總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)?lái)歡笑。

游戲策劃教程篇一

2、活動(dòng)地點(diǎn):

xxx學(xué)院舞池

3、活動(dòng)主辦：xxxx學(xué)院xx系

4、活動(dòng)承辦：xxxx學(xué)院xx系組織部

5、協(xié)助部門：xxxx學(xué)院xx系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動(dòng)部、保衛(wèi)部、宣傳部

1、組隊(duì)要求：學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)

2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人

3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨

6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛(ài)記歌詞

7、具體游戲規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)

1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況

2、由組織部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開始后的各種道具

4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題

5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作

6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理

7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況

8、比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)公布各隊(duì)最終的得分情況

9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長(zhǎng)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。

10、活動(dòng)參與部門負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。

1、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助

2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助

3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購(gòu)

4、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)

5、現(xiàn)場(chǎng)主持由組織部負(fù)責(zé)

冠軍

一名

頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組

xx元

亞軍

兩名

頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤三件套

xx元

季軍

兩名

頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本

xx元

車費(fèi)x元

磁板xx元

氣球xx元

紙杯xx元

總計(jì)：xx元

xxxx學(xué)院xx系組織部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)

xx系團(tuán)總支組織部

xx月xx日

游戲策劃教程篇二

為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康

三、活動(dòng)器材

繩子、桌子、椅子、報(bào)紙

四、活動(dòng)場(chǎng)地

操場(chǎng)

五、活動(dòng)宣傳

六、活動(dòng)組織

七、活動(dòng)內(nèi)容：

一 找零錢

游戲規(guī)則：

男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個(gè)節(jié)目。

意義：讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜

二 情有千千結(jié)

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人在圈外指揮，每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說(shuō)解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng)，直到主持人說(shuō)停，大家都停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個(gè)節(jié)目。

意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

三 有錯(cuò)你就說(shuō)

游戲規(guī)則：

意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤

四 生死與共

游戲規(guī)則：

一男一女為一對(duì)，在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙，各隊(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下，堅(jiān)持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報(bào)紙折一半如此循環(huán)，直到勝者決出。

意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

五 尋找支點(diǎn)

游戲規(guī)則：

意義：人是需要幫助的，每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去

六 信任之旅

游戲規(guī)則：

七：信任背摔

游戲規(guī)則：

需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵(lì)。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過(guò)程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功。

一、活動(dòng)背景 ：

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感，達(dá)到更為親密的關(guān)系;以及提高他們團(tuán)隊(duì)合作的工作效率。十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

二、活動(dòng)目的：

1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度。

2、在工作中和生活中，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。

3、在游戲中，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí)，你可以聽見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲，人們?cè)谟螒蛑?，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。

三、活動(dòng)宗旨

增進(jìn)隊(duì)員間的感情

四、活動(dòng)主題

“打開心扉，暢游愛(ài)的海洋”

五、活動(dòng)內(nèi)容

“奇妙口香”游戲

參加人數(shù)：全體

時(shí)間：1分鐘

游戲規(guī)則：

1、先計(jì)算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。

2、游戲規(guī)則如下：游戲開始的時(shí)候，請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀?！眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人，兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人，剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員，原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖，粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。

3、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外)，一起上臺(tái)演節(jié)目。

注意事項(xiàng)：

1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長(zhǎng)可以聽見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。

2、必須注意的是，培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

相關(guān)討論：

1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?

2、為什么人們?cè)陂_始的時(shí)候有些不好意思?

3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”?

4、做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?

六、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，提高隊(duì)員們之間親密度，建立和諧的人際關(guān)系。通過(guò)后面的相關(guān)討論，讓他們意識(shí)到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!

“奇妙口香” ----活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)意義

此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。通過(guò)游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)隊(duì)員的心理朝積極健康方向發(fā)展，為他們快樂(lè)的在“陽(yáng)光”下奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)主題：真人cs野戰(zhàn)

舉辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的：為活躍校園文化，迎接大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，豐富大學(xué)生生活，舉行真人cs野戰(zhàn)，通過(guò)濃厚的軍事色彩的系列主題訓(xùn)練和游戲競(jìng)技，在給大學(xué)生帶來(lái)游戲快樂(lè)和競(jìng)技挑戰(zhàn)的同時(shí)，歷練超人意志品質(zhì)，打造精英戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。體驗(yàn)野戰(zhàn)驚險(xiǎn)搏擊，感受時(shí)尚陽(yáng)光文化。

活動(dòng)流程：

1、由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)人員向1級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2、報(bào)名。

3、 由校外人員負(fù)責(zé)提供裝備。

4、參與者進(jìn)行演練。

5、 創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)具體策劃組織工作。

6、 有校外組織負(fù)責(zé)具體組織工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

7、對(duì)戰(zhàn)后做出總結(jié)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、 活動(dòng)時(shí)間：

2、 活動(dòng)主題：大學(xué)生活挑戰(zhàn)-真人cs野戰(zhàn)

3、 參加對(duì)象：1級(jí)全體學(xué)生。

4、 報(bào)名方式：

活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

1、 安全問(wèn)題：對(duì)一些不遵守活動(dòng)規(guī)律出現(xiàn)的問(wèn)題，字節(jié)集負(fù)責(zé)。

2、 人身健康問(wèn)題：學(xué)生理應(yīng)沒(méi)有病例參加活動(dòng)。如有身體原因，不應(yīng)參加。

3、 經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：由校外方全力以赴，如果其它經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，可以再做具體調(diào)整。

總結(jié)：希望通過(guò)本次活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓個(gè)大學(xué)生更快融入到大學(xué)生活和社團(tuán)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。

游戲策劃教程篇三

本游戲?qū)儆谝环N時(shí)尚娛樂(lè)活動(dòng)，但該游戲含有一定的教育意義，針對(duì)目前的大學(xué)生戀愛(ài)觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學(xué)生)。

(最好)由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個(gè)編號(hào)。

一：戀愛(ài)擇偶觀(重在考察大學(xué)生的正確的戀愛(ài)觀和對(duì)異性的審美觀)。

女士?jī)?yōu)先：(主持人記下每個(gè)環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號(hào))給出游戲的關(guān)鍵字板，關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點(diǎn)及一些個(gè)性化特點(diǎn)：(責(zé)任心，愛(ài)心，孝順，文彬彬，強(qiáng)壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛(ài)，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實(shí)際，自尊心強(qiáng)，脆弱，膽小，無(wú)恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男(女)子主義，小男(女)人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……(溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動(dòng)，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真))(其中有一些近義詞，可方便更多選擇)每個(gè)女生說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵字，然后男生們根據(jù)她所說(shuō)的詞，認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個(gè)女生的前面(排成一隊(duì))，依次女生做完這個(gè)環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些(自己隊(duì)中的)男生中選出一個(gè)自己映象好的出來(lái)，用自己的方法去和這個(gè)男生搭訕(看結(jié)果是什么)，接著女生們要用其他的詞語(yǔ)來(lái)形容剛才搭訕的這個(gè)男生，。接下來(lái)就由男生照樣做。

二：心動(dòng)女神(考察大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力)。

男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個(gè)男生走到心動(dòng)女神面前，用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個(gè)環(huán)節(jié))。

三：戀愛(ài)考驗(yàn)(考察戀愛(ài)時(shí)，男生的責(zé)任心，和兩個(gè)人互相的了解合作)。

經(jīng)過(guò)以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個(gè)人的了解，男女生們自由找一個(gè)異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。

由男生背著女生，男女一起回答對(duì)主持人的十道題目，在回答題目的過(guò)程中，不允許將女生放下。

四：愛(ài)的終選。

將搭配的男女找出來(lái)，然后讓女生在這幾個(gè)中選(自由)，選中后，女生讓男生(假設(shè)他就是你的戀愛(ài)男友)做一件戀愛(ài)男女們男生會(huì)為她做的事。如果女生沒(méi)有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起!

游戲策劃教程篇四

以區(qū)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，一創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂(lè)園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長(zhǎng)花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)任務(wù)。

（一）大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史的教育；廣泛開展“五愛(ài)”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。充分利用“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。

3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的期間，舉行系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的活動(dòng)中，各中隊(duì)要及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)要組織好“愛(ài)心扶助站”捐款扶貧活動(dòng)，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（二）、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中。

小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛(ài)女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛(ài)心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。

（三）、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動(dòng)；開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊(duì)新途徑。

（四）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

（五）、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

（六）、以“六一節(jié)”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，推動(dòng)少先隊(duì)工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動(dòng)。

（八）、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。

加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。

三、活動(dòng)安排。

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、安全教育。

3、各中隊(duì)制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。

4、完善少先隊(duì)大隊(duì)委，自治委，女生管委會(huì)建設(shè)及中隊(duì)小家務(wù)建設(shè)。

5、班級(jí)文化建設(shè)。（重點(diǎn)：紅領(lǐng)巾、圖書角、板報(bào)）。

6、主題班隊(duì)會(huì)：新學(xué)期、新氣象、新打算。

1、班級(jí)板報(bào)：（第1期）---“走進(jìn)三月”

2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動(dòng)：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)比）。

3、主題班隊(duì)會(huì)：雷鋒與你我同行。

4、愛(ài)心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

5、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：植樹節(jié)，大隊(duì)部開展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。

6、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)。

7、主題班隊(duì)會(huì)：“3.15”消費(fèi)日主題活動(dòng)（綠色消費(fèi)教育）。

8、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。

9、“快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“愛(ài)惜自己，快樂(lè)成長(zhǎng)”女生青春期教育。

1、結(jié)合“清明節(jié)”開展活動(dòng)。

2、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。

3、“快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“快樂(lè)之歌”男生卡拉ok大賽。

4、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。

5、班級(jí)板報(bào)（第2期）——“向勞動(dòng)者致敬”。

6、開展安全教育月活動(dòng)。

7、“遵紀(jì)守法小公民”法制手抄報(bào)比賽。

8、快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“做個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的快樂(lè)女生”女生青春期教育。五月份。

1、利用“五一”假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2、主題班隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮。

3、“快樂(lè)生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動(dòng)。

4、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”系列；“我閱讀，我快樂(lè)”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

5、一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。

6、“雛鷹爭(zhēng)章”考章、頒章階段，交爭(zhēng)章日記，評(píng)選活動(dòng)之星。

7、班級(jí)板報(bào)（第3期）——“我的六一我作主”。

8、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。

9、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”系列：如何復(fù)習(xí)輕松應(yīng)試（六年級(jí)全體學(xué)生）。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、慶“六一”游園活動(dòng)。

3、快樂(lè)學(xué)習(xí)系列：“我動(dòng)腦，我快樂(lè)”趣味數(shù)學(xué)大賽。

4、快樂(lè)生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。

5、開展“快樂(lè)中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。

6、“藝術(shù)活動(dòng)節(jié)”閉幕。

7、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評(píng)比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必須真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。

8、暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2009年2月。

游戲策劃教程篇五

展現(xiàn)全體員工良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高、更快、更強(qiáng)、更新的目標(biāo)邁進(jìn)！

20xx年8月18日，下午13：30—17：00。

sk大廈后籃球場(chǎng)（三塊場(chǎng)地）。

1、大會(huì)主席一名（sk）;。

2、總裁判長(zhǎng)一名（sk）;。

3、裁判員、記分員四名（mh）;。

4、檢錄處一名（mh）;。

5、賽事指揮一名（mh）;。

6、賽事場(chǎng)記一名（mh）.

1、袋鼠跳：

比賽方法：比賽分四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，所有隊(duì)員全部參與。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

若四隊(duì)隊(duì)員人數(shù)有差異，擇取平均成績(jī)?yōu)樵u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a，b兩隊(duì)起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。詳細(xì)規(guī)則：比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

2、端水梅花樁：

比賽方法：比賽由四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個(gè)人從起點(diǎn)處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點(diǎn)跑去。到達(dá)終點(diǎn)后將水盆中的水倒進(jìn)指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個(gè)隊(duì)員，再由下個(gè)隊(duì)員完成同一任務(wù)。10個(gè)人循環(huán)輪流。從開始計(jì)時(shí)，3分鐘后比較終點(diǎn)的水量，多者獲勝。

道具：用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線，起終點(diǎn)間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榭刂破胶舛阉畯呐柚袨⒊?。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將起點(diǎn)處的水運(yùn)空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將桶裝滿。

3、智慧拔河：

比賽方法：比賽分四隊(duì)，每?jī)申?duì)角逐，所有隊(duì)員全部參加。每隊(duì)賽前將隊(duì)員分成任意人數(shù)的'三組，并將分組人員數(shù)量報(bào)與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時(shí)比賽，兩組以上獲勝則為勝利。

拔河時(shí)將繩子中線拉過(guò)己方2米處獲勝。

道具：長(zhǎng)約20米的繩子三根。

詳細(xì)規(guī)則：四對(duì)抽簽選擇對(duì)手，兩隊(duì)勝者正奪冠軍；兩隊(duì)敗者爭(zhēng)奪第三名。

4、動(dòng)感顛球：

比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊(duì)員拿起一根繩子，把鼓提起來(lái)；用這面鼓顛起一個(gè)排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊(duì)獲勝。

道具：綁著繩子的鼓四個(gè)，排球四個(gè)。

1、踩氣球：

比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊(duì)員腳踝處綁上一個(gè)氣球，3分鐘時(shí)間，在指定的范圍內(nèi)，踩暴對(duì)方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊(duì)員要及時(shí)離場(chǎng)，不能參與比賽。比賽時(shí)間到，保留氣球多的人獲勝。

道具：每組20個(gè)氣球。

詳細(xì)規(guī)則：自愿報(bào)名，夠10人開始游戲。

2、喝啤酒：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準(zhǔn)備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。

3、呼啦圈：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈，三分鐘時(shí)間，堅(jiān)持到最后的人獲勝。

1、每項(xiàng)比賽根據(jù)規(guī)則，評(píng)選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。

2、所有比賽項(xiàng)目結(jié)束后，將得分累計(jì)，評(píng)選出前三名。

3、競(jìng)賽過(guò)程嚴(yán)格按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。

4、整個(gè)比賽另評(píng)選出一隊(duì)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)如下：

全隊(duì)入場(chǎng)時(shí)和競(jìng)賽過(guò)程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意；

l全對(duì)整體精神面貌，比賽紀(jì)律的遵守；

l違規(guī)次數(shù)少，服從裁判；

1、賽前分好比賽隊(duì)伍（4隊(duì)），每隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，起隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)，制作好隊(duì)旗；

2、場(chǎng)地布置，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，由mh提前布置好11:30—12:30；

3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式；13:30—13:40；

播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各隊(duì)順序進(jìn)入比賽場(chǎng)地，并繞場(chǎng)一周；

各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在入場(chǎng)時(shí)，將進(jìn)行即興才藝展示，可采用各種提前準(zhǔn)備的道具（如：鮮花、氣球等）。

運(yùn)動(dòng)員可準(zhǔn)備各種，以提升整體士氣；

各隊(duì)進(jìn)場(chǎng)后按順序進(jìn)入賽場(chǎng)中間等待宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

4、裁判長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員代表講話（3-5分鐘）13:40—13:45；

l提前選好裁判長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員代表，每人準(zhǔn)備不超過(guò)兩分鐘的；

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)主席宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始（1分鐘）；

請(qǐng)sk領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始；

各隊(duì)帶到指定休息區(qū)（比賽場(chǎng)地的四邊，每隊(duì)一邊）；

6、比賽開始（3小時(shí)）13:50—15:00；

運(yùn)動(dòng)員檢錄（2-3分鐘）并了解比賽詳細(xì)規(guī)則；

工作人員布置比賽賽道；

運(yùn)動(dòng)員賽前練習(xí)（3-5分鐘）；

裁判員記錄成績(jī)。

7、兩項(xiàng)比賽后，休息30分鐘，進(jìn)行趣味游戲環(huán)節(jié)15:00—15:30；

踩氣球；

喝啤酒；

呼啦圈。

8、繼續(xù)后兩項(xiàng)比賽15:30—16:40；

9、根據(jù)成績(jī)，評(píng)選優(yōu)勝隊(duì)伍和精神文明獎(jiǎng)獲得者；

由總裁判長(zhǎng)核算并公布成績(jī)。

由大會(huì)主席頒發(fā)獎(jiǎng)品；

獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表講話。

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)主席評(píng)語(yǔ)，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束16:55—17:00；

12、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

1、拱形門，橫幅。

2、彩旗。

3、擴(kuò)音喇叭、口哨。

4、各種比賽道具、積分表。

5、各隊(duì)隊(duì)旗。

這是篇好文章，涉及到比賽、開始、隊(duì)員、時(shí)間、活動(dòng)、分鐘、運(yùn)動(dòng)員、氣球等，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

游戲策劃教程篇六

二、主辦單位：武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位：武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會(huì)。

三、活動(dòng)名稱：高空飛蛋。

四、活動(dòng)目的：通過(guò)本次高空飛蛋游戲，體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日上午12：00～13：00。

六、活動(dòng)形式：3個(gè)人一個(gè)小組為最佳。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：三教3到5樓。

八、適用對(duì)象：全校學(xué)生。

九、活動(dòng)設(shè)施：10張桌椅。

十、活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)前期。

1）前期準(zhǔn)備、宣傳。

負(fù)責(zé)人余x。

任務(wù)宣傳本次活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)的知名度招募參賽小組人員。

方式出宣傳板安排招募時(shí)段和人員（制出安排表）。

2）報(bào)名安排。

報(bào)名地點(diǎn)：一食堂前空地。

報(bào)名時(shí)間|：策劃通過(guò)后的`兩天時(shí)間。

2、活動(dòng)中期。

1）總負(fù)責(zé)人。

辦公室主任。

組織部部長(zhǎng)。

組織部副部長(zhǎng)。

任務(wù)會(huì)場(chǎng)布置秩序維護(hù)人員調(diào)度。

3）操作程序。

（1）把上述所說(shuō)材料發(fā)給每組，每組長(zhǎng)計(jì)時(shí)開始制作，而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點(diǎn)把雞蛋放下來(lái)，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)傘。

（2）制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋，其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。

（3）雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，可以給一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）都完好的就到4樓重新拋蛋，如出現(xiàn)特殊情情況參考注意事項(xiàng)進(jìn)行處理。

3、活動(dòng)后期。

1）有關(guān)討論：（由新聞部采訪提問(wèn)）。

你們組的創(chuàng)意是怎么得來(lái)的？

在小組合作過(guò)程中大家的協(xié)調(diào)程度如何？

2）優(yōu)勝者合影，全體會(huì)員合影，全體工作人員合影。

3）活動(dòng)收尾工作。

負(fù)責(zé)人甘民可。

任務(wù)會(huì)場(chǎng)布置持續(xù)維護(hù)場(chǎng)地保潔設(shè)施歸還。

4）出宣傳板介紹活動(dòng)情況，公布優(yōu)勝者名單和活動(dòng)感言。

十一、頒發(fā)獎(jiǎng)品：由會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)。

十二、活動(dòng)要求。

1、部長(zhǎng)和會(huì)員要密切配合把活動(dòng)辦好。

2、本次活動(dòng)參賽的人員要認(rèn)真討論。

3、組員要密切配合負(fù)責(zé)人的調(diào)度。

十三、注意事項(xiàng)。

2、以各部門為小組，也可以有其組織加入組成一小組參賽。

3、各負(fù)責(zé)人要履行其職責(zé)，確活動(dòng)正常進(jìn)行。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

游戲策劃教程篇七

本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程標(biāo)準(zhǔn)和中考導(dǎo)向，我們組特制定計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》以及有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極參與各種教研活動(dòng)。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

1．集體備課發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補(bǔ)教師備課中的不足，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

（2）構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；

（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，做好備課、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，組員必須全體參加，活動(dòng)時(shí)，聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見(jiàn)，要說(shuō)出集體備課的落實(shí)情況，指出存在的問(wèn)題，找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平。

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)教科研活動(dòng)。完善科研內(nèi)容，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四、加強(qiáng)初三年級(jí)物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到在瓦市內(nèi)爭(zhēng)三的目標(biāo)。物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

六、其它工作。

1、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議。

2、全國(guó)初中物理競(jìng)賽復(fù)賽活動(dòng)。

三、主要活動(dòng)安排。

第二周：

1．各年級(jí)制訂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度、備課組計(jì)劃、教研組計(jì)劃。

2．安排“全國(guó)初中物理競(jìng)賽”復(fù)賽。

第四周：

1．探討對(duì)作業(yè)批改的有效性操作。

第六周：

1．初二備課組談“凸透鏡成像規(guī)律”教學(xué)方案。第八周：

1．期中考試出題安排。

第十周：

1．參加市教科所舉辦的物理教研活動(dòng)。

第十二周：

1．公開課活動(dòng)及評(píng)課議課。

第十四周：

1．初三備課組復(fù)習(xí)情況匯報(bào)，第十六周：

1．初三老師談教學(xué)感想。

蘭州市第五十六中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃。

2011－2012第二學(xué)期。

物理教研組。

2011-2-26。

游戲策劃教程篇八

一、活動(dòng)前言：

如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無(wú)比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。

二、活動(dòng)目的：

為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂(lè)觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。

2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春!

3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。

4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。

6、活動(dòng)形式：

(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問(wèn)答、心理小測(cè)試等。

(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具體活動(dòng)流程及人員安排：

1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。

2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。

3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。

4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過(guò)程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。

5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。(劉負(fù)責(zé))。

6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))。

7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。

8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。

9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))。

10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。

(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

活動(dòng)名稱。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

預(yù)算物品。

備注。

《撕名牌》活動(dòng)。

總計(jì)：無(wú)。

獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品。

20xx年4月20日。

游戲策劃教程篇九

活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步響應(yīng)重慶大學(xué)“全民健身”的號(hào)召，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，充分展示研究生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)同學(xué)們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學(xué)b區(qū)建筑學(xué)部的風(fēng)貌，特舉行重慶大學(xué)“奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學(xué)院踴躍參加，為同學(xué)們的課余文化生活再添一份激情無(wú)限的活力！

重慶大學(xué)各學(xué)院研究生。

時(shí)間：20xx年11月2日13:00。

活動(dòng)場(chǎng)地：重慶大學(xué)b區(qū)。

各學(xué)院以團(tuán)體（各參賽團(tuán)隊(duì)由不少于10人組成，男女比例不限）報(bào)名參賽。

即日起至20xx年10月29日中午12:00。

登陸建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院官方的網(wǎng)站“資料下載”一欄，下載報(bào)名表，填寫完畢發(fā)送至郵箱。

本次活動(dòng)命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。整個(gè)活動(dòng)由主線為“尋寶活動(dòng)”貫穿，共設(shè)置為a、b、c環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)中需完成相應(yīng)任務(wù)才能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)將由各團(tuán)隊(duì)完成趣味活動(dòng)的`時(shí)間的先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時(shí)間，在尋寶過(guò)程中，尋到的“寶物”會(huì)有不同的分值，每個(gè)環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，并逐環(huán)節(jié)進(jìn)行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)a：投籃得分王。每支團(tuán)隊(duì)派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊(duì)排列依次在罰球線外定點(diǎn)投籃。

環(huán)節(jié)b：跳躍的乒乓。每支團(tuán)隊(duì)派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運(yùn)乒乓球接力跑。

環(huán)節(jié)c：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團(tuán)隊(duì)派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進(jìn)行三人四足接力跑。

獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量獎(jiǎng)項(xiàng)。

第一名1800元+榮譽(yù)證書。

第二名1600元+榮譽(yù)證書。

第三名1400元+榮譽(yù)證書。

最佳參與獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書。

注一：以上活動(dòng)內(nèi)容介紹只是簡(jiǎn)介，具體實(shí)施請(qǐng)參照各個(gè)環(huán)節(jié)前發(fā)放的活動(dòng)活動(dòng)細(xì)節(jié)通知。

注二：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸重慶大學(xué)研究生會(huì)，重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生分會(huì)所有。

游戲策劃教程篇十

1．3．游戲特征

1．4．游戲定位

1．5．游戲風(fēng)格

2、游戲機(jī)制

2．1．游戲性設(shè)計(jì)

2．2．游戲操作

2．3．用戶界面

2．4．玩家交互

3、人工智能（ai）

3.1． 一般ai屬性設(shè)定

3.2． 怪物行為（一般攻擊怪物ai設(shè)定）

3.3．怪物攻擊方式及游走ai設(shè)定

3.4．召喚獸ai設(shè)定

3.5．伙伴ai設(shè)定

4、游戲元素

4．1．角色

4．2．物品

4．3．對(duì)象

5、游戲的故事背景

6、游戲過(guò)程

6.1．故事情節(jié)描述

6.2． 關(guān)卡描述

7、技術(shù)應(yīng)用分析

7．1．圖像技術(shù)應(yīng)用

7．2．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

7．3．其他技術(shù)特點(diǎn)

附錄

1、 宣傳場(chǎng)景

2、 片頭動(dòng)畫

說(shuō)明

1．1．游戲名稱，運(yùn)行的軟硬件環(huán)境。

1．2．游戲故事情節(jié)。通俗易懂地?cái)⑹鲇螒颍怀鲇螒虻目赏纥c(diǎn)，盡可能讓其簡(jiǎn)介生動(dòng)有趣。

1．3．游戲特征。強(qiáng)調(diào)為什么這個(gè)游戲能夠吸引玩家，這個(gè)游戲有哪

些東西是其它游戲所沒(méi)有的。

1．4．游戲定位。定位游戲的用戶群體，預(yù)計(jì)這個(gè)游戲的玩家的游戲時(shí)間多少能達(dá)到終極目的。

1．5．游戲風(fēng)格。包括游戲畫面效果和音樂(lè)音效等要素，這些是玩家對(duì)游戲的直觀感受，是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

2、游戲機(jī)制

游戲機(jī)制部分是整個(gè)文檔中最詳細(xì)的地方，這部分要描述在游戲中玩家可以做什么，他們?cè)鯓幼龊腿绾萎a(chǎn)生激發(fā)興趣的游戲體驗(yàn)。

2．1．游戲性設(shè)計(jì)

操作的樂(lè)趣。可涉及準(zhǔn)確的反應(yīng)速度、恰到好處的動(dòng)作幅度、好的節(jié)奏感、操作后的聯(lián)動(dòng)反應(yīng)、快捷鍵的設(shè)置等。

探索和挖掘的樂(lè)趣。可涉及掃地圖的樂(lè)趣、特殊對(duì)抗的樂(lè)趣、發(fā)掘游戲規(guī)律的樂(lè)趣等。

研究和練習(xí)的樂(lè)趣?？缮婕坝螒蛳到y(tǒng)的研究、陣型裝備的研究、版面迷題的研究、練習(xí)的樂(lè)趣等。

其他樂(lè)趣。

2．2．游戲玩法和規(guī)則

描述玩家如何指揮游戲，說(shuō)明游戲的運(yùn)動(dòng)模式。如果游戲開始于玩家創(chuàng)建他的角色，則需要描述這個(gè)過(guò)程；如果玩家要在不同模式間轉(zhuǎn)換，那么每種模式都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)論述。

2．3．用戶界面（設(shè)計(jì)游戲主界面一個(gè)、游戲開始界面一個(gè)）

玩家如何看游戲是游戲設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)。描述玩家玩游戲時(shí)所見(jiàn)到的

景象，這包括玩家如何看這個(gè)環(huán)境、使用什么樣的鏡頭角度、玩家如何影響鏡頭的位置。同時(shí)，還需要描寫用戶在游戲中與游戲操控有關(guān)的圖形用戶界面（gui）。

2．4．玩家交互

3、人工智能（ai）

如果說(shuō)游戲機(jī)制部分描寫玩家如何與游戲環(huán)境互動(dòng)的話，那么人工智能部分則記錄這個(gè)環(huán)境對(duì)玩家的行動(dòng)如何反應(yīng)。玩家在游戲環(huán)境中所面對(duì)的對(duì)手將如何行動(dòng)？在某種情況下它們將做什么？在玩家什么也不做時(shí)，游戲環(huán)境如何運(yùn)轉(zhuǎn)？在人工智能單元中，應(yīng)該說(shuō)明期望你的游戲如何對(duì)待玩家，盡力遵循與游戲機(jī)制部分相同的法則。

4、游戲元素

根據(jù)游戲的類型，可將游戲分為若干組游戲元素。在每一類別里，請(qǐng)盡量按照邏輯順序或用最合適的數(shù)據(jù)方式進(jìn)行分組。

4．1 角色（設(shè)計(jì)男女各2個(gè)角色）

角色包括游戲中所有活動(dòng)著的、非玩家操控的元素。詳細(xì)介紹角色的設(shè)定（包括種類、特征、技能等），以及這樣設(shè)定的意義。

4．2 物品（設(shè)計(jì)裝備、武器、使用道具各一套）

物品包括玩家能夠拾起、使用或用某種方式操縱的東西?？梢酝ㄟ^(guò)以下方式分析物品的相關(guān)設(shè)定：物品的特點(diǎn)；物品的種類；物品用途；獲得與消耗方式。

4．3 對(duì)象（設(shè)計(jì)主要場(chǎng)景一個(gè)、主要npc1個(gè)）

對(duì)象包括出現(xiàn)在游戲中的各種實(shí)體，他們不是ai驅(qū)動(dòng)的，玩家不能拾起，但能以某種方式操縱它們，如場(chǎng)景、npc等。

5、游戲的故事背景

這部分包括游戲的時(shí)代背景、社會(huì)體系、人物關(guān)系等。 6 游戲過(guò)程（選擇主線說(shuō)明）

把游戲分解成為玩家經(jīng)歷的各種事件，并敘述他們?nèi)绾伟l(fā)展變化。游戲進(jìn)程可考慮按關(guān)卡來(lái)細(xì)分，在每一關(guān)中，要細(xì)節(jié)描述玩家將面對(duì)的挑戰(zhàn)、他們所發(fā)生的故事，及其藝術(shù)界面。當(dāng)然，不是每個(gè)游戲都分關(guān)卡，也可考慮游戲中人物在游戲世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、終極目的來(lái)劃分游戲進(jìn)程。需要注意文檔的邏輯順序，讓各個(gè)游戲進(jìn)程環(huán)環(huán)相扣，讓讀者能一目了然游戲的間架結(jié)構(gòu)。

這部分還應(yīng)討論游戲平衡性問(wèn)題，這包括了游戲規(guī)則平衡性、游戲角色和物品平衡性，以及關(guān)卡設(shè)定平衡性，平衡性的設(shè)計(jì)是決定游戲設(shè)計(jì)意圖能否得到貫徹的重要因素。

7、技術(shù)應(yīng)用分析

技術(shù)分析有一定難度，如果對(duì)此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略過(guò)。

7. 1 圖像技術(shù)應(yīng)用

最新3d引擎帶來(lái)華麗的效果，或者如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)來(lái)降低硬件配置要求。

游戲策劃教程篇十一

游戲以中國(guó)某重點(diǎn)高校為主背景，子場(chǎng)景包括高校中各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，如寢室，教室，實(shí)驗(yàn)室，食堂等。

（2）市場(chǎng)分析

我認(rèn)為，一款成功的游戲，并不見(jiàn)得在光影特效上登峰造極，而是能給人真實(shí)的代入感或者是爽快感（《魔獸世界》、《跑跑卡丁車》）并使游戲成為玩家的一種生活習(xí)慣如《魔獸世界》。《魔獸世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺(jué)一樣感到不習(xí)慣，甚至對(duì)所有事都不感興趣；此外，成功的游戲應(yīng)該給人以有益的啟迪乃至教育，才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會(huì)輿論潛意識(shí)的認(rèn)同（反面例子如《勁舞團(tuán)》）。

綜上所述，本游戲不應(yīng)與其他網(wǎng)游燒錢拼畫面，搞噱頭，而是細(xì)分受眾群體，重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)大學(xué)中的優(yōu)美環(huán)境，抓住網(wǎng)絡(luò)游戲在青春校園這一塊的缺失，捷足先登，走健康綠色的輕量級(jí)網(wǎng)游路線。

由于本游戲適合各階段學(xué)生參與，貼近教育現(xiàn)實(shí)，內(nèi)容健康翔實(shí)，加上全社會(huì)呼吁綠色網(wǎng)游的主旋律，只要加以適當(dāng)?shù)某醋?，游戲就?huì)受到教育部、信息產(chǎn)業(yè)部的強(qiáng)烈關(guān)注。兩部門會(huì)通過(guò)自己手下控制的媒體來(lái)配合宣傳，游戲初期的玩家數(shù)量就可以到達(dá)一個(gè)龐大的數(shù)字。只要游戲的可玩性能得到保證，在沒(méi)有其它可替代的情況下，游戲的成功是顯而易見(jiàn)的。

（3）消費(fèi)對(duì)象

主要面向在校高校學(xué)生以及即將踏入高校的高中生。

（4）游戲類型

本游戲是以現(xiàn)實(shí)高等教育為背景的網(wǎng)絡(luò)游戲。

（5）游戲過(guò)程

上第一堂課、吃第一餐飯等等。玩家通過(guò)完成任務(wù)以及與他人交流來(lái)積累角色的經(jīng)驗(yàn)和能力，并在過(guò)程中與其他玩家進(jìn)行交流，結(jié)識(shí)天南海北的朋友。任務(wù)的形式以益智類為主，即通過(guò)相關(guān)知識(shí)問(wèn)答+小游戲的形式，寓教于樂(lè)，是學(xué)生玩家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

隨著玩家角色能力的積累，玩家可以選擇競(jìng)選班干部、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)管理員等，得到游戲中更高的聲望，從而進(jìn)入一些無(wú)法自由出入的區(qū)域，以及結(jié)識(shí)到更多的朋友，挑戰(zhàn)更高難度的任務(wù)。玩家也可以參加所在校園或者地區(qū)所舉辦的各種各樣的競(jìng)賽，如數(shù)學(xué)建模大賽，acm大賽，挑戰(zhàn)杯大賽等等，這些競(jìng)賽也可以提高角色的能力，并提升玩家在虛擬世界中的聲望。

當(dāng)玩家的游戲時(shí)間達(dá)到一定積累水平時(shí)，會(huì)觸發(fā)各種檢查，如寢室衛(wèi)生檢查，課程出席次數(shù)檢查，所修學(xué)分檢查，如果沒(méi)有順利通過(guò)，系統(tǒng)將會(huì)對(duì)玩家進(jìn)行一系列懲罰，降低能力值、限制行動(dòng)等。

二、游戲角色

（1）npc

npc角色是仿真各高校內(nèi)的著名人物以及一些大眾臉，肖像權(quán)等問(wèn)題可以通過(guò)和高校合作得到解決，如果未解決的可以通過(guò)姓名替代等方法規(guī)避。

（2）玩家

a、人物形象：

服飾、發(fā)型、年齡、自定義

b、玩家類型：

玩家會(huì)隨機(jī)的賦予各項(xiàng)能力，同學(xué)科有密切聯(lián)系，一定級(jí)別以后可以從事特定的任務(wù)。

c、玩家屬性：

各學(xué)科的屬性，屬性越高，做任務(wù)的成功率越高。

d、隨身系統(tǒng)：

玩家可以自由購(gòu)置炫目的服飾，車輛等。

e、等級(jí)經(jīng)驗(yàn)：

玩家將經(jīng)歷大一-》大二-》大三-》大四的階段，隨著游戲進(jìn)程，玩家所能做的任務(wù)越來(lái)越多，所能獲得的獎(jiǎng)學(xué)金等也越來(lái)越豐富。

三、比試系統(tǒng)

1、知識(shí)競(jìng)賽

題目共分為三種形式

1、選擇題式（最廣泛也最普遍）

一個(gè)問(wèn)題，四個(gè)答案，一個(gè)或多個(gè)答案（多答案必須到初中以上等級(jí)才出現(xiàn)）

2、寫出答案（答案必須唯一而準(zhǔn)確）

有點(diǎn)類似于綜藝節(jié)目的看圖說(shuō)成語(yǔ)，但問(wèn)題不限，有出圖像識(shí)歷史人物，也有出原子結(jié)構(gòu)寫名稱等等。

3、看圖找碴（標(biāo)出圖片中錯(cuò)誤或不同的地方）

不是單純的圖片比較，也包含指出運(yùn)行流程錯(cuò)誤。

選擇題有“隨機(jī)回答”，對(duì)應(yīng)的學(xué)科屬性越高，回答正確的可能性就越高。

提問(wèn)回答時(shí)，所出題目以及范圍，是由出題方的等級(jí)決定。等級(jí)越高，出題越難，但題目?jī)?nèi)容由程序在對(duì)應(yīng)的等級(jí)隨機(jī)開出，雙方在解題過(guò)程中，都有怒氣值在增長(zhǎng)，一旦滿格，將發(fā)出自己最強(qiáng)屬性的終極題目（等于兩、三題的對(duì)錯(cuò)）。

比試完畢的判斷，雙方的正確比率一旦達(dá)到不可逆轉(zhuǎn)，立即中止比試，輸方淘汰，體力為零。題目答完后比率相同則平手，根據(jù)錯(cuò)題率減去相應(yīng)體力。

玩家互相pk時(shí)，同上，另外加入等級(jí)決定等待回答的時(shí)間。（比如：20級(jí)的a遇到5級(jí)的b，那么每道題，a解題有60秒鐘，而b只有40秒鐘）

2.追求心上人

玩家通過(guò)各種方法積累自身聲譽(yù)，提高自身屬性，最終打動(dòng)npc的可能性越大。

3.校際比武！

不同勢(shì)力將向其他勢(shì)力盤踞的學(xué)校發(fā)起總體戰(zhàn)，每個(gè)學(xué)校有按學(xué)科樹立的八大npc，每個(gè)npc都有100道題，如果60道題被解答，那么npc將讓出通道，攻擊方就可以進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室。防守方可以攔截，就是任意找到一個(gè)敵人，開展提問(wèn)回答。防守方直接在校長(zhǎng)辦公室轉(zhuǎn)生，其他人要回到自己勢(shì)力內(nèi)的學(xué)校。原校長(zhǎng)被打倒后，攻擊成功率最高的社團(tuán)成為學(xué)校主管，不僅可以獲得學(xué)費(fèi)，還能得到高階的道具，比如比試失敗后，原地重生之類。

4 運(yùn)動(dòng)會(huì)

游戲策劃教程篇十二

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

春暖花開時(shí)，迎來(lái)了我們一年一度的女生節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動(dòng)，大家一起唱歌跳舞，競(jìng)爭(zhēng)著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

二、活動(dòng)宗旨：

1.關(guān)愛(ài)女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣。

2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強(qiáng)，自立。

3.豐富校園生活，為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

三、活動(dòng)內(nèi)容及工作計(jì)劃。

活動(dòng)目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高每一位同學(xué)對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項(xiàng)比賽，在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，追求真知，勇于實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。

通過(guò)慶祝女生節(jié)，快樂(lè)你我他。這次活動(dòng)主要為女生們營(yíng)造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)男女之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。

活動(dòng)主題：likesrosebloom。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日。

活動(dòng)對(duì)象：xxxxx職業(yè)學(xué)院全體。

師生。

活動(dòng)主持人：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。

活動(dòng)主辦單位：xxxxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)承辦單位及負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)女生部。

活動(dòng)協(xié)辦單位：中國(guó)電信。

活動(dòng)內(nèi)容具體細(xì)則及工作安排：

1.校園宣傳工作。

的熱情，做好充分的宣傳準(zhǔn)備，宣傳工作如下：

宣傳對(duì)象：全院師生。

形式：

1)板海報(bào)宣傳：院學(xué)生會(huì)宣傳部提前五天負(fù)責(zé)制作好宣傳海報(bào)，宣傳女生節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

2)廣播宣傳：活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系，開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。

3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容：中國(guó)電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂(lè)”“自強(qiáng)，自信，自立?！?。

四、活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。

(一)“花言蜜語(yǔ)”活動(dòng)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)目的:在這特別的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語(yǔ)”送花活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性，活躍校園的活動(dòng)氛圍。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。

活動(dòng)內(nèi)容:。

“花言蜜語(yǔ)”送花活動(dòng)貫穿整個(gè)女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會(huì)干部當(dāng)天送出。其中還接受同學(xué)們想要對(duì)某位女生送出的禮物，我們也會(huì)一并在女生節(jié)當(dāng)天送出，同學(xué)們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對(duì)方得到驚喜之余又能體會(huì)到送禮物者的心意。

活動(dòng)時(shí)間:2xxx年3月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。

活動(dòng)方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動(dòng)當(dāng)天女生部人員將設(shè)點(diǎn)收集同學(xué)們的禮物。

活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。

注：可根據(jù)各系各班或個(gè)人的需要向本部門訂購(gòu)玫瑰和許愿瓶。

活動(dòng)目的：為豐富我校女生的文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的'組織能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高班級(jí)的凝聚力，活躍校園氣氛。

活動(dòng)形式：整個(gè)活動(dòng)以班級(jí)為單位報(bào)名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。

活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

游戲內(nèi)容：8個(gè)小游戲。

游戲規(guī)則：同時(shí)進(jìn)行8個(gè)游戲，比賽時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。邀請(qǐng)?jiān)u委，一個(gè)小時(shí)后，由評(píng)委評(píng)分選出，比賽結(jié)果以人氣，創(chuàng)意，趣味等作評(píng)比。[1]撈金魚(11級(jí)建筑工程一班)。

游戲說(shuō)明：參賽者如果一次性能夠用網(wǎng)撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費(fèi)用。

[2]兩人三足(11級(jí)會(huì)計(jì)1班)。

游戲說(shuō)明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊(duì)，然后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。如果繩子在跑松了，要回起點(diǎn)重新再開。

[3]你畫我猜(11級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1班)。

游戲說(shuō)明：參賽者以男生為主導(dǎo)，由男生為指導(dǎo)，比劃出所指定的詞語(yǔ)，每組比賽分2隊(duì);不能將其說(shuō)出，或涉及其的，只能靠動(dòng)作，言語(yǔ)比劃，讓女生來(lái)猜測(cè)。時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉(zhuǎn)三圈，或者唱指定的歌曲。

[4]同心協(xié)力(10級(jí)金融1班)。

游戲說(shuō)明：參賽者兩人面對(duì)著面用身體夾著一個(gè)氣球，每組比賽分四隊(duì)，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，輸?shù)囊环奖阋獙?shí)行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規(guī)，要回到起點(diǎn)重新開始。

[5]蒙眼喂面包(11級(jí)計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)1班)。

游戲說(shuō)明：參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組游戲?yàn)閮申?duì)，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過(guò)途中的障礙物到達(dá)女生面前，并繼續(xù)在其狀態(tài)下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰(shuí)最先完成為勝利方。輸?shù)呐谋持械膹慕K點(diǎn)走到起點(diǎn)。并且在比賽途中，誰(shuí)猛著眼睛的布掉了，就得回到起點(diǎn)重新開始。

[6]老狼老狼幾點(diǎn)鐘(10級(jí)社會(huì)體育1班)。

游戲說(shuō)明：其中一名參賽者扮演狼，n位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規(guī)定的界線內(nèi)喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”如果狼喊出：“7點(diǎn)?！本涂梢赞D(zhuǎn)身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當(dāng)狼。

[7]踩氣球(11級(jí)市場(chǎng)管理1班)。

免自己的氣球被別人踩破。要求每個(gè)人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個(gè)人沒(méi)氣球了，那么另外一個(gè)隊(duì)員也得退出。結(jié)果誰(shuí)腳上最多的一隊(duì)為勝利方。

[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)。

游戲說(shuō)明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊(duì)，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后有返回起點(diǎn)。看誰(shuí)最終先到，就會(huì)得到豐富的獎(jiǎng)品。如果氣球掉了，就得回到起點(diǎn)重新開始或者棄權(quán)。

活動(dòng)意義：可以讓這個(gè)節(jié)日活躍氣氛和增添活動(dòng)趣味性;可以給同學(xué)們提供一個(gè)自由發(fā)揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：1、校學(xué)生會(huì)女生節(jié)活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)：2535元;。

3、領(lǐng)導(dǎo)飲料;{預(yù)算25元}。

5、主席臺(tái)布置材料{預(yù)算250元}。

6、大簽字筆;(10支){預(yù)算20元}。

8、禮物包裝紙;(30張){預(yù)算30元}。

9、禮品小包裝袋;(2包){預(yù)算10元}。

10、布置場(chǎng)地的紅色繩子;(10卷){預(yù)算50元}。

12、送給女輔導(dǎo)員及女教師的禮物預(yù)計(jì)25份{預(yù)算200元}。

13、活動(dòng)期間抽獎(jiǎng)小禮品數(shù)份;{預(yù)算300元}。

14、活動(dòng)期間主持人問(wèn)答小禮品數(shù)份{預(yù)算100元}。

15、贈(zèng)予活動(dòng)當(dāng)天的工作人員紀(jì)念禮品若干;(預(yù)計(jì)50份){預(yù)算450元}。

16、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀10張;{預(yù)算20元}。

17、活動(dòng)禮炮。(4支){預(yù)算60元}。

18、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)用的請(qǐng)?zhí)?20張){預(yù)算20元}。

19、活動(dòng)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金{預(yù)算1800元}。

(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1)開一個(gè)10、11班長(zhǎng)會(huì)議，講解女生節(jié)的系列活動(dòng)，班長(zhǎng)回到班上宣傳讓班上的同學(xué)積極參加歡度女生節(jié)。

2)作好場(chǎng)地申請(qǐng)，活動(dòng)器材借用和購(gòu)買獎(jiǎng)品。

3)作好女生節(jié)宣傳工作，掛橫幅和貼海報(bào)。

4)落實(shí)工作人員的安排。

5)拉好贊助，為活動(dòng)增添光彩。

6)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門作好工作計(jì)劃，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)對(duì)象：全院師生。

活動(dòng)主持人：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)地點(diǎn)：1、教學(xué)樓乒乓球場(chǎng)的區(qū)域?yàn)楸净顒?dòng)的開幕式還有表演開場(chǎng)節(jié)目的場(chǎng)地;。

3、各班教室。活動(dòng)流程、活動(dòng)問(wèn)答、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)正常舉行。

湛科院學(xué)生會(huì)女生部。