總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

合: 大家下午好！

主持人1: 今天，我們歡聚在明家城小學(xué) ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2: 今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

主持人1: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人2: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

主持人1: 本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

主持人2: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

主持人1: 詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人2: 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

合: “……詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

合：大家 下午好!

a：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經(jīng)的憧憬，我們一路走來(lái)、一路歡歌 。

b：揚(yáng)著青春的風(fēng)采，帶著美好的祝福，我們一路走來(lái)、一路笑語(yǔ)。

a：走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

b：走進(jìn)湛師，走進(jìn)這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽(yáng)光都綻放出年輕的希望。

a：今天是一個(gè)特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力! 新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。

b：那一張張青春的面孔,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，演繹著動(dòng)人的青春，揮灑著十足的熱情。 a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩 。

b：聽(tīng)，歌聲悠揚(yáng)，這是青春動(dòng)人的旋律。

a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們舞動(dòng)青春、張揚(yáng)個(gè)性，用動(dòng)感和活力，展現(xiàn)時(shí)代的'氣息。

a：湛江師范學(xué)院第七屆“新生才藝大賽”復(fù)賽現(xiàn)在開(kāi)始。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，這天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風(fēng)。

(xxx教授做講座)

同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)光來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!

這天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。透過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的`工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxx教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

合:大家晚上好!

男:我是主持人__王海___________

女:我是主持人_____易丹________

男: 旗幟是典型和模范的象征，旗幟具有先鋒和表率的作用。

女: 是的。光輝的旗幟，是我們永恒的頌歌。

男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長(zhǎng)，我們進(jìn)步!

女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅(jiān)定，我們腳步雄壯！

男：為了加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我系學(xué)生進(jìn)一步了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)大學(xué)生熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的感情，堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念與信心。

女：同時(shí)也為了給我系學(xué)子提供一個(gè)的`展示自我口才藝術(shù)與個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，增進(jìn)思想交流，繁榮系部文化，我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家下午好!

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委(領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單，介紹一個(gè)，該會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。再繼續(xù)介紹下一位)。

下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~)。

(掌聲結(jié)束后說(shuō))：謝謝。

接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程(流程表介紹)。

這次比賽共設(shè)(幾)個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……(根據(jù)實(shí)際寫(xiě))。所有題目均來(lái)自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功，祝大家好運(yùn)!

下面進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組，其中每稜題。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。共有(題型公布)(抽取學(xué)生，并開(kāi)始答題)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績(jī)，其中組*分(公布各小組成績(jī))。看來(lái)大家準(zhǔn)備比較充分，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水，下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲，的繼續(xù)保持，暫時(shí)落后的迎頭趕上。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題。先由我來(lái)公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。

(題型公布)(抽取學(xué)生，并開(kāi)始答題)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各組比分如下，(公布各小組成績(jī))目前組暫時(shí)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，其中50分題答錯(cuò)扣30分，30分題答錯(cuò)扣20分，20分題答錯(cuò)口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。

下面請(qǐng)各組開(kāi)始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題，答完一個(gè)后第二組抽題…..依次類推)。

【女】尊敬的老師們。

【男】親愛(ài)的同學(xué)們。

【合】大家下午好!

【男】五月的春風(fēng)情深意暖。

【女】五月的花海流溢飄香。

【男】和著春潮，伴著夏韻。

【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。

【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過(guò)程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無(wú)表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過(guò)小者扣0.1分。

【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了。

【女】18位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧!

【男】。

國(guó)學(xué)。

大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財(cái)富”?！度嗣袢?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說(shuō)：國(guó)學(xué)經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。

【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活?！丁?/p>

弟子規(guī)。

》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手，來(lái)自七(2)班趙文艷同學(xué)的演講《國(guó)學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮等。同時(shí)，燦爛的文明，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七(3)班李道省同學(xué)的演講《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)仁愛(ài)美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分。西方有位學(xué)者說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“誰(shuí)都希望自己幸福，可誰(shuí)都不知道什么是真正的幸福?！睙o(wú)庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、質(zhì)的教育，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(5)班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

滋養(yǎng)心靈，改變氣質(zhì)。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(1)班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國(guó)人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無(wú)法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無(wú)家可歸的流浪者。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(2)班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。部分學(xué)生愛(ài)心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠，缺乏責(zé)任感。他們處處以自我為中心，不能理解長(zhǎng)者的愛(ài)，不知道怎么去愛(ài)別人，對(duì)他人缺乏愛(ài)心。他們永遠(yuǎn)處在被愛(ài)的暖陽(yáng)中，卻不愿意用愛(ài)回報(bào)別人。他們對(duì)父母不“知恩”，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(3)班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長(zhǎng)，中華美德代代傳》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！爆F(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?請(qǐng)聽(tīng)七(4)班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲，勿施于人》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，7號(hào)選手最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。以《。

三字經(jīng)。

》《弟子規(guī)》為代表的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物，可以說(shuō)是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)聽(tīng)七(6)班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《，我們成長(zhǎng)的伴侶》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，8號(hào)選手最后是++。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。學(xué)習(xí)做事為什么注意力不集中?就是因?yàn)樾牟欢?怎樣才能讓心安定?讀書(shū)，靜能生智!讀什么書(shū)?讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，典能養(yǎng)德!請(qǐng)聽(tīng)七(4)班楊勝黎同學(xué)的演講《熟讀，傳承好美德》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

b：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家早上好。

b：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

a：大凌河奔流不息傳承著。

唐詩(shī)。

宋詞的清冽與甘醇。

b：奉國(guó)寺晨鐘暮鼓，悠揚(yáng)著兩千二百年的的華夏精神。

a：培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下。

b：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下。

a：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

b：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

a：讀經(jīng)史子集，感染國(guó)學(xué)魅力。

b：誦三百千弟，奠定人文根基。

a：我們傳承，接過(guò)五千年熊熊燃燒的薪火。

b：我們發(fā)揚(yáng)，演繹中華民族不朽的傳奇。

a：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在基層教師的辛勤勞動(dòng)和同學(xué)們的熱情參與下。

a：下面，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下在百忙中到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

讓我們大家對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b：擔(dān)任今天比賽評(píng)委工作的是。

進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王曉紅。

進(jìn)修學(xué)校小教部語(yǔ)文教研員韓蕊。

進(jìn)修學(xué)校小教部語(yǔ)文教研員劉偉。

a：經(jīng)過(guò)基層學(xué)校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過(guò)關(guān)斬將，代表各自學(xué)校，登上決賽舞臺(tái)。

b：下面，有請(qǐng)四個(gè)參賽隊(duì)閃亮登場(chǎng)。

按照抽簽順序，坐在一號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

無(wú)雙)。

坐在二號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

坐在三號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

坐在四號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

a：讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個(gè)參賽隊(duì)旗開(kāi)得勝，馬到成功!!

b：好!我宣布，義縣小學(xué)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽合：現(xiàn)在開(kāi)始!

二、比賽開(kāi)始。

a：我們今天的比賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)即：個(gè)人必答題、小組必答題、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)題、小組風(fēng)險(xiǎn)題。

先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人必答題。

個(gè)人必答題共有三個(gè)板塊，國(guó)學(xué)小百花、國(guó)學(xué)大講堂、詩(shī)文背誦大比拼。首先進(jìn)行第一板塊：國(guó)學(xué)小百花。

請(qǐng)看比賽規(guī)則。

這一板塊的試題，主要采取回答問(wèn)題的形式，目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)，包括文學(xué)、歷史、繪畫(huà)、武術(shù)、音樂(lè)、戲曲、醫(yī)藥、教育教學(xué)、社會(huì)文化等各個(gè)方面。

比賽方式：由每組第1號(hào)選手開(kāi)始回答。每人要回答兩個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題10分，共20分。答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

好!請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題。

主持人讀題，讀題后。

b：請(qǐng)選手作答。

下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題的第二板塊：國(guó)學(xué)大講堂。

這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學(xué)們對(duì)于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況。要求同學(xué)們能夠用自己的語(yǔ)言把詩(shī)文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號(hào)選手開(kāi)始回答。答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分。

為公平起見(jiàn)，請(qǐng)二號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題。

選手選題，主持人讀題，讀后“請(qǐng)選手作答”。

以下略。

第三輪：詩(shī)文背誦大比拼。

這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩(shī)和背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個(gè)內(nèi)容。

比賽方式：由每組第1號(hào)選手開(kāi)始回答。答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分。每位選手的答題時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

主持人：

請(qǐng)三號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題。

主持人讀題。請(qǐng)選手作答。

請(qǐng)?jiān)u委打分。

下面進(jìn)行。

男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;。

女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。

合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;。

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!男：“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

大家好！

在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)親臨特殊教育學(xué)校奉獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)。這是對(duì)特殊學(xué)校的極大關(guān)愛(ài)和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！

························

························

························

························

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們的到?lái)表示最熱烈的歡迎！

本次捐贈(zèng)儀式共有八項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)，升旗儀式

第二項(xiàng)，縣領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞

第三項(xiàng)，捐贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)講話

第四項(xiàng)，捐贈(zèng)并分發(fā)物品（播放音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）

第五項(xiàng)，吳校長(zhǎng)致感謝詞

第六項(xiàng)，受助學(xué)生代表致感謝詞

第七項(xiàng)，文藝節(jié)目

第八項(xiàng)，合影留念

下面我們將逐項(xiàng)進(jìn)行。

一、升旗儀式

現(xiàn)在進(jìn)行升旗儀式

全體起立，面向國(guó)旗。

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，

出旗！

全體肅立！升國(guó)旗，唱國(guó)歌·····

禮畢！

二、縣領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞

下面有請(qǐng)金沙縣人民政府馬書(shū)記作重要講話，大家掌聲歡迎！

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望，會(huì)一如既往地把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。（具體哪些領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)定）

三、捐贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)講話

接下來(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎奚劍鑫先生講話。

四、捐贈(zèng)儀式

捐贈(zèng)儀式開(kāi)始，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)學(xué)生（播放音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多很多！而今天我們最感恩的莫過(guò)于給我們送來(lái)愛(ài)心的領(lǐng)導(dǎo)。謝謝您們！

五、吳校長(zhǎng)致感謝詞

下面有請(qǐng)?zhí)厥鈱W(xué)校吳校長(zhǎng)致感謝詞，大家掌聲歡迎！

謝謝吳校長(zhǎng)的講話。

六、受助學(xué)生代表致答謝詞

有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。我們要將心中的感恩表達(dá)。請(qǐng)受助學(xué)生代表古夢(mèng)莎同學(xué)致答謝詞。

第二部分 文藝表演

主持人：王金軍 李顯珍

七、文藝節(jié)目

1、群舞《月亮謠》

2、小品《情牽綠絲帶》

3、獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》

4、學(xué)生手工展示

5、獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

6、群舞《青春飛揚(yáng)》

八、合影留念

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。

乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)精彩紛呈，成為中華優(yōu)秀燦爛文化的代表。

甲：作為文化的傳承者，作為新時(shí)代的教育工作者，我們有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，引領(lǐng)學(xué)生在滿園書(shū)香中盡享讀書(shū)之樂(lè)，靜品成長(zhǎng)幸福!

乙：在這飄散著濃郁書(shū)香的舞臺(tái)上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。

甲：在這飛揚(yáng)著濃郁書(shū)香的誦讀中，讓我們聆聽(tīng)詩(shī)文書(shū)韻，感受文字的美妙力量。

乙：美文如畫(huà)，誦讀如歌，讓我們盡現(xiàn)風(fēng)采，共同感受美文誦讀的魅力!

甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心小學(xué)首屆“美文誦讀”表演賽。

乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

乙：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)以上各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的光臨表示最衷心感謝!

甲：下面我把本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹如下：

1、內(nèi)容健康向上

2普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。

3、語(yǔ)速：朗誦抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調(diào)處理得當(dāng)。

4、臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽(tīng)眾共鳴。

5、儀態(tài)：儀態(tài)自然大方，動(dòng)作得體。

本次比賽，以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名

乙：下面我宣布昭仁中心小學(xué)首屆“美文誦讀”表演賽正式開(kāi)始。

(二)

四(4)

四(3)

四(2)

讓我唱一首歌，我會(huì)唱《我愛(ài)祖國(guó)》。讓我繪一幅畫(huà)，我會(huì)畫(huà)《我的祖國(guó)》。讓我作一首詩(shī)，我會(huì)作《贊頌祖國(guó)》。請(qǐng)聽(tīng)四二班的詩(shī)朗誦我愛(ài)祖國(guó)。

四(1)

問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請(qǐng)欣賞四一班的詩(shī)朗誦《虞美人》《沁園春雪》。

五(4)

下面請(qǐng)聽(tīng)五(4)班同學(xué)的朗誦《家，鄉(xiāng)，國(guó)》。

五(1)

下面是五(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦，讓我們一起領(lǐng)略詩(shī)人的豪情，偉人的風(fēng)采。

五(2)

五(5)

下面請(qǐng)聽(tīng)五(5)班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》《水調(diào)歌頭》。

五(3)

下面請(qǐng)欣賞五(3)班同學(xué)的古詩(shī)文朗誦《頌中華古詩(shī)文贊中華之瑰寶》

六(4)

下面請(qǐng)聽(tīng)六(4)班同學(xué)朗誦的《唐詩(shī)宋詞之最》。

六(1)下面請(qǐng)聽(tīng)六(1)班同學(xué)的朗誦《中國(guó)少年》。

六(3)

下面請(qǐng)聽(tīng)六(3)班同學(xué)的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦。

六(5)

下面請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)朗誦的《春夏秋冬》。

六(2)

(三)結(jié)束語(yǔ)

甲：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。

乙：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

甲：同學(xué)們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經(jīng)典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善于積累，敏于思考，勤于練筆，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

乙：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。

甲：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

乙：“在經(jīng)典中浸潤(rùn)，在詩(shī)海中徜徉”讓我們的學(xué)生走進(jìn)積淀著五千年民族精神的中華文化，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅程中“以千年文化為伴、與中華經(jīng)典同行”詩(shī)意幸福地成長(zhǎng)。

甲：老師們，同學(xué)們，今天的“美文誦讀”表演賽到這里就結(jié)束了。

乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演，再見(jiàn)!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

男：尊敬的董總以及高度國(guó)際武漢公司的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女：親愛(ài)的高度家人們!

合：大家下午好!

男：人常說(shuō)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，高度國(guó)際武漢公司的春天 確實(shí)來(lái)的晚了一些，但如火如荼的勢(shì)頭，卻如同這越來(lái)越溫暖的天氣一般， 節(jié)節(jié)攀升!

女：昨日的耕耘已化作今天的希望，今天的汗水禱就了明天的輝煌。不知不覺(jué) 間，20xx年4月份已離我們漸漸遠(yuǎn)去，在這個(gè)春暖花開(kāi)的美好季節(jié)，我們 歡聚一堂召開(kāi)高度國(guó)際武漢公司20xx年度4月份總結(jié)大會(huì)。

男：今天，讓我們暫時(shí)忘卻那打電話路上的苦口婆心;今天讓我們暫時(shí)忘卻簽 單過(guò)程中的奔波勞累;今天，讓我們暫時(shí)忘卻設(shè)計(jì)創(chuàng)作的交心竭力;今天， 讓我們暫時(shí)忘卻不平凡意義背后的責(zé)任與承擔(dān)!

女：今天，讓我們共同相聚于此，歡聚于此，共同慶賀，共同祝福，共同勉勵(lì)! 男：同創(chuàng)造，共分享，齊飛揚(yáng)，高度夢(mèng)，你我的夢(mèng)。大家好，我是高度國(guó)際武 漢公司××部××!

女：大家好，我是高度國(guó)際武漢公司××部××!

男：4月，是植樹(shù)播綠的季節(jié);4月，是憧憬夢(mèng)想的季節(jié);4月，是春暖花開(kāi)的 季節(jié);4月，是播種希望的季節(jié)!年度總結(jié)大會(huì)主持詞女：如果，有人問(wèn)我希望是什么?我會(huì)說(shuō)：希望是綠色的，充滿勃勃生機(jī);希 望是紅色的，散發(fā)蓬勃熱情，希望又是藍(lán)色的，凝聚團(tuán)結(jié)沉靜!

男：大氣、感恩、積極、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)，用這樣的詞匯，來(lái)形容這樣一個(gè)的團(tuán) 隊(duì)最合適不過(guò)，那就是：我們高度的家人們!

女：高度的4月是激情滿滿的4月，是落英繽紛的4月，每一個(gè)高度人在自己

的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，一次一次刷新著成績(jī)，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看4月份所 取得的成果吧。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們，大家下午好!

春回大地，我們歡歌笑語(yǔ)，共話詩(shī)意篇章，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅，在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，讓我們祝福大家新年好!

祝大家在新春快樂(lè)!馬年吉祥如意!

過(guò)去的一年，是不平凡的一年， 黨委堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、真抓實(shí)干、富民強(qiáng)場(chǎng)”為發(fā)展目標(biāo)，全力推進(jìn)“三化”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

過(guò)去的一年，是光輝的一年。 全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值2.78億元，同比增長(zhǎng)28%。超額完成師市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

回眸20xx，我們轉(zhuǎn)變作風(fēng)，踏實(shí)進(jìn)取，創(chuàng)新思路，躬身奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。

展望20xx，我們滿懷激情、充滿信心。

在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，今天農(nóng)場(chǎng)舉辦新春茶話會(huì)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，敘友情，話發(fā)展。

出席今天茶話會(huì)的有農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo) 同志。

出席今天茶話會(huì)的還有機(jī)關(guān)干部、連隊(duì)、場(chǎng)直單位、駐場(chǎng)單位、非供企業(yè)人士、離退休老干部和 民族宗教人士。祝愿在座的各位來(lái)賓，并通過(guò)你們向積極投身于農(nóng)場(chǎng)建設(shè)事業(yè)的各族各界人士，致以節(jié)日的祝賀，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 黨委書(shū)記、政委 同志上臺(tái)致辭。 感謝 政委振奮人心、熱情洋溢的講話。

走過(guò)滿懷激情與活力的的20xx年，我們又迎來(lái)了20xx年陽(yáng)光的絢爛。在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽(tīng)到了春天的呼喚。今天的茶話會(huì)上我們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目，首先請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者 等。

歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，五谷豐登笑開(kāi)顏，駿馬迎來(lái)中國(guó)年，歌聲笑語(yǔ)連成片。下面請(qǐng)欣賞小合唱歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》，表演者劉桂珍等。掌聲有請(qǐng)。

美妙的歌曲讓人沉醉，而炫目的舞蹈則讓人激情澎湃，挪威神曲《the〃fox》紅遍網(wǎng)絡(luò)，看看我們的幼兒園教師們?nèi)绾窝堇[這段舞蹈，表演者 等。

接下來(lái)就請(qǐng) 帶來(lái)一曲《飛天》。

剛才一首《飛天》，我想是預(yù)示著 的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，豪氣沖天!

下面有請(qǐng) 同志做重要講話。

今天的茶話會(huì)上， 和 分別作了講話，通過(guò)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們可以深切地感受到，剛剛過(guò)去的一年，的的確確是我們 大發(fā)展、大提高、大跨越、大豐收的一年，是 發(fā)展史上值得濃書(shū)重彩的一年，值得慶賀的一年!我們衷心地祝愿 在新一屆黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干部職工的共同努力下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨越發(fā)展。

子的正確領(lǐng)導(dǎo)，在座各位的關(guān)心、支持，有全場(chǎng)廣大干部、職工、群眾的團(tuán)結(jié)一致，我們就一定能夠奪取20xx年的新勝利，再創(chuàng)新的輝煌!衷心祝愿 明天更美好，一年更比一年強(qiáng)。

20xx年新春茶話會(huì)到此結(jié)束。

祝大家新年愉快，心想事成，萬(wàn)事如意。

朋友們?cè)僖?jiàn)

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

尊敬的各位來(lái)賓、親朋好友、三阿姨和六阿姨、新鄰居和老鄰居，晚上好！

今天是個(gè)吉祥的日子。一對(duì)相愛(ài)的夫妻今晚將注定一生。在這吉祥的日子里，我們相聚在這里，祝重慶先生和重慶小姐婚姻美滿！我是今晚的司儀。此刻，我非常激動(dòng)地代表你們兩位，向你們的親朋好友表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有來(lái)賓、親朋好友，祝這對(duì)新婚夫婦婚姻美滿、永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、長(zhǎng)命百歲、兒子早產(chǎn)！

好的，朋友們，請(qǐng)伸出你們最溫暖的手，歡迎我們的新郎上臺(tái)！

（敬拜儀式）問(wèn)答環(huán)節(jié)

新郎官員是今晚最大的官員。他看起來(lái)真像個(gè)高級(jí)官員。請(qǐng)問(wèn)新郎，你站在這個(gè)舞臺(tái)上干什么？新郎a：娶媳婦為妻。

主持人：別擔(dān)心。在這里，我還想代表我母親的家人問(wèn)你三個(gè)小問(wèn)題。

1.媳婦在家里結(jié)婚了。誰(shuí)在家做又臟又累的工作？

2.如果你買(mǎi)了美味可口的食物，誰(shuí)會(huì)先來(lái)？

3.我還想問(wèn)，誰(shuí)在乎這個(gè)家庭的錢(qián)？

朋友們，你對(duì)新郎的回答滿意嗎？

好的，新郎，看看我們美麗的新娘，去娶她吧。朋友們，掌聲！

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

男：（從臺(tái)下說(shuō)）來(lái)大家掌聲有請(qǐng)校瘋樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的演奏！

（臺(tái)下）男：感謝瘋樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩演出。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同學(xué)們

齊：大家上午好！

男：我是主持人楊智超

女：我是主持人盧一平

男：歡迎大家來(lái)到“青春在high唱，我為我部狂”經(jīng)管學(xué)院第二屆k歌大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

女：音符與節(jié)奏，總會(huì)劃破黑夜的星空，讓我們打開(kāi)愛(ài)的門(mén)窗，尋覓遠(yuǎn)方渴望的`目光

男：旋律與曲調(diào)，終將唱響年華的樂(lè)章，讓我們張開(kāi)心的翅膀，分享愛(ài)，分享希望

女：15個(gè)部門(mén)充滿力量的聲音，唱出青春格言，你我共勉

男：一張張笑靨如花的臉龐，詮釋美好華年，情誼無(wú)限

女：今天，讓我們共同聆聽(tīng)團(tuán)結(jié)與青春的氣息。

男：今天，讓我們共同見(jiàn)證美麗與奇跡的誕生。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

甲：親愛(ài)的`各位來(lái)賓。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家中午好！

甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。

此時(shí)此刻，天降吉祥。

乙：在這喜慶的日子里。

我們歡聚一堂。

參加**學(xué)校*年*班的元旦聯(lián)歡會(huì)。

我代表我們班全體師生，對(duì)大家的光臨。

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

甲：n年前，我們從四面八方聚集到了這里。

n年間，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

甲：感謝我的同學(xué)飽含深情的表演。

下面有請(qǐng)王老師率領(lǐng)我們的班委來(lái)到舞臺(tái)中央。

點(diǎn)亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。

乙：跳動(dòng)的火焰為你插上理想的翅膀。

翱翔在廣闊的人生天地間！

甲：朋友們！讓我們共同舉杯。

再次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

明天更美好！

乙：同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友合家歡樂(lè)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

主持人男：充滿著愛(ài)，充滿著文明禮儀，這便是我們中華民族。

主持人女：一個(gè)古老的民族，傳承著他所特有的東西。

《太極拳表演》主持人銜接詞：

主持人1：一系列動(dòng)作，連貫而有神韻，真是讓我們大開(kāi)眼界，沒(méi)想到×××有才華的人還真多呀!

主持人2：那是，在××××充滿著自由和歡樂(lè)，拿出您的智慧，發(fā)揮您的想象，有才華，請(qǐng)盡管施展，這里是屬于我們每個(gè)人的舞臺(tái)。

主持人1：就像一首歌，把它連貫起來(lái)，它也有著別樣的味道，下面請(qǐng)聽(tīng)**帶來(lái)的

中華民族，歷史悠久，文化瑰寶，數(shù)不勝數(shù);其中，太極文化，當(dāng)屬根本。請(qǐng)問(wèn)大家：什么是太極?(主持人稍微停頓一下，然后，用手邊比劃邊說(shuō))對(duì)，通俗地說(shuō)：太極是個(gè)圈，陰陽(yáng)在里邊。

陰陽(yáng)是什么?天是陽(yáng)，地是陰;男是陽(yáng)，女是陰;一是陽(yáng)，二是陰;站著的是陽(yáng)，坐著的是陰;(主持人，哈哈一笑)也就是說(shuō)：陰陽(yáng)是相對(duì)的。

古人曰：孤陰不生，獨(dú)陽(yáng)不長(zhǎng)。因而，太極中的陰和陽(yáng)，始終不停地在相互轉(zhuǎn)換。正所謂：陰極生陽(yáng)，陽(yáng)極生陰。

我們還知道：陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰。所以說(shuō)：陰陽(yáng)又是合一的。

當(dāng)我們想方設(shè)法地去了解：陰陽(yáng)是如何在相互對(duì)立、互相轉(zhuǎn)換、合一互動(dòng)時(shí)。也就在不知不覺(jué)地賦予了太極的文化內(nèi)涵。

那么，太極文化對(duì)我們來(lái)講，有什么用呢?(主持人略微停頓，接著說(shuō))它可以幫助我們解讀大自然中，萬(wàn)物萬(wàn)象的因果關(guān)系。

雖然，人心是難測(cè)的，世界是多變的，宇宙是浩瀚無(wú)垠的。

但是，古人只須用一個(gè)陰陽(yáng)的概念，就可以把萬(wàn)物萬(wàn)象的復(fù)雜性，梳理得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、明明白白、清清楚楚的。

(主持人再停頓一下，繼續(xù)說(shuō)道)

首先，運(yùn)用太極的理念，把大自然中，千變?nèi)f化的各種事物，歸納為陰、陽(yáng)兩大類。

然后，再通過(guò)文化的解讀，去洞察陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換的微妙時(shí)機(jī)。

僅僅如此，簡(jiǎn)單而已，我們就能明白一切事物的因果關(guān)系了。

所以說(shuō)，知道了太極文化，便可知曉大自然中，萬(wàn)物萬(wàn)象的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，也就能更好地服務(wù)于我們的日常生活。

太極拳，以太極文化為基礎(chǔ)，創(chuàng)立至今，已有四百多年的歷史，它既可以健身，又可以防身，還可以修身養(yǎng)性，也可以欣賞品味。

下面，請(qǐng)大家欣賞太極拳表演，掌聲有請(qǐng)：黃峻溦老師。

上場(chǎng)，敬抱拳禮，主持人旁白：

黃峻溦老師，中國(guó)武術(shù)六段，國(guó)家高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。

他自幼好武，早期習(xí)練“截拳道”，之后，專修“傳統(tǒng)陳家溝太極拳”。黃老師現(xiàn)在表演的是：陳氏太極拳——新架二路。

發(fā)勁剛猛，如金獅抖毛;

氣勢(shì)磅礴，如鷹擊長(zhǎng)空。

(接背景音樂(lè)，林子祥：男兒當(dāng)自強(qiáng))

結(jié)束語(yǔ)：

謝謝黃老師的精彩表演!

以前，我們可能都認(rèn)為：動(dòng)作慢悠悠的，才是太極拳。

還有，太極拳，又是如何完成：陰與陽(yáng)的轉(zhuǎn)換呢?

黃老師是我們?cè)l(xiāng)美利堅(jiān)的太極教練，他功夫純正，理論完善。

如果，您有太極情結(jié)，可一定要抓住這次機(jī)會(huì)哦!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

合：大家中午好!

女：還有一直給予重慶xx火鍋連鎖店大力支持和幫助的社會(huì)各界朋友們，謝謝你們!

男：下面，我宣布，重慶xx火鍋連鎖店開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在正式開(kāi)始

(音樂(lè)，舞蹈是否穿插)

女：感謝他們的激情演藝。

品xx肥羊經(jīng)典，賞川渝文化風(fēng)情，將是人生最美好的享受。

男：xx的開(kāi)業(yè)離不開(kāi)各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持和幫助。

下面，我為大家介紹一下出席今天開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

女：在這里，我代表酒店全體工作人員向你們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

女：虎虎生威的醒獅騰飛了，它預(yù)示著重慶xx酒店在未來(lái)的發(fā)展中，定能前程似錦，大展宏圖!

男：下面，我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭，相信有領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，xx一定會(huì)做大做強(qiáng)

男：接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)重慶xx火鍋店的總經(jīng)理張方強(qiáng)先生致辭

女：謝謝張總精彩講話，正向他說(shuō)的餐飲業(yè)是一項(xiàng)需要具備崇高服務(wù)意識(shí)和樸實(shí)工作作風(fēng)的行業(yè)，張總的概括和總結(jié)，不僅道出了對(duì)餐飲業(yè)的更深認(rèn)識(shí)，也為xx酒店的成長(zhǎng)與發(fā)展指明了努力的方向。

男：下面，我們要進(jìn)行最隆重的剪裁儀式，有請(qǐng)剪彩嘉賓。

女：有請(qǐng)……

男：有請(qǐng)……

女：有請(qǐng)……

男：有請(qǐng)……

男：讓我們大家共同見(jiàn)證重慶xx火鍋店最難忘的一刻

男：各位領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)的朋友準(zhǔn)備好了嗎?54321剪彩

(音樂(lè)，禮炮)

女：自此翻開(kāi)新的一頁(yè)，譜寫(xiě)新的篇章。

祝我們的重慶xx火鍋店

合：天天開(kāi)門(mén)紅，日日好運(yùn)來(lái)，生意興隆，財(cái)源滾滾!

男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)合影留念

女：在這五彩繽紛的時(shí)刻請(qǐng)大家一起看鏡頭，留住美好的一幕

男：再次掌聲感謝各位剪裁嘉賓，好，非常隆重完美的剪裁儀式

女：祝xx開(kāi)業(yè)大吉，大展宏圖，財(cái)源廣進(jìn)，客如云來(lái)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友們

女：女士們，先生們重慶xx火鍋店開(kāi)業(yè)典禮到此圓滿結(jié)束!

男：非常感謝各位光臨今天的開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓移步酒店參觀用餐

女：謝謝大家光臨!

男：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五

歷史的身軀穿越時(shí)空隧道，以詩(shī)美的形式向我們走來(lái)。

女：聆聽(tīng)著她回聲久遠(yuǎn)的足音，百年中國(guó)詩(shī)化。

的生活與情感，激蕩在我們的回憶與述說(shuō)之中。

了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫，壯懷與激昂。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。女：打造精彩人生底色。

男：曉村小學(xué)五（1）中隊(duì)“與經(jīng)典同行與圣。

賢有約”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一部（閑情）。

男：經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)正在曉村小學(xué)如火如荼。

地開(kāi)展著，首先有請(qǐng)我們的快板小隊(duì)上場(chǎng)，說(shuō)說(shuō)她們誦讀經(jīng)典的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞快板。

三句半。

《經(jīng)典美文進(jìn)校園》。

男：快板三句半，把我們領(lǐng)進(jìn)了經(jīng)典詩(shī)文的殿。

堂。神奇美麗的四季風(fēng)光，更是叫人驚嘆于大自然的造化神工！看，各小隊(duì)給我們帶來(lái)了詩(shī)人筆下的自然風(fēng)光圖。

女：四時(shí)風(fēng)光美如畫(huà)，詩(shī)人筆下的每一個(gè)季節(jié)都有其迷人的魅力。咱們就以小隊(duì)為單位展開(kāi)競(jìng)賽，比一比哪一隊(duì)同學(xué)背誦的描寫(xiě)自然景色的古詩(shī)多。

第二部（友情）。

女：在詩(shī)的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風(fēng)光。

男：在詩(shī)的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。

女：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，詩(shī)是真情的流露。男：“折花逢驛使，寄與隴頭人?！笔窍喔羧f(wàn)里的朋友間真情而灑脫的問(wèn)候。

女：“獨(dú)下千行淚，開(kāi)君萬(wàn)里書(shū)?！笔羌覈?guó)難歸之人對(duì)故國(guó)舊友的魂?duì)繅?mèng)縈。

男：“同門(mén)為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。

女：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！弊屛覀円髡b著動(dòng)人心魄的友誼詩(shī)篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！

背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈(zèng)汪倫》。

第三部（親情）。

男：一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來(lái)無(wú)數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴。父母辛苦鞠育之情，兒女定當(dāng)涌泉相報(bào)。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《慈母心》。

女：拳拳愛(ài)心，一覽無(wú)遺。沐浴在親人這無(wú)私的愛(ài)的光輝中，是多么幸福?！懊糠昙压?jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子更是關(guān)心系念著遠(yuǎn)方的親人。有請(qǐng)男同學(xué)們?yōu)榇蠹乙髡b王唯的《九月九日憶山東兄弟》。

第四部（鄉(xiāng)情）。

男：那古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，牢牢地根植于人們的心田。

女：在思鄉(xiāng)的詩(shī)句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來(lái)表演朗誦吧。

第五部（愛(ài)國(guó)情）。

女：誰(shuí)不愛(ài)故鄉(xiāng)，誰(shuí)不戀故土，這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心系念。

男：祖國(guó)是故鄉(xiāng)的延伸，“家國(guó)”兩字從來(lái)就是緊密相連的。

尾聲。

男：閑情、友情、親情、故鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情，好一派迷人的情感風(fēng)光。

女：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠(yuǎn)的回響，余音裊裊，如縷不絕。男：中華古詩(shī)文浩若煙海，女：華夏文明光輝燦爛。

男：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，做真正的龍的傳人。最后請(qǐng)欣賞歌曲《龍文》，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們將自己精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀。

手抄報(bào)。

展現(xiàn)給大家。

男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田。女：站在歷史與未來(lái)之間，我要學(xué)習(xí)善的風(fēng)范。男：站在人類與宇宙之間，我要追尋美的理想。女：我們求真、行善、悟美。我們?nèi)鱿虑趭^，播種希望。

男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：同學(xué)們，讓我們一起捧讀中華經(jīng)典，親近根文化，獲取大智慧，成就善人生吧！

男：下面掌聲有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師講話。四、退旗。

女：全體立正，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：下面我宣布：五（1）中隊(duì)“與經(jīng)典同行與。

圣賢有約”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

男：雅言傳承文明，

女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，

合：南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。

(校長(zhǎng)講話)。

男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無(wú)聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽(tīng)圣賢的真言。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》節(jié)選朗誦：閆安。

女：漢樂(lè)府指由漢代時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，我國(guó)古代民歌的又一次大匯集，漢樂(lè)府中，很多詩(shī)歌廣為流傳。請(qǐng)聽(tīng)《長(zhǎng)歌行》朗誦：李想。

男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽(tīng)《陋室銘》朗誦：張洪濤。

女：看!雨中飛舞的長(zhǎng)槍，夢(mèng)回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細(xì)雨。聽(tīng)!那是將軍無(wú)法釋?xiě)训娜f(wàn)千愁腸……念!那是英雄壯闊的無(wú)限思量。請(qǐng)聽(tīng)《滿江紅》朗誦：董宗澤。

女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過(guò)歲月的風(fēng)霜，無(wú)言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》朗誦：高子恒。

朗誦：蔡欣如聶強(qiáng)。

女：滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請(qǐng)聽(tīng)《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖。

女：熟讀。

唐詩(shī)。

三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽(tīng)《古詩(shī)三首》，朗誦：馮文靜婷。

女：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整;音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

男：當(dāng)我們遙望夜空，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，請(qǐng)聽(tīng)《水調(diào)歌頭》，朗誦：王雪。

女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽(tīng)父母言，謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級(jí)全體同學(xué)。

男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無(wú)回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦：五年級(jí)全體同學(xué)。

女：我是雛鷹，展翅高飛在藍(lán)天;我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽(tīng)《中華少年》，朗誦：六年級(jí)全體同學(xué)。

女：嬉戲見(jiàn)本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩(shī)句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語(yǔ)的神奇。請(qǐng)聽(tīng)《笠翁對(duì)韻》，朗誦：三年級(jí)全體同學(xué)。

男：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

女：面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。

男：請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》，朗誦：四年級(jí)全體同學(xué)。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天,暢游在詩(shī)文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;。

女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。

男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意!

女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!

合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂(lè)章。

男：南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。

合：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，再見(jiàn)。