作文是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。完美的總結需要有邏輯性和連貫性，寫作結構要清晰，表達要流暢。范文中的經(jīng)驗教訓可以幫助我們更好地總結自己的經(jīng)歷和成果。

學校領導在新教師座談會上的講話篇一

老師們、同志們：

教師一個平凡的崗位，一份神圣的職業(yè)，他們是火種，點燃了學生的心靈之火；他們是石級，承受著學生一步步踏實！教師，在我們的人生路上為我們指引方向，猶如蠟燭，照亮前方的路，燃盡自己！20xx年9月10日，是全國第xx個教師節(jié)，教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，在這個教師獨有的節(jié)日里我站推出“第xx個教師節(jié)感念師恩演講稿”寫作優(yōu)惠專題，與廣大教師生一起感念教師職位的平凡與偉大，更多精彩就在演講網(wǎng)！

今天是第29個教師節(jié)，我們在這里召開座談會，慶祝自己的節(jié)日，暢談學院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來藍圖。首先，我代表學院黨政領導向大家并通過大家向全院教師、干部及管理服務人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問候！

建院七年來，在xx工學院黨委的正確領導下，在學院黨政領導班子的帶領下，通過全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認的辦學成績：首先，實現(xiàn)了辦學機制的轉換，完成了由中專辦學向大專直至本科層次的跨越；其次，學院管理水平得到了提高，教學質(zhì)量逐年攀升，學術科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學院硬件設施的投入加大，基礎設施的建設、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會、學生家長的普遍認可。

成績的取得，得益于廣大教職工的開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻；得益于我們教師的愛校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學理念、敢為人先的開拓意識、銳意進取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻身教學的師表風范、治學嚴謹、誨人不倦的精神和高尚情懷。

去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動，市長xx在講話中說到“父母給了我生命，老師給了我知識，社會給了我生活的機會”，我深有感觸。在這三者中知識至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。

今后的5—10年是東港學院又一戰(zhàn)略機遇期，我們面臨教育部獨立學院教學工作評估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢逼人、不進則退、抓住機遇、加快發(fā)展，全力迎評是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭朝夕，持之以恒的艱苦努力。

學院要大力實施人才強校戰(zhàn)略，全面落實“百名教師建設工程”，積極做好教師培訓提高工作，加大人才引進力度，盡快建立一支個體素質(zhì)優(yōu)，整體實力強，結構全理、團結奮進的教學科研、黨政管理和技術支撐隊伍。

同時要進一步深化人事分配制度改革，加強機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學營造良好的氛圍。

希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學院建設和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務實，為學院的xx發(fā)展，為構建“和諧東港”做出新的`更大貢獻。

最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

學校領導在新教師座談會上的講話篇二

各位老師：

大家好!今天我們在中心小學開個座談會。

開學至今，已有半個學期了，一直想找個機會跟大家坐坐，與大家分享從教的體會，給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。

首先，我代表中心小學對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們中心小學下轄15間面上完全小學，大家分散在這些學校里工作，每間學校工作、生活的條件都不是很好。但是，大家都能服從組織的安排，克服了很多主觀上的、客觀上的困難，很快適應了學校的教育教學工作，充分發(fā)揚了年輕人熱情樂觀的風格、積極向上的精神。我下學校檢查的時候，雖然跟大家只是小坐了一會，但我看到大家飽滿的精神，聽到跟大家交流時不懼困難的話語，從村干部、群眾了解到大家對工作的負責，我十分感動，讓我深深感受到大家靈魂上的崇高，職業(yè)上的執(zhí)著，讓我深信赤光基礎教育一定會大有希望，一定會傳承我們赤小教育人的精神，打造出我們的教育品牌。

感動之余，我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家，讓大家受苦了。這些，我都看在眼里，記在心上，我們班子會竭盡所能，爭創(chuàng)機會，逐步改善條件。

老師們，百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。作為一名教師，尤其是一名山區(qū)農(nóng)村教師，更是任重而道遠。趁此座談會，我給大家三個建議：

每一個人在社會中，在人生中，都會有一個平衡點。做一名教師，是清貧的。在農(nóng)村，更是如此。農(nóng)村的工作條件、生活條件，都比較落后，福利待遇很差，跟城市或跟其他行業(yè)相比，我們望塵莫及；做一名教師，也是神圣的，我們所做的是培養(yǎng)合格公民，祖國棟梁，奠定基礎的偉大事業(yè)。在你們工作之前，我不知道你們成為一名教師的真正動機，我在跟一些新老師交流中知道，做一名教師，有的是是自己的愿望和追求，有的是受“父母之命”而來的，有的是抱著試試看的心態(tài)來的，有的是把教師當做是一塊跳板為以后工作轉移而來的，但不管是何原因，都不能改變一個事實：我們已踏進了教師隊伍這個行列。來到農(nóng)村，或許讓你感到委屈，感到差距，但現(xiàn)實就是這個樣子，我們無法改變它，但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話說“既來之，則安之”，我們既然走進了教師隊伍行列，就應該珍惜這份工作?，F(xiàn)在，我們國家的就業(yè)形勢那么嚴峻，每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作，我們很幸運，通過招考進入了教師隊伍，找到了一份穩(wěn)定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作，明天就會失去它。既然我們當初選擇了這份職業(yè)，應該感到欣慰，就要甘為人師，傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到，現(xiàn)在的農(nóng)村教育也還有很大的差距，社會、家長、學生都非?？释逃艿玫礁蟮陌l(fā)展?？梢姡覀兊呢熑魏苤卮?，要縮小城鄉(xiāng)的鴻溝，教育是重要的手段和力量，我們教師要通過自己的努力讓孩子們接受良好的教育，為他們的明天打下堅實的基礎。

作為一名教師，最重要的就是要提高自身修養(yǎng)。救死扶傷是醫(yī)生的職責，保家衛(wèi)國是軍人的職責，教書育人是我們的.職責。如何教好書，育好人？我認為，大家要切實遵守職業(yè)道德，我們的職業(yè)道德是“師德”。我國古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言；大教育家韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！睗h代的文學家楊雄說：“師者，人之模范也?！本褪钦f，人師是做人的模范，是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過硬的思想，才能指導我們的規(guī)范行動。那么，我們應該如何提高自己的師德修養(yǎng)水平呢？我結合自己的實際認為，做好兩點很重要。一是要熱愛每位學生。熱愛每位學生是教師職業(yè)道德的核心，不愛自己的學生，什么都是空話。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功，最根本的一條就是熱愛學生。熱愛學生是教育的基礎和源泉，是師生間有力的、自然的連接點，是開啟學生心扉的金鑰匙。教師應把自己的一顆心給每一個孩子，教師的心目中應當有每個孩子的歡樂和苦惱，特別是對有待進步的學生，要特別有耐心、特別關心，不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑，我們教師這一職業(yè)的特點，職業(yè)崇高的，生活是清貧?，F(xiàn)在，追財逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育，是需要清寧心境的，育才之路也是平淡的。在如此形勢之下，甘于清貧、苦于淡泊，守住育人凈土，自然成為教師敬業(yè)精神的重要內(nèi)容。提高自己的師德修養(yǎng)水平的途徑、方法是很多的，關鍵是我們自己要在與時俱進，在實踐中提高。

提高執(zhí)教水平，關鍵是找準著力點。著力點是什么？就是要掌握提高課堂教學質(zhì)量的技巧，這技巧，要通過認真學習和積極實踐才能提高。一是加強學習。教師首先要加強教育法律、法規(guī)的學習，使自己的教育教學工作同黨和國家的方針、政策保持一致。其次，要注重專業(yè)知識學習，經(jīng)常找些有關教育方面的書籍來學習，不斷接觸新知識、新理念，深入探索研究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學、科研水平。同時，希望大家多向老教師學習，他們雖然理論知識不豐富，但他們在工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。二是要要樹立新課程的理念。教育理念決定教育模式，教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品，有什么理念，就有什么樣的教育，就有什么樣的教學，因此必須轉變理念，樹立新的課程理念，樹立正確的學生觀，樹立正確的教學觀，認清新一輪課程改革中學習方式與教學方式的轉變是新課堂教學中最為顯著的特征。三是在課堂教學上下功夫。就是要緊緊圍繞教學的五個常規(guī)“備課、上課、作業(yè)、輔導及檢測”上下功夫。作為新教師，我認為要著重抓好“備課關”，這是最基本也是最重要的。在課堂中，我們發(fā)現(xiàn)一部分老師把握不準教學的重難點，課時劃分不合理，教學方法單調(diào)，就是因為沒有備好課，沒有去鉆研，過于迷信“名師”教案、學案，不結合自己學生的實際，盲目照搬，導致了課堂教學無序，低效，甚至混亂。為此，我希望每位老師都認真去備課，上好每一節(jié)課。

最后，祝愿每位老師身體健康，工作順利，在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績。

學校領導在新教師座談會上的講話篇三

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

在這樣一個陽光明媚，景色宜人的日子，我們又歡聚一堂，共同慶賀第32個教師節(jié)的到來!首先，讓我向光臨的領導衷心地道聲:謝謝!謝謝你們一直以來對我科教學工作的關心與支持!再次，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的可親可愛的老師們，祝你們節(jié)日快樂!

下面請允許我向大家匯報我科上半年的教學工作：

一、實習、進修生管理工作。

本年度完成了各高校實習同學及進修生的教學任務，新接收了實習同學及**名進修生。教學任務更加繁重，為了更好的管理實習、進修生，我科加強了以下幾方面的工作：

1、做好崗前培訓，突出重點。重新制作了崗前培訓的課件，重點突出醫(yī)療安全防范及實習、進修期間考勤請假制度的講解，新增了三甲期間實習、進修生注意事項的內(nèi)容，本年度根據(jù)實習、進修生的來院時間共進行了三次崗前培訓。

2、細化管理，及時掌握學生動態(tài)。重新制作了實習生科室一覽表標牌，用寫有名字的小紙條代表每個學生，紙條顏色代表學校，八個學校就有八種顏色，學生到哪個科室，一覽表上的相應紙條就移到哪個科室。通過一覽表可隨時掌握實習生在全院科室的分布情況，有利于合理派班和管理。現(xiàn)在，五彩繽紛的實習生一覽表標牌已成了我科一道亮麗的風景。

3、利用oa網(wǎng)，互通信息，共同管理。每個星期一我科把轉科的學生名單公布在oa網(wǎng)，方便科室及時掌握每周應來報到的學生名單及本科室學生是否需要轉科，如果出現(xiàn)個別學生以自己的興趣愛好為由，任意延長或縮短實習時間，或是不按時去科室報到的情況，科室就能及時發(fā)現(xiàn)并告之我科，大大減少了學生擅自更改科室或離崗的現(xiàn)象。現(xiàn)在，oa網(wǎng)已經(jīng)成為了我科與各臨床科室溝通的一座新橋梁，科室對教學的建議想法都能通過其及時反饋到我科，并得到及時答復或解決。

學反饋調(diào)查問卷”百余份。就實習生比較關心的考研請假問題進行了溝通，表達了對其考研的理解與支持，同時強調(diào)了請假制度的重要性。對于上半年擅自離崗的個別同學也及時與其取得聯(lián)系進行了批評教育，學生均能認識錯誤，及時回科或補假條。

二、研究生管理工作。

1、順利完成了我院**大學20xx年度研究生招生復試工作，對新生進行了筆試和面試，共招新生6名：神經(jīng)內(nèi)科3名、消化內(nèi)科2名、普外科1名。

2、完成了**大學20xx級研究生來我院的安置工作、09級研究生臨床實踐輪科安排工作。分別組織安排了**大學三個專業(yè)08級研究生畢業(yè)論文答辯會、09級研究生中期考核、20xx級研究生開題報告會等工作;其中神經(jīng)內(nèi)科研究生李志剛的畢業(yè)論文答辯得到了**教授的高度評價。

3、組織完成了20xx年研究生招生專業(yè)目錄編寫工作。研究生培養(yǎng)工作進展順利。

4、根據(jù)**大學碩士導師遴選工作要求，組織完成了我院碩士導師申報工作，共有7位同志申報。

5、根據(jù)**大學研究生處的要求，加強了對研究生檔案的管理，建立并完善了各研究生的電子檔案及紙質(zhì)版檔案，做到入學即建檔，人人有檔案，資料均齊備。

9月，秋風颯颯，秋葉飄飄，這是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，而你們，在座的與不在座的老師們是這個季節(jié)的主角。我院雖不是教學醫(yī)院，但重視教學一直是我院的光榮傳統(tǒng)，在歷年的教學評價中我院教學工作始終獲得好評，這是與在座各位的辛勤勞動分不開的。但是，成績只屬于過去。面對實習學生的數(shù)量在年年遞增，高學歷學生的比例在逐年增加，學生的要求也越來越高，我們的教學任務也越來越重，學無止境，教亦無垠，我們還應繼續(xù)加強以下幾方面的工作：

1、樹立師德意識，不斷豐富師德修養(yǎng)。師德不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，更是老師的育人之本，起著“以身立教”的作用。我們老師不僅要用自己豐富的學識教人，更重要的是要用自己的品格育人，要以自己的良好醫(yī)德和行為去影響學生的心靈，塑造學生的品質(zhì)。臨床帶教老師與在校老師不一樣，除了帶教，本身還有繁重的醫(yī)療工作，但既稱老師，就要承擔起老師的責任，要關心學生的學習，生活和心理各個方面，理解學生，對學生切忌一味的要求，更忌把學生單純當做干活的幫手。

2、樹立學習意識，不斷提高育人本領。名師出高徒，只有自己水平上去了，才能帶出更優(yōu)秀的學生。我院正在爭取成為中南大學碩士研究生培養(yǎng)點，將來會有更多的碩士生來我院實習，對我們的教學提出了更高的要求，正所謂教學相長，希望我們的老師化壓力為動力，不斷提高學識水平。

3、樹立帶教意識，不斷提高教學水平。不僅要重視每2周1次的小講課、教學查房等，及時完善相關教學資料，更重要的是在臨床實踐中老師能舉一反三，促類旁通地啟發(fā)學生的疾病診治能力，能隨時隨地主動地指導學生學以致用，培養(yǎng)他們獨立工作的能力。科室里的每個人都能自覺地為學生創(chuàng)造更多的學習機會，并給予無私的指導，形成處處皆教室，人人能講課的教學氛圍。

同事們，回首過去，是為了更好的展望未來。讓我們同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，積極進取，扎實推進我院教學工作的不斷進步，共同創(chuàng)造更美好的明天!

最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!

學校領導在新教師座談會上的講話篇四

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好!

今天，我們大家在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日第32個教師節(jié)。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領導對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向為**學校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝!

老師們，**學校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果;是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦干實干的結果。

從西安走進甲子，走進**學校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學目標震撼，更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學理念和辦學方向;其次是感動，進入，我親眼目睹眾多良好的品行：中學部領導與教師的愛崗敬業(yè)，獻計獻策。購買器材，貨比三家;犧牲休息，鉆研教材;培優(yōu)補差，無償補課，這是一種精神!小學的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng)設良好學習氛圍，這是一種奉獻!幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛!

法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

老師們，從剛才先進教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關心下，在各級領導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學校高素質(zhì)高品位提升的目標一定能夠到達。

老師們，前天陸豐市召開的“全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們?nèi)械慕處熞m應社會發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出：要加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師結構，加強師資培訓，體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學生人生的引路人，做學生愛戴，家長滿意，學校喜歡的教師。

老師們，上級領導的講話，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養(yǎng)，強化質(zhì)量意識，提高教育教學水平，不斷加強學習，樹立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學校的發(fā)展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。

為此，我向大家也一點要求與希望：

1、要求所有的“兩部一園”的領導及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學習，了解國家教育動態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學管理。做到大事統(tǒng)一，小事協(xié)調(diào)，團結協(xié)作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學校師生的表率，創(chuàng)造性地開展工作。

2、希望全體教職員工，把學校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學習的人。做一個享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。

老師們，請相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學?？茖W管理追求的目標。要實現(xiàn)這一目標，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執(zhí)行力”，我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

請記住這樣一個公式：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn)，期盼**學校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學校，承載家庭重托，成就孩子未來”的美好愿景!

老師們，只要我們志存高遠，奇跡就會出現(xiàn)!只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現(xiàn)!

最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意!

謝謝大家!

學校領導在新教師座談會上的講話篇五

尊敬的各位領導、老師們，同志們：

大家下午好!

沐浴著九月的清風，品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時節(jié)，我們迎來了第30個教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)近280余名教師，歡迎各位領導的到來，是你們的到來，讓這個節(jié)日變得溫暖而意義非凡!同時，借此機會，向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀!希望你們發(fā)揚成績，繼續(xù)努力，帶動全校教職工為學校的發(fā)展做出更大的貢獻!

教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校?！敖ㄓ形幕男@、塑有理想的教師、育有特長的學生、辦有特色的學?！笔菍W校的奮斗目標。宏偉目標能否實現(xiàn)，教師是關鍵。長期以來，為了我們心中共同的理想，承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守;為了辦好人民群眾滿意的教育，我們只爭朝夕，休戚與共，成就了教育今天的成績與輝煌。在此，我想真誠地對教師們說一聲感謝，謝謝你們，你們辛苦了!

**鎮(zhèn)是全國文明村鎮(zhèn)、省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學5所，初小8所，幼兒園10所，共有在校教師220余人，在校學生及幼兒4300余人。過去的一學年，全鎮(zhèn)廣大教師在教育教學工作中埋頭苦干，勇于改革，不斷創(chuàng)新，以高度的責任感和使命感奮斗在教育第一線，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻，取得了較好成績。在20xx年小學畢業(yè)班“二合一”考試中綜合評比中名列全縣第二名。在教科研活動中，我鎮(zhèn)教師發(fā)揮“爭創(chuàng)一流”的精神，有3名教師被授予縣級教學能手、1名教師被授予市級教學能手稱號;有4個縣級課題、4個市級課題按期結題;有12篇論文，8篇教學設計分獲省市獎勵，是歷年來取得的最好成績;先后有48名學生獲得省、市、縣各類獎勵;**鎮(zhèn)中心小學、中心幼兒園等7所學校被省婦聯(lián)授予“兒童保護先進學?！?。**鎮(zhèn)中心小學獲第九全國少年兒童書信文化活動“優(yōu)秀組織單位”。

老師們，憶往昔歲月崢嶸，望未來任重道遠。社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，讓我們牢記“規(guī)范辦學、特色見長、質(zhì)量取勝”的辦學方向，重師德、煉師能、鑄師魂，用海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，文明禮貌的良好形象，一諾千金的誠信人格，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者!

最后，恭祝各位領導、老師節(jié)日愉快、工作順利，身體健康、闔家幸福!

學校領導在新教師座談會上的講話篇六

老師們、同學們：

下午好！

今天，能夠和大家，一起慶祝第xxx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十六年前的今天，迎來了第一個教師節(jié)，而親愛的同學們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會的尊敬和祝福。

今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第xxx個教師節(jié)，還要共同慶祝建校xx周年。在此，我謹代表學校領導班子，向各位老師、各位同學致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學校工作的關心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！

一年來，我校以科學發(fā)展觀為指導，堅持服務為本，責任為根，創(chuàng)新為魂的理念，圍繞長遠發(fā)展這一命題，積極地進行探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學管理、師德師風建設、校風學風建設、黨風廉政建設等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學校發(fā)展的一些難題也得到了科學有效的解決。學校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！

回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設、教學競賽、新教育實驗、基本功訓練、校園文化建設、學生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務化的工作，概括起來主要有五大方面。

與運師合并建校的工作，在20xx年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉變?yōu)榻Y構性矛盾和對高學歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況，學校領導一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關部門和領導的支持下，新校建設工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。

去年以來，學校以服務中心工作、服務發(fā)展、服務大局為指針，著力推進體制機制創(chuàng)新，既有力促進了學校的又好又快發(fā)展，同時也營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚了正風正氣。主要做了以下幾項工作：第一，對學生管理規(guī)定、教學綜合考核、教學評價等教學管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學生升留級制度、教學工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權力在陽光下進行，避免了人情關系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權益。

學校將師德建設作為教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓處牽頭，開展了以責任與愛心為主題的系列師德教育活動，先后進行了師風建設座談會、我的教育生活典型經(jīng)驗報告會、師德標兵評選，引導全體教職員工樹立服務為本，責任為根的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關注學生的利益、學生的成長、學生的前途。

學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養(yǎng)，最有利于學生的全面發(fā)展。因此學校將提升活動的理論性、學術性和娛樂性，作為校園文化建設的重中之重，由科研處、教導處、團委牽頭開展了國學經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。

民生民計關系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領導值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務處、膳食處牽頭，開通了公務電話、設立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務隊、增加了熱水供應量等等，讓師生員工真正得到實惠。

優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的黨員領導干部隊伍是學校發(fā)展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設，學校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在活動中學校提出，在全體領導干部隊伍中開展學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、廉潔型五型領導班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設機制。并由黨委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學唱廉政歌等等廉政文化建設進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。

回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學之情，師生之誼，母校之恩。

作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學們，節(jié)日快樂，永遠年輕！

謝謝大家！

學校領導在新教師座談會上的講話篇七

新教師是教師群體中的新生力量,在我國每年都會有大批的新教師步入工作崗位,他們的專業(yè)發(fā)展對我國未來教育事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的影響。下面是本站小編給大家整理的在新教師座談會上的講話，僅供參考。

尊敬的各位領導、親愛的新同事。

下午好，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，

看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。為此對大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

接下來是我在工作上一些體會，與大家一起交流：

1.了解學生不夠。對學生的學習現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學生應該講到什么程度。講淺了，怕別人認為自己沒本事;講深了，學生又容易不知所云。這就是學習目標的確定問題，需要經(jīng)歷一個過程。

2.教學準備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個教學環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實，課堂上多一點師生互動，多一點自主學習是個好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快，學生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。

3.管理學生或過于寬松，或過于嚴厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會做出讓你后悔的事，比如把學生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學生很興奮，聽課不認真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴起來就會比較困難。

上述問題，家長、學生意見會很大，直接的反應就是課堂紀律不會太好，學習成績提高不大，教師的威信也會大大降低。

為此，我結合自己的工作經(jīng)歷，給各位新教師一些建議：

1.永遠愛教育愛校愛學生。最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點點價值和快樂。

2.如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴謹?shù)膽B(tài)度開展教學，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實踐相結合的，它的結合點就是實際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風格。

3.力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學校領導看著你，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動力，迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻，我們可能什么都沒有，那就應該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會隨之而來。

4.仰望天空，腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的，應是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學生不練習，學習習慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實，如學生是否養(yǎng)成專注的行為習慣，是否形成正確的思維習慣等等。

具體來說，我們要從“五認真”入手，我還想加一個“認真”：

1.認真?zhèn)湔n。確定好學習目標，選擇好教學方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個班，有一個孩子天天記我的缺點，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。

2.認真上課。根據(jù)學校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學習要求，反復進行訓練，認真組織好教學活動，特別是在這一過程中關注學生注意力這一問題。同時，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時間讓學生練習。

3.認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。

4.認真輔導。多提優(yōu)補困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導有計劃、有過程、有實效，輔導過程中注重關鍵學生的關鍵素養(yǎng)，特別是在學生主動學習的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學生靠的近，但適當?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠，下課時多到學生中間走一走，常回家看看，這個“家”就是班級。

5.認真考核。考評過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。

6.認真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學生道德認知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責任心、同情心)，如何找到教育與教學之間的結合點(激發(fā)學生的自我教育)，如何將先進的理念落實于具體的教學實踐中(要有可操作性)，多寫教育實錄、心得等。三五年下來，這就是一筆寶貴的精神財富，而我們將永遠享受著它的利息。

最后，祝大家在實驗中學生活愉快、工作順利、事業(yè)有成!幸福地做著教師，享受學生成長帶給我們的快樂。

尊敬的領導、親愛的老師們：

大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。

先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!

再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。

最后說感想?，F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的。”對此，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經(jīng)驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。

這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學生。

尊敬的領導、親愛的同仁們，大家下午好!

首先，感謝基地校領導重視我們青年教師的發(fā)展、關注我們新教師的成長，組織這樣的新教師座談活動，同時我也深感榮幸能夠作為代表進行交流發(fā)言。

步入灰湯這個大家庭已經(jīng)第三年了，回望自己所走過的日子，心中感概萬千，過去兩年的時光，我在忙碌中成長著，在學校領導地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的努力下，在大灰湯這個搖籃里我收獲到了成長的快樂，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高?；覝俏业墓枢l(xiāng)，現(xiàn)在我工作的地方也是我的母校。

記得剛參加工作時，我所教的學科和學生都跟以前有很大的差異，從教數(shù)學到教英語、語文。由于當時所在的學校缺少老師，我語數(shù)外三門主課都要兼顧，每天備課、上課、改作業(yè)，忙碌不已，剛開始我很不適應。班主任工作，說實話，真的挺辛苦，事無巨細，事事都得親自到場，對于缺乏管理經(jīng)驗的我來說，是一個很大的考驗。我知道，責任心是作為班主任的必備法寶。從早讀時的紀律、衛(wèi)生區(qū)的清理到課間的活動，從午寫的紀律到放學后督促值日生做好值日，我都會與學生同在。課間十分鐘，我總是到班里轉轉，囑咐一下學生的紀律，第一時間掌握學生的動態(tài)，日復一日，從未間斷，我堅信堅持下去就是最好的習慣。每次學校組織活動，我都鼓勵孩子們積極參加。不為名次，只為給自己一個展示自我的機會。我會告訴他們：努力了，付出了，就是勝利者。班主任的威信，需要建立在與學生相互交流，互相尊重的基礎上，我努力得去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時我也做到言出必行，用一點一滴去感染他們。兩個學年下來，孩子們在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都有了很大的進步，這是對我班主任工作最大的肯定!

再說說學科方面，要負責六年級小學畢業(yè)班的數(shù)學與英語可謂壓力山大，一切都是陌生的，為了上好每一節(jié)課，我總是拿出很多時間認真?zhèn)湔n，查閱資料，認真研讀教參和單元備課，深入挖掘教材，遇到疑難問題及時向經(jīng)驗的老師們請教。功夫不負有心人，用心付出也換來了領導老師們的好評，點滴的進步讓我迅速成長起來。欣慰之余，我知道自己還需要更大的提升。年輕的我們朝氣蓬勃，充滿激情，這是我們的優(yōu)勢。然而我們畢竟還是稚嫩的，需要學習的還有很多。每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因為課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學生的淘氣而氣餒，特別是學生不肯學、學不好時，我們常常會失去信心。學校領導高度重視并關注著青新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進新教師專業(yè)成長，鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學觀摩和各科目的賽課，為提高我們的業(yè)務能力和科研水平，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們迅速成長。這種成長是快樂的，在這里，我們可以感受到領導的溫情關懷;在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。為此，有三點感想和體會想和各位新老師一起分享：

一、熱愛學生、對學生負責，是一個教師最重要的品德。中國臺灣教育家高震東有一句。

名言。

：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一個教師，就是把學生。作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實意地為學生的進步和成才著想。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。

二、每個人都有自己的價值追求。作為一個教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值，所以應努力認真地講好每一次課，在課堂上得到最好發(fā)揮。希望把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一個人與生俱來的天性。我們每一位新老師都應該在自己的教學工作中體現(xiàn)和張揚這種天性，追求自己的課堂價值。要想講好課，首先要有這種欲望和激情，有這種價值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作為一個教師，對一批又一批的學生傳道、授業(yè)、解惑，我們更要講究教學基本功。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在更為流傳的是說要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習，堅持研究。

作為新教師，我們要虛心向?qū)W校的經(jīng)驗豐富的老師學習，把她們的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料，同時我們也要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作。對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，就我自身而言我還有很多方面都需要再加油。

我們各位新教師是灰湯教育的新源泉，我們自身的發(fā)展與灰湯將來的發(fā)展共贏。我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為灰湯的教育發(fā)展做出自己的貢獻!謝謝大家。

學校領導在新教師座談會上的講話篇八

各位老師：

大家好！很高興能參加這個見面會，和大家一起交流。開學至今已有一段時間了，一直想找個機會跟大家坐坐，和大家分享我這個“老教師”的從教體會，也給大家的工作提提建議。

首先還是非常祝賀各位老師在眾多應聘教師中脫穎而出，順利的通過了學校面試，成為技校大家庭中的一員，你們是最優(yōu)秀的，在座的21位新教師也將是我們學校教育教學工作的一支重要力量，學校熱烈的歡迎你們的加入。

我們學校是一所老牌技工學校，辦學歷史悠久，有很多的傳承和美德，我相信大家選擇技校，一定會得到巨大的鍛煉與成長。尤其是近年來，學校緊跟國家職業(yè)教育發(fā)展步伐，立足職業(yè)教育人才培養(yǎng)，我們進行了大量的改革，學校也正處于高速發(fā)展的關鍵期，所以說技校的舞臺是廣闊的，我們也需要大量的優(yōu)秀人才，所以在技校，你們大有作為，也一定有所作為。雖然現(xiàn)在還沒有完全正式開學，我看到我們很多新老師已經(jīng)開始工作了，有的還擔任了班主任。為了讓大家更好的投入工作，在這里，我還要提三點希望和大家共勉：

同時，作為職業(yè)學校的老師，我們還要熟悉職業(yè)教育的特殊性、熟悉職業(yè)教育的教學規(guī)律、熟悉學校的規(guī)章制度、熟悉學校的作息時間、熟悉中職學生的特點，只有熟悉了這些，你們才能快速轉變角色，適應新環(huán)境，才能為今后的工作打好堅實基礎。

我們有些新老師是剛剛畢業(yè)的大學生，對職業(yè)教育的環(huán)境和對象比較陌生，更要加強學習，多讀書，多聽別人的課，多向有經(jīng)驗的老師虛心請教。同時，我希望各位老師還要學會規(guī)劃自己，做好專業(yè)規(guī)劃，可以先制定“年度發(fā)展規(guī)劃”，并把它細化、分解到每一個學期中，并督促自己一個個去實現(xiàn)它。

就像我剛才所講，學?，F(xiàn)在還正處于建設期，可能有些地方還不盡完善，希望各位老師多多理解和包容，學校也將努力為各位的安居樂業(yè)提供良好的平臺，盡全力為各位老師創(chuàng)造成長、成功的機會。

最后，祝愿每位老師身體健康，工作順利，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績，早日成為合格教師、雙師教師、骨干教師、教學名師。

謝謝大家！

學校領導在新教師座談會上的講話篇九

各位行政，各位新老師：

大家下午好！

自己從學生到教師角色的轉變，更需要學會做人、做事。學高為師，身正為范，只有在學生面前樹立好榜樣，才能真正的帶動學生、感染學生?，F(xiàn)在已經(jīng)習慣每天聽到學生稱呼自己老師了。和老師前輩們，也能很好的溝通交流，虛心的向他們學習。學校組織的很多活動，都對我思想及教學上的進步有很大的幫助。聽骨干教師的觀摩課，去開封兩天的學習，進修學校要求及時寫博客、寫反思，還有每周一的全體教師會，美術教研室的一些教研活動，都讓我每天的工作有了方向和指引。

剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學生，努力的在找方法，自己的教學方法能和八年級學生的接受能力相適應、融合，不斷改進自己的缺點。

想提高教學，關鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽了鄭州市“基于標準的課程教學”美術觀摩課，兩位老師上的同一節(jié)課，但完全是不同的風格、特色。讓我印象最深的就是，她們的備課。課件中的一些圖片素材，自制的視頻，以及課堂上示范的作品，都是自己親力親為。這一點是我要學習的，下學期我也要多做嘗試，把課設計的更有意思。

課堂上，要想方設法調(diào)動學生積極性，嚴肅上課紀律?？吹骄湓捳f，對學生的愛應該是有理智的嚴肅地愛。課堂紀律上，我一直在采取措施，集中學生上課的注意力。向八年級老師們討教，她們給了我很多維持好紀律的建議。課間或午自習我也找一些學生談話溝通。課堂上開小差，變相的提醒，回答問題積極精彩，及時的.表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。

通過在學校這幾個月的工作、熟悉，我知道學校里人才濟濟，老師們各有所長，都在比著進步。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以在平時生活中多督促自己看書，學習，練字畫畫，給自己充電，利用可利用的時間讓自己進步，提高專業(yè)技能。

有時候?qū)φ湛偨Y，發(fā)現(xiàn)自己就是語言上的巨人，行動上的矮子。以上各個方面我都需要加以改正、調(diào)整，我覺得要用學生的心態(tài)，做教師該做的事情。希望自己能在領導的關心、老師們的幫助、自己的努力下，更好的成長、進步。革命尚未成功，同志任需努力。下學期，繼續(xù)加油！