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讀后感
2023年文化苦旅讀后感高中(匯總18篇)
  • 時間:2023-11-10 23:10:03
  • 小編:ZTFB
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龍族,這本書講述了一個叫做路明非的中國少年一步步成長為可以獨自擔當起大任的一名頂天立地的屠龍勇士。他本來就是一個廢物,從小就生活在叔叔嬸嬸的家里面,爸爸媽媽每年會寄回來一些錢,正是
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編
一、做好老師要有規(guī)劃目標--努力成為一方名師。“不想當元帥的士兵,不是好士兵。”我國現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導“生活教育”。1990年8月走上教育教學崗位之初,我就立志像陶
“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。這還得從一件事說起,我班考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡
一年的時間,長輒如朱自清先生“盼望著,盼望著”一樣焦心,短暫似過隙白駒般雷厲空靈。我就是在這樣矛盾的時間罅隙里,度過了一年的見習生活。一、主要工作生產安全部的工作比較繁重。外業(yè)工作
“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內
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那里講的是如何調和學和思的矛盾。作為一個理科的學生,我覺得我對這個問題有相對深入的理解。只學而不思,不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,也不容易有自己的思想。就像讀《論語》,買一本書回來,刷刷幾下
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眾志成城這個項目使我體會到一切皆有可能。記得開始體驗這個項目的時候我們用時接近7秒,當我們完成了5秒的目標之后,教練問我們下一個目標是多少,我們的意見出現(xiàn)了分歧,有人說3秒有人說4
心理咨詢,是指咨詢員運用心理學的知識,通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之,心
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回首一年自己走過的一個個腳印,感慨萬千。第一個腳印記錄了我從去年3月份開始在?;饭さ乇持鴥x器上屋頂下地面的測量工作。看著一條條纖細的墨線和鮮紅的三角標高,我自豪的笑了,低頭看看能
乙方:依照《中華人民共和國民法典》有關法律、規(guī)定,經甲、乙雙方友好協(xié)商,為明確雙方權利義務,就我公司香邑漫步塑鋼門窗項目所需海螺型材特訂立此合同,雙方共同遵守。一、產品要求、數(shù)量、
轉眼間,踏上講臺身為人師已經有六個多月了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛踏上講臺之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,事關國計,馬虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虛心向
教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者,在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學校里,我擔任的是音樂教學。音樂教學是小學教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者,在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學校里,我擔任的是音樂教學。音樂教學是小學教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
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一、水利管理工作開展情況近年來,我們堅持“科學規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導思想,按照“提高管理水平、提高服務質量、提高經營效益”的工作目標,積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展
一、水利管理工作開展情況近年來,我們堅持“科學規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導思想,按照“提高管理水平、提高服務質量、提高經營效益”的工作目標,積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展
1、強化自己的專業(yè)知識在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下,學習對一個教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的"終身大事"。初為人師,無論從教學還是教育的角度出發(fā),都應有"求知若
這一天晚上,我看完了這本書的最后一頁,似乎意猶未盡。此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生
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乙方:根據(jù)目前市場的供求需要,甲方委托乙方負責甲方的粉煤灰運輸業(yè)務。為規(guī)范運輸管理,既保證甲方粉煤灰運輸業(yè)務的正常運行,也保障乙方的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關規(guī)定,
對于鑒賞者來說,音樂鑒賞作為一種藝術現(xiàn)象,樹立正確的世界觀和審美觀顯得尤為重要,形成正確的審美判斷能力,才能對音樂作品作出正確的判斷。音樂的豐富多彩來源于復雜多變的人類社會生活,而
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際。在工作上,認真負責,有較好
按照這一指導思想,20xx年精神文明建設工作的主要任務是:一、始終貫穿一條主線,堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦貫穿“一條主線”,就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會
我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始“上架”的,有我自己從網上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學地圖》《夏天的水果夢》
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甲方:_________乙方:_________雙方經充分協(xié)商,達成如下協(xié)議。1.運輸貨物:_________。2.運輸方法:_________。乙方調派_________噸位船舶
我自_年_月工作以來,一直從事_____________工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作?,F(xiàn)將工
總承包人:_________(以下簡稱甲方),地址:_________,電話號碼:分包人:_________(以下簡稱乙方),地址:_________,電話號碼:甲方與乙方達成協(xié)議
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1.包機人于___月___日起包用______型飛機___架次擔任(旅客、貨物、客貨)包機運輸,其航程如下:___月___日至___,停留___日;___月___日至___,停留_
一、活動組織到位認真制定方案切實動員部署我校領導長期以來堅持抓好師德師風建設工作和高度重視此次師德教育月專項工作。組織領導班子成員認真學習領會教育局文件精神,認真研究制定了《惠安小
甲方(遺贈人):______________(寫明姓名、住址)乙方(受贈人):______________(寫明姓名、住址)甲乙雙方就遺贈事宜達成協(xié)議如下:____________
簽約日期:買方:賣方:本合同由買賣雙方締結,用中、英文字寫成,兩種文體具有同等效力,按照下述條款,賣方同意售出買方同意購進以下商品:第一部分1.商品名稱及規(guī)格2.生產國別及制造廠商
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立典權契約人xxx(以下簡稱甲方)茲將坐落xxx樓房一棟,出典與xxx(以下簡稱乙方)使用,雙方議定條款如下:一、甲方將前記房屋,出典與乙方,為期x年,自xxxx年x月x日至xxx
第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富
各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。“密碼”這
聯(lián)系電話:營業(yè)地址:乙方:聯(lián)系電話:營業(yè)地址:甲乙雙方為了加強雙方的合作,本著平等互利的原則,就乙方為甲方代理貨物運輸事宜,經友好協(xié)商達成如下協(xié)議:一,甲方指定乙方代理其航空,海運
簽訂地點:__________________乙方:__________________簽訂時間:__________________根據(jù)相關法律規(guī)定,經過雙方充分協(xié)商,特訂立本合
乙方:身份證號碼:甲方無償提供房屋作為經雙方協(xié)商,已達成一致,為明確雙方權利義務,根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定,訂立本合同,以昭信守。第一條:地址:建筑面積平方
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一、協(xié)議對象:明光市古沛中學校舍使用人二、協(xié)議要求:1、本校區(qū)域內提供教職工使用的宿舍用房屬生活用房,住戶應當嚴格遵守房屋使用管理的法律、法規(guī)和學校有關規(guī)定,做好居住區(qū)域內的各項安
1、公民基——道德教育的基本環(huán)節(jié)2、從道德概念到道德信念的途徑3、信念在道德成熟時期如何發(fā)展和鞏固4、社會定向—信念形成過程中最重要的因素之一5、敏感性和同情心的培養(yǎng)6、培養(yǎng)誠實和
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明與顧城的相識,大約是從這首詩開始的。當然顧城不認得我,但我很熟悉他。記得大約六年前,課堂上老師偶然間說起了一首詩。我記不得老師怎樣描述顧城,只記
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明與顧城的相識,大約是從這首詩開始的。當然顧城不認得我,但我很熟悉他。記得大約六年前,課堂上老師偶然間說起了一首詩。我記不得老師怎樣描述顧城,只記
一、教師要注重知識獲取的過程。要給學生一杯水,自己必須要有一桶水。隨著時代的進步,小孩子獲取知識的途徑越來越多樣化,課堂上與教師唱反調的學生大有人在,教師說答案應該是這樣的,學生卻
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生從小學到中學,我的成績一直名列前茅。作為學生,我一直知道學習是我的主要任務,我有自己的學習計劃和方法,有自己良好的學習習慣:課前先預習,把書認真的看一遍,
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么
上午好!“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽節(jié),在此,我代表順河中心學校,向在座的各位老年前輩
上午好!“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽節(jié),在此,我代表順河中心學校,向在座的各位老年前輩
什么是孩子?孩子是世界上最純潔的生靈,是父母愛情的產物,是一個家庭的核心。作者告訴我們:一個人不親自體驗一下創(chuàng)造新生命的神秘,實在沒有資格談永恒。世界上一切有關玩樂的事情,都是孩子
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具
在師徒四人中,最忠厚老實的就屬沙僧了,一心保護唐僧,使唐僧取得真經,別無二心。獵八戒,他好色好吃好玩,貪婪,做不成大事。他遇到困難時,只想著退縮。當取得真經時,還要求佛祖讓他下凡間
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孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。在大學里,第
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余秋雨梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎口,整日整夜地與我們對視。它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負責人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢,制定執(zhí)行
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——理論學習中心組先進個人推薦材料,中共黨員,現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀檢組長,聯(lián)系三產、重點工程線上工作。該同志自參加區(qū)府辦工作以來,面對繁忙的工作任務和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題,能
啟示之一:擺脫貧困必須要堅持解放思想,思考出路,規(guī)劃好扶貧攻堅工作的實施路徑,做到“弱鳥先飛”習近平同志在《弱鳥如何先飛》中指出,解放思想是擺脫貧困的關鍵。扶貧先要扶志,要從思想上
下面結合自己的學習和體會談幾點感想:第一、以經濟建設為中心。經濟建設是我們的主旋律,以經濟建設為中心,是中國共產黨在社會主義初級階段基本路線的中心,是發(fā)展中國特色社會主義的工作重點
我來自華龍區(qū)實驗小學三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活
1.上了工地,迫切的期望自我是個難男生就好了,能夠和師傅一齊干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自我動手的機會就少了很多。2.夏天
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一、密切聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或
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走在鄉(xiāng)間的小路上,四面被莊稼的“墻”圍著,耳邊時不時傳來“轟隆隆”的聲音,到處洋溢著秋收的歡樂氣氛。早晨,正在吃著飯,便被父母叫去收玉米,聽了后,我非常高興,立馬扔下筷子,用手在嘴
無悔青春,堅持努力,就有方向,我的青春我做主!青春是人生,一道最美最靚的風景!青春加油!青春萬歲!奔跑吧,不老的青春!我,撇下無知迎來了屬于我的青春。青春,讓我肆無忌憚,暢然釋懷,
夕陽西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽節(jié)呀,他們答應我早點回來的呀!會不會路上出事了?剛一冒出這個念頭,老人就打斷了自己的思緒。窗外,一只
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。
大家好!一年四季之中,我最喜歡菊花飄香的秋季;一年的許多個節(jié)日之中,我認為重陽節(jié)是比兒童節(jié)和春節(jié)更讓我快樂的節(jié)日,那是因為,金秋的重陽節(jié)又是“老人節(jié)”、“長壽節(jié)”和“敬老節(jié)”,一年
一、在思想品德上本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓
做好安全生產工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一職責人首先要消除在思想認識上存在的誤區(qū)。一是對安全設施的認識誤區(qū)。隨著科學技術的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場安全
早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為
走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫
這片廣袤的黃土地上黃土地上那是八十年前的一次人類歷史上史無前例的長征那是我們的民族處在血腥風血雨時刻那是我們中國工農紅軍在第五次反圍剿‘失利’的情況下被迫選擇離開紅色蘇區(qū)離開紅色革
學科內的綜合課,應該要看清楚最基本的基礎點,即這堂課的最終目的是什么?學習的目標是什么?孩子們需要學習什么?老師們要教些什么?在這個基礎上,再去想運用什么樣的手段,運用什么樣的教學
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大家好!今天我主要在這里跟大家談一談:學會感恩。感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付
大家好!我是來自06機電一體化技術(3)的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會學習部部長。”我在這里鄭重承諾
短短六天的時光是精神與肉體的雙重折磨,是自尊與自信的絕對打擊。我很高興我沒在途中倒下,我更高興我沒有萎靡不振。正因為教官的嚴格體罰,在烈日下練就出一身健康的體格,在黃沙下練就出強大
書香彌漫.一陣暖風,吹拂身邊.校園是詩,校園是畫.校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火.這里是詩的海洋,這里是花的樂園.我們在這里耕耘,我們在這里收獲.我們的校園,是夢的天堂!校
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大家好!“歲歲重陽,今又重陽。”一年一度的重陽節(jié)即將來臨。重陽節(jié)可以說是我們宣揚尊老,愛老,敬老傳統(tǒng)的節(jié)日,我們今天共同為老人祝福,讓我們多一些關心送給老年人,讓我們把我們的尊敬與
一、完善病房設施,加強病房管理icu是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有icu病房的簡陋條件和設施下,在院領
一年多來,我認真學習黨的xx大精神和兩會精神、南網方略、南網和公司工作會精神、云南省和南方電網公司關于節(jié)能減排的規(guī)定等文件資料、袁懋振董事長和廖澤龍總經理在公司抗險救災搶修復電評價
而這一切,卻都需要你來償還,這是你的錯么?我也說不清楚,有人說你是無辜的,因為馬見到蛇都會很害怕,有人覺得你是一匹罪馬,因為你在危急時刻做出了良種馬不該做的事。你——白珊瑚,一匹真
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
madame/monsieur,bonjour!下面我用法語做一個自我介紹。etmaintenantjevoudraisfaireuneprésentationenfrançais
age:j'ai28anssituationdefamille:jesuiscélibataire,j'aiunfilsprofession:jesuisprofesseurdef
2023年文化苦旅讀后感高中(匯總18篇)
2023-11-10 23:10:03    小編:ZTFB

通過寫讀后感,可以加深對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及作者用意的理解。寫讀后感時要注意文字流暢、連貫,形成自己的語言風格和表達風格。以下是小編為大家推薦的一些讀后感分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

文化苦旅讀后感高中篇一

也難怪,看這本書要慢、要細,里面的思考,非常人所思,非常人所見。他筆下的《風雨天一閣》我記憶猶新,一個人,不!一個家族背負著堅守一座藏書樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書樓,保留到現(xiàn)在。別的藏書家有,藏書也有,但沒過幾代,歷史的風塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執(zhí)著、堅定,還是如余秋雨說的“超越意氣、嗜好、才情,甚至時間的意志力?!边@種意志力體現(xiàn)在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過權勢極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監(jiān)獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權奸嚴氏都奈何不了他。“一個成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人?!庇嗲镉暝谶@里總結道。

看到這,反思一下,我們這些讀書人,如果生在那個年代,身為一個藏書家,會像范欽一樣嗎?我想不會,范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來,難!我們是教師,教育學生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個呢?在挫折面前,爬起來的又有誰?生活著,又為了什么?這不正是我們該思索的。

文化苦旅讀后感高中篇二

我隨手翻開一頁,“漂泊者”三個加粗宋體字映入我的眼簾,之后便是排列有序的一行行字。潔白干凈的布局抓住了我的心,勾起我的興趣。漂泊者,是在外游蕩的的人么。

我翻到的正好是“其一”篇目。是講一位新加坡的華族老人,林再有。他在在異國度過了他的一生,母國的商品支撐了他上半輩子,下半輩子因此而受到尊敬。每天,只要這位身材瘦小的老貨郎還在風雨驕陽里一搖一晃,這些村落也就安定了。他沒有任何職位,沒有聚多少錢財,也沒做過什么了不起的大事,但老人用他的貨郎,拴住了同處他鄉(xiāng)的華人同胞瑜家鄉(xiāng)代代相傳的生活方式的鎖鏈,這是所有漂泊者內心渴求,代表著漂泊者們對故鄉(xiāng)的不舍,以及隱含在日?,嵭嫉臒o盡思戀。

但老人是漂泊者,早已經習慣了告別。他一路遠去,四處打量,笑笑,道一句“入鄉(xiāng)隨俗,總得跟著變”。我知道,祖**親與她的每一個孩子都有著斬不斷、隱藏于血管的密碼,在生活中悄悄表達。不然,那老人怎會如此安詳?shù)厥刂甏茫却~蝦自來。

無論什么時候,母國手里牽拉出的線,真的是好長好遠,細密地接著無數(shù)海外游子的心。

這樣綿長的生態(tài)只可感悟不可細說,真要好好品味,確實要從件件似乎毫不相干的事里細嚼,猶如陳年美釀,須得先聞上一聞那飽含泥土深情的飄香,方可傾倒在半新不舊的瓷碗,三分滿,仰頭而盡,如瓊漿入喉,除了陣陣火辣似乎什么都沒有。

看著這樣優(yōu)美而大方的文字,是一種視覺與感覺的享受,我受此啟發(fā)想了些別的。我的家鄉(xiāng),是山東,風箏的故鄉(xiāng)。幼時常和父母到最近的廣場放風箏,那樣漂亮的燕子,在天空快活翱翔,他飛得越高,我也是越快活,手里的不停地轉,扯得絲線颯颯作響,好像在激動地擺手鼓掌。但是它突然斷了線,在我最快活的時候。

以前父母怎樣安慰都只是增加委屈,這樣的文字,竟讓我看開了!它掙脫我,是要到他所想到的滄海桑田,要到他所期冀的世界,它是那么不干被我調控,所以飛走了,先是無意,后是刻意地將我的痕跡帶到我所到達不了的世界,借它的眼睛,我得以看到這么廣闊的世界。

我想,漂泊者正是如此吧,因著什么緣由來到異國他鄉(xiāng),改變命運的同時,也悄悄將處在深閨的老母親帶到了大眾視野。

這是一本很厚的大部頭。

縱觀全篇,除了首標題“漂泊者”再無其他。用其一其二這樣簡單明了的的方式似乎在含蓄地告訴我什么。

老人到底沒有順溜到老。他的魚塘,他的海灘小屋,他的家庭動物園,也許都因迅猛的城市化而失去。島里僑胞間的情誼也許會因此而淡薄起來,這種如朝圣般虔誠的對祖國眷戀的綿長生態(tài)也許會結束。

這分明是中國的血統(tǒng)給他一種違和的生態(tài),與海鳴威《老人與海》中的老人是那么不同,兩種價值觀,兩種文化在作者樸實真切的文字里相撞又迅速逃開,引無數(shù)人遐想。

現(xiàn)在七老八十,已經成了世界上讀者最多的哲學家之一,但一接受采訪,開口還是談他的故鄉(xiāng)羅馬尼亞。在一家沈博士所言“最純正倫敦風味”的咖啡座,里面全是在他鄉(xiāng)的歐美人,沒有中國茶,講究的是印度的大吉嶺。到底是倫敦風味呢!

正如沈老的稿紙,除了那一點點蒼老的跡斑,只是一片空白。大音希聲,大愛無言。

我看到他飛的越來越高,到了以前想都不敢想的遠方。我大哭,它不管我仍在自顧叛逆地飛著,帶著長長的風箏線,消失在我的視線。

我合上書,輕抿一口淡淡的綠茶,抬頭看向窗外,有人在放風箏,飛得老高,老高,火色的身影好像要沖向太陽。

文化苦旅讀后感高中篇三

《道士塔》這篇文章講述的是一個歷史悲劇,一個沉重的文化史實。它所揭示的問題讓人心痛,讓人揪心,讓人不禁為那個時代,也為我們的民族,發(fā)出一聲聲無能為力的嘆息。

全篇圍繞敦煌莫高窟展開,說的是在20世紀初,莫高窟由一位無知的道士掌管,因為無知,他自作聰明地將窟中的珍貴壁畫粉刷,甚至挖鑿,代之以靈官塑像;因為無知,他將窟中無價的國寶向慕名而來的西方學者換回歷歷可數(shù)的銀元;因為無知,祖國的瑰寶受到糟踐,不幸流失,給我們后人留下了無限的遺憾。

國寶外流,我們發(fā)自內心地遺憾、痛恨、憤慨.強烈的民族自尊心讓我們在今天,在這個覺醒了的民族當中,開始做一些事對遺失的文化進行補救.于是,在遺憾、痛恨、憤慨之余,我們直截了當?shù)叵胱プ∽锟準?那么,元兇是誰?是犯下了強盜行徑的西方學者?是目光短淺、愚昧無知的王道士?還是舊中國,那個沒落在閉關鎖國中的“天朝”?或許真如古人所說的“慌不擇路,饑不擇食”,自身的落后讓我們已無心理睬一下被擱在西北荒涼之中的文物們,只好讓強大的勢力來替我們保管?想想舊中國所背負的“東亞病夫”的恥辱,想想“落后就要挨打”這鐵一般的真理,我的心在滴血,我的民族自尊心在哭泣,我感到往事不堪回首,它令我感到那樣恐慌與不安。仿佛有一枝利箭從歷史深處射來,刺痛了我的心。

這就是歷史悲劇,發(fā)生在祖先們的身上,但它帶來的痛苦卻可以綿延幾個世紀.然而時光即逝,往事不再,亦無法緝拿真兇,將其正法。我們所能做的,惟有無奈,無奈地歷數(shù)罪惡,無奈地遺憾惋惜,無奈地遙望歷史,無奈地幽幽痛惜,無奈地嘆出一口氣,讓它定格在那一個個恥辱之日、罪惡之日的上空,化作晴空中的陰霾,眼睜睜看著愚鈍的王道士在畢恭畢敬地帶路,看著洋人們在莫高窟洞開的一剎那驚詫瞪大的雙眼,看著一箱箱文獻、一尊尊泥塑、一車車詩卷、一幅幅壁畫被運走。這樣的奇恥大辱,哪個國人還能坐視不理?一個當代中國青年這樣寫道:“我好恨/恨我沒早生一個世紀……要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬/決勝負于城下.”激蕩人心的語言,道出了每位中國人的心聲。但,現(xiàn)實與理想總是在作無謂的對峙與較勁,從而無法統(tǒng)一.看看,現(xiàn)在中國人在干些什么?有一些人繼續(xù)淪為洋人的奴隸;有一些人忘掉了恥辱,忘掉了歷史;有一些人在倫敦、東京等地的博物館買下中國文物的膠卷,回國后對著相片作空頭研究;還有一些人在吶喊中吼出憤怒,卻永遠只是吶喊,無法付諸實踐。

一切皆因他而起,那愚氓———王道士.時至今日,不少人認識了這個名字:王圓箓。我在想,如果讓他知道了國寶的價值,讓他知道了他所作所為的嚴重性,他會怎么做?依然賺取蠅頭小利?又或者,轉做了更大的買賣?還是改邪歸正,捍衛(wèi)國寶?無從得知———我的想象力有限。但這次的閱讀卻讓我真實地接觸了歷史的陰暗面,那是一段可怕的、災難的歲月,但愿它不再發(fā)生。

文化苦旅讀后感高中篇四

憑借山水風物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成,是這本書的主調。在書中,作者對具體的山水名勝的風貌幾乎不置一詞,他的過人之處就是在點明某地之后,就以類似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著進入直抒式的詠嘆,這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。繼而以縱橫四海的氣勢揮灑著對中古文化歷史的種種遐想和議論,使讀者為文章的情緒所感染,不知不覺中接受余秋雨的文化底蘊、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng)作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。

在《文化苦旅》中,余秋雨反復嚴厲拷問歷史,其中,出現(xiàn)了很多悲劇事物和悲劇人物,卻很少提及他對1949年以來的歷史反思,很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當代歷史過于敏感,因此作者不敢越雷池半步?另外,在《西湖夢》中,作者又怎么知道“背著香袋來到西湖朝拜的善男信女,心中并無多少教義的蹤影,眼角卻時時關注著桃紅柳綠、莼菜醋魚”?外國的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類似這樣的議論,在書中還有一些。這不禁讓人疑心,余秋雨在發(fā)表議論時,有時提出的簡單問題反而把情況弄得復雜。

我覺得,憑借《文化苦旅》,余秋雨可以在新中國的散文占一席之地。雖然其中不免有矯情之處,甚至有硬傷,但那種思考與提出的問題卻是無可回避的。尤其是其中對“健全文化人格”的呼喚。

文化苦旅讀后感高中篇五

中國燦爛的文明正在被時光磨滅,不知在角落里邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。我一直以來欣賞懂史且敢于評論批判歷史的學者,而也同時認為現(xiàn)任上海戲劇學院教授的余秋雨先生是無數(shù)學者中的豪杰,他的《文化苦旅》是萬千部文史學散文著作中最為出色的上品。

本書是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學評獎中奪得首獎。全書的主調是憑借山水物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的歷史構成。余秋雨先生依仗著淵博的文學和史學功底,豐厚的文化感悟力和藝術表現(xiàn)力所寫下的這些文章,不但揭示了中國文化巨大的內涵,而且也為當代散文領域提供了嶄新的范例。

余秋雨先生以他獨特的寫作魅力吸引著讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他也曾在本書中像許多知青學者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出現(xiàn)在不同的地方,韻味也相差甚遠。正如他所說的一樣“我也可以年輕”,他的人生是富有彈性的,他總是秉持著少年的激情,享受著老年的清閑度過他充實的中年時光,所以,余秋雨先生無論何時都是個混合體。因此,他的文章,也永遠夾雜著不同感覺的口氣。如他對中國文化日益淪陷喪失的悲傷感慨,就飽含了年輕人對不滿的辱罵,中年人對世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

也許有些的觀覽完全無心,但撰成此書的靈感源頭絕對是有意的。很明顯,他發(fā)現(xiàn)了中國歷史文化的塵封點。在如今這個弘揚我國絢爛文明的蓬勃時代提出這樣的悖論觀點,自然更引人注意深思。中國古老的文明曾在古代創(chuàng)造過盛世,人們?yōu)榱吮A糇≡浄比A便將絢爛的文化代代相傳,陸續(xù)建造了莫高窟,都江堰等大型建筑,就連普通的牌坊,藏書樓也印有文化的痕跡。但人們的理想總是好的,而歲月卻是逆人而行,變故也是層出不窮的,人們再想保存下來的東西到了一定的極限還是會被時間沖走,雖然也有些是出于人為,但歸根結底,還是源于歷史的輪盤上的空白。有些歷史塵埃的東西是留不住的,不少學者在哀傷的挽回,總痛心的活在不屬于他們的曾經,便永遠無法活著走出來。因此,“正視過往與當下”,便是我從此書中悟出的一個當前重要的課題,我也同時認為這是余秋雨先生的研究與警世主題。因為,只有能真正認清歷史風云的人才能在順應歷史車輪的基礎上印出自己的車轍印。

抽一枝柳條,折一只桃枝。品一杯清茶,看一本好書。

走進余秋雨,走進《文化苦旅》。

文化苦旅讀后感高中篇六

一個道士,當了佛教圣地的主人。在莫高窟,大漠孤煙,他們無人問津,無人關心,如同守護他們的僧侶一樣,孤獨寂寞。

直到有一天,他等來了命中注定的“伯樂”——斯坦因。是的,一疊銀元,成交,五箱經卷,余先生說他怕自己的`筆會不沉穩(wěn),所以只能簡略地說,他怕自己承受不住,更怕后人承受不住。

車隊出發(fā)了,一位年輕詩人說,斯坦因看到的是凄艷晚霞,那里,一個古老民族的傷口在流血,可我不相信斯坦因會在乎那個流血的民族,也許,在他眼中,那是上天的微笑,感謝那稀世的文物等來了知音,而他自己則是拯救了中華文明的“英雄”。

合上書卷,掩面沉思,這是一場文化的苦旅,那個王道士,真是個罪人嗎?我聽不到回答。他只是一個愚昧無知的農民,是來逃荒的,來時并沒有任何惡意和不可告人的目的。如果追根究底,那就是在對的時候遇上了錯的人。

時過境遷,一切已成定局,我們只能輕聲安慰:“莫高窟,莫高哭”。

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文化苦旅讀后感高中篇七

《文化苦旅》這一書中所寫的每一處景物都蘊藏著作者深刻的思考,處處彰顯文化苦旅中的“苦”字,一篇篇散文中飽含著作者對中國悠久歷史文化的感慨和嘆息,給人以一種滄桑感,更令人覺得這苦澀的味道愈發(fā)濃厚。對歷史的感悟,對文化的理解,對人生的思索,全部融在這苦澀后的回味中了。

看著余秋雨寫愚昧的王道士怎樣將洞壁上的“唐代笑容”、“宋代衣冠”刷白,怎樣將塑雕“婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴”,怎樣在一筆又一筆的“小買賣”中,將敦煌莫高窟的文化揮霍掉,很輕的筆觸,帶著些嘲笑和諷刺的語調,句句讀來卻痛入骨髓。我的腦中就和作者一樣,一片慘白。

我多想作者能夠寫下去,告訴我她們的故事,告訴我她們的曾經滄海??上ё髡咭矡o從說起。那些動人的故事全都化作了泥土,化作了無邊飄渺的灰,留下的只有一個個石樁,長久地沉默著,仿佛是一場盛景過后,擺出的蒼涼的手勢。

墳地是這樣的安靜,安靜到虛空,“神秘得像寓言,抽像得像夢境”。就像是旅途的終點站,只剩下了“這里真安靜”的孤獨與余韻。

這一篇文章是觸動我內心最深的一篇,但感觸僅僅停留在感觸。

《文化苦旅》一書,確實值得用心去細細品讀。

文化苦旅讀后感高中篇八

多年前,一次偶然讀到《信客》,于是我知道有一個人叫余秋雨,有一本書叫《文化苦旅》。那時的我年少浮躁,根本沒辦法讀一篇散文的耐心,但對于《信客》卻百讀不厭,很喜歡。

《道士塔》之思。

在《道士塔》中,我為中華文化的博大精深而自豪,為中國人的愚昧落后而羞恥,為外國列強的擄奪而憤怒。一篇《道士塔》令我們反思。

百年之后的今天,中國可謂發(fā)生了翻天覆地的變化,對文化的保護雖然比百年前好,但各式各樣的“王道士”依舊存在。他們一味地把我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化趕到門外,又一面歡喜的引進別國的糟粕。那些熱愛韓國服飾,熱衷日本動漫的人真了不起,把王道士精神發(fā)揚光大了!

有誰真正地了解中國文明?有誰自覺地保護它?又有誰繼承發(fā)揚它?這樣的人不多吧。你我做到了嗎?我們應當反思,不要再讓中華文化在異國他鄉(xiāng)哭泣,不要再讓王道士出現(xiàn),不要再讓中華民族的心滴血。

《風雨天一閣》之愧。

那座歷經千年風風雨雨依舊屹立的藏書樓——天一閣,我面對它心中有愧。

千年來,不知有多少人懷著一顆虔誠敬畏的心,義無反顧地守護著它,視它重于生命。在這義無反顧的背后,分明是一份對書籍對知識最樸素的熱愛,一份沉甸甸的愛。千年來,那許許多多的人,都如此重視知識,重視教育,而我呢,指揮虛度光陰,不用心學習,在他們面前,我愧疚得無地自容。再者,我也辜負了先人們和天一閣的苦心,如此辛苦留存下來的寶貴書籍,卻不堪愿意去讀。

想到天一閣在狂風驟雨,硝煙戰(zhàn)火中,堅持了一千年的屹立,而自己做事卻沒有毅力、恒心,什么事情堅持不了兩三天。一對比,我心中之愧又多一層。

我真該向天一閣向護閣之人學習。

《千年庭院》之悟。

那個動蕩的年代——“--”,是個荒唐的年代,容不下知識文化,容不下文人。而岳麓書院,這個千年庭院,仿佛與世隔絕,外面的一切**都影響不到它,沒有誰敢對它無禮。于是它成了文人的避難所,成了迷茫之人的精神家園,包容著疲憊之人,安撫著一顆顆幼小的心。

岳麓書院到底是用什么化解這些混亂的呢?是包容。就像千年前那樣,包容朱熹的學說,包容各派學者的思想差異,包容各種各樣的學生。它是千年的智者,是早已領悟包容的力量,于是它包容了人們的無知無理,包容了人們沖動荒唐。其實,包容也成就了岳麓書院。

我也悟到包容的偉大,要用一顆包容的心處世。

對于文章的感悟到此止。由書思及人,我心中又多了一些收獲。

為了寫這些文章,作者余秋雨定是走偏了大江南北,翻卷古籍史書,還要無數(shù)夜燈下苦思,才得以完成此作。一分耕耘一分收獲,永不改變,余秋雨還如此努力才得以成功,我們應當加倍努力。

一本《文化苦旅》,使人受益匪淺,真實不虛此旅。

文化苦旅讀后感高中篇九

燈光昏黃,茶煙繚繞,盤旋而上,縷縷如絲,光影糅合。持一本《文化苦旅》在手,任茶由熱轉涼,遺留凄傷于心中。

三十七篇文化散文,一篇自序與后記,文字中苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的輕松,蒼老后的年輕深深地映入眼簾中,刻在腦海里,遺留于內心深處。久久不能忘懷的,唯有凄傷,蒼涼與苦澀。

換上一身遠行的裝束,你離開故鄉(xiāng),拋棄了所有的憂傷與疑慮,去追逐那無家的潮水。因而你行行走走,到達了莫高窟。那大漠荒荒的黃河文明的盛衰,在夕陽西下,朔風凜冽中,更顯得悲涼。當難以計數(shù)的敦煌文物,流淚地被賣到遠離故鄉(xiāng)的遠方?!澳抢?,一個古老民族的傷口在滴血?!币痪碛忠痪?,一箱又一箱,一大車,又一大車。經文書卷被幾句現(xiàn)編的童話騙走,“我好恨!甚至想剜心刻骨?!焙尬丛缟粋€世紀,決戰(zhàn)于敦煌,任千帆過盡,這也只是一抹泡影,時光蒼茫,歲月的洪荒里,那些往事已為陳跡。

別離了敦煌莫高窟,你又蘇州來了場相遇?!肮懦情T藤葛垂垂,虎丘塔隱入夜空”,美麗的古城中,你遙想蘇州的委屈,困惑于蘇州的興衰,柔麗凄迷的小橋流水,清新婉約的江南文化,唯有此古城,才能給人一種真正的休憩??v它背負著種.種“欲加之罪,何患無詞?”的罪名,可它依舊默默地端坐著,迎來送往,安分度日。

辭別了古城,兜兜轉轉,來到了天一閣。偌大的中國只留下一座藏書樓。藏書樓興起于明代,由范欽所建。此樓被阮元說成:“范氏天一閣,自明至今數(shù)百年,海內藏書家,唯此巋然獨存。”文化人愛書的思想,收藏書籍的典范也由范欽而來。如此這般惜書愛書,想必范欽本人也被古籍、古文化深深地吸引了吧!濃厚的書卷氣息,古舊的`歷史書卷,猶如一個歷史老人屹立在藏書樓中。那封存已久的文化內涵隨天一閣門的開啟而奔瀉而出。文學者漫游于此,感受那博大精深的中華文化。然而不幸的是天一閣一半圖書被盜,那悠久的文化因被偷而喪失于天地之中。

文化苦旅讀后感高中篇十

作為一介草民,參不透官場機密,悟不明商業(yè)道理,只得隨性隨心。況且本人天生苦命,對苦字分外親近。因此,當我一看到余秋雨先生的《文化苦旅》,便有一種閱讀的沖動。讀完后,我對之前《文化苦旅》中的“苦”字理解:認為無非是指旅行的勞苦,現(xiàn)在才發(fā)覺這實在過于幼稚的理解。其實,苦于身無所謂苦,苦于心才實為苦。作者曾感慨:“文人似乎注定要與苦旅連在一起?!蔽乙詾?,這乃是文人最大的財富??酀^后總會留下一絲回味——對歷史的感悟,對文化的理解,對人生的思索,全部融在這苦澀后的回味中了。

讀完此書,感覺自己對古代文化有了更深一步的認識。這部文化散文集讓我感受到這正是一種苦澀的回憶,焦灼后的會心,冥思后的放松。其中也夾雜著對青年人為文化淪喪的不滿,同時也為中老年對于世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

該書從風景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從色彩斑斕的莫高窟文化到渾厚凝重的北魏都不展現(xiàn)出人類文化的一種積淀,一種象征。

書中有以柔婉清新的江南為景的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》,也有那如水柔順卻又錯綜的《風雨天一閣》、《青云譜隨想》,都以人物為基礎,展現(xiàn)了風景背后的人文感受。同時也有與江南截然不同的《莫高窟》中的熱烈奔放,《這里真安靜》中沉靜冷冽地對戰(zhàn)爭的反思。作者在每一處的反思都是對文化的一種苦苦探尋,一種欣欣向往。

文化苦旅讀后感高中篇十一

黃金葛爬滿了雕花的門窗,夕陽斜斜映在斑駁的磚墻。老街坊,小弄堂,白墻黑瓦的淡淡的憂傷。過路的人們,踩在微有潮濕的石路上,發(fā)出輕輕的聲響,似流水拍打在嶙峋的怪石上一般。那份靜謐,蕩蕩的殘留在心間,似有悠然間的惆悵。這便是江南小鎮(zhèn)。

這景致,不難想象,似如白居易的那首《小柳橋》“細水涓涓似淚流,日西惆悵小橋頭。衰楊葉盡空枝在,猶被霜風吹不休?!睅еc點滄桑的味道。

而李商隱來到江南,則更賞到江南的那分淡妝的妖嬈?!氨掏咩曋闃?,紅輪結綺寮。無雙漢殿鬢,第一楚宮腰。霧唾香難盡,珠啼冷易銷。歌從雍門學,酒是蜀城燒。柳暗將翻巷,荷欹正抱橋。鈿轅開道入,金管隔鄰調。夢到飛魂急,書成即席遙。河流沖柱轉,海沫近槎飄。吳市甲,巴z翡翠翹。他時未知意,重疊贈嬌饒。”大概是荷花盛時的六月吧。江南小鎮(zhèn)是沒有濃抹的,一切都是樸素的黑白,只有在六月的天里,才可在蓮粉紅的映襯下顯得些許妖艷。

江南小鎮(zhèn),周莊便是人們向往的地方。周莊因有九百余年悠遠的歷史和文化底蘊而被人們譽為中國第一水鄉(xiāng)。余秋雨所欣賞的便是江南小鎮(zhèn)這存于巷邑間古樸的文化,給予人的那一份悠悠的心境?!按╂?zhèn)而過的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來,女人正在埠頭上浣洗,而離他們只有幾尺遠的烏蓬船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對岸,對岸河邊有又低又寬的石欄,可坐可躺,幾位老人滿臉寧靜地坐在那里看著過往船只?!敝芮f平常而悠閑的生活,這樣映入眼簾。在周莊人看來,這一切都是那么平凡,而對于生活于大城市中忙碌的人們,確實是一份難得的幽靜。也許生活就應該這樣,淡然地進行,但而不缺少活力,我向往這樣的生活,正如余秋雨所說:“沒有比江南小鎮(zhèn)更足以成為一種淡泊而安定的生活表征的了?!?/p>

周莊因水的存在而顯得更加清涼,因那斑駁的磚瓦而顯得古老,但經歷史洗刷后,給人們留下更多的還是它那似蕭瑟秋風下的靜立古木的淡泊安寧。對于周莊的氣質,余秋雨這樣說:“它們的前邊沒有險灘,后邊沒有荒漠,因此雖然幽僻卻談不上什么氣勢;它們大多有很有一些年代了,但始終比較滋潤的生活方式并沒有讓它們保留下多少廢墟和遺跡,因此也聽不出多少歷史的浩嘆;它們當然有過升沈榮辱,但實在也未曾擺出過太堂皇的場面,因此也不容易產生類似于朱雀橋、烏衣巷的滄桑之慨??傊?,它們的歷史路程和現(xiàn)實風貌都顯得平實而耐久,狹窄而悠久,就像經緯著它們的條條石板街道?!?/p>

讀罷《江南小鎮(zhèn)》,寫下這么多,我也不禁想起中國臺灣女作家三毛,周莊便是她的故鄉(xiāng)。也許正因如此,她的文章,她的心才會如此細膩多感。坐在三毛茶樓中,點上一杯清茶,看著茶葉在水中輕盈的旋轉,時而上時而下,最終落入杯底。漸漸舒展開那緊張多時的葉片,將葉中的綠色滲入水中,散發(fā)出縷縷清香。然后飲下,感受水的空靈,仿若周莊的靈魂一般,又似三毛輕輕的懷念和召喚。

漫步周莊,看到的不是秦火紅色的征戰(zhàn),不是唐金黃色的盛事,不是清灰白色的混亂,而是源于世間卻脫于世間的淡定。江南小鎮(zhèn)縱橫街道間黛色的水波,古舊石橋上的潮濕磚塊,樸素人家傳來的優(yōu)美歌聲,在人們的夢境中回蕩。

這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。

文化苦旅讀后感高中篇十二

蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無數(shù)次的蠕動,掙扎,破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞,劃過天際的是生命華美的綻放。

輝煌的勝利成就了生命的高度,而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。決勝,在看不見的地方,它可能是水滴石穿的執(zhí)著,可能是小草破土而出的力量,可能在我們勇敢前行的每個腳印里。

中華五千年文化源遠流長,而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經波折,不斷改變,改進,創(chuàng)新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒在了歷史的長河中,從此銷聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅忍與頑強成功了,每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。

沿著歷史的長河漫步,易安居士在孤獨中化悲痛為力量,與低徊婉轉中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達,屢遭貶謫,以樂觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠離了春花秋月的李煜在東風又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬千愁怨在堅強的默然承受中成就了詞帝的盛名。

他們,有著我們不曾深切體味的孤獨和痛苦,然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!

塞外飛沙,冷風拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離故國山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔當起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅守;是責任,讓他擔當。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。

每當我們羨慕別人的非凡成就時,是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。

其實,那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。

文化苦旅讀后感高中篇十三

踏出陽關的風沙,走在往昔的絲綢古道,他久久凝視著黃昏中矗立的古塔,在旅程的伊始,漂泊的旅人來到了洞窟的門前。

“夕陽西下,朔風凜冽,這個破落的塔群顯得更加的悲涼。”移步塔前,王圓篆的名字映入余先生的眼簾。他,是民族的罪人!

回望百年前的敦煌,穿著古布棉衣,目光呆滯的愚拙道士驚擾了門環(huán)上的浮塵。帶著尋寶的眼神,他不禁大失所望——沒有成箱的金銀,沒有成仙的密鑰,有的只是暗淡的壁畫與拙樸的雕像。于是,破壞開始了!慘白的石灰嘶吼著千年的哀怨,扭曲的雕塑嘲笑著罪人的無知。然后,掠奪開始了!一箱箱的經卷載上馬車,揚起風沙;斯坦因貪婪的目光黏上了千年的瑰寶。

讀到此處,我本應波濤洶涌的內心此時卻異常平靜,甚至多了幾分嘲諷——本是民族瑰寶的文物寶庫竟落入一窮矬道士之手。本將綻放異彩的絢麗文化竟埋沒埋沒黃沙。當一件件價值連城的文物慘遭蹂躪,一箱箱傳世的珍寶流落他鄉(xiāng),這些就如同尖刀一般,一遍又一遍的凌遲著古老民族那渾厚又脆弱的靈魂。

幸而,中華民族雖蒙受了《道士塔》中那般的羞慚,卻亦有著莫高窟的輝煌。

“莫高窟可以傲視異邦古跡的地方,就在于它是一千多年的層層累累??茨呖撸皇强此懒艘磺甑臉吮?,而是看活了一千年的生命。”在激揚的文字中我能感受到那燥熱的脈搏。隋的曇花一現(xiàn),唐的太平盛景,宋的細膩婉轉,再到元的熱血澎湃,明的悲壯挽歌。千年的生命,迸發(fā)在沉寂洞窟的胸膛,綿延在作者的筆下,繚繞在我的心間。千年文明,何其美哉,發(fā)軔于黃河的彼岸,通向渺遠的未來,環(huán)繞她的是飄逸的彩帶與慕艷的目光,千年文明,何其雄哉,橫有千古,縱有八荒,中華文化,悠遠彌長。承載著千年的記憶,帶領著世界的東方。千年文化,何其馨哉,沐雨千年歷久彌新,播種下馥郁的蕙蘘,采摘河畔的香草,釀成文化的芳芳。

沐浴千年的凄風苦雨,見證了道士塔的屈辱,感嘆莫高窟的輝煌,迎著滿面的輕塵,捧著氤氳的茶香,我與他再次迎接文化的風沙。

文化苦旅讀后感高中篇十四

天下沒有不散的筵席,會離去的終將離去。

――題記。

我曾拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》一書。當時,我對《家住龍華》這篇文章并沒有什么深刻的感受。然而幾天前,我又想起這篇文章,便又找出書,讀了一遍,卻讀出了一種獨特的共鳴。一定會有人說:“我讀過,是一篇很凄涼的文章,你一個學生,能有什么共鳴?”不要著急,且聽我慢慢道來。

是啊,我并沒有感受過那種與同仁陰陽兩隔的感覺。可是就是這樣,我生出了一種發(fā)自心底的贊同。我想,這種苦澀我也曾有過吧。我在他鄉(xiāng),坐在草坪上,仰望星空,在浠瀝的小雨中吐露自己的內心,自言自語的說出來,苦笑著,便有苦澀。臨行前,要回鄉(xiāng)了,望了望身后即將離開的,既熟悉又陌生的,有過一段美好回憶的地方,卻是又有一些苦澀,一些冷清。

在生命的幾十年里,總有一些自己所悲傷的吧?朋友,知己,卻如那熟悉的陌生人,莞爾一笑便閃過了,生命是獨自走來又獨自走去的。正如他所說,“一個又一個,一代又一代,飄然而來,溘然而逝?!?/p>

有一位哲人說過,我們一生會與十萬余人相遇,與數(shù)萬人打招呼,與數(shù)以千計的人成為朋友,與數(shù)百個人成為知音,與幾個人親近,可到了最后,只有你一個人。

“希望也只是希望罷了,何況這實在是一種奢望?!?/p>

這是余秋雨先生在本書的自序中說的最后一句話。作為游歷國內“文化山水”之人,他的希望即是筆下的的文字“有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕”。

而我的確從字里行間感受到了,這人文山水所留給他的苦澀與釋然。

文檔為doc格式。

文化苦旅讀后感高中篇十五

我一直不明白余秋雨先生為什么要把他的旅途稱為苦旅,直到我把目光投向窗外那縱橫的土地,我才明白,用身體去丈量土地,用心智去打磨文明是多么不可能的事情。余秋雨要做的不是頓悟、揭秘,而是體驗,僅僅如此,足以讓他名留史冊。

因為存在的本身比他的衍生更有意義。

秋雨先生無法做到重建,因為散文不是小說,《文化苦旅》更不是《平凡的世界》和《白鹿原》。歷史已實實在在地發(fā)生了,存在了,即使再巧的筆已無法更改歷史的選擇,再靈的口也辯不贏已成的事實。余秋雨只是用自己的巧手給厚重的歷史添加了一縷清幽,僅僅如此,就足以讓《文化苦旅》傳遍大江南北。

因為歷史的本身比任何浮華的余綴都更為厚重。

余秋雨的文才并不突兀,也不虛浮,是一種淡然的雅。他深知天賦不過是一種巧合與上蒼的遺棄,所以他不張狂,不恃才。他把一切文才與天賦都化作了一句句對古人的追問與一卷卷對山河的摩挲。因為他已見過太多從山峰到谷底的摔落,所以他深知救贖之路固然如朝圣般潔凈,但除非墮到谷底,誰也不想走這條不能回頭的路,所以他選擇把自我之才徹底熔化,鑄成一把利刃,插進中華的大地中,深深地聽著大地的脈搏。

苦旅是艱辛的,他到了莫高窟,對神秘的深窟投向了一束同樣神秘的目光,向躲在暗處竊作文喜的蔣孝琬投去一個祖國的蔑視。他到寧古塔,看著中原名士與南國佳人流徙在塞北遼陽。他到了杭州,看到了水龍王錢镠,看到了白居易和蘇軾,他看到了一切,卻又像什么也沒看到一樣走了,把所有胸中的感嘆都寄托給了一枝枝瘦削的筆和一張張單薄的紙。

苦旅更是心靈之旅。

先生的感悟都埋在心底,秘不示人。歷史的虛妄與蒼桑都是引子而已,心中的靈感一旦爆發(fā)就如黃河泛濫一發(fā)而不可收。黃州于蘇軾,琵琶女之于白居易,苦旅之于余秋雨,都是產生偉大藝術前的鳴奏,通往陡峭山峰上的臺階。

換句話說,探索是為了安撫自己的內心,因為一切你未經探索深究就深信不疑的事情,一定受到了主觀喜好的影響,一切你未經深思熟慮就極力排斥的事情,一定受到了內心恐懼的左右。

先生顯然不想在歷史中摻雜太多的個人情感,他想要的是真實的歷史,哪怕在此基礎上再加以評判。

余秋雨先生在“巴金百年”中說過:“憂郁,是巴金對社會的審視,對未來的疑慮,對人性的質問。”那樣,苦旅,是余秋雨對文明的融入,對歷史的敬畏,對自我的剖析。

苦旅絕非是一條實實在在的道路,即使是,它也不會有盡頭。作者:潘爍霖。

文化苦旅讀后感高中篇十六

“報紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻?!边@是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

也難怪,看這本書要慢、要細,里面的思考,非常人所思,非常人所見。他筆下的《風雨天一閣》我記憶猶新,一個人,不!一個家族背負著堅守一座藏書樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書樓,保留到現(xiàn)在。別的藏書家有,藏書也有,但沒過幾代,歷史的風塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執(zhí)著、堅定,還是如余秋雨說的“超越意氣、嗜好、才情,甚至時間的意志力。”這種意志力體現(xiàn)在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過權勢極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監(jiān)獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權奸嚴氏都奈何不了他?!耙粋€成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人?!庇嗲镉暝谶@里總結道。

看到這,反思一下,我們這些讀書人,如果生在那個年代,身為一個藏書家,會像范欽一樣嗎?我想不會,范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來,難!我們是教師,教育學生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個呢?在挫折面前,爬起來的又有誰?生活著,又為了什么?這不正是我們該思索的。

繼續(xù)往下看,我又發(fā)現(xiàn)了一樁“怪事”:80高齡的范欽終于快走到生命的盡頭,在他分家產時,將其分為兩份,或是藏書樓,或是萬兩白銀。他讓后代去選擇。我想,如果讓我選,讓大家來選,會選哪個呢?要么拿著白銀萬兩,逍遙快活一生,要么死守一座藏書樓,世世代代。說句實話,范老爺此舉不失為一個好辦法,我也十分欽佩這個相隔我好幾百年的古人。也正因為這樣,天一閣留下了。但這是一個難題,我在思索:如果把此事擱在今天,不攙假,誰會鋌而走險,誰會選擇天一閣,包括我。不過,奇跡般的,他的大兒子范大沖愿繼承天一閣。這是現(xiàn)實,不是故事。

文化苦旅讀后感高中篇十七

“這些車馬來自全國各地乃至國境之外,馱載著金錢,馱載著風險坨,馱載著揚鞭千里的英武氣,馱載著遠方的風土人情和方言,馱載出一個南來北往經濟血脈的大流暢”,這是余秋雨先生在《文化苦旅》中對山西商人的描寫,我更愿意將它用來形容能與之南北抗衡的安徽商人,即使出于私心,也是對他們的敬仰。

皖南地區(qū)人口眾多,山多地少,山西一樣,也是相似情況,他們都沒有你爭我奪,蠅營狗茍;都沒有自甘潦倒,忍饑挨餓;都沒有埋首終身聊以糊口,都沒有破門入戶,搶掠造反,他們都用自己男子漢的強韌筋骨,走出了一條擺脫貧困的大道。

要說商人首先中的都是一個字,信。

徽商”講道義重誠信”的品格使他們獲得了全國各地的信任,從而進一步拓寬了自己的從商路。

余秋雨先生在書中指出,山西商人坦然從商的人格素質,先生認為山西商人就是商人,沒有遮遮掩掩,羞羞答答,而徽商人成功后,會讓自己的后代應試為官,竭力打扮成“儒商”,重視科舉,是他們的特征表現(xiàn),或許這是徽商的一種不純粹,但這種成功富甲一方后,仍然不忘教育,不忘文化,不忘知識,是徽商自我完善人性品格的另一種追求。

說起安徽最出名的,莫過于文房四寶和茶葉,他們響當當?shù)拿麣馀c徽商遍布中國的腳印是分不開的?;丈倘俗弑楦鞯睾?,留下的最有名的便是典當行,這其中歷史悠悠,沐風浴雨的,更是徽商人余氏創(chuàng)辦的“余氏典當”。在明清時期,李鴻章也在安徽境內建造了不少“李鴻章當鋪”,我的家鄉(xiāng)有幸保留下了當鋪的建筑,成為當?shù)赜忻囊粭l街。

既然是徽派建筑,最具代表的就是馬頭墻了,青瓦白墻,慢踏稀泥,那當?shù)舻牟粌H是一件物品,更是人們將自己的信任交付到了徽商人的手中。道上的花崗巖不是清朝的,是政府專門設計來防古的,但卻感覺不到那種車水馬龍后留下深深車轍印記的歷史感了,所幸我還見到了深深的印記,雖然是以另一種方式呈現(xiàn)的,那口井邊用繩索磨出的印記,見證了歲月的流逝。輕輕離近看著清澈得泛著綠的井水,不禁想到,作為產茶大省的安徽出來的徽商,無疑是喜愛品茶的,在工作閑余用井水泡一杯當?shù)氐男虏?,雖比不上用上等的名茶泉水泡出來的味道,卻有著一種獨屬于安徽的風情。

“美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。”商人的生活無疑是走南闖北,少不了別離,少不了歡喜,更少不了夢中回響的風情民謠:

“正月梅花香又香,二月蘭花盆中裝……”

文化苦旅讀后感高中篇十八

天寒假里品讀了余秋雨先生的《文化苦旅》,不知為何,再寥寥翻過幾頁后心情變得些許沉重,最大的感觸莫過于:“文人的魅力,竟能把偌大的一個世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)?!?/p>

余秋雨先生寫作這本書首先是因為受了一位青春不老,童心未泯的美國老教授的激發(fā),他在自序中有寫到。這位老教授雖年老卻游歷了我國許多少數(shù)民族地區(qū),這使作者萌發(fā)重新認識祖國大地的愿景,和對中國文化的思索與追尋。于是他開始了這次文化苦旅,并且在書的扉頁寫到:“無法不老,但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。

文章看似是一篇游記,然而正當細細品味后才發(fā)現(xiàn)在或蒼涼或繁華或粗獷或柔美的風景之后是作者的無奈嘆和對中國文化旅程的思考?!兜朗克返摹蛾栮P雪》,默默黃沙彌漫下,黃河文明的興衰,從寂寥曠遠中沉淀千年的歷史進行了真實地還原。書中還滲入了許多歷史名人故事。有對李白、王安石、蘇東坡、柳宗元等文人墨客的敬仰,甚至還有江南名妓蘇小小,亦真亦幻的白娘子等人物。

在書中的三十七章中我尤為喜愛那篇《白發(fā)蘇州》。兩千多年的漫長歷史,并未成為蘇州人的'沉重負擔,因為蘇州這個典型的小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)蘊藏著典雅柔媚的文化,淋漓盡致地展現(xiàn)了她獨有的婉約與清新。但是蘇州在中國文化史上的地位是不公平的,她不僅僅代表園林、美女、建筑??墒翘K州是沉默的,如那絲絲白發(fā),沒有言語地講述著一個完整生命的故事,也許蘇州是真的老了,在無限蒼老中學會了忍耐。

我聽見了!這聲吶喊將永遠回響在我的耳畔!

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