總結(jié)是一個反思和重新思考的機(jī)會。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。

服務(wù)群眾方面篇一

1)改進(jìn)干部作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)水平。

2)牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅決維護(hù)群眾利益。

3)踐行群眾路線，為民務(wù)實清廉。

4)聚焦反對“四風(fēng)”，務(wù)求群眾滿意。

5)實現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好群眾的根本利益。

6)深入群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。

7)實事求是，改善民生。

8)深化改革，創(chuàng)新求進(jìn)，聚力發(fā)展。

9)踐行群眾路線，推進(jìn)改革創(chuàng)新。

10)始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。

11)排憂解難辦實事，樹立干部好形象。

12)實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好群眾的根本利益。

13)身不離勞動，心不離群眾。

14)實現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益。

15)為人民群眾做好事辦實事解難題。

服務(wù)群眾方面篇二

范文

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，近年來，黨和國家把惠民生提到重要的工作日程上來，黨的十七屆五中全會提出“以后要繼續(xù)將服務(wù)群眾、貼近群眾作為重要的工來抓”。十二五的規(guī)劃也把“順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展觀為主題，保障和改善民生”作為重點(diǎn)。做好群眾工作是其他工作的基石，只有把群眾放在首位才能將工作做對做細(xì)做好。

二、準(zhǔn)確把握中央和上級文件精神，緊緊圍繞服務(wù)群眾展開工作，真心實意為群眾服務(wù)。活動開展要以黨員干部受教育、人民群眾得實惠、創(chuàng)先爭優(yōu)見成效為目標(biāo)，著力解決群眾最關(guān)心的利益問題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把群眾的要求全面貫徹落實到發(fā)展改革各項工作中去，扎實做好察民情、惠民生、維民權(quán)、聚民力工作?；鶎邮墙佑|群眾最多的地方，是工作最容易聯(lián)系群眾的地方，工作要進(jìn)步，人要往下跑。深入基層多和群眾接觸真心實意為群眾辦事，積極踐行“以人為本”管理理念，立足職能，服務(wù)群眾。結(jié)合職能和工作實際，制定行之有效的方案和服務(wù)舉措，全心全意為人民服務(wù)。

三、善于總結(jié)學(xué)習(xí)，完善制度，優(yōu)化服務(wù)，達(dá)到高效服務(wù)群眾的要求。從自身實際出發(fā)找準(zhǔn)角色定位，提出寶貴經(jīng)驗和建議。也許有的看法不一致但大家的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)都是“深入基層、服務(wù)群眾”活動有效開展，服務(wù)群眾工作更好更快實現(xiàn)。不斷創(chuàng)新機(jī)制，完善服務(wù)措施，更好的服務(wù)群眾，更好的密切聯(lián)系群眾。更好的服務(wù)除了機(jī)制的完善，措施的落實，還有就是工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，沒有堅持不懈的學(xué)習(xí)，知識體系就難以適應(yīng)新形勢的需要，就難以更好的服務(wù)群眾。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能在實際生活中聯(lián)系群眾，才能想群眾所想，急群眾所急，知道基層關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)，知道現(xiàn)階段群眾的困難和期待。

服務(wù)群眾方面篇三

所謂為人民服務(wù)，就是無論是在制定政策、方針，還是在執(zhí)行各項方針政策時，都要以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為人民著想，為人民著想，切實為人民謀福利。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

應(yīng)學(xué)院黨委要求，根據(jù)上級文件指示精神，認(rèn)真對照“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，我們化工學(xué)院本科生第二黨支部開展此次組織生活會和民主評議黨員，現(xiàn)將支部成立以來存在的問題進(jìn)行批評并提出整改措施。

黨支部存在的問題與整改方向：

一、理論學(xué)習(xí)不夠深入，黨員理論水平有待提高。支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。整改方向：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，除支部統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，黨支部成員應(yīng)以組為單位自行組織理論學(xué)習(xí)與交流，通過對當(dāng)今時政要聞闡述自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，并把所學(xué)知識運(yùn)用到實際中，以解決思想和工作中存在的實際問題，從而提高黨員個人乃至整個支部的思想政治素質(zhì)。

二、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。個別黨員存在工作態(tài)度不認(rèn)真、精神狀態(tài)不佳等現(xiàn)象，缺乏工作積極性和創(chuàng)造性。黨員自身素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)科技文化素質(zhì)等各個方面。黨員應(yīng)該是先進(jìn)的代表，所以必須要求黨員具有很高的素質(zhì)，也只有這樣才能起到更好的積極帶頭作用。在各項活動中，黨員還不能完全做到帶頭作用，其主要原因是很少有人在活動中能夠銘記自己黨員的身份及其應(yīng)該履行的職責(zé)。整改方向：加強(qiáng)黨員意識的培養(yǎng)，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用.

三、支部開展批評與自我批評不夠。個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾交流溝通不充分。整改方向：加強(qiáng)黨員與黨員、黨員與群眾的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

四、部分黨員工作辦事效率低下。部分黨員工作辦事效率低下、緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時存在脫節(jié)情況，黨支部工作制度沒有真正落實到位。整改方向：以“提高效率、保證質(zhì)量”為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和辦事效率。

五、對新黨員的教育和培養(yǎng)不夠。新黨員要求進(jìn)步的思想不夠，新黨員往往表現(xiàn)為組織上入黨，思想上認(rèn)識不足，行動上不夠突出。整改方向：通過開展教育及各種有益活動，充分發(fā)揮老黨員的表率作用，促進(jìn)新黨員思想覺悟的提高。

整改措施：

一、建立支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對固定下來。支部理論學(xué)習(xí)由支部書記負(fù)責(zé)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間單獨(dú)落實，做到每月按規(guī)定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員對每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)記錄，注重學(xué)習(xí)效果的是高。在支部黨員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以組為單位的理論學(xué)習(xí)活動。這種以組為單位的學(xué)習(xí)活動不僅有利于活動的開展、使得更多的黨員參與到學(xué)習(xí)活動中來，更能通過組間評比的形式激發(fā)組內(nèi)成員學(xué)習(xí)熱情和參與活動積極性。

二、健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責(zé)任意識、工作意識、學(xué)習(xí)意識、表率意識的學(xué)習(xí)教育活動，使支部黨員通過學(xué)習(xí)和實踐逐漸形成共識。支部書記在工作中多與支部黨員交換思想，多聽取黨員的意見和建議，定期與支部黨員談心，了解黨員思想動態(tài)，調(diào)動黨員的學(xué)習(xí)工作及參與活動的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、支部每季開展一次集體談心活動，形成一個“嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己，真心誠意幫助別人”的團(tuán)結(jié)協(xié)作良好氛圍，通過定期開展批評與自我批評不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高黨員自身修養(yǎng)，從而增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立支部與支部黨員及群眾溝通長效機(jī)制，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題中不斷提高黨支部為群眾服務(wù)的效率。

四、樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)思想政治教育，提高支部黨員的工作能力和效率。建立每月例會制度，要求支部人員對每月的工作情況及時進(jìn)行匯報，對下月工作進(jìn)行布置、協(xié)調(diào)，對出現(xiàn)的問題及時討論并盡快解決。

五、積極組織新黨員參加黨支部的黨課活動，有針對性地組織新黨員學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)睦碚撝R。同時開展各項有益活動，讓新黨員在活動中受教育，更快融入到中共黨員這個先進(jìn)的隊伍中。表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用。增強(qiáng)黨支部干部的親和力，多傾聽新黨員的心聲，促進(jìn)支部黨員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

通過上述整改措施，希望在一段時間內(nèi)能改變黨員整體形象、提高黨員自身素質(zhì)，最終增強(qiáng)我支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，達(dá)到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作人員是我畢業(yè)之后的第一份工作，一晃過去近9個月了，作為一名基層干部平時都是坐在辦公室里寫一些文件之類的軟件類的東西，這些東西很重要，是不可以少的。不過對于基層的干部來說，我更多的時間是在做一些具體的事情，以及一些常和老百姓打交道的事情。從接待群眾到走訪貧困戶，從開戶主會宣傳房前屋后衛(wèi)生保潔到勸導(dǎo)農(nóng)戶搞好垃圾分類，從參與維護(hù)集鎮(zhèn)秩序到幫農(nóng)戶清理門前雜物等等...基層工作處處都圍繞著群眾展開，群眾在基層工作中擔(dān)任著不可缺少的角色。古語有云:人聚集強(qiáng)，人散落弱。同心同德，平民有成就。這句話應(yīng)用于基層群體關(guān)系尤為重要，群體關(guān)系聚集強(qiáng)，散落弱，上下齊心協(xié)力，發(fā)揮群眾工作的重大力量，實現(xiàn)相互依賴水乳和共同的重大突破。但是，現(xiàn)在的基層干部隊多少有這樣的問題，借此機(jī)會，談?wù)勛约翰怀墒斓目捶ā?/p>

一是缺乏愛崗敬業(yè)精神，工作不扎實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員大致由三部分人組成:一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作數(shù)十年，沒有調(diào)整過調(diào)動，二是部隊轉(zhuǎn)行的事業(yè)編制人員三是新進(jìn)公務(wù)員。第一類人，工作按部就班，很多文字和電腦工作得不到，提前準(zhǔn)備退休的第二類人抱怨工作累計待遇低，沒有工作前景，工作積極性低的第三類人第一次離開社會，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作作作為解決就業(yè)的平臺，不安地想辦法調(diào)動。因此，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大部分都不愛自己的工作，也談不上敬業(yè)。他們的服務(wù)意識淡薄，工作輕而易舉，不想辛苦細(xì)致，服務(wù)大眾的小，不想面對大眾。在平時的工作中表現(xiàn)出來的是，領(lǐng)導(dǎo)人多次催促，這些干部們冷漠，去村子也轉(zhuǎn)一圈，開展工作成為郵遞員，傳達(dá)麥克風(fēng)，傳達(dá)遙控器，身體不能開展工作。

二是工作能力不足，不善于和群眾打交道，要么張口結(jié)舌，要么一上來就惡言相向。據(jù)集鎮(zhèn)老百姓介紹，一些干部在整頓違反經(jīng)營的攤位時，第一句話是某人不聽勸告，我把他的東西全部拿走了。此言一。

立即激起了老百姓的不滿情緒，接下來的工作就很難開展了。部分干部想盡快把工作落實到位能理解，但一味急于求成，缺乏和群眾溝通的耐心，良民逼急了也成刁民，最終只是搬起石頭砸自己的腳。

三是干群關(guān)系不密切，不能真正擔(dān)民之憂、解民之苦。有次我在村里搞宣傳和征集民意的時候，有個老百姓就板著臉說：“調(diào)查詢問這些干什么，搞些假擺式，到頭來問題還不是解決不了?！笨梢娔承└刹康牟蛔鳛樵跐撘颇母g著政府的公信力。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不愿到農(nóng)村去，即使到自己所包村組也只見村組干部，不敢接觸群眾，甚至害怕群眾，很少深入到群眾之中;存在形式主義官僚主義，缺少和群眾的溝通交流，就不能及時發(fā)現(xiàn)和了解群眾中的矛盾和問題，致使部分矛盾得不到及時解決和化解，小事成大事，增加了解決的難度，群眾意見很大。

本人才疏學(xué)淺，經(jīng)過觀察和思考暫且只發(fā)現(xiàn)以上三點(diǎn)問題，也都是少部分干部存在的情況。我覺得基層工作要做好，關(guān)鍵詞是“群眾滿意度”要提上來，接下來針對以上三個問題，結(jié)合“如何提升群眾滿意度”淺談基層干部該如何在一線開展工作：

第一要有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)?；鶎痈刹吭诼鋵嵣厦嫦聛淼恼吆退枷?、搞迎檢評比整改和報告之余，要騰出精力下村入戶，開組長會、戶主會，密切聯(lián)系群眾，調(diào)查和解決群眾反映最迫切的問題，真正把群眾的愿望和呼聲作為決策的第一信號，為民辦實事，提升群眾的幸福指數(shù)。

第二要有耐心，注意溝通方式，避免激發(fā)矛盾。群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，不僅看你怎么說，更要看你怎么做，一言一行，一舉一動，不僅僅是個人品行修養(yǎng)問題，還會對群眾的思想和行為發(fā)生重要的導(dǎo)向作用。要多跟群眾拉拉家常，通過聊天與溝通，平等待人，以情感人，保持自己的公仆情懷，以真情實感讓百姓感到黨委政府的溫暖。

第三要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一是要落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的集體培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的素質(zhì)，加強(qiáng)為民辦事的能力;二是干部們自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，干部們要在日常的工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和群眾打交道的方法、學(xué)習(xí)基層群眾糾紛的處理技巧、學(xué)習(xí)高效的工作方法。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，最需要的就是一顆隨時隨地都在學(xué)習(xí)和進(jìn)步的進(jìn)取心，這樣才能為更多的群眾排憂解難。

據(jù)群眾普遍反映，他們堅信只有國泰民安才有好日子過，而中國當(dāng)前的大好形勢都表明絕大部分干部還是有所作為的，臨澧縣也是如此，現(xiàn)在生活水平提上來了，偷竊搶劫的少了，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善，他們不僅僅滿足于物質(zhì)生活，更多的追求精神享受，他們堅信在黨委政府的好政策下，在群眾和干部的互相理解、互相支持下，自己能靠勤勞的雙手奮斗出更加美好的明天。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天鎮(zhèn)黨委召開民主生活會，讓大家都發(fā)個言，說實話，**是我的故鄉(xiāng)，我能夠回到離別幾年的家鄉(xiāng)，在這里和大家一起共事，這對于我來說，是緣分，更是我向大家學(xué)工作經(jīng)驗、學(xué)做人做事的好機(jī)會，我很珍惜和大家在一起共事的這份緣，經(jīng)過一段時間的工作、學(xué)習(xí)，我工作上打開了局面，也取得了一些成績，這些成績離不開在座的各位同事的大力支持，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，關(guān)懷，在此我向大家表示衷心地感謝!俗話說，成績不說不會跑，問題不找不得了。借此機(jī)會，我就我個人在學(xué)習(xí)、工作中存在的問題以及今后努力的方向大家作一匯報，不對之處，請領(lǐng)導(dǎo)同事們批評指正。

一是學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以工作忙為借口，不能自覺找時間學(xué)習(xí)，不能利用工作的閑暇之余認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)常是涉及業(yè)務(wù)的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，只是從表面上學(xué)習(xí)，沒有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去理解、去感悟、去運(yùn)用、去指導(dǎo)工作。

二是宗旨意識淡薄。主要表現(xiàn)為抓落實的力度不夠;對工作熱情還不夠高。有時有消極倦怠情緒。工作方法有時簡單，處理問題經(jīng)驗不足;語言表達(dá)能力差;干工作有點(diǎn)放不開。

三是工作被動應(yīng)付多，主動超前意識較差。工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，上級安排什么工作就干什么工作，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、及時準(zhǔn)備，尤其是遇到工作多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。

對于存在的問題和不足，我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展觀的正確理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項工作順利開展。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自素質(zhì)。在今后的工作中，我將堅持工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把一次工作任務(wù)當(dāng)作學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會，認(rèn)真向書本學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，向工作實踐學(xué)，力爭學(xué)有所成，通過學(xué)習(xí)，全面提高自素質(zhì)。

三是埋頭苦干，扎實做好本職工作。充分發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。

三是團(tuán)結(jié)共事，朔造自身良好形象。自覺遵守政府各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。堅持大事多商量，小事多原諒，平時多自量，工作盡力量，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以實際行動自覺維護(hù)政府的整體形象。

當(dāng)然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，真誠希望同志們在今后的工作中，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們提醒我、督促我，以使我盡快加以改正，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟，爭取以后工作的更好!

謝謝大家!

服務(wù)群眾方面篇四

篇一。

中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議上，強(qiáng)調(diào)指出：要堅持從群眾最關(guān)心的具體問題抓起，從群眾不滿意的地方改起，解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題。群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措，而是政策始終“走在路上”，服務(wù)始終“停在嘴上”，實惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，這就是所謂的存在聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。最后一公里”原指完成長途跋涉的最后一段里程，被引申為完成一件事情最后的而且是最關(guān)鍵的步驟。如今，正是黨的群眾路線教育實踐活動第二階段，也是最關(guān)鍵的階段，因此解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題成了當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)，造成政策始終“走在路上”，實惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的現(xiàn)象。

表里不一，紀(jì)律松懈是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設(shè)；“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現(xiàn)。

脫離實際，敷衍塞責(zé)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的主觀原因。想問題、作決策、抓工作不以深刻領(lǐng)會中央精神、充分了解基層實際為出發(fā)點(diǎn)，抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效；“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木；抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

綜上所述，解決聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的問題是開展好黨的第二批群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵，為切實大通聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”，我建議從以下三方面著手：

一是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把講的和做的有機(jī)統(tǒng)一起來?！拔覀冾I(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，首先要正確決策、在決策作出以后，就要狠抓落實，干實事，求實效，不尚空談?！倍ズ霉ぷ髀鋵?，就要以增強(qiáng)黨性為有力抓手，端正學(xué)風(fēng)。按照“專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事”的方法，通過一面“吃透”方針、政策、路線、講話精神，一面“吃透”工作實際，把向上負(fù)責(zé)和向下負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合，做到知行合一，使政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”。

二是建立健全責(zé)任落實制度，適時追蹤解決進(jìn)展，及時反饋群眾，打通“末梢堵塞”?！白ザ痪o，等于不抓；抓而不實，等于白抓?！币猿迷绨l(fā)現(xiàn)問題、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路，以建立點(diǎn)-線-面層層責(zé)任包辦為工作保障，以適時追蹤解決進(jìn)展、及時反饋為工作方法，做到謀事要實、解決要實、反饋要實，切實保障政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”。

三是加大監(jiān)督檢查，將自律與他律相結(jié)合，自覺接受各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、人民群眾、新聞媒體的監(jiān)督。一方面，嚴(yán)以律己：心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到主動落實、主動解決；另一方面：嚴(yán)以用權(quán)，堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，自覺接受各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、人民群眾、新聞媒體的監(jiān)督，將權(quán)利運(yùn)行陽光化，將辦理進(jìn)展陽光化，杜絕有令不行、有禁不止，防止臺上臺下兩個形象、人前人后兩種表現(xiàn)和“打埋伏”遮掩“不落實”的現(xiàn)象發(fā)生。

篇二。

一、存在的主要問題。

(一)學(xué)風(fēng)不濃，干部隊伍思想觀念和能力素質(zhì)仍有差距。

目前干部隊伍沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人修養(yǎng)和提高工作技能的作用，沒有形成我要學(xué)的意識，使目前的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)等學(xué)習(xí)機(jī)會流于形式；有的干部工作憑習(xí)慣和經(jīng)驗，思想觀念跟不上形勢的發(fā)展，適應(yīng)不了工作中出現(xiàn)的新情況、新任務(wù)，習(xí)慣于按部就班地工作，習(xí)慣于做好眼前工作，對新觀念、新事物接受慢，市場競爭意識、競爭能力不強(qiáng)，對工作起點(diǎn)、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高；有的干部跟不上形勢的發(fā)展，不善于研究、總結(jié)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，一些干部工作中還存在著依法行政意識和能力不強(qiáng)的問題，習(xí)慣用行政手段和計劃經(jīng)濟(jì)方式管理和決策，不善于用法律和市場經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控。

(二)作風(fēng)不實，干部隊伍宗旨意識和服務(wù)能力有待提高。

有的干部淡化了宗旨意識和群眾觀念，與群眾的關(guān)系由魚水關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥芩P(guān)系，甚至是水火關(guān)系，工作重心主要放在了落實上級任務(wù)，沒有腳踏實地、切實解決農(nóng)民群眾的實際問題；有的干部進(jìn)取心不強(qiáng)，感到工作沒有什么成就感，不思上進(jìn)，消極怠工，出現(xiàn)混日子的現(xiàn)象，工作浮在上面多，深入基層少，了解社情民意不夠，對村(社區(qū))安排布置多，檢查督促少，具體指導(dǎo)少；一些干部工作職責(zé)不明確，工作重點(diǎn)不突出，一些干部缺乏活力、干勁，工作不深入，工作效率不高，再加上農(nóng)村工作環(huán)境較艱苦，一些干部無心工作，千方百計找門路、跑調(diào)動，對本職工作往往敷衍了事。

(三)制度不適，基層干部考核評價和日常管理相對滯后。

首先是崗位設(shè)置不科學(xué)，按照目前的“三定”方案，機(jī)構(gòu)設(shè)置上與工作實際不相配套，混崗、一人多崗、一個崗位多位領(lǐng)導(dǎo)分管、職責(zé)不清，崗位不明的情況十分突出，編制和崗位不對口的情況非常普遍，造成了管理上的混亂或者是不到位；其次是干部考核機(jī)制不健全。雖然有嚴(yán)格的干部考核管理制度，但往往都是以人為主的考核能夠得到落實(如出勤考核)，而以事為主的目標(biāo)考核由于考核指標(biāo)沒有量化，考核很難兌現(xiàn)，以致年終考核時有你好我好大家好的現(xiàn)象，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，使一些干部失去工作積極性；三是績效考核難對應(yīng)。公務(wù)員實行績效工資后，取消了年終獎，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以利用的等次考核不再具有實質(zhì)性的意義，僅靠評優(yōu)評先兌現(xiàn)考核評價結(jié)果，很多人誤認(rèn)為績效工資是自己工資的組成部分，是自己應(yīng)該得的，所以績效工資并沒有起到應(yīng)有的調(diào)節(jié)作用。

(四)出口不暢，基層干部合理流動和未位淘汰有待完善。

我縣機(jī)關(guān)干部交流的力度不大，特別是長期以來沒有進(jìn)行交流，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部本地化現(xiàn)象嚴(yán)重，在同一地方工作久了，一些干部工作缺乏上進(jìn)動力，工作的積極主動性和創(chuàng)新性降低，而惰性增大，還有一些人因此形成利益小集團(tuán)，影響正常推行政策和落實工作的情況；同時一些年齡偏大，或者升遷無望的機(jī)關(guān)干部，不服從組織分配的工作，或者不認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，整天無所事事，游手好閑，甚至公然跟黨委政府對著干，無視機(jī)關(guān)管理制度，在干部和群眾中造成極壞的影響，對待這樣一些人，缺乏有效的措施進(jìn)行管理和約束。

原因：

(一)思想教育隔靴搔癢，導(dǎo)致張力不強(qiáng)。受到社會大氣候的影響，傳統(tǒng)的教育方式方法使部分干部對教育不感興趣，只是當(dāng)作一項任務(wù)來完成，教育沒有入腦入心，從而導(dǎo)致思想政治工作弱化，教育作用弱化。一是內(nèi)容多雜。在當(dāng)前的干部管理教育中，內(nèi)容包羅萬象，說教多于引導(dǎo)，使各級干部疲于應(yīng)付，把教育當(dāng)負(fù)擔(dān)，抓教育求形式，在思想政治教育上，做表面文章，應(yīng)付了事。二是方法滯后。現(xiàn)在的干部與干部之間文化程度、社會見識等方面相差無幾，從而使受教育的干部覺得學(xué)不到東西，對教育不感興趣，加上一些干部開展政治教育、做思想工作缺乏經(jīng)驗，方式方法簡單，很難收到實際效果。三是流于形式。現(xiàn)在的干部普遍存在把思想政治教育當(dāng)成“抄筆記”任務(wù)來完成，用來應(yīng)付檢查，表面工作多，實際教育少，單位領(lǐng)導(dǎo)和干部業(yè)務(wù)交流的多，思想交流得少。

(二)隊伍管理瞻前顧后，導(dǎo)致威力不大。黨管干部缺乏力度，個別基層黨委正副書記在干部管理中瞻前顧后，既不愿管理也不敢管理，推卸責(zé)任，生怕引火燒傷自身。一是自身不硬，管理上底氣不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自己組織能力和管理能力不強(qiáng)，又不善于學(xué)習(xí)研究和虛心求教，對干部新形勢下出現(xiàn)的新情況新問題感到千頭萬緒，無從下手，想管管不好，甚至覺得不管不亂，越管越亂，不敢嚴(yán)管，致使有的單位班子沒有凝聚力，人心渙散；也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不但管不好別人還管不好自己，甚至帶著下屬整天忙于社會交際和應(yīng)酬，自身不正，威信不高，因而在管理上底氣不足，導(dǎo)致對下屬干部不敢管、不會管現(xiàn)象。二是不愿較真，管理上硬氣不夠。由于長期受社會負(fù)面影響，導(dǎo)致部分干部價值觀發(fā)生蛻變，面對繁重的工作壓力、復(fù)雜的人事關(guān)系等因素，一些干部對自身職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理，造成職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感降低。三是不敢批評，管理上銳氣不多。在對干部的管理教育上，“情”和“理”結(jié)合不夠，重“情”輕“理”，一些干部在管理上遇到問題，回避繞道走，不敢批評，存在“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕難搭擋，批評下級怕傷感情”的錯誤思想，怕丟榮譽(yù)、丟選票，對下級管理講哥們義氣，和氣過盛而銳氣缺少，講一團(tuán)和氣甚至放棄原則，精力投放在謀“人”上，而對謀事謀管卻浮于表面。

(三)獎勵懲處舉重若輕，導(dǎo)致動力不足。一是受人為主觀因素的影響，執(zhí)行力度偏軟。在各項績效考核中，考核和被考人員都不愿得罪人、惹麻煩，奉行“好人主義”、“平均主義”，加扣分憑主觀印象，對業(yè)績突出者不多獎，對碌碌無為者不多罰，在一定程度上挫傷了部分干部的積極性；二是受制度不完善的影響，執(zhí)行效果有失公允。干部素質(zhì)能力不同，責(zé)任分工也有多有少、工作任務(wù)有重有輕。各單位在分配任務(wù)中普遍存在“能者多勞”，而完成工作中往往會出現(xiàn)干得多失誤多、受到的批評多、壓力大，不干或少干的反而出現(xiàn)錯誤的機(jī)會少，自然受到的批評少，從而不利于調(diào)動工作積極性。

(四)績效評價顧此失彼，導(dǎo)致壓力不夠。干部考評標(biāo)準(zhǔn)本身存在一定的難操作性。一是標(biāo)準(zhǔn)相對較“粗”。從機(jī)關(guān)干部到基層干部，沒有按照工作職責(zé)與工作目標(biāo)的不同來區(qū)分，而是存在“一把尺子”量到底的問題。二是標(biāo)準(zhǔn)相對較“偏”。干部考評突出了對日常管理的“原則”性考評，但與業(yè)務(wù)工作、與完成階段性工作任務(wù)結(jié)合不夠緊密，難以真實應(yīng)證核心履職情況。三是標(biāo)準(zhǔn)相對較“虛”。一些考評的標(biāo)準(zhǔn)看似很具體，但具體怎樣去“量”，沒有“量”的具體辦法，似乎干部民主測評成了干部考評的“唯一”定性依據(jù)，甚至出現(xiàn)工作任務(wù)越重付出越多的干部績效考評結(jié)果卻越差的倒掛現(xiàn)象，造成部分分值失實，達(dá)不到真正競爭激勵的目的。

篇三。

“全心全意為人民服務(wù)”是我們黨的宗旨。人民群眾是黨的根基和力量，黨員增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強(qiáng)調(diào)查研究，為群眾解決實際困難，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情是我們領(lǐng)導(dǎo)干部革命的宗旨意識。同時，干部作風(fēng)關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎人民群眾的切身利益。一直以來，中央和地方各級黨委、政府把干部作風(fēng)建設(shè)作為干部隊伍建設(shè)的重中之重，出實招，下猛藥，保持了干部隊伍的總體純潔，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。但是，還有少數(shù)干部政治素質(zhì)不高，自我要求不嚴(yán)，為人民服務(wù)意識淡薄，對職責(zé)范圍內(nèi)的事能推則推，甚至吃拿卡要，不給群眾好臉色；對職責(zé)范圍外的事不聞不問，一副事不關(guān)己、高高掛起的姿態(tài)。這些行為，嚴(yán)重敗壞了黨的形象，傷害了人民群眾的感情。

xxxx年是認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”和貴州省委“十項規(guī)定”關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神的關(guān)鍵之年，作為質(zhì)監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中應(yīng)結(jié)合工作實際，嚴(yán)格對照規(guī)定要求，認(rèn)真做好各項工作。

把改進(jìn)工作作風(fēng)作為永恒主題，貫徹到實際工作的各個方面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

加強(qiáng)干部政治品德、職業(yè)道德、社會公德和廉潔自律教育，提高機(jī)關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力，強(qiáng)化執(zhí)政為民理念、公仆意識和奉獻(xiàn)精神。

一是利用每周五召開例會時機(jī)，集中開展紀(jì)律教育活動。學(xué)習(xí)貫徹落實中央紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委二次全會、國家質(zhì)檢總局、省市局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會、市紀(jì)委九屆三次全會及中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”市委市政府《關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實施細(xì)則》、“三大紀(jì)律”、“九個嚴(yán)禁”及“抓典型、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、強(qiáng)服務(wù)”專項工作精神。

二是每季度開展一次領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，干部職工討論學(xué)習(xí)、撰寫心得體會。

三是設(shè)立道德講堂，通過在辦公樓道和會議室懸掛廉政橫幅和書畫，將黨風(fēng)廉政工作融入日常工作中，推進(jìn)廉政文化建設(shè)。同時把四項監(jiān)督制度的落實與“踐行宗旨教育”活動以及學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，這是對黨員整體素質(zhì)的要求。而黨員干部在不斷學(xué)習(xí)中、不斷實踐中、不斷提高中，從感性到理性，從理性到感性，周而復(fù)始的過程，就是素質(zhì)提高的過程、宗旨意“強(qiáng)化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動。

在“強(qiáng)化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)安排，將學(xué)習(xí)貫穿活動始終，以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央的一系列重大戰(zhàn)略思想，按照胡錦濤總書記提出的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面作風(fēng)建設(shè)和樹立八個方面的良好風(fēng)氣的要求，對照查擺問題提綱，緊密結(jié)合個人思想和工作實際，查擺問題如下：

一是每天忙于事務(wù)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時間少；

四是工作方法有時粗暴簡單，批評干部不分場合，不考慮大家是否能接受；

五是干部使用的多，談心交流的少。

針對以上問題，特提出如下整改措施：

一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

以解決思想和工作上存在的實際問題為著力點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落角點(diǎn)，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性上有新的提高。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，不僅學(xué)習(xí)理論知識，還要增加實用技術(shù)學(xué)習(xí)，爭取掌握一技之長。

二、自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)中，重視提高個人的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識，自覺以“三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，按照胡錦濤總書記提出的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風(fēng)建設(shè)和樹立八個方面的良好風(fēng)氣的要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事。

三、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握了他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人服務(wù)；增強(qiáng)工作透明度，多傾聽班子其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題；無論是具體分管還是沒有分管的部門對他的具體工作情況都給予了關(guān)心，定期與部門負(fù)責(zé)人談心；每月三次到村研究討論具體工作；克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭全局的能力。

四、推動全面工作開展。

進(jìn)一步建立健全機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)制度，最大限度調(diào)動廣大黨員的積極性主動性，踐行“三個代表”重要思想，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，從實施績效考核、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)入手，提高依法行政水平，實現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破，常規(guī)工作有創(chuàng)新，各項指標(biāo)有落實。

五、加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面。

在日常工作中，始終堅持嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度；堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下；嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己，經(jīng)常做到自查、自省、自勵，正確行使人民賦予的權(quán)力，不搞以權(quán)謀私，不搞錢權(quán)交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。

服務(wù)群眾方面篇五

1.對“我是誰、為了誰、依靠誰”問題缺少全面深刻的認(rèn)識，沒有處理好“潛績”與“顯績”的關(guān)系，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、要考核的“顯績”比較重視，對打基礎(chǔ)、利民生的“潛績”關(guān)注不夠。比如在農(nóng)民建房、交通出行、教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問題上，關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對不足。

2.有時艱苦樸素的奮斗精神弱化，為民服務(wù)的宗旨意識淡化，慢慢與群眾拉開距離，出現(xiàn)了脫離群眾的問題。

3.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。

4.工作作風(fēng)漂浮，工作不夠務(wù)實，強(qiáng)行執(zhí)行政策多，關(guān)心群眾需求少，喜歡“和稀泥”。

5.在財力緊張的情況下，注重改善民生，建成了一批過去一直想建而未建的民生項目，但民生領(lǐng)域還有許多短板，教育、醫(yī)療等公共服務(wù)水平還比較低，與群眾的期盼還有較大差距。

6.對脫貧攻堅工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性、持久性認(rèn)識不足，沒有深刻領(lǐng)會脫貧攻堅工作給發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、促進(jìn)社會建設(shè)帶來的重大機(jī)遇，沒有認(rèn)認(rèn)真真將幫助困難群眾實現(xiàn)共同富裕作為我們當(dāng)前工作的第一要務(wù)。

7.艱苦樸素作風(fēng)、抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅定，不能經(jīng)常在內(nèi)心深處和群眾特別是生活困難群眾進(jìn)行換位思考。

8.深入基層與職工群眾面對面的時間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關(guān)心群眾的訴求。

9.開展工作還沒有完全從便利基層的角度考慮，滿足于來什么事辦什么事，有什么能力辦什么事，為基層辦事主要體現(xiàn)在給錢給物，真正關(guān)心體貼的少，尊重群眾首創(chuàng)意識，發(fā)揮主體作用還不夠。

10.部分工作方式方法與基層實際和群眾需求還有一定的差距，運(yùn)用新方式、新載體、新手段開展工作的能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

11.基層調(diào)查研究不深不透，對群眾想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的還不夠?qū)崱⒉粔蛉妗?/p>

12.大學(xué)畢業(yè)后，一直在機(jī)關(guān)工作，大多數(shù)時間都是坐在辦公室里辦公，很少接觸群眾。最近幾年，也沒有花更多時間直接接觸基層群眾，對群眾所思所想所盼不盡了解，慢慢就與人民群眾有了距離，沒能與人民群眾很好地打成一片。

13.不能很好地考慮工作對象的實際困難，沒有能夠做到把職工群眾的利益訴求放在第一優(yōu)先考慮的地位，沒有能夠全力以赴地為群眾著想，還沒有真正在行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識。比如在為職工解決實際困難上，了解的就多關(guān)心，不了解的就沒有主動去幫助。

14.下基層與群眾交流得少，沒有沉下身子接地氣，了解基層群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，拓思路、出點(diǎn)子、尤其是調(diào)查研究不夠，出于對分管部門的信任，就交由職能部門去解決，導(dǎo)致與群眾的距離漸行漸遠(yuǎn)，不知不覺淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

15.工作中先后接觸過一些集體訪、越級訪等信訪案件，因個別群眾的不合理訴求和過分要求，對信訪群眾一度抱有偏見，沒有站在信訪群眾的立場和維護(hù)群眾利益的角度，正確看待和處理群眾的合理訴求。

16.宗旨意識遠(yuǎn)沒有踐行在行動上，對新形勢下黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，對基層鮮活的典型經(jīng)驗學(xué)習(xí)總結(jié)的不夠，沒有認(rèn)識到人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

17.“問計于民”的意識不夠，沒有完全在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，沒有根據(jù)實際情況深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急。

18.隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，與基層群眾的聯(lián)系溝通有所弱化，對群眾的呼聲困難了解不夠，有時滿足于完成服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策、服務(wù)落實，對如何更好地服務(wù)群眾、更多地為群眾解決實際困難考慮得不夠多、做得不夠好。

19.在處理加快發(fā)展與維護(hù)群眾利益的關(guān)系上，片面強(qiáng)調(diào)“發(fā)展是第一要務(wù)”“穩(wěn)定是第一責(zé)任”，在維護(hù)群眾利益方面有所欠缺，對于群眾關(guān)心的脫貧解困，教育醫(yī)療、便利出行、住房保障等民生問題上重視不夠，沒能時刻做到把群眾滿意作為衡量和檢驗工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

20.不能很好的處理對上級負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)的關(guān)系，有時產(chǎn)生了不怕群眾不滿意、就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意的思想誤區(qū);對群眾的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識也就淡化了。

21.缺乏始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有時自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實了上級改善民生的“規(guī)定動作”“硬性政策”，群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。

22.總認(rèn)為“為民發(fā)展”就要抓大放小，把工作重點(diǎn)放在大項目、大建設(shè)上，只要把經(jīng)濟(jì)指標(biāo)搞上去了，群眾生活就上去了，一切困難和問題就迎刃而解。于是無論是做決策還是辦事情，考慮全局利益、長遠(yuǎn)利益的多，對關(guān)系群眾切身利益的事情考慮的少，特別是深入到社區(qū)貧困家庭訪貧問苦更少了。

23.平時下鄉(xiāng)調(diào)研檢查工作，盡量做到不打招呼、隨機(jī)抽查，但是或早或晚都會回到城里，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居住的少，沒有真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人，不知不覺地在思想上、感情上、行動上疏遠(yuǎn)了群眾。

24.思想上對“依靠誰”認(rèn)識不夠深刻，有時自認(rèn)為工作經(jīng)歷多，經(jīng)驗豐富，在碰到困難向基層干部和群眾請教學(xué)習(xí)不夠，不注意吸取群眾首創(chuàng)的新鮮經(jīng)驗。

25.隨著工作崗位的改變，與老百姓面對面心貼心的交流不夠，不自覺地開始與群眾存在距離，導(dǎo)致工作中對基層干部群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題簡單化處理，沒有很好地針對每個問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

26.為人民服務(wù)的宗旨意識出現(xiàn)了抽象化、空洞化的傾向，“牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神有所懈怠，想問題、做決策雖然能夠做到出于公心，但也并非完全沒有追求個人口碑和自我實現(xiàn)的私心雜念。

27.為群眾服務(wù)的宗旨意識有所淡化，雖然手機(jī)內(nèi)存有上千名上訪群眾的號碼，然而有時上訪群眾的訴求缺少耐心的解釋和引導(dǎo)，沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

28.在習(xí)慣上認(rèn)為對黨負(fù)責(zé)是宏觀性要求，是硬任務(wù);對人民負(fù)責(zé)是微觀性標(biāo)準(zhǔn)，是軟約束，特別是認(rèn)為自身的提拔、任命、考核主要在上級，群眾沒有決定權(quán)，所以更多地考慮如何面對考核，對上“交賬”，而對如何使上級精神落地生根，把要求部署轉(zhuǎn)化為懲治腐敗、切身維護(hù)群眾利益方面的考慮較少。

29.基層調(diào)研不深入。自己聯(lián)系×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、×個企業(yè)、×個社區(qū)，平時到這×個聯(lián)系點(diǎn)去的多，到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)去的少，深入農(nóng)戶家中走訪了解情況的少，聽匯報多、看實地少，存在“隔著玻璃看”的現(xiàn)象。

30.聯(lián)系群眾不緊密。與基層群眾聯(lián)系少，在抓工作、謀發(fā)展時，站在群眾立場思考少，以人民為中心思想不牢，傾聽群眾的意見和呼聲不多，對基層情況的了解和把握也不夠全面準(zhǔn)確。

31.工作方法較簡單。開展群眾工作的方式還是按部就班，在與時俱進(jìn)地將群眾工作提升到新的高度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，做好群眾工作的本領(lǐng)還有待提升。對群眾基本需求等問題重視不夠，解決辦法不多，還只停留在“送錢、送物”上，幫助基層和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的力度不大。

32.聽不進(jìn)意見。下級和職工群眾的話聽不進(jìn)去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應(yīng)情況時，不是耐心細(xì)致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來越深。

33.調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴(yán)重時帶來不應(yīng)有的損失。

34.對下負(fù)責(zé)少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。

35.科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對思想、工作和生活關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進(jìn)。

36.沒有落實好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作精力用于開會和日常事務(wù)過多，用于聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層時間不夠;在辦公室、會議室多，下基層入農(nóng)家不夠;聽單位領(lǐng)導(dǎo)匯報比較多，與一般干部及群眾接觸不夠;主觀意愿成份多，廣泛聽取同事、群眾意見不夠。沒有很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，沒有做到真正把人民群眾當(dāng)老師、當(dāng)親人、當(dāng)英雄，政績觀、群眾觀有所偏離，過于追求發(fā)展，考慮名次，有所忽視民生改善和百姓訴求，解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題方面力度不大。

37.在工作決策部署和精力投放上，偏重招商引資、項目建設(shè)等經(jīng)濟(jì)工作，對民生改善、社會事業(yè)投入精力偏少。

38.在想問題、作決策、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發(fā)，設(shè)身處地為群眾著想不夠。

39.對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少，解民難、紓民困、化民憂的工作力度還需要加大。

40.對全縣困難群體，還停留在解決基本生活保障層面，多數(shù)是安排有關(guān)部門按政策搞好救助，逢年過節(jié)走訪慰問，深入跟蹤幫扶少，“群眾提出要求、黨政解決問題、群眾進(jìn)行評價”的機(jī)制還需進(jìn)一步完善。

41.調(diào)查研究不夠深入，雖然也經(jīng)常深入村居，但是由于調(diào)研時間限制，與群眾溝通交流不深入細(xì)致，有時候只注重自己想要了解的問題，沒有關(guān)注群眾所思所想所盼，對一些深層次問題挖掘不夠，分析不透，沒有真正做到解剖麻雀、舉一反三。

42.隨著閱歷增長、環(huán)境變化，不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識出現(xiàn)模糊，潛意識中在處理對上負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，以至在工作中考慮上級滿意不滿意的時候多一些，考慮群眾高興不高興的時候就相對少一些。群眾觀念淡化、為民情懷弱化，沒有實實在在地站在貧困群眾角度思考和解決問題，也就不能真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。

43.在工作和生活中缺乏從群眾中來，到群眾中去的意識，沒有樹牢群眾立場和群眾觀念，將群眾滿意度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合分管工作，深入基層深入一線較少，對實際情況掌握不全面、不準(zhǔn)確。聽取群眾意見不多，工作爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)，還不夠積極主動。

44.自己認(rèn)為來自于基層，對問題比較了解，對情況比較熟悉，因而，不能很好地考慮工作對象的實際困難，沒有能夠做到把職工群眾的利益訴求放在第一優(yōu)先考慮的地位，沒有能夠全力以赴地為群眾著想，還沒有真正在行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識。

45.沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有時自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實了上級改善民生的“規(guī)定動作”、“硬性政策”，群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。

服務(wù)群眾方面篇六

根據(jù)單位年度履職盡責(zé)督促檢查工作相關(guān)要求，遵照實事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則，就在局機(jī)關(guān)一個多月的工作情況，我認(rèn)真對照自己近段時間的實際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思及剖析，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與局機(jī)關(guān)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為告誡自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢;。

三是對履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識還不夠深入細(xì)致，平時放松了自身要求，工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn)，就降低了對工作的積極主動性，完成工作任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。

3.在紀(jì)律上：對工作紀(jì)律抓落實不夠，放松了對自己的要求。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象。

2、工作作風(fēng)不扎實。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。

4、對自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。

2、自我加壓，改進(jìn)工作作風(fēng)。不折不扣的落實局黨委的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認(rèn)識自己，全面的分析自己，合理的定位自己，不要腹中無學(xué)、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進(jìn)一步苦練內(nèi)功，耐得住繁瑣，經(jīng)得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴(yán)格執(zhí)法，樂于奉獻(xiàn)，真正做到全心全意為人面服務(wù)。

3、堅持理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法，不斷提高工作效率。

4、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

5、改造自我思想，努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。做到干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

6、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。我相信，在局領(lǐng)導(dǎo)和單位同事們的關(guān)心幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，不斷學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識技能，提高為群眾辦事水平，認(rèn)真完成黨和組織交給的各項工作任務(wù)，相信通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服改進(jìn)。為城市管理工作的持續(xù)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

服務(wù)群眾方面篇七

黨員教育治理是黨的建設(shè)的重要組成部分。新的形勢下，如何加強(qiáng)黨員的教育治理，不斷提高黨員隊伍素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，成為我們必須認(rèn)真研究的課題。下面，就此問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”，是我們黨一貫堅持的方針。建黨80多年來，我們黨始終高度重視黨員隊伍建設(shè)，取得了豐碩的成果，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。但是，我們也要清醒地熟悉到，由于市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，黨員隊伍建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問題。一是對黨員教育治理的重要性熟悉不夠。一些基層黨組織抓黨員教育治理工作思路不清，措施不力;有些基層黨組織片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作忙，疏于對黨員的教育治理。二是黨員作用發(fā)揮不明顯。一些黨員，不愿走在群眾的前面，熱衷于象普通群眾那樣隨大流;一些黨員干部，在工作中怕得罪人，難以發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。三是黨員黨性觀念淡薄。有的黨員消極落后，不愿參加組織生活，不積極交納黨費(fèi)，不做黨組織分配的工作。有些“黨員不像黨員”，甚至與黨組織討價還價。四是黨員理想信念動搖。少數(shù)黨員革命意志衰退，信仰動搖，對政治教育有抵觸情緒。有的思想出現(xiàn)庸俗化，混淆了黨員和一般群眾的區(qū)別，黨員的先進(jìn)性無從談起。五是宗旨意識弱化。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，部分黨員的黨性意識淡漠。他們不能很好地踐行黨的宗旨，嘴上經(jīng)常說為人民服務(wù)，實際上卻不愿為人民犧牲自己的利益，甚至利用共產(chǎn)黨員的身份謀私利，撈好處。

存在以上問題的原因，我認(rèn)為有以下幾個方面：

(一)黨員隊伍出入不暢，造成黨員隊伍整體素質(zhì)難以提高。在“入”的方面，一些基層黨委對發(fā)展黨員工作熱衷于定指標(biāo)、下任務(wù)，片面追求數(shù)量，忽視了發(fā)展黨員的質(zhì)量。在“出”的方面，民主評議黨員工作基本流于形式。許多黨組織在民主評議黨員工作中，怕得罪人，不敢進(jìn)行評議，即使評議出來，對那些“三不”黨員和其他不合格黨員處理也軟弱無力。

(二)黨員治理機(jī)制滯后，造成對流動黨員難于有效治理。一是流動黨員的流入地黨組織不愿接收，流動黨員不愿受治理。二是改制企業(yè)、破產(chǎn)倒閉企業(yè)黨組織不健全，不能正常開展工作，使下崗職工黨員無法過組織生活。三是下崗職工黨員返回家鄉(xiāng)、外出務(wù)工黨員不斷增多。四是離退休黨員逐年增多，退休后返回家鄉(xiāng)、居住外地的不少，流動性增強(qiáng)。

(三)黨員教育形式單一化，造成黨教工作效果削弱。一是組織生活單一化?！叭龝徽n”和組織生活會往往是走形式，不能很好地發(fā)揮作用。二是教育模式的單一化。在黨員教育上沒有考慮不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點(diǎn)，教育形式比較單一，效果很一般。

(四)黨員缺乏有效監(jiān)督，造成一些黨員放任自流，甚至出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為。對黨員的監(jiān)督一般只停留在面上的警示上。黨員監(jiān)督的社會體系也不完善，民主監(jiān)督氣氛不濃。許多人還存在不敢監(jiān)督的問題。

(一)創(chuàng)新發(fā)展黨員工作機(jī)制，嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)。要從抓源頭入手，牢牢把住新發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)。一是實行發(fā)展黨員全程公示制。每次公示的時間不少于10天。黨委設(shè)立舉報電話和舉報箱，接受社會監(jiān)督。二是實行發(fā)展黨員預(yù)審制。主要看預(yù)備發(fā)展的黨員的程序是否合法，材料是否齊全進(jìn)行審查，被認(rèn)定合格后方可吸收入黨。三是實行發(fā)展黨員責(zé)任追究制。對新發(fā)展黨員工作實行“誰介紹誰考察，誰審批誰負(fù)責(zé)”。通過創(chuàng)新發(fā)展黨員工作機(jī)制，切實保證新黨員質(zhì)量，實現(xiàn)由追求數(shù)量規(guī)模向提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

(二)創(chuàng)新黨員退出機(jī)制，保證黨員隊伍出口暢通。首先，必須明確新形勢下不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確判別和認(rèn)定不合格黨員。制定的標(biāo)準(zhǔn)要廣泛征求黨內(nèi)外意見，得到絕大多數(shù)黨員和群眾的普遍公認(rèn)。其次，要改進(jìn)民主評議黨員的方式方法。應(yīng)積極嘗試新路子，如實行“兩票制”評議，即由黨員評議票加上群眾評議票來綜合評定黨員是否合格。還可以實行立體式評議，如機(jī)關(guān)黨員由本單位支部黨員和縱、橫向有關(guān)聯(lián)的單位黨員共同評議，綜合評定黨員。最后，對評議認(rèn)定為不合格的黨員要嚴(yán)厲處置。處置的過程及辦法必須做到事實清楚、理由充分、程序規(guī)范、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備。

(三)創(chuàng)新黨員教育工作機(jī)制，增強(qiáng)黨教工作實效性。一要建立黨的領(lǐng)導(dǎo)非凡是黨的“一把手”抓黨教工作的機(jī)制。把“一把手”抓黨教的工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制考評的目標(biāo)之一。二是建立“以塊為主”抓黨教工作的機(jī)制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實負(fù)起黨教工作主抓責(zé)任，并把能否抓好黨教工作列入黨建工作重要考評目標(biāo)。三要建立黨教工作聯(lián)席會議制度。堅持和完善以組織部、宣傳部、紀(jì)檢部門為主體成立黨教育工作聯(lián)席會議制度，提高對基層的指導(dǎo)力度。四要創(chuàng)新黨員教育方式方法。變靜態(tài)教育為動態(tài)教育，變灌輸式的教育為形象教育，變單一的理論教育為整體素質(zhì)教育。同時，要加快電化教育和多媒體教育的發(fā)展步伐，不斷改進(jìn)黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量。

(四)創(chuàng)新流動黨員治理機(jī)制，擴(kuò)大黨管工作覆蓋面。一是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)治理。有條件的基層黨委要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立自己的黨建網(wǎng)站，積極引導(dǎo)流動黨員到網(wǎng)站上接受教育和治理。二是實行專人聯(lián)系治理。流動黨員的各有關(guān)黨支部都應(yīng)確定專人定期與流動黨員聯(lián)系，及時了解他們的思想動態(tài)和工作情況。三是加強(qiáng)黨員組織治理。在流動黨員相對集中的地方，及時建立臨時黨支部或黨小組。

(五)創(chuàng)新黨員激勵約束機(jī)制，增強(qiáng)黨員的自我約束和榮譽(yù)感。一是要建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的激勵機(jī)制。在精神上，堅持對優(yōu)秀黨員和黨支部進(jìn)行表彰和在傳播媒體進(jìn)行廣泛宣傳并重，激發(fā)他們再接再勵，永葆先進(jìn)。在物質(zhì)上，應(yīng)建立優(yōu)秀黨員社會保障制度?？煽紤]設(shè)立黨員建設(shè)基金會，對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀的黨員，給予一定的物質(zhì)鼓勵。二是要建立黨員幫扶制度。對困難黨員，建立幫扶工作責(zé)任制，由機(jī)關(guān)副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行幫扶。三要建立和完善黨員的有效監(jiān)督機(jī)制。在推行政務(wù)公開、廠務(wù)公開的同時，可開設(shè)黨務(wù)公開專欄，以增進(jìn)對黨員監(jiān)督的透明度。不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)條例的宣傳力度，加強(qiáng)對黨員的警示教育。

服務(wù)群眾方面篇八

解決“不嚴(yán)不實”的突出問題，是開展“三嚴(yán)三實”專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是衡量專題教育成效的重要標(biāo)志。昨天上午，我市正式啟動縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”專題教育。省委常委、市委書記王文濤為全市領(lǐng)導(dǎo)干部上了一堂深刻的“三嚴(yán)三實”專題教育黨課，重點(diǎn)列舉了6個方面“不嚴(yán)不實”的問題。

思想境界不高問題。

表象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。

力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平?！蓖跷臐Z重心長地說。

精神狀態(tài)不佳問題。

表象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過且過。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實上級部署敷衍塞責(zé)、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當(dāng)“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細(xì)致的工作。王文濤分析說：“我們要清醒認(rèn)識到，無論是‘太平官’、‘逍遙官’，還是‘滑頭官’，都是不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為的昏官、懶官、庸官??實際上是一種‘軟腐敗’，與黨員干部承擔(dān)的責(zé)任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業(yè)發(fā)展，對個人成長進(jìn)步也有百害而無一利?！?/p>

表象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務(wù)不積極、不主動、不自覺、不到位。

表象：面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。

表象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。

有的工作謀劃不實，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進(jìn)不實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，談到重點(diǎn)項目就“有望開工”，談到難點(diǎn)問題就“有望解決”，致使一些重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項目長期停留在規(guī)劃中、停留在報告中。有的工作方法不實，即使去調(diào)查研究也是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。有的工作動機(jī)不實，擺不正當(dāng)官與做事的關(guān)系，整天為自己的升遷設(shè)路線圖、排時間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔?！氨仨毧吹?，如果工作作風(fēng)不實，一切都是‘浮云’，再好的政策措施也難以落實，再宏偉的目標(biāo)任務(wù)也實現(xiàn)不了?！蓖跷臐f。

自我約束不嚴(yán)問題。

表象：法紀(jì)意識淡薄，自行其是，用權(quán)任性。

不拿法紀(jì)當(dāng)回事，必然會‘踩雷’、‘觸電’，走向自我毀滅，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象?！蓖跷臐龂?yán)肅地講。

服務(wù)群眾方面篇九

黨的十八大報告指出“少數(shù)黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄”，要求“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊伍教育管理”。黨員隊伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著黨在人民群眾中的形象。經(jīng)過對黨員教育管理工作的認(rèn)真研判，筆者得出以下淺見。

問題及原因。

當(dāng)前，少數(shù)黨員理想信念動搖、黨性觀念不強(qiáng)，部分黨員宗旨意識淡薄、踐行宗旨不積極，基層黨組織吸引力弱化、發(fā)展黨員不均衡，流動黨員管理問題突出、開展活動不經(jīng)常等問題，在各地不同程度地存在。

從環(huán)境因素分析，主要是社會生活的變革對部分黨員的認(rèn)識觀念產(chǎn)生沖擊。由于社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，使少數(shù)黨員干部的思想觀念發(fā)生復(fù)雜變化。

從思想因素分析，主要是黨員個人對主觀世界的改造不力。一些黨員對改造主觀世界的重要性認(rèn)識不足，抵擋不住各種錯誤思想的侵襲，隨波逐流，迷失方向。

從工作因素分析，主要是組織對黨員隊伍的教育效果不明顯。存在形式單一、培訓(xùn)渠道狹窄、內(nèi)容重復(fù)等問題，學(xué)習(xí)教育形式以舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放輔助材料供自學(xué)等為主，效果不理想。

從條件因素看，主要是基層組織經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)弱導(dǎo)致活動缺失。無論是村級組織，還是社區(qū)黨組織，經(jīng)費(fèi)都比較緊張。村集體沒有積累，社區(qū)難創(chuàng)收，組織活動經(jīng)費(fèi)沒處解決，導(dǎo)致部分基層黨組織有想法沒辦法。

對策建議。

黨員發(fā)展工作上突出嚴(yán)肅性，擴(kuò)大隊伍來源。發(fā)展黨員要擺脫束縛，放寬視野，重點(diǎn)從致富能人、退伍軍人、基層干部等優(yōu)秀分子中發(fā)展黨員。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，把好培養(yǎng)關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)和審批關(guān)，注重質(zhì)量。

黨員教育工作上突出實效性，注重學(xué)用結(jié)合。如農(nóng)村黨員，要把熟練駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、在生產(chǎn)實踐中運(yùn)用新科技成果的能力、帶領(lǐng)廣大黨員群眾共同致富的能力作為其教育重點(diǎn)，采用集中培訓(xùn)、實地參觀、現(xiàn)場示范等形式，解決好農(nóng)村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等方面的問題。

黨員管理工作上突出靈活性，分類分層管理。對外出務(wù)工經(jīng)商的流動黨員實行外出登記制度，落實流出地、流入地黨組織的管理責(zé)任;對老年黨員可采取劃分黨小組的辦法，指派支委專人負(fù)責(zé)其教育管理，使老黨員老有所學(xué)，老有所管，老有所為?？纱蚱频赜蛳拗?，組織離退休黨員按行業(yè)相近、興趣相同、年齡相仿等標(biāo)準(zhǔn)成立黨小組，由不同的支委聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣，提升交流效果。

組織開展活動上突出多樣性，豐富活動形式。對于有條件上網(wǎng)的黨員，可以通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)與交流，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣，提高活動的質(zhì)量和水平。按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個黨小組，平時以黨小組活動為主，支部按季活動一次，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。以黨性實踐活動為主，引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，體現(xiàn)黨員隊伍的先進(jìn)性。