手機(jī)閱讀
工作范文
十歲生日儀式主持詞(通用12篇)
  • 時間:2023-11-20 08:04:44
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧感恩活動主持詞結(jié)束語
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作會議主持詞篇一現(xiàn)
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。防火工
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作安排會議主持詞篇一新
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧紅歌比賽主
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧員工
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)前
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧企業(yè)10周年慶典主持詞開場
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
十歲生日儀式主持詞(通用12篇)
2023-11-20 08:04:44    小編:zdfb

文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開門見山。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。接下來將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

十歲生日儀式主持詞篇一

大家中午好!

今天我們歡聚在老謝家酒店,共同慶祝彭志童小朋友十周歲生日。首先,我代表童童的父母以及家人對各位來賓的到來表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝!同時祝愿彭志童小朋友年年有今日,歲歲有今朝!

十年前的今天,十點(diǎn)五十八分,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個小精靈趕在新世紀(jì)來臨前向世界報到;十年后的今天,我們大家歡聚一堂,為這位英俊帥氣的小男子漢舉杯同賀!十年,三千六百五十個日夜,他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽付出了許多心血。此時此刻,我想他們一定有好多話要對大家說!下面,就請彭志童的媽媽作為家長代表致詞。掌聲有請!

是的,望子成龍是天下父母的共同心愿,我們的童童沒有辜負(fù)父母的期望,在抓好自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時,還積極參加學(xué)習(xí)了電子琴、乒乓球、羽毛球的訓(xùn)練,眾望所歸成為康莊路小學(xué)三年級一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來說一說心中的.感想。非常感謝小壽星的精彩發(fā)言和表演!今天注意到了下面有許多小朋友,我想肯定是童童的好伙伴,那么就有請小朋友們一起上臺為小壽星唱起生日快樂歌,共同祝愿小壽星生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

十支蠟燭照亮著十全十美,一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情,此時此刻我們的小主人是多么的幸福!

現(xiàn)在請小壽星許下美好的心愿,吹滅生日蠟燭。光輝燦爛的前景在向童童招手,鋪滿鮮花的道路就在童童的腳下!讓我們共同舉杯,再次祝愿小朋友童童生日快樂!年年長新知,歲歲更進(jìn)步!同時也祝愿所有的來賓朋友們,合家歡樂,幸福安康!祝大家吃得滿意,喝得盡興,玩得開心!謝謝!

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們:

十歲生日儀式主持詞篇二

我覺得,成長像一本書,有快樂,亦有悲傷。

是呀,在我們的成長過程中總會發(fā)生許多總會發(fā)生許許多多的故事,總有許許多多的話想對爸爸媽媽說。

有請學(xué)生代表施茗文和戴顧怡講講你們想對爸爸媽媽說的。

2.詩朗誦《我想》:十歲的夢幻能編織五彩花環(huán):十歲的童心能擁抱繽紛世界。

合:讓我們把十歲的憧憬描進(jìn)人類燦爛的明天:請聽全班同學(xué)帶來的《詩朗誦:我想》。

第二篇章成長篇十歲,快樂童年。

掌聲歡迎,(笛子獨(dú)奏《小星星》)。

2我們的生活多么愉快,請欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。

請欣賞黃陳涵和宋天怡同學(xué)帶來的《童年是什么》。

4.小朋友們喜歡聽故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學(xué)帶來的故事《神筆馬良》。

5.我們唱響舞臺,讓童心乘著風(fēng)兒飛行:我們相親相愛,讓校園成為溫馨港灣。

幸福得如花兒般繽紛。

幸福得如歌聲般美妙:十歲如花:十歲如歌。

合:我們在常小的校園里快樂學(xué)習(xí),幸福成長。

第三篇章:祝福篇。

十歲,展望未來。

1.在爸爸媽媽的關(guān)愛下,我們健康成長。:感謝你們賦予我生命,感謝你們撫育我成長。

下面請欣賞全班同學(xué)帶來的《感恩的心》。

聽著這么溫暖的歌曲,讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動。

2.《我選我自己》的故事我們耳熟能詳,

三年級的孩子將此編成童話劇,搬上了舞臺,

來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!

在這美好的時刻,讓我們一起說出十歲宣言。全體起立。

讓我們對著明天,莊嚴(yán)宣誓:我要快樂生活、我要刻苦學(xué)習(xí)、我要幸福成長!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快樂》音樂。

高:今天已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。

宋:相信經(jīng)過十歲盛典的洗禮,我們將帶著所有人的美好祝愿。

高:以實(shí)際行動來回報關(guān)愛。宋:我們相信:

齊:我們的明天會更美好!齊三(3)班的十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝。

十歲生日儀式主持詞篇三

主持乙:蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長禮”活動現(xiàn)在開始。

主持甲:今年我十歲!

主持乙:今年我十歲!

(學(xué)生齊說:今年我十歲)。

主持甲:在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù),

主持乙:多么令人神往,多么令人奮發(fā)向上!

主持甲:這不僅意味著我們長大了,

主持乙:同時,它也意味著責(zé)任和希望。主持合:從今天起,我們就要更多地?fù)?dān)負(fù)起對國家,對社會的責(zé)任。

主持甲:歡迎他們一起加入我們快樂的隊伍吧!

一、活動開始主持合:我宣布,蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長禮”現(xiàn)在開始!

(鼓號隊奏進(jìn)行曲)。

二、吳校長致賀詞。

主持甲:東大街小學(xué),這個溫馨的大家庭,給了我們快樂的成長環(huán)境,

主持乙:我們的快樂成長,始終得到校領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷。

主持甲:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。

(鼓號隊奏進(jìn)行曲)。

三、笛子獨(dú)奏。

主持甲:感謝吳校長對我們的殷切希望,我們會聽從您的教導(dǎo),大步向前,請再次響起掌聲。

主持乙:歌聲、笑聲奏響了成長的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲:這里累積了無數(shù)童年快樂,美好的時光。

主持乙:有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨(dú)奏《金蛇狂舞》。

四、教師代表寄語。

主持甲:我們的老師也對我們寄予了深厚的希望,由請三年級教師代表朱老師寄語。主持乙:非常感謝朱老師!

主持甲:每天早晨都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。

主持乙:詩詞歌賦引發(fā)了校園國學(xué)熱。

主持甲:請各班誦成長希望古詩。

六、笛子獨(dú)奏。

主持乙:下面由三(1)班的劉默涵同學(xué)為大家?guī)淼炎营?dú)奏《茉莉花》,請欣賞。

七、家長發(fā)言。

主持甲:我們是小樹,我們是小花。

主持乙:在父母的懷抱里茁壯成長。

主持甲:我們是祖國的未來,是家庭的希望。

主持乙:讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學(xué)家長發(fā)言,掌聲歡迎。

八、家長贈書。

主持甲:我們的家長時刻在關(guān)注著我們的成長。

主持乙:你們看,我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們,作為成長禮的紀(jì)念禮物呢。

主持甲:現(xiàn)在有請各班學(xué)生家長代表向?qū)W生贈書。

九、點(diǎn)成長痣。

主持甲:下面,激動人心的時刻到了。

主持乙:前來的家長們將為我們點(diǎn)上成長痣。

主持甲:讓我們告別稚嫩、天真,邁向青春和活力。

主持甲:有請家長。

(播放音樂)。

主持甲:父母的殷切期望我們牢記心間,我們會努力的,請你們放心。

主持乙:在這時刻,讓我們和伙伴行個成長禮,莊重宣誓,全體起立,

主持甲:一鞠躬,從此學(xué)習(xí)更用功(生:更用功)。

二鞠躬,黨的教導(dǎo)記心中(生:記心中)。

三鞠躬,四好少年理想宏(生:理想宏)。

主持乙:請坐。

十一、輪滑表演。

主持甲:大家看,這個帥氣的小伙是誰?(采訪)。

徐康平:大家好,我是三(3)的徐康平。

主持甲:看你的裝扮,應(yīng)該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。

主持甲:今天的“成長禮”,校長和班主任們都為我們題了詞,送上了希望。主持乙:有請老師為我們送上成長卡。

(播放音樂)。

十三、齊唱歌曲《游子吟》。

主持甲:我十歲,我快樂,

主持乙:我努力,我成功。

主持甲:唱起來吧,

主持乙:讓我們一起唱響童年,唱響快樂。

主持甲:全體起立,齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂)。

十四、操場活動結(jié)束。

主持乙:讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日,

主持甲:永遠(yuǎn)不忘父母的恩情,老師的教誨。

主持乙:讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬,謝謝你們。

主持甲:請相信我們!我們已經(jīng)長大了,我們懂事了。

主持乙:同學(xué)們,接下來的活動我們將在班級里進(jìn)行,請各班同學(xué)搬好椅子有序回教室。

主持甲:不趕時間的家長可以等同學(xué)們在教室里坐好后,進(jìn)入教室陪伴,參與接下來的。

寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動。

十歲生日儀式主持詞篇四

尊敬的各位長輩、各位親朋好友、先生們、女士們:

大家晚上好!

今天是2009年元旦,是一個吉祥的日子,也是一個特殊的日子。老天為這個特別的日子送來了醉人的花香,暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。在這新春伊始萬象更新的日子里,各位來賓帶著情,帶著意,帶著真誠,帶著友誼,帶著微笑,帶著祝福,云集在圣亞達(dá)商務(wù)酒店,參加張詩童小朋友的10周歲生日宴會。在這喜慶的日子里,首先請允許我代表張詩童及張詩童全家,對大家的光臨表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝!(鼓掌)現(xiàn)在,我宣布:張詩童十歲生日慶典現(xiàn)在開始!非常有幸擔(dān)任今天的主持。首先,我代表張詩童的父母對各位來賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!同時祝愿張詩童生日快樂!健康成長!

有請我們今天宴會的主角張詩童小朋友閃亮登場!各位來賓,向我們走來的是張詩童小朋友,作為主持,我希望大家用真心回答我一個問題:咱們的小壽星漂不漂亮!

在這熱鬧的場面,在這歡樂的氣氛中,親朋友好友攜來了款款深情。下面有請張詩童的大姨講話掌聲歡迎!

謝謝!

十年前的今天,伴隨著一聲響亮的啼哭, 一個新生命來到我們中間。時光飛逝,歲月如梭,而今, 張詩童已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長為今天清純漂亮的小姑娘!這期間,所給予的希望,所付出的辛勞,所享受的幸福,所承擔(dān)的責(zé)任,都是沉淀在童童父母心中的美好。十年,三千六百五十個日夜,他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽付出了許多心血.此時此刻,我想他們一定百感交集,有好多話要對大家說!下面,就請童童的父親作為家長代表為小壽星致生日賀詞。掌聲有請!

諄諄意,拳拳心,一番真誠的話語震動了我們內(nèi)心的琴弦。是啊,望子成龍盼女成鳳是天下父母的共同心愿,我們的張詩童沒有辜負(fù)父母的期望,在抓好自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時,還積極參加學(xué)習(xí)了電子琴、國標(biāo)舞的`訓(xùn)練,在9歲的時候就通過了電子琴演奏最高級別——10級的藝術(shù)考試。今年08年暑假,參加全市講故事比賽,在近2000名選手中脫穎而出,順利進(jìn)入前十名。小童童不僅乖巧聽話,孝敬長輩,而且還是蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級一名品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展全面的好學(xué)生.現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來說一說心中的感想。

非常感謝小童童的精彩發(fā)言和表演!是的,張詩童是在大家的關(guān)心和呵護(hù)中,健康快樂地成長起來的。今天,我們特意為小詩童準(zhǔn)備了一份生日禮物一個滿含親人祝福的蛋糕。有請工作人員將蛋糕送過來。

張詩童,十全十美是贊美人生中的美滿,而十歲是人生第一次的美滿。每個人的十歲都充滿著無限的童真,最是天真可愛的年齡,也是夢想與寵愛交替的時候!請你和父母一起點(diǎn)燃象征你人生第一個美滿的生日蠟燭!

有請工作人員奏響生日快樂歌, 朋友們,不要吝惜你們的掌聲,讓我們和這著節(jié)拍,將我們的祝福送出,共同祝愿小壽星生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 十支蠟燭次第點(diǎn)燃,標(biāo)志著我們的小童童正式走進(jìn)十字頭的年齡。十支蠟燭照亮著十全十美,一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情,此時此刻我們的小主人是多么的幸福!

現(xiàn)在請小壽星許下美好的心愿,吹滅生日蠟燭.光輝燦爛的前景在向童童招手,鋪滿鮮花的道路就在童童的腳下!今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀,將承載著童童的理想,翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上,小詩童已經(jīng)通過自己的努力邁開了她扎實(shí)的第一步。我們相信,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,她一定能天天向上,茁壯成長!朋友們!讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給張詩童小朋友。再次祝愿她生日快樂!年年長新知,歲歲更進(jìn)步!同時也祝愿所有的來賓朋友們,合家歡樂,幸福安康!祝大家今天吃得滿意,喝得盡興,玩得開心! 謝謝大家!

十歲生日儀式主持詞篇五

甲:今天我們十歲啦!“十歲成長禮”多么令人神往,多么令人奮發(fā)向上。

乙:你看,我們的臉上綻開了笑容。

甲:10歲的我們,擁有天使般美麗的翅膀,翱翔著夢想與希望;。

乙:10歲的我們,擁有了自己走向、生命歷程的能量;甲:今天,我們相聚在這里,

乙:今天,我們的心中充滿了希望與快樂。

合:今天,我們在這里一起接受“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式。

甲:在這歡樂的日子里,感謝從百忙中抽空來參加今天“快樂成才、幸福感恩”十歲成長儀式的爸爸媽媽們,向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)。

甲:踏著金色的陽光。

乙:伴著優(yōu)美的旋律。

甲:在這歡樂祥和的氣氛中。

乙:我宣布,我們“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式現(xiàn)在開始!(鼓掌)。

甲:十歲,是我們成長道路上一個新的起點(diǎn)。站在這個新的起點(diǎn),我們最敬愛的趙校長一定有許多的叮囑,和教誨,對我們說。

乙:讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長為我們的“十歲成長禮”致辭。

甲:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的叮囑、教誨。

甲:父母是我們的第一任老師。

乙:是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會走人生的第一步!甲:下面請家長代表發(fā)言。

乙:謝謝李媽媽,一句句肺腑之言都表述著父母對我們的愛,再次感謝您!

甲:親愛的爸爸、媽媽,感謝你們嘔心瀝血地付出。(鞠躬)。

乙:20xx年5月28日,讓我們記住這一天。從今天起,我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù),這意味著成長,也意味著責(zé)任和希望。

甲:下面請學(xué)生代表致感恩詞。

乙:在這如畫的世界里,是您——親愛的爸爸、媽媽和敬愛的老師讓我們每天快來成長,讓我們生活向花兒一樣美麗。

下面請欣賞舞蹈《花環(huán)舞》。

合;在這充滿快樂,充滿幸福的日子里,同學(xué)們,讓我們用優(yōu)美的歌聲共同唱響《生日歌》吧!

乙:讓我們記住這個特別的日子,記住這激情飛揚(yáng)的時刻。

甲:再一次衷心祝愿每一位同學(xué)。

合:生日快樂,幸福永遠(yuǎn)!阜寧實(shí)小蘇州路校區(qū)20xx年“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式到此結(jié)束!

九、退旗、奏退旗曲。

十歲生日儀式主持詞篇六

:爺爺奶奶。

d:小朋友們。

(合):大家下午好!

a:今天是嶄新的日子,今天是幸福的日子;。

b:今天是難忘的日子,今天是歡樂的日子。

:今天我們翩翩起舞。

d:今天我們放聲歌唱。

二、教師寄語。

b:教我們學(xué)知識,教我們學(xué)做人。在此,請讓我代表全班同學(xué)向老師真誠地說聲:謝謝!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎———吳老師和楊老師為我們講話。

三、集體詩朗誦《我們十歲了》。

:悄悄離去的xx年,我們十歲了,燭光映紅了我們的臉頰。

d:輕輕走來的xx年,我們十歲了,我們盡情享受成長。

十歲生日儀式主持詞篇七

合:大家下午好!

甲:我是三(10)班的季心童,

乙:我是三(5)班的林子傲,

甲:歡迎大家來到祿口小學(xué)“同伴同行共成長”十歲成長儀式現(xiàn)場。

乙:十年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來了一個美麗天使的誕生。

甲:一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說,那是他們聽到的最美的音樂。

乙:十歲了,我們從幼稚逐漸走向成熟。

甲:十歲了,我們從懵懂逐漸走向博雅。

乙:不知不覺,我們在祿小這個大家庭里已度過了三個春秋。

甲:不知不覺,我們的人生日歷又翻到了新的一頁。

乙:今天我們歡聚一堂,在這里舉行一場獻(xiàn)給自己的盛會。

甲:你看,來自三年級各個班的學(xué)生代表們正——《站在十歲的路口》呢!請欣賞詩朗誦《站在十歲的路口》,掌聲歡迎!

(節(jié)目一:學(xué)生獻(xiàn)詞,詩朗誦《站在十歲的路口》)。

乙:今天的我們是會美妙歌唱的百靈鳥,今天的我們是會翩翩起舞的花蝴蝶,請欣賞舞蹈《舞動我的夢》,表演者三(2)班,邢若彤,穆嘉,三(10)班,陳新虞。

(節(jié)目二:拉丁舞,牛仔舞串燒)。

甲:我們正從年幼一步步邁向青春的步伐,我們自信,我們將會成為精彩的一代人。聽,接下來這一首由三(4)班鄭揚(yáng)同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏曲《青春舞曲》正是對我們?nèi)松淖詈脤懻?。大家掌聲歡迎。

(節(jié)目三:小提琴獨(dú)奏《青春舞曲》)。

乙:剛剛的節(jié)目精不精彩?(精彩)那同學(xué)們看得開不開心?(開心)那下面的時刻,同學(xué)們會更開心呢!

甲:對的,馬上激動人心的時刻就要到了,準(zhǔn)備抽獎啦!我們將以班級為單位,抽出今天的第一批幸運(yùn)班級。有請大隊輔導(dǎo)員王老師為我們抽獎。請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎。

(節(jié)目四:宣讀獲獎班級名單,班長上臺領(lǐng)獎。)。

乙:20xx年5月22日,讓我們記住這一天。從今天起,我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù),這意味著成長,也意味著責(zé)任和希望。

甲:大家都長大了,還記得自己小時候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?是爸爸媽媽攙扶著我們學(xué)會走人生的第一步!

乙:摔倒了,當(dāng)你們哇哇大哭的時候,是他們給予我們安慰,給我們?nèi)松墓膭?,讓我們知道了要堅?qiáng),從哪里摔倒了,還要從哪里爬起來!

甲:你聽,現(xiàn)在他們想對我說點(diǎn)兒什么呢?

(節(jié)目五:10位家長上臺致祝福語)。

乙:剛進(jìn)學(xué)校時,我們是一群幼稚無知的孩子,睜著懵懂的眼睛,好奇地打量著這詩意般的校園。

甲:在這如畫的世界里,是您——我的老師,教會了我們做人的道理,讓我每天都有進(jìn)步。因此,今天的我們,上知天文,下知地理,博古通今,成為了一名優(yōu)秀的孩子。

乙:我親愛的老師,在今天這個特殊的日子里,您再囑咐我?guī)拙浒?讓我時刻記著您的教誨,這樣我才會從一顆幼苗長成參天大樹!

(節(jié)目六:10位班主任上臺致祝福語)。

甲:在成長的路上,有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。

乙:那么,就讓我們手挽著手,肩并著肩,相親相愛的走下去吧。請欣賞由三(6)班同學(xué)們帶來的手語表演《相親相愛一家人》,掌聲歡迎。

(節(jié)目七:手語《相親相愛一家人》,表演者三6班)。

甲:又到了我們喜愛的抽獎時刻了,有請?zhí)罩魅螢槲覀兂槌鲂疫\(yùn)班級。請各個班級的班長上臺領(lǐng)獎。

(節(jié)目八:陶主任宣讀獲獎班級名單,班長上臺領(lǐng)獎。)。

乙:十歲的我們就像三月的天氣,悶著頭不說話,卻在有的時候迸發(fā)出更多的驚喜。請欣賞由三(9)班同學(xué)帶來的詩朗誦《三月不說話》,掌聲歡迎。

(節(jié)目九:詩朗誦《三月不說話》,三9班表演)。

甲:“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”,哈哈,相信這首歌大家都會唱吧。那你會跳這支舞嗎?同學(xué)們想不想看一看這支舞是怎么跳的?(想)好,那么接下來請欣賞由三(5)班同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》,掌聲歡迎。

(節(jié)目10:舞蹈《小蘋果》,三5班)。

乙:在我們的成長中,爸爸和媽媽在家里擔(dān)任著不同的角色,有的同學(xué)常常喜歡和媽媽待在一起,因?yàn)閶寢尭鼫厝?。那你的爸爸,在你們的心中又是怎樣的感覺呢?接下來的這首歌將帶領(lǐng)我們走近爸爸,親近爸爸,了解爸爸,感恩爸爸。請欣賞合唱《爸爸去哪兒》,表演者三(7)班、三(8)班集體同學(xué)。

(節(jié)目11:合唱《爸爸去哪兒》,三7班、三8班)。

甲:接下來是最后一輪的抽獎咯,看看最后的幸運(yùn)之星將會走向誰的手中。有請張主任上臺為我們抽出幸運(yùn)班級,班長代表上臺領(lǐng)獎。

(節(jié)目12:張主任宣讀獲獎班級名單,班長上臺領(lǐng)獎。)。

乙:看,生日的蠟燭已點(diǎn)燃。

甲:聽,生日的頌歌已奏響。

乙:十支蠟燭,十載金輪!這生日的燭光,是燦爛的生活之光,是前進(jìn)的理想之光。

甲:同學(xué)們,伴著燭光,讓我們在對童年的回想中,在對少年的憧憬中,許下一個最美的愿望吧!說不定在將來的某一天,你的愿望就會實(shí)現(xiàn)。(學(xué)生許愿)。

乙:請各班級代表上臺領(lǐng)取生日蛋糕!

(節(jié)目13:贈與每個班級一個蛋糕)。

甲:十歲的夢是綠色的,它能給我?guī)頍o限的希望。

乙:十歲的夢是金色的,它能給我?guī)頍o盡的遐想。

甲:讓我們和身邊的同學(xué)一起“同學(xué),同樂,同伴,同行”,共同走向“成長門”,走向希望的大路。

乙:讓我們和身邊的同學(xué)一起“向真,向善,向美,向上”,一起做一個朝氣蓬勃的少年。

(節(jié)目14:走過“成長門”,播放校歌。)。

結(jié)束語:

甲:讓我們記住這個特別的日子,記住這心情飛揚(yáng)的時刻。

乙:記住這歡樂和溫馨,記住這歌唱與祝福。

甲:再一次衷心祝愿同學(xué)們——成長快樂,幸福永遠(yuǎn)!

合:祿口小學(xué)“同伴同行共成長”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

十歲生日儀式主持詞篇八

親愛的叔叔、阿姨、伯伯:

大家好!

今日,我們團(tuán)聚在這里,共同為媽媽慶祝四十歲生日。首先,我代表我們?nèi)蚁蚯皝砉馀R生日宴會的親朋好友以及媽媽的同事們表示最最熱鬧的歡送和最最真誠的謝意!(敬禮)

每個人都有自己可敬的母親,今日我也要傲慢地告知大家,我就有一位世界上最可親得意的母親!媽媽,您含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長大,用那親切的話語,深愛的目光照亮了我生活的每一寸空間。您和爸爸教我騎單車、陪我滑輪滑、帶我去游泳,還有我們常常一起去旅游,感謝您讓我的記憶里留下了很多歡聲笑語。

假如把父親比作一棵參天大樹,那么,我們就是樹上的小鳥,母親的濃蔭里有我們暖和的小巢。

媽媽,我想對您說:我愛您!

正是有了媽媽的努力,以及在座各位親朋好友對我們家的關(guān)懷幫忙,我們才有了今日幸福美滿的`生活?,F(xiàn)在,我想代表我們?nèi)遥\心地恭祝各位:萬事順心如意,生活快樂甜美!

為了表示我們對媽媽的生日祝愿,我建議:大家一起舉杯,同唱生日歌,祝我熱忱的、樂觀的、布滿活力的爸爸――生日歡樂!

下面,有請玉樹臨風(fēng)的壽星老爸說幾句生日感言……。

十歲生日儀式主持詞篇九

(顧芳)。

親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長朋友們:

大家下午好!

我們,是三年級各個班級的班主任老師們。

我們是孩子進(jìn)入校園以來與他們時時在一起的所有老師中的一員。

面對每一個全新的孩子,我們從最基本的姿勢教起:如何端坐,如何捧書,如何握筆,……。

還總是不忘叮囑孩子:字要寫出筆鋒,寫字要注意姿勢,把頭抬起來……。

那第一聲的認(rèn)讀、第一次的舉手發(fā)言、第一次隨著韻律做操的情形,都讓我們倍感甜蜜。

游戲時和小伙伴產(chǎn)生了矛盾,也會讓我們趕緊放下手頭的工作幫助溝通和解決,

要是因?yàn)樨澩嫱浟俗鳂I(yè),老師總會耐心地陪在孩子身邊,教他一筆一劃地完成自己的事情。

……。

是的,我們是孩子們的老師,

我們的工作并不偉大,

只是如微風(fēng),如細(xì)雨,潤澤孩子們的心田。

可是,我們的`工作是多么的美麗,

我們總能親眼見證孩子的成長:

會寫一手漂亮的硬筆字了;會大聲而有感情的朗誦文章了;能寫出一篇優(yōu)美的作文了;

甚至在學(xué)校這個大家庭中。

我們幸喜地發(fā)現(xiàn)孩子懂事了,有禮貌了,

學(xué)會了交往,知道了自理和自立……。

轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)從一個懵懂的孩童成長為今天的少年。

站在十歲的路口,老師希望,希望你們要學(xué)會感恩――。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己;我們才能學(xué)會包容,贏得友誼;

站在十歲的路口,老師還希望,希望你們要勇?lián)?zé)任――。

認(rèn)真工作是一種責(zé)任;努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,

愛護(hù)集體是一種責(zé)任,幫助弱小是一種責(zé)任,

孝敬父母也是一種責(zé)任,忠于社會、忠于國家更是一種責(zé)任。

老師希望你們從現(xiàn)在開始,負(fù)責(zé)任地做好每一件平凡的小事,帶著責(zé)任踏踏實(shí)實(shí)地前行。

這樣的你,必定是積極進(jìn)取的你,如搏擊長空的雄鷹,展翅翱翔于廣闊的天宇。

祝福孩子們――生日快樂!

感謝家長們――感謝你們一路的陪伴和呵護(hù)!讓我們繼續(xù)同行,共育蓓蕾!

十歲生日儀式主持詞篇十

尊敬的各位長輩、各位親朋好友:

大家中午好!

是的,望子成龍是天下父母的共同心愿,我們的童童沒有辜負(fù)父母的期望,在抓好自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時,還積極參加學(xué)習(xí)了電子琴、乒乓球、羽毛球的訓(xùn)練,眾望所歸成為康莊路小學(xué)三年級一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來說一說心中的感想。

非常感謝小壽星的精彩發(fā)言和表演!今天注意到了下面有許多小朋友,我想肯定是童童的好伙伴,那么就有請小朋友們一起上臺為小壽星唱起生日快樂歌,共同祝愿小壽星生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

十支蠟燭照亮著十全十美,一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情,此時此刻我們的小主人是多么的幸福!

現(xiàn)在請小壽星許下美好的心愿,吹滅生日蠟燭。光輝燦爛的前景在向童童招手,鋪滿鮮花的道路就在童童的腳下!讓我們共同舉杯,再次祝愿小朋友童童生日快樂!年年長新知,歲歲更進(jìn)步!同時也祝愿所有的來賓朋友們,合家歡樂,幸福安康!祝大家吃得滿意,喝得盡興,玩得開心!謝謝!

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們:

大家好,今天是x年x月x日,是一個吉祥的日子,也是一個特殊的日子,因?yàn)榻裉焓莤x―x的10歲生辰,首先感謝各位的到來,希望我們的小壽星:一帆風(fēng)順,二目有神,三星高照,四喜發(fā)財,五福臨門,六親和順,七(期)望成真,八八大發(fā),九洲同慶,十全十美,百事順心,千事勝意,萬事如意!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

十歲生日儀式主持詞篇十一

尊敬的董事長、各位同事:

大家中午好!

又是一個萬物爭榮的盛夏,在公元—5—25這個美好的日子里,我們歡聚一堂,共同歡慶xx先生的四十大壽。

首先請允許我代表壽星xx先生及其夫人女士和他們可愛的兒子。

對各位致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

在這里我謹(jǐn)代表所有的嘉賓祝愿壽星增福增壽增富貴,添光添彩添吉祥祝愿您年年有今日、歲歲有今朝。讓我們的祝福翻過長虹大道的欄桿,穿過南河壩的燒烤攤,在綿陽涪江三橋上對你狂喊:祝你生日快樂!諸位朋友、各位來賓,今天真群賢畢至、鼓舞歡欣。前來祝賀的有順泰醫(yī)療科技有限責(zé)任公司的董事長薛順太先生及其夫人,總經(jīng)理衡鴻飛先生,有老朋友、老同學(xué)、老同事。感謝大家在百忙之中抽出時間前來赴宴、祝福。(可插入嘉賓賀詞)。

這正是親朋共享天倫樂,歡聲笑語壽滿堂。

有人說我們熊主任的兩鬢之間泛起了。

白色雙花,額頭也爬滿了歲月的年輪。不得不嘆:青春不復(fù)返,人已到中年啊。

其實(shí)我看不然,我們熊主任是人到中年卻風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)、還風(fēng)流倜儻,哈哈!那么現(xiàn)在就請出我們今天風(fēng)度翩翩、玉樹臨風(fēng)、集萬千智慧的壽星——xx先生。

及其美麗、幸福。大方、嫻熟的夫人及活波可愛、聰明伶俐的小朋友熊邁入壽堂,接下來請出壽星的父母上場,朋友們!百善孝為先,沒有父母辛勤的汗水哪來今天的光明前程。那么今天就讓孩兒送上一杯清茶,感激父母的養(yǎng)育之恩,并對父母說:你們辛苦了。朋友們,讓我們衷心的維他命祝福,為他們祈禱,為他們歡呼,為這口之家,讓我們再次熱情鼓掌,祝福他們美好的未來!祝壽星生日快樂。那么在此時此刻,還請我們的'壽星和我們分享這幸福的喜悅吧!的確人到中年,一如成熟的秋季,遺棄了春的幼稚,淡化了夏的沖動,擺脫了東的寂寥。盡情在田野中、大樹下收獲秋實(shí)的豐碩。

中年。因成熟而穩(wěn)重,因穩(wěn)重而深刻、因深刻而淡薄,于是有了另一個黃金的空間看。

但是人到中年更離不開的是有一位默默支持和奉獻(xiàn)的賢內(nèi)助。好接下來就請壽星夫人來分享她此時此刻的喜悅和幸福。好么?真是喜看兒女站堂前,只愿家風(fēng)代代傳。讓我們一起點(diǎn)燃生日蠟燭,唱起生日歌,共同祝愿熊主任一家人歡聚一堂,共創(chuàng)美好未來。

請我們的攝像師為壽星全家照張全家福。

好請禮儀小姐送上生日蛋糕,讓我們把共同的祝福送給熊主任。

謝謝!

十歲生日儀式主持詞篇十二

一、江洪康同志____儀式現(xiàn)在開始,鳴炮!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位親友:

今天,我們懷著萬分沉痛的心情在這里悼念____公司年輕職工______同志的去世。______同志因病經(jīng)搶救無效,于2011年__月____日下午__時____分不幸去世,年僅____歲。

前來吊唁和出席____儀式的公司領(lǐng)導(dǎo)有:____公司黨委書記、董事長______;總經(jīng)理______;黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席______;副總經(jīng)理、總工程師______;財務(wù)總監(jiān)______。參加悼念的還有公司各部門干部職工、____同志生前好友及其家屬等。

祭悼并敬獻(xiàn)花圈的單位有:______公司、____公司工會、____集團(tuán)____公司、____公司等,此外,公司______等各個部門及有關(guān)親朋好友也敬獻(xiàn)了花圈,由于參加告別儀式及敬獻(xiàn)花圈的單位和個人較多,這里不再一一宣讀。在此,我代表____同志治喪委員會向前來悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位部門表示誠摯的謝意;向?yàn)榕e辦______同志喪事提供各方面支持的公司工會、______等各單位部門以及親戚朋友表示衷心感謝;向______同志的家眷表示親切的慰問,請節(jié)哀順變。

二、下面,向____同志遺像致敬:一鞠躬;二鞠躬;三鞠躬。

三、下面,向____同志遺像默哀三分鐘,奏哀樂(默哀畢)。

四、下面,請____公司副總經(jīng)理、總工程師____同志(黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席______)致悼詞。

五、下面,請家屬致答謝詞。

六、下面,向____同志____。請各位親友來賓從右進(jìn)、從左出繞靈一周,向______同志____。

您可能關(guān)注的文檔