總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。在寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身，更在于思考和改進(jìn)的過程。

高三作文書推薦篇一

有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你們，才體會(huì)到友誼的珍貴。

你們現(xiàn)在是我的舍友，以后是我的伴娘，未來是我孩子的干媽。在這漫長的而短暫的時(shí)光里，我們一起瘋過，奮斗過，開心過，但唯一遺憾的是我們沒有一起“哭過”，因?yàn)槲覀兿矚g瘋狂的笑。

每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，而你最明顯的特點(diǎn)就是你是宿舍最高的，身材最好的，你是一個(gè)很容易被別人視為榜樣的亮點(diǎn)人物，紅河姑娘長的美，建水姑娘長得“水”，可謂山美水美人更美，一點(diǎn)也不錯(cuò)。在我們大家都還不熟悉的時(shí)候，是你擔(dān)任了班長這個(gè)職務(wù)，在當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人站起來想要擔(dān)任班長，甚至是男生都沒有一個(gè)有勇氣，是你站起來擔(dān)任了班長。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，總是會(huì)把老師布置的作業(yè)提前完成了，不管任何事情都有自己獨(dú)特的看法，你的認(rèn)真一直感染著我們宿舍的其他人！

大理，風(fēng)花雪月之地，你來自于這個(gè)地方，每次你介紹你們的家鄉(xiāng)大理，其實(shí)我都挺想去的！你在生活中是一個(gè)很愛干凈的一個(gè)女生，你有一種別人身上沒有的小孩子的靈氣與純真，而是因?yàn)檫@樣的純真很多人都喜歡與你成為朋友。你很溫柔，沒有暴躁的脾氣，你的淡定不會(huì)因?yàn)閯e人而受到影響，但是你有一個(gè)毛病就是太慢了，做什么事情都慢，還很糾結(jié)，我想你大概是一個(gè)認(rèn)真的姑娘吧！以后的以后，希望你能變得更好。

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高三作文書推薦篇二

尊敬的段老師：

您好！

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已經(jīng)四年了。在這四年里，我從來沒有忘記您對(duì)對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。雖然您只教我短暫的三年，但是記憶卻滿載。每一次經(jīng)過您的教導(dǎo)，每一次看到亮著的燈時(shí)，我的內(nèi)心總有一種無言的感動(dòng)。

記得有一次月考，我考了91分。一天早讀課發(fā)卷子，您看到比我成績好的同學(xué)不該丟的分丟了而批評(píng)他們，當(dāng)您走到我面前，看到我也是在簡單的題上失的分，卻親切地告訴我：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，在基礎(chǔ)知識(shí)上還要多下功夫，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您便笑著走開了。老師，是您的鼓勵(lì)讓我充滿了自信，是您的鼓勵(lì)讓我在學(xué)習(xí)上找到了快樂。還有一次，因?yàn)槲铱荚嚊]考好心里難受，卷子剛發(fā)下來我就把試卷揉成了衛(wèi)生紙的形狀。下課后您有把試卷收了回去，您拿著我的試卷呆呆的看著我，頓時(shí)我便低下了頭。事后我在日記里向您說明了原因，您卻告訴我：只要盡自己最大的努力就行。在初三的最后一段時(shí)間的一節(jié)語文課上，我遲到了很長時(shí)間，半節(jié)課過去了，我才慢騰騰的走到教室門口，這時(shí)您正在講課，我推開門直接就走進(jìn)了教室站在講臺(tái)前，您走下講臺(tái)輕聲問我：“怎么了？”我小聲的說：“沒怎么，”說完您沉默了一會(huì)兒就讓我回到了座位。老師，以您的脾氣應(yīng)該讓我站一節(jié)課，而您卻沒有。老師，謝謝您對(duì)我的寬容與默默的關(guān)心。在最后一節(jié)課上，您說了很多關(guān)于離別的話題，我心里非常難受，最后您讓我們唱了《水手》這首歌，我看著您﹑含著淚唱完了這首“離別”歌。

現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到這首歌，心里都會(huì)有一種說不說不出的難受，都會(huì)想起最后一節(jié)語文課的情景，想起您曾經(jīng)給我說過的話。前段時(shí)間的高考期間，您用自己的微笑不斷的給我鼓勵(lì)，是我對(duì)高考擁有了信心。老師，謝謝您能理解我，謝謝您幫助我，謝謝您能在我最痛苦的時(shí)候開導(dǎo)我，謝謝您給我信心和勇氣，謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。在我上高中的這三年雖然很少與您見面，但您對(duì)我說過的話我從來都沒有忘記。

我是多么希望您能看到這封信，我真的很想念，想念曾近三年的語文課。我希望能看到您的回信，我最希望的是我們能從這封信起能常常聯(lián)系。離別了四年，在這四年里發(fā)生了太多太多，從而我也改變了很多，但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)您的感恩與想念！

高三作文書推薦篇三

高一時(shí)看《紅樓夢》，每每為書中的人物吟詩、賞花的情景所陶醉，看到黛玉倚樹讀《西廂記》那段，貌美花香的情景仿佛就在眼前。看著窗外飛過的一片落葉，仿佛絳株仙子化成的蝴蝶，只那么一掠，就香透了整個(gè)屋子。

書香，就是這么奇特的東西，超越了時(shí)空阻隔，超越了所有感知，卻真實(shí)可感。

下雨天，空氣沉沉的壓著鼻息，仿佛不經(jīng)意就會(huì)擠出淚來。隨手拿起《挪威的森林》，海岸那邊的直子也呼吸著同樣的空氣。一種青春獨(dú)有的憂傷情調(diào)如石頭落入水中的波紋般蕩漾開來。我同她一起走到了三葉草的坡頭，天鵝絨般的小熊踱步過來。天空驀地展開了一角，三葉草的芬芳融入了她與小熊的笑靨中，云雨漸漸散開，虹橋搭在翠綠的山頭，一瞬間，我確信我嗅到了人間的四月天。

在書香中迷失自己，在書香中發(fā)現(xiàn)自己。打開書，沉醉于亦真亦幻的水月，在春夏秋冬的悲歡離合中通古今之變。驀然回首，今生已經(jīng)結(jié)緣。

只因心中有書香。

【本文作者：沙城中學(xué)高三253班 王子雄。(公眾號(hào)：語夜山城)】

高三作文書推薦篇四

成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走。一路上，注定歷經(jīng)坎坷，注定磕磕絆絆。在這條路上，我學(xué)會(huì)了很多，成長了許多。伴著我一路走來的，除了親愛的爸爸媽媽等家人，便是閱讀。下面是小編為大家收集的高三優(yōu)秀作文書香伴我成長范文精選。希望可以幫助大家。

那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。

——題記。

蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書的接觸。

書，給我留下了一個(gè)快樂的童年!

花香是個(gè)多夢的年齡，夢中我與李白、杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經(jīng)，同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)李登輝陳水扁……書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。

書，給我留下了一個(gè)多夢的少年!

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，認(rèn)真奮斗……正是因?yàn)闀也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>

書，讓我放飛了夢想，書伴我生活伴我成長。追隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂……。

——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事。

——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

對(duì)于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜，與書促膝長談。

沉醉格林，情暖童心。

很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

漫步詩海，回味古韻。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

暢游文壇，感受大家。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。

一本本好書伴我度過了十二個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

讓我來給你們介紹一本書，這本書，從我8歲起，就和我在一起。如今已經(jīng)陪伴了我六年，這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》，是一本帶有童話色彩和豐富的想象力的書，他也說明了一定的道理，它的作者是瑞典的拉格洛芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。這本書也可以說是沒有一句假話的書，為讀者縫補(bǔ)出一個(gè)完美的童年，他對(duì)我的成長有很大的幫助，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多事情，比如說它使我明白了人奮斗中的辛酸。

這個(gè)故事本身講的就是一個(gè)小男孩，尼爾斯的成長經(jīng)歷，他的精神也值得我學(xué)習(xí)，不畏艱難，勇往直前，他也可以說是我的榜樣，他從一個(gè)調(diào)皮有著很多壞習(xí)慣的小男孩，變成了一個(gè)聽話懂事討人喜歡的好孩子。我認(rèn)為他既然也可以改變，為什么我不行呢，不，我也是可以的，也可以變成一個(gè)聽話懂事、討人喜歡的好孩子。

他經(jīng)歷的事情比我要多得多，他經(jīng)歷了兄弟情，生死離別，這些都是我所沒有經(jīng)歷過的，這些都是他走向成熟的標(biāo)志。

這本書不僅在我心中留下了非常深刻的印象，還深深地刻在了我的心里，他就像一盞燈，照亮了我前方的路。

讀完這本書后，我也已經(jīng)開始走向成熟里，尼爾斯經(jīng)歷過的事仿佛就像我所經(jīng)歷過的事一樣，懂得了人生的辛酸，才能繼續(xù)給自己動(dòng)力，讓我們好好地活在這個(gè)世界上，這美麗的世界上。

高三作文書推薦篇五

毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀?！睍?，是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，使人流連忘返。打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心中充滿愉悅。從而，在啜飲和知識(shí)的海洋中慢慢成長。

讀書，讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的中學(xué)生。

我喜歡讀童話和小說。讀童話讓我進(jìn)入一個(gè)美麗歡快的世界?！恫槔砭攀馈房匆姴槔硭麄円淮斡忠淮蔚奶诫U(xiǎn)，那種探索勇敢的精神，讓我敬佩。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得只要堅(jiān)持，就一定會(huì)戰(zhàn)勝的，就像鋼鐵也能磨成針一樣。

賣火柴的小女孩，賣不完，要被爸爸打罵，小女孩在臨終前點(diǎn)燃了所有火柴，只因?yàn)樵诓窕鸸庵锌吹搅舜认榈哪棠?，她最后帶著微笑離開了。

魯濱遜在荒島上生活了28年，沒有借助任何人的幫助，在荒島上生存，與野人作斗爭，但他的心態(tài)依然很樂觀，在荒島上經(jīng)歷了28年，終于回到自己的故鄉(xiāng)。

我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而精彩。

高爾_基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)，書教會(huì)了我很多。我從書中懂得了愛。無論是書香里的波濤風(fēng)雨，還是書香里的酸甜苦辣;無論是書里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏。

書是人類的精神糧食，書是盡日的陽光，帶給一絲溫暖，書是沙漠里的綠洲，給予我希望。就這樣，書陪著我走過一年又一年，我在書香中成長。讀書，真好!

書籍，它能療傷，讓你忘掉所有的痛苦和煩惱。讀書，要讀好書，且不能囫圇吞棗，讀了，便要銘記于心。

走到書柜旁，一股香氣飄來，啊，是什么香?是書香，它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文學(xué)苦旅》，去見證歷史的悄然變化;它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星?春水》，去感受天真無邪的童心;它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽他內(nèi)心的萬千離愁……使人心醉神迷流連忘返，無論是朝霞燦爛的早晨還是炊煙裊裊的黃昏，一打開書便使我忘了煩惱。

其實(shí)，每一本書都有著自己獨(dú)特的書香。書香不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng);書香不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。讓我們捧起手中書，抿一口清茶，感受悠悠歲月，品味淡淡書香!

高三作文書推薦篇六

是誰打翻了五味瓶?在青春之際，渲染一段激情燃燒的歲月，酸甜苦辣。裝扮了初中三年的色彩斑斕。所有的往事如同秋后的雨蝶，有流浪飄飛的惆悵，有化泥為土的喜悅。所有的記憶如同亙古如斯的明月，有月獨(dú)懸空的寂寞，有月照今古的充實(shí)。多少次凝望，多少次回眸，總在不經(jīng)意間，讓淚水浸濕所有的記憶。

今年的那個(gè)盛夏，五六月的花海全被書本和題海占據(jù)。中期考試伴著最后一堂的交卷鈴匆匆收?qǐng)?。兩天后，化學(xué)卷如同雷雨般給人以措手不及。我抱著怦怦心跳，雙手合十向上蒼禱告。希望自己的成績盡可能的別那么面目全非?？墒路侨嗽?，35分的成績偏偏定格在我的試卷上。我是欲哭無淚，悔恨當(dāng)初啊!這樣‘貧脊’的成績讓我寢食難安。老師的叱責(zé)和“審訓(xùn)”是我意料之中的。我抱著豁出去的心態(tài)，上這節(jié)不尋常的化學(xué)課。

對(duì)于這次考試的概況，老師只字未提。老師似乎忘記了這次考試，而我也似乎忘記了有這么一個(gè)不堪回首的'成績。課后我們各自埋頭苦算練習(xí)。卻不知何時(shí)老師將目光輕輕移上成績單。死死的盯著我那慘不忍睹的35分。此刻教室里安靜得似乎只能聽到我上下博動(dòng)的心跳。許久，老師聲音低沉的說：“m君，將你的化學(xué)試卷拿上來”一聲令下，我便毛骨悚然。其實(shí)我早已有為35分償還代價(jià)的心理準(zhǔn)備了。

我起身離開座位，躡手躡腳走向講臺(tái)，將試卷交給老師。原來以為老師看了試卷會(huì)大發(fā)雷霆的。可并沒有，她只是眉頭緊鎖，細(xì)心的問我為什么把這么簡單的題也做錯(cuò)。我抓耳撓腮，咕噥著：“馬虎的?！崩蠋熭p輕點(diǎn)點(diǎn)頭。情急之下我竟為自己的“罪名”找了這樣一個(gè)荒唐的理由。老師開始給我細(xì)心的講解，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。淚悄悄地滑落，我手忙腳亂的拭干。淚光中，老師的容顏，老師的聲音，緊挨著的錯(cuò)題，一瞬間如同照相機(jī)“咔嚓”一聲全被定格在記憶的底片上，季候風(fēng)吹著，幾個(gè)世紀(jì)也不褪色。

我拿著試卷低頭走下來，感覺腳有千斤重?；氐阶簧?，我拿出錯(cuò)題集小心翼翼地更正。那個(gè)課外活動(dòng)我伏案桌前，那夜我無法入睡。我想著老師沾滿粉筆灰塵的那雙粗糙的手，想著老師寫著歲月刻痕的容顏，想著老師諄諄的教導(dǎo)……想著……直至今日。

老師，知識(shí)的快車丟棄了我，是您，給了我一方理解的天空。我感慨于“春蠶到死絲方盡”的無私，也有感于您“蠟炬成灰淚始干”的默默無聞。輕點(diǎn)泛黃的古篇：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”頓感蘇軾的豁達(dá)。“但愿人常久，千里共嬋娟”成了天下所有離人的祝愿。別后的又一個(gè)秋天，再次回眸，感謝恩師給了我動(dòng)力，讓我有勇氣去博擊生活的風(fēng)浪，三年的往事，如同秋后的雨蝶，飄呀飄也飄不出你我的記憶!

高三作文書推薦篇七

很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

漫步詩海，回味古韻。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

暢游文壇，感受大家。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。

一本本好書伴我度過了十二個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

讓我來給你們介紹一本書，這本書，從我8歲起，就和我在一起。如今已經(jīng)陪伴了我六年，這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》，是一本帶有童話色彩和豐富的想象力的書，他也說明了一定的道理，它的作者是瑞典的拉格洛芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。這本書也可以說是沒有一句假話的書，為讀者縫補(bǔ)出一個(gè)完美的童年，他對(duì)我的成長有很大的幫助，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多事情，比如說它使我明白了人奮斗中的辛酸。

這個(gè)故事本身講的就是一個(gè)小男孩，尼爾斯的成長經(jīng)歷，他的精神也值得我學(xué)習(xí)，不畏艱難，勇往直前，他也可以說是我的榜樣，他從一個(gè)調(diào)皮有著很多壞習(xí)慣的小男孩，變成了一個(gè)聽話懂事討人喜歡的好孩子。我認(rèn)為他既然也可以改變，為什么我不行呢，不，我也是可以的，也可以變成一個(gè)聽話懂事、討人喜歡的好孩子。

他經(jīng)歷的事情比我要多得多，他經(jīng)歷了兄弟情，生死離別，這些都是我所沒有經(jīng)歷過的，這些都是他走向成熟的標(biāo)志。

這本書不僅在我心中留下了非常深刻的印象，還深深地刻在了我的心里，他就像一盞燈，照亮了我前方的路。

讀完這本書后，我也已經(jīng)開始走向成熟里，尼爾斯經(jīng)歷過的事仿佛就像我所經(jīng)歷過的事一樣，懂得了人生的辛酸，才能繼續(xù)給自己動(dòng)力，讓我們好好地活在這個(gè)世界上，這美麗的世界上。

人生一路走來，要經(jīng)過大大小小許多的事情，每個(gè)人都要去解決，這大大小小的事，不是每個(gè)人生來，就要愿意接受著大大小小的事，只有這樣，才能使他的心靈變得更加強(qiáng)。

高三作文書推薦篇八

——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事。

——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

對(duì)于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜，與書促膝長談。

高三作文書推薦篇九

香茗的氣息慢慢散開，與幽幽的書香融合在一起，成了淡淡的沁人心脾的香，溢滿了整間書房。淡淡的陽光洋洋灑灑地照了進(jìn)來，落在我的身上，暖暖的。置身窗邊，看著滿柜子的書，我恍然發(fā)現(xiàn)，不覺間這些書已陪伴著我度過了十多個(gè)春夏秋冬。

在年紀(jì)尚幼，字都沒有認(rèn)識(shí)多少的時(shí)候，我就喜歡上了這種油墨散發(fā)出的清清香氣，只要給我一本書我就能安安靜靜好一會(huì)兒。雖只能看懂一些拼音和插圖，卻足以令當(dāng)時(shí)的我沉迷其中，無法自拔：走進(jìn)了《侏羅紀(jì)世界》，遇見許許多多有意思的恐龍;與《白雪公主》和七個(gè)小矮人做朋友，共同對(duì)付惡毒的皇后;和《小飛俠》彼得一起勇闖神秘島……仿佛和主人公一起，同悲、同喜、同歡、同樂。莫名的，我就喜歡上了這種書香縈繞的感覺，從此，書就成了我最好的伙伴。

那時(shí)候，我便是一只翱翔的小鳥，隨意地穿梭在這個(gè)充滿彩圖和拼音的世界里。

慢慢地長大了，讀的書也變厚了，蘊(yùn)含的知識(shí)多了，內(nèi)容變深?yuàn)W了。我開始接觸唐詩、宋詞。雖一開始還并不理解這些詩句的意思，只是一味地覺得讀詩很有意思，讀起來朗朗上口，能在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡。便很喜歡讀，背著手，昂著頭，搖著腦袋高聲地讀著。后來漸漸的我明白了這詩中_的意思，感受到這其中的感情，悲傷、歡喜、無奈、豪邁……同樣也在詩中懂得了許多道理，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”如此豪邁的語句，讓我懂得了豁達(dá)、開朗?！胺凵硭楣菧啿慌?，要留清白在人間?！蹦莻€(gè)充滿正義的詩人，讓我決心要做一個(gè)正直的人。詩詞如畫，總能讓我領(lǐng)略到大自然的美：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！睆]山飛瀑的壯觀儼然出現(xiàn)我的眼前;“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！蔽骱熡甑奈裼≡谖业哪X海里久久不散;“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”邊塞荒涼的凄美也藏著一種別具一格的風(fēng)味。

這時(shí)候，我成了一條暢游的魚兒，無憂無慮地穿行在這個(gè)詩詞的海洋中。

我一一回憶著這些伴我成長的書籍，雖然有些記憶已經(jīng)模糊，但那幽幽的書香卻讓我徹骨難忘。“一日無書，百事荒蕪?！弊x書豐富了知識(shí)，增加了閱歷，使我更加的聰慧。