養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關(guān)鍵。怎樣提高自己的寫作能力？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。

成長的校園廣播稿篇一

我有一個三年之久的校園，它不算美麗，也不算漂亮，初一的我們總是會在這校園中追打、嘻戲。初二的時候我們總是會在教室中和老師對罵，而初三的我們才真正懂得學習的重要性。校園對于我來說是美好的回憶的紀念冊，是知識發(fā)展的書海，是哺育我們成長健壯的健身房。

我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學們。校園教會了我浩瀚的知識，教會了我做人的道理，教會了我如何善待他人。我美麗的校園，長著壯壯的參天大樹，新新綠葉正在逐壯成長，就像正在成長的我們，而大樹正像我們的校園，滋潤著我們，渲染著我們；讓我們生活在安全的地方。

我愛校園，不是短短的時間長流造成的，而是被它的無私所感動的。我愛我校，沒有原因。

初三:聶詩幼。

成長的校園廣播稿篇二

著和煦的陽光，讓心靈在校園起舞......

老師常常告誡我們：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。

” 好習慣的養(yǎng)成成為了一個眾人探討的話題。

我們六(6)班是一個班風學風正，同學情誼深的陽光班集體。

每位同學都有飽滿的學習熱情，積極的學習心態(tài)。

我們班有許多同學都是大家學習的榜樣：

xxxx當屬我們班的衛(wèi)生習慣標兵小學生快樂成長廣播稿小學生快樂成長廣播稿。

她的周圍總是一塵不染、光潔如新，并且自身的清潔衛(wèi)生也保持優(yōu)秀。

她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條，整齊的花盆呈直線狀，生長得蔥蔥蘢蘢。

xxx，學習習慣標兵。

每當老師們拋出問題后，她迅速地就能對答如流，不夾雜一點拖拉或者是不準確。

她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?

綜合能力都很強的要屬于我們班的xx，“丹子姐姐”啦!她學習勤奮，各門學科都能獨霸“女生小冠軍”小學生快樂成長廣播稿廣播稿。

班干部工作總是能做到盡職盡責，并且為人處事落落大方，很懂得照顧人哦!

習 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。

處于兒童時期的我們，更應(yīng)該有良好的習慣相伴成長。

這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更優(yōu)秀，我們的未來 才能更美好。

伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶 來甘甜!

同學們，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

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著和煦的陽光，讓心靈在校園起舞......

老師常常告誡我們：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。

” 好習慣的養(yǎng)成成為了一個眾人探討的話題。

我們六(6)班是一個班風學風正，同學情誼深的陽光班集體。

每位同學都有飽滿的學習熱情，積極的學習心態(tài)。

我們班有許多同學都是大家學習的榜樣：

xxxx當屬我們班的衛(wèi)生習慣標兵。

她的周圍總是一塵不染、光潔如新，并且自身的`清潔衛(wèi)生也保持優(yōu)秀。

她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條，整齊的花盆呈直線狀，生長得蔥蔥蘢蘢。

潔凈的電子白板上沒有一點劃痕。

xxx，學習習慣標兵。

她養(yǎng)成了早讀的好習慣、課前預(yù)習的好習慣、放學回家就做作業(yè)的好習慣、上課認真聽課的好習慣。

每當老師們拋出問題后，她迅速地就能對答如流，不夾雜一點拖拉或者是不準確。

她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?

綜合能力都很強的要屬于我們班的xx，“丹子姐姐”啦!她學習勤奮，各門學科都能獨霸“女生小冠軍”。

班干部工作總是能做到盡職盡責，并且為人處事落落大方，很懂得照顧人哦!

習 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。

處于兒童時期的我們，更應(yīng)該有良好的習慣相伴成長。

這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更優(yōu)秀，我們的未來 才能更美好。

伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶 來甘甜!

同學們，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

成長的校園廣播稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生的道路總是曲折的，只有摔過跤的人才知道前方的路不好走，只有經(jīng)歷過挫折的人才會慢慢成長起來。

記得一次地理測試，試卷發(fā)下后，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單，我都會(哈哈哈……)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書，只用了半個鐘就把它做好了?？粗嚲砩蠞M滿的答案，我心里狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最愛的課外書，美滋滋地看了起來。結(jié)果，考了46分!我當時驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛!強忍著澎湃的'心緒，我看了看自己的試卷，看完后，我的眼淚不爭氣地掉下來了，這一切都是因為我的粗心!我的粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績，我自己都覺得無臉見人!但是，我就要為此放棄了嗎?不行!吸取了此次教訓(xùn)，在第二次地理測試前，我認真努力地復(fù)習，考試時，認真謹慎地做題，做好后，認真仔細檢查，確保沒問題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱贊我這次的飛快進步，我也為此感到十分高興，慶幸自己并沒有因為上次的失敗而放棄學習。

人生，難免會摔跤，你要學會爬起來;人生，難免有挫折，你要學會克服它。因為，成功就在你眼前!

成長的校園廣播稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題.一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學風，好的校風.我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設(shè)的目標指向”理想，團結(jié)，自強，成才”.一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán).而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。

成長的校園廣播稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

往事依依，時光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過了十四個春秋。一路上，親人在呵護我，在鼓勵我，在關(guān)愛我，讓我不斷成長。

自我懂事開始，父母就教育我：一個人要學會節(jié)儉，要學會關(guān)愛別人，更何況是在我這樣的家。我很節(jié)儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來買筆的錢，但我不后悔，因為我做了一件有意義的事。

上了初中，課程真多，我深感學習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的.掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中畢業(yè)后考上重點高中，而進高中畢業(yè)后能考上好的大學。因此，平時我在學習上抓得很緊。一開始學習很順利，成績很穩(wěn)定。但隨著知識的不斷加深，我對有些知識掌握的不太好，特別是物理和數(shù)學。爸爸知道后，他決定輔導(dǎo)我。但畢竟有些年沒有接觸了，所以他也只好先自學，然后再給我耐心的講解，幾乎天天如此。在父親的輔導(dǎo)下，我的成績有了提高。我感謝父親對我的愛。

在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒聽媽媽的話。那天晚上，我發(fā)燒了。接著我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復(fù)了。我感謝母親對我的愛。

成長的過程中，既有陽光雨露的關(guān)愛，也有風霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱險的處境，使我志懷高遠，贏得了拼搏。我談不上成功，只知道以后的路還很長，只知道我要回報父母，回報社會的還有很多很多。

我要不斷努力，為實現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。

成長的校園廣播稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

一次次的脫皮蛻變，也許過程會令人痛至難以忍受，可一次比一次堅硬的外殼會助你御敵，會使你成長。

作為家里的第一個孩子，又出生在父親事業(yè)起步見好的時候，受到的寵愛自然是不少的。

每周，雙親都會陪我去附近最大的商場買東西，往往是我坐在購物車里“指揮”著兩位大人的“路徑”與購物的東西，每每結(jié)賬時，都是各式零食居多，多到可以裝下兩大袋子。到家，將零食都倒出，鋪在床上，我坐在零食堆里，手中抓著那個，嘴里吃著這個，眼睛還盯著別的，可以說是幸福得不得了。

漸漸地，長大了，到了上幼兒園的年齡，過慣了疏懶，悠閑的日子的我，怎么會愿意上幼兒園呢？于是，我哭，鬧，發(fā)脾氣，賭氣都拿出來了，都沒有用。最后，父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園，我只能呆呆地看著他們走遠，開始，我還會鬧，后來，經(jīng)過一次次的無效反抗，我明白了，當你反抗無效時，只能學會妥協(xié)。

時光再逝，我已經(jīng)上初中了，可是，一門空殼卻給了我一個下馬威——地理。次次測試，次次不及格。上課要認真，回家要鞏固，有人告訴我，于是，我照做了，上課仔細地聽著，眼睛一眨不眨地盯著老師，筆記一筆劃也不愿落下，精神是高度集中，一節(jié)課下啦，往往是很累?；氐郊?，完成所有的作業(yè)之后，就開始復(fù)習地理，反復(fù)記，反復(fù)背。

可是，下一次的測試，又將我打入地獄，還是不及格。也就是說，之前的努力是白費的，是無用功，那一瞬間，我甚至想放棄了這門科目?？墒?，將來的初二生地會考不允許我放棄。

我重振旗鼓，去問了許多成績好的同學，的學習方法，我總結(jié)，歸納，并與自己的方法結(jié)合，找到最適合自己的。不懂的題目也有問同學，盡一百的努力，課后的擴展，讓地理成績有著明顯的提高。

一次次的蛻變，或給你不適，或給你痛，請用你的忍耐，堅持，給你成長之哲理，成長之目標，成長之力量。

成長的校園廣播稿篇七

播音員：

時間：20xx年3月4日。

內(nèi)容：

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

甲：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，xx縣解放路小學紅領(lǐng)巾廣播站—第一期解小之聲又和我們相聚在這美好的時刻。

乙：本期解小之聲有我們四（5）中隊主播。

甲：我是四（5）中隊的主持人。

乙：我是四（5）中隊的主持人。

男：輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

女：新的學期，新的起點，新的要求，新的希望，在新的學期里，我們更要嚴格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的學習環(huán)境。

女：今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒贊歌》男：下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧！

女：新學期、新希望。

男：滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。

學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

女：一、養(yǎng)成良好習慣，形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到：講究衛(wèi)生。校園是我家,衛(wèi)生靠大家，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習慣，每班都要有專人負責，把此項工作抓實、抓好，為大家創(chuàng)造一個潔凈的學習環(huán)境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學生處處留心，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和老師的要求和安排。

面廣，綜合能力強，所以同學們不光要學好語文、數(shù)學、英語等學科，還要積極參與學校開展的各項活動，通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力，提高綜合素質(zhì)。希望同學們能積極參與各種活動，在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽。

女：《雷鋒贊歌》！

女：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

女：他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。

男：同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以學習雷鋒精神活動為動力，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

男：同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的'起跑線上，誰能夠充滿自信，學會學習，學會生活，學會做人，學會創(chuàng)造，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。

女：老師們，同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，以實際行動鑄造解小新的輝煌！祝同學們快樂學習，快樂生活，快樂成長！

男：相聚的時光總是那么短暫。

女：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

男：各位老師，各位同學，本期解小之聲到此結(jié)束。

合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！

成長的校園廣播稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我小的時候，每天晚上媽媽都會給我講童話故事，在夢里，我經(jīng)常夢見白雪公主和可愛的小紅帽。

我愛書，我愛書里面跌宕起伏的故事情節(jié)，愛書里面栩栩如生的人物。我在書里學到很多東西，書帶給我無比的快樂感受。無論什么書，我都愛都，愛讀它流暢的話語，愛讀它悲喜歡笑的思想情懷。應(yīng)該說，每一本出自不同作家的書，都有他獨特的風格，或深沉、或悲傷、或歡愉。無論什么樣的好書，都能給你帶來美好的心靈感受。猶如夏季的一杯冰水，汗流浹背之后便是無比的`清涼。

媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書，每次我如饑似渴，拿起一本好書就看。不知不覺的一下午就過去了。書是人類進步的階梯，它給了我知識和智慧，是我成長過程中不可缺少的伙伴，是我前進中的之路明燈。

成長的校園廣播稿篇九

乙：我是主持人：吳亞楠，本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六（１）中隊主辦。

合：本期《今日話題》的主題是“相約新學期暢想中國夢”。

甲：同學們，我們又回到了學校，開始了新學期的學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家在新的學期學習更上一層樓。

乙：回首過去的一學期，經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，然而成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。

甲：那么，同學們，新學期，你做好準備了嗎？接下來我就來說說新學期打算吧，我把它歸結(jié)為“五個一計劃”。

甲：創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實．。

乙：建立一個目標：志存高遠，終能奮翼．。

甲：培養(yǎng)一種習慣：自覺，“習慣決定一切”．。

乙：創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的班級更和諧。

甲：秋姑娘帶著習習秋風向我們走來，秋天真是個讀書的好季節(jié)??！絢爛色彩，繽紛校園；百花齊放，競相爭妍；，那么夢想是我們在成長過程當中，最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮斗。

乙：回想起，李連杰叔叔的夢想：就是以一顆感恩的心來回饋這個社會，把具有東方特色的運動—太極，推向世界。

甲：這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

乙：下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量：

從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅強的意志參加了殘奧會，讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的.愿望，但他在學習上作出了優(yōu)異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理：光有夢想是不夠的，還學要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地努力每一天都離夢想更進一步。

甲：“少年智則國智，少年強則國強！”我們承載者祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個夢，并且為實現(xiàn)夢想努力奮斗！

同學們，正是因為我們每個人心中都有夢想，所以每一個小小的夢想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢想，這就是中國夢?。。?/p>

乙：那我們先看看我們同學有哪些中國夢吧。

甲：食堂里，你知道我們餐廳現(xiàn)在流行什么行動？光盤行動。

乙：當然了，大家每天節(jié)約一點，那么一天，一月、一年概要節(jié)約多少糧食呀！

甲：教室里，打印過的紙張，在打草稿。

乙：節(jié)約用紙，節(jié)約資源，保護我們生存的環(huán)境。

甲：能說說你的中國夢是什嗎？

乙：“家事國事天下事，事事關(guān)心”，“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

合：歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，暢想我們美好的中國夢，實現(xiàn)我們的中國夢！