在撰寫報告時，我們需要明確目的、收集資料、進行分析和組織內容。報告的撰寫要注重條理性和連貫性，避免信息雜亂無章?？偨Y是一種系統(tǒng)、客觀、詳盡地描述某一工作、活動或問題的文獻形式，它可以向他人傳達重要信息和數(shù)據(jù)。報告是一種有效的溝通工具，能夠展示工作成果和問題解決方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。

年度主任述職報告篇一

各位領導，各位教師大家好!

班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W生，采取的方法就一個字，嚴!動輒就是，罵!學生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來了，不僅僅自我很累，學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應，短期內學生就很怕你，班級紀律也很好。可是，隨著時間的流逝，當學生都被罵習慣了以后，就適應了，一切都將變得那么蒼白無力，自我也顯得那么孤立無助。周而復始，我們走進班級，總是帶著一副苦相，學生見著我們就是一個白眼，背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也明白?？墒牵衲?，自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一(3)班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。今日我述職的題目是：

帶好班級，從心開始，要善用表揚。

基于對以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理，下頭是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式，我愿說出來與大家分享。

一、“捕獲”學生的真心。

今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候，文主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快理解你的?！蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“多謝教師!”之后軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的教師!孩子回家后還給父母講，我們那個教師好好喲，還給我們擦汗水!雖然軍訓僅有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內心。

二、善用鼓勵。

有個女生叫郭綺珊，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作僅有她看到了。之后她在作文中說，是教師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，教師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。

還是這個郭綺珊，原先基礎相當差，中考成績才516分。學習中，我多次給她鼓勵，表揚。有時候，明明明白她這幾天有點松懈了，當看見她在認真完成作業(yè)的時候，我就當著很多人的面表揚她。之后她提高很快，在第一次月考中，班級提高了15名，獲得了學校的表彰。分班以后，有個周日的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個紙袋，里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的，就沒有管它。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西，發(fā)現(xiàn)是一個腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：

教師您放心，在以后的日子里，我會加倍勤奮，必須不會讓您失望。這一份小小的禮物，期望教師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書。教師，即使此刻分班了，但我永遠都是3班的孩子!

三、狠抓學習。

在三班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數(shù)說話，以提高立足。三班的班訓是：團結拼搏，永不言棄!在三班，你清潔沒有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，可是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。

在三班我一向提倡要預習的，并且每一天要收預習本?？商K浩斌從來不交預習本。我問他，他說，教師我預習了，你會不會相信我?雖然我對他不了解，但我還是說，我肯定相信你。結果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說：教師，你是我一生中第二個佩服的教師。那個教師我用了一年的時間才開始佩服他，你只用了短短的兩周!

袁霖和王冕英語基礎極差。我要求他們每一天背五個單詞，用一個本子抄下來，每一天自動找我抽問，一向堅持下去。大約一個多月以后，王冕說，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候，王冕在年級提高了147名，袁霖提高了123名。家長會的時候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?？磥砑议L對我寄予了很高的期望。

四、團結就是力量。

三班是最重視團結的。袁鳳儀以往在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結，我很心痛。之后，她們關系好了許多。

五、雙差生轉化。

文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分126的梁軒軼;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林;有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星;有基礎很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。

梁軒軼，剛到三班的第一天就開始曠課，不久，還公然撕毀學校的文件。應對這樣的學生，我也很頭疼，可是工作還是要做的。我找到他，問了他的小學，初中在哪里上學，哪個科目是他最棒的，當初最好的時候是一個什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說，明白你近來哪里做錯了嗎?他立刻說我明白……然后把一些列自我的錯誤都講出來了。還有一些事我根本就不明白。最終我說，我相信，你必須能夠讓我重新認識你，也相信你必須能夠重新站起來，鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?之后把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽了，還能夠主動發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，可是，我覺得，從一個什么都不做的學生，發(fā)展到今日這個樣貌，已經(jīng)是很大的提高了，所以，我在班級曾先后三次表揚過他。

賀添成：基礎不差，可是話異常多，行為習慣還不好。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊，和生活教師發(fā)生沖突，差點跟生活教師打起來。那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最終我再問他，你此刻該干什么?他說，我此刻要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應當干什么?他說，跟生活教師道歉。那好，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。

還有許多孩子的故事，時間關系，我不再一一敘說，我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他感到自我很不錯，于是充滿期望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有提高，我們都應當多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

說實話，三班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級教師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班教師而暗自慶幸。包括原先的配班教師和此刻的，比如語文何凌杰教師，原先的左亮教師，數(shù)學毛微教師，英語趙邵紅教師，物理黎亞華教師，化學朱昭軍教師，原先的周金桃教師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了很多的心血。在此，借這個機會，我對他們表示真誠的謝意，多謝你們!比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍教師，主要是朱教師把他給轉變過來了。還有毛微教師，黎亞華教師，趙邵紅教師都經(jīng)常找學生談話，何凌杰教師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實上，三班許多孩子的轉變，主要都是科任教師的功勞。

最終談談三班的收獲：開學初分班的時候，三班的成績倒數(shù)第二，九月月考的時候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個名次，但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面，我想所有任課教師都是有目共睹的。異常是孩子們之間的團結、互助、友愛，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學生回到三班發(fā)校服，每個學生重新坐到自我以往的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好!我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨!

此刻的三班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經(jīng)大有起色。此刻班級最大的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接教師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們必須會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會很有出息的。我堅信!

年度主任述職報告篇二

尊敬的領導：

您好！

過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作述職如下：

培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。

在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二。在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三。培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種。種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時汲取經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

謝謝大家！

述職人：xx。

20xx年x月x日。

年度主任述職報告篇三

時間如白駒過隙，一眨眼的功夫，一年轉瞬即逝，根據(jù)學校安排，我負責政教處工作、擔任八語教學及班主任，現(xiàn)將我一年的工作向大家做一個簡要的匯報。

我平時關注學習，認真參加政治學習，積極參加教研組活動。平時注重專業(yè)知識和教育教學理論書籍的學習，閱讀報刊雜志，關心時事政治，關注教改新動態(tài)，不斷更新觀念，以全新的理念武裝自己。我待人真誠，坦率。當同事有困難時，我總是樂于及時伸出友誼之手，竭盡全力幫助他人。不過，有時我說話比較直率，也常常會引起他人的誤會。

在工作中，我不斷摸索，在實踐中總結經(jīng)驗，依據(jù)學生年齡特點，結合我校實際，堅持以養(yǎng)成教育為重點，推動德育工作的系列化、校本化，努力構建以“仁善化”為核心的德育體系。

通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》，舉行“媽媽，我想對您說”書信活動，開展“依法治國”系列教育活動，培養(yǎng)學生感恩知孝的美德，做一個有社會責任心、有擔當?shù)纳屏嫉娜恕?/p>

順利推進全員德育導師制、“168愛生行動”，實踐全員德育的理念。本學期2名老師主動申請與69名學生結對，政教處制訂評價考核機制，進一步規(guī)范了活動實施程序，提高了全員德育導師制的實效。（請還沒有交記載本和考核表的老師于會后交到政教處。）。

通過開展主題教育，積極探索德育活動的系列化、校本化。以養(yǎng)成教育為重點，開展行為規(guī)范主題教育月活動。以紀念日為契機，開展愛國主義主題教育系列活動。通過學習榜樣樹立典型，不斷提高學生自我教育的能力，營造積極進取的校園氛圍。通過舉辦校園化藝術節(jié)、讀書節(jié)，充分展示學生良好精神風貌。通過加強安全法制教育，提高學生法律素養(yǎng)和安全意識。

一學年以，德育工作開展有條理，有系列，收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”初賽、復賽中，我校均獲初級中學組組織獎。在“依法治國”讀書教育活動中，我校獲“全國讀書育人特色學?！狈Q號。

把學生教好，讓學生進步，是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽。我在教學中認真?zhèn)洹⑸?、聽、評，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，備中我不僅備教材備教法，而且備學生。平時我還注重學習習慣的養(yǎng)成，注重學法的指導和閱讀題答題的技巧訓練，學生能力得到了較大的提高。我還認真做好“抓兩頭，促中間”及分層輔導工作。

本學年，我順利完成教育教學任務。在片組織的第一第二學期期末考試中均超片平均。

在班級管理中，我注重過程管理。一方面，我加大了對學生自主管理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面，我有效地利用好每周二的班會開展一些專題性的活動，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。

我還充分利用余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。被評為武進區(qū)先進學生集體。

1、在為人處事上，我還要學會換位思考，摒棄急躁情緒，避免好心辦壞事的情況發(fā)生，進一步團結同事，搞好教育教學工作。

2、不管時代怎樣發(fā)展，德育工作還需立足學生，加強養(yǎng)成教育、習慣培養(yǎng)，為學生的健康成長服務。

3、班主任工作還用從細節(jié)入手，抓住過程管理，多一份耐心和細致，做實做細學生的思想工作，從而營造積極向上的班級氛圍。

年度主任述職報告篇四

尊敬的領導：

大家好！

本人在本年度的教育教學工作中，不怕困難，敢于創(chuàng)新，取得了一定的成績，現(xiàn)小結如下：

一、政治思想素質。

有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力。

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學”模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。

6、鼓勵學生多讀多寫，進一步強化教學，全面提高學生讀寫能力。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴”，具體表現(xiàn)在：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。

5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。

6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。

四、努力方向。

1、充分發(fā)揮年青教師的潛力，進一步全面提高自身素質能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決學困生問題。

4、努力學習先進的教學手段，搞好個人博客建設的學習準備階段工作！

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

年度主任述職報告篇五

各位領導，各位老師：

大家上午好！

我是李娥。

時光飛逝，轉眼我從肥城四中調入x小學已經(jīng)三年了，在領導的關心和信任下，我由一名高中英語教師成功轉型，成為了一名語文教師兼班主任。當看到家長滿意的笑容時，更堅定了我獻身教育事業(yè)的決心。我現(xiàn)將自己的工作總結如下:

在教學工作方面，認真研究教材教法和大綱。認真研究新課程標準。認真完成繼續(xù)教育任務。我爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。上的每一節(jié)課，我都做好充分的準備。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

我主要擔任語文、思想品德的教學工作和班主任工作。學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得每個同學都站在同一個起跑線上，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)得非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他們一定有很大的進步。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合教材對學生進行愛祖國、愛、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。當選的班干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表揚干部優(yōu)點，幫助小干部樹立威信；

其二，當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育，既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如佩戴紅領巾、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。

其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的xx，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。我培養(yǎng)了幾位得力的班干部。這些班干部能把班里的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。在他們的努力下，班務工作能正常開展。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。孩子們的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子們在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣，學生在學校的表現(xiàn)也應及時的反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，做好家訪工作是很重要的，而且我主要是以家訪為主。本學期，我通過和部分家長的交談，或者是家長主動打電話過來等方式相互了解了學生在在家，在校的表現(xiàn)，也互相配合教育好學生，使得家校緊密的聯(lián)系。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。

年度主任述職報告篇六

在過去的一年里，作為車間的主任，我們克服了生產(chǎn)管理中一個又一個的困難，在市場疲軟的情況下，加強管理，從降低生產(chǎn)成本入手，為車間全面完成全年生產(chǎn)任務做出了貢獻。以下為今年的工作總結。

一年來自己堅持貫徹執(zhí)行公司、車間的決定。遵守車間規(guī)章制度，認真做好本職工作。做好員工的思想政治工作，思想政治工作的好壞直接關系到員工隊伍的穩(wěn)定。過去的一年車間變化很大，經(jīng)歷了組織機構及人員調整，員工思想活躍，員工思想波動大，影響隊伍的穩(wěn)定。在這種情況下我注意及時發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)員工的思想問題，有針對性的做好員工思想穩(wěn)定工作。一年來我裝置沒有發(fā)生過一起違法、違紀事件。

對于裝置的工作環(huán)境艱苦，我能夠處處為員工考慮。通過解決具體問題來解決思想問題。改造操作間、修建水池、安裝熱水器及空調、改善裝置照明。隨著環(huán)境的逐步改善，員工心態(tài)不穩(wěn)的問題也有所解決。在員工中堅持堅持開展有針對性的形式教育。向員工講形勢、講任務、提要求。使員工認清形勢，明確方向，調動了員工的工作積極性，為完成全年的任務打下了良好的基礎。

始終把安全工作放在第一位，認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制。在職工中開展安全教育，堅持每周一開調度會，經(jīng)常參加班組安全學習活動，首先年初裝置制定一系列安全管理制度，平日裝置領導采取日巡檢、周檢查等手段做好安全工作，并對查出問題要求按期整改，使裝置每次檢查成為職工做好安全工作的促進劑和推動力；安全教育是一項長期工作，是提高職工安全意識和安全素質的重要文件。

我還利用調度會、班組安全活動會對職工進行安全意識教育，并通過事故案例教育大家，使職工的安全思想不能松懈，同時根據(jù)裝置生產(chǎn)特點對硫化氫防毒進行重點教育，使職工的防毒能力和緊急事故處理能力顯著提高；在動火管理上，每次發(fā)火票我都本著嚴謹?shù)膽B(tài)度用科學方法去處理問題，堅持每一級人員在火票上簽字不相信別人匯報，相信自己到現(xiàn)場檢查，使每一張火票無漏洞。

查找安全隱患，并積極進行整改。對于硫磷化加料時，加料間存在著較高濃度的硫化氫氣體，易產(chǎn)生事故。根據(jù)上述情況，我經(jīng)過研究、分析，在加料間兩側加裝了風機，使加料間的硫化氫氣體濃度大大降低。對于加料過程中開桶蓋等操作，對桶的敲擊極易產(chǎn)生火花，引起五硫化二磷著火。車間給每班配發(fā)了一套銅制工具，避免了因開桶蓋造成的火災隱患。

我裝置是建成較早的裝置，生產(chǎn)工藝比較落后，設備陳舊，再加上裝置多年未大修，所以在管理方面造成很大的困難。面對困難，我沒有被嚇倒，從各方面做工作，強化裝置的管理，分析生產(chǎn)中存在的問題，緊密圍繞降低成本、減虧和完成全年生產(chǎn)任務的中心做好工作。堅持向管理要效益的原則，加強裝置內部管理，控制材料費的使用。在技術方面改進工藝配方，提出了在不影響產(chǎn)品質量的前提下，適量降低氧化鋅的加入量。

改進過濾的生產(chǎn)工藝，增加氮氣吹掃工藝，其中節(jié)水方面：硫磷化冷凝器上水安裝閥門，使冷凝器給水形成規(guī)范操作，減少水的跑損。將工段水池改建到工段休息室內，杜絕長流水現(xiàn)象。生活用水改路，將檢修班、裝置生活用水由裝置供水改建到辦公樓供水，減少冬季排凝點。嚴格管理水環(huán)真空泵及壓縮機的給水量和給水時間，避免延時操作，減少機泵耗水量。

明年我將帶領鋅鹽裝置全體員工，克服各種困難，使我裝置在政治思想工作、安全生產(chǎn)管理、工藝技術管理、節(jié)能降耗、裝置達標及環(huán)保等方面比今年有更大的提高。努力完成車間下達的扭虧各項指標，為xx美好的明天而努力奮斗！

年度主任述職報告篇七

尊敬的領導：

大家好！

本人在本年度的教育教學工作中，不怕困難，敢于創(chuàng)新，取得了一定的成績，現(xiàn)小結如下：

有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學”模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。

6、鼓勵學生多讀多寫，進一步強化作文教學，全面提高學生讀寫能力。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴”，具體表現(xiàn)在：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。

5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。

6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。

1、充分發(fā)揮年青教師的潛力，進一步全面提高自身素質能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決學困生問題。

4、努力學習先進的教學手段，搞好個人博客建設的學習準備階段工作！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

年度主任述職報告篇八

我向領導和同志們簡要匯報一下這一年的工作：

一、保質保量的完成黨委政府安排的中心工作。

二、積極主動的搞好本部門的工作：

1、小官寨方的施工：今年春天從正月十六一上班開始，在孟主席和希泉同志的領導下，利用一個半月的時間，用較少的資金完成了上級交給的施工任務，村級也比較滿意。我主要負責工程的預算編制與施工。

2、對棉種、麥種、糧囤進行了發(fā)放，特別是發(fā)麥種，量大頭緒多，絲毫不敢放松，圓滿完成任務。

3、林業(yè)這邊白蛾的防治，咱糜鎮(zhèn)總結的以藥防為主、多措并舉的防治思想在全縣推廣。

4、村村通自來水今年安了26多個村。

5、村村通公路的養(yǎng)護：養(yǎng)護工作縣里每個月都有檢查，主要想法是既要迎接好檢查，又要有自己的工作特色，糜鎮(zhèn)的養(yǎng)護特色就是養(yǎng)護到邊到沿，方法土洋結合，工作張弛有度。

6、近期主要是科技推廣示范縣項目的實施。選拔了示范戶、輻射戶，基本完善了檔案資料。我的兩篇關于糜鎮(zhèn)農(nóng)技推廣的文章在中國農(nóng)技推廣網(wǎng)發(fā)表。

這一年，我的主要工作地點在田間地頭，有田間新鮮的空氣和美麗的景色相伴是一種福氣。在工作中學習了很多新本領，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，并加以改正，是最大的收獲。

各項工作的順利開展得益于黨委政府的正確領導，得益于同志們的大力支持，盡管自己在職責范圍內做了一些工作，但有些方面還有許多不足的地方，主要是包村工作中往村里跑的少，對村莊情況了解少，幫助村莊解決困難少，在以后的工作中我要努力改正，力爭把各項工作做得更好。

三、20__年的工作計劃：

1、美國白蛾的防治，這是需要咱一家人全參與的活。

2、搞好科技示范項目的落實。

3、村村通公路的養(yǎng)護，要探索新的管理模式，更高效，更便于運作。

幾點建議：

1、基層班子建設要常抓不懈，因為運轉良好的村班子是我們開展工作的基礎。

2、良好的社會風氣的培養(yǎng)，建議選拔表彰一批科學種田、科學養(yǎng)殖、勤勞致富的能人，鼓勵群眾向他們學習，把群眾的思想引導到學能人，學好人上來，樹立良好的社會風氣。

以上是我?guī)c粗淺的建議，不當之處請領導和同志們批評指正。

年度主任述職報告篇九

委、政府的正確。

領導。

下，在鄉(xiāng)計生服務站和婦聯(lián)組織的大力支持下，緊緊圍繞“控制人口數(shù)量，提高出生人口素質，優(yōu)化人口結構”這一任務，堅持以人為本，創(chuàng)新工作思路，強化服務大局，服務婦女、服務基層意識，全面履行職責，為推動全村婦女工作新發(fā)展作出了積極的努力。現(xiàn)將本人一年來所做工作向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。

信息統(tǒng)計上報及時準確。

以開展‘我與國策共成長’、與育齡婦女簽訂‘誠信計生’協(xié)議書’、評‘婚育文明戶’、發(fā)放宣傳材料、懸掛宣傳橫幅等活動，積極開展計生宣傳工作。

今年以‘大宣傳、大清理、大補救、大處理、大征收’的拉。

網(wǎng)

形式，對違法生育戶進行了社會撫養(yǎng)費的征收，累計征收金額12300元。

為了進一步加強我村流動人口計劃生育工作，提高管理和服務水平，開展流動人口大排查活動，重點對外來人口進行排查摸底。

免費。

為避孕育齡婦女的上門送去避孕藥具，做好育齡婦女避孕節(jié)育工作。

余元，又在12月份為孤貧兒童送去了毛衣和棉帽子?，F(xiàn)正在為想。

創(chuàng)業(yè)。

的婦女聯(lián)系小額貸款，讓一小部分婦女帶動一大部分婦女。

創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)，是馬家灣村成為真正的‘巾幗示范村’。

認真學習貫徹《。

黨

員

領導。

干部廉潔從政若干規(guī)定》、嚴格按照。

黨

風廉政建設責任制的規(guī)定，認真履行好自己的職責，清政廉潔，模范遵守。

黨

紀政規(guī)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和大局觀，堅定理想和信念，自覺貫徹執(zhí)行。

黨

的基本路線和方針政策，貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)。

黨

委、政府的決定，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立公仆意識，切實轉變工作作風，做到權為民用，利為民謀，情為民系。

一年以來，在分工范圍內做了一些工作，也取得了一些成績，但對。

黨

委、政府。

領導。

的'要求，同志們的期望還有一定的差距，主要表現(xiàn)在，一是學習抓得不夠，相關的業(yè)務知識往往急用急學，掌握運用不到位，還不能適應形勢發(fā)展的需要;二是創(chuàng)造性開展工作不夠。

更新觀念不斷創(chuàng)新工作思維;四是深入基層調查了解婦女兒童工作的熱點和難點問題更好地為婦女兒童服好務。

年度主任述職報告篇十

xxxx年度，作為xxxx系系主任，在學院黨政領導下，緊緊圍繞學院迎接高職高專人才培養(yǎng)水平評估工作這一中心，認真落實學院xxxx年工作計劃；以師資隊伍建設為龍頭，規(guī)范教學環(huán)節(jié)；以學生技能訓練為核心，突出專業(yè)特色和品牌建設，圓滿完成了學院布置的各項工作任務，現(xiàn)將履行職責情況報告如下。

一、加強學習，提高政治思想和業(yè)務素質。

我始終堅持共產(chǎn)黨人的理想、信念，牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，講職業(yè)道德和社會倫理道德，絲毫不放松對自己主觀世界的改造，不斷提高政治理論素養(yǎng)。一年來，通過加強學習評估精神和要求，使自己更加深刻地理解了評估的目的意義，增強了責任感和使命感。在這樣的提升中，我認識到，日常事務雖然繁重，但是更新觀念、提高認識則是全系迎評促建工作積極推進的根基。為此，配合學院工作布署，我在系上帶領和組織教師學習和研討高職高專教育理論，并且在各階段的工作中都有側重的主題；同時，我強調在專題學習與討論中要講求一抓及時，二抓落實。

如學習學院關于“五風”建設實施意見，教育觀念大討論，在地震停課期間，日常工作暫時松緩之時，我系就組織了全體教師在抗震篷云集的操場連續(xù)數(shù)日地開展起來。在當時特定的環(huán)境氣氛下，凝聚了全系人氣聚集了士氣，為隨即新學期迎評促建各項工作的展開打下了堅實的思想基礎。為此我系思想政治工作也獲得了省級抗震救災先進單位的表彰。同時，我認為學習要成為全系上下的一種需要和習慣，就要日常化制度化。如本學期為加強轉變教師教育教學觀念，積極開展的專業(yè)課程設置、專業(yè)課程改革、精品課建設、布署學生技能訓練及考核的教研會、座談會、調研會以及比武和匯報課研討等系列活動，我都強調把轉變高職辦學的理念貫穿在各教研組的日常工作過程中。由此，讓全系教師加強了危機意識改革意識，有力地增強了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，激發(fā)了全系上下在學院迎評促建的工作中，真抓務實，勇創(chuàng)一流的積極性和主動性，在學院日常檢查工作中，都獲得肯定。

總結本年度的工作歷程，我最深的認識就是：更新觀念認識需要加強學習，統(tǒng)一思想聚合人心人力需要加強學習；而在實踐中求真務實的學習，既使自身的思想覺悟和工作能力有了提高，也更堅定了自己的信念和信心：能夠帶領全系在今后更好地完成學院布署的各項工作、能夠踏踏實實為全系教職工辦好事、辦實事。

二、勤奮踏實，認真履行自己的工作職責。

1、抓好師資隊伍建設，提升教師業(yè)務素質。

本年度將師資隊伍建設作為重點工作，將提高教師業(yè)務素質作為建設的切入點，全系教師努力學習業(yè)務知識，不斷提高自身專業(yè)素質，教學能力和實踐技能普遍得到了加強。

（1）針對本系青年教師較多，教學經(jīng)驗不足的情況，系上提出了“老帶新”的指導思想。每個講師以上職稱的老師都帶一位青年教師，從教案的撰寫到課堂講授的技巧，指導他們的教學，以共同提高教學質量。

（2）針對本系公共課教師較多，管理難度較大的問題，本期系上加大常規(guī)檢查的力度。對教師教案、授課計劃、聽課情況、作業(yè)批改情況、試卷出題閱卷等作出了規(guī)范要求，并于期初訂出檢查計劃，按月落實。

（3）加大了對教師教學指導的力度，教研室發(fā)揮團隊作用，注重教師公開課（特別是青年教師賽課）、研究課及說課的討論設計；特別是各教研室開展的說課活動，提高了教師的說課能力。

2、圍繞人文素質，重點突出人文特色。

本年度我系開展了一系列活動，營造了專業(yè)氛圍，促進了專業(yè)建設，提高了教師和學生的專業(yè)意識。

（1）為更好地提高學生專業(yè)意識，進一步強化各專業(yè)學生職業(yè)技能，提高各專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)各專業(yè)職業(yè)技能訓練及考核相關要求，安排教師利用課外強化技能訓練，本著“以賽促訓、以賽促學”的原則，先后開展了三筆字、說課、英語口語、英語演講、英語辯論等系列學生技能大賽掀起了學生學習技能的高潮，提高了學生專業(yè)技能水平。同時，參加了市上組織的新年詩歌散文朗誦會，加大了學生參加實踐活動的力度。

（2）本著突出“人文特色”的原則，結合市場調查，修訂了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在經(jīng)過對眉山市場調查基礎上，確立了xxxx系專業(yè)調整方向，已初步完成了應用英語專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制訂工作，為明年申報新專業(yè)打下基礎。

3、本年度重點抓好實踐教學環(huán)節(jié)，確定實踐教學環(huán)節(jié)標準，按質量標準要求三個專業(yè)都完成了社會調查、辦公自動化、公共關系、教學見習及頂崗實習等實踐教學任務，加強了畢業(yè)論文等畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)規(guī)范化管理，完成了05級學生的畢業(yè)論文指導與答辨，落實了xxxx級畢業(yè)論文的指導工作，強化了xxxx級學生的實習管理，確保了學生優(yōu)質高效地完成各項實習。

4、以學生為本，協(xié)助抓好學生管理工作。

（1）成立了以系書記任組長的學生思想政治教育工作小組，開展了一月一次的主題班會。

（2）組織了大學生形勢任務專題講座和素質教育與就業(yè)教育專題講座，思政教研室與眉山勞教所、眉山監(jiān)獄簽訂了組成共建德育合作基地協(xié)議。（3）成立了由系主任任組長的系學風建設領導小組，并制定了我系學風建設目標及措施方案。結合專業(yè)特點開展了豐富多彩的第二課堂活動。

三、迎評促建，在薄弱環(huán)節(jié)上重點發(fā)力。

1、強化訓練專業(yè)技能，步步落實到位。

在全系技能訓練上，從教師自身抓起，再由教師抓學生落實。我對各項實施過程全程逐一檢查，在實施總結中獎罰分明，讓全系上下都切實認識到什么叫迎評創(chuàng)建的“認真”二字。

針對文科專業(yè)薄弱的實訓實際，我系采用三部曲來強化提高。譬如說課一項，老師們都沒有經(jīng)歷過。所以在實施說課訓練的第一步，系上統(tǒng)一組織輔導學習，印發(fā)資料，明確評定的標準，然后分教研組人人說課，推出選手在全系師生大會上比武說課。其間對不達標的教師個人或教研組，一律嚴格從來。教師人人參與，大造聲勢之后，最后再由教師指導學生說課，定人定時，一對一訓練，讓學生技能通過深抓實訓，大面積得到提升；而老師們再到實習基地，也一改簽字到場的慣例，多了深入一線求知問路的主動性和積極性。

2、重視建設精品課程，推進教學科研。

繼去年我系精品課程建設開始起步之后，本年度更大力推進精品課的建設。今年我系聯(lián)合教育系建設教師口語精品課。作為系負責人我從人力物力的配合、從支持教師外出學習和調研、從課程統(tǒng)籌安排調度各方面及諸多細節(jié)問題上都全力支持。在強力協(xié)作的集體中，我系教師以高度的奉獻精神，做出了富有成效的建設性工作，無論是內容板塊的創(chuàng)新，還是形式表達上的精益求精，都受到好評。申報省級精品課程的路子，走得很艱辛，它警示我們目前加速工學結合模式的探索，是我系專業(yè)謀生存求發(fā)展亟待重視的問題；而作為系主任，我始終堅持它在我系沒有條件創(chuàng)造條件也要上，是因為在實踐中，它能實實在在地激發(fā)了教師教研科研的熱情。為此在本年度除完成了教師口語院級精品課申報工作之外，我系同時啟動了應用文寫作、英語口語的精品課建設工作，并根據(jù)公共課程的特點，分別召開了體育教學研討會、思想政治教學研討會、大學英語教學改革研討會、大學語文教學改革研討會，對各公共課程作出了規(guī)范化要求。

既然對高職產(chǎn)學研模式的探索中，科研與應對社會需求，都是我們目前軟肋，我認為更應當強力推進這樣的工作實施。培養(yǎng)學生過硬的專業(yè)技能與加強教學科研力量，是我們專業(yè)能夠能夠避免閉門造車或步人后塵、積極應對就業(yè)形勢變化，擁有生存與發(fā)展活力的生命所在。所以借助迎評促建的勢頭，我在全系下大力推進兩方面工作的開展上，本年度最有心得。

四、存在的不足及今后努力的方向。

本學期工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多不足，主要表現(xiàn)在：

1高職高專的教學理念，教學模式，公共課程的教學模式，仍然需要積極探索。

2、管理方式方法有待改進。

3、教師的積極性、主動性還有待充分調動。

4、大力推進精品課的建設。

年度主任述職報告篇十一

尊敬的領導：

您好!

時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著二(_)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自我的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一、做一位尚行勤耕的人民教師。

在師德上嚴格要求自我，認真學習和領會黨的__精神和有關教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我進取參加各種學習培訓，為了提高自我的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。

二、做一位真愛博學的語文教師。

我進取參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經(jīng)過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。進取和同年級教師承擔多次同課異構等活動，進取參與校級課題研究。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知!

三、做照亮學生童年的金色陽光。

創(chuàng)立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學期初的“學英雄見行動”教育園地設置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自我，撰寫自我的成才計劃，如何從此刻做起，從小立志!并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自我和其他身邊人物的優(yōu)秀品質，揚長避短，博采眾長!關注學生身心健康。

進取引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生!

我明白，任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自我的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

此致

敬禮!

述職人：___。

20__年_月_日。

年度主任述職報告篇十二

一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。

本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。

這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數(shù)最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規(guī)模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數(shù)達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)教學事故;并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。

總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特點：

(1)全系工作的指導思想明確。根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業(yè)為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經(jīng)貿(mào)系的各項工作。

(2)制度建設有長足的發(fā)展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業(yè)推薦制度、實習就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂?，F(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。

(3)實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務專業(yè)的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。

(4)教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯(lián)系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。

(5)實習與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期，根據(jù)我系下學期畢業(yè)生多，實習與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實習與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。

(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。

下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。

(一)狠抓教學管理制度建設，規(guī)范日常教學程序。

教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數(shù)超過2500人，有6個專業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，并以學院有關教學文件為依據(jù)，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規(guī)范了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經(jīng)過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發(fā)生，調課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規(guī)范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。

(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設與教學工作向前發(fā)展。

教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個專業(yè)參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經(jīng)驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業(yè)評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的.教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質的躍變，規(guī)范了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據(jù)，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規(guī)范地向前發(fā)展。現(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的發(fā)展。

年度主任述職報告篇十三

各位領導、同事：上午好!

我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20__---20__學年度，本人擔任學?？蒲惺抑魅危呷粋€班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況的向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。

一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

二、積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況的，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況的。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。

三、深入推進了以整體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組整體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收.材料在會上交流，有學術性。

四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎。

五、加強課題引領，明確科研的..。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與整體協(xié)作相結合的道路。

六、開展形式多樣的師生活的動，營造科研氛圍。

(一)教師活動。

1、教科研專題學習。

2、教研、備課組長培訓。

3、專家講座(高主任)。

4、骨干教師培訓。

5、外出及校際教研。

6、優(yōu)質課比賽。

7、四優(yōu)評比。

8、進行了網(wǎng)上教研。

(二)學生活的動。

1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導學生在縣里獲獎。

2組織高一高二學生參加省級書法比賽。

3、組織了學生參加第四屆全國中學生作文大賽，有60多名學生獲獎。

4、.上交了中小學規(guī)范漢字書寫作品。

5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。

6、組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期?？?。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，爭取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。

各位領導、老師：為學校、教師發(fā)展服務是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責。在此，謝謝大家的.和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

年度主任述職報告篇十四

尊敬的領導：

您好!

轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作述職如下：

一、班級現(xiàn)狀分析。

我班共有幼兒__人，其中男孩__人，女孩__人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面。

我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學方面。

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。

本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長工作。

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

五、安全工作。

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在不足與努力方向。

經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

此致

敬禮!

述職人：___。

20__年_月_日。

年度主任述職報告篇十五

重視人的全面發(fā)展，重視小學，學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是班主任的重要責任，是21世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作小結如下，是我一年的工作總結：

要使班級成為團結、活躍，具有良好學習氛圍的整體，班級小干部的作用是相當大的。班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個想當學生干部的上講臺演講自己怎樣當好小干部，隨后采用民主選舉選出小干部。有些成績優(yōu)良，但不愿為班級服務的通過競選就落選了，而有些成績一般，但愿意為大家服務的'卻能如愿當選，從而也促進了其成績的提高，總結了。

二、班主任要善于觀察，耐心細致地解決問題。

我在工作中總結出二慢，一是慢進教室細觀察。應為有二分鐘預備鈴，這要求學生進教室后要靜心，準備當堂課的學習用具，并坐端正，迎接老師進教室上課。我的做法是鈴聲一響，則站在門口，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，讓學生把一個真實的自己充分展現(xiàn)出來，班主任這時可以掌握第一手學生動向，可以利用以后的課余時間有的放失地做學生思想工作。二是慢言細語少厲色，當學生犯錯誤時，我一般不會嚴厲地訓斥，時時警戒自己要制怒，慢言細語能消除學生的恐懼感，讓學生從老師的教誨中理解道理，認識錯誤。這樣能夠不損傷學生自尊心，引起逆反心理，小學生也樂意接受我的工作。

接班后，小學班主任首先對每個學生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生，利用晚上經(jīng)常同學生電話溝通、同家長溝通。如魏海維小朋友，我接班后通過各個途徑教育、幫助他，這個學期各方面都有較明顯的進步。如當我發(fā)現(xiàn)某位家長由于孩子不聽話而打其耳光，當晚我就趕到這個學生家中，做家長的思想工作，調節(jié)家長與孩子的關系，讓那位家長認識到了錯誤，也使那位學生對我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學生生病后住院我第一時趕去看望及問候，讓學生感到親切如父母。

綜上所述，作為一名小學班主任，應該認真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主，讓全體學生積極參與管理，千方百計調動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自己管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色的工作。

年度主任述職報告篇十六

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府正確領導和全街同志的大力支持下，認真履行職責，認真踐性行科學發(fā)展觀，勤奮學習，求真務實，廉潔自律，與時俱進。圓滿完成了各項中心工作和重點工作，比較好地體現(xiàn)了街辦事處的各項職，能比較全面地履行了個人的職責。

1、統(tǒng)一思想保服務，真抓實干促經(jīng)濟。

年初，全區(qū)保增長渡難關上水平動員大會之后，迅速組織相關人員學習領會大會精神，及時制定了“保渡上”活動工作安排意見。組織全街機關干部和社區(qū)居委會成員迅速成立11支服務企業(yè)小分隊，深入走訪企業(yè)開展幫扶工作，全面宣傳市、區(qū)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)惠政策，發(fā)放了《致企業(yè)一封信》、《區(qū)“保增長、渡難關、上水平”活動指導手冊》等資料，指導、鼓勵企業(yè)用足用好市政府頒布的“30條”政策。全力支持企業(yè)應對金融海嘯帶來的困難，增強了企業(yè)戰(zhàn)勝危機、渡過難關的信心。

全街服務企業(yè)小分隊走訪幫扶企業(yè)569人次，來訪或電話接訪企業(yè)咨詢107家，接待企業(yè)反映存在各類問題134件，及時解決了76件。對其他一般性問題和一時解決不了的問題，給予了明確解釋。同時對全街500余家企業(yè)開展調查摸底，征詢了企業(yè)的意見和建議，逐一填寫了《區(qū)“保增長”活動服務稅源企業(yè)調查表》，掌握了企業(yè)的經(jīng)營情況。

堅持定期深入街域企業(yè)開展問需服務，對重點稅源企業(yè)進行跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調解決。充分調動企業(yè)開展以企引企積極性。今年引進企業(yè)吸納資金達約一億兩千萬元，超額完成了招商引資任務。著力推動樓宇經(jīng)濟工作，堅持每周深入樓宇企業(yè)溝通至少兩次，遇到急辦事宜，隨叫隨到，及時上手了解需求，做好服務。根據(jù)嘉華商業(yè)中心和潤東大廈運營狀況，向區(qū)政府申報了認定這兩個商務樓宇為經(jīng)濟園區(qū)的相關材料。

在為企業(yè)服務工作中建立了5套臺賬，即：《街域內企業(yè)基本分布情況臺賬》;《街域內企業(yè)情況臺賬》;《街域內個體工商戶、無照經(jīng)營戶基本分布情況臺賬》;《街域重點企業(yè)納稅情況臺賬》;《全街域異地經(jīng)營企業(yè)基本分布情況臺賬》等。做到了底數(shù)清、情況明，便于操作。制定了為街域企業(yè)做好“十項重點服務”的措施。

截止11月份累計完成稅收指標（區(qū)留稅）3831.84萬元，占完成稅收指標（區(qū)留稅）4546.73萬元年計劃的84.27%，預計全年可以如期實現(xiàn)稅收指標。

商務樓宇企業(yè)1-10月份實際累計完成稅收指標（區(qū)留稅）2345.51萬元，占完成稅收指標（區(qū)留稅）1739.04萬元年計劃的134.87%。

提前兩個月超額完成招商引資到位額10200元，占完成全年任務指標8000萬元的127.5%。預計可如期完成增加值指標2200萬元計劃。

2、落實綜合治理和信訪工作責任制，維護地區(qū)社會穩(wěn)定。

大力宣傳了見義勇為先進典型，弘揚社會正氣。全街道參加人員達余人次，懸掛張貼宣傳標語、口號160余條幅;發(fā)放宣傳材料3000余份;接待群眾咨詢460余人次;組織了座談會、知識競賽等活動。宣傳活動受教育群眾達6000余人次。

組織社區(qū)居委會對轄區(qū)內的單位和無上級主管部門進行安全生產(chǎn)摸底調查登記，多次組織相關部門進行安全檢查和專項檢查，對座八層以上高層居民樓消防設施進行了安全檢查，對檢查出的問題和隱患協(xié)同相關部門進行了整改。

加強了對涉法涉訴上訪人員的思想教育和疏導，維護了穩(wěn)定大局。把信訪工作納入辦事處總體工作中，建立健全了信訪責任追究制度、信訪信息報告制度、信訪隱患排查機制和信訪工作領導接待日制度。落實了社區(qū)居委會信訪工作責任制，發(fā)揮居委會信訪網(wǎng)絡協(xié)調作用，積極就地解決矛盾。一年來，共接待上訪案件45起，其中集體訪10起。

3、加強居委會領導班子建設，扎實做好社區(qū)各項工作。

按照統(tǒng)一安排開展了社區(qū)居委會班子的換屆選舉。通過換屆工作，規(guī)模調整社區(qū)1個，選舉社區(qū)主任85名。黨員比例達到66%，平均年齡41歲，新畢業(yè)大學生7人，為社區(qū)居委會增添了新的活力。

我街現(xiàn)有低保戶1943戶、4192人，特困戶41戶、105人。全年發(fā)放低保金14316003元，一次性補助153700元，大病救助105人次，發(fā)放款32元。社區(qū)困難群體受益總額達到14791703元。

全心全意做好殘疾人服務工作，幫助殘疾人自立、自強、自信，多次組織殘疾人開展各項活動。辦理房屋補貼550戶，實物配租64戶。

4、加強市容環(huán)境管理，積極創(chuàng)建和諧社區(qū)環(huán)境。

為迎接建國60周年對真理道立面清拆，克服困難，按時完成了全部任務，共計拆除陽臺護欄288個，窗戶欄326個，半欄209個，遮陽罩132個，雨罩520個，鴿子窩5個。除此以外，我街還完成了空調移機任務642臺，安裝空調罩1282個。

今年按照市區(qū)政府的要求，重點對華旭里、郵政樓、華康西里三個社區(qū)進行舊樓區(qū)改造。拆除了一批違章棚亭，雞舍和違法圈占，修復了一批破損的垃圾門，清理了亂擺亂賣。拆除違法建筑87間，面積約為700平米，亂圈亂占59處，面積約為80平米，規(guī)范首層陽臺6個，拆除小煤屋5間，清運雜土千余噸。

在冬春季滅鼠活動中，發(fā)放鼠藥50箱，共計500公斤，投放消蟑、蠅、鼠各種消殺劑等150余公斤。對居民樓、棟等進行了詳細的登記、調查。每月定期監(jiān)測大中專學校、醫(yī)院、超市、飯店等，入戶檢查120余次。迎接市、區(qū)愛委滅害檢查組5次檢查，均得到了上級的好評。

5、積極構建社區(qū)文化建設，不斷提升群眾文化生活質量。

組織開展了“紀念第23屆科技周科學在我身邊”大型宣傳活動。在危改廣場舉辦了“街第二十三屆科技周文藝展演”，展出了科技衛(wèi)生宣傳圖片，組織醫(yī)護人員進行了保健咨詢。為社區(qū)居民進行了健康普查。

在紀念第62個世界紅十字日活動中，制作了一批展牌和宣傳條幅，組織了十余個文藝團體進行宣傳展演。

群眾文化體育活動取得了好成績。參加區(qū)第五屆全民健身運動會的各類比賽，取得了一個一等獎、一個二等獎、兩個三等獎的好成績，獲得了團體總分第八名、優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀表演獎;攔守門武術參加了市“雙街鎮(zhèn)杯”傳統(tǒng)的武術大賽，獲得了7個金獎、11個銀獎、4個銅獎等，共有50人次獲獎;積極做好攔手門武術發(fā)掘保護工作，攔手門在被市評為市級非物質文化遺產(chǎn)的基礎上，已上報國家級非物質文化遺產(chǎn);發(fā)掘整理了面塑藝人趙連生的面塑藝術，并成功申報為區(qū)非物質文化遺產(chǎn)，已申報市級非物質文化遺產(chǎn)，目前正在等待審批之中;街域內危改廣場被評為市唯一的全國特色文化廣場。

社區(qū)教育工作以社區(qū)學校為陣地，擴展社區(qū)教育對象，推進社區(qū)文明建設。全街的各社區(qū)分校組織各類活動40余次，參加人數(shù)5000余人。

6、統(tǒng)計工作抓基礎抓重點，為科學決策提供依據(jù)。

夯實了統(tǒng)計工作基礎。把所有資料按文件、報表、圖紙、信息、居委會等多種類型分類歸檔，妥善保存。我街代表區(qū)統(tǒng)計局接受市統(tǒng)計局的基礎工作檢查，得到了市、區(qū)統(tǒng)計局領導的表揚。

加強了常規(guī)報表工作。保質保量完成17個單位的勞資季報，15個限上商業(yè)、住宿業(yè)月報，信息化、能源季報，5個限下商業(yè)的月報能源季報，3個限上工業(yè)月報能源季報、3個限下工業(yè)季報，22個服務業(yè)季報能源季報。同時開展勞動力調查、經(jīng)濟普查正式填報及錄入、迎接市統(tǒng)計局樣本單位驗收檢查。

通過努力，我街成為區(qū)唯一一個第二次經(jīng)濟普查國家級先進單位;統(tǒng)計辦獲得市級先進單位;統(tǒng)計辦還是區(qū)唯一一個入選國家級統(tǒng)計基礎工作先進集體的單位。

7、落實計劃生育基本國策，確保責任目標任務達標。

結合各種宣傳活動，營造良好的人口和計生宣傳氛圍。在3月“艾滋病日”和6月的“禁毒日”活動中開展了優(yōu)生優(yōu)育宣傳;“三八”婦女節(jié)前夕舉辦題為“關愛女性，生殖健康講座”;“六一”兒童節(jié)期間，開展了關愛女孩宣傳活動，介紹性別比偏高對社會和生活的影響。

建立和完善了計生工作一把手親自抓和主任辦公會定期研究計生工作制度;以財政投入為主體的人口和計劃生育經(jīng)費投入長效機制。

落實了市計劃生育家庭特別扶助制度，從至我街享受獨生子女傷殘扶住補助人員138人，共計296640元。從調查、摸底、核實、審批、網(wǎng)上上報，發(fā)放補助銀行卡等工作的各個環(huán)節(jié)，做到手續(xù)齊全，審查仔細、真實，不落一人;加強和改善行政執(zhí)法工作，對4例違規(guī)生育家庭征收社會撫養(yǎng)費共計26646.25元。向群眾公布熱線號碼，搭建群眾訴求平臺，接待群眾各種來訪、咨詢兩千余人次。嚴格政策內二孩審批工作，審批計劃內二孩46例。

8、做好勞動保障工作，保障地區(qū)社會穩(wěn)定。

重點安置好“4050”人員及特困人員。超額完成安置名失業(yè)人員的工作指標，實際完成20xx人;23個工作站與全街所屬企業(yè)，69家建立了用工推薦聯(lián)系，采集招聘信息1440條，開發(fā)就業(yè)崗位1765個;全年累計安置計劃外，下崗人員就業(yè)733人次;完成了“4050”人員、“3545”零就業(yè)家庭人員辦理靈活就業(yè)補貼554人;為2818人發(fā)放了社會保障卡;為失業(yè)職工自主創(chuàng)業(yè)人員申辦核定小額貸款15人共計30萬元，獎勵補貼4.5萬元，跟蹤服務，追還貸款67萬元，促進自主創(chuàng)業(yè)17人;為困難企業(yè)、困難職工認定保險補貼96人;召開招聘會24次，專項招聘會3次，參招人員共計1500余人，達到了預期的效果。為1210人核定辦理了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險繳費，辦理報銷醫(yī)療費用45萬余元。

9、內部建設為機關秩序提供保證。

為了改善機關干部辦公條件和提升對外服務窗口的服務功能，盡最大可能方便群眾辦事，調換了干部辦公桌椅和社區(qū)服務綜合大廳的改造工作，重新修建了街辦事處干部存車棚，改善了大家的存車環(huán)境。

完成了地方志和年鑒街內容的撰寫工作，組織落實了政府熱線接待落實工作。

財務工作堅持嚴格的規(guī)范管理，認真執(zhí)行了財務管理規(guī)定，為全街當好家，理好財，把好關。完成了公積金調整。

街道工作是黨和政府與群眾之間的橋梁和紐帶。黨的方針、路線、政策能不能全面貫徹落實，重要的要看街道工作能不能全面推動和落實。國家的惠民政策能不能全面體現(xiàn)，重要要看街道干部能不能宣傳好群眾，組織好生活。和諧社會的建設能不能如期實現(xiàn)，重要的還是要看街道工作是不是扎實有效。同全街同志們一起推進和諧社會建設，發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟，繁榮是擺在全街班子成員面前的大課題，更是對我個人政治理論水平，行政管理能力和基本政治素質的考驗。

我堅持的黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質。自覺做到政治上同黨的要求保持一致，工作上同機關職能、個人職能保持一致，言行上同黨員標準保持一致，處事上同群眾要求保持一致。不說違反原則的話，不做傷害群眾的事，不做同黨離心離德的人。

首先注重理論知識的學習，在學習中，結合工作實際，站在后廣場未來經(jīng)濟發(fā)展基點上，從地區(qū)群眾需要的角度看問題，提出了后廣場地區(qū)未來經(jīng)濟發(fā)展的思考，從后廣場（本文來自那一世本站轉載請注明！）地區(qū)地名的確立，經(jīng)營業(yè)態(tài)的調整，地區(qū)文化的發(fā)展以及地區(qū)綜合治理等問題提出了建議。

其次，加強了業(yè)務學習，努力提高決策能力，組織能力，協(xié)調能力和領導藝術水平。虛心向老同志學習，不斷向書本學習，向實際工作學習，堅持做到勤于思考、勇于創(chuàng)新、敢于管理，重實際、說實話、辦實事、求實效。從工作需要出發(fā)，應該管的不怕得罪人，堅決管好;從群眾需要出發(fā)，能夠辦的不怕?lián)熑?，堅決辦好;從實際情況出發(fā)，不能做的不怕埋怨，堅決不做。

第三，堅持嚴于律己、寬以待人，著力帶出街團結的團隊。街黨政干部、居委會干部、協(xié)管員隊伍和協(xié)勤人員200多人，沒有團結的精神將是一盤散沙，一事無成。團結是做好一切工作的基礎，是力量的源泉，組織需要團結，工作需要團結，每個工作人員舒暢的心情，愉快的工作也需要團結。我注意把團結放在首位，堅持做到公正、公道。“公則天下平矣”，沒有公就不會平。堅持做到重大問題集中決定，決策公開透明。堅持做到廣開言路，聞過則喜，營造大多數(shù)人心情舒暢的民主氛圍，讓同志們有別扭能夠說出來，有難處能夠講出來，有怨氣能夠撒出來。

廉潔從政是對每個黨員領導干部的基本要求，尊紀守法是每個公民的起碼標準。

在廉潔自律方面，我能夠自覺按照黨員標準嚴格要求自己，在經(jīng)濟利益關系面前時刻檢驗自己慎權、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風，在思想意識上樹立正確人生觀、價值觀、權力觀和政績觀。常思貪欲之害，常棄非分之想，常慮用權之道，常修為官之念。在工作中，能夠堅持原則，敢于管理。在作風上，時常提醒自己置于黨的監(jiān)督，群眾監(jiān)督和自我監(jiān)督之下。保證把黨賦予我們的權力用在為人民服務上。清清白白做人，認認真真做事，堂堂正正做官。

現(xiàn)在的位置是黨給的，權力是人民給的，機會是大家給的，在這個位置上只有為人民服務的機會，沒有為自己謀私的權力。做工作不能考慮自己的利益得失，工作干好是對黨對大家的報答，干糟了是砸黨的牌子，看大家的臉。

領導干部廉潔從政清白做人，不是一句簡單的口號，而是實實在在的考驗。當副職的時候開玩笑說沒權沒錢沒機會腐敗?，F(xiàn)在不一樣了，有職有權，大家又給面子，可能不好意思批評和反駁了，這就容易產(chǎn)生監(jiān)督失敗現(xiàn)象。要克服這種現(xiàn)象，一要靠制度約束，二要靠自我約束，三要靠大家約束。細胞失去控制就是毒瘤，權力失去控制就是腐敗。

一年來，我按照黨員領導干部的標準，對工作盡職盡責，盡心盡力。但是由于能力和水平有限，距離領導的希望、群眾期望還有一定差距，我決心在今后工作中發(fā)揚成績，克服不足，加強學習，再接再厲，把工作做好。

年度主任述職報告篇十七

光陰似箭，日月如梭。一晃學期末就到了，回想當班主任的這一學期的歲月里，真使我思慮萬千、感慨甚多。我擔任本學院體育舞蹈系三班的班主任，我班是一個由35名學生組成的群眾，其中5人是進修生，4人是大專預科生。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學期，本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，較圓滿的完成了一個學年度的班主任教育教學工作。班主任是班級管理工作的直接參與者，是學生在學習生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導者，是幫忙學校開展各項工作的協(xié)調者，所以，在實際的工作中班主任這一主角至關重要，這也決定了班主任工作的千頭萬緒，班主任務必要有為才有位。在過去一個學期的班主任班級管理工作中，我主要從下面幾方面來著手：

思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。抓緊、抓好學生的思想工作能夠使班級的其他工作順利的進行。

發(fā)揮班干部的帶頭作用建設一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種主角的演繹，班干部是班主任的助手，在班主任與學生之間具有橋梁的作用。因此，建設一支高素質的班級領導核心也尤為重要。班干部屬于學生中的一員，與學生是處于同一層面的人，對問題的理解與學生會更接近，因而他們更容易溝通。

我們班的現(xiàn)任班長在班級管理方面確實是我的好幫手，在同學中有著特殊的號召力和影響作用。但其在文化課方面比較懶散，經(jīng)過一學期的了解和溝通，我相信只要我嚴格要求，加強教育，她必須能夠在班級中帶好頭。

我們學院的專業(yè)性質，決定了絕大部分的學生的文化底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重，“身在曹營心在漢”，一心只為專業(yè)拼。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學生著手，與他們多談心，給他們講道理；另一方面就是及時和各科任課教師溝通，詢問學生的學習狀況，及時與家長溝通，以便共同督促學生。這樣就能夠及時掌握學生的學習狀況，采取相應的措施。

經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早功、衛(wèi)生清潔、上課、晚自習、晚功等督促檢查、考勤，經(jīng)常性、隨意性地觀察學生上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

每周周末組織學生開展常務班會，利用班會時間總結上周全班的紀律和衛(wèi)生狀況，找出問題的癥結，以便學生及時改正。宣傳安全教育，引導學生學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，以及處理突發(fā)事件等等。并根據(jù)班級的狀況開展相應的主題班會，到達主題班會緊跟班級時事。

作為一個新班主任，，由于缺乏經(jīng)驗，在實際的班級管理過程中出現(xiàn)了各種問題和突發(fā)事件，因此在下一學期我主要從以下方面，進一步完善自己的工作：

3、多與老班主任進行心得交流，學習老班主任的經(jīng)驗，這樣能夠做到舉一反三，觸類旁通，在解決同一問題的時候，集思廣益，尋找解決問題的方法和途徑。

年度主任述職報告篇十八

和同志們的努力下，以“講安全、講文明、講和諧”為基準，以“抓質量、促生產(chǎn)、講效率”為目標的工作方針指引下，完成了。

領導。

交給的各項任務。在此我謝謝。

領導。

及在座各位！為了明年更好地工作，現(xiàn)將今年的工作做如下。

總結。

特向。

領導。

及各位同事匯報。

只有專業(yè)，才能更好！人的精力有限，專注一項事情會做得更好。年初，鉚焊車間一改過去的工作方式，對生產(chǎn)流程進行改組，分為：下料組、焊接組、裝配組、和專人刷漆等分工。調整后解決了工作中同一時間都要使用某一種工具的現(xiàn)象，解決了同一產(chǎn)品主體上的附件尺寸不一、形狀不同的現(xiàn)象，解決了鋼板、機加工件、標準件亂擺亂放的現(xiàn)象，車間的工作環(huán)境得到了改善。成品、半成品工件的擺放開始慢慢有序整齊起來。產(chǎn)品從外觀到內在質量的穩(wěn)定性呈上升趨勢。原材料避免了浪費。氣割和電焊機等設備得到有效的調整，發(fā)揮出最大的作用。

只有。

思想。

統(tǒng)一，步調才能一致！每周至少一次的班組會議，是組長對車間的生產(chǎn)任務和產(chǎn)品要求有了深層次的了解，增加了工作的必勝信心。通過班組會議，我們排除了分歧、統(tǒng)一了行動，工作的安排既能有序進行又能在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。消極的語言、不規(guī)范的工作行為、不負責任的`工作態(tài)度，在這和諧的氛圍中逐漸消失。

在工作中獲取知識，提高了自身的工作能力，再把知識運用到工作中去，使工作能夠有效地進行和提高。例如：在車間的折彎機維修過程中，除了需要有必備的裝配知識外，預防焊接變形是一個新課題。在趙工的指導下，周國平他們順利的完成的維修任務。我想他們會有切身的感受的。再比如：在產(chǎn)品的主體組對和焊接過程中，因主體的形狀不同和一些不確定因素，常常會看到組長們在一起商討和爭論。這應該也是相互學習和相互提高的一個過程吧。

普及安全知識，提高安全意識。不管什么工作，安全必須放在首位。講安全已在車間內形成一種風氣。盡管如此，車間里仍有小的工傷事故發(fā)生。以后我會加大對安全的工作力度，將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕此類事情發(fā)生！

和在座各位監(jiān)督！

祝愿。

領導。

及在座各位同仁：新年快樂、幸福安康！

年度主任述職報告篇十九

尊敬的領導：

本學期，我擔任xx班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。以下是我的述職報告：

由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現(xiàn)象也相當嚴重，造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結合規(guī)范開展文明學生評比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學，關心集體，樂于助人的文明學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布，連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。

學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某，對集體很關心，但上課經(jīng)常說話，與同學鬧不團結，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他制訂的'目標結合教育，學習態(tài)度也有了很大的轉變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。

本學期比賽活動較多，工作、學習的任務較重，為了讓學生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學生的各項素質，發(fā)掘其潛能，讓學生勇敢地團結在一起面對考驗，爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學習園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內容，增長學生見聞，在班上開設信息欄，定期公布全班學生成績，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學習風氣。

老師是溝通學校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學生雖然大部分時間在學校內，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。

為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

年度主任述職報告篇二十

各位：

一、堅持黨的領導。

社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。

二、以身作則、增強凝聚力。

我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：

1、虛心請教，熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。

2、加強溝通，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統(tǒng)一思想，更好地開展工作。

3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個人專斷。

現(xiàn)在，__社區(qū)展現(xiàn)出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個十分團結、協(xié)作的`團隊。

三、方便群眾，熱情服務。

1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。

2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置意見箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議，并及時答復。

3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題，并及時解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農(nóng)在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，通過組織義務隊值勤十余天，把菜農(nóng)歸入天強市場內管理，終于得到徹底治理。

通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農(nóng)村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。

安全生產(chǎn)工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。

綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。

另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特別是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。

當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20__年各項工作目標。

謝謝大家!