最新青春健康教育活動(dòng)總結(jié)(通用13篇)

總結(jié)需要系統(tǒng)性思維和綜合性分析，不能簡單地羅列事實(shí)。總結(jié)可以借鑒優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇一

為了貫徹落實(shí)《諸城市中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施意見》，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格，xx小學(xué)開展了“四個(gè)一”系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，主要活動(dòng)總結(jié)如下：

一是組織開展了一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。以班級(jí)為單位，通過形式多樣、生動(dòng)有趣的團(tuán)體活動(dòng)——“同舟共濟(jì)”、“心有千千結(jié)”、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”、“自畫像”等，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力；增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任，學(xué)會(huì)跟他人協(xié)作并給予有力的支持，體驗(yàn)被人支持和支持別人的幸福。

二是進(jìn)行了一次個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng)。首先學(xué)校委托心理輔導(dǎo)教師對全體學(xué)生進(jìn)行排查。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭生活困難學(xué)生、孤兒學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生。針對他們表現(xiàn)出來的'心理方面的問題苗頭，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，力爭使每個(gè)學(xué)生成為處事樂觀、態(tài)度積極、能適應(yīng)班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的心理健康的學(xué)生。

三是開展了一次心理健康教育進(jìn)家庭活動(dòng)。學(xué)校對心理方面表現(xiàn)有問題的學(xué)生進(jìn)行了建檔立卡，要求班主任協(xié)同心理輔導(dǎo)教師做好問題學(xué)生的家訪工作。學(xué)校還設(shè)計(jì)了專門的表格要求學(xué)生家長進(jìn)行觀察填寫，詳細(xì)記錄學(xué)生的睡眠、交往、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、娛樂、飲食等各方面的情況。心理咨詢教師針對學(xué)生的情況制定了心理健康教育方案，學(xué)校與家庭共同促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。

四是組織開展了一次心理健康手抄報(bào)評比活動(dòng)。為普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高學(xué)生對心理健康教育的關(guān)注度和參與度，學(xué)校分年級(jí)組組織開展一次心理健康手抄報(bào)比賽，在學(xué)校初步形成“了解心理、認(rèn)識(shí)心理、關(guān)注心理”的良好氛圍。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇二

半年來，我社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)文件精神，廣泛普及健康教育知識(shí)和全面提高廣大社區(qū)居民的健康水平和生活質(zhì)量?，F(xiàn)就全社區(qū)上半年健康教育工作總結(jié)如下:。

一、完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)下達(dá)的健康任務(wù)，在此項(xiàng)工作中，我社區(qū)加大對健康教育的重視程度，根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情景，重新調(diào)整了組織機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)，層層落實(shí)，工作到位。對上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)教育、健康任務(wù)，按要求一一落實(shí)，信息暢通，較好的完成上級(jí)任務(wù)。

二、我社區(qū)經(jīng)過學(xué)校，完善教育課程，加強(qiáng)了硬件建設(shè)，同時(shí)各大中專院校都有健康教育專欄，設(shè)立了課程，使學(xué)生做到有筆記，健康教育知曉率到達(dá)88%，增加衛(wèi)生健康知識(shí)的了解。

三、加強(qiáng)對社區(qū)內(nèi)居民的健康教育、宣傳、培訓(xùn)工作，在社區(qū)內(nèi)對居民做好健康教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)居民參加義務(wù)衛(wèi)生勞動(dòng)，累計(jì)參加人數(shù)到達(dá)230人，使居民提高了衛(wèi)生知識(shí)水平，定期更換健康教育版報(bào)資料，提高社區(qū)居民的環(huán)境意識(shí)。

四、我社區(qū)協(xié)調(diào)駐區(qū)單位，在單位內(nèi)與居民住宅區(qū)宣傳、健康、衛(wèi)生、環(huán)保等衛(wèi)生環(huán)境知識(shí)，并為我社區(qū)制作板報(bào)一塊，價(jià)值300元，由建材學(xué)校供給，起到了很好的宣傳作用，提高居民的素質(zhì)。

五、進(jìn)取開展戒煙活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)，設(shè)定宣傳點(diǎn)發(fā)放戒煙提綱及吸煙對健康的影響等宣傳單2000余份，并集中宣傳衛(wèi)生知識(shí)4次。

健康教育工作是一項(xiàng)提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認(rèn)真對待，并努力開創(chuàng)我社區(qū)衛(wèi)生工作的新局面。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇三

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓，并將此項(xiàng)工作納入全院績效考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育內(nèi)容，設(shè)立專職健康教育專干，制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把健康教育工作落實(shí)到人，層層抓健康教育工作，把，特成立健康教育工作制度。

并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計(jì)劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責(zé)》等。我衛(wèi)生院把健康教育工作作為重要工作來抓，村衛(wèi)生室能積極配合，認(rèn)真籌劃，我院將定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識(shí)。

2.我院及各村衛(wèi)生室共設(shè)置健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育內(nèi)容，我院共宣傳健康教育欄12期，及時(shí)協(xié)同村衛(wèi)生室向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料22415余份。宣傳資料融針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料，例如：結(jié)核病防治，4.25計(jì)劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。門診設(shè)立健康宣教書報(bào)資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物，可供居民就診時(shí)取閱。

3.利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年的“3.24”結(jié)核病防治日.腫瘤宣傳周.“4.25”計(jì)劃免疫日.“4.26”瘧疾宣傳日.及三“八”婦女節(jié)“5.31”世界無煙日等組織我院醫(yī)務(wù)人員在人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，對育齡婦女和學(xué)生、老年人、慢性病患者開設(shè)健康教育隨訪咨詢。同時(shí)發(fā)放各種宣傳材料12500余份，免費(fèi)測量血壓4892人次。

4.對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費(fèi)發(fā)放各種針對性的健康處方。同時(shí)我們通過門診宣傳、及入戶隨訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進(jìn)健康素質(zhì)促進(jìn)工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們今年開展健康知識(shí)骨干培訓(xùn)6場，開展健康教育活動(dòng)18次，參加人次4225人次.

5.認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的`規(guī)定》，我院積極開展了控?zé)熃逃贫恕夺t(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，診室、病房等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

1、個(gè)別衛(wèi)生室健康教育工作流于形式。

1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作。

2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識(shí)。

3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對及村衛(wèi)生室健康教育工作人員進(jìn)入考評，對照制度，獎(jiǎng)懲分明，促進(jìn)健康教育工作的順序有序開展，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好，再上一個(gè)臺(tái)階。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇四

青春期是人的生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)校教育就應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足青少年身心發(fā)展的需要，在青春期向?qū)W生灌輸正確的青春期知識(shí)，幫助學(xué)生排解青春期的煩惱等。

通過正確的教育與引導(dǎo)使學(xué)生在這一關(guān)鍵期中塑造起正確的觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并培養(yǎng)起健康的人格。近三年來學(xué)校一直高度重視學(xué)生的青春期教育，認(rèn)真做好了以下幾方面的工作：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高青春期教育的認(rèn)識(shí)，建立班子，切實(shí)加強(qiáng)對青春期教育的領(lǐng)導(dǎo)。

德體藝衛(wèi)處張老師專人負(fù)責(zé)，學(xué)校校成立了副校長、德體藝衛(wèi)處主任、、校醫(yī)等組成的青春期教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，職責(zé)到人，使我校的青春期教育扎實(shí)有效地開展。

二、采用多種方式，提高青春期教育的實(shí)效性和針對性。

1.專題講座。

專題講座是青春期教育常采用的一種形式，集體講座，分性別講座。三年來我校已向?qū)W生、家長舉辦專題講座十多次，其中面向?qū)W生的有《青春期性心理發(fā)展與心理健康》、《青春期發(fā)育特點(diǎn)及生理衛(wèi)生》、《青春期如何避免人格障礙》等的講座。還向家長作了《怎樣引導(dǎo)孩子正確交往》、《青春期常見的心理困惑及其輔導(dǎo)》等的講座。

2.讓學(xué)生主體參與到教育活動(dòng)中。

為了拓寬青春期教育的途徑，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變消極被動(dòng)的“配角”為“主動(dòng)參與”的“主角”，讓學(xué)生積極主動(dòng)地、自覺地參與到青春期教育的活動(dòng)中去，把教育內(nèi)容延伸到更廣的范圍，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，各種報(bào)刊、雜志收集相關(guān)材料，出刊了高質(zhì)量的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，版面新穎。學(xué)校又將獲獎(jiǎng)的報(bào)紙?jiān)谛Ｐ麄鞔爸姓故?，以此激?lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，也拓寬了更多同學(xué)的閱讀量。

3.開展主題豐富的班會(huì)活動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，我們針對學(xué)生中存在的一些問題，設(shè)計(jì)了許多主題班會(huì)，并要求把人口、國情、青春期健康、異性交往、心理健康等內(nèi)容安排在班會(huì)課內(nèi)，各年級(jí)根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)，并配有具體的活動(dòng)方案。

在該活動(dòng)中出現(xiàn)了很有創(chuàng)意的主題班會(huì)，如《亮出我們的精彩》、《認(rèn)識(shí)自我》、《接納自我》、《當(dāng)生活遇到不如意時(shí)》、《消除嫉妒心理》、《如何與異性同學(xué)交往》、《受挫和危難時(shí)的決策》、《興趣是最好的老師》、《追星要把握好一個(gè)度》、《抗誘惑能力與人生成就》。在一定程度上，使學(xué)生掌握了調(diào)節(jié)情緒的方法，培養(yǎng)控制自己的能力，懂得了如何與異性同學(xué)交往的方法，學(xué)會(huì)正確處理異性同學(xué)之間的關(guān)系。

4.心理咨詢是青春期教育的補(bǔ)充形式。

在進(jìn)行集體教育的同時(shí)，更應(yīng)該重視青春期的個(gè)別輔導(dǎo)。況且，青春期發(fā)育存在著很大的個(gè)別差異，心理咨詢可避免大庭廣眾之下的尷尬,增強(qiáng)學(xué)生自尊心、自信心，有利于師生溝通、交流，更有利于解決問題。心理咨詢由青春期教育的老師和班主任老師共同承擔(dān)，努力貫徹人口與青春期教育工作者的原則和心理咨詢的原則，給個(gè)別學(xué)生提供相應(yīng)建議，引導(dǎo)他們正確處理青春期出現(xiàn)的如早戀等問題，消除學(xué)生的疑慮，使學(xué)生健康成長。

5、是搞好家長學(xué)校，舉行家長開放日活動(dòng)，邀請家長到校聽講座，交流，和孩子們進(jìn)行互動(dòng)游藝，改變家長的青春期教育觀，學(xué)會(huì)正確地和孩子交流。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年，我縣婦幼衛(wèi)生工作在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx滿族自治縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，大力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)“母嬰安全”、“出生缺陷綜合防治”、“婦女兒童疾病防治”、“婦幼衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)”，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、婦女兒童保健管理。

(一)婦女保健。

1、加強(qiáng)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理，不斷提升服務(wù)水平。全縣產(chǎn)婦3021人,活產(chǎn)3050人,系統(tǒng)管理2700人，系統(tǒng)管理率88.52%;產(chǎn)前檢查3021人,產(chǎn)前檢查率99.05%;產(chǎn)后訪視2711人,產(chǎn)后訪視率88.89%;住院分娩3021人,住院分娩率100%;高危產(chǎn)婦455人,檢出率15.06%;高危孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理及住院分娩率100%;圍產(chǎn)兒死亡6人，圍產(chǎn)兒死亡率1.97‰;孕產(chǎn)婦死亡1人;無新生兒破傷風(fēng)發(fā)生。

2、開展婦女病普查，提高婦女健康水平。根據(jù)婦女保健要求制定實(shí)施方案，為已婚至64歲婦女開展以預(yù)防子宮頸癌、乳腺癌為主的婦女病普查普治工作，檢查25824人，查出各種疾病8596人，發(fā)病率33.29%，均進(jìn)行了相應(yīng)保健指導(dǎo)和治療。

(二)兒童保健。

1、嚴(yán)格實(shí)行“4.2.1”體檢制,重點(diǎn)加強(qiáng)對0—3歲兒童系統(tǒng)管理、兒童“四病”防治及學(xué)齡前兒童體檢工作。全縣7歲以下兒童23712人,其中：5歲以下17367人，3歲以下10943人，活產(chǎn)3050人。新生兒訪視2739人，訪視率89.8%，7歲以下兒童保健管理23707人,系統(tǒng)管理率99.98%,3歲以下兒童系統(tǒng)管理9720人,系統(tǒng)管理率88.82%，血紅蛋白實(shí)查10760人，中重度貧血患病129人，患病率1.2%;對5歲以下兒童進(jìn)行了營養(yǎng)評價(jià),實(shí)查人數(shù)13665人,中重度營養(yǎng)不良414人，患病率3.03%。經(jīng)過系統(tǒng)的體格檢查，篩出體弱兒491人,全部進(jìn)行了專案管理。新生兒死亡10人，新生兒死亡率3.28‰;嬰兒死亡13人，嬰兒死亡率4.26‰,5歲以下兒童死亡17人，5歲以下兒童死亡率5.57‰。母乳喂養(yǎng)調(diào)查人數(shù)2794人，母乳喂養(yǎng)2694人，母乳喂養(yǎng)率96.42%。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《河北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》，對轄區(qū)幼兒園實(shí)行統(tǒng)一管理，認(rèn)真實(shí)行工作人員持健康證上崗,兒童憑健康合格證入園制度，堅(jiān)持每年對在園兒童及幼師進(jìn)行健康檢查。全年共健康檢查兒童4597人,查出各種疾病1028人，疾病檢出率22.36%;幼師健康檢查241人,合格發(fā)證241人。針對托幼機(jī)構(gòu)招生前衛(wèi)生評價(jià)要求，成立了督導(dǎo)小組，先后多次對幼兒園負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生保教人員進(jìn)行兒童保健知識(shí)及流行病學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，對轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)逐一進(jìn)行對照檢查，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)防傳染病、食物中毒等不安全事件發(fā)生。

3、《出生醫(yī)學(xué)證明》管理。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《出生醫(yī)學(xué)證明》管理會(huì)議精神，召開專門會(huì)議規(guī)范《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放管理，及時(shí)制定下發(fā)相應(yīng)簽發(fā)管理制度，明確職責(zé)，專人管理，先后3次對《出生醫(yī)學(xué)證明》管理、簽發(fā)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。全年共簽發(fā)3214本，換發(fā)26本，補(bǔ)發(fā)11本，打印或填寫錯(cuò)誤19本，及時(shí)對廢證進(jìn)行回收。

二、重大公共衛(wèi)生婦幼項(xiàng)目。

認(rèn)真實(shí)施重大公共衛(wèi)生婦幼項(xiàng)目，適時(shí)調(diào)整制定項(xiàng)目實(shí)施方案和督導(dǎo)考核評估方案，定期對項(xiàng)目實(shí)施情況和質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)考核，規(guī)范資金管理使用，確保?？顚Ｓ?。

1、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目。

截止十一月底，共為20xx名產(chǎn)婦發(fā)放補(bǔ)助68.77萬元，實(shí)行向縣財(cái)政報(bào)賬制，手續(xù)齊全，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目實(shí)施方案。

2、農(nóng)村已婚育齡婦女增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目。

共為3680名婦女免費(fèi)發(fā)放21811瓶葉酸。

3、艾滋病、梅毒及乙肝母嬰阻斷項(xiàng)目。

在全縣范圍進(jìn)行廣泛宣傳，已免費(fèi)為126名新生兒注射乙肝免疫球蛋白。今年3月24日及5月8日我縣出現(xiàn)hiv感染孕婦產(chǎn)下的新生兒，在市婦幼保健院指導(dǎo)下及時(shí)對2名新生兒進(jìn)行阻斷性用藥，并進(jìn)行個(gè)案管理。

4、“降消”項(xiàng)目。

三、出生缺陷防治。

1、積極宣傳產(chǎn)前篩查的目的、意義，不斷提高產(chǎn)前篩查知曉率和覆蓋面，全年產(chǎn)前篩查258人，篩查出高風(fēng)險(xiǎn)19名，全部進(jìn)行了相應(yīng)處理。

2、進(jìn)一步加大新生兒疾病篩查管理力度，制定了20xx年篩查率達(dá)到95%以上的工作目標(biāo)，縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院等主要助產(chǎn)單位積極相應(yīng)，分別采取有效措施，認(rèn)真開展篩查工作，新生兒篩查3666人，篩查率100%。

四、婦幼衛(wèi)生信息管理。

進(jìn)一步加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)管理，確定信息報(bào)送、管理人員，采取現(xiàn)場指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合的方法提高報(bào)送人員業(yè)務(wù)水平。出臺(tái)專門文件規(guī)范信息報(bào)送管理，建立統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，完善各項(xiàng)工作記錄，杜絕漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、不報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量控制，確保各項(xiàng)婦幼衛(wèi)生信息工作上報(bào)及時(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

五、存在問題和下一步工作打算。

(一)存在問題。

縣婦幼保健院業(yè)務(wù)用房、基本設(shè)備不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦幼衛(wèi)生技術(shù)人員短缺在一定程度上制約了我縣婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

(二)下一步工作打算。

積極籌劃婦幼保健院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦幼衛(wèi)生技術(shù)人員配備納入衛(wèi)生系統(tǒng)人員招錄整體規(guī)劃，通盤考慮，合理調(diào)配現(xiàn)有衛(wèi)生技術(shù)人員，加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，提高基層?jì)D幼保健人員服務(wù)能力。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識(shí)教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青春期健康教育工作，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和上級(jí)教育主管部門的要求，有計(jì)劃地開展青春期健康教育活動(dòng)。

青春期健康教育是提高中學(xué)生身心素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展青春期健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓，經(jīng)過一年時(shí)間的探索與實(shí)施我校青春期健康教育已經(jīng)取得一定的成果。

一、統(tǒng)一思想，深入貫徹。

在縣生育關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)組、縣計(jì)生協(xié)會(huì)、教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，由校長親自擔(dān)任組長的青春期教育工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，高度重視，各施其責(zé)，精心安排，使此項(xiàng)教育工作落到實(shí)處，收到成效。

第一，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，積極開展活動(dòng)，充分利用有效資源，努力拓寬青春健康教育渠道，創(chuàng)造條件，開足開齊課程，將青春期健康教育直接滲透到教育教學(xué)工作中。

第二，教育因人而異，內(nèi)容安排科學(xué)合理。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等，利用專門的課堂時(shí)間，進(jìn)行青春期專題講座和主題班會(huì)課，適時(shí)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識(shí)教育。

第三，認(rèn)真開展青春期教育課題研討會(huì)和教研活動(dòng)，提高教師教育水平，使老師在教育教學(xué)過程中更好地實(shí)施青春期健康教育活動(dòng)方案。

第四，在縣關(guān)工委牽頭和幫助下積極開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”，從學(xué)生抓起，從娃娃開始，抓住根本環(huán)節(jié)，采取得力措施、標(biāo)本兼治、解決實(shí)際問題，努力消除性別歧視觀念，倡導(dǎo)男女平等，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

二、創(chuàng)造條件，人人參與。

青春健康教育活動(dòng)的開展不能單純只是教師、家長的說教，更應(yīng)側(cè)重充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，我校積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生也參與到青春期健康教育活動(dòng)中來，做到人人參與，使他們能夠發(fā)泄自己的內(nèi)心世界，真情流露，有感可發(fā)。

努力營造氛圍，創(chuàng)造情境。在開展每學(xué)期一次的手抄報(bào)和征文比賽活動(dòng)中，學(xué)校要求學(xué)生主要以人口理論、計(jì)生法律法規(guī)、關(guān)愛女孩、青春期心理、生理衛(wèi)生保健、性知識(shí)、早戀、心理健康等為比賽內(nèi)容，采用論文、小品、相聲、謎語、雜文等進(jìn)行創(chuàng)作，在這項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，班班都有人參加，作品書寫工整、內(nèi)容豐富、版面設(shè)計(jì)新穎、形式靈活多樣、充滿時(shí)代特色，具有鮮明的特點(diǎn)、強(qiáng)烈的吸引力和很強(qiáng)的宣傳力度，受到老師和同學(xué)們的一致好評。

努力拓展空間，開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見、豐富多彩的文體活動(dòng)。

社會(huì)的復(fù)雜，家庭教育的缺位，理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異性交往等，常常會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動(dòng)、失眠乃至神經(jīng)衰弱。青春期健康教育的內(nèi)容不單是傳授心理、生理知識(shí)，還包括性心理、性道德、性法律知識(shí)及性病防治等，涉及的內(nèi)容廣泛，我校積極開設(shè)的箱庭療法則為學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、傾訴的平臺(tái)，在這里，交流的障礙不復(fù)存在，他們可以無拘無束的讓心靈暢游，徹底改變了過去只重視單向的大眾傳播教育方式，轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。

辦好每月一期的青春期健康教育報(bào)紙(心之舟簡報(bào))，以普及心理和生理健康等知識(shí)內(nèi)容為主，以提高學(xué)生心理健康水平為宗旨，堅(jiān)持知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性相結(jié)合的原則，因此，深受學(xué)生們地喜歡。

在每班設(shè)立“青春飛揚(yáng)”宣傳角，推選青春期健康教育班級(jí)宣傳員，落實(shí)學(xué)校布置的班級(jí)青春健康教育宣傳的各項(xiàng)工作，收集、發(fā)放、保管有關(guān)青春健康教育班級(jí)宣傳材料，主動(dòng)參與班級(jí)青春健康教育宣傳工作，營造良好氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起。

利用宣傳櫥窗進(jìn)行青春期健康主題教育，利用青春期健康教育活動(dòng)基地播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，利用國旗下講話及時(shí)進(jìn)行有針對性的教育，加強(qiáng)宣傳力度。讓學(xué)生知道該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問題，運(yùn)用科學(xué)方法，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，側(cè)重家庭教育。

家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。青春期教育同其他教育活動(dòng)一樣，必須得到家長的密切配合，否則學(xué)校孤掌難鳴。要搞好青春期教育，家長的教育作用是學(xué)校無法替代的。家校應(yīng)該建立成為一條完整的教育鎖鏈，家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。

為了有針對性的對家長進(jìn)行指導(dǎo)，我校與縣婦聯(lián)聯(lián)手，開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”家庭教育講座，邀請有關(guān)專家對青少年的心理特點(diǎn)及常見的心理問題的預(yù)防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣傳;定期通過家長學(xué)校、召開家長座談會(huì)，分發(fā)告家長一封信及通訊聯(lián)絡(luò)等多種途徑，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，幫助家長了解和掌握青春期健康教育的方法，使家長主動(dòng)關(guān)心子女健康和人格發(fā)展，了解心理狀況，配合學(xué)校、社會(huì)科學(xué)引導(dǎo)、教育子女健康成長。

為了更好地激發(fā)師生和家長“直言進(jìn)諫”的積極性，校長在每月最后一周的周一安排出一整天的時(shí)間作為“校長接待日”，專門接待師生員工及家長的來訪。對于師生員工及學(xué)生家長的意見和建議，能夠解決的問題及時(shí)給予解決，一時(shí)不能解決的問題，做好解釋工作，爭取做到互相理解、相互信任、互相支持。

五、加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，青春期健康教育由校長親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，組織一支由德育教師、心理教師、生物教師、醫(yī)務(wù)教師、班主任等參加的相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，逐漸發(fā)展到了全體學(xué)科教師。

1.我校積極開展全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃題《正確對待異性交往，拒絕早戀》的研究，使青春期健康教育與理論研究有機(jī)結(jié)合起來。

2.邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長到我校開展“青春期性健康教育”知識(shí)講座，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到婚前性行為、早孕、早產(chǎn)的危害，讓學(xué)生遠(yuǎn)離婚前性行為;使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性病、艾滋病。

3.在全校班主任中開展青春期健康教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽，評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。并針對不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn)，開展形式多樣主題班會(huì)課，如：初一主題班會(huì)課：“友誼地久天長”、初二主題班會(huì)課：雨季，我們攜手共進(jìn)、初三主題班會(huì)課：穿越美麗的“危險(xiǎn)地段”——談中學(xué)生異性交往。

4.做好學(xué)科滲透，以課堂為主渠道，開展形式多樣的教育活動(dòng)，使青春期健康教育與教學(xué)工作相得益彰，真正把青春期健康教育落實(shí)到學(xué)校的教育工作中去。

在過去的一年里我校通過“生育關(guān)懷”---青春健康教育進(jìn)校園各項(xiàng)活動(dòng)，提高了學(xué)生對性生理、性心理與生殖健康的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)生逐步樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自愛、積極平等的性別意識(shí)和基本權(quán)利意識(shí)，使他們能逐漸以科學(xué)的方法、正確的態(tài)度處理好青春期發(fā)生的各種變化，珍惜自己獨(dú)特的生命價(jià)值，學(xué)會(huì)應(yīng)對各種挫折，順利地渡過青春期。在潛移默化的教育過程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們“早戀”的現(xiàn)象少了，用心學(xué)習(xí)的人多了;懂得自我保護(hù)和認(rèn)識(shí)自己的同學(xué)多了，無知的少男少女少了。

總之，青春期教育工作對于任何一位花季少年都是極其重要的，我們要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將繼續(xù)探索與實(shí)踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭將其做大、做強(qiáng)，并融入到今后日常教育教學(xué)中，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出應(yīng)有的努力。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇七

按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，自從組織人員到社區(qū)開展健康教育以來，深受社區(qū)居民的歡迎，并且達(dá)到了健康教育的目的，收到了較好的效果。

一、社區(qū)居民的健康保健意識(shí)明顯增強(qiáng)，通過幾年的健康教育活動(dòng)，我們深深感受到過去社區(qū)居民對心理衛(wèi)生與健康知識(shí)，合理用藥知識(shí)以及多種疾病的預(yù)防知識(shí)，了解和知道的很少，同時(shí)很多人還有許多不良的生活方式和生活習(xí)慣。為此，我們把健康教育的重點(diǎn)放在一般衛(wèi)生知識(shí)，多種慢性非傳染病就診知識(shí)，合理用藥知識(shí)、日常生活衛(wèi)生知識(shí)以及如何預(yù)防艾滋病、非典、病毒性感昌、乙肝、肺結(jié)核、霍亂、鼠疫等，內(nèi)容上，使社區(qū)居民徹底改變了過去的陳舊觀念，比如錯(cuò)誤的認(rèn)為健康只能求助于醫(yī)院和醫(yī)生，疾病的到來是無法抗拒的事情，得了病自認(rèn)倒霉，經(jīng)過健康教育，社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到疾病可以預(yù)防，健康掌握在自已手中，只要有自我保健意識(shí)和改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣、生活方式和生活環(huán)境，將能達(dá)到健康長壽的目的。

二、有病到醫(yī)院就診的社區(qū)居民明顯增多，地去社區(qū)居民不懂安全用藥知訓(xùn)，有病了不去醫(yī)院，有的自己隨便找點(diǎn)藥吃了，有的打聽別人，別人告訴吃什么藥，去藥店買點(diǎn)就吃了，這樣不但沒有治好病，反而耽誤了治療，極大地?fù)p害了身體健康，例如社區(qū)里有很多中、老年人都患有高血壓病，有的.人從來不吃藥，說吃藥有副作用，有的高血壓病人聽到別人吃什么藥，自己也跟著吃什么藥，盲目用藥，收不到治療效果。為此我們在健康教育強(qiáng)調(diào)，不吃藥的危害要大于吃藥產(chǎn)生的副作用，同樣是高血壓病人，在臨床上應(yīng)根據(jù)高血壓患者的年齡、病程長短、病情輕重，以及有無并發(fā)癥等特點(diǎn)，因人而異，根據(jù)每個(gè)人的具體情況進(jìn)行治療，才能有好的治療效果。很多高血壓病人聽了我們的宣傳，主動(dòng)來到醫(yī)院進(jìn)行檢查，并接受治療，健康狀況有了明顯改善。

三、增強(qiáng)了和社區(qū)居民的聯(lián)系并取得了他們的高度信任。通過健康教育，社區(qū)居民和社區(qū)負(fù)責(zé)人經(jīng)常到醫(yī)院來，主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室人員，要一些預(yù)防多種疾病的宣傳單、小冊子，有些病人定期到醫(yī)院檢查身體和復(fù)診，還有些居民和病人拿來一些衛(wèi)生保健方面的書和資料，找有關(guān)人員咨詢、了解，特別是我們在宣講合理同藥知識(shí)以后，很多社區(qū)居民深有感觸地說，過去我們認(rèn)為，中藥無毒，偏方治大病，因此出現(xiàn)了吃藥趕時(shí)毛，有病自己醫(yī)，無病也吃藥的現(xiàn)象，現(xiàn)在才知道看病、吃病要在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用，決不能自作主張。現(xiàn)在，許多居民既使在藥店買了藥，也要拿來問一下醫(yī)生吃了是否合適，有在在家里認(rèn)真清進(jìn)了那些無標(biāo)識(shí)的藥品，增強(qiáng)了安全用藥意識(shí)，對醫(yī)院、醫(yī)生的信任明顯增強(qiáng)。

以上是我們開展社區(qū)健康教育的點(diǎn)滴體會(huì)和收獲，雖然工作工展了，但也存在一些問題和不足，一是開展教育的人員較少；二是受教育面還沒有達(dá)到100%；三是受資金緊張的制約，宣傳單、宣傳資料的發(fā)放遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣大居民的需求，這些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。

濱海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇八

青春期是每個(gè)人生長發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，不僅是人的身體、知識(shí)、才干的增長時(shí)期，也是人的行為習(xí)慣、興趣、愛好、人生觀和世界觀的形成時(shí)期。青春期性心理教育關(guān)系到青少年的一生，已經(jīng)成為當(dāng)前德育中的一個(gè)新的課題。

我校是以苗族學(xué)生為主的少數(shù)民族農(nóng)村學(xué)校，在校生中98%以上的學(xué)生來自農(nóng)村家庭，與城鎮(zhèn)的初中生相比，他們對自身成長的知識(shí)貧乏，父母的文化水平不高，對子女教育投入少，所以缺少獲得有關(guān)青春期知識(shí)的科學(xué)渠道，這不論在學(xué)生的生理或心理上都容易產(chǎn)生一些青春期問題，如不能正確看待男女同學(xué)之間的友情，不能正確對待自身成長中的正常的心理反映，不能獲得科學(xué)的生長發(fā)育知識(shí)等等。針對這個(gè)情況，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一致商討研究下，一場針對七、八年級(jí)的青春期教育活動(dòng)正式組織開展。

2月16日至21日，我校組織七、八年級(jí)230名女學(xué)生在多功能廳開展為期一周、占10課時(shí)的青春期教育健康講座。本次青春期教育健康講座共分五次，每次兩個(gè)課時(shí)，安排在周一至周五的早上第一、二節(jié)課。我校有幸邀請到區(qū)青春期教育專家張惠老師，同時(shí)擔(dān)任主講的還有我校四名教師，其中一名是我校黨委書記楊蓮花。

五位主講人的講座內(nèi)容很具針對性和普遍性，她們各自從青春期心理與生理的特點(diǎn)、什么是美、如何對待男女同學(xué)之間的友情與愛情、怎樣克服心理障礙等方面切入，由淺入深，由表及里，結(jié)合肢體語言以及多媒體，使同學(xué)們漸漸從懵懂中了解到青春期的概念。同學(xué)們起先覺得“難以啟齒甚至感覺到惡心”，但在主講人悉心講解概念、耐心分析案例的過程中，慢慢開始以對待常識(shí)的心態(tài)去了解青春期，對性道德等也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。此外，主講人還針對這些問題向?qū)W生們提建議：如月經(jīng)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題、怎樣管理青春痘、如何對待挫折等，還現(xiàn)場與學(xué)生們討論，對于學(xué)生提出的疑惑，主講人都一一作答。

在此次講座中，其中兩名主講人都是我校新教師，同時(shí)也是七、八年級(jí)的班主任。作為承擔(dān)教書任務(wù)的教師而言，同樣也肩負(fù)著育人的重?fù)?dān)，讓每個(gè)學(xué)生都能獲取豐富的知識(shí)，使他們的身心能夠得到健康地發(fā)展，給我們教師提出了新的挑戰(zhàn)。此次講座，不僅為這兩位新教師提供了一次特殊的了解學(xué)生心理狀態(tài)的機(jī)會(huì)，也使得學(xué)生更親近老師，更易接受講課的知識(shí)，這將對今后她們開展班主任工作更具針對性，效果會(huì)更顯著。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇九

為了使轄區(qū)健康教育工作真正達(dá)到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識(shí)的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認(rèn)真規(guī)劃，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項(xiàng)措施得以貫徹落實(shí)。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇十

1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級(jí)健康教育工作，制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。

根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識(shí)宣傳，播放健康知識(shí)宣傳光碟，利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng)，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。

2、在醫(yī)院內(nèi)共設(shè)置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，半年來共刊出6期，向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料20xx余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。

在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí)，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在結(jié)核病防治日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料20xx份，免費(fèi)咨詢達(dá)700人次，免費(fèi)義診400人次，免費(fèi)測量血壓400人次。

為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識(shí)講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。

5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會(huì)期間對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。

6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學(xué)校青少年人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識(shí)宣傳。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，我校于xx日開展了以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題的心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)，學(xué)校各相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，制定了本次心理健康教育宣傳周的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，成立了以許大剛校長為組長、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并下發(fā)了《心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》，對活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和內(nèi)容做了周密的部署和具體的安排，確定了具體的責(zé)任單位和責(zé)任人，使得各項(xiàng)活動(dòng)都能夠有條不紊的開展。

在本屆心理健康教育宣傳周中我們進(jìn)行了以下幾項(xiàng)具體的活動(dòng)內(nèi)容：

一、采用各種方式大范圍、多角度進(jìn)行心理健康教育宣傳活動(dòng)，形成了有效的心理健康教育宣傳模式。

在此次心理健康教育活動(dòng)周期間，學(xué)校各個(gè)部門通力協(xié)作，密切配合。校廣播站進(jìn)行“心理健康知識(shí)”專題宣傳，每天固定時(shí)間系統(tǒng)宣傳心理教育咨詢及心理健康的一般知識(shí)；制作專題展板宣傳心理健康常識(shí)，在全校拉出了宣傳條幅，以擴(kuò)大宣傳。

通過一系列的宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對心理健康教育宣傳周有了最直觀的了解和認(rèn)識(shí)，各種宣傳渠道的綜合運(yùn)用將心理健康相關(guān)知識(shí)的宣傳深入到了學(xué)校的各個(gè)方面，使廣大師生了解了更多的心理健康教育知識(shí)，更好的關(guān)注自我的心理，關(guān)注自我的成長。這些宣傳也為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了強(qiáng)有力的保障。

二、開展心理健康教育系列專題講座：

深入探討學(xué)生的健康心理，我校心理教師劉寶英在多媒體教室進(jìn)行了專題講座，幫助同學(xué)們在更深層次上理解了心理學(xué)與自己的關(guān)系，并啟發(fā)他們?nèi)ニ伎甲约荷磉叧霈F(xiàn)的問題，促進(jìn)了自我的成長。

三、充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位：

開展“主題教育班會(huì)”讓心理健康宣傳教育走向了最“基層”。

各班級(jí)開展的主題班會(huì)擺脫了同學(xué)們以往“心理健康神秘莫測”的印象，通過親身參與更好地去了解心理健康，關(guān)注自身成長。開展“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝，我們在各班級(jí)的照片中選出了最佳照片。

四、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，安全、健康意識(shí)深入人心。

１）“我手畫我心”心理漫畫大賽。

我們在中高年級(jí)安排了此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們參與的熱情非常高，旨在通過創(chuàng)作心理漫畫展現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心世界。主題從正面教育入手，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際的心理困擾、心理矛盾、心理情緒等，以生活中的事例為對象，運(yùn)用繪畫的.方式進(jìn)行自我表達(dá)，自主命題，自由創(chuàng)作。所畫的作品貼近實(shí)際，主題健康，很多孩子的想像力極其豐富，反映出了孩子的內(nèi)心世界。

２）“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”學(xué)生手抄報(bào)比賽。

各班主任老師通過手抄報(bào)比賽普及心理健康知識(shí)，表達(dá)學(xué)生內(nèi)心的感悟與思考。在學(xué)生的手抄報(bào)中，我們看到了孩子們的能力，既有豐富的色彩，又有稚嫩的字跡，真是快樂無限。

３）教師組。

a、金點(diǎn)子征集活動(dòng)中，老師們圍繞主題，本著創(chuàng)新、發(fā)展、提高的理念，結(jié)合學(xué)校心育具體工作開展了諫言獻(xiàn)策活動(dòng)，談了自己的工作中的體會(huì)和新觀點(diǎn)，新思路，我們評選出了６位老師的諫言，真正的道出了老師們的心聲。

b、“我手畫我心”教師心理漫畫大賽中，我們的老師參與熱情也很高，真正的體現(xiàn)了老師們的能力。

４）家長活動(dòng)中，我們開展了以“我與孩子共成長”為主題的活動(dòng)，首先我們精心挑選內(nèi)容，學(xué)校向家長下發(fā)了致家長一封信宣傳心理健康教育，信中談到了教育孩子的方法和做優(yōu)秀家長的一些方式方法，真正的起到了宣傳作用。我們還對家長進(jìn)行了一次心理健康教育講座，談了教育孩子的技巧通過此次心理健康教育宣傳周活動(dòng)的開展，我校的心理健康教育工作取得了一些突破和進(jìn)展，今年心理健康教育宣傳活動(dòng)，更加凸顯和重視學(xué)生主體地位，除學(xué)校統(tǒng)一組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)外，各班級(jí)結(jié)合自身特色，制定了自己心理健康教育宣傳活動(dòng)方案并使活動(dòng)順利開展，一系列活動(dòng)的開展在同學(xué)中引起強(qiáng)烈反響，受到全體同學(xué)的一致好評！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，過去取得成績會(huì)成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。面對成績，我們深知，學(xué)生心理健康教育工作還遠(yuǎn)未達(dá)到完美，我們還面臨許多挑戰(zhàn)，有很多突出矛盾和問題需要解決，心理健康教育普及工作需要在未來更長的一段時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持不懈的開展。

心理健康教育宣傳周活動(dòng)只是起點(diǎn)，絕非終點(diǎn)，面對新形勢，我們將勇于開拓，不斷創(chuàng)新，將我校心理健康教育工作推向一個(gè)新的局面，不斷走向成熟和進(jìn)步。

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營造校園的心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，學(xué)校開展了以“關(guān)愛弱勢陽光同行”為主題的心理健康教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

關(guān)愛弱勢陽光同行。

二

20xx年5月。

通過主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。

（二）黑板報(bào)：各班以“讓我們的心靈灑滿陽光”為主題出一欄黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。

（三）廣播站：利用每周三下午1：55至2：15時(shí)間在紅領(lǐng)巾廣播站播出“心靈之約”欄目。

活動(dòng)主題：“讓我們的心靈灑滿陽光”

活動(dòng)目的：通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。各班班主任利用班隊(duì)課開展活動(dòng)，活動(dòng)材料上交至心理咨詢室。

1、德育處于xxxx年5月22日舉行了心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。4——6年級(jí)每班推薦三份，分別評出了一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)9名。

2、心靈日記。6年級(jí)每班5份心靈日記本上交至心理咨詢室。

3、學(xué)校于xxxx年5月13日至5月15日舉行了以《快樂的生活》為主題的低、中、高年級(jí)繪畫比賽，并按低、中、高年級(jí)組評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

通過本次活動(dòng)，使我校廣大師生對心理健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的`心理健康觀念，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)，倡導(dǎo)了一種健康的生活理念，有效促進(jìn)了身心健康，但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的時(shí)候是一種“隱性”的教育，是一種潛移默化的教程，是個(gè)長久的工作，此次活動(dòng)后我們會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育貫穿于小學(xué)教育的始終，讓每位學(xué)生心靈充滿陽光！

青春健康教育活動(dòng)總結(jié)篇十三

在20xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下，在各級(jí)有關(guān)部門的有力配合下，根據(jù)上級(jí)的工作要求，xx鎮(zhèn)20xx年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開展了工作：

健康教育是一項(xiàng)利國、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長，包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室。各部門互相協(xié)調(diào)，密切配合，做了規(guī)劃工作，并納入了今年工作計(jì)劃之中。

今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”，協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的問題，研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。

1、利用各種手段，開展形式多樣，生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內(nèi)容。

在接到市場人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣傳冊（單）320余份、貼出宣傳標(biāo)語58條，受益人數(shù)7000余人，“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，我們于20xx年7月23日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”，共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識(shí)知曉率達(dá)到了75％以上。

3、加快傳播速度，上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育課，授課有專兼職教師，課程有計(jì)劃，有安排、有教案，通過教育課使學(xué)生樹立了正確的保健信念。

我們的工作雖然收到了一定的成績，但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏，經(jīng)費(fèi)不足，要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

健康教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，按照各級(jí)的布置和指導(dǎo)下開展工作，經(jīng)過健康教育人員的共同努力，又順利地走過了一年，在過去的一年中，我們主要做好幾個(gè)方面：

一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期，讓居民了解每月主要宣傳的健康知識(shí)、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻(xiàn)血、疾病防治等，普及健康知識(shí)，改變健康觀念，提高居民防病治病的能力，認(rèn)真開展工作，搞好社區(qū)健康經(jīng)驗(yàn)我，通過用各種渠道的宣傳和教育，起到了良好的作用。

二、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動(dòng)，受教育人數(shù)達(dá)1370人次，與中心衛(wèi)生院配合，進(jìn)行有主題、有針對性的衛(wèi)生知識(shí)宣教，取得了較滿意的效果，并受到居民群眾的好評。

三、健康進(jìn)家庭，與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合，進(jìn)行入戶健康宣教，對轄內(nèi)低保戶、困難戶辦理醫(yī)療救助卡，用辦理92份，并發(fā)放各時(shí)期宣傳材料，以可讓他們在家中無意間獲得健康知識(shí)，真是一舉兩得。

回顧過去的一年，只有不斷的努力，要搞好社區(qū)教育模式和方法，才能收到較好的效果，采取各種方式，引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí)，提高居民的健康水平和生活質(zhì)量，為我國健康教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。