通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，從而更好地提升自己。寫總結時要注意把握重點，突出核心內容，避免羅列和堆砌無關信息。大家可以從這些總結范文中找到一些寫作技巧和思路。

走進初三作文精選篇一

在暑假里，我和爸爸媽媽來到烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)處處遺留著文人墨客的足跡，散發(fā)著江南獨有的芬芳，好比一幅淡墨國畫，淡雅、舒適、恬靜。

我走進一條古老的小巷，四周都是粗糙的銅瓦房，用手輕輕地撫摸墻壁，可以看到蝸牛緩慢地爬行過痕跡，就好像和它一起不緊不快地不緊不快地蠕動、蠕動，最后“穿越”小巷的那種喜悅?？梢愿惺艿轿浵伱β档乇持粔K又一塊小碎面包，艱難的爬行路程，更加激起了它努力的斗志。也可以感受到一只美麗的蝴蝶，不斷扇動它那令人心動的翅膀，晃晃悠悠地停在一朵鮮艷的花朵上，那花叫什么名字不清楚，淡黃的，嬌嫩的，水潤的，成功采取花粉的甜蜜的幸福感。

低頭清看，路上一顆又一顆奇形怪狀、紋路清晰的石頭，堆堆壘壘地擺在一塊兒，仔細一瞧，喲！我從上面看到了在藍盈盈的天空上，一只身強體健的雄鷹在盡情地遨翔；不經意地一瞥，在冷冰冰的石頭上，隱隱約約地，一朵白色的小花，在綠幽幽的草地上，輕輕地搖動，仿佛從石頭世界里的微風中，帶來了一縷清香。

抬頭一望，茫茫的天空中，四散飄浮的一片片卷云，不知不覺地拼湊在了一塊兒，好像一頭快樂無比的小象，在清澈的小溪里自由地玩耍；仿佛一只天真可愛的小羊，在翠綠的草地上悠然自得地吃草；猶如一條純潔善良的小魚，在透藍的`海洋中歡兒地游泳。閉上眼睛，一線陽光偷偷地跑進幽靜的小巷，透進樹葉落下的斑斑點點，我也可以從心靈的深處，清晰地看到。睜開眼睛，再望一望天空中，原先千變萬化的云彩，此時早已飛到九霄云外，只剩下淡淡的魚肚白。

走進初三作文精選篇二

音樂是一種語言，是一種能使不同國家的人都能交流的語言。這次，老師就帶我們走進交響樂，認識交響樂的各種樂器，感受交響樂的魅力。

這次，交響樂以競速賽的形式進行，我們要在最短的時間內完成所有關卡，考的都是交響樂的知識，比賽還沒開始，大家都躍躍欲試，蓄勢待發(fā)了。當老師宣布“比賽開始”時，大廳里一下就熱鬧起來，大家一個個向著不同的項目走去，而我卻選擇了一個排隊人數少的地方進行挑戰(zhàn)，這關考的是聽音識樂器，我以前沒學過管樂，輪到我的時候，我的心怦怦直跳，生怕聽不出來，播放音樂的時候，我開始尋找聲音的特點進行排除，不是鋼琴、不是古箏、不是……后來順利地猜出是手風琴，興奮極了。

最好玩的，就是水管圓號了，它需要用水管吹出圓號低沉的聲音。老師說要靠嘴巴振動帶動空氣振動發(fā)出聲音，我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲，發(fā)現只有空氣往水管里流，并沒有使空氣振動，后來，我調整了一下姿勢，只是稍微碰著水管，果然發(fā)出了那低沉的.聲音。原來，只有親自去體驗、發(fā)現音樂，才能發(fā)現它的美。最后，我們還完成了小組配合的關卡——你畫我猜，我的搭檔通過老師給的圖片，把特點畫在紙上，傳遞給我，我最終順利地猜出了圖片上的名稱，獲得了不錯的成績。

交響樂是奇妙的，它不僅需要自己的努力，還要團隊的配合，這次活動，可真是讓我受益匪淺！

走進初三作文精選篇三

1月31日，久違的太陽露出笑臉，我們高興地迎來了學校組織的“家庭讀書樂”青少年數字圖書館體驗日活動。九點不到，上海圖書館一樓大廳里，四年級各班同學在教導處趙老師的指揮下整齊列隊，盼望已久的體驗活動馬上開始啦！

“哇——ipad！”，在數字體驗室，映入我們眼簾的是一臺臺大大小小的類似ipad的設備，聽介紹說這里采用最新的文獻采訪、編目、流通、查詢等功能的數字集成管理和服務系統(tǒng)，并且運用最先進的技術和設備，推出了數字移動閱讀器、手機圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新設備，我們都以為是大大小小的ipad呢！我們試著拿起新設備，互相交流傳遞，在工作人員指點下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批注、重力感應、英漢即時翻譯、字體縮放、觸控翻頁、屏幕快照等功能，覺得數字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗到科技的力量真神奇?。?/p>

走出新技術體驗館后，我們到視聽室觀看了一部原版電影，愉快的數字圖書館體驗活動在依依不舍中結束了。走出大門，望著上海圖書館臺階式造型的建筑外觀，如同人類文化的代代積淀和向新知識高峰的不斷邁進。今天我們參觀體驗了e-library，e生活已經走近我們身邊，永遠與書籍為伴，不斷探究新技術，其樂無窮！

走進初三作文精選篇四

在我們小區(qū)里，常常來聞到梔子花的清香。雖然它沒有君子蘭那樣高貴，也沒有玫瑰那樣艷麗，但我還是非常喜歡它。走在路上，我都會摘上兩三支梔子花放回家里。當我把它放回家時，感覺屋中充滿了梔子花的清香，我的腳常常被勾住就好像在說：“別走，別走，陪我玩兒一會兒吧！待在這里好無聊??！”每到這個時候我都會坐在那，給它澆澆水，這時它好像在說：“謝謝，謝謝你陪我玩?！蔽冶阄⑿χf：“不用謝！”

我還沒有告訴你，梔子花的外貌呢！看，它有一個雪白雪白的臉，一雙碧綠的手，它長得又高又瘦，像一位高傲的小公主。正昂首挺胸的走著，散發(fā)著迷人的美麗，似乎在高傲的說：“我是世界上最美麗的公主?！?/p>

一天我和媽媽走在小區(qū)主道上，忽然聞到了一陣清香。我轉過頭一看，發(fā)現原來是幾朵小小的，白白的梔子花。它的花瓣雪白雪白的，非常嬌嫩。我數了數，發(fā)現雪白的花瓣一共有三層。第一層有八片，第二層有五片，第三層有三片。在花中央，有一個金黃色的花蕊，像一個小小的皇冠。好像在說：“看，我的皇冠漂亮吧！”

它的莖是淺綠色的，又細又長，像一根綠色的天線。它的葉子，小小的碧綠碧綠的十分可愛。整個看起來，梔子花就像一位穿著雪白色連衣裙的小姑娘，在風中翩翩起舞。它好像在說：“看我們的舞姿是不是很美呀？”好像還在說：“瞧，我們的生活多姿多彩，我們的生活由自在，無憂無慮。”當然，我和媽媽禁不住誘惑，摘了幾朵放在家里。

我看著看著，想起了一個關于梔子花的故事。從前，有一位少女她非常喜歡白色的物品，她家里的東西都是白色的，電視是白色的，床是白色的，衣服是白色的……她總是希望能有一位白馬王子來娶她，少女成天祈求上帝，滿足她的心愿。上帝變成一個老人說：“自己迷路了，希望少女幫助他?！惫媚锉銕椭死先?，老人給了她一顆種子。少女把它養(yǎng)大，少女的心愿就會實現。少女把種子養(yǎng)成花后，自己的心愿任然不能實現。老人又出現了，她把花的一片花瓣摘下來，一位少年立馬出現了。后來少女和少年幸福的生活在一起，所以梔子花的花語就是永遠地和愛的人一直的守候。

這天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢到自己來到了一片大花田，突然天空中出現一道美麗的`彩虹。彩虹照到各種花朵的身上，它們立刻變成了一位位美麗的仙女，在空中跳起優(yōu)美的舞姿。這時，一位穿著白色連衣裙，戴著綠色手套的仙女溫柔的來到我的面前。我不禁打了個冷戰(zhàn)害怕地說：“你………你………你是誰？你想干什么？”“我是梔子花仙子呀！你不記得我了嗎？”她笑著說。我漸漸地不那么害怕了。它接著說：“今天我們要在百花宮開一個舞會，你也來嗎？”它向我伸出了手，我點了頭。我把手給了她，她拉著我跳上了金海豚拉的小船，到達百花宮后，我便和梔子花仙子在舞廳里唱啊跳?。e提有多開心了！忽然一只魔爪抓住了我的手“叮鈴鈴”鬧鐘響了。??！我一下子被驚醒了，我睜開眼睛，原來是媽媽！我又扭頭一看，發(fā)現我的手上還有著一朵梔子花。

??！我愛梔子花！我愛它可愛的外表，愛它高尚的品質。

走進初三作文精選篇五

還記得，小時候的那場大雨。魚雨都可以淹沒成人的小腿了。這怒放的雨，不禁想起豪放派李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。走進詩中，領會當時的李白，詩人說見。那瀑布是何等的壯觀??！竟可以用“飛流直下三千尺”來形容。當時的此景，詩人的此情。無疑李白會寫出此等的好詩。這也意在表達詩人的奔放，豪邁和有著曠達的胸襟。

夏天，雨過天晴。萬物經歷這場雨洗禮過后，在驕陽下顯得更加的嬌嫩多姿。田野中的雨，是為美麗的田野新增的一條風景線。這也就聯(lián)想到了田園詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。陶醉于自然之景的他，隱居山林，享受田園生活的美好。遠離當時那腐朽黑暗的官場。從“悠然”一詞來看，可以領會到當時陶淵明的悠閑自在，愜意閑適。

走在規(guī)劃的兩點一線的路上，低著頭，云陰沉沉的`，寫作業(yè)時，望向窗外的那綿綿細雨。這雨的到來，又讓自己的傷心深了一層。于是想到了一個也有傷心離愁的詩人。李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”和“物是人非事事休，欲語淚先流”。這是在經歷了國家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在載上她的愁，就猶如螳臂當車。這一形象的寫出了當時李清照的愁之深。從“欲語淚先流”，也可以體會到她的愁苦。

走進詩中雨，體會雨給我們帶來的不同的情感，感悟不同詩人的喜怒哀樂。最美的詩，是能給我們身臨其境，身有所感的詩。所以，走進雨中，遇見最美詩詞。

走進初三作文精選篇六

學習累了，坐在教室內隔窗遠望，思鄉(xiāng)之情不禁油然而生，思念十幾里之外的故鄉(xiāng)，那里一定又是漫山遍野紅艷艷、粉瑩瑩、白生生的山桃花世界了。

地處南陽腹地的故鄉(xiāng)，山山坡坡、溝溝洼洼、峭壁巖縫、房前屋后，到處都是婀娜多姿、令人喜愛的桃樹。走進故鄉(xiāng)，每年寒冬過后，那美麗迷人的桃花便露出笑臉，最早向人們報告春的喜訊，展示春的風采，裝扮春的世界。

在桃花的深處，一株株一片片花朵，艷的動人、粉的迷人、白的喜人，遠看猶如燦爛群星、美麗晚霞，近看好似晶瑩珍珠、鮮艷瑪瑙。隨便折一枝，一定會讓您嘖嘖稱奇、愛不釋手。

每到春天來臨，便是村里孩子最快樂的時刻。小學放學后，孩子們就三五成群地到處尋找自己喜歡的桃花，然后把一束束各種顏色各種姿態(tài)的桃花插到盛著泉水的瓶子內擺放于窗臺、桌子等顯眼的地方，為村里小屋平添幾分生機和光彩。有調皮的孩子試著把插花放到教室里邊的窗臺上，見老師只是微笑沒有說什么，便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不覺地送到老師的辦公桌上。老師發(fā)現孩子們如此喜愛桃花，便布置了一道課外作業(yè)，寫桃花的觀察日記。于是，在老師的指導下，一篇篇觀察入微、描寫精彩的日記就陸陸續(xù)續(xù)地誕生了。

桃花在盡情地向人們展示出自己的千嬌百媚之后，來不及等待其它植物開花，就毫不猶豫地落英繽紛、紅雨灑地，把自己生命最后一刻化作最美麗最耀眼的壯舉永遠地留在了人們心間。

桃花的生命雖然短暫，但卻為美麗的世界增添了迷人的色彩，同時又孕育了新的生命，一個個圓潤潤頗有經濟價值的桃子將很快掛滿枝頭。

我愛故鄉(xiāng)的桃花，因為它最早給故鄉(xiāng)的人們帶來了春天，帶來了美麗，帶來了果實。

走進初三作文精選篇七

自然是血，它默默地保障著世間萬物的安寧。

去年暑假，我去了湖南張家界。在那里，我真正體會到了放松和快樂的含義。站在武陵源的最高點，讓我感慨萬千。

在那里的第一天，已經是深夜，我無法欣賞美麗的風景。為了防止太多人進入公園，我們五點鐘起床。雖然景區(qū)還不到六點，但是門口已經人很多了。但這并不妨礙我們欣賞風景。坐旅游大巴看山中的河流，就像山澗里流淌的細絲。滿山的綠色夾雜著紅色，像是在欣賞一個大畫家的作品。如果我是舞蹈演員，我會用最美的舞蹈展現這種美。如果我是畫家，我會用最美的顏色來形容這美麗的風景；如果我是一個詩人，我會把美麗的風景寫在最美的詩里。但我什么都不是，我要用文字來形容這種美。

我們去了張家界自然保護區(qū)，那里有無數的猴子和無數的珍稀樹種。密林中有無數可愛的精靈和一條美麗的小路，讓人流連忘返。沿著這條路走，來到我們要找的地方，――金鞭溪。我喜歡這個地方，因為它就像它的名字一樣，如此迷人。長長的小溪像一只金絲猴的尾巴，在陽光下閃閃發(fā)光。溪水清澈，可以當鏡子，但不失快速。

我們還去了黃龍洞。坐船去最里面的地方，千萬不要碰船上的水。不是水中有電，而是水中有一種罕見的大鯢。如果它咬人，那只手就會變成“金手”。洞穴里滿是石筍。據說這些石筍每年都會生長，有的可能幾百年就連在一起了。有一條“流沙河”，因為在石頭上，它像流動的黃沙，可以用手觸摸，但什么也沒有。

在張家界的三天時間里，我充分體會到了什么是美，什么是地球的心臟。

走進初三作文精選篇八

“成伯伯，外國人大都喜歡去博物館，甚至會在那里呆一整天。但是，為什么我身邊的許多人都不喜歡去博物館呢？”“暑假快到了，陜西歷史博物館里有哪些活動適合我們這些孩子參加？”“人們對考古有不同的看法，有的認為文物埋在地下更有利于保護，您看呢？”20xx年6月16日，“小記者采訪大館長”活動首站抵達陜西歷史博物館，來自西安市大明宮小學、白楊寨小學等10余所學校的20多名“小記者”與成建正館長面對面，用他們稚嫩的思維關注著博物館的每一個細節(jié)。

成建正館長針對孩子們的接受能力，在回答“小記者”們提問時穿插一些孩子們感興趣的話題和歷史故事，深入淺出地引導孩子們如何看待博物館、關注博物館、走進博物館、愛上博物館，把課本知識和歷史文化知識學習有機地結合起來。

“王伯伯，在您看來，我們這些青少年應該做些什么事情，可以更好地保護和傳承傳統(tǒng)風俗中的非物質文化遺產？”“博物院收藏這些拴馬樁有什么意義？”20xx年10月14日上午，“小記者采訪大館長”采訪活動在關中民俗藝術博物院舉行，來自西安交通大學附屬中學、西安市第6中學等十多所學校的小記者們就非物質文化遺產傳承方面的眾多疑問，采訪了關中民俗藝術博物院王順利副院長。面對小記者爭相提問，王院長熱情地一一做了解答。對于小記者們的表現，王院長表示，看到這么多孩子對關中民俗的熱切關注，他欣慰地感慨民俗文化傳承后繼有人。

以“面對面采訪”的形式開展的“小記者采訪大館長”系列活動通過互動性、體驗性和參與性的活動，逐步增強孩子們走進博物館的自覺性，使青少年以自身特有的視角去發(fā)現和了解歷史文化，去感受和領悟博物館所蘊含的傳統(tǒng)文化魅力，喚起孩子們從小關注和保護文化遺產的意識。

走進初三作文精選篇九

在十二三歲這個懵懂的年齡，大家開始了初中這一段旅程。對于這所有新事物，一直充滿著好奇心，想要持續(xù)的探索，大家還未?盡童真就開始了你追我趕的學習勁頭，對于這個陌生的環(huán)境，可能會會感到孤獨，或許會非常無聊，但這并不影響大家前進的動力。

初中三年級最后一年，所有人都在為中考拼搏努力，在快步伐的生活之下，三年時光就如此匆匆而過，大家經過時光的淬煉，終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步，大家最后還是在感嘆，為何時間過得那樣快？大家也開始懷念過去的種種，懷念之前的多少歡笑與淚水，懷念之前的毫無顧忌，懷念從前的自己。

畢業(yè)晚會之際，大家舉杯歡迎：祝大家逝去這三年美好的青春，是啊，這三年大家歷經了太多，也了解了太多，放棄了太多。

7月，大家將把這三年的初中生活畫下完美的句號，生活還長，何必慌張。初中歲月無情地流逝，帶給了大家所有人對將來的憧憬，可這所有不過是對將來的所做的鋪墊。

雖然心中有千萬個不舍，可還是要放下執(zhí)念，在下面的日常，還有非常多事物是大家所需要面臨的，大家只有乘風破浪才可以體現源于我生命的價值。

初中，也是初衷，再見了，老師們，同學們！高中，等我。

走進初三作文精選篇十

還記得只是因為那一眼，便走進了你。

帶你回家時，便把你隨手擱置在了書柜里，而后便投身于情節(jié)跌宕起伏的小說和歡樂無限的漫畫里。你的平淡細膩，云淡風輕，在我眼里，都及不上這些書帶予我的強烈感受。小說亦或讓我淚如雨下，漫畫亦或讓我捧腹大笑，自然棄之于你。

依稀記得那是一個炎熱的夏日，燥熱的天氣使我靜不下心來，小說和漫畫也勾不起我的興致，心里甚是煩悶。我不經意的瞥見你，依然那般平淡，陽光透過櫥窗的玻璃照射到你身上，是那般柔和。淡紅的蒲公英，潔白的書皮，在我看來是那樣完美。

輕輕打開你，走在小區(qū)的樹蔭下，樹葉間的縫隙透過陽光篩下一片斑駁的景象，映射到第一章詩篇---“再別康橋”

細細呢喃著，想透過這字里行間看出這個大詩人到底有著怎么的情感，慢慢行走著，想體會到那是怎樣的意境，風從水上走過，留下了粼粼波紋，哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻，你走進了我的心理，卻再也不曾離去。

不知這樣過了多久，回過神來，太陽已經快落山了，匆匆跑回家，卻又繼續(xù)坐在床上，細細品讀著你那看似波瀾不驚的行文下是怎樣的情感。直至吃飯時，才依依不舍的合上你，放在床頭。

不經意之間，我走進了你，你讓我變得深沉，愛上了你這般優(yōu)美的文字，領悟了你字里行間的情感，看似云淡風輕的你，卻在我心理留下了不可磨滅的痕跡。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！憋L輕輕的翻開你，又現這優(yōu)美詩文，你輕輕的來了，便長住與我心。

為什么我的眼里飽含淚水，因為我難以再別康橋。為什么我的眼里充滿不舍，因為我對你愛的深沉。

500字秋風送爽，慢慢走進你的內心世界，我能感受到秋天那優(yōu)美的景色所給予我的非凡感情。幾些溫度的下降和幾分秋雨的降落都預示著秋天的到來?？諝鈴难谉岣稍镒兂闪?.....

走進初三作文精選篇十一

我們與父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。熟悉是因為我們每天都生活在一起，陌生是因為我們總是誤解父親那獨特的愛。

記得小時候摔倒時，總是媽媽輕輕地將我抱起來，愛憐的撫摸我，生怕我再摔痛了，而同樣的事情發(fā)生在父親身上，就只是冷冷的扔出幾句話：“自己摔的跤，就要自己爬起來，聽見沒有，別哭了?！碑斘依哿?，走不動時，媽媽總是痛惜地說：“來，媽媽背你。”而爸爸卻大聲說道：“背什么背，就你寵他，男子漢，別人可以走，他為什么不能？”從小到大，我從不知道被父親那粗糙而溫暖的手牽著會是什么感覺。

時光飛逝，門口的那棵小樹在我的精心照料下變成了高大挺拔的大樹，如今，我也長大了，上了初中，父親雖不像以前那樣嚴厲，但依舊是那樣的嚴肅。

一次周五放假時，約好和同學們去打球，玩著玩著，在操場上忘記了時間，突然，一不小心，接球撲了個空，整個人摔在地上，右腳上隱隱約約的冒出血來，這時父親因為我放學沒有回家，而到學校來找我，恰好看到這一幕，父親沒有說什么，只是冷冷的扔下一句話：“快回家?！鳖^也不回地走了。最后，我在同學的護送下回到了家。父親正坐在廳中看報紙，我回到房間，書桌放好了一些治擦傷的藥，原以為那是媽媽放的，但是媽媽上班去了，根本不知道這件事，一定是爸爸，但即使是爸爸不能消除的我不滿。

吃過晚飯，早早地就上床睡覺，我一直都對白天所發(fā)生的事耿耿于懷，那天夜里，變了天，很冷很冷，我一直都在床上不停地打著寒顫，加之白天的事，又不想下床拿被子，這時，突然有人慢慢地推開了門，開了燈，模糊中見父親拿著一床被子輕手輕腳地蓋在我的身上，一切做好之后，又慢慢地走了出去。此時，我的心好痛好痛。

那一夜，我失眠了，眼前總是浮現小時候的種種，摔倒時，爸爸沒有去扶我，但讓我明白：“哪里摔倒，哪里起來?！弊卟粍訒r，爸爸雖然沒有去背我，但更讓我懂得：自己的路，跪著也要走完。

父愛如山，偉岸深邃。讓我們走近父愛，感受溫暖吧！

走進初三作文精選篇十二

青春是一封永不褪色的情書，驀然回首，那些年依舊在燈火闌珊處；青春是一場沒有結局的電影，回味無窮，卻忘了怎么開始也不知該如何結束；感恩是一首詠被傳唱的歌謠，歷經風雨，但依然經久不衰；感恩是記憶中那些最珍貴的片段，用來回憶，回憶那一個個溫暖的瞬間。青春之路，感恩有你！

夜已深了，雨水的氣味漸漸蔓延，緩緩擺動的時鐘，早已習慣了失眠。你悄悄地推開了我的房門，想替我蓋好被子，我一個轉身，你知道我還沒睡。你悄悄在我耳邊輕聲說道：“閨女，怎么還不睡呀，有什么心事和媽說說?！蔽乙话驯ё×四?，不愿松開。不是心里委屈，只是覺得有你真好。感謝你，親愛的媽媽，無限地接受和包容我青春期的叛逆，請原諒我有時候的任性和倔強，畢竟我也是第一次為人子女。青春的路上，有了你的指點，相信一切都會更好。

人們常說這世上有兩種感情最真摯：一起扛過槍，一起同過窗。陰差陽錯地走進了你們的世界，鏡頭里是永不磨滅的回憶。你說，謝謝你出現在我的青春里。其實最應該說謝謝的是我，謝謝你出現在我的青春里。每次身體不舒服時，我的桌子上總會放著一杯熱水，我回頭看向你，你總是會露出那兩顆可愛的小虎牙朝我微笑?？荚嚥焕硐霑r，總能準時地喝到你那溫暖的“心靈雞湯”。親愛的同學，感謝你的一路陪伴與支持，讓我在最美的青春里找到自己。一路相伴，青春與你同在！

在青春這場未知的旅行中，感謝家人、老師和同學們的幫助，相信有了你們，青春會更美，謝謝你們走進我的青春！

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走進初三作文精選篇十三

我們的一生都在各種各樣的愛中成長：血濃于水的親情，歷久彌新的友情，純真浪漫的愛情……然而，年少無知的我們卻不懂愛，不懂得如何用善感的心去面對，去玩味，去欣賞。

親情之愛是人生中最動人心扉的愛，這份愛，超越了世間的任何事物的極限，任何的珠寶財富在親情面前也會黯然失色。長久以往，親人在人們心目中的地位每況愈下。但是，親愛的朋友啊，夜深人靜時，你也會想到父母的牽掛，想到他們因關懷太多而輾轉反側嗎？親人的愛，是徹骨的愛，是血濃于水的真誠。去享受親人的'愛吧，當您快樂的想要飛翔時，別忘了親人，別忘了那個為你付出一切卻又未曾希求回報的人，莫要去嘗試“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的悲痛。

“泥濘中一支扶持的手，岔路口一個引導的路標……”我們的一生都在體驗友誼，或許您的朋友是偉大的，是榮耀的，抑或是平凡的、普通的，但親愛的朋友，思考一下，交往之中您是否在意過雙方的地位？真正的朋友不是最善于言談的人，而是那個總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話，不是嘴與嘴的游戲，而是心與心的交流，思想智慧的碰撞。很喜歡一句話：“寂寞的人總是用心記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡的想起你，在每個星光隕落的晚上，一遍遍數我的寂寞?！闭嬲挠亚楸驹撊绱耍屓梭w會到的，是親情以外的親情，真誠以外的真摯。好的朋友是一筆精神財富，因為它讓人收獲的平等、愉悅，將會留在心里最柔軟的部位，散發(fā)最為絢爛的光彩，照亮一個人的一生。

愛情，似乎是一個讓人避諱的字眼，懵懂的我們不懂得如何去追索，也不懂得如何去看待。但是，在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子，即使收獲的不是唯美又有何可惜？真正的愛，是有靈魂的深度，思想的寬度，是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。

走進身邊的事物，用一顆善感的心去追索，去玩味，驀然地，你會發(fā)現，各種無形的愛構成了你的一生，靈動的愛，真摯的愛，恢弘的愛，在細致的感悟一番后，大徹大悟會頓時溢上心頭：生活不是缺少愛，而是缺少一顆善感的心啊！