方面:首先,交警中隊、卡派出所和卡司法機構分別關注各地的實踐安全報告,然后我與家長就一些家長關心的問題交換意見。最后,請家長帶孩子進教室,以班級為單位召開家長會,匯報孩子的學習和生活,交流教育經驗。今天的報告會意義重大。希望所有參加會議的家長和師生認真聽講,自覺遵守會場紀律,保持會場安靜們應該注意保持每個班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。同時,他們應該與自己進行比較,認真反思。如果他們有,他們會改變,如果他們沒有,他們會鼓勵他們。
以下是第一項:請組織交警中隊xxx作報告。
知識問答。
下面是第二項:請卡派出所xxx作報告。
知識問答。
以下是第三項:請卡子鎮(zhèn)司法所xxx作報告。
知識問答。
家長、教師、學生,剛剛組建交警中隊、卡派出所、卡鎮(zhèn)司法學院三個單位負責同志結合當前實際情況和小學生年齡特點,結合學校實際情況,具體例子,簡單地給我們做生動精彩的報告,告訴我們在日常學習和生活中,如何做守法合格的小學生,如何保護自己,讓我們都受過深刻的.教育,可以說是學校法制安全教育的雪中送炭。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝上述領導人的精彩報告!
下面我就學校和老師需要和家長溝通的事情強調以下幾點:第一,關于學生的到校和離校,目前寄宿學生過早到校、放學后不按時回家的突出現象。這兩個時期發(fā)生了許多不安全事故。希望家長配合學校做好這方面的工作。一旦孩子沒有按時上學,請及時聯系學校或老師。如果孩子沒有按時上學,老師會及時聯系你。請保持溝通暢通。
二是蛋奶項目免費和貧困寄宿生活津貼。蛋奶免費及收費政策介紹,貧困寄宿學生生活津貼介紹,申請程序,配額分配。
第三,關于學生的自學。我們每個班都有一項調查。大多數學習習慣和學習成績好的學生在家長的指導中發(fā)揮了很大的作用。相反,家長的指導沒有跟上,孩子的成績也有了很大的下降。因此,請每天花一點時間關心孩子的學習,聯系學科教師,及時了解孩子的學習表現。
危險可能會傷害你自己或他人。
五是共同維護學校各項制度,一是門衛(wèi)制度,二是家長請假時向老師報告的制度,二是衛(wèi)生制度。
希望家長理解、配合、支持學校工作。
為了更好地落實今天報告會的主要內容,學校應該在會后利用這次報告會的東風,開展法制進校園,安全陪伴我們的大討論活動。每個班都應該利用班級和團隊會議的時間舉行法律安全在我身邊的主題班會。每個班以本次法律教育報告會為契機,認真貫徹法律安全教育報告會精神,努力提高法律意識和安全意識。通過主題班團會、校園廣播、黑板報等形式,全面開展法律安全教育活動。我們應該在校內外遵守法律,避免傷害他人,知道如何用法律保護我們的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起,共同努力,營造和諧的校園,營造良好的氛圍,用法律和安全護送我們的學習和成長!
讓我們再次感謝領導們熱烈的掌聲!
以下是最后一個環(huán)節(jié)。家長會在每個班的教室舉行。時間控制在半小時以內。由每個班的班主任主持。請教師和家長參加。會后,學校將組織團隊離開學校。請今天陪孩子準時離開學校。感謝家長們按時參加今天的報告會。請按順序帶回本班房間。全體會議到此結束。
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