總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我。在寫總結(jié)時(shí),要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇一
我們生活在科技飛速發(fā)展的時(shí)代,很多方面給人們的生活帶來(lái)了很多便利和快捷。
在通訊上的變化特別大,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),過(guò)去要想和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系,只能通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)傳遞。由于當(dāng)時(shí)比較落后,總發(fā)出信件再到郵遞員投遞,需要10到15天左右,再等到親人收到回信,大約已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間了,十分不方便?,F(xiàn)在通過(guò)手機(jī)微信、qq,短信,郵箱等等好多種app功能,如果想和親人朋友聯(lián)系,可以通過(guò)語(yǔ)音或視頻通話,就像面對(duì)面聊天一樣,把人們之間的距離縮短了,隨時(shí)都可以與無(wú)論多遠(yuǎn)的人聯(lián)系上。
手機(jī)不單單是可以通過(guò)打電話,還可以通過(guò)微信建群,有工作群、學(xué)習(xí)群、生活群等,家長(zhǎng)可以隨時(shí)收到老師第一時(shí)間發(fā)出的考試成績(jī)、學(xué)生們的課堂表現(xiàn),通知等等。及時(shí)與老師保持聯(lián)系,給我們的教育方面大大提高了效率。
手機(jī)支付功能,已經(jīng)成為人們生活中必不可少的支付方式。以前去菜市場(chǎng),媽媽都要準(zhǔn)備好零錢,特別麻煩,還容易丟失,現(xiàn)在媽媽去買東西不用帶錢,只需要手機(jī)掃碼支付,就可以輕松的實(shí)現(xiàn)支付功能。訂餐也都可以在手機(jī)里進(jìn)行網(wǎng)上支付。
手機(jī)又代替照相機(jī),過(guò)去照相都是要去專門的照相館。從黑白照片到彩色照片,慢慢有了照相機(jī),需要使用膠卷,照出來(lái)后還要去照相館洗出來(lái)。到現(xiàn)在手機(jī)里的像素越來(lái)越高,人們已經(jīng)不再使用傳統(tǒng)的照相機(jī),帶著手機(jī)游玩,隨時(shí)拍下美麗的瞬間,立刻就可以通過(guò)朋友圈與親人朋友分享。
通訊的進(jìn)步,正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展。它給人們的工作、學(xué)習(xí)、生活,都帶來(lái)了許多方便,我們真正感受到科技讓生活更美好,我們要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇二
誠(chéng)信是數(shù)代人流傳下來(lái)的美德,古人語(yǔ):“言必信,行必果”“君子一言,駟馬難追。”因?yàn)橛姓\(chéng)信,才能讓我們的生活更加美好。
有一次,媽媽叫我自己出去玩,一會(huì)兒再回來(lái)吃飯。于是我興沖沖地跑到了街上。發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的小商店。忽然,背后發(fā)涼,扭頭一看,原來(lái)是我的好朋友啊!我和他相約進(jìn)入了小商店。
過(guò)了一會(huì),我們都選好了要買的'零食。最后,我們要結(jié)賬了。只見(jiàn)一條威武的長(zhǎng)龍排在我們的面前,但是收銀員的速度驚人,不一會(huì)兒就輪到我們了,我付給她十元,就直接跑了出去。忘記找錢了,結(jié)果收銀員阿姨叫了我一聲,可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就直接往家的方向走去了。
我走到了門口,突然想起來(lái)忘記找錢了。我一邊走向商店,一邊擔(dān)心收銀阿姨不認(rèn)賬,欺負(fù)我是小孩子。我來(lái)到了商店的門口,意料之外的是商店竟然關(guān)門了。我的心里十分委屈,失望地走回家了。突然,后面有人叫我,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是收銀員阿姨?。☆D時(shí),我的內(nèi)心猶如大海的波浪洶涌澎湃,心里情不自禁地忐忑不安起來(lái)。
來(lái)到收銀員阿姨面前,她滿面喜悅地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你忘記拿錢了?!痹捯魟偮?,她就從口袋了掏出8元錢,找給了我。我頓時(shí)覺(jué)得心里涌入一股暖流。
果然,有了誠(chéng)信才能使我們擁有更美好的生活?。?/p>
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇三
去年,我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng),并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開(kāi)心、自豪,但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂。媽媽知道了這件事,高興得不得了,極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第一次參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽,我也決定放手一搏,沖擊金獎(jiǎng)。
從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開(kāi)始,我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式,一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽,我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)!雖然只有一首參賽曲目,但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn),大到手指指法,小到音符強(qiáng)弱,都力求做到完美。
在我練琴的日子里,有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無(wú)聊,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己,我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽,我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我忽略了練到發(fā)麻的雙手,無(wú)視了坐到酸麻了的腰背,我一次次地突破自己,將參賽曲目彈得越來(lái)越棒。
當(dāng)我來(lái)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng),突然感覺(jué)整個(gè)世界安靜了,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái),向評(píng)委、觀眾深深地鞠了一躬,然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí),觀眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲,那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來(lái)了喝彩。最終我獲得了金獎(jiǎng),這是在我預(yù)料之外,也是在我預(yù)料之中的事,當(dāng)我手里捧著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我感覺(jué)這個(gè)世界真的是太美好了!
這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,我不僅贏得了獎(jiǎng)項(xiàng),獲得了自信,更深刻地體會(huì)到,無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望,獲得美好的生活。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇四
遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,總會(huì)讓我們抓耳撓腮,使我們的心情變得煩躁、焦慮,但是,如果有人來(lái)為你講解的話,我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗,仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶,透過(guò)窗戶,會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái),將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。
我來(lái)到辦公室,徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目,一會(huì)緊皺眉,一會(huì)似讀懂了題目的意思,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們首先讀一下題目,題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊?當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候,我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答,那么,這一道題目可以換成什么呢?”
我在心中暗想:哪個(gè)是偶數(shù),哪個(gè)是奇數(shù)?不對(duì),題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊,所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢?我想來(lái)想去,還是不明白,只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解:“來(lái),我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?”“嗯……哦!”我恍然大悟,終于明白了。老師對(duì)我說(shuō):“對(duì),就是1,因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以是1?!薄昂玫模颐靼琢?,謝謝老師!”我的心情一下子變成晴天,興高采烈地走進(jìn)教室。
講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解,解答了我們的疑惑,豐富了我們的知識(shí),使我們的生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇五
有人說(shuō):微笑是這世界上最美麗的東西。
人一生不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨,遇到挫折,不可能陷入痛苦的泥潭,無(wú)法自拔,但是請(qǐng)你不要抱怨生活對(duì)自己的苛刻,重要的是用什么樣的心態(tài)對(duì)待人生。在困苦的逆境中把握方向,不屈奮斗,迎接苦難的挑戰(zhàn),自會(huì)迎來(lái)人生和另一番天地。
在生活中,我們往往會(huì)看見(jiàn)許多的同學(xué)總是一副悶悶不樂(lè)的樣子,沒(méi)人招沒(méi)人惹,兩道愁眉,一張苦臉,從外形到氣質(zhì)透著那么不開(kāi)心,不高興。如果你關(guān)切問(wèn)有什么不開(kāi)心的,他會(huì)一言不發(fā),郁郁寡歡地看著你,死氣沉沉,仿佛天下所有的悲傷都落在他一個(gè)人頭上了。殊不知,生活始終是面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。如果你只是一味地抱怨生活對(duì)你不好,那么你將陷入可怕的惡性循環(huán)。相反,即使你再苦,卻對(duì)生活報(bào)以微笑,那么生活也不會(huì)虧待你!
有時(shí),我們可能會(huì)受到他人的曲解,但是我們可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑會(huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小、丑陋。
當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我真的無(wú)法微笑!為什么呢?其實(shí)這些同學(xué)是屬于放不下的那一類,他們放不下壓力,無(wú)法真正的獲得微笑的權(quán)力,只有拿得起、放得下,才會(huì)真正擁有快樂(lè)!
微笑是一線陽(yáng)光,可以掃去心間的陰霾;微笑是一雙翅膀,帶你飛越困難;微笑是一陣輕風(fēng),排去世間的塵埃!
所以,在生活與學(xué)習(xí)中,讓我們?cè)囍嘁恍┪⑿?,少一些抱怨,相信同學(xué)們的心情與生命會(huì)有質(zhì)的飛越!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇六
我去過(guò)許許多多的地方,看過(guò)數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景,卻從未想過(guò)旅行的意義。這一年的國(guó)慶游玩,我明白了旅行能讓生活更美好!
在去往南寶山的路上,我迫不及待地想與同學(xué)們見(jiàn)面,一路上不時(shí)詢問(wèn)爸媽到達(dá)的時(shí)間。一到客棧,我飛快地跳下車,跑到了叔叔阿姨面前,匆匆打了招呼。知道幾個(gè)同學(xué)在樓上,我如同小鳥(niǎo)一樣輕快地飛上了樓梯。我敲了敲果子的房間門,門剛被拉開(kāi),我就像無(wú)影俠一樣撲到她懷里:“哈,我來(lái)啦!”她看著我,愣了一下,隨即大聲喊道:“趙書(shū)言來(lái)啦!我就說(shuō)聽(tīng)到她聲音了吧!”幾個(gè)小伙伴馬上沖了出來(lái),圍在一起又唱又跳。
不一會(huì)兒就到了午餐時(shí)間。吃完了午飯,大人們要去爬山,我們不情不愿地跟著走了。他們一路走,一路拍照,我們幾個(gè)小孩很快把他們甩在了后面。我看到一些植物便停下來(lái),好奇地問(wèn):“這是什么?你知道嗎?”耕耘調(diào)皮地一笑:“idontknow!”我打了他一下,也嬉皮笑臉地用不正宗的東北話回他:“咱有話就好好說(shuō),別跟我整英語(yǔ)那套?!贝蠹夜笮ζ饋?lái)。我們慢慢走著,一輛黑色的車突然開(kāi)了上來(lái),車窗一搖,原來(lái)是楊叔叔。他擺了一下頭,朝后排嚕了一下嘴,叫道:“上車!我等會(huì)兒把你們放到前面山頂?shù)穆愤呑约和鎯?,我去接你們爸媽?!蔽覀儽纳宪?,一路上歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。
剛下車,我們準(zhǔn)備玩起來(lái),一輛越野車又飛了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)郭爸的車子里坐滿了人。他急匆匆地喊:“腳踩在車旁,手抓住車頂桿,扒在車上?!蔽覀儼凑展值闹甘?,一站上車,車就開(kāi)起來(lái)。涵涵緊緊握住桿子,兩眼專注地凝視前方。她抿著嘴,看著兩旁的樹(shù)木,陷入了沉思。而其他三個(gè)朋友則是興奮地叫著:“往左一點(diǎn),你把我擠到了!”“黃泥濺到我身上了……太刺激了!”們不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地,意猶未盡地跳下了車。
以前我們不明白旅行的意義,現(xiàn)在我懂了。旅行不僅讓我的身心愉悅,還牢固了我和同學(xué)的友誼。旅行是一件美好的事,我愛(ài)旅行!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇七
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
吟詠著這些詩(shī)意的詞句,眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù),變得動(dòng)人起來(lái)。
詩(shī)意,猶如一又神奇的手,讓原本就多彩的生活,變得更加美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇八
“您本次的航班開(kāi)始檢票了?!币魂噺V播響了起來(lái),我激動(dòng)的拿著票和爸爸媽媽一起進(jìn)了通往飛機(jī)的走廊,只見(jiàn)走廊懸在空中,我蹦一蹦,它就抖一抖,可真好玩。
哇,看到空姐了,她這滿臉微笑的朝我們揮手找到位置坐下,從窗外眺望機(jī)場(chǎng)。有許許多多的飛機(jī)一一有的在降落,有的在起飛,有的還在跑道上竄來(lái)竄去。
開(kāi)始起飛了它正在慢慢加速?!斑祝业亩湓趺疵@了?”“這是肯定的,因?yàn)樗臉O速上升,耳朵承受不住,你可以吞吞口水,捏住鼻子哼一聲?!卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)。
看著房子慢慢變小,就覺(jué)得原來(lái)實(shí)力這么小啊,飛行十分鐘后已經(jīng)上云層了,外面的云就像傳說(shuō)中的仙氣一樣。極目遠(yuǎn)眺,我被潔白如雪的云所吸引,忍不住拿手機(jī)拍了一張又一張。
晚上的時(shí)候千萬(wàn)顆亮晶晶的星星看著我,深藍(lán)色的天空為星星打底,這時(shí)空姐會(huì)拿著熱乎乎的飯向我走來(lái)。不管是飛機(jī),火車都會(huì)有這種待遇,吃完飯看著這星辰大海。心情也變得好了。
“叮咚,你本次的航班就要到達(dá)目的地,謝謝您選擇了國(guó)行,祝您旅行愉快!”聽(tīng)到了這句話就要到了到了一個(gè)新的城市。會(huì)結(jié)交新的朋友,這里的風(fēng)景可能跟我所在的城市不一樣,會(huì)開(kāi)啟新的探索之旅。
旅行能讓我們見(jiàn)到更多的美妙風(fēng)景,可以讓我們的視野擴(kuò)大,看到更多的山水美景,旅行,讓我生活更充實(shí),更有意義!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇九
鬧鐘鈴還沒(méi)響,我就條件反射般地醒了———哦,晨練的時(shí)間到了。打開(kāi)窗戶,深深地呼吸一口新鮮的空氣,頓時(shí)睡意煙消云散。走出家門,涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái),使我感受到了前所未有的輕松和舒暢,抑制不住自己心中的喜悅拉起了我的嘴角。
趕至籃球場(chǎng),很多“戰(zhàn)友”已在等候。我的笑聲感染了身邊的人,他們的臉上也露出了燦爛的微笑。打比賽的時(shí)候,也變得更加激情了,大家的動(dòng)作也更加靈活,跨下,背后,變向,都讓對(duì)手摸不清頭腦,投籃的準(zhǔn)心也越來(lái)越好,百發(fā)百中,堪比古代的飛將軍李廣。原來(lái)微笑能夠激發(fā)出人的能量!
帶著這種愉快的心情去學(xué)校門口吃早餐,微笑掛在臉上的我總能換來(lái)攤販的微笑,我奔到店前,大喊:“阿姨,早上好!來(lái)碗干扣面?!卑⒁炭匆?jiàn)是我,又塞給我一瓶未開(kāi)動(dòng)的礦泉水。原來(lái)微笑能夠傳遞陌生人之間的善意!
繼而想到了這樣一件事:之前我去幫語(yǔ)文老師批改作業(yè),在去的路上一不小心撞倒了一位同學(xué),他什么也沒(méi)有說(shuō),將我扶了起來(lái)說(shuō)了一句:“以后要小心一點(diǎn)?!北愦掖颐γΦ刈唛_(kāi)了,我小聲嘀咕著:“明明是撞到我了,還提醒我要小心一點(diǎn),真是奇怪?!闭酒鹕頊?zhǔn)備走就發(fā)現(xiàn)地上的五元錢,出于好奇心的我把它撿起來(lái)。我想:應(yīng)該是剛剛把我撞倒那同學(xué)的,我一路小跑追上去,終于在樓梯口追上了他,面帶微笑地說(shuō):“同學(xué),你掉了五元錢?!彼嗣诖t腆地笑著說(shuō):“謝謝!謝謝!如果不是你,我就沒(méi)錢坐公交了?!睆哪且院?,我和他成了最好的朋友。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡!
微笑是個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的表情,是人與人之間交往的名片。微笑吧,用微笑傳遞我們的愛(ài),讓微笑把我們的生活變得更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十
愛(ài),是人生中悠揚(yáng)的篇章;愛(ài),是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛(ài),是春天的第一縷陽(yáng)光;愛(ài),也是漫漫長(zhǎng)路中一盞永恒的指明燈。正因?yàn)橛辛藧?ài),才會(huì)使我們的人生豐富多彩,才會(huì)讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧?!?/p>
“那再走兩圈就回去吧?!?/p>
“嗯。”
小區(qū)的路燈下,隱隱的走來(lái)了一對(duì)夫婦,看樣子年過(guò)半百了,他們兩個(gè)人相依著,漸漸地走來(lái),身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花,周圍是無(wú)盡的寒冬。
“多少年沒(méi)這樣走過(guò)了?”
“十幾年了吧。”
“是啊,十幾年里一直工作忙,加上兒女,夠累了?!?/p>
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去,說(shuō)話的聲音也漸漸地模糊,不由得心中莫名的感動(dòng)。哦,是愛(ài),在這無(wú)盡的黑夜中閃爍光芒。
上學(xué)的路上,一對(duì)父子牽著手走來(lái),那個(gè)小男孩兒背著嶄新的書(shū)包,稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸,幼兒園里有什么呀?”
“哦,幼兒園里有老師,有許多小朋友,還有許多好玩的玩具呢?!鞍职滞W?,摸著兒子的頭說(shuō)道,”“那,到了幼兒園要聽(tīng)老師的話,不許和別的小朋友打鬧,好嗎?”
小男孩連連地點(diǎn)頭??粗切∧泻⒁荒樀臍g快,我不禁也笑了,四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦,是愛(ài),把世界點(diǎn)綴得如此繽紛燦爛。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量,向著最后的終點(diǎn)瘋狂邁進(jìn),觀眾們也在忠心地為他們吶喊,高昂的加油聲響徹云霄,竟是什么力量使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮得如此完美?哦,是愛(ài)的力量,為了自己集體的榮譽(yù)拼盡全力,默默地將它深埋在心底,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗淋漓。
哦,這就是愛(ài),把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦,這就是愛(ài),將人生點(diǎn)綴得如此豐富多彩;。
愛(ài),像一朵含苞待放的花兒,一旦開(kāi)放,沒(méi)有什么比它更加美麗。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十一
科技是發(fā)展的核心,是創(chuàng)新的動(dòng)力,是美好的向往??萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們的生活變得更便捷,更美好!
記得有一次,我要找家在普寧的哥哥玩,而媽媽因公事在身,沒(méi)辦法陪我一起去,我只好獨(dú)自坐高鐵了。來(lái)到人山人海的高鐵站,我還在犯愁,這么多人,排隊(duì)買票得花多長(zhǎng)的時(shí)間呀?媽媽卻早已在手機(jī)中訂好了票。我到互聯(lián)網(wǎng)機(jī)取票,沒(méi)過(guò)幾分鐘,票就成為我的囊中之物,想起以前排隊(duì)買票、取票,我就不由自主的感嘆:“科技真發(fā)達(dá)啊!”
接下來(lái)是刷臉安檢,看著這個(gè)和攝像頭相似的東西,心想:這個(gè)新鮮玩意是什么?緊接著就是車水馬龍的進(jìn)站口,我們只需要拿著票或身份證放在機(jī)子上,伴隨著“嘀”的一聲門就開(kāi)了,便可以快速通過(guò)。換做以前人工檢票,這樣的長(zhǎng)龍估計(jì)要花費(fèi)半小時(shí)以上呢!
我跨上了一列白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)車和諧號(hào),一路上風(fēng)馳電掣,像是和時(shí)間、速度賽跑,正當(dāng)我要仰頭休息時(shí),映入眼簾的是三個(gè)大字“普寧站”,我這才大吃一驚——已經(jīng)到站了。這時(shí)離發(fā)車僅僅過(guò)了20分鐘而已,這比以往我們開(kāi)車到普寧節(jié)省了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我不由感嘆萬(wàn)分:“科技給我們的生活帶來(lái)了極大的便利!”
如今的世界,可以網(wǎng)上購(gòu)物買你喜歡的東西;可以不帶現(xiàn)金用微信、支付寶付款;可以直接網(wǎng)上叫外賣選擇你想吃的東西……而這一切,都源自于科技,科技與生活息息相關(guān)。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十二
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人,尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初,媽媽還比較樂(lè)意,但次數(shù)一多,時(shí)間一長(zhǎng),她就厭煩了。所以,每次我養(yǎng)小動(dòng)物,總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不,又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。
最近,在我的苦苦哀求下,外婆給我買了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只滾動(dòng)的雪球,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門,媽媽就如離弦的箭一般,從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳,抱著小兔子的手一震,小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子,又抬頭看了看媽媽,兩種目光對(duì)視在一起,顯得很尷尬。這時(shí),凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然,這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚,這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
嘻嘻,憑之前的經(jīng)驗(yàn),我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō),小兔子還是外婆給我買的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》,你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里,媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于,在我的努力下,小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力,才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十三
自我小時(shí)候起,就被書(shū)香包圍著。每天早上起來(lái),爺爺就教我讀唐詩(shī)宋詞,“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌……”這些一直縈繞在耳邊,想忘記卻又難以忘卻。起初我開(kāi)始是非常討厭唐詩(shī)宋詞的,因?yàn)槲矣X(jué)得它們太復(fù)雜了,怎么背也背不下來(lái)。每背一首,都要絞盡腦汁。
但后來(lái)我卻愛(ài)上了讀書(shū),那還是得感謝一個(gè)人——我的叔叔。我的叔叔是一個(gè)文靜的書(shū)生,如今卻是一名教師。在我小時(shí)候的一個(gè)早晨,我拿出書(shū)來(lái)大聲朗讀,聲音起起落落,七上八下的,難聽(tīng)極了。我的叔叔今天來(lái)爺爺家拜訪,碰巧聽(tīng)見(jiàn)我讀書(shū),他便轉(zhuǎn)身走了過(guò)來(lái)。我反頭一看,只見(jiàn)他皺緊眉頭跟我說(shuō):“讀書(shū)可不能這樣讀,不然讀出來(lái)的文字就像逃荒的難民一樣。讀書(shū)就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感,這樣才能讀得悅耳動(dòng)聽(tīng)。他給我示范了一遍,我頓時(shí)感覺(jué)到火山在爆發(fā)一樣,特別有激情、有層次感。
可是,我不管怎么讀都讀不出書(shū)的那種韻味,我想可能是我年紀(jì)尚輕,領(lǐng)悟不出文字里的含義吧!但我勤加練習(xí),果然如書(shū)中所說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽矣幸淮巫x給小區(qū)的人們聽(tīng),他們都紛紛叫好,為我鼓掌,頓時(shí)我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒(méi)錯(cuò),就是從這次起,我就與書(shū)結(jié)下了不解的緣分,難舍難分。
讀書(shū)使我快樂(lè)、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情,永遠(yuǎn)不會(huì)消耗掉落。讀書(shū)也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)與自信,相信我吧,讀書(shū)真是個(gè)好方法,所以不愛(ài)讀書(shū)的人趕緊去讀書(shū)吧!
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十四
每個(gè)人的成功都是用自己的堅(jiān)持換來(lái)的。當(dāng)然我也不例外。
今年暑假,我考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí),但會(huì)想起自己的經(jīng)歷,便有一種愜意涌上心頭。
那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣悶熱,快把人烤熟了。那時(shí)我正在琴行彈琴,我自認(rèn)為自己練的不錯(cuò),可以蒙混,殊不知已經(jīng)被鋼琴老師察覺(jué)。老師把我訓(xùn)了一頓,我傷心欲絕,慢慢地走回家,看起來(lái)已疲憊不堪。我回到家,放下那沉重的書(shū)包,這時(shí)爸爸回家了,向我打聽(tīng)了事情來(lái)龍去脈,跟我笑瞇瞇地說(shuō)說(shuō):“不要輕言放棄呀,孩子,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有那樣才會(huì)取得成功呀。”我聽(tīng)后不禁潸然淚下,從此以后天天努力練琴,終于考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)。
我因堅(jiān)持而成功的例子還不止一個(gè)呢!
記得那是在我剛上六年級(jí)的時(shí)候,遇到了一位非常非常嚴(yán)厲的老師,那時(shí),哪位老師也一說(shuō)是什么事都找課代表,而我正是被那位老師選中的人,我當(dāng)過(guò)4年的英語(yǔ)課代表,從來(lái)沒(méi)遇到這么嚴(yán)厲的老師,我剛當(dāng)課代表是可以說(shuō)我是他的眼中刺手中釘了。那時(shí),我?guī)缀跻惶炝叽闻苻k公室,不是送作業(yè),就是訓(xùn)話。當(dāng)我回到家時(shí),預(yù)想著明天我又會(huì)被批評(píng)什么,回顧這一天我有沒(méi)有干錯(cuò)什么,可以說(shuō)真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來(lái)。但我仍沒(méi)有辭職,而是堅(jiān)持了下去。
堅(jiān)持就是勝利,果然,我在一次期中考試中,我考了老師所教五個(gè)班中的領(lǐng)頭人。
堅(jiān)持是一種信念,是一種精神,他更是你邁向成功的階梯。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十五
“歸時(shí)恰逢故城陽(yáng)春三月天……”這優(yōu)美的詞句,這輕快的節(jié)拍,帶動(dòng)了人心,唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴,它的衣服是粉粉嫩嫩,夢(mèng)幻極了,它的身體里有許多透明夾層,如同一本書(shū)可翻閱,而歌譜本并不孤獨(dú),它里面住著許多“小伙伴”,都是我細(xì)心收集,整理打印的。
我對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài),只要聽(tīng)到歌,聽(tīng)?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀?,它讓我陶醉,忘記一切,加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛(ài)。音樂(lè)成了我生活中不可缺少的一部分。
閑時(shí),我經(jīng)常用唱歌來(lái)放松,幫助我克服困難,可是,老師叫我上臺(tái)表演,它卻成了難關(guān)。
《小城謠》是首非常難活潑,歡快的歌,可節(jié)拍太快,我經(jīng)常換不了氣,憋得面紅耳赤。“不行,再來(lái)”。我又一次卡在高潮部分,眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn),上唇咬著下唇,放棄吧!我在心里默念,可不行,歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力,可要怎么克服這個(gè)問(wèn)題呢,絞盡腦汁,靈光一閃“對(duì)了”!眼睛透出興奮的光芒,“如果我憋氣不久,先練它吧!”二話不說(shuō),我找來(lái)了計(jì)時(shí)器,先站直身體,抬頭挺胸,深吸一口氣,按下計(jì)時(shí)器,“啊……啊……”,我張開(kāi)嘴,緩慢地發(fā)聲,快不行了,我感到胸口壓了塊石頭,我鼓勵(lì)自己,再堅(jiān)持兩秒!
“咳……”我終于吸了口氣,咳了幾聲,一看計(jì)時(shí)器,三十一秒,有效果,臉上的笑容怎么也藏不住,一連幾天,我的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),唱《小城謠》綽綽有余。
讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)篇十六
那天,下著雪。我獨(dú)自一人在路邊走著,偶爾有幾輛車從身邊駛過(guò)。
風(fēng),寒冷刺骨,那肆無(wú)忌憚的風(fēng)包裹著雪花,打在我身上,我扣緊了衣服,攥著手,快步向家走去??谥泄龅陌讱鈸踝×宋业囊暰€,只是隱隱約約看見(jiàn)前面有個(gè)人站在那里?!斑@大冷天的怎么還有人站在外面。”我心里默默的想著。走近一看,原來(lái)是一個(gè)賣地瓜的老大爺,他身上穿著一件灰色的大棉襖,兩只黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和著。旁邊的爐子騰騰地冒著熱氣。地瓜的香氣撲面而來(lái)。我咽了口口水,一摸口袋,正好有幾塊零錢。老大爺微笑著對(duì)我說(shuō):“買地瓜?好,我給你找個(gè)又大又甜的,叫你吃了暖和暖和?!闭f(shuō)著,掀開(kāi)了蓋在了上面的布,拿了一個(gè)大地瓜遞給我?!斑@大冷天的,你快回家吧,別再凍著?!蔽摇班拧钡膽?yīng)了一聲,吃著香噴噴的地瓜回家了。
幾個(gè)星期以后,我和媽媽去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),媽媽緊抓著我,生怕我走丟了。我張望著四周,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人,那人穿著灰色大棉襖,黝黑粗糙的手緊緊握著幾件衣裳和一些學(xué)習(xí)用品。是他!是那個(gè)賣烤地瓜的老大爺!我被深深地感動(dòng)了,對(duì)這個(gè)老大爺肅然起敬,這個(gè)樸實(shí)的形象在我的心中樹(shù)立了起來(lái)!我正想上前去,媽媽卻已經(jīng)打點(diǎn)好了一切,正叫我回家呢。我只好跑過(guò)去,跟著媽媽離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。從此以后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老大爺。
有些愛(ài),即使渺小,也照樣完整的瘋長(zhǎng)在人世間。用愛(ài)鑄就的天地,只有陽(yáng)光和微笑。生活,本就多姿多彩,但愛(ài),讓生活更加精彩!
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