氣象節(jié)目主持詞(大全14篇)

公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式，它能夠有效傳達信息。寫作的關鍵在于準確表達自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達。以下是小編為大家整理的一些英語學習資料，希望對大家有所幫助。

氣象節(jié)目主持詞篇一

一度有人說我們90后是“非主流”、“迷?！?說我們叛逆、自戀、另類……。

袁：可這是真實90后嗎?我們的青春我做主，我們是有責任，有理想，有追求的90后，我的青春不灰暗。

陳：是的，這就是xxx大學第八屆心理短劇大賽想要帶給各位貴賓的思考與感悟。

陳：他們是(袁：歡迎您感謝您的到來謝謝您的蒞臨)。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎給位貴賓的蒞臨。

陳：熱愛創(chuàng)新的生技人時刻緊跟時代的腳步，今天將微博引入本次比賽，將互動進行到底大家可以各種互粉，各種微劇評，各種刷屏，求關注，求關注啊!

袁：這微博呀固然給力，但是這小美女們呀可是越萌越給力。

袁：下面就有請信息工程學院的同學們?yōu)槲覀冎更c一二。請欣賞短劇——《我的青春不灰暗》，有請。

袁：感謝信息工學院同學們的精彩演出。我建議大家以熱烈的掌聲送個充滿青春活力的團隊。

陳：青春無敵，但免不了些許憂郁，還記得有一首經典的歌曲歌詞如是說“不管明天要面對多少傷痛和迷惑才知道平平淡淡從從容容是最真”

袁：作為未來的我們，回首今天，回首四年的大學生活，是否也充滿感慨呢?

就讓我們跟隨數科院同學，跟隨著大四的學長，一起《再回首》。

陳：感謝數科院的精湛演出。未來的路還很長，我們充滿活力，我們擁有青春，就讓我們一起努力，勇敢面對，開拓未來!

袁：勇往直前，我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽光，和煦溫暖，而環(huán)境科學與工程學院的同學正要告訴我們，有青春作伴，就如同擁抱陽光，必將生機勃勃，照亮我們的希望之路，請欣賞《擁抱陽光》。有請。

袁：陳啊，聽說你的微博很火爆啊。

陳：(害羞狀)您過獎了。

袁：別這么含蓄啦，給大家介紹介紹你的微博經吧。

袁：是呀，微博的好處還真是多呢，不過，今天在我們的活動現(xiàn)場，特低給她增加了一項新的技能。那就是你可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié)。

陳:那就有我為大家介紹一下我們抽獎活動的細則：......

袁：廢話不多說，讓我們的電腦轉動起來，(選出八位幸運觀眾)。

陳：沒有被抽中的同學們不要遺憾，因為有時候，只要再多刷一條，就會多一個機會。

陳：感謝廣陵學院同學投入的演出。大學到底是一種怎樣的生活，青春在我們的心中究竟是一種怎樣的定位?這是本次比賽期待引起大家共鳴的地方。

袁：轉過身，擁抱青春。

陳：擁抱后，奮斗依舊謝謝農學院的同學們。

袁：電視劇奮斗中那一群蓬勃奮發(fā)的青年們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵鴬^斗著的情節(jié)想必大家都還沒忘記吧!

陳：現(xiàn)實中的我們也是如此,那么接下來讓我們欣賞商學院同學演繹的新版《奮斗》。

陳：有了夢想,我們才有了前進的方向,有了奮斗,我們才有了成功的喜悅.感謝商學院同學們賣力的演出。

袁：六個匠心獨具的短劇過后，讓我們稍事休息一下，進入有趣的互動環(huán)節(jié)。

袁：報分。

陳：各位貴賓，精彩有木有(調動氣氛)。

袁：非常感謝馬院的同學們。截止到目前，九組選手已經精彩詮釋了他們心中的不灰暗的“90后”

袁：發(fā)揚奉獻精神、宣傳感恩教育。

陳：普及科技和心理健康知識，豐富大學生校園文化活動。

袁：感謝心理短劇大賽這個平臺。

陳：感謝特別感謝新浪微博xx校園渠道主管許xx學長。

袁：炫我90后——我的青春不灰暗第八屆xxx大學心理短劇大賽到此結束。

合：祝大家節(jié)日愉快!再見!

氣象節(jié)目主持詞篇二

男：親愛的先生們。

合：大家下午好！

女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠。

男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。

女：回首往事，我們滿懷豪情。

男：展望未來，我們重任在肩。

女：為了點燃一個斑斕的夢。

男：讓我們共同撥亮新年的燭光。

合：：讓燭光如故，讓光明永恒。

女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。

男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。

女：年年歲歲花相似。

男：歲歲年年人不同。

女：領導們。

男：同事們。

女：讓我們拋開一切繁瑣的事務，來放松繃緊的心弦，

男：讓我們洗去一身的疲憊！來展現(xiàn)火石山教師獨有的風采。

女：下面我宣布，20xx年元旦教師聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始。

結束語（播放難忘今宵）。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：難忘今時的相聚，感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華。

男：難忘今天的歡樂，感謝領導們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融。

合：愿我們明天會更美好！

女：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，

男：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，

合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、節(jié)日快樂！

合：朋友們，再見。

教師聯(lián)歡會主持稿節(jié)目串詞范文3。

甲：尊敬的各位領導乙：各位老師們。

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

甲：首先，應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞！

乙：感謝羅校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：接下來是的互動游戲時間，

今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。

第一個游戲名字。

叫《大家一起來》。

請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數。當我喊出某個數字的時候，單數的蹲下，雙數的站立，錯誤者退出。

最后10位反應能力強的老師發(fā)給一定的物質獎勵。

乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得??！

接下來我們進入到第二個游戲。

叫《開門請進》。

游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會得到獎品。

甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。

接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐！其實啊，就是搶凳子的游戲。

我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份！

乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。

猜—謎語！?。。?/p>

這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。

只有第一個猜中的人才有禮品拿哦！

甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。

接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數抱團。

聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：

每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數字，就按該數字人數前后抱成一團，不合格者淘汰。

最后5名可以領取精美的禮品一份?。。?！

乙：我想當然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個好的建議！

甲：什么建議？

乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？

集體兔子舞。

甲：好了！美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結束的時候。

乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開始自由活動！

氣象節(jié)目主持詞篇三

男：親愛的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當中央電視臺舉辦的《cctv全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇動情的文字，那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛好者的要求，讓cctv全國首屆朗誦大賽作品在網絡上再現(xiàn)，今天我們舉辦了這臺《cctv朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現(xiàn)》朗誦會。

女：朗誦作為一門高雅藝術，有著廣泛的群眾基礎，如今網絡又給我們搭建了學習的平臺，為我們提供了展示風采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章，讓我們的網絡殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《cctv朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。

第一組：

第二組：

女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩，他將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》朗誦者：

男：當劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候，你以一個不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰(zhàn)斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》朗誦者：聽歌者。

第三組：

女：長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。

如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。

風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》朗誦者：小雨飄飄。

女：當火光成為渴望生存的希望之光時，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠方的一處風景，在心河中放亮，請欣賞朗誦《火光》朗誦者：

第四組：

男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平?，F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志，報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》朗誦者：

女：一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈，一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇，喚醒了長城內外，暖透了大江兩岸，展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設計師。請欣賞朗誦《總設計師頌》朗誦者：

男：為了曾經愛的誓言，我苦苦守候無眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當你回來的時候，所有的一切一如從前沒有改變，我要守候你直到永遠。請欣賞朗誦《當你回來的時候》朗誦者：

女：母親總是用最簡捷的方式表達著最深情的愛，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》朗誦者：

男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老文明的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》朗誦者：

女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人？請聽朗誦《巴爾馬娜》朗誦者：

結束語：

男：親愛的朋友，當你還沉浸在朗誦者精彩的表演時，當你還在為“cctv朗誦大賽網絡再現(xiàn)》晚會喝彩時，朗誦苑《cctv朗誦大賽網絡再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。

女：親愛的朋友，當你在欣賞了這場“cctv朗誦決賽作品網絡再現(xiàn)”晚會之后，是否還有意猶未盡的感覺時，那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約，相約明晚8:30時，屆時你將欣賞到更為精彩的《cctv朗誦大賽頒獎晚會作品網絡再現(xiàn)》節(jié)目，下場晚會將是一場網絡朗誦高手云集的盛會，期待你的光臨。

男：《cctv朗誦大賽網絡再現(xiàn)》晚會到此結束，朋友們再見。

氣象節(jié)目主持詞篇四

合：親愛的小朋友。

合：大家好。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。

乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞大班舞蹈《半個月亮爬上來》。

乙：瞧！大二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！

乙：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。

甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

乙：今天過“六一”節(jié)，大一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》。

甲：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

甲：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞大班舞蹈《雪人不見了》。

乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞大一班舞蹈《小公雞愛打架》。

甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大？請聽兒歌《乖寶寶》。

乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。

甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出大二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。

乙：看過大二班的表演，接下來一起欣賞大一班的舞蹈《五指歌》。

甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞大班舞蹈《健康歌》。

乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞大一班舞蹈《好朋友》。

乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。

甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

乙：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。

氣象節(jié)目主持詞篇五

1.甲：我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，放飛我們的快樂。

乙：首先，請欣賞小合唱《我們和你們》、《外婆的澎湖灣》。

4.甲：同學們，看過了唱歌，看過了跳舞，看過了詩朗誦，那我們初中的小朋友還有沒有其他的才藝呢？答案是肯定的。下面大家要欣賞到的是小提琴合奏《小步舞曲》、《共青團之歌》，有請。

5.乙：看來我們初中的小朋友們真是多才多藝啊！

甲：不只這些呢。

乙：那還有什么精彩的節(jié)目嗎？

甲：當然！你有沒有看過雙簧？

乙：看過，而且非常喜歡。我最喜歡的是奇志大兵表演的雙簧。

甲：是嗎？那你今天可有眼福了，在我們的現(xiàn)場就可以欣賞到精彩的雙簧表演。乙：那真是太好了！

甲：下面請欣賞令人捧腹的雙簧表演《金盆洗腳城》。

6.甲：同學們，剛才的表演你們喜不喜歡?。?/p>

讓我們用掌聲謝謝他們精彩的表演！

乙：你若化成風，我幻化成雨，愛鎖在眉間，似水往昔浮流年。下面請欣賞。

歌舞《你若成風》。

7.乙：下面請大家欣賞的是薩克斯獨奏《漁舟悵惋》。

8.甲：感謝精彩的薩克斯表演。我們初一的節(jié)目真是豐富多彩，初二的哥哥們也給我們送上了祝福。下面請欣賞初二的男生合唱iwantitthatway，大家歡迎！

9.乙：欣賞完好聽的英文歌之后，下面出場的古箏獨奏《豐收鑼鼓》。

10.乙；童年是快樂的，青春是值得歌頌的。下面請欣賞又初一男生表演的配樂詩朗誦《我們的青春》。

11.乙：凱凱，你知道999是什么意思嗎？

甲：我知道，三九胃泰！

乙：不不不，我是說電話號碼999。

甲：哎，好像有點熟，但想不起來了。

乙：告訴你吧，999是美國、香港等國際性的報警號碼，北京現(xiàn)在也在用999報警呢。

甲：是嗎？可是，這和我們今天的節(jié)目有什么關系呢？

甲：我知道，可以撥打999。

乙：對了，下面請欣賞初二的姐姐們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛?99》。

14.乙：doyouknowmichaeljackson?

他的舞蹈真是風靡全世界！你們現(xiàn)在想不想看?。浚ㄏ??）。

氣象節(jié)目主持詞篇六

男:尊敬的各位領導、各位來賓，(女)敬愛的老師，親愛的同學們(男女合)大家晚上好!

(顏):三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時光經過后的必然。

(王)：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

(吳)：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

(石)：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂，也就意味著棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

(嚴)：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。合：隴南師專教育系學前教育專業(yè)匯報演出現(xiàn)在開始嘉賓介紹：

1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》。

2、獨唱：《蘆花》。

3、《彩虹的約定》。

4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長》。

5、獨唱《你的眼神》。

6、《爵士舞》。

(王)：動人的音樂，激情的舞動。盡顯青春的風采。

7、《小熊請客》。

8、情景劇《希望》。

(石)：三年前的地動山搖，給我們的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭的精神感動你我的心。下面請欣賞由08學前班、張晗晗李慧媛等給大家?guī)砬榫皠　断Ｍ贰?/p>

9、兒童舞《小熊舞》。

(顏)下面請欣賞兒童舞《小熊舞》。

10、獨唱：《鴻雁》。

(王)：我最向往的地方是一望無際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍的天空令人神往。下面請欣賞由吳成源老師給大家?guī)淼母枨而櫻恪贰?/p>

11、09學前道具秀。

(顏)下面請欣賞《道具秀》表演者：09學前教育班。

12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》。

(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的美好，下面請欣賞《侗鄉(xiāng)之夜》表演：王雪茹等。

13、獨唱《龍船調》。

(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調》唱響了幾千年，今晚，讓我們再次聆聽：演唱：石晶老師。

14、舞蹈《快樂崇拜》。

(吳)快樂是我們每一個人的向往。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演：10級學前1班。

15、小合唱：《iamsailing》、《飛》。

(顏)我們既將起程遠航，展開夢想的翅膀。jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《iamsailing》，她的熱情使我們感動。請欣賞《iamsailing》。

(顏)“有夢想才會飛，飛的更高、更快、更強才是我的目標”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎、第四屆青春中國原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎”;第五屆青春中國原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎等眾多獎項。請欣賞《飛》。

16、《新貴妃醉酒》。

優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

17、《兒童舞串燒》。

18、《今夜無眠》(結束語)。

(顏)放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無悔的明天(王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。教育系20xx學前教育專業(yè)匯報演出(合)到此結束!

請各位領導上臺與演職人員合影留念。

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氣象節(jié)目主持詞篇七

嗨，大家好！歡迎收看本期的生活智多星節(jié)目。我們是垃圾百寶箱家族。

艾：……你說我們生活中最破壞環(huán)境的是什么？

金：當然是垃圾了！但我們要如何保護我們的家園呢？

艾：讓我想想……我們可以變廢為寶！金：那有哪些變廢為寶的好方法呢？下面就讓我給大家變個魔術！

艾：……你什么時候會變魔術啦？我怎么不知道？

金：你什么時候變笨啦？我說的不是真的魔術，是指廢物利用的方法！

艾：那就趕快讓我們大開眼界吧！金：我們可以把廢舊的紙箱剪下來，做成筆筒的形狀并在下面做個圓形的紙片，一粘就是一個普通的筆筒了，再用漂亮的彩紙裝飾一下，就可以變成一個既漂亮又美觀的筆筒。

艾：看了金嬌變得魔術你們有沒有什么個更好的想法，請發(fā)送到

金：我們還會送出精美的獎品哦！合：我們下期再見！拜拜！

氣象節(jié)目主持詞篇八

男叔叔、

女阿姨、

合老師、同學們你們好！

女六月的××，氣候宜人，鮮花盛開。

男六月的××，草長鶯飛，生機盎然。

女伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女在這歡樂、美好的日子里，

男各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。

男大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女大會進行第三項市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的。

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男大會進行第四項請市委××爺爺講話。

女大會進行第五項××小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

尊敬的各位領導、各位來賓，

親愛的爸爸媽媽、老師們！

合大家晚上好！

親愛的同學們，

可愛的少先隊員們！

合大家節(jié)日快樂！

彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

老師說，六月的陽光燦爛無比。

我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合謝謝您，親愛的爸爸媽媽！

謝謝您，敬愛的老師！

謝謝您，偉大的祖國母親?。ň炊Y）

今天大家歡聚在一起，

讓我們用歌聲唱出心中的快樂！

讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

在這歡樂的日子里，

讓我們共同祝愿。

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

合歡迎你們的到來，歡迎你們和我們一起度過這美好的節(jié)日！

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長為我們致辭。

（謝）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

（合）大家好。

（張）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

（謝）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！

（謝）今天參加我們六一演出的有……的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

（張）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

（合）小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1（謝）首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2（張）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

8（張）小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10（張）唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……。

11（謝）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞。

氣象節(jié)目主持詞篇九

合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。

乙：耐心是一切聰明才智的基礎，耐心是一項良好的個人品質，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。

第一板塊：心理故事。

甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：

乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。

甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結果劉銘傳被推薦為臺灣總督。

乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。

第二板塊：心理測試。

甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。

乙：b.切起來很麻煩。

甲：c.不喜歡西瓜的味道。

乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。

甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結果吧!

乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。

你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。

乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。

你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。

甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。

你的耐心60分，你的耐心來源于你的內疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。

第三板塊：心理笑話。

乙：聽了這么多關于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。

甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?/p>

乙：不管同學們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。

甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!

合：再見!

氣象節(jié)目主持詞篇十

女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。

男：青春要樹立遠大理想，

女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

男：尊敬的各位領導各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

男：大家好，我是大賽主持人——，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有：——校長、——校長、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理，語文質量組長x—老師和x—老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來！擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是x—，歡迎各位嘉賓和評委。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：

本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；語言表達占4分，要求語言優(yōu)美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；演講富有效果。

男：本次大賽共設特等獎1名，一等獎3名；二等獎5名三等獎6名。

優(yōu)秀獎3名。

選手的成績采取平均分制，保留到小數點后兩位。

去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出水平。

好，現(xiàn)在有請1號選手上場，他演講的題目是：

女：1號選手得分是—目是：

最后得分為——，現(xiàn)在有請2號選手上場，演講題目：

女：

【結束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫。

男：——老師的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果。

深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女：至此本次賽事成績全部揭曉?，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。

男：有請。

女：有請。

男：有請。

女：有請。

女：同學們，我們年級的執(zhí)行校長是誰？對，是——校長，劉校長一直關注著我們的成長，一直在努力為我們的學習、生活創(chuàng)造最佳的條件，今天這個活動，就是在劉校長的關懷下辦成功的，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：

男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學們要珍惜自己的`青春年華，不負自己的青春夢想，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來，為自己的青春插上翅膀，實現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

女：宣誓。

男：尊敬的與會領導老師同學們，——中學高20——級“贊美青春”演講大賽圓滿結束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大家身體健康，學習進步。再見。

女：再見！

氣象節(jié)目主持詞篇十一

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(男)：_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由___致新年祝詞!(……)。

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由___為我們帶來的《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

氣象節(jié)目主持詞篇十二

馬：今天我們相聚在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里，享受緣分帶給我們快樂。

聶：今天我們相聚在這放飛激情與夢想的空間里，讓歡樂的海洋響徹云霄。

李：此刻，我們心潮澎湃歡聚一堂，一起點燃生活的激情與對未來的向往。

蔡：此刻，我們激情飛揚載歌載舞，共同慶賀學院技能文化節(jié)取得圓滿成功。

馬：讓我們敞開圓潤的歌喉，歌唱這美麗的校園，歌唱我們青春洋溢的生活。

聶：讓我們邁出歡快的舞步，舞動出我們的風采，一起融入著歡快的海洋。

北京市工業(yè)技師學院第xx屆技能文化節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始。

李：尊敬的各位領導、老師。

馬：親愛的同學們合：大家下午好。

李：我是來自汽車系的主持人，李美陽。

蔡：我叫蔡立超。

馬：我是來自環(huán)保系的主持人馬曉月。

聶：我是來自汽車系的主持人、聶晶，大家下午好。

聶：火熱的歲月里是跳動的花季，繽紛的舞臺流動著青春的旋律。

聶：讓我們伴隨著他們的歌聲，一同進入今天的盛會。

馬：車窗外的雨滴，滴落在我的心底，用怎樣的詞句，來描繪自私的你。

蔡：下面掌聲有請數控系的王帥同學為我們帶來一首《你的爛借口》。

聶：這是美麗的祖國，是我生長的地方。在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光。這是強大的祖國，是我生長的地方。在這片溫暖的土地上，到處都有燦爛的陽光。

蔡：我的祖國，高山巍峨，我的祖國，地大物博，我的祖國，人民勤勞，這就是我的祖國，我深深愛戀的祖國。

聶：愛國志士，熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，白骨戌邊守中華。

馬：感受豪邁，品味激昂。有請賈志勇同學為我們帶來這首勵志歌曲《精忠報國》。

馬：立超，你看見過有人在舞臺上用嘴表演出有節(jié)奏的聲音或者音樂嗎？

蔡：聽說過，但沒親眼見過。

馬：這就是人們常說的啊。

蔡：原來如此啊，看來我out了！

馬：是民間的一種仿聲表演藝術形式。運用嘴、舌、喉、鼻、等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，可加強表演時的真實感。

蔡：下面掌聲有請環(huán)保系的同學為我們帶來b—box表演。

聶：為豐富學生們課余生活，增強集體榮譽感。由我院學工處主辦的學院籃球賽于5月9日落下帷幕，經過數場的激烈角逐，我院數控技術應用系代表隊終奪得了本次籃球賽的冠軍。在此十分感謝為本次比賽所辛勤付出的賽會工作人員、裁判員、以及大力支持本次籃球賽的各位老師們。是您們用辛勤的汗水在為我院學生工作添磚加瓦！

下面就有請xxx為獲得第xx屆技能文化節(jié)籃球賽的冠軍，數控系代表隊頒獎。

聶：我們學院了開展了五次技能節(jié)大賽，三次技能節(jié)閉幕式文藝演出，本次技能節(jié)閉幕式文。

藝演出，所有節(jié)目經院團委精心篩選，并首次推出，以話劇形式演出的節(jié)目，為全院師生誠心奉上。

李：下面，有請北校的田冬冬等同學為師生帶來的話劇微電影《灰姑娘》。掌聲有請。

馬：看了這么有意思的話劇微電影，下面有請環(huán)保系同學為我們帶來一個具有韓國風的舞蹈節(jié)目，讓我們感受一下舞蹈與輪滑激情碰撞的視覺感受。

蔡：大家說他們跳的好不好？讓我再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的節(jié)目。李：我們相約在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情，讓歌詞的妙語打動我們的心。下面請欣賞汽修系的王思琪同學為我們帶來的歌曲《手放開》。

李：每當外國人想起中國的時候，首先都會不由自主的想到北京?！皭蹏?、創(chuàng)新、包容、厚德”，這種北京精神已經深深地融入每個人的心中。

蔡：北京有宏偉的的故宮，莊嚴地人民大會堂，北京是中國的政治、文化交流中心。北京的水土見證了文化古都的發(fā)展與繁衍。

李：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

蔡：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

蔡：因為我們始終相信：《明天會更好》。

聶：更高的山峰是我們的目標，更高的技能是我們的追求。

李：高超的技能，因為我們的展現(xiàn)而更加精彩。

聶：我們相信，在學院的正確領導下，在全院同學的共同努力下，我們學院將會迎來一次又一次的飛躍。

馬：高素養(yǎng)，展職業(yè)風采。高技能，鑄精彩人生。

蔡：讓我們以優(yōu)異的成績合：創(chuàng)造學院輝煌的明天。

氣象節(jié)目主持詞篇十三

女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

合：你們好!

男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

女：溫暖的陽光，誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國際兒童節(jié)——來到了。

女：六一的鮮花絢麗多彩！

男：六一的陽光燦爛奪目！

男：我有一雙小小手，一只左來一只右，

女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?

男：能做的事情太多，多得我都說不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。

男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。

女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。

男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。

女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯。

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。

男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?

那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，

男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》。

女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，

男：是老師的無私情懷，孕育了無數未來的希望。感謝您，敬愛的老師。

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!

女：下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。

女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。

男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)。

女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。

男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》。

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《黃河》.

高年級節(jié)目。

男：童年是一支歌，

女：童年是一串七彩的夢，

男：讓我們用歌聲把夢想傳遞。

女:下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!

女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》.掌聲有請。

男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。

女:大紅的中國結，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;。

女;大紅的中國結，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結舞出最亮麗的風采。

女：請欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈紅紅的中國結。

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：弦樂飄天，舞姿動地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》。

女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛的爸爸媽媽，

男：親愛的老師、親愛的伙伴，

合：慶六一文藝演出到此結束。

氣象節(jié)目主持詞篇十四

劉：校園是點燃的燈，在燈的引導下我們走向光明。

袁：校園是張帆的船，駕著帆船我們在知識的海洋遨游。

劉：頒獎：首先，我們要請在今年取得豐碩成果的同學上臺領獎（可以隨機詢問一下一兩個同學，是因為什么獲獎，心情怎樣？最想說的話是什么？）：（整個頒獎部分要求語速稍快，口齒伶俐）。

他們是參加聲樂、中國舞、拉丁舞考級過關的同學們。掌聲有請——。

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們！恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績，

張：也祝愿他們明年——合：再獲佳績。

張：同時，也要感謝他們的指導老師，起老師、李老師、羅老師、和楊老師，

合：謝謝老師的辛苦付出和精心指導，謝謝。

12、古箏合奏《青花瓷》。

13、舞蹈《喊山》。

劉：南歌悠揚，不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領略到了老師和同學們精湛的古箏演奏技藝。而接下來大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術節(jié)舞蹈專場一等獎”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請。

14、快板表演《嘴上功夫》。

袁：謝謝，謝謝她們精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們。）（你可知道表演《喊山》的同學身上穿的漂亮衣服是哪個民族的嗎？——對，就是彝族。我們仁和區(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個的彝族鎮(zhèn)，那兒還有上了中央電視臺的里潑彝族第一寨——迤沙拉！如果你有機會一定要去看看喲！新的一年、新的開始，大家都得有個新計劃、新打算。在工作、學習、生活中要展現(xiàn)新的形象，還真少不了嘴上功夫。請欣賞《小快板.嘴上功夫》。

15、拉張舞《卷珠簾》。

張：中國好歌曲曾有一首古典韻味的歌，唱得家喻戶曉。大家可能已經想到了這首歌的名字？對了，它就是《卷珠簾》。今天我們的同學將用拉丁舞的形式來表現(xiàn)這首歌，希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。

16、跆拳道《功夫武魂》。

袁：女孩們的舞蹈真是好看。接下來，去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們，上場啦。（語調上揚，喊起來）。

17、師生表演《時間都去哪兒了》。

劉：（謝謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們帥氣威武的男老師。）。

逝水東流，落葉紛紛，荏苒時光悄悄流逝，同學們，就讓我們好好珍惜，和父母家人在一起的幸福時光吧，孝敬他們，報答他們的恩情。下面請欣賞師生同臺演出——《時間都去哪兒了》。