總結(jié)是一個總結(jié)過往經(jīng)驗和汲取教訓(xùn)的過程，通過總結(jié)我們可以不斷成長和進步。寫總結(jié)時需要注重客觀、準(zhǔn)確地概括和總結(jié)。總結(jié)的過程中，可以選擇適合自己的總結(jié)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇一

受公管系領(lǐng)導(dǎo)的邀請，對部分老師的課程進行聽課。聽了公管系五位老師的課，我們認(rèn)為，教學(xué)態(tài)度端正，備課尚認(rèn)真，講課內(nèi)容正確，邏輯層次清晰，語言表達流利，課件制作清楚，運用到位。幾位老師，各有亮點。如程宇老師，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面，有一定的的創(chuàng)意，師生互動自然。又如陳濟海老師，舉例典型大氣，課件與教學(xué)內(nèi)容配合密切。不足之處：有的老師照本宣科，略顯呆板;有的老師面面俱到，重點不突出;有的老師講課局限課本，思路不夠開闊，知識視野較窄。

3、《應(yīng)用文寫作》教法點評

《應(yīng)用文寫作》是一門實踐性很強的學(xué)科，其理論門檻并不高，主要是指導(dǎo)學(xué)生多寫多練，在實踐中，熟習(xí)寫作格式和寫作方法。許多老師在講授過程中，文種概念闡述明確，寫作理論(格式)講述清楚，通過范文分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作知識。較為普遍的問題是：重理論，輕實踐;重講解，輕練習(xí)。有的老師把練習(xí)的教材，作為講課教材，這是教材使用錯位。有位老師把經(jīng)濟合同寫作課，上成經(jīng)濟合同條款解說課。這是內(nèi)容錯位。學(xué)院文件規(guī)定，應(yīng)用文寫作36課時，理論教學(xué)16課時，占總課時44%，技能訓(xùn)練20課時，占總課時56%。我們希望執(zhí)行到位。

以上學(xué)科教學(xué)點評，系學(xué)術(shù)見解，既然是學(xué)術(shù)范疇，必然存在有爭議，百花齊放，百家爭鳴，見仁見智。我們的見解，僅為一說，難免偏頗，僅供參考，為拋磚引玉。

我們學(xué)院“專升本”了，部分老師的教學(xué)思路，教學(xué)方法，仍滯留在?？?高職)層次。形勢和任務(wù)，要求這些老師的教育教學(xué)理念、教學(xué)思維、教學(xué)方法，應(yīng)與時俱進，盡快“升本”。

三、廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷提高督導(dǎo)工作水平。

為了盡快適應(yīng)本科教學(xué)工作的需求，我們必須、也應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，使督導(dǎo)工作跟上“專升本”的形勢。本學(xué)期，我們采取了內(nèi)外結(jié)合的辦法，開辟學(xué)習(xí)途徑。

一方面，走出校門，向兄弟院校學(xué)習(xí)借鑒。姜副院長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，作出安排。教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別兩次帶領(lǐng)督導(dǎo)老師先后到福建工程學(xué)院和福建師大調(diào)研學(xué)習(xí)。由此，我們初步明確了本科教學(xué)和?？平虒W(xué)的區(qū)別，明確了本科督導(dǎo)的具體內(nèi)容和做法?；匦：?，我們進行了認(rèn)真討論，汲取兩所高校的經(jīng)驗，結(jié)合我院的實際情況，調(diào)整了我們學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的做法。

另一方面，健全校內(nèi)學(xué)習(xí)制度，互相學(xué)習(xí)，不斷研討，共同提高。本學(xué)期開始，規(guī)定督導(dǎo)工作例會每月一次。每次例會做到“四有”：有研討中心，有會前準(zhǔn)備(預(yù)先告知議題)，有會議小結(jié)，有會議記錄。每次例會，發(fā)言集中，時間緊湊，正正規(guī)規(guī)，頗有成效。

聽老師講課，與老師反饋，也是我們學(xué)習(xí)、提高的好機會。我們在課堂上，向老師學(xué)到了許多新理念、新知識，更主要學(xué)到了高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng);從青年老師身上，學(xué)到了勇于探索的精神和虛心好學(xué)的品德。

四、工作體會

1、學(xué)院的分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)都高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，并有嫻熟的手段來推動教學(xué)質(zhì)量的提高。比如，督導(dǎo)組上學(xué)期提出加強教研室活動是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，并且推薦了基礎(chǔ)部馬列教研室《概論》課的“說課”活動。他們都非常重視，這學(xué)期就布置開展全院性“說課”比賽，以比賽來正面推動教研室活動的開展。這是值得我們喝彩的舉動。

2、督導(dǎo)組與系部加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，對于加強督導(dǎo)工作的廣泛性和針對性，起到有效的促進作用。近年來，督導(dǎo)組與基礎(chǔ)部進行了成功的合作，獲得可喜的成果。這主要是基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)和老師，對督導(dǎo)工作的理解，對督導(dǎo)老師的信任。這種合作模式是我們學(xué)院督導(dǎo)工作的特色，我們將進一步總結(jié)推廣。

3、努力學(xué)習(xí)，深入探討，廣泛調(diào)研，及時“充電”，方能不斷提高督導(dǎo)水平，增強督導(dǎo)隊伍實力。

(1)本學(xué)期外出(在大學(xué)城區(qū))調(diào)研學(xué)習(xí)、調(diào)研，投入少，收獲大。

(2)專題調(diào)研，對問題的認(rèn)識更深刻。

(3)督導(dǎo)組定期開會，專題討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，形成共識。

(4)在聽課和與老師反饋過程中，向老師學(xué)習(xí)，拉近督導(dǎo)員與老師的距離，增進雙方的友誼。

4、姜副院長對督導(dǎo)工作指導(dǎo)熱情，對督導(dǎo)老師關(guān)懷親切;教務(wù)處對督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)有力，這是督導(dǎo)組開展工作的強勁動力。

5、廣大老師對督導(dǎo)工作的支持、理解，是我們開展工作的深厚基礎(chǔ)。通過院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上的宣傳，通過我們自身言行的影響，廣大老師對我們的工作越來越理解，對我們督導(dǎo)老師更加親切。我們漫步在學(xué)院大道上，老師熱情主動向我們問好，我們的心里十分甜美;課余時間，青年老師主動向我們請教，我們深受鼓舞;不少老師真誠地請我們?nèi)ヂ犝n，給他們指導(dǎo)，我們很受感動。我們唯有用心工作，以答謝老師們的關(guān)愛。

五、存在問題

1、工作開展不夠全面，教、學(xué)、管三個層面，“教”的督導(dǎo)工作做得較多，“管”的督導(dǎo)工作做得較少，而“學(xué)”這一頭，似乎成了督導(dǎo)的“盲點”。由于督導(dǎo)組老師人手不足和知識面的局限，督導(dǎo)對系部和學(xué)科的復(fù)蓋面也不夠廣。

2、qq群網(wǎng)上教學(xué)聊天室，報名者多，但沒有形成聊天的氣氛，有待加強，爭取成為青年老師討論教學(xué)方法和交流心得體會的平臺。

3、對學(xué)生的調(diào)查方面還沒有真正開展，計劃中要召開學(xué)生座談會也沒有進行。擬在下學(xué)期制定調(diào)查卷并召開學(xué)生座談會，對教學(xué)中學(xué)生對老師和學(xué)生自身的情況進行了解。以明確督導(dǎo)的目標(biāo)和加強督導(dǎo)的效果。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇二

一，為自己和老師的交流提供了更多的機會，增強了自己的交際能力。

二，聽本年級兄弟專業(yè)的課程，為自己的專業(yè)見識面拓寬了空間，使自己學(xué)得寬，學(xué)得廣。

三，聽課涉及到大二，大三年級，在課余時間向他們詢問一些有關(guān)上課的情況，這樣有利于工作的進行。同時向他們請教大學(xué)生活中的一些問題，從而使自己擺正了對大學(xué)生活的態(tài)度，更加明確了自己在大學(xué)生活中怎樣去做，怎樣做的方向。

一，學(xué)習(xí)在心中的分量不足，許多學(xué)生上課基本忽視學(xué)習(xí)去干其它的事情，發(fā)現(xiàn)最多的為玩手機和睡覺。

二，沒有時間觀念，有些同學(xué)在上課后才悠閑進教室，有些進了教室以后還說話，這不僅影響了其他同學(xué)而且影響了老師的心情，從這也反映出其基本素質(zhì)修養(yǎng)的不足。

三，逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其出現(xiàn)在大三年級中。通過對以上問題的分析，為了使教學(xué)工作更進一步的施展，使同學(xué)們能夠?qū)W到更多的知識以及加強各年級，各專業(yè)之間的競爭和促進相互之間的進步，本人意提出一下若干拙見：

一，在每次開會中，對各聽課情況進行分析，對情況較好的能起到模范作用的給予表揚。對情況較差的進行分析并批評，以后加強對該班級的督導(dǎo)力度。

二，需求是同步的，我們對老師的教學(xué)有需求我們可以反映，但是老師有需求并不一定會及時反映出來。在日常的工作中，可以向老師詢問他們的需求，對督導(dǎo)工作的'建議，對學(xué)院教科辦的意見。認(rèn)為學(xué)院可以建立一個教室信息反饋平臺，供老師去反饋意見或建議。

三，要有進步，重要的一點是相互學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該同兄弟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，讓我們可以去旁聽兄弟學(xué)院的課程，在聽課中汲取值得借鑒的教學(xué)經(jīng)驗，通過這些經(jīng)驗來進行學(xué)院實踐，我認(rèn)為這個可以堅定我院的教學(xué)工作。

四，我認(rèn)為老師所講述的課程應(yīng)該是由其精心準(zhǔn)備的，每位老師對自己所講的科目應(yīng)該都是有信心的，對于學(xué)生來說，對那些精彩的課程應(yīng)該也是比較感興趣，因此老師應(yīng)該對學(xué)生是否上課，上課人數(shù)有個一個的把握，因此我想在我們開展聽課工作之前，先讓老師對自己將要教學(xué)的課程進行一下估計分析，這分析包括：學(xué)生上課積極程度；學(xué)生到堂情況；學(xué)生課上思考的傾向，這就要求老師事先準(zhǔn)備一些讓學(xué)生感興趣的去思考的問題；學(xué)生上課的認(rèn)真度。最后根據(jù)我們對課上的記錄結(jié)果與老師的預(yù)測進行比較，讓老師看到是否有差距，這樣來促進老師對教學(xué)的更進一步的加強。

一：積極尋找工作中的不足之處，用最合理的措施去填補空缺。

二：多同授課老師交流，聽取老師對教學(xué)工作的意見和看法，詳細(xì)記錄后進行組內(nèi)討論。

三：積極聽取學(xué)生對教學(xué)的合理要求，做好詳細(xì)記錄后進行組內(nèi)討論。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇三

今年7月，我受組織安排，到自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一督導(dǎo)組工作，半年時光轉(zhuǎn)眼即過?，F(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

按時參加自治區(qū)組織的督導(dǎo)組全體成員培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)有關(guān)學(xué)教活動的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著學(xué)教活動的深入開展，及時學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件和要求部署，關(guān)注新聞網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神，充分領(lǐng)會相關(guān)精神及安排，并認(rèn)真將精神傳達給所聯(lián)系單位，做好指導(dǎo)督查工作。

在學(xué)教活動開展的每一個不隔段的環(huán)節(jié)，本人認(rèn)真研習(xí)《第一批群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作手冊》以及中央和自治區(qū)學(xué)教辦相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照要求制定督導(dǎo)工作方案，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，確定工作駐地等，對此段時間的工作心里有數(shù)。

收集和了解所督導(dǎo)單位基本情況，與其黨委（黨組）書記談話溝通，了解其學(xué)教活動準(zhǔn)備情況，商定動員大會召開時間及督導(dǎo)組進駐時間，明確聯(lián)絡(luò)員和聯(lián)系方式，聽取對督導(dǎo)組工作的意見建議。

及時掌握教育實踐活動進展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全程參加所督導(dǎo)單位教育實踐活動相關(guān)重要會議和重要活動，包括動員會、學(xué)習(xí)交流會、民主評議會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、民主生活會通報會以及下基層和三同活動等。

及時向自治區(qū)黨的`群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，提出意見建議?？偨Y(jié)推薦典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。收集各督導(dǎo)單位活動簡報，及時推薦、印發(fā)學(xué)習(xí)。

審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)單位教育實踐活動方案、下基層（“三同”方案）、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會通報材料等，調(diào)閱黨委（黨組）書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。審閱所督導(dǎo)單位對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面的民主評議表，匯總評議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面存在的突出問題，并將兩個匯總結(jié)果反饋給所督導(dǎo)單位一把手。

個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進的意見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話口徑，發(fā)放談話預(yù)告，記錄談話過程，深入了解掌握所督導(dǎo)單位存在的問題等。

匯總上報相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開展情況，以及對下一步工作工作的安排以及學(xué)教辦布置的相關(guān)任務(wù)，匯總上報。

開展督導(dǎo)工作以來，本人嚴(yán)格遵守黨委大院作息時間以及工作規(guī)定，按時到崗離崗，不遲到早退，及時準(zhǔn)確與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，交換工作意見，收取工作文件，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)意見。

嚴(yán)守督導(dǎo)紀(jì)律，確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中，群眾反映強烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人的問題，不外泄，不隱埋，及時處理，談話提醒，確保暢通。

嚴(yán)格把關(guān)，在審閱相關(guān)方案、計劃，尤其是所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主生活會對照檢查材料、整改方案，嚴(yán)格要求，明確存在的問題，明確可行有力的措施，確保整改落實與成效。

回顧半年來的督導(dǎo)工作，本人依舊存在不足,面對既是活動組織者又是活動實踐者的上級單位，有時礙于情面，被動履職，未能積極主動提出工作要求。

參加本次督導(dǎo)組工作，借著黨的群眾路線教育實踐活動，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)先進思想，扎實查擺自己存在問題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認(rèn)識了自己，尤其從理想信念、三觀等哲學(xué)角度樹立建設(shè)美好生命的目標(biāo)定位，對今后的生活有了明確的方向，深信：自己的生命實踐將會更加美好。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇四

根據(jù)省委進行的教育活動工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個省直機關(guān)的xxx教育活動，歷時半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：

在學(xué)習(xí)動員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個省直機關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評議階段，我到許多機關(guān)進行了調(diào)研，抽查了大量征求意見表，聽取了各單位的匯報，并對其作了分析記錄。同時，對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進行了審閱，并提出了具體意見，還參加了近10個機關(guān)的民主生活會，確保了每一個環(huán)節(jié)到位，力爭每一步都見到實效。

在整改提高階段，我對一些單位進行了檢查，查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進度，針對各單位的實際情況，進行了有的放矢的督促。

在整個督導(dǎo)過程中，我積極開動腦筋，出點子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達、下情上報；嚴(yán)格要求自己，自覺維護省委形象；并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長期以來失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個多小時，晚上還要加班處理本單位的.工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗沒有及時總結(jié)出來，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動機器，游刃有余。

總之，通過參加這次活動，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗，經(jīng)受住了組織考驗，也使自己在各方面有了進一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)以這次教育活動為契機，我一定努力工作，開拓積極，爭取在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇五

回顧半年的工作，有成功也有不足，我們都能克服種種困難完成上級交給我們的任務(wù)，但高興之余也有憂慮，我們沒有足夠的工作經(jīng)驗，只能靠自己摸索，處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學(xué)生會工作了一年，但需要學(xué)習(xí)的地方還是很多，我離開了自己的部門，到了另外的崗位上，一開始我對督導(dǎo)的理解就是做考勤，其實這是片面的，我要做的還很多，配合學(xué)校進行學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)，加強對學(xué)生的管理。

在本學(xué)的工作中主要出現(xiàn)以下幾個問題：

（1）懲罰制度不夠完善

對于屢犯不改的.學(xué)生的懲罰制度不夠嚴(yán)格，然而導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。我認(rèn)為對于犯錯的學(xué)生，我們必須進行嚴(yán)格的懲罰，完善督導(dǎo)的懲罰制度。

（2）督導(dǎo)人員對自身職責(zé)不明確

督導(dǎo)的基本任務(wù)并沒有嚴(yán)格的界定，在實際工作中，從學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)出發(fā)，配合學(xué)校學(xué)生管理工作，建設(shè)文明校園，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生個人素質(zhì)。

（3）督導(dǎo)工作不夠嚴(yán)格

督導(dǎo)人員在督導(dǎo)時，有時候人員不能夠按時到齊。實施檢查工作之時，有時候沒有重復(fù)抽查，不定時檢查的制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)生積極配合學(xué)校的工作，嚴(yán)格要求自己。在督導(dǎo)的時候，要始終將學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)放在突出的地位。加強道德規(guī)范，提高道德修養(yǎng)和培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，對于凈化校園風(fēng)氣、改善學(xué)生素質(zhì)。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇六

時光荏苒，我們學(xué)生會這個集體轉(zhuǎn)眼間又度過了上一個學(xué)期，該期我們有收獲也有不足，現(xiàn)對該學(xué)期辦公室秘書組工作作出總結(jié)：

同時我們也存在不足之處，諸如工作時人員分布不合理、工作經(jīng)常遺漏一些細(xì)節(jié)問題、做事條理性不夠等都是有待改進的，我們會在后期工作中努力完善，爭取做得更好。

皖南醫(yī)學(xué)院校團委學(xué)生會辦公室秘書組歐陽駿駿。

2011年3月。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇七

尊敬的xxx，同志們：

根據(jù)會議安排，今天我們第十督導(dǎo)組代表區(qū)委，參加了xxx領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，認(rèn)真聽取了xxx班子和x位同志的對照檢查發(fā)言，認(rèn)為大家都講得很好、很實在，我們督導(dǎo)組成員也很受觸動、很受教育。下面，我代表督導(dǎo)組談幾點體會和建議。

一、對民主生活會的總體評價

按照區(qū)委的部署要求，xx(單位)精心組織、認(rèn)真召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議安排緊湊，主題鮮明，大家嚴(yán)肅認(rèn)真，聚焦政治堅強、反對?四風(fēng)?，拿起了批評和自我批評的武器，達到了領(lǐng)導(dǎo)班子和個人提高解決自身問題能力的目的，民主生活會超出預(yù)期效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備工作做的好。為確保民主生活會質(zhì)量，會前準(zhǔn)備高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求廣泛談心談話，消除思想顧慮。xxx帶頭與班子成員逐個推心置腹談心，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間，也都面對面開展了談心談話，溝通思想、交換意見、相互了解、增進共識。通過談心，普遍感到查擺問題要不怕嚴(yán)、亮出問題要不怕丑、觸及思想要不怕痛、解決問題要不怕難。黨員領(lǐng)導(dǎo)們感嘆，?平時同級之間、上下級之間工作交流多，思想交流少，談話談心活動對自己觸動很大。?x(單位)這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會開得非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，是一個高質(zhì)量的民主生活會議。班子成員之間都作了認(rèn)真發(fā)言，相互之間開展批評很真誠、很深切、很深刻，很有針對性。這次民主生活會讓大家照了鏡、尋了根、聚了神、補了腦、熱了身，開得很成功，開出了一個好的氛圍、好的境界，真正起到了出汗、排毒、紅臉、心跳的效果。

二是思想認(rèn)識到位，分析材料寫得好。一把手帶頭示范，敢于擔(dān)當(dāng)，為大家樹立了標(biāo)桿。xxx同志對整個活動的進展情況，抓在手上，心中有數(shù)。民主生活會上，帶頭從嚴(yán)要求，認(rèn)真查擺自己的問題和不足，帶頭揭傷疤。同時虛心接受其他同志的批評，負(fù)責(zé)任地帶頭批評別人。班子對照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志主持起草，并至少進行了x上x下的修改;領(lǐng)導(dǎo)干部個人的對照檢查材料也都是數(shù)易其稿，最多的修改了xx稿。分析材料內(nèi)容集中、主題明確，體現(xiàn)?為民、務(wù)實、清廉?的要求，聚焦?四風(fēng)?，對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照先進典型，圍繞遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、查找?四風(fēng)?方面存在的突出問題來對照檢查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面問題，敢于查找自己的問題，問題找得準(zhǔn)。材料還有個突出特點就是分析原因深刻、透徹、中肯，對今后努力的方向明確，整改措施也比較具體，可以說是理清問題實質(zhì)，深刻入理，虛實結(jié)合，觸及靈魂。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇八

我縣總面積3313平方公里。全縣轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個城關(guān)街道辦事處、225個行政村，33.4萬人。我縣是環(huán)京13縣（市）之一，距北京165.5公里，與密云、懷柔兩縣接壤，共同邊界長108公里，境內(nèi)京通鐵路、國道101、112線直通北京。特殊的地理位置決定了我縣維護穩(wěn)定工作要有特殊要求。為確保全國“兩會”期間政治穩(wěn)定和社會安定，我縣把做好“兩會”安全保衛(wèi)工作，擺上重要日程，全力抓好。

一、精心安排，周密部署，召開“三個會議”。

一是召開全縣維護穩(wěn)定工作會議。2月24日全省維護穩(wěn)定工作電視電話會議后，、縣政府高度重視，對全國“兩會”期間維護穩(wěn)定工作進行迅速部署，全縣形成了領(lǐng)導(dǎo)上位保穩(wěn)定、部門協(xié)調(diào)搞聯(lián)動、落實措施保穩(wěn)定的良好局面。2月25日，召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道政法書記、縣維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的全縣維護穩(wěn)定工作會議，分析了我縣維護穩(wěn)定工作面臨的形勢，對全國“兩會”期間的安全保衛(wèi)及維護穩(wěn)定工作進行了認(rèn)真安排部署。副書記、政法委書記到會并做重要講話。會后，印發(fā)了《縣維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全國“兩會”安全保衛(wèi)工作的實施方案》，明確了工作目標(biāo)和工作任務(wù)，提出了具體工作要求。

二是召開綜治委成員會議。2月26日，由縣政法委主持召

開了綜治委成員單位會，安排部署全國“兩會”安全保衛(wèi)工作。主管穩(wěn)定工作的副向與會綜治委委員提出明確要求，要求各部門要結(jié)合部門實際，立足本職，充分發(fā)揮職能作用，采取各項有效措施，做好全國“兩會”期間的安全保衛(wèi)工作。

三是召開鐵路護路聯(lián)防工作動員會。2月28日，由縣綜治辦主持召開了全國“兩會”期間鐵路護路聯(lián)防工作動員會，及時向鐵路沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各護路中隊以及相關(guān)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊部門下發(fā)了《關(guān)于切實加強全國“兩會”期間鐵路護路工作的通知》、《鐵路護路聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)小組2015年全國“兩會”期間鐵路護路聯(lián)防工作方案》。會上，縣政法委專職副書記就全國“兩會”期間的鐵路護路聯(lián)防工作進行了專門部署，并提出具體要求。

二、明確目標(biāo)，突出重點，強化“三項措施”。

安全隱患全部整改。

購運手續(xù)。并按照要求暫停不符合要求的爆炸物品使用點。四是由公安等有關(guān)部門負(fù)責(zé)對劇毒物品、管制刀具進行清查和收繳。

3、控路。為切實加強對進京通道的安全檢查，除在巴克什營治安檢查站備足警力外，還抽調(diào)21名警力充實到虎什哈、 馬營子、澇洼三個進京臨時檢查站，堅持24小時上崗值勤，對所有過往進京人員和車輛進行檢查。

三是抓排查，努力把各種不安定因素消除在基層和萌芽狀態(tài)。結(jié)合我縣實際情況，有針對性地開展矛盾糾紛集中排查、專項排查、攻堅排查活動。集中人力、物力、財力，重點抓好重點區(qū)域、重點案件、重點人員的排調(diào)工作。對各級掛帳督辦的重點案件，進一步加大調(diào)處力度。對新排查出的各類糾紛逐一登記造冊，明確責(zé)任人，邊排查，邊調(diào)處。目前，我縣共排查出各類矛盾糾紛236件，其中確定重點案件25 件，分別明確了包案領(lǐng)導(dǎo)、包案責(zé)任人進行分包。

三、加強聯(lián)防，確保暢通，做到“三個強化”。

都必須認(rèn)真履行職責(zé)，在執(zhí)行交接牌巡護的同時，按照“三定”值勤法（即定崗、定時、定責(zé)）上崗值勤，認(rèn)真履行職責(zé)。嚴(yán)格按照“十不準(zhǔn)”的要求做好本職工作。

二是強化重點監(jiān)控。首先，突出重點部位和路段的控制。我們積極組織力量把鐵路沿線的14個加油站、3個液化氣站、6個易燃易爆物品使用點、3個爆炸物品貯存點、以及16個廢舊金屬收購站點等作為重點部位落實人員進行重點監(jiān)控，確保不出問題。同時，把隧道、橋梁、拐彎處和鄉(xiāng)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊鎮(zhèn)所在地作為重點控制路段，一一落實責(zé)任人，進行重點守護。其次，突出重點時間的控制。我們確定夜間為重點守護時間，凌晨兩點左右作為看護的重中之重時間段。將重點力量集中放在夜間進行巡邏看護。

三是強化督導(dǎo)檢查。在全國“兩會”期間，縣從鐵路護路領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位中抽調(diào)人員組建6個督導(dǎo)組，按照縣統(tǒng)一安排，深入鐵路沿線11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，專門就鐵路護路工作進行督導(dǎo)檢查，并做好檢查記錄?？h護路大隊還組成2個巡查組，對全縣的護路工作進行了全面督查，使我縣的全國“兩會”鐵路安全保衛(wèi)工作有序開展。

四、嚴(yán)明責(zé)任，務(wù)求實效，做到“三個到位”。

責(zé)，嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、防范責(zé)任制。對思想麻痹、工作松懈而發(fā)生重大治安問題的，要堅決實行“一票否決”，對工作不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，要進行堅決果斷的調(diào)整。

二是督導(dǎo)到位。我縣把督導(dǎo)檢查工作作為做好全國“兩會”期間安全保衛(wèi)工作的重要一環(huán)，認(rèn)真抓好。從政法委、檢-察-院、法院、司法局等有關(guān)部門抽調(diào)人員組成4個督查小組，主要任務(wù)是對全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個城關(guān)街道辦事處和縣直有關(guān)部門的安全保衛(wèi)工作進行督查。

三是信息到位。為保證信息暢通，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城關(guān)街道）、公安局、安監(jiān)局等縣直有關(guān)部門從3月1日起實行“每日一報”制度，每天都要向縣穩(wěn)定辦反饋情況，有事報事，無事報平安，形成全縣信息快速反應(yīng)機制。

本學(xué)期，我校根據(jù)邢臺橋西教文體局的迎接省教育督導(dǎo)評估檢查工作會議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學(xué)校實際情況，科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備、逐步落實，為迎接省督導(dǎo)評估檢查做好了充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)將學(xué)校迎檢工作總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。

1、健全機構(gòu)，分工明確。

為加強對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，明確責(zé)任。

組長：張本東

組員：張東群 張文杰 郝軍芳 張?zhí)K萍 張雅麗

2、充分發(fā)動、統(tǒng)一思想。

學(xué)校多次召開學(xué)習(xí)動員大會，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》和邢臺橋西教文體局關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估的要求，進一步統(tǒng)一思想，積極開展工作，為順利通過省督導(dǎo)評估檢查打下堅實的基礎(chǔ)。

3、科學(xué)謀劃、周密部署。

為保證迎檢工作有序進行，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)初根據(jù)橋西教文體局的部署，結(jié)合學(xué)校實際情況研究制定了《元莊小學(xué)校園文化建設(shè)方案》、《迎接省教育督導(dǎo)評估工作計劃》和《迎接省教育督導(dǎo)評估工作實施方案》。進一步明確了工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，并將具體工作細(xì)化分解到了每一個教師身上。

二、改善教學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境

1、加大辦學(xué)投入，改善教學(xué)條件。

在邢臺橋西教文體局和泉北學(xué)區(qū)的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)器材得到大量補充。增添了20套學(xué)生課桌凳，增加了科學(xué)儀器1068多件、數(shù)學(xué)教具學(xué)具412件和音體美器材170余多件，增加圖書1000余冊，增添圖書櫥柜5個，各班安裝了多媒體影布，添置了多媒體移動平臺一個，增置實驗室器材柜4個。學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步提升，為迎接省檢提供了必要的'保障。

2、積極整改校園，優(yōu)化教育環(huán)境。

學(xué)?？朔Y金困難投入五千余元，積極進行整改校園，進一步優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。暑假期間，校長帶領(lǐng)全體教師利用6天時間，把學(xué)校全部門窗、欄桿、墻裙進行了油漆；9月份，經(jīng)過一個多月的不懈努力完成校園文化建設(shè)；10月份對校園教學(xué)樓、圍墻等進行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局工作安排，學(xué)校組織教師加班加點不分晝夜對校園環(huán)境進行了美化。

三、弘揚民俗文化，打造特色校園。

1、深入挖掘，精心謀劃方案。

暑假內(nèi)，學(xué)校組織教師深入調(diào)查元莊村鹿城崗的文化資源，充分挖掘民俗文化村的內(nèi)涵，以“弘揚民俗文化，從小熱愛家鄉(xiāng)”為主題，制定了詳細(xì)的校園文化建設(shè)方案。

2、全體動員，打造特色校園。

開學(xué)后，校長帶領(lǐng)全體教師放棄節(jié)假日和利用課余時間，不分晝夜的投入到校園文化建設(shè)中。9月中旬，即打造出主題突出、特色鮮明的校園文化。

學(xué)校東圍墻繪有以“德、智、體、美、勞”為主題的文化壁畫。校園南面和西面圍墻繪有運動圖畫，面對操場的影背墻繪有“我運動，我快樂”的壁畫。一樓至二樓的樓梯處張貼有學(xué)生的書法和繪畫作品。上下樓外墻貼有有關(guān)教育和學(xué)生養(yǎng)成等展示欄。經(jīng)過我們?nèi)w教師的不懈努力，一所嶄新的充滿文化氛圍的農(nóng)村小學(xué)煥然一新，生機盎然。

四、細(xì)化內(nèi)部管理，完善檔案資料。

進一步建立健全專用教室各項管理制度，建立各類帳冊，做好使用記錄，做到記錄詳細(xì)，管理科學(xué)。嚴(yán)格實行儀器的盤架式管理和體育器材的定位式管理。進一步完善實驗教學(xué)檔案，實驗通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實驗記錄、實驗報告單等，并分類裝訂成冊。

加強檔案資料的管理，注意原始資料的收集和整理，按照檔案管理基本要求，分門別類地進行整理。做到分類科學(xué)、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。通過檔案體現(xiàn)出本校在學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課改教研、校本課程、學(xué)生發(fā)展性評價等方面的工作。

五、典型事跡

在此次迎檢過程中，全體教師上下齊心，積極準(zhǔn)備，克服困難，

不講條件，為迎檢做出了自己最大的努力。在迎檢工作中，張東群老師不分晝夜，全身心地整理檔案；在校園文化建設(shè)中，張文杰教師在網(wǎng)上查素材經(jīng)常工作到深夜，為校園文化建設(shè)出謀劃策；張?zhí)K萍、張雅麗和郝軍芳老師連續(xù)一周時間整理儀器室和圖書室。正因為我們有這樣一支團結(jié)、奮進、有戰(zhàn)斗力的隊伍，學(xué)校的迎檢工作才能得以順利通過。

在迎接省督導(dǎo)評估工作中，全體教師齊動手、共獻策、講奉獻、憑實干，共同打造出具有山村特色的精品校園。通過此次迎檢，學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校的辦學(xué)特色進一步明確，學(xué)校的校園文化進一步提升，學(xué)校的各項工作進一步得到上級和學(xué)生家長及社會的認(rèn)可。在今后的教育教學(xué)工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚迎檢中的工作作風(fēng)，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建山村特色學(xué)校而努力奮斗！

六、存在的不足

由于我們學(xué)校規(guī)模小，資金嚴(yán)重不足，一些事情力不能及，以至一些方面與兄弟學(xué)校相比有較大差距。今后我們要多方面籌措資金，盡力改善辦學(xué)條件。

元莊小學(xué)

2011.11.24

一、 主要工作內(nèi)容

見《教學(xué)簡報2011年第3期》。 三、 質(zhì)量考評

1.匯總表

2.考評分析

（1） 教師考評分分布

2011（秋）學(xué)期，考評30名教師，共32人次。軍工路站一名教師開兩門課，各聽一次；醫(yī)專站一名教師同一門課聽課兩次。考評平均分84.3，達到良好等級。

（2） 學(xué)生出勤率分布

2011（秋）學(xué)期，考評32門課的學(xué)生平均出勤率為48%，各教學(xué)站出勤率情況如表3所示。

3.對課堂教學(xué)的建議

（1） 狠抓學(xué)生出勤率；

（2） 樹立優(yōu)秀教師榜樣；

（3） 加強督導(dǎo)工作針對性。

四、 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作指導(dǎo)與答辯檢查

實踐證明，畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)應(yīng)該成為一項常規(guī)的督導(dǎo)工作，凡及時聽取指導(dǎo)的教學(xué)站（包括教學(xué)管理者、指導(dǎo)教師與全體進入畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生），其工作質(zhì)量就有基本的保證，本學(xué)期金山教學(xué)站的明顯進步即為例證，而同時缺失這一環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)的個別教學(xué)站出現(xiàn)的問題，亦從反面提出了警示。督導(dǎo)在答辯階段所發(fā)現(xiàn)的諸多問題，雖經(jīng)指出，亦為時已晚。今后，爭取在答辯前進行抽檢、事前檢驗，尚有改進時間。

為了更好的貫徹落實焦煤集團“838”安全工作部署和焦炭集團“111235”的安全戰(zhàn)略目標(biāo)的精神，以堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“三個敬畏”的安全意識，認(rèn)真落實化工企業(yè)保障生產(chǎn)安全“十條”規(guī)定要求，強化“紅線”意識，落實責(zé)任主體，推進“三基”建設(shè)，完善基礎(chǔ)管理，逐步提高現(xiàn)場管理水平和管理能力。在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過公司全體干部、職工的共同努力，2015年上半年未發(fā)生一起操作事故和人生傷亡事故，圓滿完成了集團公司下達的安全奮斗目標(biāo)。

一、培訓(xùn)方面

觀看印度博帕爾有害物質(zhì)泄漏的事故宣傳教育警示片，通過豐富多彩的宣傳教育培訓(xùn)，逐步提高職工的“自?！焙汀盎ケ！卑踩庾R，實現(xiàn)職工的“要我安全、我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。安全資格證書初訓(xùn)2人，復(fù)訓(xùn)12人，電工進網(wǎng)作業(yè)證培訓(xùn)26人，儀表工培訓(xùn)27人，軟水化工培訓(xùn)2人，司爐工培訓(xùn)8人，焊工培訓(xùn)2人。

二、強化“三基”建設(shè)，夯實安全管理基礎(chǔ)

班組是企業(yè)的最基本單元，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，基層建設(shè)的重點是抓好基層班組建設(shè)和三基管理，持續(xù)開展“安全合格班組”達標(biāo)升級活動，提升安全管理水平和班組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)工作能力，完善各項安全管理制度，加強標(biāo)準(zhǔn)化持續(xù)建設(shè)，提高-干部、職工的現(xiàn)場管理水平。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部走動管理

領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)職務(wù)分工、職責(zé)權(quán)重對本企業(yè)的污染源、危險源的危險等級系數(shù)，實行“包片制”的走動管理。在走動式管理中，干部在所劃分的區(qū)域和重點包片崗位區(qū)域內(nèi)執(zhí)行全面管理，對“煤氣泄漏、煤氣中毒、著火、危險源、污染源”等進行重點檢查，重點防護，每日領(lǐng)導(dǎo)干部在包片、包點區(qū)域至少兩次巡回檢查，公司督導(dǎo)組對干部每日兩次崗位檢查簽字情況進行檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部每日在現(xiàn)場進行崗位隱患檢查，以動態(tài)檢查的形式加強現(xiàn)場管理，逐個消除現(xiàn)場的安全不穩(wěn)定因素，給崗位職工創(chuàng)造一個安全的崗位環(huán)境。

四、開展形式多樣化的安全檢查活動

針對危險化學(xué)品企業(yè)的特殊性，按園區(qū)的總體部署和要求，進行

不同程度的安全檢查，有季節(jié)性檢查、專業(yè)性檢查、安全綜合治理檢查及危險化學(xué)品運輸超載專項檢查和大風(fēng)預(yù)警防風(fēng)專項檢查，雨季三防專項檢查，在檢查活動中，按照安監(jiān)總局下發(fā)的隱患排查治理實施導(dǎo)則為依據(jù)進行現(xiàn)場隱患大排查工作，共查出隱患486條，其中公司組織的隱患排查共查出隱患314條，焦煤五人小組查出34條，焦炭集團安監(jiān)部查出8條，大風(fēng)預(yù)警查出8條，雨季三防查出12條，市縣安監(jiān)局查出隱患38條，標(biāo)準(zhǔn)化三級復(fù)審查出30條，省安監(jiān)局專家組企業(yè)安全檢查會診查出44條，按隱患排查治理“五定”原則逐項完成整改，整改率為99.2%（其中4條未整改1、四大車聯(lián)鎖未修復(fù)，原聯(lián)鎖是扁平編碼電纜，存在設(shè)計弊端，公司組織考察紅外線聯(lián)鎖裝置，考察后安裝2、粗苯罐區(qū)緊急切斷閥未增設(shè)，增設(shè)方案已出，11月份完工3、罐區(qū)就地液位計未裝完，已招標(biāo)，現(xiàn)正在制作4、粗苯罐區(qū)重大危險源未備案，備案評價由賽福特安環(huán)科技有限公司做，評價報告出具后，由介休市安監(jiān)局組織上會評審）。

五、加強檢維修監(jiān)管，確保檢修安全

檢修中認(rèn)真貫徹執(zhí)行檢修“三必須”的同時，約束維檢修隊伍、承包商在檢修過程中的行為，明確承包商的安全管理范圍和職責(zé)。規(guī)范檢修制度和檢修方案宣貫制度，責(zé)任落實到人，嚴(yán)格檢修質(zhì)量，檢修隊伍要做到不投機取巧，按方案步驟檢修。

六、深入開展崗位事故應(yīng)急演練

根據(jù)龍源園區(qū)每月開展一次事故應(yīng)急演練的要求，公司決定事故應(yīng)急演練，公司級的事故應(yīng)急演練由安保部組織，1—4月份分別組織焦?fàn)t地下室煤氣泄漏事故應(yīng)急演練、正確佩戴煤氣防護器具應(yīng)急處置演練、燃?xì)忮仩t非正常停車，安全啟車事故應(yīng)急演練、硫酸泄漏事故應(yīng)急演練，5月份公司領(lǐng)導(dǎo)決定事故應(yīng)急演練重心下移，各車間組織班組、工段每月開展一次崗位事故應(yīng)急演練，演練中，不排隊、不走花架子、不走形式，針對崗位事故狀態(tài)下怎樣處置，怎樣第一時間救援，讓每個職工進行熟練掌握崗位應(yīng)急處置方案，最大程度減少事故帶來的經(jīng)濟損失。從6月份開始，每月組織重點崗位事故應(yīng)急演練，特別是8月12日天津危險化學(xué)品儲存爆炸事故后，公司在化產(chǎn)車間組織粗苯著火事故應(yīng)急演練，通過事故應(yīng)急演練提高員工的應(yīng)急處置能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等）；改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性，增強職工應(yīng)對突發(fā)重大事故救援的信心和應(yīng)急意識，進一步明確應(yīng)急人員各自的職責(zé)；提高各級預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力等。

2016年安全生產(chǎn)的工作計劃

一、培訓(xùn)方面

1、根據(jù)龍源園區(qū)的培訓(xùn)指導(dǎo)意見進行組織職工的安全培訓(xùn)。

2、積極組織設(shè)備，工藝的專業(yè)性安全培訓(xùn)。

3.由生產(chǎn)部繼續(xù)組織崗位職工的應(yīng)知應(yīng)會和手指口術(shù)活動。

4.繼續(xù)組織事故應(yīng)急演練前的事故應(yīng)急演練的方案培訓(xùn)。

二、嚴(yán)格八大票證的審批管理，特別是在特級動火區(qū)和受限空間的動火管理

四、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的管理，加強在值班期間的重點崗位巡查簽字。

七、繼續(xù)深入開展三級標(biāo)準(zhǔn)化的持續(xù)發(fā)展，和三基工作持續(xù)發(fā)展

八、按照龍源園區(qū)的事故應(yīng)急演練的要求，繼續(xù)加強事故應(yīng)急演練活動，加強演練的實戰(zhàn)性

益興公司

2015年10月30日

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇九

一、督導(dǎo)工作開展基本情況

全市黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，按照市教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于派出黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組的通知》(麗群組[2015]2號)督導(dǎo)分組安排，第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)的單位為市政府辦(含后勤服務(wù)中心)、市政務(wù)服務(wù)管理局、市發(fā)改委、市交通運輸局、市環(huán)保局、市住建局、市規(guī)劃局等7個市直部門。為深入貫徹《關(guān)于在在全市黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(麗發(fā)[2015]3號)和全市黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作會議精神，第二督導(dǎo)組在狠抓“四好”上下功夫，扎實開展督導(dǎo)工作，使督導(dǎo)單位教育實踐活動有序推進、不斷深化。

(一)統(tǒng)一思想，迅速行動起好步

黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作培訓(xùn)會議結(jié)束后，第二督導(dǎo)組立即召開小組工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、有關(guān)文件精神，領(lǐng)會政策，把握原則，進一步明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，全體成員立即進入工作狀態(tài)。同時，深入督導(dǎo)單位，主動了解情況，交換看法，研究問題，立足部門實際，增強做好督導(dǎo)單位教育實踐活動的針對性和實效性。為確保督導(dǎo)單位開展教育實踐活動不走過場，不流于形式，召開一次高質(zhì)量的動員會議，2月19日，第二督導(dǎo)組組織督導(dǎo)單位教育實踐活動分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任召開籌備動員會議協(xié)調(diào)會，與督導(dǎo)單位進行了初步溝通與交流，對做好教育實踐活動動員會議前期準(zhǔn)備工作進行了安排部署，要求督導(dǎo)單位進一步統(tǒng)一思想，高度重視，使教育實踐活動開好頭，起好步。

(二)規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)履好職

根據(jù)教育實踐活動實施方案，為切實加強對督導(dǎo)單位開展教育實踐活動的督導(dǎo)檢查，第二督導(dǎo)組結(jié)合實際，及時制定督導(dǎo)工作方案，進一步明確了督導(dǎo)工作主要職責(zé)、工作流程及任務(wù)要求。同時，在教育實踐活動伊始便堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作。

教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。具體為：2月19日下午市政府辦(含后勤服務(wù)中心)，2月25日上午市政務(wù)服務(wù)管理局，2月26日上午市發(fā)改委，2月27日上午市交通運輸局，2月27日下午市環(huán)保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市規(guī)劃局。

(2)會上，嚴(yán)明步驟關(guān)。動員會議召開當(dāng)天，督導(dǎo)組全體成員出席，督導(dǎo)組組長在動員會議上作重要講話，對督導(dǎo)單位的教育實踐活動傳達了中央、和有關(guān)精神，提出了貫徹的具體要求，進行了具體安排部署。并在動員會議上由督導(dǎo)組收回班子及班子成員民主評議表進行匯總。

(3)會后，嚴(yán)守督導(dǎo)關(guān)。動員會議結(jié)束后，督導(dǎo)組及時對督導(dǎo)單位發(fā)出談話預(yù)告，進行了領(lǐng)導(dǎo)班子、科(室)長、財務(wù)人員和部分干部職工預(yù)約談話。同時，不斷深入督導(dǎo)單位，聽取、了解、掌握教育實踐活動開展情況，重點查看第一階段的學(xué)習(xí)教育與聽取意見安排部署、會議記錄和讀書筆記規(guī)范情況，對需要進一步改進和強化的有關(guān)方面進行了督促、落實。

在教育實踐活動第一階段督導(dǎo)過程中，第二督導(dǎo)組始終做到了“兩個堅持”：一是堅持整體推進原則，“面對面”全程督導(dǎo)。按照教育實踐活動的進展情況，采取參加會議、審核材料、聽取匯報、座談了解等方式，不定期深入各督導(dǎo)單位，采取“面對面”的方式，專項督導(dǎo)教育實踐活動推進情況。二是堅持突出實效原則，“背靠背”調(diào)研督導(dǎo)。深入各督導(dǎo)相關(guān)單位，“雙聯(lián)”現(xiàn)場，采取“背靠背”的方式，重點調(diào)研督導(dǎo)開展教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌兼顧的實際效果，進一步堅定工作信心，形成強大合力，扎實推進教育實踐活動。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)于律己帶好頭

為切實履行職責(zé)，便于開展工作，第二督導(dǎo)組于2月18日進駐市文廣大樓進行固定集中辦公，向各督導(dǎo)單位發(fā)出了督導(dǎo)工作公告，設(shè)置了征求意見箱，公布了聯(lián)系電話。一是嚴(yán)明工作紀(jì)律，要求全體成員按照督導(dǎo)組內(nèi)部工作分工，切實履行自身職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，特別是遵守保密紀(jì)律，對督導(dǎo)組掌握的重要情況不隨意泄露。二是帶頭貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市有關(guān)督導(dǎo)工作要求，堅持把履行職責(zé)寓于服務(wù)之中，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦，用良好形象開展督導(dǎo)工作。

(四)強化責(zé)任，推進活動開好局

按照教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督導(dǎo)組的要求，督導(dǎo)單位黨(組)委高度重視，樹立大局觀念，強化責(zé)任意識，認(rèn)真研究部署，周密組織實施，扎實做好第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢。

由一把手掛帥成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，為教育實踐活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(2)準(zhǔn)備工作到位。各督導(dǎo)單位按照督導(dǎo)組的要求，做到了領(lǐng)會精神，投入精力，充分準(zhǔn)備。督導(dǎo)單位一把手抽出時間和精力，對教育實踐活動實施方案和動員講話進行了親自審閱、反復(fù)修改、不斷完善，結(jié)合實際制定了切實可行的實施方案和第一環(huán)節(jié)工作計劃。在階段性工作計劃中，進一步明確了開展教育實踐活動的具體目標(biāo)和措施，在規(guī)定動作不變樣的前提下，自選動作有特色，為整個教育實踐活動的開展注入了活力、實效。

(3)動員部署到位。各督導(dǎo)單位加強與督導(dǎo)組溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)系，主動征求和聽取意見，對教育實踐活動高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進，在充分做好相關(guān)準(zhǔn)備工作并經(jīng)督導(dǎo)組認(rèn)可同意的基礎(chǔ)上，按照時間安排召開動員會議，進行了全面安排部署。2月19日，市政府辦(含后勤服務(wù)中心)的教育實踐活動動員會議召開，標(biāo)志著第二督導(dǎo)組督導(dǎo)單位教育實踐活動正式啟動，會上，和良輝在百忙之中抽空出席會議，并做了動員講話，為嚴(yán)要求、高質(zhì)量開展教育實踐活動開了一個好頭，同時，也為其他督導(dǎo)單位扎實開展教育實踐活動做出了表率。

(4)采取措施到位。這次教育實踐活動，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，基礎(chǔ)在深入學(xué)習(xí)、征求意見。為此，各督導(dǎo)單位緊緊抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動黨員干部的深入學(xué)習(xí)。采取理論與實際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、必學(xué)與選學(xué)相結(jié)合的辦法，在以支部為單位開展深入學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，組織全體黨員分批進行了集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，規(guī)范會議記錄，統(tǒng)一讀書筆記，靈活學(xué)習(xí)方式，深化學(xué)習(xí)效果。如：市政府辦(含后勤服務(wù)中心)邀請黨校教師上黨課、專題講座等，進一步豐富了學(xué)習(xí)教育方式;市住建局在全體黨員干部中開展了一次互動交流討論活動;市發(fā)改委把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為教育實踐活動的主線，認(rèn)真聽取基層真實意見，在全委領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“三聯(lián)系、三深入”活動;市交通運輸局直面基層開展了“領(lǐng)導(dǎo)大走訪”調(diào)研活動。

二、存在的困難和問題

目前，第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)單位的教育實踐活動正按實施方案和時間安排有條不紊地推進，取得了初步成效，但從第一階段督導(dǎo)工作來看，還存在一些不足之處和問題，集中表現(xiàn)在：一是個別督導(dǎo)單位(部門)的領(lǐng)導(dǎo)對教育實踐活動重視程度不夠，工學(xué)矛盾突出，集中學(xué)習(xí)時間難以保障，有些滯后。二是個別督導(dǎo)單位(部門)宣傳發(fā)動不夠到位，極少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不夠充分，對教育實踐活動有應(yīng)付的苗頭和傾向。三是督導(dǎo)組在談話過程中，個別督導(dǎo)單位(部門)的談話對象多談成績、避談不足，有偏離聚焦“四風(fēng)”現(xiàn)象等。四是個別督導(dǎo)單位(部門)民主評議征求到的意見少，尤其是“四風(fēng)”方面的問題少之又少，影響了下一階段活動的效果。

針對以上情況，下一步第二督導(dǎo)組將不斷增強搞好教育實踐活動的緊迫感和責(zé)任感，加強與教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步找準(zhǔn)教育實踐活動督導(dǎo)的切入點和突破口，把工作的著力點放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)、加強督導(dǎo)上，及時發(fā)現(xiàn)和推動解決傾向性、苗頭性和潛在性問題，確保督導(dǎo)單位的教育實踐活動不虛、不空、不偏。

一、督導(dǎo)工作總結(jié)

1、培訓(xùn)。新店員工開業(yè)前培訓(xùn)，三天的脫崗培訓(xùn)，對于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對陳列準(zhǔn)則、陳列技巧、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程。而開業(yè)后實地培訓(xùn)：邊銷售邊針對各員工、店長培訓(xùn)，這是員工對于產(chǎn)品賣點和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí)。

半年來，我一直到每個店鋪進行培訓(xùn)，也深有體會，兩種培訓(xùn)方式都各有千秋。崗前三天封訓(xùn)，因為沒有跟實際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會忘記培訓(xùn)時所說的禮儀和技巧，而實際培訓(xùn)時又礙于時常有顧客走動不能很系統(tǒng)地培訓(xùn)，所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時間，才能完成一整套培訓(xùn)課程。

2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個程序需要各個部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。

二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對諸類問題提出的建議方案

現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾

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點我想要再次提出來，希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn)。

1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細(xì)節(jié)，一點都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！

2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間，但實際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機會，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當(dāng)放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

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另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個吊牌兩種價格的問題！

4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會碎掉好幾個，永康店連工藝品都碎掉一個。這樣一來實在是影響了相框的美觀，也會給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運時不被打碎。

5、開業(yè)活動及店鋪日?；顒?。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨做活動是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動，這樣會起到反效果。

店鋪日常活動則多種多樣，建議以后能針對vip客戶單獨做一些贈送活動，比如公司可定制一批有紀(jì)念價值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈送給vip客戶。

以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報告當(dāng)中也針對每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認(rèn)為那個更具有針對性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報告！

a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動。

b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。

c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。

2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！

名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。

對于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動，定格為a類店鋪。

2015年4個多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個星期甚至半個月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。

鋪。

至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因為商場原因銷售額極少，2011年建議直接撤柜。

其他各店鋪不一一分析，2011建議對直營店鋪作以下分類：

a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋

b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰

c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、海口紫荊

以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財務(wù)提供報表。

以上為本次年底總結(jié)報告的全部內(nèi)容！

根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室的分工，本人負(fù)責(zé)督導(dǎo)清水鋪鎮(zhèn)清水中學(xué)、紅巖小學(xué)、后山小學(xué)、和平小學(xué)、民族小學(xué)、發(fā)沙小學(xué)六所學(xué)校。 本年度里，我認(rèn)真研讀七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室下發(fā)的相關(guān)督導(dǎo)文件，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了認(rèn)識，使我在本年度里督導(dǎo)工作有序開展。我通過了隨機聽課、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各校在安全工作、營養(yǎng)餐工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學(xué)校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施，積極整改。 值得肯定的方面有：

一、辦學(xué)行為規(guī)范。

1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動開展正常；

3、無亂收費和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。

二、教學(xué)管理規(guī)范。

各校都能按時舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展，作業(yè)教案都有檢查記錄。

三、安全工作落實到位。

校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。

四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。

各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色，采購有序，學(xué)生按時就餐，安全就餐，食堂管理到位。

存在的主要問題：

一、教學(xué)管理有待加強。個別學(xué)校計劃落實不到位，個別教師備課，批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象，個別學(xué)校教研活動開展流于形式，不能深入。

二、個別學(xué)校對營養(yǎng)餐工作不夠重視，沒按時做帳。

三、師德師風(fēng)有待加強。個別教師思想狀況跟不上時代要求，進取心不強。

主要建議：

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

2、強化教育教學(xué)管理，重在計劃、制度落實，著眼于教學(xué)進程（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)）的精細(xì)化管理。

督學(xué):胡大春

2015年1月10日

本學(xué)年我院自律會督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計兩部分。

文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護草坪工作，我部門每天安排2-3個人與各系自律會同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報批評。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。

出勤統(tǒng)計方面，督導(dǎo)部每周一對班級進行抽選升旗出勤情況進統(tǒng)計，并每周作一次匯報。，每月，督導(dǎo)部都會對每個班級進行不定期的抽點，以提高升旗出勤率。

督導(dǎo)部還每周進行會議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。

在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班，各活動的場地布置，現(xiàn)場維護。同時，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個晚會活動上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對學(xué)院更有貢獻。還多次受到了自律會委員會乃至學(xué)校的表揚。在課余我們?yōu)榱舜龠M部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會上各個成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識，相互交流，并且對部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2015年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實施意見》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進行了專門會議，李丁夫就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。

一年來，我們教育督導(dǎo)室堅持以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教育強縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估和全縣教育工作年終綜合評估，圍繞全縣教育的中心工作、重點工作自覺開展隨時隨機的過程性專項督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進作用。

下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報：

一、多-維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評估機制

為全面了解教育的整體運行情況，對縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評價，并建立和完善后備干部選拔機制，根據(jù)上級精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了《學(xué)校教育工作評價體系》，評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點，采用上評與下評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評、實地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評”為主 “上評、下評、互評、測評” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個檢查組，利用一周時間，對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進行了全面的評估。采用該評估方式后，因為對各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對這一評價體系作了進一步完善，在本次省、市對我縣檢查過后，開始對我縣所有縣直學(xué)校進行評估。

二、圍繞中心工作，做好過程性隨機督導(dǎo)

為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對我縣的教育工作任務(wù)，圍繞、縣政府創(chuàng)建教育強縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《2015年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進目標(biāo)任務(wù)的落實，我們督導(dǎo)室還實行項目管理的辦法，落實項目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計劃書，制定出完成各項任務(wù)的措施、時間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對學(xué)校的過程性隨機督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計劃書到學(xué)校對照檢查，有的放矢。對按計劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進學(xué)校張揚個性，彰顯特色，對完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢，尋求發(fā)展的切入點，形成文本。同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機督導(dǎo)的.情況看，2015年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見74條。

三、抓住重點，著力推進義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2015年縣政府和教育局的重點工作，同時也是我們督導(dǎo)室的重點工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點、全面推進”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點進行了專題研究、全面督查、重點指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評估和學(xué)校實際出發(fā)，會同教育股和個別校長對評估體系a級指標(biāo)、b級指標(biāo)和細(xì)化的125項c級指標(biāo)進行了認(rèn)真研讀，并將各項指標(biāo)完成率與我縣的實際情況進行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實各項指標(biāo)，方便自評整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計劃進度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對47所重點學(xué)校先后進行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項督查，在督查的同時，我們給學(xué)校作及時反饋，留下書面指導(dǎo)意見。在每次對所有學(xué)校檢查過后，我們通過下文的形式進行全縣通報。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項制度，如通報制度、獎罰制度、黃牌戒免談話制度等。對在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對工作落實、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎勵，教育局對9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進行了3000-10000元不等的獎勵。重點指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校，專門抽出時間，抽出人員有針對性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因為各學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動請求督查，因此重點指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評驗收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點學(xué)校的督查達1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報4次。

四、開展專項督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進行整改

（一）對民辦學(xué)前教育機構(gòu)進行專項督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機構(gòu)進行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進行了專項為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對高中新課程改革實驗進行專項調(diào)研 2015年9月，我縣高中全部進入新課程改革實驗階段，對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實驗新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會同教研室、教育股有關(guān)人員于2015年9月，對我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實施新課程改革的進展情況進行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實驗情況報告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項督導(dǎo) 為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全省中小學(xué)體育工作進行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進行了為期3-5天的專項督查，并形成專項督查報告。進一步加強了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強化了學(xué)校安全管理。

（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項工作，我們隨機督導(dǎo)達11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣高中新課程改革實驗的專項督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項督查。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇十

2016年馬上就要過去了，回首這一學(xué)期的工作，感受頗多。作為一名預(yù)備黨員通過多次參加本專業(yè)學(xué)生黨支部(工商學(xué)生黨支部)的黨組織生活會等各項活動，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會的實際意義，通過黨組織生活會的召開，使各黨員以及預(yù)備黨員在思想上能夠進一步加深對黨的方針及政策的理解和運用，能夠在思想上提高自己的政治覺悟，與此同時使大家在實際工作、學(xué)習(xí)和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。

在取得成績的同時也暴露出許多的缺點和不足。例如：黨支部的工作進度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預(yù)備黨員的工作覺悟和工作熱情不太高;黨組織生活會的內(nèi)容和形式過于單一和呆板，沒有切實聯(lián)系到實際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導(dǎo)師制的實際效用沒能充分發(fā)揮，在與各黨員以及預(yù)備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。

針對上述各問題的出現(xiàn)，工商學(xué)生黨支部應(yīng)積極采取相應(yīng)的措施來改進和提升工作質(zhì)量。具體的支部建議如下：

1、通過及時定期的舉辦各項黨員組織培訓(xùn)活動，進一步提高黨員和預(yù)備黨員的思想和政治覺悟，更加明確作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，增強他們的歷史責(zé)任感和使命感，提高他們的工作積極性和工作熱情。

2、黨組織生活會的形式和內(nèi)容應(yīng)該盡可能豐富和多彩，在教育與培養(yǎng)的目標(biāo)基礎(chǔ)上，一定程度上增強趣味性與時效性。

3、黨組織生活會的內(nèi)容應(yīng)該盡可能的貼近大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活的實際情況，針對現(xiàn)實問題展開討論與學(xué)習(xí)。這樣可以使大家得到更加切實的教育與感化。

4、鼓勵支持各黨員及預(yù)備黨員積極參加各項社會活動，在實際的動手操作中提升自己的能力和技能，培養(yǎng)大家的積極主動性。把大家平時掌握的知識和技術(shù)能夠運用到實際的工作、學(xué)習(xí)和生活中。

5、積極落實黨員導(dǎo)師制度，各黨員以及預(yù)備黨員應(yīng)主動與自己的導(dǎo)師進行思想、學(xué)習(xí)和工作方面的交流，主動向?qū)焻R報自己近期的工作情況和思想動態(tài)，認(rèn)真聽取導(dǎo)師的意見和建議，在導(dǎo)師的悉心教育下不斷成長。

相信在新的一年里，在新的學(xué)期工作中，通過大家的共同努力我們工商學(xué)生黨支部的工作會更上一層樓。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇十一

縣處突指揮部：

按照縣處突指揮部20119號文件要求，恰格拉克鄉(xiāng)現(xiàn)將近期維穩(wěn)工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況

（一）近期維穩(wěn)工作安排部署情況

自進入“7.5”敏感期以來，恰格拉克鄉(xiāng)按照縣政法委的具體指導(dǎo)、支持下，積極開展落實各項工作，全鄉(xiāng)進入維穩(wěn)備戰(zhàn)狀態(tài)。按照、縣政府關(guān)于當(dāng)前維穩(wěn)工作的統(tǒng)一部署，切實增強憂患意識、大局意識、責(zé)任意識，居安思危，未雨綢繆，積極動員社會各方面力量，建立健全社會治安防控領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制，落實社會治安各項措施，全力維護社會穩(wěn)定。

在喀什、和田相繼發(fā)生暴-力案件后，鄉(xiāng)黨委、政府多次召開全鄉(xiāng)干部大會，認(rèn)清當(dāng)前的形勢，樹立大敵當(dāng)前的思想，進一步統(tǒng)一干部思想，堅持一切工作以維穩(wěn)工作為中心。

（二）宣傳教育、發(fā)動群眾情況

府關(guān)于當(dāng)前維穩(wěn)工作安排部署傳達到每個群眾。截止目前，宣講團已經(jīng)在43個村組（全鄉(xiāng)52個村民小組）舉行過宣講。

（三）社會面巡邏防控情況

全鄉(xiāng)重組應(yīng)急民兵分隊，集合到位158人，每日北京時間9:30—11:30,18:00—20:00進行軍事訓(xùn)練。

全鄉(xiāng)共設(shè)卡點6個，重要卡點3個。重要卡點安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值守，嚴(yán)格落實盤查登記、開包檢查制度，其中7村卡點配備了一條警犬。其他3個卡點安排有機關(guān)站所干部值班，每個卡點每日安排10名以上青壯年男子值守。巡邏力量由民警、聯(lián)防隊員、民兵組成，每班次3輛車，24人，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)巴扎、重點單位、重點區(qū)域巡邏防控。

針對當(dāng)前維穩(wěn)形勢，不定期的組織力量對重點村組進行大清查。目前已經(jīng)對喀拉都維村、喀拉薩村、代甫臺爾村進行過大清查，有效的掌握了一些信息，為進一步開展維穩(wěn)工作提供了有力保障。

（四）宗教事務(wù)管理情況

知識的非宗教教職人員政治學(xué)習(xí)制度》，使他們納入了管理視線。

聯(lián)系干部按照“3234”工作要求，加大走訪聯(lián)系次數(shù)，蹲點入戶。齋月期間，聯(lián)系干部將每天到清真寺檢查情況于次日上報統(tǒng)-戰(zhàn)民宗辦，日積月累，統(tǒng)計分析問題。

（五）社會穩(wěn)定信息工作

把收集維穩(wěn)信息情報任務(wù)具體量化，給每個干部下達任務(wù)數(shù)量，要求干部深入村組收集關(guān)于維穩(wěn)、非法宗教、迷信等危安信息。每日上午10:30召開處突指揮部會議，分析研判，牢牢把握對敵斗爭的'主動權(quán)。

（六）重點人群管控情況

“五幫一”幫教干部、黨員堅持每天與在鄉(xiāng)域范圍內(nèi)重點人口見面，對3名在阿克蘇市的重點人員，幫教干部和派出所民警不定期到阿克蘇市見面。對全鄉(xiāng)1990年以來，被打擊處理過的58名危安人員，按照每名干部2-3名管控對象，安排23名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和站所長輪流走訪管控。

二、存在的不足

面對維穩(wěn)的繁重任務(wù)，雖然做了一些工作，但是也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是在維穩(wěn)宣傳、制造聲勢的工作上還要進一步下功夫。二是是獲取預(yù)警性、內(nèi)幕性、深層次情報信息的能力需進一步加強。

恰格拉克鄉(xiāng)綜治辦

2011年8月6日

安全和穩(wěn)定是關(guān)系發(fā)展和民生的重大問題，是加強社會建設(shè)促進社會和諧的關(guān)鍵所在，也是黨工委、管委會工作的重要內(nèi)容和重要職責(zé)，為此我們發(fā)展區(qū)不斷提升保安全保穩(wěn)定的能力和水平，進一步抓好安全、維穩(wěn)工作，推進發(fā)展區(qū)平安和諧。

一、完善社會治安防控體系，確保社會治安良好 完善社會治安綜合治理責(zé)任制，強化安監(jiān)維穩(wěn)人員、公安民警、各單位治保主任的社會治安責(zé)任，綜治維穩(wěn)中心經(jīng)常檢查各單位責(zé)任制落實情況，加大獎懲力度。強化群防群治工作，組織轄區(qū)巡防員、保安員、群眾義務(wù)巡防隊等自治隊伍加強巡邏。進一步加強技防設(shè)施建設(shè)，強出租屋管理，加大出租屋隱患信息采集通報工作，確保轄區(qū)治安良好。

二、發(fā)揮綜治維穩(wěn)中心作用，積極化解矛盾

率為100%，重新犯罪率為零；做好信訪工作，組織好領(lǐng)導(dǎo)接訪、領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪等活動，重視涉軍問題、重大勞資糾紛以及重大工程引起的群體性上訪的化解工作；進一步完善重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置機制，確保有效控制突發(fā)事件，確保轄區(qū)內(nèi)和諧穩(wěn)定。

三、推行“一崗雙責(zé)”，落實安全生產(chǎn)責(zé)任

全面落實安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅持繼續(xù)開展安全隱患大排查大整治行動消除各類安全隱患，抓好人員密集場所火災(zāi)隱患排查整治，防止重特大安全事故發(fā)生；力開展安全法規(guī)、安全知識宣傳、培訓(xùn)；高度重視轄區(qū)食品安全，嚴(yán)厲打擊非法飲食店和食品加工場，切實加強對學(xué)校和工廠的集體食堂和周邊餐飲的監(jiān)管；切實做好廢舊礦坑等危險場所的監(jiān)控防范工作，嚴(yán)密防控和整治危險邊坡，落實危險邊坡“警示牌”制度、加強日常巡查和定期組織檢查。

四、分門別類切實穩(wěn)控，確保發(fā)展區(qū)安全穩(wěn)定。

一是抓好重點人物的監(jiān)控。對79名邪教曾習(xí)練者(尤其是三名重點人員每天早晚進行專人盯控)、8名對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)退伍人員、8名到云貴邊境修公路人員、101名退職民辦教師和14名幼兒教師全部落實了包靠責(zé)任人，確保將其盯緊控牢。

切實減少了治安、刑事案件的發(fā)案率。

三是抓好企事業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查。深入開展學(xué)校、企業(yè)等單位的安全生產(chǎn)隱患拉網(wǎng)式排查，對轄區(qū)內(nèi)存有安全生產(chǎn)隱患的單位落實了包靠責(zé)任人，及時進行督促整改。

四是加強村莊綜合管理。切實加強綜合管理，提高安全防范能力，進一步增強安全維穩(wěn)防范意識，保護村民生命財產(chǎn)安全，有效預(yù)防和減少了違法犯罪案件的發(fā)生，提升了人民群眾的安全感、幸福感和滿意度。

五是區(qū)委安全維穩(wěn)督導(dǎo)組認(rèn)真負(fù)責(zé)全時督查，確保各項穩(wěn)定措施落到實處。區(qū)委安全維穩(wěn)督導(dǎo)組每天到發(fā)展區(qū)同安監(jiān)、維穩(wěn)工作人員一起到相關(guān)重點人員、不穩(wěn)定單位及場所進行細(xì)致排查穩(wěn)控，發(fā)現(xiàn)問題立時研究措施解決，切實把穩(wěn)定安全工作放在心上，抓在手上。

二〇一二年十二月三日

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作，以“學(xué)生為本”為教學(xué)督導(dǎo)理念，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)為督導(dǎo)工作的中心，以本科教學(xué)為督導(dǎo)工作的重點，以新開課、開新課的青年教師為督導(dǎo)的主要對象，積極開展課堂教學(xué)督導(dǎo)，進行課程教學(xué)調(diào)研，參加有關(guān)教學(xué)活動。在姜副院長關(guān)懷、指導(dǎo)下，在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師辛勤工作，較圓滿完成了教務(wù)處下達的《教學(xué)督導(dǎo)組工作計劃》。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的主要工作可以歸納成“五個二”。就是：

1、前往兩所本科大學(xué)學(xué)習(xí)本科教學(xué)督導(dǎo)的經(jīng)驗;

2、開辦兩個教學(xué)聊天室(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)qq聊天群和實體教學(xué)聊天室);

3、接受兩個系部(基礎(chǔ)部和公管系)的主動邀請，給予他們的青年老師聽課和指導(dǎo);

4、參加兩個系的“說課”比賽活動，參加評委工作;

5、主要對兩門課程(《大學(xué)語文》和《法律基礎(chǔ)》)進行調(diào)研?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、主要工作

1、課堂教學(xué)督導(dǎo)

聽課，是督導(dǎo)老師教育、教學(xué)工作調(diào)研的主要途徑。通過聽課，我們了解了老師執(zhí)行教學(xué)大綱，完成教學(xué)計劃的情況，備課態(tài)度，教學(xué)秩序，教學(xué)內(nèi)容，駕馭教材能力，教學(xué)方法和教學(xué)手段的運用、效果等。本學(xué)期(從十月下旬至十二月底)共聽了86位老師的課，聽課按規(guī)定，我們對每位老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，給予書面評估，并量化打分，課后向老師反饋、交流。我們所聽的課，教學(xué)進程較為規(guī)范，教學(xué)秩序較為良好，教學(xué)氛圍和諧，未發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故。這顯示我們學(xué)院教學(xué)管理職能部門有關(guān)規(guī)定制度，執(zhí)行到位，管理到位。

2、調(diào)研了部分學(xué)科課堂教學(xué)情況

調(diào)研的主要內(nèi)容是：本科與專科(高職)教學(xué)區(qū)別之處;基礎(chǔ)類學(xué)科如何突出基礎(chǔ)知識的教學(xué);實踐性較強的學(xué)科如何強化學(xué)生能力的培訓(xùn)。調(diào)研的科目有：大學(xué)語文，法律基礎(chǔ)知識，應(yīng)用文寫作和秘書學(xué)等。調(diào)研的具體情況，見后面單列總結(jié)。有關(guān)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，本學(xué)期僅僅是開始，下學(xué)期將繼續(xù)進行。

3、參加部分系部教研活動

(1)參加基礎(chǔ)部的四位參加省比賽老師的指導(dǎo)工作。基礎(chǔ)部有四位老師要參加全省高?！端枷肫返隆贰ⅰ陡耪摗?、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預(yù)賽，由于他們都是青年老師，各方面經(jīng)驗不足，基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)邀請督導(dǎo)老師參加評估、指導(dǎo)。我們聽了試講后，在教材組織、教學(xué)內(nèi)容、教法運用、教學(xué)環(huán)境駕馭、課件制作、板書設(shè)計、教態(tài)、甚至講課用詞等方面，與老師進行面對面的切磋，進行詳細(xì)的指導(dǎo)，四位青年教師深受啟迪。

(2)參加會計系、金融系的說課比賽活動，擔(dān)當(dāng)評委并點評。深受系領(lǐng)導(dǎo)贊許和老師的歡迎。

4、開展教學(xué)聊天室活動。

學(xué)院本學(xué)期為督導(dǎo)專門安排了辦公室。我們利用辦公室進行督導(dǎo)自身的研究和開辟了教學(xué)聊天室，每周一下午為督導(dǎo)工作值班的時間，參加教研活動的老師可以前來聊天。本學(xué)期從開展以來已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學(xué)聊天室里平等輕松地進行教學(xué)聊天，研討教學(xué)的困惑和心得，切磋教藝，促膝談心，互相學(xué)習(xí)，共同提高，深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說：“這樣的聊天，受益匪淺”。真是：聽君一席話，勝教多年書。

5、設(shè)立教學(xué)qq聊天群，老師們積極踴躍參加，通過qq聊天群的網(wǎng)上聊天，雖然還沒有開展群體的聊天氣氛，但在個別老師的討論中，收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時，一直聊到深夜。

設(shè)立在督導(dǎo)室的教學(xué)聊天室活動和網(wǎng)上開設(shè)的qq教學(xué)聊天室活動。是區(qū)別于其他高校的不同之處?？梢暈槲覀儗W(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的特色。這是我院督導(dǎo)工作的嘗試，是我們開展教學(xué)督導(dǎo)的創(chuàng)新。受到姜副院長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。

二、部分學(xué)科課堂教學(xué)點評

1、基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》教學(xué)點評

本學(xué)期督導(dǎo)組對法學(xué)系派來擔(dān)任基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》的六位老師的講課進行了聽課。結(jié)論是：總體情況良好，其中除了一位偏離了教材外，其他五位老師都能緊扣教材，突出法律基礎(chǔ)知識的講授，觀點正確，概念清楚，知識系統(tǒng)，條理清楚，例子生動。他們的共同特點是：

(1)法律知識熟練，講法律頭頭是道，流暢自然，既闡述了法律內(nèi)涵，又淺顯易懂。

(2)資料豐富，講課過程，隨手拈來，尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子，對法律內(nèi)容起到很切題的的詮釋。

不足之處：

(1)沒有很好針對學(xué)生實際，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識，分析學(xué)生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒有很好教育學(xué)生運用法律知識，維護自身的合法權(quán)利。

(2)有的老師由于資料豐富，在講堂上滔滔不絕，忽略了師生互動這一基本教學(xué)法的使用，削弱了教學(xué)效果。

我們的態(tài)度是：“以學(xué)生為本”的理念來看，《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的“法律基礎(chǔ)”部分由法學(xué)系派老師上，總體效果是好的?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)組織形式值得進一步探討和研究。

《大學(xué)語文》我們聽了十七節(jié)課，這里介紹三種教法。第一種，分析法，從課文結(jié)構(gòu)分析入手，闡述課文內(nèi)容和寫法，歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》，介紹背景材料之后，逐段分析內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上概括全文內(nèi)容，詳細(xì)分析了重點段落，歸納寫作特點。備課認(rèn)真，教材熟悉，重點突出，條理清楚。教學(xué)能力，無可挑剔。但是，就課說課，講的過細(xì)，留給學(xué)生的思維空間較少，不利于于培養(yǎng)的欣賞自學(xué)能力，我們認(rèn)為此教學(xué)，不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨，以課文中的一篇課文為主，進行講解，廣泛引用名家、名著、名言，分析精辟，重點突出，生動形象，引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》，其講課主旨為初唐詩意境特點：情感濃重，哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》，以此導(dǎo)入主課，最后講了陳子昂的《登幽州臺歌》，以此深化講課主旨。老師講課精彩，語文功底較厚，有研究能力。然而，這是講座。講座不同于上課，前者講述的主旨自選，隨意性較大，針對性不強，選取的材料較散，如這位老師開篇的詩和收尾的詩，均不是課本上的。講法滿堂灌，不講究教學(xué)法和教學(xué)手段。后者，必須根據(jù)大綱要求，依照大綱規(guī)定的目的施教，內(nèi)容緊扣課本，所謂以《綱》為綱，以《本》為本;施教過程，注重師生互動，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然，天人合一”，這一主旨統(tǒng)領(lǐng)下，有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對其教學(xué)目的進行修正，根據(jù)課本上的主旨，內(nèi)容進行整合。以分析《春江花月夜》為主，兼講課本上的其他課文，則完全符合本科語文教學(xué)的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求，在全面分析課文思想內(nèi)容后，找出課文的知識點，重點分析有關(guān)段句，從中悟出作品思想內(nèi)涵的人生哲理。在品味、欣賞之中，陶冶情操，提升人格品行，以達到教書育人的教學(xué)目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》，在誦讀、分析全詩的基礎(chǔ)上，重點深入分析核心段句，引導(dǎo)學(xué)生以此生發(fā)開來，領(lǐng)會全詩意境。同時，讓學(xué)生反復(fù)吟誦詩文，在誦讀的過程中，深入詩境，領(lǐng)悟詩人“仁民愛物，心憂天下”的胸懷。此教法，給學(xué)生營造了思維、想像的空間，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。我們認(rèn)為此教法，適合本科大學(xué)語文的教學(xué)。

2、公管系部分教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估。

督導(dǎo)組工作總結(jié)篇十三

本文目錄

1. 督導(dǎo)組工作總結(jié)
2. 督導(dǎo)組成員先進性教育活動個人工作總結(jié)
3. 先進性教育督導(dǎo)組工作總結(jié)

根據(jù)市委先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，由2位同志組成市委第九督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)水利系統(tǒng)六個水管單位及企業(yè)的先進性教育督導(dǎo)工作。自市委先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，便進駐有關(guān)單位開展督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組認(rèn)真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以高度的政治責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利?？偨Y(jié)分析評議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個特點：

一是思想統(tǒng)一認(rèn)識高。通過先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員會，進行廣泛的思想發(fā)動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的思想認(rèn)識普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動，主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負(fù)起了第一責(zé)任人的職責(zé)，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學(xué)習(xí)，主動與人談心、征求意見，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認(rèn)識到開展這次活動的重大意義，把領(lǐng)會上級精神、掌握理論知識、學(xué)習(xí)先進典型，作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務(wù)意識、促進本職工作的極好機會，積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中來。

二是保障有力行動快。六個單位先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組都明確了各自的分工和職責(zé)范圍，建立了相互協(xié)調(diào)配合的工作機制，為辦公室購置配備了辦公設(shè)備，為先進性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進入角色，大膽指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能深入聯(lián)系點開展工作，形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學(xué)習(xí)教育活動扎實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標(biāo)準(zhǔn)、不走過場、務(wù)求實效，都采取了一些相應(yīng)的措施。第一，健全制度，保證學(xué)習(xí)。先進性教育辦公室先后都制定并下發(fā)了學(xué)習(xí)教育活動《領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點制度》、《督導(dǎo)檢查制度》、《學(xué)習(xí)考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循，有力地保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、進度、時間、質(zhì)量的落實。第二，制定規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實際，科學(xué)地制定了《分析評議階段配檔表》，有計劃地安排學(xué)習(xí)活動，特別是在汛期，為了防止汛期延誤學(xué)習(xí)進程，各單位先進性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結(jié)合本單位的實情，活化學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保分析評議階段的集中學(xué)習(xí)時間達到40個學(xué)時以上。同時，根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的學(xué)習(xí)計劃，采取定期或不定期的形式，對學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)筆記等進行抽查，督促大家真正把學(xué)習(xí)抓起來。第三，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推進自學(xué)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外，還要求班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，親自與黨員談心、征求意見，給普通黨員干部做表率。第四，擴大層面，延伸學(xué)習(xí)。各單位為了把學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都采取了相應(yīng)的措施，對因病或出差未能參加集中學(xué)習(xí)的黨員進行了及時補課，對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學(xué)上門，對流動黨員群體主動進行了家訪、送學(xué)習(xí)資料或用信函、電話等方式聯(lián)系，使黨員參與活動面達到了99%。同時，各單位還把學(xué)習(xí)活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工，拓展了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。

三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新。各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上能夠結(jié)合實際，在學(xué)習(xí)方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。首先，從活化學(xué)習(xí)形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況，分類施學(xué)，做到“四個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學(xué)與請進來學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，促進了黨員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相借鑒的學(xué)習(xí)方式。其次，從拓展活動內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進人物的事跡作為學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準(zhǔn)確的反映先進性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進了學(xué)習(xí)，形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。

下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實際，切實發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進性教育活動發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。

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開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開展好這次活動的重要保證。根據(jù)省委先進行教育活動工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個省直機關(guān)的先進性教育活動，歷時半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：

在學(xué)習(xí)動員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個省直機關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評議階段，我到許多機關(guān)進行了調(diào)研，抽查了大量征求意見表，聽取了各單位的匯報，并對其作了分析記錄。同時，對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進行了審閱，并提出了具體意見，還參加了近10個機關(guān)的民主生活會，確保了每一個環(huán)節(jié)到位，力爭每一步都見到實效。

在整改提高階段，我對一些單位進行了檢查，查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進度，針對各單位的實際情況，進行了有的放矢的督促。

在整個督導(dǎo)過程中，我積極開動腦筋，出點子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達、下情上報；嚴(yán)格要求自己，自覺維護省委形象；并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長期以來失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個多小時，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗沒有及時總結(jié)出來，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動機器，游刃有余。

總之，通過參加這次活動，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗，經(jīng)受住了組織考驗，也使自己在各方面有了進一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動為契機，我一定努力工作，開拓進取，爭取在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績。

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