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最新圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字(優(yōu)秀17篇)
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開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺已近尾聲,回眸這一學(xué)期我們所走過的路,20xx年是發(fā)展的一年,進(jìn)步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,集團(tuán)運(yùn)營(yíng)部楊部
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身
作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓
我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,更新觀念,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德
1、用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。2、在教
一、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)中自覺同黨和國(guó)家的方針
用心參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己的政治思想水平得到提高,增強(qiáng)了工作的用心性、主動(dòng)性和職責(zé)感。做為一名駕駛員,為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù),促進(jìn)著單位工作的正常開展,在后勤工作中起著
德能勤績(jī)的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實(shí)踐,對(duì)黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會(huì),促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認(rèn)識(shí),并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。與在座的每一位
1、室內(nèi)墻壁的設(shè)置對(duì)愛表現(xiàn)的孩子,我給他們充分表現(xiàn)得機(jī)會(huì),并將他們的活動(dòng)照相記錄,充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。壁畫的設(shè)計(jì),充分突出主題,充分利用孩子們的作品。2、習(xí)慣的養(yǎng)成我平時(shí)注
回顧這一學(xué)期的班主任工作,我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面:作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。4、無事不和高年級(jí)的同學(xué)在樓道、操場(chǎng)四處游蕩,無所事事。5、上課時(shí)不和周
不管您身在何方,身居何職,身事何業(yè),您都在懷念著故鄉(xiāng)的山水,牽掛著故鄉(xiāng)的親人,關(guān)注著故鄉(xiāng)的發(fā)展。在這播種希望的季節(jié),我們代表村里的父老鄉(xiāng)親,向各位鄉(xiāng)友表示真誠(chéng)的慰問和問候,并誠(chéng)摯地
結(jié)合集團(tuán)公司《員工守則》《中國(guó)石化機(jī)關(guān)員工文明禮儀行為規(guī)范》對(duì)照檢查,在我們的工作、生活區(qū)中頻頻出現(xiàn)違反餐廳管理規(guī)定,上班時(shí)間已到仍在餐廳吃飯;不排隊(duì)取餐、倒殘食,取餐時(shí)大聲交談,
姓名:__________性別:_____身份證號(hào)碼:_______________受托人:姓名:__________性別:_____身份證號(hào)碼:_______________我擁
一、教育教學(xué)方面本學(xué)年我擔(dān)任車二年級(jí)和xx年級(jí)女生的體育教學(xué)工作,周課時(shí)xx年節(jié)。我與徒弟xx教師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年老師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教
本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)生們的好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計(jì)
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生
健康管理中心是一家從事健康體檢、亞健康康復(fù)養(yǎng)生以及健康管理與咨詢的大型專業(yè)健康管理機(jī)構(gòu)。作為宜昌第一家高端專業(yè)體檢中心,不僅填補(bǔ)了宜昌專業(yè)體檢領(lǐng)域的空白,同時(shí),為提升宜昌市民健康水
1、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自
1、確定成立公司;2、通過公司章程;3、決定不設(shè)董事會(huì),設(shè)執(zhí)行董事1名,由擔(dān)任公司執(zhí)行董事;4、決定不設(shè)監(jiān)事會(huì),設(shè)監(jiān)事1名,由擔(dān)任公司監(jiān)事;5、確認(rèn)了股東認(rèn)繳出資方式及實(shí)繳期限:由
一、單位放假時(shí)間為10月1日到7日,10月8日正常上班。二、如有需加班的部門,加班工資按照國(guó)家規(guī)定并根據(jù)單位實(shí)際情況發(fā)放。三、各部門、各辦公室要落實(shí)好安全工作責(zé)任制,防火防盜,確保
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己
開展校本教研是推進(jìn)課改,加快教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀要求,是學(xué)校創(chuàng)建教育特色,提高辦學(xué)水平、提高學(xué)校品位的重要舉措,是提高教師素質(zhì),發(fā)展自我、完善自我的重要途徑。我校全體教師能充分意識(shí)到
在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。講奉獻(xiàn),作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼
現(xiàn)將上半年工作小結(jié)如下:一、認(rèn)真仔細(xì)做好計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確,截至6月30日,社區(qū)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為總戶數(shù):3564戶,7523人,其中,已婚育齡婦女867人,期內(nèi)出生
一、主要做法和工作思路確保質(zhì)檢工作有章可循,有標(biāo)可依。1、按照原制定質(zhì)檢規(guī)范及獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行工作。執(zhí)行的規(guī)范主要有《飯店行業(yè)服務(wù)禮儀規(guī)范》等相關(guān)行業(yè)規(guī)范。執(zhí)行的制度是《酒店管理手冊(cè)》
現(xiàn)將我這快一年的工作總結(jié)如下:一、日常工作方面1、要把事情細(xì)節(jié)化、條理化、規(guī)范化。前臺(tái)的工作比較瑣碎,接聽轉(zhuǎn)接電話,收發(fā)傳真、郵件、報(bào)刊,維護(hù)辦公設(shè)備、送水、接待不同的來訪人員等。
在德的方面:繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問題上與黨中央保持一致。在能的方面:
小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動(dòng)能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,想象創(chuàng)造力豐富
本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍,個(gè)性張揚(yáng),學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動(dòng)性較強(qiáng)。但是,孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁。上課時(shí)忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)
從上學(xué)期期末檢測(cè)情況來看,跟其它平行班級(jí)相比較,學(xué)生有一定的進(jìn)步。但學(xué)生仍然存在成績(jī)懸殊的情況,優(yōu)秀率不高,差生較多,及格率70%左右,平均分90多分。思想表現(xiàn)方面,大部分學(xué)生的學(xué)
1.積累、理解成語。2.能準(zhǔn)確流暢地朗讀并熟練背誦課文。3.培養(yǎng)文言注釋能力。4.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):1.朗讀、背誦全文。2.評(píng)點(diǎn)
1.積累、理解成語。2.能準(zhǔn)確流暢地朗讀并熟練背誦課文。3.培養(yǎng)文言注釋能力。4.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):1.朗讀、背誦全文。2.評(píng)點(diǎn)
教學(xué)優(yōu)勢(shì)計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,操作性較強(qiáng),大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。教學(xué)不足學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面
高一第二學(xué)期,物理學(xué)科主要完成必修2的教學(xué)任務(wù)。人教版《必修二》,共三章,分別為第一章《曲線運(yùn)動(dòng)》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機(jī)械能守恒定律》。在上學(xué)期學(xué)習(xí)了勻變速直線運(yùn)動(dòng)
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我先后學(xué)習(xí)了:《一個(gè)語文老師的心里路程》和《教育,就是詩意的棲居》兩本教育專著
【造型·表現(xiàn)】初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望?!驹O(shè)計(jì)·應(yīng)用
運(yùn)營(yíng)管理部的職責(zé)可以概括為“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指揮”八字。重點(diǎn)在于板塊內(nèi)外的溝通協(xié)調(diào),關(guān)鍵在于板塊各部門的運(yùn)行順暢、有序,進(jìn)而促進(jìn)板塊運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量的提升。要做好這些工作,就要
一、班級(jí)指導(dǎo)思想自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作1
一、群眾為本,提高全民健身的參與度一是印發(fā)《--縣20--年群眾體育全民健身活動(dòng)計(jì)劃》,精心組織開展職工足球、籃球、工間操.健身跑.乒乓球.羽毛球.登山等全縣性群眾體育活動(dòng)25次以
一、群眾為本,提高全民健身的參與度一是印發(fā)《--縣20--年群眾體育全民健身活動(dòng)計(jì)劃》,精心組織開展職工足球、籃球、工間操.健身跑.乒乓球.羽毛球.登山等全縣性群眾體育活動(dòng)25次以
一、醫(yī)院財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與目標(biāo)管理1、在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算上:a、完善收入,費(fèi)用支出及退費(fèi)以及代金券發(fā)放回收核算的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)監(jiān)督。b、完善利潤(rùn)預(yù)測(cè),資金預(yù)算的準(zhǔn)確性,形成預(yù)算體制下的財(cái)務(wù)
面對(duì)即將新到來的20xx年,我感覺自己還有很多要?jiǎng)?wù)得完成,需要我采取足夠的態(tài)度重視才可以。因此,我逐制定超市收銀領(lǐng)班工作計(jì)劃,如下:1,做好收銀員培訓(xùn)工作。超市收銀員是一個(gè)流動(dòng)性質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家
大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為
但是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象,德育資料不遵循幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會(huì)教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園中班組12月工作小結(jié)
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠
倉管:倉儲(chǔ)部門的職能:三個(gè)字:收、管、發(fā)。1、收:供應(yīng)商——進(jìn)料數(shù)量驗(yàn)收——進(jìn)料品質(zhì)驗(yàn)收——是否合格(不合格退給供應(yīng)商)——入庫入帳——表單的保存與分發(fā)。2、管:(保證賬物卡一致致
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才
學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開展,透過大家的不懈努力,本期教育教學(xué)工作碩果累累:初中三年級(jí)參加畢業(yè)會(huì)考,90人參考,12人被六中網(wǎng)班錄取,71人上普高錄取線,上線率高達(dá)92
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策劃范文?/div>
迎著新年的晨曦,一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。一路走來從剛進(jìn)校的懵懂無知到逐步走向成熟,我們收獲了友情收獲了感動(dòng)收獲了知識(shí)?;蛟S我們有過迷茫有過困惑,但讓我們一同面對(duì),在溝通交流中解
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,
一、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我嚴(yán)格要求自己,在政治思想上積
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國(guó)教育,使他們熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周
1、開展了爭(zhēng)創(chuàng)“五好”支部活動(dòng):認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)推廣“4+2”工作法,繼續(xù)落實(shí)院關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“五好”支部活動(dòng)的意見,堅(jiān)持各項(xiàng)制度,認(rèn)真填寫黨支部工作手冊(cè),真實(shí)反映黨員活
我校領(lǐng)導(dǎo),十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。因此
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,一個(gè)班級(jí)的凝聚力要看班主任。讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),我準(zhǔn)備了一個(gè)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)本,由值日組長(zhǎng)保管,做好登記,前提是優(yōu)點(diǎn)必須由自己說出來,即使是老師課堂上表揚(yáng)了的事
1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生
本班共xx個(gè)學(xué)生,經(jīng)過一年的接觸,我與學(xué)生之間都比較熟悉,學(xué)生語文基礎(chǔ)較突出的同學(xué)有,但同時(shí)也有不少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué),因此總體語文學(xué)習(xí)水平不高,成績(jī)不夠穩(wěn)定。主要不足
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
我始終堅(jiān)信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,課前,我不僅了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,而且了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,還了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等。
只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給青年教師,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響他們,鼓勵(lì)他們多參加培
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2023年高考滿分作文十篇議論文 20
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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(一)局黨組履行主體責(zé)任情況完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。1.抓好主體責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作齊抓共管。局黨組將始終把意識(shí)形
1、利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用學(xué)校文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校各班教室的墻壁上有寓意深刻的
(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距1.對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻
自從選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),從某種意義上來說,就是選擇了奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽(yù)白衣天使和生命的守護(hù)神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸
最新圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字(優(yōu)秀17篇)
2023-11-11 00:51:23    小編:ZTFB

總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富??偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇一

我有一個(gè)幸福的家庭,時(shí)常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水,潺潺地,一直呵護(hù)著我的心,給我?guī)砹藴嘏T谀呛涞亩绽?,媽媽是騎著電瓶車來接送我的,我放學(xué)時(shí)耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼,摘下耳罩,說:“看看你的耳朵,都凍紅了,快把耳罩帶上?!闭f完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個(gè)暖手寶,放在我手心里。我接過時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵,一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面,像一座“擋風(fēng)屏”,給我擋住了那陰冷的北風(fēng),同時(shí)也溫暖著我的心?;氐郊?,我全身上下熱乎乎的,而媽媽卻用雙手搓了搓,捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會(huì)的題目時(shí),都問爸爸,爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時(shí),碰到了難題,想了好一會(huì)兒都沒想出來,我只能跟爸爸視頻,讓爸爸教我。爸爸總會(huì)放下手頭的工作,看著題目為我解答:“我們可以先把這道題的單位“看作1”,“看作x……”聽完爸爸的講解,我想了一下,領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中,爸爸對(duì)我說:“以后有不會(huì)的題目可以用方程解。”父愛如山,一直給我灌溉甘甜清泉,給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時(shí)候,都能給我總結(jié)出一種新方法,讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個(gè)令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時(shí),姐姐總會(huì)讓我第一個(gè)選。記得姐姐十歲生日那年,大姨送給了我們兩個(gè)金手鏈。我看了看兩個(gè)都很可愛,一個(gè)是小牛的,一個(gè)是小豬的,可我更喜歡小豬的??山憬銓儇i,而且今天又是她的生日,姐姐會(huì)把小豬讓給我嗎?就在這時(shí),姐姐來了,可姐姐還是讓我先選,我拿了小豬的,姐姐一點(diǎn)兒也不生氣,還說:“正好你選對(duì)了,我就想要小牛的?!闭f完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶,時(shí)常讓我感到受寵若驚。

看,我家陽臺(tái)上的小榕樹,它長(zhǎng)得那么蓬勃,是因?yàn)橛嘘柟獾恼找?。我因?yàn)橛屑胰说年P(guān)懷,也感到特別的溫暖。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇二

我從小就是過敏性體質(zhì),醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮,要不就會(huì)嘔吐,發(fā)紅斑的。一個(gè)冬天的早上,爸爸說有人請(qǐng)我們?nèi)コ院ur。我聽了這句話,立刻來了精神,迫不及待地答應(yīng)了,因?yàn)楹ur可是我的最愛,媽媽對(duì)我說:少吃點(diǎn),你忘了醫(yī)生說的話嗎。我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并沒有理會(huì)。我們一家五口來到了海鮮樓,別人點(diǎn)了許多大魚大肉,而且都是我愛吃的。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了,讓我看得眼花繚亂,一股濃郁的香味,讓我饞涎欲滴。還沒等爸爸宣布開始,我已三下五除二把桂魚給解決了。媽媽瞪了我一眼,示意我不要吃了,可我毫不理會(huì),盤中的蝦殼、魚骨已堆成了一座小山。漸漸地,漸漸地,大部分海鮮成為了我的腹中之物。

那天下午,回到家后,我突然感到渾身各處異常地癢,當(dāng)時(shí)沒有在意,便用手使勁地?fù)???墒窃綋显桨W,媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對(duì)勁,一看,我身上大面積出現(xiàn)了紅斑。媽媽又心痛又責(zé)備地對(duì)我說:看看你自己,好東西也不能多吃,多吃了,現(xiàn)在過敏了吧,以后你再也不能吃它們了!邊說邊給我敷上了藥膏,敷后,在那些抓破了的地方,有一種強(qiáng)烈的刺痛感??蔀?zāi)難還沒有結(jié)束,晚上睡覺時(shí),我的胃有一種說不出的難受,想吐又吐不出,食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴。在打點(diǎn)滴時(shí),我后悔極了,嘆了一口氣,想:我以后好東西再也不會(huì)沒有節(jié)制的亂吃了,這樣,雖然飽了口福,但是身體就要受罪了!

從此,我再也沒有亂吃過東西,因?yàn)槲颐靼缀脰|西不能沒有節(jié)制的亂吃。

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圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇三

有一年冬天,巴中城罕見地下起了大雪,鵝毛般大雪成片成片地落下來,我由于要去補(bǔ)課,便獨(dú)自一人賞著雪景來到了補(bǔ)習(xí)班。下課后,路上全是積雪,于是,我又艱難地把腳往雪地里插,又用力拔出來,再向雪地里插……經(jīng)過一番艱難跋涉后,原本十幾分鐘的路程,我卻走了整整一個(gè)小時(shí)。

回到家時(shí),我的手,腳都被凍得通紅,鼻尖比冰還堅(jiān),臉像是被千萬把小刀割開一樣,痛得厲害。當(dāng)我不停顫抖著進(jìn)入房間,打開房門的一瞬間,一股暖流向我涌來,房間里股股熱氣,原來是墻角的暖風(fēng)機(jī)正徐徐送風(fēng)。我全身瞬間“解凍”,凍僵的手恢復(fù)了,臉上的“小刀”也消失了,全身上下又靈活了起來?;剡^頭,媽媽正朝我微笑。

有一次晚上鬧肚子,痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動(dòng),在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后,還剩了幾包藥,她怕我再鬧肚子,于是,便逼我吃下,可我當(dāng)時(shí)生病時(shí)也只是為了少受點(diǎn)痛才迫不得已吃下那些藥,現(xiàn)在病好了,肯定不愿意吃,于是,第n場(chǎng)家庭口水大戰(zhàn)又上演了?!翱斐粤耍蝗荒阌忠[肚子!”“我才不,這么苦的藥,吃了比死還難受,再說,等痛了再吃!”“祖宗,你吃了嘛!”“不吃,就不吃!”她才不管呢,將藥一下子灌進(jìn)我嘴里,我正要吐出來時(shí),她又將一顆水果糖塞進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),我感覺好溫暖,這感覺一點(diǎn),一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散到我的全身。

人世間有無數(shù)溫暖,溫暖了身體的同時(shí),也溫暖了我們的心靈。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇四

有一種東西叫苦,又有誰不知,知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片_,不知者沉迷于中,他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書中所說:生活在圍墻外的人想進(jìn)去,而生活在圍墻里的人想出來???,困擾著許多人,有人征服了它,有人卻逃避了它。

知苦者,以為它來的太快,還來不及躲閃。不知者,以為它來的太慢,還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦,把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏,欣然接受。而不知者,只能被動(dòng)的等待,只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦,送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\(chéng)的禮物——成功與自信,也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì),但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上,很多事需要堅(jiān)持到底,很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄,輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧!兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,贏得了這場(chǎng)比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦,有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活,世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦盡甘來的真正滋味。堅(jiān)持與放棄,僅在一念差,孰輕孰重,讓自己變得更好!

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇五

夕陽的光透過窗戶,照到窗前的書桌上。我坐在桌前,翻著數(shù)學(xué)課本,任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。

這次考試又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已經(jīng)這么努力了,為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟,我找到放大鏡,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停,好像搬起蛋糕很費(fèi)勁,真有意思!

我想:如果給它們來點(diǎn)障礙物,它們會(huì)怎么做呢?

我找來一塊橡皮,放在蛋糕面前,小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,開始向后走。我又找來三塊橡皮,擺在它四周,小螞蟻還是過不去。這時(shí),從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,它四下看了之后,站在橡皮上,指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后,蛋糕一下子又掉了下去,螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次,掉了四次之后,它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,向屋外爬去。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇六

中國(guó)漢字博大精深,每個(gè)字都有自己的意思。而我最喜歡的,卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖。暖,是暖和、不冷的意思。暖是身暖,人暖,心暖。在那個(gè)冬日的早晨,我真正明白了暖,明白了它帶給我的意義。

那個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,太陽公公好像也怕冷似的,不敢出來,我縮著身子,背起書包就跑出了家門。我看了看表:“糟了,快遲到了!”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?,?zhǔn)備吃個(gè)煎包,勉強(qiáng)填飽肚子。

還未進(jìn)店門,我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了。我大吸一口氣,感覺全身都暖烘烘的。

“阿姨,來份煎包!”我對(duì)店主阿姨說。

“好嘞!”只見她面帶微笑,一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來翻去,一邊還跟我嘮嗑:“小姑娘,跑這么快,要遲到了吧?別急,馬上就好!”聽著阿姨的問候,我的心暖暖的,內(nèi)心的焦急、緊張也化為烏有。聞著那撲鼻而來的香味,我不禁垂涎三尺。

阿姨看我這樣,笑著說:“哎呀!饞死了吧?給!吃完再付錢?。 卑⒁檀蠓綐O了,一手繼續(xù)忙活,一手把錢包遞給我。

我肚子早餓壞了,接過煎包幾口就咽下肚。誰料,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),錢像蒸發(fā)了似的,我把全身上下都翻了個(gè)遍,還是沒找到錢。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),寒風(fēng)無情的吹進(jìn)我的袖筒,全身涼透了,心也涼透了。

阿姨也許看到了我的舉動(dòng),笑著對(duì)我說:“小姑娘,是不是錢忘帶了?”我一臉尷尬,不知如何是好,只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“沒事兒,就當(dāng)送你了,沒什么大不了的!”

“啊,這怎么行?我…我現(xiàn)在回家拿錢給你!”我急了。

“別別別!怎么啦?不領(lǐng)情?我?guī)缀趺刻於伎吹侥?,也算是老朋友了吧!一個(gè)煎包有什么?”阿姨沖我一笑,那種笑,是溫暖的笑,暖了我的身體,暖了我的心,暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,暖無處不在。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇七

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,同時(shí)也意味著我即將返校。

今天的書包格外的重,要帶棉衣、棉鞋什么的,因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼淞?。收拾好?一個(gè)行李箱,一個(gè)書包,可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包,拿起沉重的行李箱,準(zhǔn)備走出房門時(shí),媽媽趕出來:“要不要我來幫忙?”沒等我回答,媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過去,微微笑著對(duì)我說道:“今天的書包有點(diǎn)重喲?!?/p>

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這遠(yuǎn)望既包含淚水,還有我那顆與母親緊連而不分開的心。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇八

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,先買了幾根香蕉,媽媽對(duì)我說:“寶貝兒,你先在這吃香蕉,媽媽去買菜,好嗎?”我點(diǎn)頭同意。

不一會(huì)兒,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,突然靈機(jī)一動(dòng),心想:如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢?我好奇的說干就干,將手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起來,準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”。

這時(shí),一個(gè)拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻,我心中竊喜,第一場(chǎng)戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚的叔叔果然沒有看路,只聽“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰丟的香蕉皮呀!真不講衛(wèi)生!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了?!肮?/p>

這第一場(chǎng)戲真好笑。

緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,第二場(chǎng)戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋,走起路來一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料,只見阿姨的高跟鞋飛走了?!斑@是誰亂扔的香蕉皮,真沒有公德心!”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了,因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴,手也出血了??粗俏话⒁汤仟N的樣子,我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí),媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的,身為吃貨的我,當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場(chǎng)時(shí),因?yàn)槲姨d奮了,光盯著口袋中的美食,就沒有看路,忽然腳下一滑,一下子摔了一跤,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰這么沒有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛!真沒想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場(chǎng)戲的“主角”了。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來,將它扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了,但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。時(shí)光無法逆轉(zhuǎn),雖然我們不能改變過去,但我們能改變未來,至今我都沒有亂扔過一次垃圾。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇九

每一個(gè)“盼”都是甜蜜的。隨著我們的成長(zhǎng),我們的“盼”也越來越多:盼下雨、盼下雪、盼去游樂場(chǎng)、盼放節(jié)假日……每一個(gè)人的“盼”都各不相同。而我,最盼望的是長(zhǎng)大。

盼長(zhǎng)大,是因?yàn)椴粔蛭曳艑W(xué)后都要寫很多作業(yè)。什么語文啦,數(shù)學(xué)啦,劈頭蓋臉地向我襲來。很多時(shí)候,我寫累了,就偷偷拿起一本名著讀。過了十幾分鐘,我又開始寫作業(yè),這一切幾乎悄無聲息。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)迎來一陣叫罵聲:“好啊,又看書!我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大,還不好好學(xué)習(xí)!”接著,爸爸就開始描述他小時(shí)侯生活如何不好,現(xiàn)在生活又有多好。這些話我已經(jīng)聽了不下百遍。我很想對(duì)爸爸說:“讓我玩會(huì)兒吧?!笨捎植桓翼斪舶职帧C慨?dāng)這時(shí),我就會(huì)熱烈的盼望長(zhǎng)大。這樣,我就可以想怎么樣就怎么樣。至少,我可以不用忍受父母沒完沒了的嘮叨了。

盼長(zhǎng)大,是因?yàn)槔硐氩荒軐?shí)現(xiàn)。

我從小就有很多理想:當(dāng)畫家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家……最大的理想就是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。老師給予我厚望,我也很努力,成績(jī)經(jīng)常名列前茅。可一面對(duì)玩具里的小零件,我就頭疼。所以我想長(zhǎng)大,這樣一來,面對(duì)這些各種各樣的機(jī)器我就可以輕松應(yīng)對(duì),我好一條通向成功的大路也就易如反掌了。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十

我是喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?,我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊,我時(shí)常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂,看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽著快樂的黃鶯喃喃私語,我仿佛感受到了春暖花開的幸福,我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

漫步山野,我時(shí)常想象,我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂??粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章,享受到了大自然無私的給予,我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。

放眼天空,我時(shí)常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥,我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我在陽光里嬉戲,在白云間掠過,黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂。

手捧清泉時(shí),我時(shí)常想象,我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友,敞開你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十一

在我的記憶中,有一件讓我非常后悔的事,媽媽可能不記得了,但這件事我不會(huì)忘記。

記得前年的一個(gè)星期天,我做完作業(yè)后,就躺在沙發(fā)上看電視。一直看到中午,媽媽實(shí)在看不慣說:“你只知道看電視,也不去做作業(yè)?!蔽覞M不在乎的說:“我寫完了?!眿寢尨舐暫暗溃骸澳悄悴粫?huì)去做課外題呀?!蔽覠o可奈何的對(duì)媽媽說:“我做完了,我做完了,完了!”媽媽非常生氣的說:“做完了,不會(huì)去看書嗎?就知道看電視?!蔽掖舐暤姆瘩g到:“我不去看書,我也不想看書?!眿寢尯苌鷼獾卮舐暤慕械溃骸拔乙粫?huì)而就打死你?!蔽耶?dāng)時(shí)非常生氣,就很沒有理智的說了一句讓媽媽很傷心的話:“你打呀!你打死了我,我就讓我爸爸也打死你?!眿寢屢宦牭竭@話,她一下子就倒在了后面的沙發(fā)上,我知道她聽到這句話時(shí)她的心就像被捅了一刀,又被無比巨大的石頭砸了她的頭,媽媽什么也沒想,可能就覺得暈暈的。

當(dāng)時(shí)我說的那句話根本就沒多想,也不知道媽媽會(huì)是那樣的難過。當(dāng)時(shí)我說出那句話以后,我后悔了,那時(shí)我有些慌了,我不知道該說些什么,我靜靜的保持了沉默,當(dāng)時(shí)屋里很靜,我都聽到了媽媽的哭泣聲,媽媽是難過的哭泣,傷心的哭泣。我現(xiàn)在知道了那句話對(duì)媽媽是一個(gè)非常大非常大的一個(gè)打擊。我那時(shí)候想,當(dāng)時(shí)我真是太傻了,怎么會(huì)說出那樣的話?。∥艺媸呛蠡诓灰?,我好后悔,我好后悔,好后悔,后悔,后悔。

我知道我那時(shí)候十分的對(duì)不起媽媽,我在這里對(duì)媽媽說一聲:媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十二

有一種感覺叫做“暖”。感觸到它,你會(huì)幸福無比;若失去了它,便有無限的迷茫。我們身邊處處充滿著暖,如父母對(duì)我們的關(guān)愛,又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心,這都是一種暖。

暖隨處可見。在那寒冷的冬天里,寒風(fēng)襲來,吹得我的臉生疼,我不斷地摩擦著我的手、身體,不斷打著哆嗦。遠(yuǎn)在地球另一邊的奶奶打來了一個(gè)視頻通話,為我的心增添了溫暖:“寶貝,你怎么還沒睡啊?你們那邊很冷吧?晚上不能踢被子喲,會(huì)感冒的!”我不耐煩地嘟嚷道:“知道了!我這不作業(yè)還沒寫完嗎?”她又趕忙叮囑了幾句:“那你要寫快點(diǎn)兒??!別凍著了!睡覺前要喝一杯牛奶暖喛胃,明白嗎?”我鼻子一酸,望著奶奶那張布滿皺紋的臉,想起小時(shí)候她逗我玩;我半夜將被子踢掉她還悄悄起來幫我蓋被子;她的鼾聲很大,我還特意交待她要熬到我睡后她才能睡;穿在身上的棉衣還是她做的。雖然很久沒見到奶奶,而且這邊與那邊的時(shí)差不一,她居然還記得來問候我,望著她那和藹慈祥的面孔,我“嗯”了一聲,眼淚不禁落了下來,此刻我的心是暖的!

暖隨處可見。有一次放學(xué),我叫了一輛三輪車,去到家門口時(shí),我摸了摸口袋,突然心頭一緊,將我的口袋和書包上上下下翻了個(gè)遍,就是沒有找到那備好的錢,急得滿頭大汗,膽怯地說:“叔叔,我的錢丟了……“叔叔一個(gè)回頭,似乎比我還緊張:“什么?丟了!丟了的錢多不多呀?”“二十塊錢?!笔迨搴袅艘豢跉猓巧n白的臉上有了點(diǎn)微笑:“那沒事,下次遇到了再還我吧!”望著他那都是汗的臉龐,我不禁急得大喊:“可是,叔叔,不行的!你等等我,我上去拿!”叔叔笑了笑,向我揮揮手,“不用了,多麻煩呀!沒關(guān)系,你走吧,沒事!”我愣愣,又急忙飛奔上樓拿錢,轉(zhuǎn)身下來時(shí)他已經(jīng)離開了。此刻我的心是暖的!

暖隨處可見。上坡時(shí),我騎著自行車,十分勞累,便下車來推,我已經(jīng)體力不支了,越走越慢,連路邊的小螞蟻好像走得也比我快。同學(xué)們看見了,急忙走過來幫我推,我們一齊向上走著,終于到了上層,望著對(duì)方那早已濕透的襯衫,我們兩個(gè)頓時(shí)眉開眼笑!此刻我的心是暖的!

暖隨處可見。如果想發(fā)現(xiàn)暖,就要有一顆善良、純潔的心,你如此對(duì)待別人,別人也會(huì)如此對(duì)待你!

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十三

在我家,猜猜誰說話最幽默。爺爺,爸爸,不,不,是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,我在家看電視,我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說:“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?!蔽也幻靼孜覌屨f什么,怎么買舞臺(tái),就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看,啊,我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電!媽媽說話很有趣。

還有一次,我記得是前年夏天。天氣很熱,房間很悶。弟弟對(duì)媽媽說:“媽媽,屋里太熱了。脫衣服涼快涼快!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,別人會(huì)看到的。”弟弟左顧右盼,歪著頭天真地問媽媽:“媽媽,我們家還有別人嗎?”媽媽笑著指著電視說:“你看,有多少人?”一家人聽了都笑了。過了一會(huì)兒,電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說:“看他們拉拉扯扯,真讓人發(fā)指。”說著,然后把頭轉(zhuǎn)過去,房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了。我對(duì)我媽說:“媽,現(xiàn)在都什么年代了,我還在乎那個(gè)。”

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,她每天都給我們帶來笑聲。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十四

悔,你有過嗎?我有過悔,而且是永遠(yuǎn)的悔,到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道,除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級(jí)時(shí)的事了。那是一個(gè)晴朗無云的早晨,在上學(xué)之前,我向爸爸要書本費(fèi)。爸爸說等兩天再說吧,現(xiàn)在沒有。于是,我去上學(xué)了。下午,放學(xué)回家,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就在院子里和弟弟妹妹玩起來??煲酝盹埖臅r(shí)候,我又和爸爸提起了交費(fèi)的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答,我不由自主地說了一句:“你抽煙的錢比我的書本費(fèi)還多呢!”我說完后,往爸爸的臉上瞧去。霎時(shí),爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,而且是烏云密布。我心里咯噔一下:壞了,會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵??墒撬]有罵我,更沒有打我,只是拖著沉重的腳步,一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng),感到一絲絲的后悔,但又一想:哼,我又沒說錯(cuò)!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,我也不至于那么說吧!就這樣,我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上,自己卻落了個(gè)清閑。

吃過晚飯,媽媽從樓上下來對(duì)我說,你爸爸被你氣哭了,連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓,敲了敲臥室門,還沒等到回應(yīng)就推開門進(jìn)去了,一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間,爸爸站在窗前,使勁地抽著煙,那煙不光從嘴里吐出來,還從鼻孔里往外冒。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見我進(jìn)來,爸爸把煙頭掐滅,輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉,低著頭嘟囔著說:“我長(zhǎng)了這么大,從來沒有說過對(duì)不起的話,對(duì)不起!”話一出口,淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了,沖出了爸爸的房間,沖進(jìn)了自己的臥室,撲倒在床上,痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此,以后我便學(xué)會(huì)了說那三個(gè)字,“對(duì)不起!”

還有一件事發(fā)生在今年,也就是清明前兩個(gè)星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢正要走的時(shí)候,爸爸問我:“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我。”我言不由衷地說了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,讓他再一次受了刺激。他愣了一下,無奈地說:“娟娟,不是我說你,從你開始讀書,我就從來沒有少過你一分一厘的錢?!甭牭贸?,他的聲音都有些顫,十分傷感。其實(shí),我那么說是在為自己辯護(hù),因?yàn)槲腋揪蜎]向爸爸提過此事。為了維護(hù)自己的自尊,我說了那不該說的話,卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了,流的是后悔的淚,后悔自己的無知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來,吹到了我的心靈深處,我不禁一顫,心里發(fā)出疑問:娟娟,你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,你也曾后悔過。是啊,我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護(hù)的理由,讓自己從中走出來。直到今天,看到了“悔”這個(gè)字,我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對(duì)不起,爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評(píng):作者圍繞“悔”這一中心意思,選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,具體表達(dá)自己傷害爸爸后后悔的心情,爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔,在心靈深處懺悔,一輩子的懺悔。在敘述事情時(shí),作者抓住爸爸的表情和極少的語言,使得爸爸的形象更加鮮明,在“我”的內(nèi)心逐漸高大,“我”對(duì)爸爸的懺悔之意更濃。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十五

輕輕的打開一扇窗,靜靜的,啜飲一口茶,我?guī)е察o的微笑打開那本詩集,貪婪地體會(huì)詩意帶給我的快樂。

是你,給了我山清與水秀,蟬聲與鳥鳴;是你,給了我花香與草芳,高山與流水;是你,使我與大自然的界限慢慢消融。還是你,讓我體會(huì)到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無怨無悔,品味到李清照“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的纏綿思念,感悟到溫庭筠“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的無限惆悵。是你,讓我沉浸在詩意的快樂中。

在詩的海洋里,快樂是一種灑脫,是東坡居士的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;是斷鴻聲中的浪子,一面是“古道西風(fēng)瘦馬”,一面是“寶馬雕車香”,但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人。這便是快樂,是一種寬袖闊帶的灑脫,一種耐人尋味的豪放。

曾為一次邂逅而愁腸百結(jié),曾為一次失敗而蹙眉百度,曾為一次挫折而灰心失望。但是當(dāng)我飄蕩在詩意的海洋中,看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文,字字珠璣,禪意飄香,頓時(shí)讓你感覺到身心輕松,那些莫名的憂傷也隨著風(fēng)兒消散盡了。這就是詩意的快樂,是消除憂傷的藥劑,會(huì)輕輕地?fù)崞侥愕膽n傷,安慰你的痛。

沉浸在詩意中,會(huì)讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴,無所顧忌的飛來飛去;會(huì)讓你幻化成彩蝶在莊周夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng),仿佛把你融入大自然,只覺得身輕如燕,讓你揮灑自如。

乘風(fēng)在詩意的海洋里,我感動(dòng)于“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”的深情厚誼;我震撼于“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。我獨(dú)想蘇軾“一衰煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無情”的豁達(dá),獨(dú)念李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫。

我愿意沉浸在詩意中,享受著獨(dú)有的一份快樂了。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十六

我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時(shí)候,是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時(shí),給粒糖,分享友誼之間的甜蜜。我愛吃巧克力糖,更愛吃橄欖糖吃,橄欖糖多了不會(huì)覺得太甜膩,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國(guó)家之間的和平。而在我這,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福。

小時(shí)候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是個(gè)素食節(jié)儉主義者。她善良,舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,她很關(guān)心我。外婆有個(gè)習(xí)慣,飯后愛吃橄欖。我有時(shí)看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會(huì)有一股自然的甘甜。外婆常會(huì)說:先苦后甜。似有一番老人家的意味深長(zhǎng)。外婆愛吃橄欖,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會(huì)太酸也不會(huì)太甜,很好吃。外婆每天會(huì)抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺得蠻好吃的,向外婆嚷嚷多給些,可外婆不,她說吃多了對(duì)牙齒不好,還會(huì)上火,每天只要那固定的幾粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是沒有。于是我趁外婆不在,潛入外婆的房間。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個(gè)個(gè)柜子,終于找到了。是放在一個(gè)漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來外婆還留著這盒子,還放了橄欖糖。外婆老了,很少會(huì)吃糖。她那個(gè)盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的書包都會(huì)有固定的幾粒糖?,F(xiàn)在回想起來,外婆注入的愛,比糖果甜蜜。

圍繞中心意思寫六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇十七

“給我金色的童年,畫出碧海和藍(lán)天。太陽公公,月亮姐姐,我們笑的那么甜……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我們那豐富多彩的童年生活,這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂。

大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來。本是上課時(shí)間,我們的操場(chǎng)卻一片喧鬧。到處可以聽到“瞧一瞧,看一看,走過路過不要錯(cuò)過!”“發(fā)卡3元一個(gè)!”之類的聲音,這是為什么呢?難道市場(chǎng)搬到我們學(xué)校來了?哈哈,實(shí)話告訴你,這是我校上次舉行義賣活動(dòng)的場(chǎng)景。

如果你那時(shí)來我們學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西,我是一個(gè)“幸運(yùn)兒”,得到了先買東西的機(jī)會(huì)。我拿著錢,在攤位間穿梭,心里既歡喜又緊張,這時(shí),一盒起泡膠吸引了我的眼球,這盒起泡膠比我平時(shí)看到過的要漂亮許多。于是我便走上前去,問“同學(xué),你這盒起泡膠多少錢?“6塊?!蹦莻€(gè)同學(xué)說?!笆裁?,6塊!”同學(xué),你這起泡膠雖漂亮,但也不能這么貴呀!那個(gè)同學(xué)說:“這還貴呀,我買的時(shí)候都是這個(gè)價(jià),我靈機(jī)一動(dòng),說同學(xué),要不這樣吧,你上我的攤位買東西,我給你打八折,你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個(gè)同學(xué)一口答應(yīng),說:“好,那咱們就說定了,我就當(dāng)交個(gè)朋友了!”此刻,我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容。

在這一個(gè)小時(shí)中,我與別人進(jìn)行了數(shù)次交易,有成功,也有失敗??鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,不知不覺中義賣活動(dòng)就結(jié)束了,我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校,這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”。

“樂”,字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單五筆,卻穿插了我們生活中的每個(gè)片段。樂”是人們最喜愛的字,他會(huì)讓人把煩心事忘掉,變得無憂無慮,愿我們的生活每一天都充滿快樂!

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