最新高中生的個(gè)人鑒定(優(yōu)質(zhì)8篇)

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章，可以引起讀者的思考和討論。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系語文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。

高中生的個(gè)人鑒定篇一

時(shí)間過的`太快了，我還沒來得及回味高中的生活呢，就已經(jīng)面臨著畢業(yè)了。一想到以后再也不能經(jīng)常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學(xué)，我就感覺到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯(lián)系沒有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們，還是因?yàn)樗麄冊诟咧羞@三年里對我的幫助太多了，是他們改變了我。

在我剛進(jìn)入高中時(shí)，我整個(gè)人其實(shí)是比較忐忑的，因?yàn)槲液芎π?，而且成績也一般，我害怕沒法和同學(xué)們?nèi)谌朐谝黄?。但是事?shí)證明了我的這個(gè)想法是多余的，因?yàn)樵谶@里我感受到了來自老師和同學(xué)們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的，可我的同學(xué)太熱情了，硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態(tài)度，我待人也應(yīng)該和善且主動才行，不能再這樣沉默下去了。

我的學(xué)習(xí)成績并不是太好，這從我的入校成績就可以看出來，在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績沖上去，這是為了向老師、同學(xué)、家長證明自己的能力。但是學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，必須得經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點(diǎn)相比初中已經(jīng)難了不少了，所以我的成績也并沒有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認(rèn)真聽老師的課，并且做好了筆記和課后作業(yè)，就是靠著這樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累，讓我在一次又一次的考試后，成績都在穩(wěn)步的提升。現(xiàn)在的我，在班上的成績已經(jīng)算是上游了。

我這個(gè)人屬于慢熱型，很多的時(shí)候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會直接表明自己的內(nèi)心想法，等到玩的特別熟悉后，我才會放開自己。雖然我這個(gè)人慢熱，但是我還是比較實(shí)誠的，所以我也有不少的好朋友，他們愿意幫助我度過一些困難，在他們遇到困難時(shí)我也會盡力去幫助他們。除了和同學(xué)們保持好關(guān)系外，我也經(jīng)常會去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡(luò)，在學(xué)習(xí)上時(shí)常對我進(jìn)行指點(diǎn)。在家里的時(shí)候，我也經(jīng)常幫助家人做一些家務(wù)活，畢竟我已經(jīng)這么大了，不能再像個(gè)小孩子一樣任性了，我得為家里人分擔(dān)一些責(zé)任。

三年的高中生活就要結(jié)束了，我也即將迎來高考，相信自己能在高考中考出一個(gè)令人滿意的好成績，然后選擇一個(gè)中意的大學(xué)！

高中生的個(gè)人鑒定篇二

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在學(xué)習(xí)中，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn)，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用，對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。

在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

高中生的個(gè)人鑒定篇三

在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了，我于20xx年6月考入市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的個(gè)人鑒定：

高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的'目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。

高中生的個(gè)人鑒定篇四

本人于20xx年考進(jìn)xx高中，在校期間，熱愛祖國，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，在德智體美勞等各個(gè)方面，都有很大的提高和進(jìn)步，不失為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生。

在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教導(dǎo)指引下，確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)：做一個(gè)對社會有用的人才！注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊重他人，尊重別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國家大事。堅(jiān)持實(shí)事求是，誠實(shí)守信的原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的.思想品行來約束自己，為自己今后的思想發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，努力并單獨(dú)完成每項(xiàng)功課，另外十分重視課后復(fù)習(xí)?？荚嚥蛔鞅祝３至己玫那榫w和狀態(tài)。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，積極回答問題，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進(jìn)取，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因?yàn)榇?，我在高中，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

在生活方面：在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個(gè)人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不浪費(fèi)糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習(xí)慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習(xí)慣，定會讓我受益無窮。對我個(gè)人，對社會，都是有百益而無一害。

高中生的個(gè)人鑒定篇五

本人自入學(xué)認(rèn)為，一直遵照校園的各項(xiàng)規(guī)章軌制，存在良好的思維道德品德，各方面表示優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群體榮譽(yù)感和工作義務(wù)心，保持實(shí)事求事的準(zhǔn)則。

本人思惟端正，能刻苦刻苦，有高尚的理想和巨大的目標(biāo)，重視個(gè)人性德涵養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)懷國度大事。

在校期間，本人始終勤懇學(xué)習(xí)，耐勞研究，通過體系地學(xué)習(xí)控制較為扎實(shí)的基本常識。因?yàn)橛辛己玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)格和明白的學(xué)習(xí)目的，曾取得“優(yōu)良團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等聲譽(yù)，得到了老師及同窗們的確定，建立了良好的學(xué)習(xí)模范。

在課余時(shí)光，本人踴躍參加體育錘煉，加強(qiáng)身材素質(zhì)，也酷愛勞動，積極參加校發(fā)展的各項(xiàng)體裁運(yùn)動，加入社會實(shí)際，繼續(xù)和發(fā)揮了艱難斗爭的精力，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐盛了課余生涯，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進(jìn)步。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自己深信通過一直地學(xué)習(xí)跟盡力，使本人成為一個(gè)有幻想、有道德、有文明、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)良的成就迎接挑釁，為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)我終生的力氣。

本人自xxxx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的`試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。

在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行；另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

在過去的2個(gè)月中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展！

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文：本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中，對于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。

第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)。

意識反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識可以指導(dǎo)實(shí)踐活動。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會了素質(zhì)教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。

第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化。

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞；熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了校園的安排的拜師活動及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。

第三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌；天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基礎(chǔ)。開展三字一話、名言積累等活動。其次，重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。

與此同時(shí)，我還通過朗誦名家名作的方式，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。另外，我還注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。

實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過程中，我得到了豐富的理論知識及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。

第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。

第三、具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

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高中生的個(gè)人鑒定篇六

在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。任物理科代表時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益求精。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理科成績較突出，多次在理科競賽中獲得名次。

課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，體育成績達(dá)標(biāo)。體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎。興趣廣泛，愛好問題活動。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)和思想方面有了長足的進(jìn)步，但也還有不足之處，要以后的生活和學(xué)中還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報(bào)。

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會有.現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

高中生的個(gè)人鑒定篇七

回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方，我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。

一是在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

高中生的個(gè)人鑒定篇八

時(shí)間過的真的非?？欤S富多彩的三年高中生活就要結(jié)束。我相信，這三年將是我人生中最重要的一段旅程，也會是我記憶中最值得珍惜的片段。

當(dāng)我邁入福州一中的第一刻起，我知道，我肩上扛著的，是責(zé)任。就像其他一中人一樣，我有堅(jiān)定的立場，熱愛一中，熱愛祖國，熱愛黨，積極求進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動：為了支持北京奧運(yùn)，我也曾參加了網(wǎng)上舉行的火炬?zhèn)魉突顒?主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量幫助災(zāi)區(qū)人民。

入學(xué)以來，我遵紀(jì)守法，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，還交得一個(gè)知己。我覺得我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。無聊時(shí)我常常翻出咱們班曾經(jīng)的以班級為單位的各項(xiàng)文藝匯演錄像，一次又一次我總是覺得感動和自豪，不論演出時(shí)我是在臺上還是臺下。高一暑假，為了紀(jì)念咱們高一的生活，我還制作了咱們班的回憶視頻送予同學(xué)，深得同學(xué)們喜歡。

生活上，我相信我是獨(dú)立的。高中的寄宿生活讓我更懂得照顧自己，更懂得與人相處的哲學(xué)，這是我未曾領(lǐng)會到的，相信這將在以后的學(xué)習(xí)生活中幫助我更好地進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上，不得不承認(rèn)我不太優(yōu)秀。但我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，在好友的幫助下努力向前。在僅剩的時(shí)間里，我會繼續(xù)努力，向自己的目標(biāo)前進(jìn)!但不管最后結(jié)果如何，努力過了就不會后悔，就像我對朋友們說的：“不管結(jié)果如何，收獲了你們這樣的朋友，無憾了”。如果給人帶來了遺憾，我只能對他們說聲：對不起。

在課余時(shí)間，我積極參加冬季長跑等活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)。也曾參加校運(yùn)動會接力項(xiàng)目，為班級獲得了一塊銀牌。我愛好攝影，帶著好奇與興奮，高一積極參加校攝影社社團(tuán)活動，期終獲得“泰禾獎學(xué)金”個(gè)人獎。喜歡天空的我，參加了08年在杭州舉行的天文奧賽，雖然未獲嘉獎，但與全國的天文愛好者一同仰望星空，分享彼此，已經(jīng)足夠了。

人無完人，我也存在缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

最后，我要感謝那位知己，幾度把我從放棄的邊緣拉回，罵我，讓我清楚自己要做什么。我要再說一次：兄弟，我不會忘記你;我從沒有感謝過我的父母，但我從心里感謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?。如果高考順利，那是你們的功?如果我給你們帶來遺憾，我只能說聲：真的對不起!我還要感謝我的一中，是她給予了我優(yōu)秀的班級，給與了我勤懇的老師，真誠的朋友;是她給予了我生活的嘗試，給予了我成長的經(jīng)驗(yàn);是她給予了我與同道中人一同分享愛好的機(jī)會;是她給予了我，三年，整整三年，我永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。