總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自身發(fā)展和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)文藝演出主持稿篇一

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生文藝演出主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會(huì)心對(duì)白式主持節(jié)目）

甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙（女）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：揮手致別五月的芬芳，

乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。

甲：我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng)，

乙：就像盛開(kāi)的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；

乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

甲：六月，是我們童年的搖籃；

乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒

乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩

甲：成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。

乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。

甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)

乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。

甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。

甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》

乙：表演者：校合唱隊(duì) 指揮：樂(lè)紫怡

甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈！明天的希望已經(jīng)在這里升起。

甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意

乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。

甲：古箏，我國(guó)一種古老的樂(lè)器，曾記得《三國(guó)演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_(kāi)》

乙：表演者：胡x、王x等

甲：每個(gè)人都有自己的憧憬

乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻

甲：這個(gè)可愛(ài)的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通

乙：他想變小草，變小花裝扮大地

甲：他想變小鳥(niǎo)，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫(huà)的情境中，去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的'遐想吧！

乙：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》，表演者：李x

甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代

乙：這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代

甲：舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩

乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈

甲：他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等

乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，今天，它們的笑臉綻開(kāi)，吐露芬芳。

乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲：藍(lán)天下，是誰(shuí)飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。

乙：掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫x(chóng)、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》

甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛(ài)聽(tīng)相聲嗎？

乙：當(dāng)然愛(ài)聽(tīng)，相聲總讓我開(kāi)口大笑

甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮?。?/p>

乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。

甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級(jí)的兩姐妹周x、周x

乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎？

乙：不吹牛的說(shuō)，非大象莫屬啦！

甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相，展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等

甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉

乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知

甲： 這不，三位活潑可愛(ài)的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。

乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂(lè)x、艾x、梅x

甲：音樂(lè)可以使人心靜如水

乙：音樂(lè)可以凈化人的靈魂

甲：沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味

乙：沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)上喪失熱情

甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡

乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》，表演者：饒x

甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開(kāi)翅膀，放飛心情

乙：唱響“六一”的的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等

甲：好美的詩(shī)??！讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思，周x，你有過(guò)夢(mèng)想嗎？

乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家

甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎？

乙：那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)

甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言

合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧！

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

乙：表演者：樂(lè)x、鄧x等

甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

乙：快樂(lè)的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，

乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

合：迎接更美好的未來(lái)！

甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：向辛勤工作關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師

甲：向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲

合：謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好

的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！

甲：讓我們共同祝愿：

乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好！

甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

合：到此結(jié)束。

合：祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)！

小學(xué)文藝演出主持稿篇二

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲。

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!

乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!

小學(xué)文藝演出主持稿篇三

男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。

女：十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩；

男：十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦，

女：十月，激情如水，

男：十月，好歌如潮。

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，

合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖**親生日的到來(lái)！

男：下面我宣布——邵陽(yáng)交通學(xué)校20xx屆“迎國(guó)慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xx。

女：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：xx。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)。

小學(xué)文藝演出主持稿篇四

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家中午好！

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是孩子們的節(jié)日。

大秧歌：

喜慶紅火的日子離不開(kāi)秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧！他們來(lái)了。

體操：

我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也愛(ài)鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛(ài)鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。

1、幼兒班《寶寶熱身操》。

2、一年級(jí)《天空天空那么藍(lán)》。

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的.故事在天空中吟頌,小朋友門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《天空天空那么藍(lán)》。

3、四年級(jí)《向快樂(lè)出發(fā)》。

4、二年級(jí)《炫動(dòng)舞花》。

接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《炫動(dòng)舞花》。

5、四年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》。

在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨四年級(jí)的同學(xué)們變成快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

6、一年級(jí)《我從草原來(lái)》。

女：都說(shuō)“冷在三九、熱在三伏”，可是今年這剛剛六月初卻讓我感到了酷暑難耐了。你說(shuō)這可怎么辦?（用手扇風(fēng)）男：簡(jiǎn)單啊，和咱于老師一起去壩上草原避暑??！

女：你要說(shuō)草原，今天還真有一群來(lái)自草原的“童鞋”和我們一起過(guò)六一呢，你瞧，他們來(lái)了。。。

7、幼兒班《香水百合》。

男:還別說(shuō)，這些童鞋的到來(lái)仿佛讓我呼吸到了大草原清新的空氣，聞到了大草原青草和泥土的芬芳，如果再來(lái)一束鮮花，這人生就太完美了。

女：別急啊，幼兒班的小盆友這不給咱送香水百合來(lái)了嗎？

8、三年級(jí)舞蹈《童年在長(zhǎng)大》。

9、二年級(jí)三句半《表心愿》。

上理想的大學(xué)。不知你們有什么心愿？現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)學(xué)生的《表心愿》。

10、五年級(jí)舞蹈《愛(ài)出發(fā)》。

11、五年級(jí)男聲合唱《奔跑》。

12、三年級(jí)手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)一家人》。

13、三年級(jí)大合唱《天之大》。

一時(shí)間出現(xiàn)的人，媽媽就是每天早上都會(huì)為我們悉心準(zhǔn)備早飯的人，媽媽就是照顧我們長(zhǎng)大的人。今天我們要為媽媽唱首歌，表達(dá)我們內(nèi)心最深的謝意。請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》。

14、五年級(jí)小品《你攤上事兒了》。

剛剛這首歌曲真是讓人無(wú)法自拔，當(dāng)我們還在回味那美妙的歌聲時(shí)，五年級(jí)的學(xué)生已精心為我們準(zhǔn)備了輕松地小品。聽(tīng)說(shuō)有人攤上事兒了，是誰(shuí)呢？快看。。

15、二年級(jí)朗誦《我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子》總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育我們的地方。雖然這只是個(gè)六一文藝演出主持詞小山村，但是，最甜不過(guò)家鄉(xiāng)水，最美不過(guò)家鄉(xiāng)人，套用剛剛小品中的經(jīng)典臺(tái)詞，我驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。

16、三年級(jí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。

結(jié)束：

男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！女：再動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)！

男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)！女：祝愿我們的黃旗灣小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出!

謝謝大家。

小學(xué)文藝演出主持稿篇五

乙：同學(xué)們。

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等。

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》。

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的'演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》。

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》。

甲：朱成龍，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

小學(xué)文藝演出主持稿篇六

主持甲)尊崇的教師們!

(主持乙)敬愛(ài)的同窗們!

(主持丙)心愛(ài)的少先隊(duì)員伴侶們!

(開(kāi))各人節(jié)日好!

(主持丁)彈來(lái)蒲月的風(fēng)塵，迎去六月的陽(yáng)光。

(甲)我們的心女像喜放的花朵，蕩起一片歡欣的陸地。

(乙)奶奶道，六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺?shù)?，六月里布滿了悲聲笑語(yǔ)。

(丁)爸爸媽媽道，六月的女童悲天喜的。

(甲)教師道，六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比。

(乙)我們道，六月是我們茁壯生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。

(開(kāi))讓我們配合擁抱斑斕的六月。

(丙)我們凝聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。

(甲)明天，當(dāng)陳白的太陽(yáng)躍上的仄線時(shí)，

(乙)我們將迎去萬(wàn)分沖動(dòng)的時(shí)辰。讓我們悲散正在斑斕的校園，一同慶賀本人的節(jié)日。

(開(kāi))那是何等歡欣的一天啊!那是何等幸運(yùn)的一天啊!六一國(guó)際女童節(jié)!

(丙)歡愉童心，憧憬六一女童節(jié)慶賀表?yè)P(yáng)主題會(huì)如今開(kāi)端。

(丁)部分起坐，降國(guó)旗，奏(唱)國(guó)歌，鳴爆。

(甲)尾先讓我們以強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡送校出息止節(jié)日致辭。

(乙)從踩進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的內(nèi)心便埋藏下一個(gè)希望，

(丙)早日帶上艷麗的白發(fā)巾，戰(zhàn)少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(丁)明天，正在那歡欣的時(shí)辰，又將有一批同窗走進(jìn)少先隊(duì)的陸地。(出隊(duì)旗)。

(甲)(新隊(duì)員站好當(dāng)前)上面請(qǐng)年夜隊(duì)教導(dǎo)員頒布發(fā)表新隊(duì)員進(jìn)隊(duì)名單。

(乙)讓我們用掌聲歡送新隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)，并對(duì)行將進(jìn)隊(duì)的同窗暗示恭喜。

(丙)關(guān)于明天行將進(jìn)隊(duì)的同窗去道，明天是一個(gè)出格的日子，是一個(gè)使人易記。

的日子，此時(shí)現(xiàn)在他們必然盼望獲得各人的祝愿，

(丁)我發(fā)起，讓我們一切的隊(duì)員們一同以強(qiáng)烈熱鬧的.掌聲背他們暗示衷心的恭喜。

(甲)上面我們便請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩戴白發(fā)巾。

(乙)請(qǐng)年夜隊(duì)少率領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(丙)上面有請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。

(丁)短短而主動(dòng)朝上進(jìn)步的話語(yǔ)，表達(dá)了我們部分少先隊(duì)員的心聲。

(甲)上面請(qǐng)老隊(duì)員代表發(fā)言。

(乙)時(shí)期正在召喚我們，美妙的將來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)辰籌辦著驅(qū)逐新的。

應(yīng)戰(zhàn)，締造新的燦爛!齊唱《中國(guó)少年前鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(丙)上面請(qǐng)年夜隊(duì)教導(dǎo)員教師發(fā)言。

(丁)進(jìn)隊(duì)典禮到此結(jié)術(shù)，我們以強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。

(甲)我以為能成為一位少先隊(duì)員實(shí)是太使人自豪戰(zhàn)驕傲了，我們必然要顧惜白。

發(fā)巾，顧惜白發(fā)巾的聲譽(yù)。

(乙)確實(shí)是那樣。實(shí)在明天實(shí)是喪事多多，除進(jìn)隊(duì)，借將有一多量同窗遭到表?yè)P(yáng)呢!

(丙)果為正在那一年去，我們教校的確出現(xiàn)出很多德才兼?zhèn)涞慕趟溃⒂泻芏嗤罢诟鲌A里前進(jìn)也很年夜。

(丁)他們皆是我們進(jìn)修的好楷模。接下去便讓我們?nèi)ナ煜に麄儭?/p>

(甲)尾先請(qǐng)夏主任頒布發(fā)表三勤學(xué)死、優(yōu)良少先隊(duì)員戰(zhàn)優(yōu)良教死干部文化班個(gè)人名單。

(乙)請(qǐng)校指導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(丙)接下去請(qǐng)獲獎(jiǎng)教死代表發(fā)言。

(丁)請(qǐng)得到優(yōu)良班個(gè)人的同窗引見(jiàn)勝利經(jīng)歷。

(甲)童年是一收歌，騰躍著美好的音符。

(乙)童年是一尾詩(shī)，布滿了或祀戰(zhàn)神往。

(丙)童年是一幅繪，稚老的繪筆描畫(huà)出眼里的多彩天下。

(丁)童年是七彩衣，正躲正在我們形形色色的花衣裳里背我們淺笑。

(甲)上面請(qǐng)結(jié)業(yè)班的年老哥年夜姐姐推舉的代表發(fā)言。

(乙)歡送我們的教師發(fā)言。

(丙)百花開(kāi)放笑聲苦，掠面濃馥六月天。

(丁)對(duì)對(duì)黑鴨游碧火，單單木槳蕩繪船。

(甲)嫦娥傾慕女童節(jié)，織女思凡是懶做仙。

(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

(丙)正在繁花恬靜的日子里，六月辭別東風(fēng)的時(shí)節(jié)，顆顆明閃閃的，致凈無(wú)比的心依依綻放。

(丁)翠色幕幔緩緩開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛盛飾的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，謙樹(shù)皆是艷麗的故事。

(甲)尾先請(qǐng)瀏覽由六年級(jí)同窗曉獨(dú)唱《棉花糖》。

(乙)暖和的陽(yáng)光，誘人的花噴鼻，高興的笑容，沖動(dòng)的臉龐，連曉草皆正在歡欣的歌頌。接下去請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

(丙)人死的門(mén)路是高低的，當(dāng)我們逢到艱難時(shí)要教會(huì)剛強(qiáng)，請(qǐng)瀏覽五年級(jí)曉獨(dú)唱《隱形的同黨》。

(丁)上面請(qǐng)瀏覽六年級(jí)同窗演出的曉獨(dú)唱《童話》。

(甲)我們是衰開(kāi)的陳花，我們是自在翱翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同窗演出的《自在的翱翔》。

(乙)一朵朵陳花，一張張笑容，我們祝愿，我們歌頌，上面請(qǐng)同窗們欣賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的把戲演出。

(丙)出色的演出，使人驚訝，牛!上面再請(qǐng)五年級(jí)同窗為我們獻(xiàn)上一直相聲《醒酒》。

(丁)藝術(shù)去自天然，藝術(shù)去自供索，藝術(shù)去自我們本身的締造。我們明天坐正在干凈的校園里進(jìn)修、生長(zhǎng)，來(lái)日誥日將展翅翱翔。走弊矜國(guó)的海角天涯。上面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同窗群唱《北京歡送您》。

(甲)我們的歡愉，我們的生長(zhǎng)，去自無(wú)數(shù)反動(dòng)先烈的陳血戰(zhàn)死命，上面請(qǐng)聽(tīng)兩年級(jí)同窗為我們獻(xiàn)上的一尾動(dòng)聽(tīng)的反動(dòng)歌直《歌頌兩曉放牛郎》。

(乙)上面請(qǐng)看把戲演出：演出者五年級(jí)劉芳。

(丙)上面請(qǐng)瀏覽合唱《曉微》，演出者：四年級(jí)鄒晶晶。

(丁)上面嵌扣賞有六年級(jí)同窗為我們演出的相聲《挨德律風(fēng)》。

(甲)上面嵌扣賞有六年級(jí)同窗為我們演出的曉品《沒(méi)有好錢(qián)》。

(乙)上面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》，演出者：四年級(jí)李智偉。

(丙)上面請(qǐng)瀏覽有六年級(jí)同窗為我們演出的相聲《用詞趣道》。

(丁)上面嵌扣賞有四年級(jí)丁希虎同窗為我們演出繞心令《十四戰(zhàn)四十》。

(甲)有志沒(méi)有正在年下只要我們充實(shí)闡揚(yáng)本人的聰慧，任何艱難城市為我們讓路。上面請(qǐng)瀏覽有六年級(jí)同窗為我們演出的獨(dú)唱《九歲縣太爺》片尾直。

(乙)炎天是酷熱的、多彩的、風(fēng)趣的、清閑的、誘人的。上面請(qǐng)瀏覽有四年級(jí)同窗為我們演出《讓我們蕩起單槳》。

(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，不斷因?yàn)樗奈木淦粒饩成罱蝗藗兯矚g。而且很多名篇借被翻譯成各類筆墨而蜚聲外洋。接下去，請(qǐng)瀏覽由四年級(jí)同窗為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟?古詩(shī)兩尾》。

(丁)上面請(qǐng)瀏覽六年級(jí)獨(dú)唱團(tuán)構(gòu)造的年夜連唱《櫻花卉》、《只對(duì)您有覺(jué)得》、《全國(guó)》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了水車來(lái)推薩》、《來(lái)日誥日事后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故土。小教六一主持詞文章小教六一主持詞出自l，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此鏈接!。

(乙)六月有童年的膏壤，有童年的太陽(yáng)。

(丙)正在那個(gè)屬于我們本人的節(jié)日，讓我們代表部分同窗背勤勞事情的教導(dǎo)員戰(zhàn)教師們暗示深深的感激。

(丁)我們將會(huì)用聰慧取熱忱的種子，用稚老的單腳戰(zhàn)五彩的繪筆，配合描畫(huà)獨(dú)楓曉教斑斕的來(lái)日誥日。

(開(kāi))歡愉童心，憧憬六一女童節(jié)慶賀表?yè)P(yáng)主題會(huì)到此結(jié)束。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)文藝演出主持稿篇七

各位家長(zhǎng)您好，我們的文藝匯演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));。

二是美術(shù)活動(dòng)，畫(huà)燈籠;。

三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;。

四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;。

最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序，保持安靜，不要提前退場(chǎng)，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動(dòng)，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。

時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們--幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在我宣布：“--幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。

在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們，在新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。

20--年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：

盲人是看不見(jiàn)東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)---小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽(tīng)完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來(lái)輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽(tīng)聲說(shuō)數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來(lái)拍手，小朋友們聽(tīng)聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂(lè)的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語(yǔ)猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來(lái)偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來(lái)欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者---，小貓咪扮演者---。

小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來(lái)了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開(kāi)心地說(shuō)著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽(tīng)了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說(shuō)動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來(lái)，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩(shī)”。在后人心目中，“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī)，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來(lái)朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《唐詩(shī)》五首。

真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國(guó)里開(kāi)進(jìn)了一輛新的出租車。是誰(shuí)的車呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有請(qǐng)---小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)告訴它吧。下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開(kāi)著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。

再打個(gè)謎語(yǔ)小朋友和家長(zhǎng)們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛(ài)勞動(dòng)，釀造甜糖好過(guò)冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲(chóng)。那我們請(qǐng)小朋友來(lái)唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蜜蜂》。

真好聽(tīng)!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語(yǔ)考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過(guò)完年，春天就要來(lái)了，有句古詩(shī)說(shuō)得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過(guò)去，氣溫開(kāi)始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來(lái)臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過(guò)新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過(guò)新年。

燈籠畫(huà)好了，咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。

祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長(zhǎng)，小朋友們，--幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

小學(xué)文藝演出主持稿篇八

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)六一文藝演出主持詞，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)。

乙：同學(xué)們。

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等。

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》。

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單?。∷亩晌窳鲿?、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的`月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》。

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》。

甲：朱成龍，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。

甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？

乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒](méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。

甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

乙：我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》。

甲：中國(guó)武術(shù)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》。

甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8***同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》。

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》。

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》。

甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂(lè)、美麗、健康！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》。

甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。

乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng)。

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》。

甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》。

乙：有請(qǐng)他們。

節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等。

節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》。

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩。

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》。

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》。

甲：艷陽(yáng)照大地。

乙：春色滿人間。

甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》。

乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽。

小學(xué)文藝演出主持稿篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好!

甲：公橋鄉(xiāng)陳莊學(xué)校慶五一，迎五四—放飛青春文藝匯演，合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：今天我們廣大師生歡聚一堂!

乙：共同慶祝勞動(dòng)者的節(jié)日!歡慶我們一年一度的青年節(jié)。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!甲：今天，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)董有學(xué)校長(zhǎng)作節(jié)日致辭!

甲：感謝董校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期盼和熱情的鼓勵(lì)!

乙：母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的李園園同學(xué)為大家深情演唱《媽媽的吻》，掌聲歡迎!

梁雨蝶同學(xué)的《隱形的翅膀》。

乙：黃河是中華民族的母親河，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《黃河頌》。掌聲在哪里?。

甲：要想火就要唱《火苗》，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的劉素梅同學(xué)獨(dú)唱《火苗》，大家歡迎!

乙：黃梅戲是我們安徽的著名地方劇種，請(qǐng)欣賞六年級(jí)張凱梅同學(xué)演唱的現(xiàn)代版黃梅戲。

甲：在學(xué)校里我們和同桌最近，所以可以學(xué)習(xí)同桌身上的優(yōu)點(diǎn)，可是如果同桌是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人，該怎么辦呢，下面請(qǐng)欣賞相聲《滿身缺點(diǎn)的同桌》，表演者：八年級(jí)王慧董桂花。

乙：在我們童年的記憶里，外婆給我們留下了太多難以忘懷的美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞七年級(jí)穆春柳獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。甲：請(qǐng)?jiān)试S我向大家做個(gè)介紹，上一星期，我們學(xué)校的一位同學(xué)代表公橋鄉(xiāng)參加縣第十八屆讀書(shū)演講比賽，并且獲得了全縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，與一等獎(jiǎng)只差半分，為我鄉(xiāng)、我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，她就是六年級(jí)的李明英同學(xué)!

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李明英同學(xué)上臺(tái)!(對(duì)著李明英)恭喜你!大家想不想她表演節(jié)目?(想!)好，請(qǐng)欣賞李明英為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》掌聲歡迎!

甲：大家說(shuō)她朗誦的好不好?(好)要不要再聽(tīng)她唱首歌?好，那今天就滿足大家的愿望，有請(qǐng)李明英為我們演唱《我從草原來(lái)》!

乙：謝謝!謝謝李明英!剛才三年級(jí)劉素梅的一首《火苗》非常好聽(tīng)，下面五年級(jí)的劉倩也把一首《火苗》送給大家，大家要不要?(好)掌聲有請(qǐng)!

甲：今天都是同學(xué)們?cè)诒硌荩蠹蚁氩幌肼?tīng)聽(tīng)老師的歌?讓我們以熱烈的掌聲歡迎李靜老師為我們演唱《昨夜星辰》。

乙：李老師唱得好不好?要不要再來(lái)一個(gè)?

《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

甲：接下來(lái)的節(jié)目,會(huì)使我們氣氛更歡暢。請(qǐng)欣賞相聲《大與小》。表演者五年級(jí)。

乙：下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)臧倩倩同學(xué)的歌曲《落花》，掌聲有請(qǐng)!

乙：好聽(tīng)不好聽(tīng)啊?要不要再來(lái)一首?好，歡迎臧倩倩為我們帶來(lái)的《說(shuō)再見(jiàn)，不應(yīng)該在秋天》。

甲：下面有請(qǐng)我校英俊瀟灑的李想校長(zhǎng)為大家演唱《濤聲依舊》，大家的掌聲響起來(lái)!

乙：一首歌聽(tīng)著不過(guò)癮，再來(lái)一首好不好?請(qǐng)欣賞李老師的《心太軟》。

甲：現(xiàn)在的學(xué)生都?jí)粝胫雒?，為了出名想盡了腦筋。這不，八年級(jí)的一位同學(xué)就是這樣，請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》，表演者：許影影、張晨。

乙：好，謝謝!我們鄧?yán)蠋煘榱吮敬螀R演默默地做了很多工作，大家想不想聽(tīng)鄧?yán)蠋煘槲覀兂?掌聲有請(qǐng)!

甲：讓我們用心靈的琴弦!

乙：用童年的祝愿!

甲：用稚嫩的小手!

乙：用五彩的畫(huà)筆!

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔!

乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響!

甲：我們是明天的雄鷹!

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)!

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)!

乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)!

合：我們將用行動(dòng)，向母校、向老師、向爸爸媽媽，交上一份出色的答卷。

甲：今天的文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

小學(xué)文藝演出主持稿篇十

男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。

女：十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩；

男：十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦，

女：十月，激情如水，

男：十月，好歌如潮。

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，

合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖**親生日的到來(lái)！

男：下面我宣布——邵陽(yáng)交通學(xué)校20xx屆“迎國(guó)慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

女：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)。

男：本次十佳歌手大賽自啟動(dòng)以來(lái)，就吸引了廣大同學(xué)的關(guān)注和參與，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的重重選拔，最終有名選手脫穎而出參加今天的總決賽。

女：在比賽開(kāi)始之前，先由我為大家介紹一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手，來(lái)自————，他的參賽曲目是《xxx》。

一號(hào)——————十號(hào)選手演唱。

男：前十位選手的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢，讓我們稍事休息，一同欣賞由為大家?guī)?lái)的。

十一號(hào)——————二十號(hào)選手演唱。

男：感謝校園歌唱精英們?yōu)槲覀儙?lái)的激情演唱，有請(qǐng)二十位選手上臺(tái)。最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。各種獎(jiǎng)項(xiàng)究竟花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。

頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞：

男：今天歡歌如海。女：今天鮮花似潮。

男：歌聲是我們表達(dá)情感最動(dòng)人的語(yǔ)言。

女：快樂(lè)，是難以用語(yǔ)言表達(dá)的奇妙天堂。

男：我們祝愿，我們憧憬，讓我們的校園處處充滿歡歌笑語(yǔ)。

女：我們耕耘，我們收獲，讓我們的祖國(guó)未來(lái)更加繁榮昌盛。

男：青春無(wú)悔，祖國(guó)萬(wàn)歲！邵陽(yáng)交通學(xué)校20xx屆“迎國(guó)慶·校園歌手大賽”到此結(jié)束。

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x蒞臨本次大賽的評(píng)委和嘉賓。謝謝！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)文藝演出主持稿篇十一

男女(合)：大家好!

男乙：金虎歸山去，

女乙：玉兔迎春來(lái)，

女甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

男乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

女乙：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻，

合：走進(jìn)春天!

女甲：首先給大家介紹一下參加聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：

(略)。

男乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

女乙：xx省xx機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始——。

(男甲、男乙、女乙退場(chǎng))。

專題片播放場(chǎng)。

女甲：首先請(qǐng)大家觀看由xx省xx機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系制作的專題片《陽(yáng)光采礦》。

(女甲退場(chǎng)，播放《陽(yáng)光采礦》)。

演出場(chǎng)。

(男甲、女甲上場(chǎng))。

男甲：在過(guò)去的一年里，采礦系的全校師生在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中取得了顯著的成績(jī)。

女甲：在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，

合：你們辛苦了!

男甲：歡聚一堂，是放歌的時(shí)光，

女甲：頌歌如潮，是起舞的時(shí)節(jié)。

男甲：請(qǐng)大家欣賞由權(quán)臺(tái)分校帶來(lái)的舞蹈《盛世歡歌》。

(男甲、女甲下)。

(女甲上)。

女甲：舞姿如云，這是心靈的呼喚，這是盛世的歡歌，這是情的流淌，這是愛(ài)的訴說(shuō)。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《重頭再來(lái)》，演唱者：魏浩。(下)。

(男乙上)。

男乙：采礦工程系根系煤海，情系礦山。我們向往礦工的生活，礦工的親人們也會(huì)對(duì)礦工充滿著一片真情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)帶給大家的舞蹈《礦工情》。(下)。

(女乙上)。

女乙：安全是煤礦的天字號(hào)，安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作?請(qǐng)大家欣賞權(quán)臺(tái)分校的同學(xué)表演的《三句半》。(下)。

(男甲上)。

(下)。

(女甲上)。

女甲：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星星和月亮的神話故事，星星是月亮的守護(hù)天使,月亮是星星的圣母。你們見(jiàn)過(guò)星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒(méi)有?那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下,讓你也開(kāi)開(kāi)眼界吧。下面請(qǐng)大家欣賞由賈富舒等人表演的`歌伴舞《星月神話》。(下)。

(男乙上)。

男乙：時(shí)裝秀是一種展示美的流行形式，小品則是大家喜愛(ài)的一種表演形式。把時(shí)裝走秀和小品結(jié)合，會(huì)是什么樣子的呢?請(qǐng)大家看看朱雙等同學(xué)表演的小品《搞笑fashionshow》吧。(下)。

(女乙上)。

女乙：我愛(ài)自己的母親，總喜歡把把母親比作祖國(guó)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)和我像海和浪花一朵，祖國(guó)就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請(qǐng)欣賞朱青、魏賢鶴等帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》。(下)。

(男甲上)。

男甲：xx省xx機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校的前身是xx礦務(wù)局技工學(xué)校，多年來(lái)為徐礦集團(tuán)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。徐礦集團(tuán)將成為我們的新家，xx礦工是我們的好弟兄。下面請(qǐng)欣賞夏暢、呂強(qiáng)、孫馳等同學(xué)表演的健身操《徐礦好弟兄》。(下)。

(女甲上)。

女甲：古老的東方有一條龍，她的名字叫中國(guó)，我們一年年長(zhǎng)成，長(zhǎng)成以后是龍的傳人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《龍的傳人》，表演：電聲樂(lè)隊(duì)。(下)。

(男乙上)。

男乙：武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面請(qǐng)馬運(yùn)寶等為大家表演武術(shù)《精武》。(下)。

(女乙上)。

女乙：綠葉在樹(shù)枝上婀娜，樹(shù)影在春風(fēng)里婆娑;春光在天地間明媚，萬(wàn)物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快樂(lè)，美好時(shí)光最珍貴，擁抱春天幸福多。擁抱春天，平安幸福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《平安是春天》。(下)。

(男甲上)。

男甲：安全為天，平安是福。咱們徐礦的好弟兄，安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦，為了咱的家，讓我們手挽手，平平安安奔向美好前程。下面請(qǐng)欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。(下)。

(女甲、女乙上)。

女甲：不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，

女乙：變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，

女甲：不變的是我對(duì)你的思念，不變的是我對(duì)你的祝愿，

合：祝各位來(lái)賓、全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋？鞓?lè)平安!

女甲：我們相聚，是因?yàn)槲覀冇芯?，我們之所以有緣，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

女乙：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛(ài)》。(下)。

閉幕場(chǎng)。

(男女主持人分甲乙隊(duì)從兩側(cè)進(jìn)場(chǎng)，排列主持位置。)。

男甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。

女甲：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

男乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。

女乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

女甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

小學(xué)文藝演出主持稿篇十二

利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的'****8***同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂(lè)、美麗、健康！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。乙：節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng)。乙：請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》乙：有請(qǐng)他們節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話》，請(qǐng)欣賞節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》甲：艷陽(yáng)照大地乙：春色滿人間甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等甲：尊敬的家長(zhǎng)們乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！

小學(xué)文藝演出主持稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月......

然而時(shí)光飛逝，如今，我們已分別兩年半，

生活在時(shí)間地流里不斷輾轉(zhuǎn)，輪回。

在每一個(gè)微風(fēng)吹起的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光閃動(dòng)的季節(jié)，

我總會(huì)想起那些我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的歲月，

于是，我開(kāi)始期盼，

期盼我們?cè)僖淮蔚闹胤辍?/p>

縱然時(shí)間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。

小學(xué)文藝演出主持稿篇十四

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表五馬小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。

小學(xué)文藝演出主持稿篇十五

（合）大家上午好！

（女）彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（男）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

（女）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

（男）在這里，我謹(jǐn)代表莊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

（女）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)?bào)涡ｉL(zhǎng)致演出開(kāi)幕辭。

z校長(zhǎng)致辭。

（女）青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，讓健康停留在我們的身體。請(qǐng)欣賞健美操隊(duì)帶來(lái)的健身操《向前沖》。

（男）在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節(jié)中，涌現(xiàn)了很多合唱優(yōu)秀班級(jí)，下面請(qǐng)欣賞由三（4）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的低碳環(huán)保歌曲《低碳貝貝》，低碳環(huán)保，從我們做起！

（女）可愛(ài)的洋娃娃認(rèn)識(shí)了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請(qǐng)電子琴社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

十佳教師表彰。

（男）一支粉筆，寫(xiě)下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；（女）一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求；一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)海洋。（合）在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺(tái)。

（女）當(dāng)你把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望時(shí)，你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓每一個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為孫紅偉老師頒獎(jiǎng)。

（男）英語(yǔ)教學(xué)，方法獨(dú)到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛(ài)生是你的秘訣，激勵(lì)是你的法寶。以真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，以率真對(duì)待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書(shū)寫(xiě)燦爛人生。常規(guī)管理，堅(jiān)守規(guī)矩成方圓，展文明風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為葛孝定老師頒獎(jiǎng)。

（女）您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評(píng)吳語(yǔ)京音。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為湯玉琴老師頒獎(jiǎng)。

（男）什么是責(zé)任？責(zé)任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒；責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)的'字音；責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王進(jìn)老師頒獎(jiǎng)。

（女）溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣；你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng)；平易近人，與人為善是你的品格。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，宣傳學(xué)校展風(fēng)采，保溝通順暢。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為陳振老師頒獎(jiǎng)。

（男）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神。你用愛(ài)與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為蔡正萍老師頒獎(jiǎng)。

（女）一切從奉獻(xiàn)開(kāi)始，小舞臺(tái)，大人生，三尺講臺(tái)演繹著無(wú)悔的人生。你用樸實(shí)的行動(dòng)履行著神圣的職責(zé)，鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂(lè)章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為時(shí)灣老師頒獎(jiǎng)。

（女）在困難面前您從來(lái)不低頭，在挫折面前您從來(lái)不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。感受英語(yǔ)，輕松會(huì)面abc，讀國(guó)際華章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為嚴(yán)明老師頒獎(jiǎng)。

（男）你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語(yǔ)言，把一篇篇文章的精髓與可愛(ài)的孩子們共享。守信對(duì)待，激情詮釋育人心，樹(shù)師德風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王霞老師頒獎(jiǎng)。

（男）一句贊揚(yáng)，是無(wú)限的信任和陽(yáng)光；一個(gè)微笑，一直溫暖著我們心房；（女）一個(gè)動(dòng)作，明確了我們?nèi)松较?；一個(gè)目光，給了我們快樂(lè)和希望。（男）三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；（女）十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

（合）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。

（男）記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。

（女）笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞由五（2）班z同學(xué)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏。

（男）“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎？三（3）班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請(qǐng)欣賞《左手右手》。

（女）校園的早晨，書(shū)聲朗朗。校園的早晨，生機(jī)勃勃。請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的《校園的早晨》。

（男）你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎？（女）是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。（男）請(qǐng)大家欣賞跆拳道社團(tuán)的表演。

（男）六一的花兒是香的，六一的歌兒是動(dòng)聽(tīng)的;六一的舞蹈是柔美的;接下來(lái)請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。

（女）看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)?lái)一首安靜的吉他合奏《小草》。

（男）彈唱的多好呀，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請(qǐng)欣賞舞蹈《n啵n啵n》。

捐贈(zèng)儀式。

聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)到了，我們的叔叔阿姨給我們帶來(lái)了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請(qǐng)叔叔阿姨們上臺(tái)和大家見(jiàn)面。

（女）每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們?cè)诓屎缦驴鞓?lè)成長(zhǎng)吧。請(qǐng)欣賞合唱《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，

（女）六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

（女）今天，我們擁抱美好的六月；

（男）明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！