文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？以下是一些生活中常見問題的總結(jié)范文。

我的青春擺渡人的作文篇一

我們的青春如同一只擺渡的小船，在無邊無際的大海中行駛，總有那么一個人，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

天更破曉，一輪紅日出現(xiàn)在東邊，緩緩升起。微風(fēng)吹拂，云煙氳氤。我坐在椅子上，任憑化妝師在臉上濃妝艷抹，手里捏著一張稿紙，在心中默背。

馬上就是朗誦比賽了，我不免有些緊張，擔(dān)心能不能發(fā)揮好。語文老師站在我身邊，為我指點朗誦的技巧。老師慈祥和藹，點點皺紋，都散發(fā)著不可磨滅的氣勢，果然是“腹有詩書氣自華”的人。

沒過多久，我就站在舞臺后面，豎著耳朵聽著臺前的聲音，經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)，我已經(jīng)熟能生巧了，而且我的賽前抽簽時抽了個好簽，使我能吸取前面朗誦的人的經(jīng)驗。

可是，聽著分?jǐn)?shù)一次次增加，我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰著血液，手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張，在一旁鼓勵我，安慰我，我才稍稍放松了一些。

又過了不久，輪到我上臺了，我緊緊的捏著話筒，心跳得越來越快，手腳不住的抖動。

站在臺上，我緊張的說不出話來，只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張，向我投出了信任的一眼，露出了充滿信心有魔力的笑容。

那一眼，流露出她的氣魄與才華，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老師對我的期待。這是我所見過的，世界上最美的眼睛。

一笑，一眼，流露出驚人的神力，是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛，刺破空氣，直插入我的心靈。

老師把信心給了我，把充滿信心的眼神給了我，我深深地鞠了一躬，開始朗誦，中途沒有停頓，比往常排練的任何一次都更加流暢，更加充滿情感。朗誦結(jié)束后，全場掌聲不斷，我激動萬分看向語文老師，她向我投來了贊許的眼光。

我不會忘記：是誰在我有難的時刻給了我自信，給了我信心。她開啟了青春，是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人的作文篇二

人生是有意義的，好似月有陰晴圓缺，人生也有悲歡離合。當(dāng)我們的人生遇到挫折時，你會怎么辦？會不會自暴自棄？我想，我不會，我會勇敢的生活下去。

十八世紀(jì)有一位著名的音樂家，他叫貝多芬。在他26歲的時候生了一場病，他堅強地與病魔做斗爭。最終，他將病魔趕走，但病魔卻惡夢般地帶走了他的雙耳。可他并沒有因此而放棄，每天仍樂觀地坐在鋼琴前作曲。此后，他作出了《歡樂頌》、《悲愴》、《命運交響曲》、《月光》等聞名世界的鋼琴曲。他的作品對世界音樂的發(fā)展都有著非常深遠的影響，因此他被稱為“樂圣”。在他去世出葬的'那天，竟然有兩萬多人參加，可見他的影響力。他用自己超人般的意志，取得了世界矚目的成就，他是我青春歲月里最敬佩的人。

美國的海倫·凱勒，在19個月大時，病魔就奪走了她的聽力，聽力和說話能力。開始她也十分苦惱，不敢面對生活，暴躁，后來在莎莉文老師的教育下，艱難地學(xué)會了說話，成功地考入了大學(xué)，并成為了著名的聾啞女作家。

還有一位叫梵高的著名畫家，他在年輕時畫畫并沒有出名，得了抑郁癥，即使在善良鄰居的幫助下，他仍然沒有活下去的堅強信念。最終，他用自殺的方式結(jié)束了自己寶貴的生命。雖然他為我們留下了《向日葵》等著名作品，但我仍然不喜歡他，不珍視自己的生命，沒有貝多芬和海倫·凱勒那樣的勇氣和毅力。

生活中，我們經(jīng)常會遇到這樣那樣的挫折，但我的青春我做主，我青春的小船會由我來掌控，貝多芬，海倫·凱勒，他們的精神是幫我指名航向的燈塔，陪我堅強、無畏地渡過或暗流洶涌，或風(fēng)平浪靜的青春長河。

我的青春擺渡人的作文篇三

如果，在這個青春里，沒有你的出現(xiàn)，也許它就是枯燥無味的，亦或許似不會發(fā)芽的種子，一直深深地埋在土里。

第一次來到這個班級的時候，我第一眼就看見了你，那時，你正和其他同學(xué)說說笑笑，也許，從那時候，我們就埋下了不知名的緣分，這亦或是我們的開始。

還記得嗎？那時的我成績特別差，若不是有你的幫助，我的成績還會像以前那樣一塌糊涂，令我記憶深刻的是那時候，因為上課，我一直走神，老師講的課我都沒聽，作業(yè)做得一塌糊涂，被挨了幾個板子，老師問誰愿意教我做題，你毫不猶疑的舉起手說：我來教，當(dāng)時，我鼻子酸酸的，眼睛里淚花在不停的.打轉(zhuǎn)，因為啊，蠻感動的，后來，你很認(rèn)真的，一題一題的教我，直至讓我弄懂為止，之后，我問你“明明你都已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么努力呢”為了以后的幸福生活，也為了不被這個社會淘汰，所以才要讓自己一天比一天優(yōu)秀，一天比一天努力。在學(xué)校，你經(jīng)常帶動我學(xué)習(xí)，因為有你的幫助，我的成績也一天一天的好起來。

還記得嗎？那個夏天，那個七月，透藍的天空，懸著“火球”，云彩似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，我們在河邊，躲在陰涼的樹下，吃著冰棒，談人生，我跟你說，我不知道將來要做什么，不知道將來應(yīng)該成為一個怎樣的人，你告訴我，順其自然就好，不必太在意以后會發(fā)走什么或者以后會怎樣，過好當(dāng)下的每一天，不負(fù)當(dāng)下的每一天，如此，安好，或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我，“過往不戀，未來不迎，當(dāng)下不負(fù)，如此安好”每當(dāng)我覺得生活沒有意義時，想起這就話，我就會重昂斗志，努力拼搏奮斗，謝謝你，在這個青春里有你安好。

還記得嗎？我曾問過你，為什么這個世界上有許多人勾心斗角？你給了我答案?！斑@個社會不亞于似個生物圈，善良，單純的人是羊，自私，貪得無厭的是狼，現(xiàn)實點就是優(yōu)勝劣汰，你不去努力你就會被淘汰，現(xiàn)實亦或許就是如此殘酷”。

是你，讓我敢于去拼搏，是你，讓我看清了世態(tài)炎涼，也是你讓我的青春變得更有意義。

我的青春擺渡人的作文篇四

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文，歡迎閱讀與收藏。

人的一生就像一只小船，從港口出發(fā)，漂到一望無際的海面上，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后才能撥云見日，到達彼岸。

生活并非一帆風(fēng)順。到了初三這個年級，每一次的考試是那么重要，不容忽視。一向考試都能取得優(yōu)異成績的我，在那一次考試中，出乎意料的考差了，與不及格打著擦邊球。拿著遍布紅叉的卷子，心里感到驚慌，不可置信我竟然考了我有史以來的最低分?jǐn)?shù)。老師評講完了卷子，特地要求同學(xué)們將卷子拿給家長簽名，讓家長了解他們的孩子目前的學(xué)習(xí)狀況。聽到這個消息，我的心更慌了。

像平常一樣，媽媽您在家里準(zhǔn)備晚飯。我回家看到了您，心里忐忑不安，您見我站在門口不動，于是問我：“杵在那兒干嘛，還不趕緊寫作業(yè)，等會兒就開飯了?！蔽衣牭侥穆曇簦眢w驟然繃直，驚慌失措的答道：“知道了?！比缓髠}皇逃走，生怕您發(fā)覺我的不對勁。作業(yè)做完了，我準(zhǔn)備拿出卷子讓您簽名。走到臥室門口，準(zhǔn)備開門的我開始猶豫起來，而這時，您叫我下樓吃飯。我心想，等會兒吃完飯再給您看吧，不著急。就這么想著，我把手里的卷子放在書桌上，離開了房間。

吃晚飯的時候我有點心不在焉，您也發(fā)現(xiàn)了，但您并沒有問我，而是時不時的將目光瞥向我。我感覺到了您的目光，仿佛全身的血液都在倒流，手不由自主的捏緊了筷子。吃過晚飯后，我到廚房里洗碗，您去陽臺收衣服。當(dāng)我洗完碗后，上樓發(fā)現(xiàn)我的臥室門開著，明亮的白光灑在地上，我的'心咯噔一下，突然有種不好的預(yù)感，跑去一看，您正在看那張讓人恐懼的卷子，卷子上刺眼的紅色似是張盆血口的告訴我：“媽媽已經(jīng)知道你考差了，你完了！”我趕緊把頭垂下，不敢看著您，因為我害怕看到您對我失望的表情。但是，我并沒有聽到意料之中的責(zé)罵，而是“這次考試確實不盡人意，不過你還有機會，下次別粗心了，不懂的就要虛心求教，知道嗎?！敝螅艞壛嗣咳毡刈返膭?，陪著我重新做一遍錯題。窗外是無盡的夜色，明亮的白光灑滿房間，也灑在您微微泛白的頭發(fā)上。

第二天，我拿者簽上名字的卷子往老師辦公室走去，向老師詢問做題的方法。

生活總有撥云見日的時候。在第二次考試時，我取得了優(yōu)異的成績，果然，工夫不負(fù)有心人。

小船在海上漂泊，難免會隨波逐流。幸運的是，我有您。在成長的歲月中，您總是指引著我走向正確的道路給予我鼓勵。于我而言，您就是我人生中的擺渡人，帶領(lǐng)著我到達彼岸的青春擺渡人！

我的青春擺渡人的作文篇五

初中的生活紛繁復(fù)雜，一不小心，就會掉入萬劫不復(fù)的深淵。

“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”，這類話，對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我，于是便不免會被教訓(xùn)一通，雖老師悉心教導(dǎo)，但堅持不了一兩天，便會懶散。自制力太差，終究抵不過懶散的誘惑：“再等等吧，反正看一眼就能背到的書，何必要背呢？”“沒關(guān)系，時間多著呢，一分鐘就能搞定的事，不慌、不慌”，每次考下來的成績總是異常的差，內(nèi)心的.恐懼，被老師批評的痛苦，心中的委屈交織在了一起，形成一張網(wǎng)，我的心被它緊緊地網(wǎng)住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河邊，想努力地克制住，卻又無法停下，河邊有一條船，卻遲遲不見擺渡人的到來，內(nèi)心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃，怕看不清了船的方向，便永遠無法離開這里，到達希望的彼岸。

班主任跟我談話后，我明白了以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么去做，增強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)會利用碎片時間學(xué)習(xí)，要把精力放在學(xué)習(xí)中，不能拖延，鳳凰涅槃的痛苦，誰不承受？只有蛻變后，才能變得更加的強大！

擺渡人，你好似姍姍來遲，可我卻沒發(fā)現(xiàn)你一直都在我的身邊，陪伴著我，現(xiàn)在我坐在船上，靜靜地看著你勞累的身影，為我，為我渡河。你的辛勞，你的陪伴，我看在了眼里，溫暖了我的內(nèi)心，你用你殷殷的教誨，為我驅(qū)散迷茫的濃煙，幫助我渡過了這條青春的大河，到達了希望的彼岸！

我的青春擺渡人的作文篇六

青春，一個十分羞澀的詞。他的筆畫是冷冰冰的?？墒牵谌藗冃闹惺呛袩崃康?。那是一個人最美麗，最叛逆，最迷茫的時期?；蛟S我們曾叛逆的向世界宣告這自我。但是，沒有任何用，我們依舊是各自經(jīng)歷著不同的疼痛和憂傷。這時你會發(fā)現(xiàn)你需要一個擺渡人，我也有一位擺渡人一一王小姐。

早熟的我，用著和同齡人完全不一樣的態(tài)度，看這世界。在我眼中世界是很虛偽的。我最忍受不了的就是虛偽。他是活躍在人群中上躥下跳的丑陋動物。我們在長大，而它像寄生蟲一樣般的在我們身體的某個地方，也在悄悄的長大，靜待著在某一天，某一時刻，躥出來，咬我們一口。最可怕的是它咬一口，不會留下疤痕，我們會認(rèn)為它不存在。我很害怕這樣，所以把自己封鎖在自己的小小世界，這樣會使我有安全感，我只喜歡對真正了解我的人打開心扉，那個人就是王小姐。上初中后，我和王小姐就成為了朋友可以一起談心，一起說話的朋友，這緣于一件小事兒。

這個青春，我們會成長很多，成長并不享樂，而是疼痛。真實的世界到處都是猝不及防的突變，很少有人可以一路順風(fēng)順?biāo)?。也許，對生命來說青春期的疼痛感，恰是一個人一生中無法祛除的底色。有多少傷痛就會有多少成長，所以當(dāng)你遇到挫折時，不必消沉！就算最后我們一無所有，也不會差從頭再來的勇氣，因為我們在成長！去尋找一個專屬于你的青春擺渡人，和他好好走，別回頭！你要堅信，個人雖可以走快，但是兩個人走得更遠。

我的青春擺渡人的作文篇七

看不分明的云層繾綣遮蓋陽光，天空在更高遠的地方。驀然回首，你從橫亙有石頭和荒草的亭邊緩緩走來，微風(fēng)輕撫你的青絲。

我的親愛的朋友，與你結(jié)交時，便已相見恨晚，有你陪我度過的.那些皎皎如鹿的純真時光，無論人事變遷，滄海桑田，都是我記憶里最美的風(fēng)景。感謝在我最多愁善感的青春年華，遇見你，你，像一陣飄逸的風(fēng)，吹散了我心中的霧靄；像一場淅淅瀝瀝的雨，洗凈我心靈的塵埃，詩化了我的青春。

感謝你陪我徜徉于羊腸小道上，傾聽我一些對他人難以啟齒卻對你毫不保留的心事。朋友，為了你，我可以摘星采月，只為見證我們的友情。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！笨墒牵?dāng)我只向你索取一滴水時，你卻給了我整片汪洋大海，這比天還高遠，比海還深闊的情誼，我該怎樣報答。

青春，是一條時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜的大河，而我，就像這一江東水里的一葉扁舟隨風(fēng)漂泊，你讓我的行駛有了方向與路線，陪我去搏擊巨浪，共賞人生景觀。

有恩并不是要為其傾盡所有，只要能在身處逆境時雪中送炭，在一帆風(fēng)順時錦上添花即可，這是恩情，也是朋友。一直以來，都很感激青春的洪流讓我倆相識，是緣，是分，是水到渠成。感謝你，朋友，雖然我平平常常，但我在你與困難打交道時挺身而出，愿與你共享我命途中的景致。

感謝你，朋友。所以我愿和你一起接受青春過道里的洗禮，愿在你不愉悅時和你一起聊天南地北，你不知道，當(dāng)我看你玲瓏的臉上憂郁正慢慢褪去時，我心里可是一番別樣的高興。愿和你一起去追逐我們的夢想，和你一起翱游于知識的海洋。

我的青春擺渡人，是你啊，朋友！感謝有你，讓我的世界變得更加多姿多彩，無論何時、何地，我都將與你并肩作戰(zhàn)。因為我們是朋友。

我的青春擺渡人的作文篇八

于時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行---這是我的人生宣言，至于在這片荒野中我是前行，抑或是迷茫在原地，都取決于我的青春擺渡人，也是我的偶像---肖戰(zhàn)。

雖然說他是明星，離我那么遙遠，但我隔著屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即將面臨中考的初三學(xué)子，中考目標(biāo)還沒有制定，毫無緊迫感的我在迷惘中度過了一天又一天，他在訪談節(jié)目中講到自己的大學(xué)生活時，整個人都煥發(fā)出新的光芒，他鼓勵我們這些喜歡他的粉絲說：“人活著絕對不只是為了活著，安于現(xiàn)狀的你只會覺得人生本該如此，但那些你沒有體驗過的生活是否也有別樣的沒好呢？所以你應(yīng)該有理想，有追求，在后來談起曾經(jīng)是能夠說，我無悔?！?/p>

我似乎打了一針雞血，開始規(guī)劃自己的人生，我要上重點高中，考重點大學(xué)，體驗自己未曾擁有過的人生。在我努力奔赴理想的道路上，我有時身心疲憊，也想過放棄，就這樣了。但我一想到肖戰(zhàn)的成名路比我還坎坷，他也不是一夜成名，他在舞臺上的光鮮亮麗是他在背后付出了無數(shù)的汗水與淚水換來的，我就再次抬起沉重的步伐，奮力前行！

我想，只有我不斷變得強大，我才有資格說我是肖戰(zhàn)的忠實粉絲，因為他做到了讓他的粉絲可以驕傲的說“我的偶像是肖戰(zhàn)”！那么，我也要讓別人引以為傲，我要努力，我要強大，這樣才能在別人傷害他時站出來保護他。

哪有什么一夜爆紅，只不過是你沒能看到他別后的艱辛。我很慶幸我能夠在人生這條道路上選對了指南針，我的青春擺渡人，他不會讓我感到娛樂圈的骯臟，在他身上我看到的是光明與希望。我會以他為榜樣，活出自己期待的模樣，不負(fù)年少！

以歲月為糖，感謝青春有你，我們一起期待白晝！

我的青春擺渡人的作文篇九

父親出生在一個男尊女卑的家庭，他的父親，也就是我的爺爺，對生男生女有著極其固執(zhí)的偏見。他很早就叮囑父親，將來生孩子一定要生個男孩，好給家里傳宗接代。所以，作為女孩的我，自從出生的那一刻起，就注定不被他接受和喜愛。

而年幼的我，似是知道自己“不受待見”一般，走路時總是避著他；說話也是小心翼翼的，生怕引起他的不滿；就連他的一聲咳嗽，在我看來，都覺得“如臨大敵”……他的房間里，黑色柜子上有一個黑色的抽屜，里面裝著一個黑色筆記本，他總是時不時地在上面記錄著什么。那時候的我，一直覺得他一定有什么不可告人的秘密，也許，那個黑色筆記本中，記錄了他做過的所有駭人聽聞的壞事，在我眼中，他渾身都散發(fā)著陰沉，讓人難以接近。

而隨著年齡的增長，我長大了，十三四歲的我步入了青春的花季。我對他的不滿逐漸發(fā)展為怨恨。我恨他整日陰沉的臉色，恨他那個恐怖的黑色筆記本，恨他與其他爺爺不同，恨他的重男輕女……恨他的一切一切。同時，我對他的恐懼也日漸加深。我怕他的眼神，他眼睛里的東西太多太多，太深奧，我讀不懂，也猜不透。

每當(dāng)夜深人靜的時候，我總是一個人躲在房間的角落里默默地流淚。我恨命運的不公，為什么不能在使我擁有健康的身體的同時，給予我一份美好的親情？為什么其他人的爺爺對他們總是慈祥的、寵溺的，而我的爺爺卻這樣的令人厭惡和恐懼？我多么希望他能對我多一點疼愛。我努力學(xué)習(xí)，為的就是能讓他多看我一眼，對我的態(tài)度能有那么“一丁點”的改變?？刹还芪以僭趺磁?，變得再怎么優(yōu)秀，都無濟于事。他對我仍是那副冷冰冰的樣子。

我終于死心了。我不再努力引起他的注意，不再為了他拼命學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我的成績也因此一落千丈，但我對這些絲毫不在乎，因為我從來就不是為了自己而努力的。可他卻開始急了，臉上終于不再是那副冷淡的表情，而是寫滿了憤怒，那嚴(yán)厲的目光，仿佛是在質(zhì)問我，質(zhì)問我的變化，“為什么退步這么多名？”他那低沉的嗓音，聽上去有些“可怕”，我也不甘示弱，高聲質(zhì)問他：“你憑什么管我？反正之前也從來沒管過我，現(xiàn)在也用不著在這假惺惺的！”他似是被我問住了，愣在那里，久久說不出話來。空氣一瞬間變得安靜起來，安靜的可怕。我有些不太適應(yīng)，連忙轉(zhuǎn)身離開。然而，轉(zhuǎn)過身的我，卻沒能看見，他伸出又急忙縮回的手，以及眼底閃爍著的愧疚的淚光。

我們就這樣，陷入了長久的“冷戰(zhàn)”之中，一直到兩年前，在我上小學(xué)六年級的那個秋天，有一天，我正在學(xué)校里上課，突然，姑姑急匆匆的沖進教室，拉著我坐上一輛出租車，我有些疑惑，心里卻莫名升起一絲恐懼，總覺得會有不好的事情發(fā)生。果不其然，出租車緩緩?fù)Ｏ铝?，停在了醫(yī)院的門口。

當(dāng)我走進醫(yī)院病房，看到躺在病床上的爺爺，呼吸早已停止，在去世后，他終于顯出幾分前所未有的“安詳與寧靜”。我的腦袋“嗡”地一聲，像是要炸裂了一般，我捂著腦袋跌坐在地上，全身止不住地顫抖。我不知道自己這是怎么了，不是最討厭爺爺?shù)膯?，可為什么?dāng)他真的離開的時候，我的內(nèi)心卻如此的難過、如此的不舍。我疑惑地用力捶打著胸口，一下再一下，不明白那里為什么酸脹著疼痛。猛然間，我看到了掉在地上的黑色筆記本。

我小心翼翼地將它撿起，用袖子拂去上面的塵土，輕輕地翻開。里面竟是對我從出生一直到現(xiàn)在的成長記錄，字跡很工整，記錄很詳細(xì)。我呆呆地看著，眼淚毫無征兆地掉了下來，一瞬間，舌尖充滿了淚水般的苦澀。

我一直以為，我與他之間，隔著一條大河，我在這頭，他在那頭?？晌义e了，原來，爺爺是我的擺渡人，縱然他思想再怎么守舊，再怎么重男輕女，卻也一直在默默地、竭盡全力地守護著我，守護著我的青春，將我從此岸送到彼岸。此刻我已不知該說些什么，只知道淚水縱橫，淹沒了我。

只是，失去的已無法挽回，再怎么努力都無濟于事。我只能在心中默默地懷念著他——我的爺爺，我青春的擺渡人。

我的青春擺渡人的作文篇十

吃水不忘打井人，前人栽樹后人乘涼。

——題記。

歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝，我的青春不會在流年中漸漸消頹，我和他有著無窮的承諾，他讓我在青春的征途中灑滿感恩。

上了初中，我開始努力學(xué)習(xí)，他取代了我所有的娛樂生活，黑白的他取代了七彩的電視手機，方正的字體講述著一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯，讓我在知識的海洋中遨游的紙船。

和他生活在一起，永遠不會嘆氣。他被羅曼﹒羅蘭如此夸贊道。我和他很早之前就是朋友，但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕，感動中見真情，沉郁中見豪放；白紙黑字，是我們的溝通橋，真情實感，是我們的心靈門，橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力，為我們下載科學(xué)知識，名人思想。找到鑰匙，揭開讀不懂的他。

初中快節(jié)奏的生活，把時間擠在縫隙中。即使是縫隙，我也要把它塞進去。沒有他的陪伴，就像鳥兒失去了翅膀，魚兒離開了海洋，于是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中，仿佛失去了他，生活就無法正常進行，“讀書破萬卷，下筆如有神”他開闊了我的見識，豐富我的知識，讓我能俯視世界。

感恩有你，你是我在成長大江中青春的擺渡人，擺渡到知識的海洋，擺渡到我不眠的夢中。

我的青春擺渡人的作文篇十一

我曾經(jīng)想過，他可能處在一個較為貧寒的，一個充滿偏見而毫無希望并且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂與榮譽都無法給他帶來許多驚喜與閃光。

他我的期望很高，恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨一無二的鉆石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鷹一樣直沖云霄，但飛得再高也沒有用，因為鷹終究是孤獨的。所以我時常向他吼道：“為什么偏要我來做那只鷹！”他沉默了好久才說：“那是為了你好?！蹦陱?fù)一年，日復(fù)一日，我與他最長的對話也就是這些。后來我漸漸厭煩了，沉默的什么也不想說了。

但是有一次，我鄭重地將成績單上那用淡紅色的字體標(biāo)出的分?jǐn)?shù)給他看時，他卻說道：“你比第一名差了多少分？”“才差幾分罷了。”我不以為然地回答道?！安挪顜追郑磕阒恢揽赡芫湍菐追置０駟紊厦婢筒粫心愕拿?！”他憤然地說完，站起身，將試卷毫不憐惜地丟在地上，留給我的只有一個冰冷的背影。

曾經(jīng)我也想過放棄，想讓一切都化為烏有，但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天，我考試不理想，我總怨恨自己為什么當(dāng)時把明明那么簡單的題題做錯了。爸爸看到了我這副狀態(tài)便把我叫過來。我認(rèn)為可能又要被訓(xùn)了，結(jié)果他卻把一旁的一杯水給倒在地上，對我說“你能把這地上的誰給重新裝回杯子里嗎？”我并不明白爸爸想表達了意思，搖了搖頭。爸爸接著說是“是啊，不論是你還是我，誰都無法將那杯水，重新裝回杯子里，但是我希望你記住，水已經(jīng)灑了無論如何都無法重新裝回杯子里了，無論你怎樣后悔與抱怨，我們現(xiàn)在能做的就是將他忘記，然后重新注意下一件事。”我若有所思點了點頭，但是我又說：“如果未來又打翻了怎么辦，那就沒辦法還原了與其這樣，還不如不去做這件事?！彼戳丝次?，只對我說了一句話：“不要對未來產(chǎn)生迷茫，因為你無法預(yù)知。不要依戀過去，因為你無法回到從前。只有做好現(xiàn)在，才不會對未來迷茫，對過去依戀?！比缓蟀职直懵淖叱鋈チ?。留給我的人仍然是背影，但是卻別有一番風(fēng)景。

但是我也曾迷茫，難道我真的就這樣了嗎？

我無意踏進他的房間時，看一個十分破舊的盒子，里面放著些照片，其中有一張十分顯眼的灰色照片。圖像比較模糊，但隱約可以看出一個中年人與一個孩子對著一片海。中年人用手指著海的遠處，小孩伸出頭盡力向那里看。下面有一小段話：想去到海的那一邊，不僅要一艘良好的船更要一位優(yōu)秀的擺渡人，因為能使船乘風(fēng)破浪的不是他本身，而是駕駛它的人，這樣你才能到達夢想的彼岸去。不知為何，我腦海里突然浮現(xiàn)了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情，父親這樣做難道不是為了讓我到達成功的彼岸嗎？突然，淚水模糊了我眼前的世界，卻讓父親對我如大海般的愛無比清晰。

啊，父親，您是激勵我前進的人生導(dǎo)師，又是在我灰心時照亮我的'太陽，更是我面對蒼茫大海時指引我向前的擺渡人！