總結(jié)旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫(xiě)作中，提升整體水平。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

迎著朝陽(yáng)，感受美好。新的一周從一則有趣故事談起。故事的主人公是一對(duì)父子倆。他們一起住在山上，靠賣(mài)柴火為生，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴火。老父親比較有經(jīng)驗(yàn)，手握韁繩，坐鎮(zhèn)駕車(chē)；山路崎嶇，彎道特別多，兒子年輕，眼神比較好，因此總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒父親：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次，老父親生病了，無(wú)法下山，兒子便一人趕牛車(chē)下山。到了彎道，牛卻怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拽，用青草誘惑，牛還是一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他環(huán)顧四周，看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)，即刻轉(zhuǎn)彎而行。

這則小故事給我們講述了一個(gè)道理：對(duì)牛而言，聽(tīng)到喊聲轉(zhuǎn)彎只是一種條件反射，它用條件反射的方式活著；而人則是以習(xí)慣生活的。因此，習(xí)慣的好壞對(duì)于人的發(fā)展來(lái)說(shuō)就至關(guān)重要了。一個(gè)聰明的人懂得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然就會(huì)助力成就精彩人生。

凡事都一樣，學(xué)習(xí)、工作、生活等等，都是如此。正處于青春期的同學(xué)們，對(duì)于良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是關(guān)鍵期，老師們不斷強(qiáng)調(diào)的靜心學(xué)習(xí)，入室即靜，入座即學(xué)，兩支筆進(jìn)課堂，認(rèn)真聽(tīng)課記筆記，獨(dú)立完成作業(yè)等等，其實(shí)都是著力在培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。我經(jīng)?？吹轿覀兂跞瑢W(xué)追著老師提問(wèn)，我要為你們點(diǎn)贊。我平時(shí)乘公交車(chē)上班的途中，也經(jīng)?？吹接袑W(xué)生在車(chē)上都在抓緊時(shí)間看書(shū)背課文，可惜，不是我們夏初的學(xué)生。早上6:30就有學(xué)生陸續(xù)等在校門(mén)口，這大好的時(shí)光，卻少見(jiàn)同學(xué)看書(shū)的，卻是發(fā)呆或聊天等；縱然6：50分后進(jìn)入教室的，也是少有同學(xué)自覺(jué)做到入室即進(jìn)，入座即學(xué)，喜歡談天說(shuō)地，追逐喧嘩。一邊叫喊著學(xué)業(yè)好難，背誦的課文太多，卻從不肯抓住零碎的時(shí)光，將光陰串起筑就美好。同學(xué)們，要相信，成績(jī)的好壞很大程度上取決于你的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。而這種良好的習(xí)慣僅僅靠老師的付出是不足以培養(yǎng)的，需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下自我實(shí)踐、自我孕育。

一切良好的習(xí)慣都是可以養(yǎng)成的，誰(shuí)抓住了當(dāng)下，誰(shuí)就有可能掌握未來(lái)。我們生活的這個(gè)時(shí)代，是和平的美好時(shí)代，也是高速發(fā)展的時(shí)代。就在過(guò)去的一周，第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)開(kāi)幕、第七屆軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)在湖北武漢開(kāi)幕、第四屆中阿廣播電視合作論壇在浙江杭州舉行，20xx年廣交會(huì)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展論壇在廣東廣州舉行；第六屆絲綢之路國(guó)際會(huì)議在福建福州開(kāi)幕，事實(shí)上，當(dāng)今世界每天都有新鮮的事在發(fā)生和延續(xù)，同學(xué)們，如果我們今天培養(yǎng)好習(xí)慣，積累足夠的資本，明天我們就有可能會(huì)落后于時(shí)代，被時(shí)代無(wú)情地拋棄。

所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜當(dāng)下，勇敢拼搏，未來(lái)可待。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇二

“健康文明”可以分為兩個(gè)詞語(yǔ)：“健康”、“文明”。所謂健康，也并不是僅僅限制于身體的狀態(tài)，而是包括心理、品質(zhì)和道德。所謂“文明，”也絕非表面上的文縐縐，而是一種應(yīng)諾在實(shí)際生活中的一舉一動(dòng)。之所以強(qiáng)調(diào)“伴我行”，也正是因?yàn)樵诿鎸?duì)這個(gè)花花綠綠的世界時(shí)要堅(jiān)定原則和信念的道理。

學(xué)校門(mén)口的擺攤總是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)異常熱鬧，“雞蛋灌餅”、“里脊餅”等字樣總是大大的呈現(xiàn)在眼前。再往下看，也僅僅只是一個(gè)小販推著一個(gè)三輪車(chē)作為賣(mài)吃食的臺(tái)面，上面支有一個(gè)油鍋，里面盛的是滿滿的濃油，一串接一串的肉往里面放著炸。有時(shí)路過(guò)，我甚至可以聞見(jiàn)一種刺鼻的味道，但馬上就會(huì)被那種令人“嘖嘖稱(chēng)贊”的小吃的“香味”所淹沒(méi)掉。即使許多人都選擇把他們的早餐交給這些，但我卻從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)自己堅(jiān)定的心：對(duì)于這些“三無(wú)產(chǎn)品”，予以不關(guān)注、不品嘗、不購(gòu)買(mǎi)的態(tài)度。不盲目追尋大眾腳步，以保證自己健康成長(zhǎng)、學(xué)校也針對(duì)這一情況采取了行動(dòng)：禁止學(xué)生們?cè)谛ｉT(mén)口買(mǎi)這些油炸食品等不衛(wèi)生、不安全、不干凈的視頻。禁止學(xué)生自帶零食、飲料進(jìn)校門(mén)。這樣，亂買(mǎi)零食的現(xiàn)象也得到了明顯好轉(zhuǎn)。

然而，健康也并不只包括身體，而是更深一層的心靈——文明。

身邊也有談吐不文明的人，也有不遵守組織紀(jì)律的人，也常有打架斗毆，對(duì)師長(zhǎng)、老師不講禮貌的人。這些人在平日生活中雖時(shí)常可見(jiàn)，但是更有一些文明的現(xiàn)象在生活中處處可尋。借別人東西后會(huì)說(shuō)“謝謝”，傷害別人后主動(dòng)道歉“對(duì)不起”，需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)用“請(qǐng)”。這些字眼越來(lái)越多的活躍在大眾眼下，與此提升的更是周?chē)说乃刭|(zhì)教養(yǎng)。文明，會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步，想著更寬廣的方向發(fā)展，文明社會(huì)，文明大家，文明你我。

于此可見(jiàn)，文明和健康仿佛又有著內(nèi)在層面的緊密聯(lián)系。我們中學(xué)生在生活中一定要杜絕種種不良誘惑，做到健康文明。讓文明伴我們成長(zhǎng)，從而使我們的人生更加燦爛，更加輝煌！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

為了貫徹市委、市政府“兩爭(zhēng)一迎”動(dòng)員會(huì)議精神，促進(jìn)城區(qū)居民文明素質(zhì)進(jìn)一步提升，我們xx辦事處今天率先舉辦“提升文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明市民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在這里，我代表街道黨工委、辦事處向出席這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向給予這次活動(dòng)大力支持的宣傳部、文明辦等有關(guān)部門(mén)以及熱心xx建設(shè)、為xx各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的廣大居民朋友們表示衷心的感謝！

爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明市民，迎接第x屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)在xx順利舉辦，是我們每位公民的光榮義務(wù)，能在“兩爭(zhēng)一迎”工作中為塑造xx良好的對(duì)外形象作出自己的努力，也是我們xx辦事處廣大干群的光榮。

市委、市政府發(fā)出了“兩爭(zhēng)一迎”的號(hào)召，我們xx辦事處在今后的工作中，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞精致化、人文化、生態(tài)化的要求，按照政府倡導(dǎo)、社會(huì)支持和居民參與三頭并舉的原則，以培育市民精神、增強(qiáng)創(chuàng)建內(nèi)涵、豐富創(chuàng)建形式為切入點(diǎn)，多渠道、多形式抓好市民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、人文素質(zhì)和文明素質(zhì)的提升，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展與人的全面發(fā)展互動(dòng)并進(jìn)。

各個(gè)社區(qū)要做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、努力將市民素質(zhì)提升計(jì)劃打造成精神文明建設(shè)的品牌工程。一是進(jìn)一步擴(kuò)大影響。要通過(guò)宣傳車(chē)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益廣告等形式營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，加大宣傳力度，真正做到市民素質(zhì)提升計(jì)劃家喻戶曉，深入人心。二是不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展“文明家庭”、“新型農(nóng)民”、“好媳婦”、“好婆婆”、“好妯娌”等系列評(píng)選，進(jìn)行表彰和集中宣傳，吸引更多的社區(qū)居民參與到市民素質(zhì)提升實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

二、在提升市民素質(zhì)過(guò)程中大力發(fā)揮典型引領(lǐng)效應(yīng)，為市民確立鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。一是以先進(jìn)的理念塑造人。通過(guò)各種評(píng)比活動(dòng)全力推進(jìn)系列文明創(chuàng)建工作，形成家家參加評(píng)比，戶戶爭(zhēng)奪先進(jìn)的氛圍。二是以健康的文化塑造人。以開(kāi)展特色文化、科技、衛(wèi)生活動(dòng)進(jìn)社區(qū)為重點(diǎn)，以文化娛樂(lè)帶動(dòng)家庭和睦、鄰里和諧，帶動(dòng)居民身心健康修煉、素養(yǎng)提高。三是以優(yōu)秀的事跡鼓舞人。不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立一批先進(jìn)典型，并充分運(yùn)用這些典型的動(dòng)人事跡去感染人、教育人和鼓舞人，起到照亮一片、帶動(dòng)一方的效果。

三、以行之有效的社區(qū)管理服務(wù)為有力保障，使市民盡快地融入到城市溫暖的大家庭中來(lái)。社區(qū)是市民生活的家園，不斷提高市民素質(zhì)和城市文明程度是社區(qū)工作的主要職能。要深入開(kāi)展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)等活動(dòng)；要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建文明村、文明家庭等活動(dòng)，培養(yǎng)新型市民，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚,培養(yǎng)居民“人人為我，我為人人”的社區(qū)意識(shí)，不斷引導(dǎo)、更新市民樹(shù)立文明生活新方式、新理念，進(jìn)一步推動(dòng)和諧、文明新型社區(qū)的建設(shè)進(jìn)程。

讓我們共同在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，為創(chuàng)建和諧城區(qū)、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市而努力，使所有居住在xx街道的居民，感恩生活，共享幸福！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇四

青少年正處在一個(gè)不斷生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，既要有合理的飲食營(yíng)養(yǎng)，又需要適度的運(yùn)動(dòng)，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。下面是本站小編給大家整理的合理飲食,促進(jìn)健康。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食健康成長(zhǎng)》。每年的5月20日是“全。

國(guó)學(xué)。

生營(yíng)養(yǎng)日”?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，這一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ)告訴我們一個(gè)大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。食品是身體養(yǎng)料的直接來(lái)源，食品中包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。

常言道：“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)錯(cuò)，好身體對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，可現(xiàn)在的食品五花八門(mén)，各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn)，各類(lèi)垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場(chǎng)上，不干凈食品、過(guò)期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時(shí)噴灑敵敵畏，在生產(chǎn)泡菜時(shí)使用工業(yè)鹽，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長(zhǎng)身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。

因?yàn)?，不合理的飲食?huì)影響身體的發(fā)育，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多，發(fā)育期年齡越來(lái)越小。這給我們帶來(lái)的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養(yǎng)成合理進(jìn)食的好習(xí)慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學(xué)們提出以下倡議：遠(yuǎn)離小攤小販，與不健康的飲食習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，讓成長(zhǎng)中的身體接受最充分的滋養(yǎng)，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是《合理飲食健康成長(zhǎng)》。

俗話說(shuō)：“民以食為天，食以安為先”，這句俗語(yǔ)告訴我們一個(gè)大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。食品是身體養(yǎng)料的直接來(lái)源，食品中包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。

下面先聽(tīng)老師給你們講個(gè)故事：有一位中年男子，他從16歲就開(kāi)始捕蛇，捕到的蛇有的拿去賣(mài)掉，有的留下來(lái)自己吃，他每年都要吃掉很多的蛇，在今年夏天的時(shí)候，他和往常一樣，把蛇殺掉就把蛇膽生吃了，結(jié)果第二天就感覺(jué)身體不舒服，再過(guò)幾天身上長(zhǎng)出許多像蛇一樣的“鱗片”，癢的不得了，每天抓下來(lái)的“鱗片”一大堆，經(jīng)醫(yī)院檢查診斷，說(shuō)他是被蛇體內(nèi)的寄生蟲(chóng)感染了。

常言道：“病從口入”，沒(méi)錯(cuò)，如果那些不能吃的有害的東西被你吃到肚子里去了，它就在你的身上開(kāi)始發(fā)病了。零食也是一樣的，只不過(guò)是所得的病不同，病情表現(xiàn)的癥狀不同而已，現(xiàn)在的食品是五花八門(mén)，各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn)，各類(lèi)垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場(chǎng)上，不干凈食品、過(guò)期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時(shí)噴灑敵敵畏，在生產(chǎn)泡菜時(shí)使用工業(yè)鹽，在奶粉中添加三聚氰胺等等，我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體的階段，不能只注重食物的口味和方便，而是要多注重營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。

因?yàn)?，不合理的飲食?huì)影響身體的發(fā)育，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多，發(fā)育期年齡越來(lái)越小。這給我們帶來(lái)的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養(yǎng)成合理進(jìn)食的好習(xí)慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，多吃蔬菜水果之類(lèi)的健康食品，抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學(xué)們提出以下倡議：遠(yuǎn)離小攤小販，與不健康的飲食習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，讓成長(zhǎng)中的身體接受最充分的滋養(yǎng)，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來(lái)!我的講話完了，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是四4班的植林玲。我今天國(guó)旗下講話的題目是《合理飲食，促進(jìn)健康》。

平時(shí)，我們看到不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)老愛(ài)擠在學(xué)校側(cè)門(mén)附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢(qián)1條的辣條，5角錢(qián)1杯的粉干，1元1個(gè)的熱狗??那些零食從外形來(lái)看，油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看，卻不知這些零食是添加了色素，大部分是地下加工廠生產(chǎn)的，無(wú)廠址，無(wú)生產(chǎn)日期，更無(wú)生產(chǎn)批號(hào)，是典型的三無(wú)食品?；覊m、細(xì)菌比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。你們可知道長(zhǎng)此以往，必定為你的健康埋下隱患。再說(shuō)有的同學(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣，慣壞了嘴巴，而且還上隱，一天不吃零食，心里就難受。

其實(shí)7-12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的膳食能否供給充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)，不但直接影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育，而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此這一時(shí)期提供合理的膳食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，顯得尤為重要。而這個(gè)時(shí)期的膳食我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(一)合理膳食要遵循八大原則：

1、食物要多樣，谷類(lèi)為主;。

2、多吃蔬菜、水果和薯類(lèi);。

3、常吃奶類(lèi)、豆類(lèi)及其制品;。

4、常吃適量魚(yú)、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油;。

5、重視戶外活動(dòng)，保持適宜體重，避免盲目節(jié)食;。

6、吃清淡少鹽的膳食;。

7、合理分配三餐，少吃零食;。

8、吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。

(二)適當(dāng)安排餐次，除三餐外應(yīng)增加一次點(diǎn)心。

三餐能量分配可為早餐20%-25%，午餐35%，點(diǎn)心10%-15%，晚餐30%。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu)，既要吃飽也應(yīng)吃好。如早餐營(yíng)養(yǎng)供給不足，同學(xué)們會(huì)在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感，影響聽(tīng)課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克)，如1個(gè)雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等，還可增加課間點(diǎn)心1次，以供給充分的營(yíng)養(yǎng)素和能量，利于腦力勞動(dòng)。午餐也應(yīng)充分重視，學(xué)?；蚣彝ト缒転楹⒆犹峁┵|(zhì)量好的午餐，對(duì)提高孩子身體素質(zhì)有極大作用。晚餐一般在家進(jìn)餐，而這頓相對(duì)前兩餐往往是最豐盛，但從營(yíng)養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)看，晚餐不宜油膩過(guò)重、吃得過(guò)飽，否則會(huì)影響睡眠、休息，晚飯后最好不再進(jìn)食。

(三)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手，瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。

希望同學(xué)們“吃”出健康身體，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)!我的發(fā)言完了，謝謝!

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好！

六月是考試月，也是收獲的時(shí)節(jié)，上周長(zhǎng)郡本部順利完成了高考工作，高二學(xué)業(yè)水平考試還在進(jìn)行中。本周六開(kāi)始，我校將迎來(lái)首屆初三畢業(yè)會(huì)考，接著是初二生地會(huì)考，可以說(shuō)，萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的六月收獲成果。最后幾天的拼搏，既是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。在此，我提三點(diǎn)建議與同學(xué)們共勉：

1、認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心。

戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利需天時(shí)地利人和，同學(xué)們恰好具有這些獲勝的因素。身為長(zhǎng)郡學(xué)子，同學(xué)們享受著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)郡中學(xué)百余年來(lái)的辦學(xué)為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，為了同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，他們付出了辛勤的汗水，在這個(gè)校園里有太多讓人感動(dòng)的教書(shū)育人的故事，這些感動(dòng)匯集起來(lái)將為同學(xué)們的中考提供無(wú)窮的動(dòng)力（昨天初三年級(jí)組給全體老師發(fā)短信，號(hào)召老師們繼續(xù)加油努力，堅(jiān)持到勝利，這種團(tuán)結(jié)向上的精神值得我們同學(xué)們敬佩和學(xué)習(xí)）。

我也欣喜地看到同學(xué)們沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)郡學(xué)子的稱(chēng)號(hào)，在備考的這些日子里，同學(xué)們踐行“樸實(shí)沉毅”的校訓(xùn)，踏實(shí)、勤奮，一直在為自己的目標(biāo)拼勁全力，相信功夫不負(fù)有心人，你們的努力一定會(huì)得到回報(bào)的，就像20xx年生地會(huì)考，全體師生共同努力獲得人均96.3分優(yōu)異成績(jī)一樣，帶上這份長(zhǎng)郡學(xué)子特有的自信去迎接中考，你們必將獲得成功。

2、沉著冷靜，堅(jiān)持細(xì)心。

以前有的同學(xué)有的科目的考試成績(jī)離a等線只差一兩分，而丟失這一兩分的原因是自己過(guò)于粗心。這不禁讓我想起一句話：事故發(fā)在易處。在我們提高警惕的地方，我們常能避免事故的發(fā)生，而那些我們掉以輕心的地方常是事故多發(fā)地帶。為了讓自己的水平得到正常發(fā)揮，考后不后悔，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻提醒自己戒驕戒躁，靜下心來(lái)，一絲不茍地對(duì)待你的學(xué)習(xí)、考試。細(xì)心是你通往成功路上最好的朋友，請(qǐng)記得帶著這個(gè)朋友上考場(chǎng)。

3、調(diào)整心態(tài)，保持平常心。

中考臨近，心理上有一定的緊張是正常的，但要做到緊張卻不壓抑，每天的學(xué)習(xí)、生活要有條不紊，這方面年級(jí)、各班已有科學(xué)安排，照做即可。中考只是我們求學(xué)路上面臨的第一個(gè)較大的考驗(yàn)，人生的路還有很長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài)，用微笑應(yīng)對(duì)中考，這會(huì)使你更加氣定神閑，發(fā)揮出最佳水平。

同學(xué)們，帶上你的信心，發(fā)揮你的細(xì)心，保持你的平常心，勝利一定會(huì)屬于你們！我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！

最后我提議給初初二年級(jí)的同學(xué)們熱烈掌聲，祝他們?cè)诋厴I(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝大家！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

為了貫徹市委、市政府“兩爭(zhēng)一迎”動(dòng)員會(huì)議精神，促進(jìn)城區(qū)居民文明素質(zhì)進(jìn)一步提升，我們花洲辦事處今天率先舉辦“提升文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明市民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在這里，我代表街道黨工委、辦事處向出席這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向給予這次活動(dòng)大力支持的宣傳部、文明辦等有關(guān)部門(mén)以及熱心花洲建設(shè)、為花洲各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的廣大居民朋友們表示衷心的感謝！

爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明市民，迎接第七屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)在南陽(yáng)順利舉辦，是我們每位公民的光榮義務(wù)，能在“兩爭(zhēng)一迎”工作中為塑造鄧州良好的對(duì)外形象作出自己的努力，也是我們花洲辦事處廣大干群的光榮。

市委、市政府發(fā)出了“兩爭(zhēng)一迎”的號(hào)召，我們花洲辦事處在今后的工作中，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞精致化、人文化、生態(tài)化的要求，按照政府倡導(dǎo)、社會(huì)支持和居民參與三頭并舉的原則，以培育市民精神、增強(qiáng)創(chuàng)建內(nèi)涵、豐富創(chuàng)建形式為切入點(diǎn)，多渠道、多形式抓好市民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、人文素質(zhì)和文明素質(zhì)的提升，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展與人的全面發(fā)展互動(dòng)并進(jìn)。

各個(gè)社區(qū)要做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、努力將市民素質(zhì)提升計(jì)劃打造成精神文明建設(shè)的品牌工程。一是進(jìn)一步擴(kuò)大影響。要通過(guò)宣傳車(chē)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益廣告等形式營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，加大宣傳力度，真正做到市民素質(zhì)提升計(jì)劃家喻戶曉，深入人心。二是不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展“文明家庭”、“新型農(nóng)民”、“好媳婦”、“好婆婆”、“好妯娌”等系列評(píng)選，進(jìn)行表彰和集中宣傳，吸引更多的社區(qū)居民參與到市民素質(zhì)提升實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

二、在提升市民素質(zhì)過(guò)程中大力發(fā)揮典型引領(lǐng)效應(yīng)，為市民確立鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。一是以先進(jìn)的理念塑造人。通過(guò)各種評(píng)比活動(dòng)全力推進(jìn)系列文明創(chuàng)建工作，形成家家參加評(píng)比，戶戶爭(zhēng)奪先進(jìn)的氛圍。二是以健康的文化塑造人。以開(kāi)展特色文化、科技、衛(wèi)生活動(dòng)進(jìn)社區(qū)為重點(diǎn)，以文化娛樂(lè)帶動(dòng)家庭和睦、鄰里和諧，帶動(dòng)居民身心健康修煉、素養(yǎng)提高。三是以優(yōu)秀的事跡鼓舞人。不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立一批先進(jìn)典型，并充分運(yùn)用這些典型的動(dòng)人事跡去感染人、教育人和鼓舞人，起到照亮一片、帶動(dòng)一方的效果。

三、以行之有效的社區(qū)管理服務(wù)為有力保障，使市民盡快地融入到城市溫暖的大家庭中來(lái)。社區(qū)是市民生活的家園，不斷提高市民素質(zhì)和城市文明程度是社區(qū)工作的主要職能。要深入開(kāi)展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)等活動(dòng)；要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建文明村、文明家庭等活動(dòng)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚,培養(yǎng)居民“人人為我，我為人人”的社區(qū)意識(shí)，不斷引導(dǎo)、更新市民樹(shù)立文明生活新方式、新理念，進(jìn)一步推動(dòng)和諧、文明新型社區(qū)的建設(shè)進(jìn)程。

讓我們共同在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，為創(chuàng)建和諧城區(qū)、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市而努力，使所有居住在花洲街道的居民，感恩生活，共享幸福！

文明市民發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大市民朋友們：

今天，作為一名市民代表在這個(gè)隆重的儀式上發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。在此，我愿代表廣大市民朋友、父老鄉(xiāng)親們做出莊嚴(yán)承諾。

從今天起，我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做文明市民。一是從我做起、積極參與。社區(qū)、城市是我們市民共同的家園，創(chuàng)迎文明城市、營(yíng)造美好社區(qū)，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì)，通過(guò)自己的文明行為，為社區(qū)、為城市容貌增光添彩。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用文明的行為影響他人，用文明的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，形成一股文明健康的社會(huì)新風(fēng)尚。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高思想道德、文明禮儀、科學(xué)文化、創(chuàng)業(yè)技能、民主法制和健康的身心素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟迪智慧、陶冶情操、振奮精神、增長(zhǎng)才干，讓自己的生活過(guò)得更加充實(shí)，工作干得更出色。

三是全心向善、積極向上。我們要充滿愛(ài)心和正義，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)集體、愛(ài)家人、愛(ài)自己，熱愛(ài)身邊的一草一木，先人后己，在與人分享中得到快樂(lè)，始終以積極的思想、健康的心態(tài)、樂(lè)觀的精神、向上的態(tài)度去追求真善美。

四是崇尚道德、塑造文明。我們要自覺(jué)遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”；堅(jiān)決不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙喧嘩；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，讓我們每一次的文明舉止都成為城市里最美麗的風(fēng)景線。

朋友們，讓城市更美好，不需要每一個(gè)人做很多，只要每個(gè)人多做一點(diǎn)點(diǎn)。我們的每一次努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更進(jìn)一步；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來(lái)，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建我們文明美好的家園!謝謝大家！

社區(qū)發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們：

近年來(lái)，在市委、市政府、花洲街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們小東關(guān)社區(qū)致力于文明和諧社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)和管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)觀念和為民意識(shí)，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，提升市民文明素養(yǎng)，樹(shù)立了良好的文明社區(qū)新形象。

我們社區(qū)根據(jù)情況，結(jié)合“兩爭(zhēng)一迎”工作，深入居民群眾，強(qiáng)化宣傳教育，全力推動(dòng)文明建設(shè)，在全社區(qū)組織開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭、爭(zhēng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”為主題的文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)拉橫幅，刷標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置宣傳牌，印發(fā)宣傳單等形式，在社區(qū)營(yíng)造了濃厚的文明創(chuàng)建氛圍。通過(guò)制定居民文明公約、環(huán)境衛(wèi)生公約等群眾自治集體公約，使居民文明意識(shí)、城市意識(shí)和綜合素質(zhì)不斷提高。同時(shí)，還以社區(qū)老黨員、老干部、老模范、老教師為主體，建立起一支適宜社區(qū)實(shí)際的文明宣傳教育工作隊(duì)伍，廣泛進(jìn)行文明常識(shí)、文明規(guī)則等宣講，為全面提升居民文明素質(zhì)、爭(zhēng)當(dāng)文明市民，打造一個(gè)和諧舒適，文明健康的新社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們，提升居民群眾文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的社會(huì)大工程，我們小東關(guān)社區(qū)將以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面提升居民文明素質(zhì)，為我們的文明城市建設(shè)工作做出更大貢獻(xiàn)！

花洲街道小東關(guān)社區(qū)。

2011年11月。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇七

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

同學(xué)們也能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好；出操時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力；去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：到了下午，校園里和教室里的地上經(jīng)常能看到紙屑。優(yōu)美的環(huán)境需要我們每個(gè)學(xué)生的努力，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的隊(duì)伍很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，加重了食堂阿姨的負(fù)擔(dān)，希望同學(xué)們心中裝著別人，做個(gè)文明的小天使；我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領(lǐng)巾基本都佩戴整齊，可是，一到下午就不見(jiàn)了，尤其是放學(xué)的時(shí)候，佩戴不完整，希望同學(xué)們自始至終做得一樣好。課間活動(dòng)也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的游戲，這些是多么地不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。

在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！人人爭(zhēng)做文明小天使。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化；勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)凶呖坑?，保障暢通；?jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門(mén)。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇八

及學(xué)校健康教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)講話稿各位老師、同學(xué)們大家早上好：

一。

那什么是健康呢？同學(xué)們一定覺(jué)得身體不生病就是健康，其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

健康是人類(lèi)的基本需求，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)。今天我們召開(kāi)開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校及學(xué)校健康教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，我們首先要知道什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢？創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類(lèi)健康的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，開(kāi)展這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，是我校創(chuàng)特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和社會(huì)環(huán)境為切入點(diǎn)，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高同學(xué)們的身心健康水平。

要求，我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能；我們的`同學(xué)要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，在這項(xiàng)活動(dòng)中積極、主動(dòng)地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式。

健康是我們的理念，健康是我們的未來(lái)。在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問(wèn)題：比如有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說(shuō)謊話等心理問(wèn)題，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生如何擁有陽(yáng)光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享：

首先，要善于正確地評(píng)價(jià)自己，能通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時(shí)地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時(shí)候要學(xué)會(huì)微笑地問(wèn)候，學(xué)會(huì)熱情地幫助，學(xué)會(huì)寬容地待人，學(xué)會(huì)友善地相處。

還有，當(dāng)遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。就像打籃球，不可能每球都能進(jìn)，但如果不出手投籃，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

我們要養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測(cè)查；愛(ài)護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境；預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和慢性?。灰３址e極、健康、向上、樂(lè)觀的心態(tài)，關(guān)心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系。

老師們、同學(xué)們，有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個(gè)理念深入落實(shí)到我們的工作、學(xué)習(xí)之中，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中營(yíng)造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質(zhì)。我希望并相信有了大家的共同努力，我?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)?！钡哪繕?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后祝全體同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快！

石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇九

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全市“文明餐桌行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，就是按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的要求，動(dòng)員全市各部門(mén)、各單位、各餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和廣大消費(fèi)者，共同參與“文明餐桌行動(dòng)”，倡導(dǎo)科學(xué)文明飲食文化，革除餐飲陋習(xí)，扎實(shí)推動(dòng)我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作深入開(kāi)展，確保在省級(jí)文明城市考評(píng)驗(yàn)收中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就推進(jìn)“文明餐桌行動(dòng)”講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，高度重視“文明餐桌行動(dòng)”

“文明餐桌行動(dòng)”的先行者，當(dāng)好“文明餐桌行動(dòng)”的示范者。同時(shí)，“文明餐桌行動(dòng)”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)相當(dāng)艱巨。從范圍上講，涉及經(jīng)營(yíng)性餐廳、單位和學(xué)校的食堂、監(jiān)管部門(mén)以及廣大市民;從工作內(nèi)容上講，涉及餐廳文化營(yíng)造、用餐意識(shí)培養(yǎng)、文明就餐監(jiān)督等方面。為此，全市上下要努力形成黨政齊抓共管、部門(mén)分工協(xié)作、各方共同參與的創(chuàng)建格局，真正形成全員共同推進(jìn)“文明餐桌行動(dòng)”的生動(dòng)局面。

二、加強(qiáng)引導(dǎo)，樹(shù)立品牌，全力打造文明餐飲行業(yè)。

餐飲行業(yè)在實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”中發(fā)揮著主體作用，必須致力于加強(qiáng)自律、提升服務(wù)、塑造品牌、打造典型，展示出良好的行業(yè)形象，務(wù)必突出抓好三項(xiàng)工作。

一是營(yíng)造文明用餐的有利環(huán)境。

各酒店、飯店、餐館和學(xué)校、機(jī)關(guān)食堂要加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，按照全市統(tǒng)一設(shè)計(jì)的宣傳形式，在入口顯要位置擺放文明餐桌行動(dòng)告示牌，在餐廳顯要位置懸掛或張貼《商丘市文明餐桌公約》和文明餐桌行動(dòng)宣傳用語(yǔ)，公示四項(xiàng)承諾內(nèi)容，在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明用餐、以儉養(yǎng)德”主題宣傳標(biāo)識(shí)。有條件的餐廳，可以通過(guò)發(fā)放紀(jì)念品或優(yōu)惠券等方式，對(duì)文明用餐的市民給予獎(jiǎng)勵(lì)，既鼓勵(lì)文明用餐，又宣傳了企業(yè)，拓展了業(yè)務(wù)。同時(shí)，各餐廳還可結(jié)合自身實(shí)際，圍繞文明用餐，加大特色氛圍營(yíng)造力度，努力將餐廳打造成文明用餐、禮儀交流和心靈棲息之地。

二是建設(shè)文明用餐的服務(wù)隊(duì)伍。

文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是辦好餐廳的重要環(huán)節(jié)。服務(wù)人員服務(wù)水平的高低，直接關(guān)系到餐廳經(jīng)營(yíng)的好壞。各試點(diǎn)餐廳要在提高服務(wù)人員文明素養(yǎng)、服務(wù)水平的同時(shí)，加強(qiáng)餐廳服務(wù)人員文明用餐引導(dǎo)工作的培訓(xùn)，把他們培養(yǎng)成為文明用餐的志愿者、引導(dǎo)員，要求他們?cè)谔峁┓?wù)時(shí)主動(dòng)提醒顧客吃多少點(diǎn)多少;使用公筷公勺;吃不完打包帶走;開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē);并主動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)菜單，明示菜品大、中、小份。要通過(guò)著力引導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，形成良好的文明用餐風(fēng)氣，力戒奢侈浪費(fèi)。

三是完善文明用餐的保障機(jī)制。

用制度規(guī)范行業(yè)秩序，用制度強(qiáng)化企業(yè)管理。首先，要把好質(zhì)量關(guān)，在采購(gòu)、保管、儲(chǔ)存、加工、銷(xiāo)售各個(gè)環(huán)節(jié)都要有嚴(yán)格的管理制度。其次，要對(duì)員工有嚴(yán)格的職責(zé)規(guī)定，確保按要求執(zhí)行，保證服務(wù)質(zhì)量上乘，服務(wù)水平一流。第三，要有環(huán)境衛(wèi)生的管理制度，不管是餐桌還是灶臺(tái)，不管是倉(cāng)庫(kù)還是加工間，都要時(shí)刻保持干凈整潔，讓消費(fèi)者感覺(jué)到放心和舒心。第四，要有推動(dòng)文明用餐制度。把文明用餐的示范引導(dǎo)，融入餐廳管理各個(gè)環(huán)節(jié)，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，打造品牌效應(yīng)，確?！拔拿鞑妥佬袆?dòng)”深入持續(xù)開(kāi)展。

三、明確職責(zé)，狠抓保障，確保“文明餐桌行動(dòng)”取得實(shí)效。

開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”，工作涉及多個(gè)部門(mén)、諸多環(huán)節(jié)?！拔拿鞑妥佬袆?dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和文明創(chuàng)建各責(zé)任單位，要在工作推進(jìn)中切實(shí)做到三個(gè)到位。

一是宣傳到位。

市新聞媒體和網(wǎng)站要積極宣傳“文明餐桌行動(dòng)”的重要性和必要性。各單位要通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)宣傳資料等多種形式，加大宣傳力度，提高市民的文明用餐意識(shí)、節(jié)約用餐意識(shí)，提高參與“文明餐桌行動(dòng)”的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，提高“文明餐桌行動(dòng)”的知曉率、支持率和滿意度。特別是要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)榜樣，推廣典型，多層面、廣范圍推廣和普及文明餐桌行動(dòng)。要通過(guò)廣泛宣傳，盡快在全社會(huì)樹(shù)立“三個(gè)提倡、三個(gè)反對(duì)”的消費(fèi)理念，即提倡節(jié)儉用餐，反對(duì)鋪張浪費(fèi);提倡文明用餐，反對(duì)陋習(xí)消費(fèi);提倡健康用餐，反對(duì)暴飲暴食。

二是措施到位。

各成員單位要把推進(jìn)“文明餐桌行動(dòng)”作為創(chuàng)建省級(jí)文明城市的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在人力、物力、財(cái)力上給予充分保障。要認(rèn)真做好“文明餐桌行動(dòng)”示范店的評(píng)選工作，評(píng)選表彰一批環(huán)境、質(zhì)量、服務(wù)過(guò)得硬、消費(fèi)者信得過(guò)的示范店（食堂），建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行掛牌管理，確?！拔拿鞑妥佬袆?dòng)”深入推進(jìn)、取得實(shí)效，讓市民滿意、餐飲企業(yè)滿意、黨委政府滿意。

三是配合到位。

全市各部門(mén)單位特別是“文明餐桌行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，要認(rèn)真履職盡責(zé)，高度重視和大力支持文明餐桌行動(dòng)，確保活動(dòng)保持常態(tài)化。文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，商務(wù)、食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生、工商、旅游、教育、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保等部門(mén)要密切配合，協(xié)同行動(dòng)，加強(qiáng)日常監(jiān)管，加快推進(jìn)步伐，努力形成部門(mén)引導(dǎo)、行業(yè)響應(yīng)、市民參與、媒體關(guān)注的良好態(tài)勢(shì)。在這里，我強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)這。

次開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)中，工作不積極、行動(dòng)不力、整改不到位，而影響我市省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作的，市委市政府將嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和工作人員的責(zé)任。

同志們，科學(xué)、健康、節(jié)約的文明消費(fèi)意識(shí)和行為，是一個(gè)城市的文明形象和市民文明素質(zhì)的重要標(biāo)志。倡導(dǎo)餐桌文明，就是要提高市民的科學(xué)飲食水平，摒棄不良的飲食習(xí)慣;倡導(dǎo)餐桌文明，就是要提高人們文明消費(fèi)的意識(shí)，不斷提高城市的文明形象和市民的文明素質(zhì);倡導(dǎo)餐桌文明，就是要在餐飲企業(yè)樹(shù)立珍惜名譽(yù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用“小餐桌”帶動(dòng)“大文明”，做文明新風(fēng)的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市。

謝謝大家！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十

我首先講一個(gè)發(fā)生在哈佛的故事:1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)籍被毀于一旦，讓人痛心疾首。第二天這場(chǎng)重大事故學(xué)校上下得知，有名學(xué)生尤其面色凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他做出選擇。在這之前，他違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)就成為哈佛捐贈(zèng)的250本書(shū)中唯一珍本。怎么辦?是神鬼不知地?fù)?jù)為己有，還是光明坦蕩的承認(rèn)錯(cuò)誤?一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的房間，說(shuō)明理由后，鄭重地將書(shū)還給學(xué)校。霍里厄克校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)更令人吃驚，收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后又把他開(kāi)除出校。

從這個(gè)故事中，我們理解了哈佛的理念，那就是:讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更有效。與哈佛人相似，西點(diǎn)軍校的學(xué)子也被看作是世界上最守規(guī)則的人群之一。

人類(lèi)社會(huì)需要規(guī)則，因?yàn)橐?guī)則是社會(huì)得以維持的必要條件。在一個(gè)特定的空間中，如果只有一個(gè)人，規(guī)則是不必要的，如果多了一個(gè)人，一些簡(jiǎn)單的規(guī)則就必需了。比如，兩個(gè)人如何互不干擾，再進(jìn)一步，如何互相協(xié)調(diào)。事實(shí)是，社會(huì)是由很多人組成的，我們不得不依照規(guī)則來(lái)分享自然、社會(huì)、政治和權(quán)利資源。

所以，要想生活在一個(gè)和諧的社會(huì)，要想享受自由的空間，就要時(shí)刻將規(guī)則放于心中，自覺(jué)地嚴(yán)格地約束自己。相反，無(wú)視規(guī)則，就會(huì)到處碰壁;如若對(duì)抗規(guī)則，就會(huì)受到規(guī)則的懲罰，甚至付出全部自由的代價(jià)。

其實(shí)，我們就生活在規(guī)則之中，有制度、章程、法規(guī)等等。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺(jué)很被動(dòng);有的人把規(guī)則裝進(jìn)了心里，化作了行動(dòng)，感覺(jué)很自由。

這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用。即使在無(wú)人看守時(shí)，也自覺(jué)遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識(shí)。個(gè)人修養(yǎng)的至高境界，就是慎獨(dú)。獨(dú)自一人做事時(shí)，同樣遵守規(guī)則，這就是修養(yǎng)。

可喜的是，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí)，為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。所以，我們看到:同學(xué)們按時(shí)到校。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);中午午睡時(shí)間，一片安靜，大都在休息或認(rèn)真自習(xí)。不隨地吐痰、亂扔雜物;在教室走廊等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，基本沒(méi)有同學(xué)打籃球、踢足球等現(xiàn)象……為課堂教學(xué)追求高效率提供了基礎(chǔ)保障。

天津南開(kāi)中學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生就曾在該學(xué)校教學(xué)樓的一面鏡子上方懸掛一幅橫匾，上面鐫刻著40字箴言?！扮R箴”上寫(xiě)著:面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。這面穿衣鏡和這段箴言，為的是讓學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就有一個(gè)整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為一名中學(xué)生，我們要明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。校服就是我們學(xué)生的標(biāo)志，它代表了一個(gè)學(xué)生甚至是一所學(xué)校的精神面貌。身著校服的學(xué)生，無(wú)論走到哪兒，都會(huì)是一道引人注目的風(fēng)景。校服最能體現(xiàn)人生最美好的一段經(jīng)歷，最能體現(xiàn)出我們的青春活力。

除了穿校服這一問(wèn)題之外，在按時(shí)出勤方面我們的同學(xué)也做的不是很好。早上7點(diǎn)之后，經(jīng)常會(huì)看到少數(shù)同學(xué)剛剛走進(jìn)校門(mén);有時(shí)上課鈴已經(jīng)打響，老師已經(jīng)開(kāi)始上課，卻有個(gè)別同學(xué)才沖進(jìn)教室。諸如此類(lèi)的遲到方面的問(wèn)題還有不少，有些同學(xué)覺(jué)得遲到一兩分鐘無(wú)關(guān)緊要，有的甚至覺(jué)得早到是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)這些想法是錯(cuò)誤的。守時(shí)其實(shí)是一種最基本的素養(yǎng)，它體現(xiàn)了你對(duì)別人的尊重，同時(shí)也贏得了別人對(duì)你的尊重。所以上學(xué)遲到其實(shí)是對(duì)上學(xué)的一種不重視，上課遲到也是對(duì)老師和同學(xué)的一種不尊重。同時(shí)，養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，都是很重要的。

一個(gè)人應(yīng)該具備很多基本素養(yǎng)，常規(guī)就是其中之一?，F(xiàn)在有很多同學(xué)認(rèn)為常規(guī)是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，束縛了自己，讓自己失去了許多自由空間，就是因?yàn)闆](méi)有將常規(guī)作為自己應(yīng)該擁有的基本素養(yǎng)來(lái)看待。當(dāng)常規(guī)真正變?yōu)槊總€(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí)，我們就會(huì)自然而然地去遵守，同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作以及將來(lái)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

校園的美麗，靠的是大家!我們?cè)谧约合碛蟹奖恪⒄麧嵑椭刃虻臅r(shí)候，同樣有義務(wù)維護(hù)方便、整潔和秩序。不僅如此，我們還要堅(jiān)持自己合乎規(guī)則的行為，并轉(zhuǎn)化為自身的一種內(nèi)在需要，形成一種自然習(xí)慣。當(dāng)這樣的“習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易很自然的就能發(fā)生作用了”。于是，我們就能步入期待中的道德自覺(jué)境界，就進(jìn)入了守規(guī)則的人群。

當(dāng)然，形成習(xí)慣并非“一日之功”，我們通過(guò)自己的行動(dòng)，才能促使規(guī)則意識(shí)內(nèi)化，促使責(zé)任感升華，促使“規(guī)則無(wú)人看守”時(shí)的自律。當(dāng)規(guī)則意識(shí)深深地鐫刻在一個(gè)人心靈的碑石上，當(dāng)責(zé)任感自然而然地踐履于個(gè)人的行動(dòng)中，他就感覺(jué)不到規(guī)則的束縛，感到的是義不容辭和責(zé)無(wú)旁貸，于是，精神的自我完善也就水到渠成了。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的`作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。

可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。

因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“好習(xí)慣，益終身；”這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二

同學(xué)們：

今年4月是全國(guó)第24個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，同時(shí)也是我省第13個(gè)健康教育宣傳月，今年的主題是“清潔、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)、健康”。

我們需要身體上的健康，更需要心理上的健康。人際關(guān)系則是其中重要的一部分，作為學(xué)生的我們，在與同學(xué)、老師、父母的交往中常常會(huì)有這樣或那樣的矛盾，從而難以建立良好的人際關(guān)系，對(duì)此，我有一些看法，想與大家分享，那就是善意而包容的心，愛(ài)笑的臉和幫助他人的手。

善意而包容的心是指你做的事情要保證是出于善意的，而對(duì)于別人不小心犯的錯(cuò)，則是去包容。

愛(ài)笑的臉則指常常把笑掛在臉上，笑的內(nèi)涵很豐富，或是問(wèn)好，或是道歉，或是鼓勵(lì)，或是信任，所以笑往往是可以解決許多矛盾與問(wèn)題的。

幫助他人的手便是體現(xiàn)在了行動(dòng)上，通過(guò)幫助他人，建立良好的關(guān)系。良好的人際關(guān)系可造就良好的氛圍，樹(shù)立良好形象，則能很好的減少矛盾的產(chǎn)生。良好的氛圍可帶動(dòng)學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)步。為此，我們還應(yīng)通過(guò)不斷的調(diào)節(jié)自己，使內(nèi)心達(dá)到平衡，不要因?yàn)閯e人做的什么，而失去了對(duì)自己的控制，要學(xué)會(huì)寬容，知足才能常樂(lè)，要有點(diǎn)阿q精神，還要有點(diǎn)還有人不如我的想法。

讓健康與你同行，選擇健康的生活方式，適量的運(yùn)動(dòng)和心理平衡吧，我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，那就去拓寬生命的寬度，提高生命的質(zhì)量吧！

最后我提議：當(dāng)學(xué)習(xí)、生活使你迷茫時(shí)，當(dāng)挫折、痛苦，使你傷心時(shí)，當(dāng)意見(jiàn)、不滿使你憤怒時(shí)，當(dāng)進(jìn)步、快樂(lè)使你滿足時(shí)，歡迎你走進(jìn)我們自己的心靈小屋，讓我們一起來(lái)分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的憂傷，伴你快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校，做身心兩健學(xué)子。

人的生命是寶貴的，相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，人類(lèi)個(gè)體的生命又是短暫的，如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義、更有價(jià)值呢？無(wú)疑，健康是重要的指標(biāo)之一。那什么是健康呢？同學(xué)們一定覺(jué)得身體不生病就是健康，其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢？創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類(lèi)健康的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，開(kāi)展這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，目的是以健康為中心、以精神和社會(huì)環(huán)境為切入點(diǎn)，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高同學(xué)們的身心健康水平。

健康是我們的理念，健康關(guān)乎每個(gè)人的未來(lái)。同學(xué)們身上大都存在著一些健康小問(wèn)題：比如有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說(shuō)謊話等心理問(wèn)題，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生，如何擁有陽(yáng)光般的健康心態(tài)，我有一些想法想和大家分享：

首先，要善于正確地評(píng)價(jià)自己，能通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，能夠愉悅的接納自己，并能及時(shí)的控制自己的一些消極的想法與行為。同學(xué)們要互相幫助、尊敬師長(zhǎng)，在與他人交往的時(shí)候，要學(xué)會(huì)微笑的問(wèn)候，學(xué)會(huì)熱情的幫助，學(xué)會(huì)寬容的待人，學(xué)會(huì)友善的相處。

其次，在完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外還要上好健康教育課。掌握健康知識(shí)，具備基本健康素養(yǎng)。

還有，當(dāng)遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭，迎接新的朝陽(yáng)。就像打籃球，不可能每球都進(jìn)，但如果不出手投籃，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

當(dāng)然，健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真參與學(xué)校組織的健康體檢，預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視、預(yù)防傳染病和慢性病，更要注意個(gè)人衛(wèi)生，指甲清潔，飯前便后洗手，讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，正確做眼保健操。早晚刷牙，睡眠充足，不吸煙，不飲酒。要保持積極、健康、向上、樂(lè)觀的心態(tài)。有了健康的身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)，更好地生活，更好地造福社會(huì)。

另外，我們還要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境及班級(jí)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們：我們大家要把“健康第一”這個(gè)理念深入落實(shí)到我們的工作、學(xué)習(xí)之中，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中營(yíng)造良好的人際關(guān)系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質(zhì)。相信有了大家的共同努力，我們學(xué)校一定能成為“健康促進(jìn)學(xué)?！?，同學(xué)們也一定能夠成為身心俱健的合格接班人！

我的。演講到此結(jié)束，謝謝大家！

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是什么往簡(jiǎn)單方面說(shuō)：‘只需一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校中養(yǎng)成’。”大家都知道，好習(xí)慣使人終生受益，特別是小學(xué)生，可塑性強(qiáng)，也正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。良好行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。為此，近年來(lái)，我校德育工作就一直把培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。具體做法如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育。

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。因此學(xué)校高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制，促進(jìn)工作長(zhǎng)期開(kāi)展。建立周例會(huì)通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育。

2、遵循教育規(guī)律，展開(kāi)養(yǎng)成教育。

（1）規(guī)范常規(guī)制度，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，是養(yǎng)成教育的前提保障。

我校以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，以樹(shù)立良好的學(xué)生形象。首先，我們將守則內(nèi)容發(fā)懸掛在每個(gè)教室，班主任經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí)，要求做到熟記于心。結(jié)合規(guī)則的制定，學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，推選平時(shí)表現(xiàn)比較好的學(xué)生和平時(shí)表現(xiàn)較差的學(xué)生，在全校師生面前做表態(tài)發(fā)言，讓大家監(jiān)督他在今后的學(xué)習(xí)生活中是否言行一致，說(shuō)到做到。

在此基礎(chǔ)上，我校少先隊(duì)大隊(duì)三月份組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)習(xí)新守則，遵守新守則”爭(zhēng)做合格小學(xué)生為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽，激勵(lì)更多的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，知道要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，從一個(gè)細(xì)微動(dòng)作做起。每學(xué)期演講都會(huì)改變?cè)S多的學(xué)生。然后，要求我們的教師要勤下班，用心觀察，從學(xué)生的一點(diǎn)細(xì)微動(dòng)作，如衣著打扮、語(yǔ)言、對(duì)待人的言行等生活表現(xiàn)來(lái)捕捉他們的內(nèi)心變化，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，慢慢從小處去改變自己的行為舉止。

（2）榜樣的力量是無(wú)窮的，發(fā)揮樹(shù)立榜樣的力量。

孔子說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉?，凡是要求學(xué)生做到的，我們教師自己首先做到。教師無(wú)小節(jié)，處處做楷模。在開(kāi)學(xué)初首先要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”約束自己，設(shè)身處地地為孩子們樹(shù)立榜樣。還要用一些現(xiàn)實(shí)生活中的小榜樣激勵(lì)學(xué)生，如在班上多表?yè)P(yáng)一些上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，遵守紀(jì)律的學(xué)生，使其他學(xué)生自覺(jué)模仿，形成習(xí)慣。我們?cè)诿繉W(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、手工）等展覽，每個(gè)班級(jí)評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀作業(yè)。每次這樣的活動(dòng)結(jié)束學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，會(huì)大有改觀，有了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。

3、注重實(shí)踐，規(guī)范養(yǎng)成教育。

教育無(wú)小事，事事在育人。尤其是學(xué)生行為習(xí)慣的問(wèn)題、要從行為出著眼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師如果發(fā)現(xiàn)了學(xué)生什么不好的苗頭，就要及時(shí)制止，及時(shí)教育。比如近期由于學(xué)生參與大合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)、韻律操活動(dòng)，使一些受到了影響學(xué)生，特別我校六年級(jí)學(xué)生，如陳鵬、冉明、李寶、祁鵬等同學(xué)，思想波動(dòng)比較大，自由散漫，借訓(xùn)練為由在校園游游逛逛，不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。學(xué)校與班主任了解情況后，采用“一對(duì)一”的重點(diǎn)幫扶的方法，從領(lǐng)導(dǎo)做起，利用時(shí)間找典型的學(xué)生與之談話，講道理，讓他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“動(dòng)之于情，曉之于理”，從內(nèi)心幫助學(xué)生，丟棄不良行為，再塑好習(xí)慣。六年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)考試，有時(shí)就會(huì)有我們意想不到的事情出現(xiàn)，所以要持之以恒，要通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

4、進(jìn)行考評(píng)，鞏固養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校德育工作，按照德育計(jì)劃，每月制定一個(gè)主題，如開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)四星少年”、“撿起一片廢紙，留下一種美德”、“小手牽大手，共創(chuàng)美麗園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺(jué)遵守規(guī)范。同時(shí)我校制定了學(xué)?！八男恰痹u(píng)比，即“文明之星”“好學(xué)之星”“健康之星”“團(tuán)結(jié)之星”。每周結(jié)合班級(jí)情況評(píng)出“其中一星”，每月評(píng)出“班級(jí)四星”，從“班級(jí)四星”中評(píng)出“校園四星”，在學(xué)期中評(píng)獎(jiǎng)一次，或在“六一兒童節(jié)”評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)比以星級(jí)評(píng)比為抓手，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在評(píng)比的活動(dòng)中，增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校園“四小明星”的熱情。學(xué)生就能逐漸形成自我約束的能力，明辨是非的能力，自我教育的能力。

5、家校配合，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師?！奔彝ナ菍W(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期在期中考試后，召開(kāi)規(guī)模較大的家長(zhǎng)會(huì)，下發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)不是單純的開(kāi)開(kāi)會(huì)，坐著聽(tīng)。而是制定活動(dòng)安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。利用課堂開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)課，看看我校的師資配備，還有在教師的引導(dǎo)下家長(zhǎng)參觀學(xué)校的各室，看看學(xué)校的硬件設(shè)施配套，還有就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長(zhǎng)座談，了解家長(zhǎng)的意愿，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，從中讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的科學(xué)化管理，學(xué)校也在活動(dòng)中找到不足。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、形成合力的局面。

俗話說(shuō)：“勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然?！绷己玫牧?xí)慣一旦形成，孩子們將受益終身。習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)。有人曾這樣比喻學(xué)校教育：學(xué)校就像一個(gè)工廠，培育出的思想好，習(xí)慣好，成績(jī)好的學(xué)生是正品；成績(jī)好，思想不好的事次品；成績(jī)不好，思想不好的是偽劣產(chǎn)品。我相信，在我們新橋中心小學(xué)這片沃土上，培育出的都是正品，都是合格的小學(xué)生。

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五

同學(xué)們：

大家早上好，很高興本周由我值周，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事：8月，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在小學(xué)里?！碧釂?wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在小學(xué)里學(xué)到的哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。

同學(xué)們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?其實(shí)在我們身邊，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。比如每天清晨，值日生都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校認(rèn)真地打掃衛(wèi)生;課間，同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)的打招呼;還有些同學(xué)當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)時(shí)，也能主動(dòng)上前幫忙。

但是也有些方面董老師認(rèn)為同學(xué)們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見(jiàn)議：比如：在自己不小心做錯(cuò)了事后，要主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，要做不到寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系。放學(xué)的時(shí)候，見(jiàn)到家人來(lái)接自己應(yīng)該主動(dòng)迎上去，打招呼。離開(kāi)教室之前，如果見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好，應(yīng)該主動(dòng)地輕輕地?cái)[放好再離開(kāi)教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，不要忘記看看窗戶是否關(guān)上、插好，再關(guān)上門(mén)?！鹊龋傊S時(shí)隨地都要嚴(yán)格要求自己。

平凡的行動(dòng)能體現(xiàn)出一個(gè)人的不平凡的品質(zhì)。老師相信，咱們明德小學(xué)的同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)表現(xiàn)得越來(lái)越好，那就讓你們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們是守時(shí)、守紀(jì)、守信、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生好嗎?!

謝謝同學(xué)們!

健康促進(jìn)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)“文明健康行”工作動(dòng)員大會(huì)，主要是圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的目標(biāo)，進(jìn)一步明確創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，動(dòng)員全區(qū)廣大干部群眾，提高認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，再掀文明城市創(chuàng)建高潮。今天的會(huì)議，既是工作鼓勁，又是加壓緊逼。雖然某某市已“創(chuàng)衛(wèi)”成功，但與全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)相比，我市的文明城市創(chuàng)建工作還有較大差距，存在的問(wèn)題還比較多。下面，就做好全區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作，按照區(qū)委、區(qū)政府研究的意見(jiàn)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題。

一、著眼大局，認(rèn)清形勢(shì)，提高對(duì)創(chuàng)建文明城區(qū)重要性的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)建文明城區(qū)，是提升我區(qū)形象和市民素質(zhì)、優(yōu)化我區(qū)投資環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、人居環(huán)境的重要舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)途徑，也是區(qū)委、區(qū)政府為民辦實(shí)事、辦好事的民心工程。全區(qū)各級(jí)、各部門(mén)必須進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。2016年，我市成功創(chuàng)建了國(guó)家衛(wèi)生城市，這證明，我們的廣大干部群眾是有覺(jué)悟、有能力、富有創(chuàng)造力的。在這個(gè)大好形勢(shì)下，區(qū)委、區(qū)政府決定，動(dòng)員全區(qū)力量乘勢(shì)而上，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。

二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)文明城區(qū)創(chuàng)建工作文明城區(qū)是區(qū)域的品牌，也是重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。在創(chuàng)建工作中，要重點(diǎn)把握好“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建利民、創(chuàng)建慧民”的工作理念。堅(jiān)持以人為本要求，充分調(diào)動(dòng)全區(qū)力量，努力把雙清建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮的現(xiàn)代文明城市。

在創(chuàng)建工作中，要堅(jiān)持“三個(gè)原則”，一是堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建為民。各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)，真正融入群眾，融入現(xiàn)實(shí)生活，使創(chuàng)建的過(guò)程成為群眾追求文明的過(guò)程，成為自我教育提高的過(guò)程，成為展現(xiàn)雙清人風(fēng)貌的過(guò)程。二是堅(jiān)持城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是提高全區(qū)文明水平的重大舉措，不僅包括城區(qū)，也包括農(nóng)村，必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全區(qū)文明。三是堅(jiān)持“要奔小康，先保健康，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)注健康”的健康教育原則，協(xié)調(diào)好各個(gè)部門(mén)，同心協(xié)力，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展“雙清文明健康行”活動(dòng)，為打造和諧雙清、健康雙清奠定基礎(chǔ)。

在創(chuàng)建過(guò)程中，要以提高全區(qū)市民文明健康素養(yǎng)為重點(diǎn)。只有文明健康的市民，才有文明健康的城市。要加強(qiáng)社會(huì)公德和健康知識(shí)教育，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，從而達(dá)到預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提升生活質(zhì)量，共建美好家園，共建文明城市。對(duì)黨政機(jī)關(guān)工作人員，重點(diǎn)搞好“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育；對(duì)窗口服務(wù)單位職工，重點(diǎn)搞好“愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)社會(huì)”教育；對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，重點(diǎn)搞好“守法誠(chéng)信”教育；對(duì)普通市民，重點(diǎn)搞好“文明禮貌、遵紀(jì)守法”教育；對(duì)青少年，要落實(shí)好黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)，從小抓起培養(yǎng)“四有”新人。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，確保創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、各方共同努力。各級(jí)各部門(mén)精心組織，周密安排，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。區(qū)衛(wèi)計(jì)局要認(rèn)真落實(shí)好“雙清文明健康行”活動(dòng)實(shí)施方案，抓實(shí)抓細(xì)，其他各成員單位要制定具體工作方案，細(xì)化目標(biāo)，按照職責(zé)分工切實(shí)抓好分管區(qū)域的創(chuàng)建工作。

第二，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。創(chuàng)建文明城市的工作實(shí)不實(shí)、效果好不好、群眾滿意不滿意，是對(duì)各級(jí)干部政治品德、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)和工作水平的檢驗(yàn)。要把創(chuàng)建工作作為綜合督查考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、影響創(chuàng)建進(jìn)程的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。第三，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要?jiǎng)訂T多方面的力量，調(diào)動(dòng)全市廣大群眾的積極性。各級(jí)各部門(mén)要通過(guò)宣傳櫥窗、宣傳欄、印發(fā)資料、文藝節(jié)目等形式多樣的宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)的目的、意義和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，動(dòng)員廣大群眾積極參與、自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，從一言一行做起。形成全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手、人人參與的濃厚氛圍。

同志們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是全區(qū)人民的共同愿望。全區(qū)各級(jí)各部門(mén)要雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干，迅速掀起創(chuàng)建工作的新高潮，聚全民之智，舉全市之力，確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作取得圓滿成功！