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2023年鄉(xiāng)村文藝演出主持詞(優(yōu)秀8篇)

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2023年鄉(xiāng)村文藝演出主持詞(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 23:42:50    小編:zdfb

科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具,它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇一

c、尊敬的各位觀眾。

d、親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

a、四月的陽光燦爛奪目,熱烈豪放,潑灑著熱情。

b、四月的鮮花姹紫嫣紅,五彩繽紛,飄逸著芳香。

c、四月的天空高遠(yuǎn)遼闊,明朗清澈,傳遞著快樂。

d、四月的心情歡欣激動(dòng),熱情奔放,訴說著喜悅。

合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,描繪校園美好的藍(lán)圖。

合:威威八面山逶迤,蒼翠仰頭山含笑,清清木溪河歡唱?!俺菛|小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。

一、健身操。

a、似新芽吐露新綠,b、如小鳥歌唱春天;c、似春燕展翅起飛,d、如花兒綻放芬芳。ab、伴隨著強(qiáng)勁的旋律,踏著歡快的腳步,我們展示著青春的風(fēng)采。cd、這是我們歡喜的律動(dòng),這是我們青春的宣言!合:請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的健身操。

二、竹鈴操。

a:看,隊(duì)旗列列,插滿校園。

b:聽,鑼鼓咚敲歡暢,敲進(jìn)激動(dòng)的心房。

c:竹鈴聲聲響清脆,舞起我們心中的歡喜。

d:雛鷹起飛心歡喜,明媚四月迎佳賓。

合:看,他們來了,請(qǐng)欣賞我校六年級(jí)學(xué)生表演的竹鈴操。

(a:每一個(gè)搖動(dòng)的竹鈴代表著我們每一顆火熱的心!d:現(xiàn)在同學(xué)們用手里的竹鈴組成了“五個(gè)字母:c、d、h、y、n。這幾個(gè)字母蘊(yùn)涵著城東小學(xué)歡迎您的意思。)。

三、歌舞連唱。

(一)小小少年。

a:輕風(fēng)送來歡樂,小鳥為我歌唱。

b幸福的花,歡樂的花。

c美麗的花,活潑的花,

ad:沐浴著溫暖的陽光,充滿著未來的希望?,F(xiàn)在為我們演出的是我校三年級(jí)的學(xué)生。他們翩翩起舞,述說著《小小少年》的煩惱與快樂!

(二)感恩的心。

ab:我來自何方?我情歸何處?cd:感恩的心,感謝有你!合:花開花落,我一樣會(huì)珍惜!請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)學(xué)生表演的手語節(jié)目——《感恩的心》。

(三)鈴兒響叮當(dāng)。

a、在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

b、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

c、我們盡情地歌唱。

d、我們歡快地舞蹈。請(qǐng)欣賞由我校四年級(jí)學(xué)生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當(dāng)》。

(四)跨世界的新一代。

ab、我們是四月的花海,用熱情擁抱希望。

cd、我們是永生的太陽,用生命點(diǎn)燃希望。

合:我們是跨世界的新一代!請(qǐng)欣賞我校二年級(jí)學(xué)生表演的節(jié)目——《跨世界的新一代》。

(五)我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗。

ab:扯一片四月的綠葉,裝點(diǎn)美麗的校園,

cd:撒一把四月的云彩,舞起大海的波浪?,F(xiàn)在為我們表演歌伴舞節(jié)目的是我校的女老師。

四、石工號(hào)子《喊起號(hào)子才齊心》。

a一根筷子輕輕折就斷,百根筷子緊緊抱成團(tuán)。一個(gè)角色難成事,眾人齊心好干事。喊起號(hào)子才齊心,不怕困難和險(xiǎn)阻,哪怕山高路又遠(yuǎn),喊起號(hào)子才齊心!請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的石工號(hào)子《喊起號(hào)子才齊心》。

結(jié)束語:

a、尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們,今天的歡歌笑語留在你我的眼里,明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛,鯤鵬展翅,我們昂首闊步,走向燦爛的明天!在這萬象更新的季節(jié),讓我們共同祝愿——城東小學(xué)的明天更輝煌!“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結(jié)束,感謝各位佳賓的光臨!

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇二

:親愛的同學(xué)們!

:親愛的少先隊(duì)員們!

:大家節(jié)日好!

:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

:親愛的叔叔、阿姨們。

:歡迎你們的到來。

×:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),

:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

:這是多么歡樂的一天?。?/p>

:這是多么幸福的一天??!

:今天,我們集合在這里,

:共慶屬于我們自己的節(jié)日

:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

:是那么開心,我的六一

:是那么難忘,我的六一,

:是那么幸福,我的六一,

:是那么激動(dòng),我的六一,

×:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

:現(xiàn)在開始!

一、——《軍中姐妹》

二、——《健康歌》、《找朋友》

×:當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過的夢(mèng)想,

×:軍人是的神圣與榮耀的象征

×:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。

:請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》

三——《母子情》

×:哎,劉老師,你會(huì)說山東快書嗎?

×:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線……

×:行了,還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》

四——《種太陽》

×:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

×:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

:感謝您,敬愛的老師

:感謝您,親愛的爸爸媽媽

×:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

×、:讓我們一起說一聲:老師,謝爸爸媽媽,謝謝您!(全場(chǎng))

:老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!

沒有太陽就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界!

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的歌伴《種太陽》

五——《拇指和食指》

介紹兒童節(jié)的來歷

六——《小紅帽》

×:同學(xué)們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生:聽過)

×:小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》

七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

:在這里我們歡歌笑語;

×在這里我們走過四季;

×在這里我們播種希望;

×在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;

下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

八——《小不點(diǎn)兒》

:競(jìng)爭(zhēng)無處不在,下面就請(qǐng)大

小快板《小不點(diǎn)兒》表演者:楊惠琳、

九——《樂器連奏》

:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門

×:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,

:在這里,我們傾聽音樂的聲音,

:在這里,我們探索音樂的元素

×:這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。

請(qǐng)欣賞《樂器連奏》表演者:

十——《相親相愛一家人》

×:我們的世界是一個(gè)充滿愛的.世界,

:愛自己,愛家人,

:愛老師,愛伙伴,

:愛地球,愛自然。

×:關(guān)愛生活,從我做起?!断嘤H相愛一家人》

十二——《百家姓》

×:生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!

:那你對(duì)我門這個(gè)家的特色嗎?

×:那還用問嗎?第一就是每個(gè)人都能說一口流利的英語,唱幾首歡快的英文歌

:那第二呢?

×:第二嗎?我的去問一下臺(tái)下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來比一比好不好!)

×:同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓,你看他們來了。

十三——《英文歌曲連唱》

×:英語是走向世界的工具,我們天天說英語,人人唱英語,這種唱中學(xué),玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語教學(xué)取得了階段性的成果。

×請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱

十四——《少年阿凡提》

:打起節(jié)日的節(jié)拍,

×用微笑將我們裝飾,

×揚(yáng)起飛奔的腳步,

×讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越

阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》

×表演者:

十五——時(shí)裝表演

×:你見過時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

十六——《天使》

:他們揮舞著翅膀飛來了,

×他們向旋風(fēng)一樣

×請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》

十七——《金孔雀》

×:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍

×:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)

×:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

十八——《明天會(huì)更好》

結(jié)束語:

×:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

×:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

:六月,是童年的搖籃;

:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

:六月,是童年的太陽;

×六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!

×:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出

:到此結(jié)束!

×:讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友和我們一起度過這個(gè)愉快的夜晚。

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇三

我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的兩位老師,還有三位可愛的小朋友,共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。

二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟

今天的開場(chǎng)節(jié)目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來的架子鼓表演《it is my life 》,它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火,就讓我們拭目以待吧。

三:古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《洞庭新歌》 何夢(mèng)璐

接下來將要欣賞到的是一首古箏曲,這首曲子形象生動(dòng)地描繪了臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)風(fēng)強(qiáng)雨急的情景,全曲氣勢(shì)磅礴,節(jié)奏緊湊,一氣呵成,象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請(qǐng)表演者:何夢(mèng)露。

欣賞完氣勢(shì)磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,讓我們?cè)賮硇蕾p一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚米鄉(xiāng)。

四:現(xiàn)代舞現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展演 宋老師 張老師

五:幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈

甲:小燕子,穿花衣,年年春天到這里、我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天最美麗。

乙:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。

甲:兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真奇怪,真奇怪。

甲:多么熟悉,多么溫馨的三首兒歌,接下來就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年,走進(jìn)生命最美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

五:架子鼓表演:《愛我別走》 左佑

我是快樂的好孩子,我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開,請(qǐng)欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者:左佑,大家掌聲歡迎。

六:古詩兒歌表演唱 劉欣等

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇四

合:大家好!

甲:揮手致別五月的芬芳,

乙:笑臉迎來六月的燦爛。

甲:我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng),

乙:就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

甲:六月,是我們童年的搖籃;

乙:六月,是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲:一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒。

乙:一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩。

甲:成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里,我們格外幸福。

乙:生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。

甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

乙:今天,我們同唱一首歌,把節(jié)日的問候傳向四面八方。

甲:xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開始。

乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航,承載著多少孩子的夢(mèng)想,擎起明天的希望。

甲:首先請(qǐng)大家欣賞大合唱,xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》。

乙:表演者:校合唱隊(duì)指揮:樂紫怡。

甲:響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

甲:七色光的映襯,xx盡現(xiàn)盎然綠意。

乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。

甲:古箏,我國(guó)一種古老的樂器,曾記得《三國(guó)演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計(jì),令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。

甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?;ㄩ_》。

乙:表演者:王x等。

甲:每個(gè)人都有自己的憧憬。

乙:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻。

甲:這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友,他與大自然心息相通。

乙:他想變小草,變小花裝扮大地。

甲:他想變小鳥,站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中,去感受小詩人充滿夢(mèng)幻的遐想吧!

乙:請(qǐng)聽配樂詩朗誦《我想》,表演者:李x。

甲:這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。

乙:這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代。

甲:舞蹈之花開得絢麗多彩。

乙:你看,我們的舞臺(tái)上來一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈。

甲:他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者:黃x、饒x等。

乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。

甲:花兒沐浴著明媚的陽光,今天,它們的笑臉綻開,吐露芬芳。

乙:多夢(mèng)的年齡,多夢(mèng)的季節(jié),我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲:藍(lán)天下,是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。

乙:掌聲有請(qǐng)樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。

甲:悅耳的歌聲飛越天際,優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛聽相聲嗎?

乙:當(dāng)然愛聽,相聲總讓我開口大笑。

甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典,讓人回味無窮?。?/p>

乙:看,今天我們的舞臺(tái)上來了兩位相聲界的后起之秀。

甲:請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》,表演者:一年級(jí)的兩姐妹周x、周x。

乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲:在自然界中,你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?

乙:不吹牛的說,非大象莫屬啦!

甲:no,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相,展示它們的無窮力量和魅力呢!

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等。

甲:xq是個(gè)好地方,那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉。

乙:xq是個(gè)好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知。

甲:這不,三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái),展示她們的風(fēng)采。

乙:下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者:樂x、艾x、梅x。

甲:音樂可以使人心靜如水。

乙:音樂可以凈化人的靈魂。

甲:沒有音樂,生活會(huì)枯燥無味。

乙:沒有音樂,人們會(huì)上喪失熱情。

甲:一曲悠揚(yáng)的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡。

乙:下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂》,表演者:饒x。

甲:“六一”,是我們的節(jié)日,讓我們張開翅膀,放飛心情。

乙:唱響“六一”的的歌,請(qǐng)欣賞詩朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等。

甲:好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思,周x,你有過夢(mèng)想嗎?

乙:有啊,我就想成為一個(gè)出色的指揮家。

甲:你有豐富的情感和無限的遐想嗎?

乙:那就讓我們一起透過優(yōu)美動(dòng)聽的配樂。

甲:讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言。

合:去感受指揮家的無限遐想吧!

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。

乙:表演者:樂x、鄧x等。

甲:悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,

乙:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

合:迎接更美好的未來!

甲:在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師。

甲:向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說聲。

合:謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好。

的成績(jī)來報(bào)答你們!

甲:讓我們共同祝愿:

乙:祝愿xx小學(xué)的明天更美好!

甲:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出。

合:到此結(jié)束。

合:祝老師們身體健康,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂!

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇五

開始:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

女:今天,是個(gè)快樂的日子。

男:今天,是個(gè)美好的日子。

女:在這快樂的日子里,我們歡聚一堂。

男:在這美好的日子里,我們放飛理想。

女:那綻放的朵朵鮮花。

男:那飛舞的五彩氣球。

女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀。

男:那一曲曲溫馨的歌謠。

合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡。

合:千言萬語難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無限深情吧!

合:xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5、走進(jìn)我們的溫馨樂園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈越來越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6、我們的個(gè)子越來越高了,我們的知識(shí)越來越廣了,我們的快樂越來越多了,我們的生活更是越來越好了,那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9、來,讓我們小手拉大手,讓我們一起來做游戲,一起來把快樂傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈啊!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂開懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、在我們這個(gè)快樂的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節(jié)目是〈搖太陽〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、我有一個(gè)小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢(mèng)想和希望,搖下很多的快樂和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

15、要算今天來的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、今天,是快樂的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友們,大家好。

又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)豐收的七月,在這美好的日子里,我們又迎來了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。今天我們共聚一堂熱烈慶祝我們黨的生日,向我們偉大的黨獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。

首先,請(qǐng)致詞。

致詞。

主持人:從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅,從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代,八十三年的風(fēng)雨歷程,八十三年的輝煌歷史,在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,在每一次重大關(guān)頭,都是您,我們偉大的中國(guó)*黨,把握歷史大勢(shì),順應(yīng)時(shí)代潮流,帶領(lǐng)人民,依靠人民,不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面,建立了彪炳千秋的歷史偉績(jī)。

人民不會(huì)忘記,共和國(guó)不會(huì)忘記。讓我們?yōu)槟膫ゴ髽I(yè)績(jī)唱一首鏗鏘贊歌:

《沒有*黨,就沒有新中國(guó)》

主持人:從井岡的云霧到窯洞的燈盞,從天安門城樓上的一個(gè)湖南老人鏗鏘有力的聲音到長(zhǎng)江黃河中洶涌的改革開放波瀾。黨為社會(huì)主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展壯大付出了巨大的艱辛,做出了卓越的貢獻(xiàn)。

(焦記住那段艱苦的歲月,讓革命精神代代相傳。請(qǐng)聽小合唱《鐵道游擊隊(duì)之歌》

主持人:我們不能忘記以毛澤東同志為核心的第一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,他們使中國(guó)人民從此站起來了,使中華民族的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

我們不能忘記以鄧小平同志為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,他們使中國(guó)人民正沿著改革開放的道路闊步前進(jìn),使社會(huì)主義建設(shè)的航船乘風(fēng)破浪,駛向現(xiàn)代化的光輝彼岸。

以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,把握發(fā)展機(jī)遇,駕馭改革和建設(shè)大局,帶領(lǐng)億萬人民開創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新時(shí)代,使我們國(guó)家真正走上了繁榮富強(qiáng)。

請(qǐng)聽合唱《沒有*黨,就沒有新中國(guó)》

慶七一,建黨八十三周年文藝演出即將在這一曲《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束。

(陳)就讓我們?nèi)绺柚兴?,祝福我們農(nóng)科院的明天會(huì)更好,祝福在座的每一位朋友的明天會(huì)更好。

(焦)讓我們共同高唱這一首歌,期待美好的未來。

(陳)感謝大家的熱情參與,感謝在座的每一位來賓。感謝大家。演出到此結(jié)束。

(焦)讓我們共同期待明年的七一再度攜手,再度相逢。

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇七

a:這是人性最直接的表達(dá),卻飽含著深深愛意,是感恩;

b:這是和諧社會(huì)的提倡,卻時(shí)刻讓人們銘記于心,是感恩。

b:感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會(huì)。在此,我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說聲:

ab:謝謝。

a:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。

b:世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá),每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。

a:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)。

(電影放完)。

b:大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué),離家千里,同學(xué)朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)。

照片視頻以后。

朗誦后:

b:回憶那么多又那么深刻,曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義。

a:是啊,行走,行走,關(guān)于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。

b:每個(gè)人心中都有一段故事,不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細(xì)細(xì)的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。

錄音后:

a:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無不透著感動(dòng),不管是親人,朋友,當(dāng)你寂寞時(shí),撫慰你孤寂的心靈,當(dāng)你迷茫時(shí),照亮你茫茫的人生。

b:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的`鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”

a:是的,這一切都?xì)v歷在目,分外清晰,現(xiàn)在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸??鞓?,下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛的禮物。

書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。

b:下面有請(qǐng)我們的書記主任為我們講兩句話。

(互動(dòng):在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),它包含著愛和協(xié)作,請(qǐng)看大屏幕規(guī)則)。

合唱。

b:請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué),起立。

給琛琛送禮物。

a:一絲絲的情意和一些些的感動(dòng),都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。

琛琛拆禮物。

a:那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說幾句話吧。

b:感謝琛姐給我們的祝福,下面請(qǐng)琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......

a:讓我們懷著這份感動(dòng)。

b:讓我們帶著這些祝福。

ab:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!

行走行走關(guān)于愛的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

鄉(xiāng)村文藝演出主持詞篇八

(趙開場(chǎng)白:趙)各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,現(xiàn)在這里舉行的(是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。

(夏)此次文化節(jié)的主題是“參與文化,享受快樂”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,活躍居民生活,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。

(趙)既然是社區(qū)文化節(jié),今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,有80高齡的老人,也有可愛的孩子,盡管他們不是專業(yè)演員,但水平并不業(yè)余,一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。

(夏)在節(jié)目開始前,先來介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),他們是:

(夏)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,咱們老百姓的日子是越過越好、越過越甜、越過越紅火,工業(yè)辦事處開化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來表達(dá)日子越過越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過越好》。

(趙)請(qǐng)欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家?guī)淼呐暘?dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。

(夏)豫劇作為地方劇種,深受咱們開封老百姓的喜愛,豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉,接下來由宋門辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。

(趙)夏冰啊,你看過電影《閃閃的紅星》么?

(夏)從小就喜歡看,不知看過多少遍了。

(趙)你最喜歡里面的誰?最憎恨里面的誰?

(夏)機(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。

(趙)好,臺(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試,要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)欣賞宋門辦事處空分社區(qū)星星藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。

(趙)口琴,作為一種便于攜帶的樂器,深受群眾的喜愛,接下來的這位表演者可是與眾不同,有請(qǐng)王老。朋友們,站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的王金成老先生。王老,今年高壽???吹口琴多少年了?接下來就請(qǐng)王老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。

(趙)王老請(qǐng)留步,聽了您的吹奏,我覺得您真是寶刀不老,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王老,并祝王老健康長(zhǎng)壽。接下來請(qǐng)欣賞清平辦事處海文為大家?guī)淼木﹦ 都t燈記》選段“要做就做這樣的人”。

(夏)嗩吶是一種典型的民族樂器,吹奏起來鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚,請(qǐng)欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。

(趙)得民心者得天下,黨中央一再加大反腐倡廉力度,無疑是順民心、解民意的英明之舉,請(qǐng)欣賞曹門辦事處雙龍社區(qū)自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。

(夏)接下來請(qǐng)欣賞宋門辦事處建設(shè)社區(qū)的薛俊、司楠為大家?guī)淼碾p人舞《走進(jìn)西藏》。

(夏)計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策,計(jì)劃生育工作需要我們?nèi)鐣?huì)的理解、關(guān)心和支持,盡管我們已經(jīng)步入了文明時(shí)代,但封建意識(shí)嚴(yán)重者仍然有,重男輕女者仍然不乏其人,不信啊,咱聽聽楊嶺給大家講一段真人真事。下面有請(qǐng)宋門辦事處新宋社區(qū)的楊嶺給大家?guī)硪欢紊綎|快板《我們大家不要像他這樣學(xué)》。

(趙)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過欣賞鐵塔辦事處北門社區(qū)帶來的豫劇《頌焦裕祿書記》,再次緬懷我們的好書記。

(趙)咱們開封素有“七朝古都”之稱,是一座歷史文化名城。近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市人民的努力奮斗下,更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來由蘋果園辦事處蘋北社區(qū)的群眾為我們《說唱開封》。表演者:高留憲、李淑民、楊惠香、崔明彩。

(夏)下面請(qǐng)欣賞鐵塔辦事處延壽寺社區(qū)表演的舞蹈《我愛你,中國(guó)》。

(夏)家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區(qū)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,讓我們每一個(gè)社區(qū)人都積極投身到“三和行動(dòng)”中來,共同爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。接下來請(qǐng)欣賞曹門辦事處曹門大社區(qū)帶來的曲劇《小姑賢》選段,表演者:李奇光等。

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