時間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務。完美的總結需要我們有足夠的時間進行思考和整理。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。

校園讀書活動倡議書篇一

親愛的同學們：

大家好！

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗?，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權?！边@是“世界讀書日”發(fā)布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

今年的4月23日，適逢聯(lián)合國教科文組織設立的“世界讀書日”12周年。為了培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”的讀書活動倡議。

當代大學生應樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學生活，使其成為大學校園的一道靚麗的風景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。

“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發(fā)展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

本次活動我們暫以教育部高等教育司推薦的大學生必讀100本書目為閱讀對象（必讀書目見附件），開展“書香校園”征文活動，題目自擬，體裁不限，字數(shù)20xx————5000字為宜，文章要求署真實姓名，寫明年級、學號、專業(yè)名稱、院系名稱等相關信息。征文對象：全日制普通本科生。征文時間：4月23日—————6月23日，投稿信箱：xxxxxxx，或郵寄至：華中師范大學教務處實踐教學管理辦公室。

征文活動結束后，我們將組織相關專家進行征文評選活動，屆時評選出一等獎10名，二等獎30名，三等獎60名，并頒發(fā)獲獎證書及獎品。同時將從獲獎選手中挑選部分學生成立“大學生讀書會”，今后還將創(chuàng)辦《讀書之友》雜志，并約請名家不定期舉辦專題讀書報告會、研討會等活動，歡迎同學們踴躍參與。

“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍大學生課余文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。

教務處。

xx年x月xx日。

讀書校園標語。

校園讀書活動倡議書篇二

xxx：

沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發(fā)異彩!

讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”

寒假將至，大多數(shù)老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。

窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發(fā)展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。

為此，我們誠摯地向全校教師發(fā)出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好心得體會，開學后，學校將組織“沐浴書香，精彩人生”學習心得研討活動，通過活動讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!

胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

校園讀書活動倡議書篇三

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底;呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。開展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節(jié)活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發(fā)了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)為期一個月，以下活動需要家長配合：

一、閱讀親情故事：

低年級學生：每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。

中年級學生：每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。

高年級學生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。

二、感恩回報活動：

所有學生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

三、親子閱讀征文活動：

1、征文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。

2、征文內(nèi)容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。

3、征文要求：征文體裁、字數(shù)不限。學校將組織評選，評出若干名親子閱讀獎。

四、親子共讀活動：

讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閱讀，并認真填寫好閱讀卡。

家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。

我們期望看到您能繼續(xù)為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創(chuàng)設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典，閱讀美文，一起與孩子經(jīng)歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天!

感謝您的關心和支持!

10月30日。

校園讀書活動倡議書篇四

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。開展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節(jié)活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發(fā)了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)為期一個月，以下活動需要家長配合：

低年級學生：每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。

中年級學生：每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。

高年級學生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。

所有學生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

1、征文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的"親子閱讀"。

2、征文內(nèi)容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與"親子閱讀"方面有關的皆可。

3、征文要求：征文體裁、字數(shù)不限。學校將組織評選，評出若干名親子閱讀獎。

讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閱讀，并認真填寫好閱讀卡。

家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。

我們期望看到您能繼續(xù)為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創(chuàng)設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典，閱讀美文，一起與孩子經(jīng)歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天！

感謝您的關心和支持！

xx學校第六屆讀書節(jié)活動組委會

20xx年xx月xx日

校園讀書活動倡議書篇五

各位老師、同學們:

大家好!

我想問大家?guī)讉€問題，會回答的請大聲說出來，好嗎?

是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點迷津?又是什么，使我們?nèi)缱砣绨V?……是啊!是書!一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。

同學們，“書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效和良藥。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。讀書的多少，更成為一個人，一個民族素質(zhì)高低的象征。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我們開明中學的首屆讀書節(jié)也在今天翩然而至。本屆讀書節(jié)的主題是“-----”為了我們的素質(zhì)得到全面提高，為了讓我們的校園成為書香校園。我在此倡議全校師生：

1.每天擠出30分鐘作為自己的讀書時間，并能夠持之以恒，堅持下去。

2.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充實你的心靈。

3.經(jīng)常寫寫讀書筆記，在班上與老師同學交流讀書經(jīng)驗。

4.讀好我們手中書，在大家閱讀一段時間之后，我們要開展一次讀書比賽活動，以誦讀，講故事，手抄報，讀后感評比等方式來展示大家的讀書成果，希望大家認真讀書，積極參加活動為讀書節(jié)增添光彩。

為配合本次讀書活動，我想提請大家做到以下幾點：

1.開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

2.出一期以讀書為主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

3.進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。

毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我向全體師生倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!

謝謝大家!

開明中學教務處

倡議者

二〇xx年四月一日

校園讀書活動倡議書篇六

廣大職工朋友們：

書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，是社會進步、文明演進的重要標志。正值開化20__全民讀書周開幕之際，我們特向廣大職工朋友發(fā)出倡議：

讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體職工立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態(tài)度，一種精神追求，養(yǎng)成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。

讓讀書成為一種優(yōu)良家風。家庭是社會的細胞，我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來，倡導親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光，在書香里親近多彩世界，在閱讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的`溫暖，感悟思想的深度。

讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項長期性、群眾性活動，我們倡議全縣各行各業(yè)都要行動起來，通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動，搭建更多的閱讀平臺，為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務保障。加強輿論引導，努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍，讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

職工朋友們，習贊譽“開化是個好地方”，保護好、發(fā)展好開化好地方，我們責無旁貸，這需要全縣上下凝心聚力、奮發(fā)圖強，更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。職工朋友們，讓我們積極行動起來，在書海中遨游、在書海中前行，為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

倡議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

校園讀書活動倡議書篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪??一個個關于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

4月23日，讓我們一起行動起來!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園讀書活動倡議書篇八

同學們，少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經(jīng)典同行！

1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。

2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。

3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養(yǎng)成每天讀書的好習慣。

4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。

5、積極參加學校讀書節(jié)“六個一”活動。

3月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕。

3月28日讀后感交流會（4—6年級）。

3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言。

4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽。

4月9日—4月15日“知榮辱樹新風”征文比賽（五年級）。

4月16日—4月22日參加一次社會實踐活動（春游）。

同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧！

池墨小學。

讀書校園標語。

校園讀書活動倡議書篇九

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沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發(fā)異彩!

讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具?！?/p>

寒假將至，大多數(shù)老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。

窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發(fā)展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。

為此，我們誠摯地向全校教師發(fā)出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好心得體會，開學后，學校將組織“沐浴書香，精彩人生”學習心得研討活動，通過活動讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!

胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。

校園讀書活動倡議書篇十

金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!

孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。

學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!

孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!