總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇一
c、尊敬的各位觀眾。
d、親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
a、四月的陽(yáng)光燦爛奪目,熱烈豪放,潑灑著熱情。
b、四月的鮮花姹紫嫣紅,五彩繽紛,飄逸著芳香。
c、四月的天空高遠(yuǎn)遼闊,明朗清澈,傳遞著快樂(lè)。
d、四月的心情歡欣激動(dòng),熱情奔放,訴說(shuō)著喜悅。
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,描繪校園美好的藍(lán)圖。
合:威威八面山逶迤,蒼翠仰頭山含笑,清清木溪河歡唱?!俺菛|小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇二
女:親愛的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好。
男:六月,生機(jī)盎然,流光溢彩;。
女:六月,鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香。
男:六月的足跡延伸著無(wú)限美好的追求;。
女:六月的翅膀翱翔著青春的夢(mèng)想與沖動(dòng)。
男:今天我們歡聚一堂,隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇三
尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們:
大家晚上好!
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧?kù)o的鐘聲,共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。
聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞:
今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來(lái)賓和朋友們,一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì),和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國(guó)飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里,帶著來(lái)年新春的祝福,帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲,伴著元旦快樂(lè)的歌聲,愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿,在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來(lái),我走來(lái),我們走到一起來(lái),帶著新年的祝福,我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運(yùn)常在,平安快樂(lè)!
讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,
因?yàn)槭フQ,讓我們承載無(wú)盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happynewyear!新年快樂(lè)!愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!
男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
合:大家下午好!
男:20__新的一年已經(jīng)到來(lái),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:在這新年伊始,我們歡聚一堂,共同感受春天的氣息,一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
男:這是我們的春天。
女:這也是我們這個(gè)大家庭的春天。
男:這更是我們每一個(gè)人的春天。
女:我們相約在這里,享受春日和煦,享受節(jié)日歡樂(lè)!
男:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!
女:讓我們一起祝愿在座各位:
合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)!
男:新的一年,我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
女:讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!
男:20__年元宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn),同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng),首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。(請(qǐng)大家鼓掌?。?。
女:下面掌聲有請(qǐng)公司懂事長(zhǎng)為我們致辭。(請(qǐng)大家鼓掌?。ǘ麻L(zhǎng)致辭)。
男:感謝懂事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福,我們一定不辜負(fù)__懂事長(zhǎng)的殷切期望,努力將今年的工作做得更好!
女:接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理__先生為我們發(fā)言。(公司總經(jīng)理發(fā)言)。
男:謝謝真摯坦誠(chéng)的言辭,我們會(huì)以__總為核心,緊密團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
合:下面請(qǐng)看文藝表演。
《歡天喜地迎新春》。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇四
辭舊迎新,迎接新的一年,迎接新的希望,是迎新晚會(huì)的意義。
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛老師們;親愛的同學(xué)們、
大家下午好!
新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望
臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)20年已經(jīng)成為歷史。
回首時(shí)光年輪上又有一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。
在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校25屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
這一切一切,充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采
剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
挫折,曾讓我們心疼;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在心中,春已歸來(lái),讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著。
現(xiàn)在我宣布,20xx年度迎新晚會(huì)
現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ):
踏著青春的'節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
20xx 迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
祝愿大家:
節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與,再見!我們來(lái)年再相會(huì)
新年晚會(huì)主持稿串詞篇五
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:我是今晚的主持__。
女1:我是今晚的主持__。
女2:我是今晚的主持__。
女1:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識(shí)的象牙塔,跨入了大學(xué)。
男:今晚,我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái),在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡!
男:下面我宣布:
男:請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是__等。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝__為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助!
女1:介紹學(xué)校。
女2:介紹學(xué)校專業(yè)文化。
女2:好了,話不多說(shuō),首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞,掌聲有請(qǐng)。
男:(看看表)夜宵時(shí)間到了。
女1:嘿嘿,這么嘴饞啊。男:哪里,只是有點(diǎn)餓吧。
女2:嗨,那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣。
男:好啊。
女2:好的,馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》,掌聲歡迎。
男:大家都知道,大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段,每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩,因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》!
女1:好的,謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,它言簡(jiǎn)意賅,卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情,讓我們一起歡迎__為我們帶來(lái)《詩(shī)朗誦》。
男:哎,__,你知道筷子舞嗎?
女2:啊,筷子也能跳舞???
男:這你就不知道了吧,這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈,“筷子舞”因用筷子伴舞而得名,多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí),舞者雙手各持筷一束,和著眾人的歌聲和各種敲擊聲,在跪、坐、立等姿態(tài)中,隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng),用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位,間以擊打地面動(dòng)作,邊打邊舞。動(dòng)作敏捷,干凈利落,節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》。
女1:看完了舞蹈后,大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊?請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品《落葉歸根》!
男:好的,謝謝大家,精彩繼續(xù),接下來(lái)我們將欣賞到的是由__為我們帶來(lái)的合唱《那達(dá)慕》。
女2:在舞蹈種類繁多的今天,現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì),足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀!是的,如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢,那么就說(shuō)明你過(guò)時(shí)了!所以,新生們,趕緊抓住這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!
男:你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!
女1:不是吧,你一男的,連這個(gè)也經(jīng)受不起。
男:不是,那是感動(dòng),不是嚇的。
女1:哦,我懂了,那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇,不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)。
男:那是必須的,現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
女2:大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎?不知道沒(méi)什么,現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào),有請(qǐng)!
男:前面大家看到的都是多人組合的舞蹈,不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果,下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
女1:哎,__,你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎?
男:沒(méi)啊,哪敢???
女1:在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊,那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾,下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》。
男:在場(chǎng)的同學(xué)們來(lái)自各個(gè)不同的地方,那你們聽過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎?估計(jì)很少,那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥。
女2:前面的蒙古族的舞蹈很好看吧。
男:那是的,現(xiàn)在就讓我們欣賞由__班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》。
男:欣賞完了蒙古族舞蹈,我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》。
女2:哇,同學(xué)們今天太熱情了,不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢?
女1:那我們拭目以待吧,請(qǐng)欣賞《爵士》。
男:我們都離開父母來(lái)求學(xué),我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》。
女1:在前面我們已經(jīng)欣賞了__個(gè)節(jié)目了,有的是獨(dú)唱,有的是合唱,有的是話劇,還有的是舞蹈,最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》。
女2:今夜月色柔美,今夜星光燦爛。
女1:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男:有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,而有希望的地方就有年輕的你們!我們的新生們!
女2:是的,親愛的觀眾朋友們,迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
合:讓我們下次再會(huì)。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇六
大家晚上好!
八月桂花飄香,
今夜歌舞升平。
我是主持人。
讓我們大家一起度過(guò)這愉快的夜晚!
今晚的節(jié)目大多是我們__村村民自編自演的,舞臺(tái)上雖然沒(méi)有所謂的“明星”,但我們是絕對(duì)的“主角”!黃窩村藏龍臥虎,英才輩出。
應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有:
請(qǐng)伸出您美麗的金掌、銀掌,跟我們拍個(gè)巴掌,對(duì)各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎!__村夏日納涼晚會(huì),現(xiàn)在開始!
首先,請(qǐng)欣賞由__x等人帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》。
感謝她們?yōu)槲覀兲鴣?lái)了激情洋溢。春天象征著希望,下面有請(qǐng)__x給我們帶來(lái)歌曲——《北國(guó)之春》。
謝謝__x,希望我們__村的明天更加美好。請(qǐng)大家接著欣賞獨(dú)唱《越長(zhǎng)大越孤單》,演唱者_(dá)_x。
真是很美妙的歌聲,讓我們都深深的陶醉了。接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)。
欣賞__x帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《太陽(yáng)出來(lái)照四方》。
謝謝,我們?cè)谂_(tái)上唱了,跳了,也累了。現(xiàn)在請(qǐng)臺(tái)下的朋友們互動(dòng)一下,做個(gè)小游戲?!挠徐`犀。
謝謝。接下來(lái)是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
謝謝__,讓我們一起像母親致敬!接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱——《荷塘月色》,表演者,__x。
孩子是祖國(guó)的花朵,下面讓我們一起來(lái)看看,我們的花朵給我們帶來(lái)了什么樣的精彩節(jié)目。請(qǐng)欣賞兒童時(shí)裝秀。
精彩的時(shí)裝秀真是奪人眼球啊。下面請(qǐng)大家欣賞__帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。
謝謝__優(yōu)美的歌聲。近幾年__村的發(fā)展大家有目共睹,森林公園名聲在外,作為__人我們?yōu)榇硕院?,我們深深的愛著故鄉(xiāng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我熱戀的故鄉(xiāng)》,演唱——__x。
大家知道,新世紀(jì)我們中國(guó)人做了件了不起的大事,把鐵路修道了拉薩,讓我們的西藏人民能夠更便捷的走出來(lái),共同見證我們新世紀(jì)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《我要去西藏》。
接下來(lái)又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
“人生沒(méi)有不散的宴席”。親愛的朋友們,伴隨著歌聲和歡笑,“__村夏日納涼晚會(huì)”即將落下帷幕。但我們的歡樂(lè)永在,友誼永恒!
讓我們?cè)赺_村的領(lǐng)導(dǎo)下,為建設(shè)和諧村居,伸出你的手,伸出我的手,團(tuán)結(jié)一心,共同向前走。請(qǐng)欣賞我們男女四重唱《明天會(huì)更好》。
伴隨著《明天會(huì)更好》的樂(lè)曲,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今晚納涼晚會(huì)的大力支持,感謝同志們的精彩演出、感謝街坊鄰居們的觀看。晚會(huì)到此結(jié)束,敬祝各位朋友事業(yè)有成,身體健康,家庭幸福。謝謝!
新年晚會(huì)主持稿串詞篇七
男:我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,
共同展望未來(lái)多彩的幸福。
男:演繹好生活中的每一個(gè)角色。
女:下面有請(qǐng)出。
帶來(lái)歌曲《故事的角色》。
《常會(huì)廣城看看》。
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。
男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷。
女:有一種懷念,
叫做告別廣城學(xué)院,魂?duì)繅?mèng)連。
男:有一種幸福。
叫做再約廣城學(xué)院,不見不散。
女:各位師兄師姐,
你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看。
男:下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來(lái)。
精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。?!贰?/p>
新年晚會(huì)主持稿串詞篇八
女:冰雪封不住青春的熱情,20__年也隨著大潮而來(lái)!
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛的同事。
他:晚上好。
男:我是主持人男:很榮幸能和你們?cè)谝黄稹?/p>
女:在這個(gè)告別舊,歡迎新的時(shí)刻,讓我們先給你拜年吧!
合:新年快樂(lè)?。ň瞎?。
男:站在年底,我們回顧過(guò)去的一年,有太多感人的故事。
女:站在年初,我們展望未來(lái),來(lái)年有更多的期待和夢(mèng)想。
女:今天,讓美麗的歌聲唱出我們溫暖的祝福。
男:今天,讓我們放飛美麗的希望。
女:今天,讓我們歌唱,讓我們跳躍!
男:現(xiàn)在我宣布:新年晚會(huì)正式開始了。
女:讓我們歡迎__。
主持人在熱烈掌聲中為羊的新年晚會(huì)致閉幕詞:
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女:團(tuán)圓的日子特別動(dòng)人。
男:今天我們歡歌笑語(yǔ),我們憧憬未來(lái)。
女:讓我們記住今天,展望明天。
男:現(xiàn)在我宣布:歡迎晚會(huì)到此結(jié)束。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇九
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,充滿期望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
(甲)下方請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),正式開始:
1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。
3、請(qǐng)欣賞由高-藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者。
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者。
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下方請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
10、下方請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:。
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,近自然》。
15、請(qǐng)聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月憶兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下方將上場(chǎng)的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽小組唱《梔子花開》。
(乙)此刻工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下方由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
(甲)下方宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況,請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人立刻到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是:__、獲得二等獎(jiǎng)的是:__、獲得一等獎(jiǎng)的是:__、請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
(乙)365個(gè)日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
(甲)20__年即將離去,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是成功。
(乙)充滿期望的20__年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自我的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一一個(gè)碩果累累的20__年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們,直州市高中慶祝20__年元且文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康,謝謝大家!
新年晚會(huì)主持稿串詞篇十
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
女:__集團(tuán)的各位兄弟姐妹們。
合:中秋節(jié)快樂(lè)!
男:我是主持人__。
女:我是主持人__。
女:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,豐收的喜悅在心頭蕩漾,踏著時(shí)代的步伐,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
男:華燈初上,明月朗朗,思念的情愫在心底漫延,在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我們相聚在__集團(tuán),共享這美好時(shí)光。
女:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們的情感;今夜,月華如歌,唱響心中的歡樂(lè)。
男:今夜,歌舞飛揚(yáng),讓我們?cè)跍剀暗男φZ(yǔ)中放飛理想,讓我們?cè)跉g樂(lè)中拱手祝愿,開懷暢想!
女:中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這撩撥人心的中秋之月,使天下華人都沉浸在“千里共嬋娟,萬(wàn)家共團(tuán)圓”的幸福之中。
男:為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)和__集團(tuán)的干部職工過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié),__特地準(zhǔn)備一場(chǎng)文藝演出,以此向各位領(lǐng)導(dǎo)和__集團(tuán)的全體干部職工表示慰問(wèn)。
女:中秋節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)__集團(tuán)__領(lǐng)導(dǎo)講話。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們,大家晚上好!
有一種思念,感覺(jué)很暖,暖得像冬日的陽(yáng)光;。
有一種回味,感覺(jué)很甜,甜得如涌動(dòng)的山泉。
帶著一份渴望與敬意,帶著一腔激情與企盼,我們歡聚一起,熱烈慶祝五四青年節(jié)!
今天,我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì),向五四獻(xiàn)禮,向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮,向xx人民獻(xiàn)禮。
面對(duì)五四的光輝歷史,每一個(gè)熱血青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來(lái)的時(shí)代,每一個(gè)有志青年都在暢想,我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。
青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托,更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面有請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始)。
1、開場(chǎng)舞。
2、專題片。
3、校長(zhǎng)致辭。
4、詩(shī)歌朗誦,反映辦學(xué)理念教書育人。
x中學(xué)在抗日的烽火中誕生,在五星紅旗下成長(zhǎng),在改革的春風(fēng)里壯大,在新的世紀(jì)走向輝煌。
x中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
激情與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律,打開往昔的記憶,回顧巫中走過(guò)的光輝歷程,每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
5、課間十分鐘,音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢毽街舞。
一曲頌歌,一句祝福,表達(dá)我們對(duì)巫中的深情;。
一絲微笑,一個(gè)眼神,流露我們對(duì)巫中的愛戀。
在巫中這個(gè)大家庭中,我們的生活豐富多彩,每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》。
6、音詩(shī)畫展示教師風(fēng)采。
7、歌舞《美麗家園》。
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園,這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊,這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī),有奮發(fā)向上的學(xué)生,有愛崗敬業(yè)的老師,更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園,一句話,她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒。
有學(xué)生說(shuō),校園是我家,老師像媽媽。是啊,家園的溫馨總有一股媽咪的味道,它來(lái)得親切,來(lái)得溫柔,它撫平創(chuàng)傷,摸去孤獨(dú),一如冬日暖陽(yáng),又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛著他們,讓他們安心讀書,快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一。
因?yàn)槌錆M愛,所以校園更像家園,因?yàn)槌錆M愛,所以笑得更歡,因?yàn)槌錆M愛,所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語(yǔ)選讀初中百人。
清純甜美的歌聲令人陶醉,一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和,無(wú)憂無(wú)慮,不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化,執(zhí)著求知進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興,是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦,《論語(yǔ)》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》。
11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》。
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏,浩浩雄風(fēng),龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓,勇往直前,面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。今天,巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》。
14、聯(lián)唱:蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀。
15、群口快板《說(shuō)巫中》。
16、合唱《巫中,我們成長(zhǎng)的搖籃》。
結(jié)束語(yǔ):
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,我們將以新課改為契機(jī),在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越,在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡,在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,晚安!
新年晚會(huì)主持稿串詞篇十二
王:各位來(lái)賓。
鄭:敬愛的老師。
韓:親愛的同學(xué)們。
共同:大家--晚--上--好。
王:在這一刻,我們踏著青春的腳步,歡聚一堂,共同書寫昨日的歌謠。
鄭:在這一刻,我們激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,載歌載舞,共唱明天的輝煌。
皮:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是??
韓:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎。
共同:你們--辛--苦--了!”
王:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
皮:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
鄭:蚌埠學(xué)院20xx年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系“動(dòng)感e夜,快樂(lè)e家”迎新元旦文藝晚會(huì),
共同:現(xiàn)--在--開--始!
王:下面請(qǐng)欣賞歌曲。
1:《給未來(lái)的自己》,《趁早》。。。。。
鄭:韓梅你知道西楚項(xiàng)霸王的故事么。
韓:當(dāng)然知道,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東,即使失敗,但他仍然是個(gè)英雄.
鄭:那今天我們來(lái)看看傳說(shuō)中的項(xiàng)羽,是不是依舊英雄,本故事純屬虛構(gòu),如有雷同,與主持人無(wú)關(guān)。
2:《項(xiàng)羽外傳》。。
王:我們有一個(gè)響亮的名字叫青春。
皮:我們有一張動(dòng)人的.笑臉叫年輕。
王:年輕的我們用自己獨(dú)特的方式,演繹著屬于我們的青春。
皮:下面請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
王:有請(qǐng)。
3:《男子歌曲串燒》。。。。。。。。
韓:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看,印度舞也因此多了一層神秘色彩。下面請(qǐng)欣賞印度舞蹈《情字路上》。
4:《印度舞》。。。。。。。。。。
王:從高中走向大學(xué),從家庭走向集體,是不是每個(gè)人都有著不同的感受呢?
王:那就讓我們看看發(fā)生在外面身邊的《大學(xué)那些事》吧。
皮:有請(qǐng)。
5:相聲《大學(xué)那些事》。。。。。。。。
王:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演---《“節(jié)目名稱”》。
6:武術(shù)表演。。。。。。。
韓:非常感謝幾位同學(xué)精彩的武術(shù)表演,讓我們感受到了中華武術(shù)的博大精深。
鄭:每年這畢業(yè)在即,很多大學(xué)生都面臨著找工作的問(wèn)題,參加招聘會(huì)啊便成了家常便飯。
7:小品《招聘》。。。。。。
皮:當(dāng)然知道,這是出自唐代詩(shī)人白居著名詩(shī)篇《琵琶行》。
王:沒(méi)錯(cuò),琵琶,是中國(guó)傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器,已經(jīng)有二千多年的歷史?!芭谩倍种械摹矮k”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳聲音”。給人一種沁人心脾的意境。
皮:那么請(qǐng)大家欣賞一段琵琶彈奏《》。
王:掌聲有請(qǐng)。
8:琵琶彈奏。。。。。。。。。。。
《蚌埠學(xué)院的日子》。讓我聆聽他們心中別樣的回憶。
9:《蚌埠學(xué)院的日子》。。。。。。。。
皮:翻過(guò)高山,飛過(guò)河江,插上翅膀,追逐夢(mèng)想。
王:在清爽的晨風(fēng)中面對(duì)晨曦祈禱,太陽(yáng)給我們光芒。
皮:在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望,神賜予我們力量。
王:無(wú)論前方的道路多么坎坷,我們從未放棄,因?yàn)閴?mèng),在路上。
皮:請(qǐng)欣賞朗誦《夢(mèng),在路上》。
10:《夢(mèng),在路上》。。。。。。。。。。。
韓:小時(shí)候你的家長(zhǎng)是不是一直告訴你一個(gè)人在家要鎖好門,別隨便給陌生人開門?
鄭:是啊,世上還是好人多,根本就沒(méi)那么多壞人,弄得緊張兮兮的。
11:小品《千萬(wàn)別忘記鎖門》。。。。。。。
皮:吉他,又譯為結(jié)他或六玄琴,屬于彈撥樂(lè)器,通常有六條弦,形狀與提琴相似。吉他在流行音樂(lè),搖滾音樂(lè),藍(lán)調(diào),民歌,弗朗民歌中,常視為主要樂(lè)器,下面有請(qǐng)王方鵬等人為我們帶來(lái)吉他彈奏。
12:吉他彈唱。。。。。。。
鄭:聽著這動(dòng)人的旋律,我仿佛也隨著這動(dòng)感的吉他旋律遨游音樂(lè)的海洋。
韓:鄭偉你知道最近在網(wǎng)上又有一神曲誕生么。
鄭:當(dāng)然知道,那就是當(dāng)下最流行的狐貍叫。
韓:沒(méi)錯(cuò),“狐貍叫”是一首名叫《狐貍》的歌曲,因歌曲歌詞搞怪、富有自然氣息被網(wǎng)友稱作“狐貍叫”神曲。《狐貍》一經(jīng)上傳,就立馬引起轟動(dòng),勢(shì)頭異常兇猛。下面有請(qǐng)有我們計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈狐貍叫。
13:舞蹈《狐貍叫》。。。
新年晚會(huì)主持稿串詞篇十三
一、開場(chǎng)詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們,
乙:大家。
合:晚上好!
乙:昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏。
甲:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
乙:在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能,在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要。
乙:在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)??b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟。
甲:這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
甲:此刻,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
甲:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
乙:出席今天晚會(huì)的嘉賓。
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二:吉他談唱演員:
甲:我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感,宣泄內(nèi)心的壓抑,分享我們的快。
乙:一把吉他、一段青春的贊歌,足以彰顯我們青春的活力。
甲:下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂(lè)與激情。
三:相聲《nobody》。
甲:好!一把吉他帶給了我們激情,活力,熱烈的青春。
甲:青春應(yīng)該有夢(mèng)想,青春可以輕狂,青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波,黃猛等我們帶來(lái)的相聲《nobody》。
四:獨(dú)唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如風(fēng),隨風(fēng)飄搖,我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五:啦啦操《活力無(wú)限》。
甲:無(wú)論大家走到何方,我們也不會(huì)忘記今晚的相聚。
甲:無(wú)論我們奮斗在何方,我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力。
甲:下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》。
乙:感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演。
甲:百花明媚齊綻放,群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
乙:經(jīng)過(guò)激烈的角逐后,在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單:
獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
甲:獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
乙:獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
甲:獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
乙:獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
甲:獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
乙:獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
甲:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
六:《雙節(jié)棍》。
七:青春時(shí)代《sorry》。
甲:舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩。
乙:青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味。
甲:請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》。
八:歌伴舞《今天你要嫁給我》。
乙:大學(xué)是戀愛的天堂。
甲:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
乙:執(zhí)子之手,與子偕老。
甲:我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九:《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
甲:漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
乙:漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。
甲:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十:魔術(shù)。
乙:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的,大家鼓掌歡迎。
甲:你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?
乙:很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位,接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一:歌曲串燒。
甲:明知幻術(shù)疑為實(shí),暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
甲:好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二:無(wú)敵萬(wàn)佛手。
乙:感謝他們精彩的表演。
甲:201x年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
乙:但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它。
十三:朗誦《相信未來(lái)熱愛生命》。
乙:感謝他們精彩的表演甲.我們常說(shuō):命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
乙:然而,理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
甲:我們?cè)诶Щ笾兴伎?,在迷茫中探索,用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
乙:下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》。
十四:歌舞劇《歌舞青春》。
甲:“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代,給予實(shí)事求是探索精神的回饋;。
乙:歌舞青春,唱響飛揚(yáng)的旋律。
歌舞青春,舞動(dòng)絢麗的色彩。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結(jié)尾詞:
甲:難忘今宵,今宵難忘!
乙:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。
甲:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,在這華光綻放的禮堂“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
乙:今天,我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
乙:今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。
甲:明天,我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
甲:明天,我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
乙:“計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。
合:到此結(jié)束。
十五:結(jié)束舞《大地飛歌》。
大地的廣博孕育了華夏兒女,飛舞的旋律唱響激情的大地。
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