道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書信?？偨Y(jié)的文字要通順、流暢，避免冗長和重復(fù)。8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。

中考材料作文題目篇一

閱讀下面的材料，按要求作文。在遼闊的坦桑尼亞草原，一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑，來到一個(gè)岔路口。在兩條岔路的遠(yuǎn)方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長，它想先走其中一條路，卻又擔(dān)心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最后它決定，左腳沿著左邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開，相隔越來越遠(yuǎn)，最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳：“鬣狗難過岔路口?！?/p>

要求選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題，寫一篇議論文或記敘文；不脫離材料資料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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中考材料作文題目篇二

閱讀下面材料，按要求作文。

果園里有兩棵蘋果樹。

第一棵蘋果樹結(jié)果了。它結(jié)了100個(gè)蘋果，90個(gè)被拿走，自己只得到10個(gè)。其他果樹都嘲笑它，對此，這顆蘋果樹內(nèi)心也憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長。第二年，它一個(gè)蘋果也沒有結(jié)。果農(nóng)只好把它砍了。

第二棵蘋果樹也結(jié)果了。它也結(jié)了100個(gè)蘋果，99個(gè)被拿走，自己只得到1個(gè)。應(yīng)對其他果樹的嘲笑，它想：沒關(guān)系，我還要繼續(xù)成長，繼續(xù)結(jié)蘋果，第二年，它結(jié)了200個(gè)蘋果，第三年，它結(jié)了300個(gè)蘋果……最終，它作為一顆優(yōu)良的果樹得到果農(nóng)的重點(diǎn)保護(hù)。其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長！等蘋果樹長成果實(shí)累累的時(shí)候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到能夠忽略。真的，不要太在乎，成長是最重要的。

請根據(jù)上述材料整體語意立意，寫出你的感悟和聯(lián)想。題目自擬，不少于600字。

中考材料作文題目篇三

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。

一位年輕人向年長的智者請教擁有智慧的秘訣。

年輕人問：“智慧從哪里來？”智者說：“正確的選取?！?/p>

年輕人又問：“正確的選取從哪里來？”智者說：“經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

年輕人進(jìn)一步問：“經(jīng)驗(yàn)從哪里來？”智者說：“錯(cuò)誤的選取?！币螅哼x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

中考材料作文題目篇四

阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了，你也不明白就應(yīng)怎樣去學(xué)。真正的榜樣必須在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣就應(yīng)在你斜對面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的?！?/p>

如果你愿意從這天開始改變自己，一點(diǎn)一滴去做，那成功就不是浮云。

什么是偉大的事？偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。讀了上面這段文字，你有什么感悟和思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，標(biāo)題自擬，除詩歌外文體不限，文體特征鮮明。

中考材料作文題目篇五

64.作文。

春節(jié)燃放煙花爆竹，上海和許多其他城市一樣面臨著“禁”還是“放”的艱難選擇。一方面，煙花爆竹確實(shí)讓人們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，這種文化特征甚至使紐約、悉尼等大都市都特別許可華人燃放煙花爆竹;另一方面，由于制-作-工-藝的提高，燃放煙花爆竹的無序，導(dǎo)致的危害也日趨嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009春節(jié)正月初一到初七，全市因燃放煙花爆竹發(fā)生的火災(zāi)達(dá)到80余起，火災(zāi)導(dǎo)致多人死亡。

“禁”還是“放”?如果“禁”，怎樣“禁”?如果“放”，怎么“放”?從今天起，上海市人大向市民征詢意見，市民可以通過來信或電子郵件的方式發(fā)表意見。

請你以一位市民的身份，向上海市人大寫一封信，說說你的看法，題目自擬，不少于800字。

65.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教：“快樂到底在哪里?”蘇格拉底說：“你們還是幫我造一條船吧?！?/p>

這群年輕人暫把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎?”他們齊聲回答：“快樂極了!”

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

66.閱讀下面文字，按要求寫作文。

綠蘿很好養(yǎng)，折上幾枝，放進(jìn)盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上，眼前一片綠意?？勺屓诉z憾的是，它在水里慢慢生了根之后，幾乎就不再生長，沒精打采，枝蔫葉希是缺少陽光?放到窗前曬些日子，不見起色。是氧氣不足?打開窗子常透透氣，也沒效果。后來，試著往水里投了一把石子，原來在水中漂來漂去的根須似乎一下有了依托，它們使勁往下扎，把石子緊緊纏祝沒過多久，綠蘿就綠油油的'，枝繁葉茂了。

請就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選(除詩歌外)，不少于800字。

67.作文。

68.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

托爾斯泰說：“所謂人生是一刻不停變化著的。”

德川字康說：“人生好比挑著重?fù)?dān)走遠(yuǎn)路，不要急?！?/p>

斯特林堡說：“人生是一種懲罰或考驗(yàn)?！?/p>

巴爾扎克說：“人生是由各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望?！?/p>

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

中考材料作文題目篇六

去問那個(gè)人。“你在尋找你的羊群嗎？”第一個(gè)人問?！安?，我沒有羊群?！薄澳敲茨惚仨氃诘热??！钡诙€(gè)人說?！拔沂莻€(gè)孤獨(dú)的人，生活在沙漠中?！薄凹热荒闵钤谏衬?，又是隱居，必須是在靜思，你是尋找上帝的圣人！”第三個(gè)人斷言說，并對自己的這個(gè)結(jié)論很滿意。

“難道世上每件事都要有解釋嗎？好吧，我來解釋：我只是在那里看日落，這足以賦予生命好處了！”

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

中考材料作文題目篇七

閱讀下面的文字，選取一個(gè)角度，寫一篇文章，文體自選，題目自擬。

有學(xué)者在評價(jià)金庸時(shí)認(rèn)為，一部射雕，表面上是寫武俠，骨子里卻全是至情至性的文人。最稱心如意的是那個(gè)曠世的黃老邪，他有一個(gè)自己的島，外人的進(jìn)入是不被允許的。這島上桃花盛開，山石奇秀，他有簫有劍有明月有好風(fēng)有愛女有一望無際的大海，因此他懶得與人往還，因?yàn)樗粣鬯约旱膷u——那只有他那樣智力的人才配居住的島。難怪有人說，做人必須要學(xué)黃邪老：你能夠頑皮，你能夠偶爾犯點(diǎn)邪氣，但你必須要有一個(gè)別人無力進(jìn)入的、只屬于你的秀麗的島。

中考材料作文題目篇八

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

最困難的時(shí)候，就是我們離成功不遠(yuǎn)了。（凱撒）。

如果你問一個(gè)善于溜冰的人如何學(xué)會成功時(shí)，他會告訴你：“跌倒，爬起來，便是成功?！保ㄅｎD）。

凡百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之。（荀子）幸?；蛟S不排行次，但成功必排行次。（哈佛圖書館訓(xùn)言）。

請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準(zhǔn)角度，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇作文，自選文體，自擬標(biāo)題，文體不限（除詩歌之外），不少于800字。

中考材料作文題目篇九

閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

上課了，老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來討論一個(gè)問題，第一和第二的問題?！蓖瑢W(xué)們看著老師，一時(shí)不明白老師的意圖，老師就問同學(xué)們：“世界上第一高峰是那座山峰？”大家哄堂大笑，大聲說：“珠穆朗瑪峰！”老師之后問：“世界第二高峰呢？”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲。于是老師又之后說道：“同學(xué)們，第一和第二究竟有什么不同呢？為什么你們都只記住了第一高峰而不明白第二高峰呢？你們記住了第一高峰，該不該就忽略第二高峰呢？”同學(xué)們陷入了沉思。

選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

中考材料作文題目篇十

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。。由于長期奮戰(zhàn)球場，姚明左腳傷病嚴(yán)重，2010年11月左腳踝再度發(fā)生應(yīng)力性骨裂，不得已暫時(shí)離開球場。但他在術(shù)后很快就進(jìn)行了體能恢復(fù)訓(xùn)練。

在對記者談此時(shí)自己的心境時(shí)，姚明用一句老話來描述：“既來之，則安之?！?/p>

當(dāng)記者問到是否想過“這就是結(jié)束了”的時(shí)候，他說：“永久沒有結(jié)束，就算結(jié)束了，也是個(gè)嶄新的開始?！?/p>

要求：寫成記敘文或議論文；選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自擬標(biāo)題；不要脫離材料資料及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

中考材料作文題目篇十一

一只饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)兔子正在睡覺，便想乘機(jī)吃掉它。這時(shí)，獅子又望見有只鹿走過，便丟下兔子去追趕鹿。兔子聽到聲響，立刻就跳起來逃跑了。獅子使勁地追鹿，卻沒有追到，于是又回頭來找兔子，卻發(fā)現(xiàn)兔子早已逃之夭夭。

獅子在心中問自己：“難道我不就應(yīng)去追那只鹿嗎？”

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料資料及含意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。

中考材料作文題目篇十二

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。

父親和兒子走在雪地里，看到遠(yuǎn)處有一棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，看誰在雪地上跑出的線最直?！眱鹤勇犃司秃芰粢獾刈撸粩嘧⒁庾约旱碾p腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。好不容易走到大樹旁，望見父親已經(jīng)先到，他并不覺得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。原先父親明白要走成一條直線，最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的目標(biāo)。只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線。

不得抄襲。

中考材料作文題目篇十三

這厭惡的殼！

我要擺脫身上的殼，換來輕盈與自由！

但是……。

命定了自己是蝸牛，就該背負(fù)屬于蝸牛的一切……。

讀這則材料，能夠產(chǎn)生不同的聯(lián)想與感悟，請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?。要求：選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定，文體自選（除詩歌外），題目自擬；不脫離材料資料及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

中考材料作文題目篇十四

閱讀下面材料，按要求作文。

每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得喚回自己。

有位哲學(xué)家說，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

請根據(jù)你對以上材料的理解與體會，寫一篇不少于800字的文章，文題自擬，不得抄襲。

中考材料作文題目篇十五

有個(gè)小孩一向很怕蛇。父親問他為什么怕蛇，他說：“蛇難看，還咬人，所以我怕?！备赣H又問：“是不是所有人都怕蛇？”“不是。你就不怕。我有一些同學(xué)也不怕?！备赣H之后問：“同樣是蛇，有人怕有人不怕，那是由誰來決定怕不怕的呢？”兒子想了想，回答：“是自己決定的?！薄白约耗軟Q定嗎？”“……”兒子無語。

請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

中考材料作文題目篇十六

打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式，無論是在列車上還是在候車室，幾個(gè)人湊在一塊，攤開一副撲克牌，時(shí)間很快就被打發(fā)過去。從概率統(tǒng)計(jì)的角度來講，一把牌分?jǐn)傁聛?，每個(gè)玩家手里的牌數(shù)均等，能摸到好牌固然難得，如何合理使用更重要。有時(shí)候，摸到的是“爛牌”，但透過玩家的運(yùn)籌帷幄，常常能左右局勢，笑到最后。其實(shí)，人生也與此有些類似。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料資料及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

中考材料作文題目篇十七

閱讀下面材料，按要求作文。

正是賞荷花的時(shí)節(jié)。

微風(fēng)送來清香，沁人心脾。我正凝視著眼前的一朵待放的花苞，忽然聽到遠(yuǎn)處有人喊：“哎，別光看這兒喲，遠(yuǎn)處還有一大片好看的呢！”我隨著話音抬起頭，果然，在遠(yuǎn)離行人通道的河塘上，還有許許多多秀麗動人的花朵。這樣由近及遠(yuǎn)的望去，高下開合，多樣生姿，層次鮮明，別有一番意趣。

讓我又驚又喜的是，啟發(fā)我也啟發(fā)了所有人的，是一個(gè)孩子。請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。要求：自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。