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2023年小學(xué)趣味活動總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

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2023年小學(xué)趣味活動總結(jié)(優(yōu)秀10篇)
2023-11-12 10:58:35    小編:zdfb

總結(jié)是對時間的一種規(guī)劃和安排,它有助于我們合理利用時間并取得更好的成果??偨Y(jié)應(yīng)該具備針對性,清晰明了地闡述自己的觀點和見解。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考下面的范文,或許會給你一些啟發(fā)。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇一

此次活動提高我校學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情,增強大家的數(shù)學(xué)能力,思維靈活度,擴大數(shù)學(xué)建模協(xié)會在我校的影響力。

為了提高我校學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情,增強大家的數(shù)學(xué)能力,思維靈活度,擴大數(shù)學(xué)協(xié)會教師在我校的影響力。在20xx年11月7日,我數(shù)學(xué)建模協(xié)會在修遠1102和1103舉辦了“20xx數(shù)學(xué)趣味競賽”。共有100多位同學(xué)參加了競賽。同時,數(shù)模協(xié)會主席,副主席,各部門部長紛紛到場組織活動。

晚上18點半,數(shù)模協(xié)會主席,副主席,各部長,干事到場為活動做準(zhǔn)備。同時,參加競賽的同學(xué)也陸續(xù)入場準(zhǔn)備考試。19時,競賽試題已分發(fā)完畢,由主持人介紹競賽注意事項,并宣布競賽正式開始。隨即,同學(xué)開始緊張而專注地答題。21時,主持人宣布競賽正式結(jié)束,參加競賽的同學(xué)陸續(xù)離場,數(shù)模協(xié)會各干事開始整理競賽會場,隨后主席與副主席,各部長和干事共同評改試卷并記錄成績,至此,本次競賽完滿結(jié)束。

在此次活動中,競賽會場保持安靜,同學(xué)們認(rèn)真答題,體現(xiàn)出了同學(xué)們良好的態(tài)度和對數(shù)學(xué)對此次活動的熱情,體現(xiàn)出我校學(xué)生較高的素質(zhì)水平。同時,這次活動對擴大數(shù)模協(xié)會在我校的影響力有重要意義,體現(xiàn)出數(shù)模協(xié)會在數(shù)學(xué)方面對我校同學(xué)有積極的影響作用,發(fā)揮了它應(yīng)有的職責(zé),也使更多同學(xué)更加了解數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué),為我校和我校同學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇二

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識。我校在 xx-x年4月16日,舉行了 “趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 ! 我健康 !我快樂!”。突出展現(xiàn)的是黃小人“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽項目分個人、團體兩個大項個人十個小項。集體項目有:1. 往返接力賽。 2.綁腿跑。

個人項目:

1. 推拋實心球。

2.《投球》比賽。

3.兩人背對背夾籃球跑比賽。

4. 跳繩賽跑.

5.托球跑。

6.趕豬。

7.過河。

8.滾呼啦圈比賽。

9. 夾球跳。

本次活動學(xué)生參與面廣,共有運動員380人。整場比賽,高校長親自掛帥,各位主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績。

運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了黃小人《運動、健康、快樂的風(fēng)采!》本次運動會成功的圓滿成功,總結(jié)一下幾點:

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,教師維護現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

今后,我校還將結(jié)合學(xué)校實際情況,通過不同渠道,創(chuàng)造更多的有利條件,扎扎實實地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高。

經(jīng)過學(xué)校研究決定我們舉行了賽魚小學(xué)趣味運動會,本次運動會的召開,意義重大,它是學(xué)校響應(yīng)教育部的號召,開展陽光體育運動的.又一次具體行動,同時也是學(xué)校素質(zhì)教育的一次大展示,大檢閱。

本次趣味運動會,我們在一些傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上又增加了一些新的項目,我們緊緊圍繞“趣味”這一主題設(shè)計項目,新添了換物賽跑,投籃比賽等項目,既有同學(xué)們參與的比賽,也有老師們精彩的表演,不管是傳統(tǒng)項目還是增加的新項目,在體育老師的精心安排和同學(xué)們的共同參與之下,都順利、安全、有效的完成了。

我們的這次運動會,從入場式到所有項目的比賽,真正體現(xiàn)了群眾性、普及性、娛樂性、趣味性。同學(xué)們都玩出了精彩,賽出了新意,表現(xiàn)出了極高的熱情,所有的同學(xué)們都能在賽場上大顯身手。在比賽中找到了成功的感覺,體驗了參與的快樂。

本屆趣味運動會既是對我校競技體育的一次大檢閱,也是對我校師生體育運動的一次大促進,我們在這次運動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,xx年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,2016年6月1日,我校舉行了 “第五屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體共15個項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

經(jīng)過一上午的角逐,濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇三

(一)開展情況。

此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個活動的進行。

(二)成績經(jīng)驗。

3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補取消校運動會的缺憾,達到了一定的成果.

(三)存在的問題和教訓(xùn)。

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的.意外事故,原因是為能精確時間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠,另一個原因出在對小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現(xiàn)場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行,直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛,導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

(四)總結(jié)。

1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中,學(xué)生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我校學(xué)生會的影響力。

2、部分干事缺乏主動能力。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇四

小學(xué)趣味運動會活動總結(jié),下面是小編帶來的小學(xué)趣味運動會活動總結(jié),歡迎閱讀!

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識。

我校在 xx-x年4月16日,舉行了 “趣味運動會”。

本屆運動會的主題是“我運動 ! 我健康 !我快樂!”。

突出展現(xiàn)的是黃小人“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。

是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體兩個大項個人十個小項。

集體項目有:1. 往返接力賽。

2.綁腿跑。

個人項目:1. 推拋實心球。

2.《投球》比賽。

3.兩人背對背夾籃球跑比賽。

4. 跳繩賽跑.5.托球跑。

6.趕豬。

7.過河。

18.滾呼啦圈比賽。

8. 夾球跳。

本次活動學(xué)生參與面廣,共有運動員380人。

整場比賽,高校長親自掛帥,各位主任身先士卒。

全體教師各負(fù)其責(zé)。

同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績。

運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。

充分展示了黃小人《運動、健康、快樂的風(fēng)采!》本次運動會成功的圓滿成功,總結(jié)一下幾點:

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。

運動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。

裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,教師維護現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。

此次運動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。

在比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

今后,我校還將結(jié)合學(xué)校實際情況,通過不同渠道,創(chuàng)造更多的有利條件,扎扎實實地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高。

2012年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會,比賽進行了約四個小時,師生在比賽中團結(jié)協(xié)作,為了班級榮譽共同拼搏,比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。

本次比賽項目豐富多彩,先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目,兩個各人項目。

在50米比賽中,同學(xué)們爭先恐后,拼勁十足,六年級李嘉慶同學(xué),在比賽中一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家取得團體第一名;在穿衣比賽中,能看出同學(xué)們平時自理能力非常強,一年級二班同學(xué)在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點,這項內(nèi)容平時體育課接觸的很少,但是報名的同學(xué)很多,在比賽中同學(xué)們盡情的展示,在四年級組比賽中,參加比賽同學(xué)都很優(yōu)秀,最后裁判員判定全體參加比賽同學(xué)榮獲并列第一名。

在200米跑的比賽中,同學(xué)們奮力爭先,五年級二班的孫家豪同學(xué),在比賽中摔倒了,但是他沒有放棄,爬起來繼續(xù)比賽,很多同學(xué)為他鼓掌助威,賽場上無論成敗,他們都是好樣的。

在比賽中我們首次增加了教師比賽項目--夾乒乓球比賽。

老師們積極報名,并在比賽前積極的練習(xí),二年級組的李艷茹老師,自己在家里拿來筷子,利用課余時間練習(xí),把整個教研組都帶動起來。

在操場上,同學(xué)們看到老師也參加比賽,都興奮地高呼起來,每個班級同學(xué)都為自己的老師加油,比賽氣氛達到高潮。

在最后一組中,韋校長也參加到比賽中,他雖然有些胖,但是一點都不示弱,最后取得了第二名的好成績。

在比賽中也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、腿夾球比賽項目,出現(xiàn)爭議,主要表現(xiàn)兩點:一是夾球的位置,二是比賽中球掉了,掉在哪里從哪里撿起來,裁判員不好判定。

對于這種情況,以后比賽中增加裁判員的人數(shù)。

2、呼啦圈展示比賽,由個人的展示改為團體的協(xié)作。

3、“車輪滾滾”比賽項目,改為滾動呼啦圈,效果會更好些。

總之,這次比賽很圓滿,師生之間團結(jié)協(xié)作,達到了預(yù)期目的,相信全體老師和同學(xué)們都會以此為契機,更好的投入到工作學(xué)習(xí)中。

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,2011年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。

本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。

個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。

充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的.是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

為了增強學(xué)生體質(zhì),提高體育運動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運趣味運動會”。

乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運動,我陽光。我運動,我快樂。我運動,我健康?!睘橹黝}的趣味運動會,至此,大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境,又達到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運動會總計全校有1698名學(xué)生,參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人),全校運動員參與率達71%。

在比賽中,運動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運動員。

他們努力拼搏,不斷進取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場外的學(xué)生從運動員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動的是,每個學(xué)生都具有極強的集體榮譽感。

經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

運動會能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運動員報名和比賽的過程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計劃組織落實,并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓(xùn)練項目,特別是一年級和二年級,學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運動員參加比賽項目,在這次運動上只一名運動漏項的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。

運動會期間,運動健兒們創(chuàng)造的佳績,是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運動水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運動會各項工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議,就運動會中有關(guān)事項進行了認(rèn)真分析、研究,對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運動醉人的魅力。

總之,本屆運動會達到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績。

本屆運動會賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個個爭先的體育運動氛圍;運動員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強拼搏的體育競技意識,充分展示了我校學(xué)生昂揚向上和團隊合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運動上也有幾分遺憾:

??????? 1、由于學(xué)校修操場場地小,本次運動比賽項目不夠全。

2、對裁判員的調(diào)動要有一個統(tǒng)籌安排

??????? 3、個別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊,對規(guī)程理解不透,在比賽中和運動員報項上有一定影響。

總的來講本次運動會是成功的,開的比較好,全校上下一條心,每個人都

非常努力,我們更期待,在北京2008年奧運會“更高、更快、更強”光芒的照射下,我校下屆的運動會開的更好、更成功,定能再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇五

“數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操”,童年是培養(yǎng)思維的最佳時期。數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,打破常規(guī),靈活思考,給學(xué)生以知識的更新、智慧的成長,讓學(xué)生收獲無窮的快樂:成長的快樂,發(fā)現(xiàn)的快樂,成功的快樂。

1、首先要求學(xué)生做到“五會”即“會看、會聽、會說、會想、會做”,在看一看、聽一聽、想一想、說一說、動一動的過程中,通過觀察,思考、想象、分析、判斷等來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考、觀察、動手操作、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識和能力,并獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗,能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。

數(shù)學(xué)活動課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如:結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識,并引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法,對學(xué)生進行愛祖國、愛科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦、善于思考的頑強學(xué)習(xí)精神,配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,或者進行實際操作,測量活動,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力;組織學(xué)生進行一些社會調(diào)查,收集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的故事題材,例如科學(xué)奧妙、趣味游戲故事、生活指南故事等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的故事內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過豐富的趣味故事,提高學(xué)生的興趣,在故事中鍛煉學(xué)生動手操作、實地考察、親自測量??讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

2.培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

在趣味故事中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

3.增加實踐的機會。

使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4.豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

1.活動時間:周四下午。

2.活動地點:五年級二班教室。

3.活動課題:數(shù)學(xué)趣味小故事。

4.活動形式:視頻、課題授課式、演講式、競賽式等。

數(shù)學(xué)課外活動的組織形式,要靈活多樣,生動活潑。既有全校性的,也有班級性的,并且適合兒童的年齡特點,富有吸引力。

1.樂學(xué)——數(shù)學(xué)故事趣味性。

小學(xué)生具有好勝、好奇的特點。將數(shù)學(xué)知識寓于游戲中,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,學(xué)生特別感興趣,能主動積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語、走迷宮、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動課中,學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué),既鞏固所學(xué)的舊知識,更能學(xué)到新知識。同時也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨創(chuàng)性,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在快樂的情境中,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越會學(xué),并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識的奧秘。

2、善思——數(shù)學(xué)故事競賽性。

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進心,希望顯露自己,以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意。數(shù)學(xué)競賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機會,能激起學(xué)生的積極性。一旦他們在競賽中獲勝,就會對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強大的動力。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中,組織數(shù)學(xué)競賽,能夠營造一種積極向上、互相競爭的學(xué)習(xí)氣氛。如在期中、期末或某一章節(jié)知識學(xué)習(xí)完成后,要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,可采取數(shù)學(xué)競賽方式。競賽可分為小組團體賽、個人賽、擂臺賽、單項賽、綜合賽等。可用抽簽答題,也可以進行搶答。在競賽中促進學(xué)生思維的.發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

3.傾聽——講故事。

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外,很大程度取決于非智力因素發(fā)展。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)的精神等。這就要求數(shù)學(xué)教育要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、動機、責(zé)任感、自信心等的培養(yǎng),對學(xué)生進行數(shù)學(xué)思想教育。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)故事活動中,用的講故事的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動人事例,對學(xué)生進行愛祖國、愛數(shù)學(xué)的思想教育。培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦、善于思考,刻苦鉆研,頑強學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣。同時,通過舉辦數(shù)學(xué)故事會、數(shù)學(xué)游藝會的形式,通過講數(shù)學(xué)故事,寓數(shù)學(xué)知識于各種游藝活動中,生動活潑,寓教于樂。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇六

為了慶祝2017年元旦的到來,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年雞年的到來,愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結(jié):

"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學(xué)們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚"沒有最好,只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

2016年12月31日,小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行2017年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進,讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇七

活動名稱:

活動時間:

20xx年11月22日(周日)。

活動目的:

節(jié)十一運會的運動之風(fēng),調(diào)動全系同學(xué),參與到體育活動中,加強自身鍛煉,提高身體素質(zhì),同時豐富同學(xué)們的課余生活,加強全班的凝聚力,促進班風(fēng)的建設(shè)。

活動地點:

校運動場。

活動項目:

拔河,班級跳繩比賽,綁腿跑。

活動項目簡介:

1、拔河以單位進行報名,每班限報15人,三個女生十二個男生,班與班之間進行比賽,最終決出前三名。

3、綁腿跑以班級為單位進行報名,每班二十人,四個女生,十六個男生,分為四組,每組四個男生一個女生,往返接力,每組跑50米交給下一組,看那個班用時最少,決出前三名。

比賽在上午9:00準(zhǔn)時開始,由于部分08級同學(xué)要進行普通話考試,所以部分班級未能參加活動。

活動進行得很順利,同學(xué)們積極參加,場面很火熱,大家為了班級榮譽,努力拼搏,表現(xiàn)出了極強的凝聚力。

活動中也出現(xiàn)了很多問題,我們會在以后的活動中改正,以后把這項工作做到最好!

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇八

數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷,將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用。

因此,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須從抽象、枯燥的形式中解放出來,走向生活,使數(shù)學(xué)生活化。讓學(xué)生在面對實際問題時,能主動嘗試從數(shù)學(xué)的角度運用所學(xué)的知識和方法尋求解決問題的策略,從而促進學(xué)生解決問題意識的提高與發(fā)展。

興趣要培養(yǎng),信心更要培養(yǎng)。在平常的教學(xué)或練習(xí)中,我們做教師的要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并大力表揚,使學(xué)生嘗到成功的喜悅。對那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較困難的學(xué)生,我們要更有耐心,每每有一小點進步我們要及時給予鼓勵,讓他們看到希望,并認(rèn)識到學(xué)習(xí)需要腳踏實地一步一步來,不能有任何虛假的行為。有適合的課題時也盡量安排一些趣味數(shù)學(xué)游戲,在游戲中也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。漸漸地,增加了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

在教學(xué)過程中,我們既要重視直觀教具的使用,還要盡可能的讓學(xué)生參與實踐操作活動,僅教師的.演示,沒有學(xué)生的親自操作,學(xué)生獲得的知識還比較膚淺的,只有讓每個學(xué)生都參與實踐操作,運用多種感官參與學(xué)習(xí)活動,才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知,才便于儲存和提取信息。

教學(xué)中,教師要提供更多的機會讓學(xué)生動手操作,使學(xué)生在動手操作的活動中,發(fā)展學(xué)習(xí)興趣,獲取知識。數(shù)學(xué)教學(xué)要在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自己主動積極的學(xué)習(xí),才能有效的培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生獨立獲取知識,應(yīng)用知識的能力。

知識獲得與興趣關(guān)系密切,小學(xué)生的行為在很大程度上是受他們的情感來支配的,教師應(yīng)根據(jù)這一心理特點,有意識地創(chuàng)造良好的課堂氣氛,讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)習(xí)的情感,并對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣,因此,老師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使他們運用正確的學(xué)習(xí)方法,順利掌握知識,體驗成功后的樂趣,增添學(xué)習(xí)興趣,使設(shè)計的教法符合學(xué)生的學(xué)法,持之以恒地結(jié)合知識進行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握獲得知識的鑰匙,增添學(xué)習(xí)興趣。

練習(xí)是鞏固所學(xué)知識,形成技能技巧的必要途徑,是教學(xué)的一個重要環(huán)境。但也往往被呆板的練習(xí)形式、乏味的練習(xí)內(nèi)容,把在學(xué)習(xí)新知識中激發(fā)出來的學(xué)習(xí)興趣,而無情淹沒,使學(xué)生愉快的心情、振奮的精神受到嚴(yán)重的扼殺和抑制。因此課堂練習(xí)要設(shè)計得精彩有趣,教學(xué)中教師根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,設(shè)計不同形式的練習(xí)。

設(shè)計不同類型、不同層次的練習(xí)題,從模仿性的基礎(chǔ)練習(xí)到提示的變式練習(xí)再到拓展性的思考練習(xí),降低習(xí)題的坡度,照顧不同層次的學(xué)生,使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時可適當(dāng)選編一些學(xué)生喜聞樂見的、有點情節(jié)又貼進學(xué)生生活經(jīng)驗以及日常生活中應(yīng)用較廣泛的題目.通過少量的趣題和多種形式的題目,使學(xué)生變知之為樂知。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇九

??1、在策劃公布之前沒有進行內(nèi)部討論,以至策劃發(fā)出后,干事又要開會討論(原因:知道有活動后,只是部長在準(zhǔn)備,干事沒有主動參與)。

??2、策劃寫出后,干事執(zhí)行計劃時很難注意到細(xì)節(jié)(原因:干事做事情沒有條理,沒有大局意識,想問題不細(xì)致)。

??3、有些活動制定的衡量標(biāo)準(zhǔn)不明確,給裁判的評比工作造成一些困擾(原因:比賽之前,干事沒有對策劃進行實踐,也沒有及時的拿出一套評比準(zhǔn)則)。

??本次趣味運動會作為一次非正式的、純娛樂性的活動,還是很不錯的,但我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗,為以后舉辦正式的,大型的活動準(zhǔn)備。

??xxx。

??20xx年12月5日。

小學(xué)趣味活動總結(jié)篇十

小學(xué)生趣味運動會活動總結(jié),下面是小編帶來的小學(xué)生趣味運動會活動總結(jié),歡迎閱讀!

深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運動會。

先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。

首先比賽的是東邊賽場上高年級組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人。

看,五(1)班和我們五(2)班的比賽開始了。

別看五(1)班的同學(xué)個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。

運動員們箭一般的飛跑在運動場上,啦啦隊的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來給自己班的運動健兒們加油。

眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步?jīng)_刺過去,呀!就這一步,我們贏了。

頓時操場上歡呼聲響成一片。

正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。

同學(xué)們涌向比賽常平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。

裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個老師。

比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。

比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。

語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了,結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

西邊的賽場上,老師的拔河比賽也很精彩。

拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語文組的老師勝利了。

南邊的賽場上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來有板有眼,看的我們眼花繚亂。

北邊賽場上,低年級的趣味游戲也很精彩,不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

太陽快落山了,我校的趣味運動會圓滿結(jié)束了。

同學(xué)們依依不舍的離開賽場,盼望著下一次運動會的召開。

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,2011年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。

本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。

個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。

充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

為了增強學(xué)生體質(zhì),提高體育運動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運趣味運動會”。

乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運動,我陽光。我運動,我快樂。我運動,我健康。”為主題的趣味運動會,至此,大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境,又達到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運動會總計全校有1698名學(xué)生,參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人),全校運動員參與率達71%。

在比賽中,運動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運動員。

他們努力拼搏,不斷進取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場外的學(xué)生從運動員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動的是,每個學(xué)生都具有極強的集體榮譽感。

經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

運動會能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運動員報名和比賽的過程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計劃組織落實,并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓(xùn)練項目,特別是一年級和二年級,學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運動員參加比賽項目,在這次運動上只一名運動漏項的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。

運動會期間,運動健兒們創(chuàng)造的佳績,是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運動水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運動會各項工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議,就運動會中有關(guān)事項進行了認(rèn)真分析、研究,對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運動醉人的魅力。

總之,本屆運動會達到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績。

本屆運動會賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個個爭先的體育運動氛圍;運動員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強拼搏的體育競技意識,充分展示了我校學(xué)生昂揚向上和團隊合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運動上也有幾分遺憾:1、由于學(xué)校修操場場地小,本次運動比賽項目不夠全。

2對裁判員的調(diào)動要有一個統(tǒng)籌安排.3、個別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊,對規(guī)程理解不透,在比賽中和運動員報項上有一定影響。

總的來講本次運動會是成功的,開的比較好,全校上下一條心,每個人都

非常努力,我們更期待,在北京2008年奧運會“更高、更快、更強”光芒的照射下,我校下屆的`運動會開的更好、更成功,定能再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!

為豐富學(xué)生的校園生活,進一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,xx年11月16日,我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。

本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。

個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。

充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

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