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找春天日記一年級(jí)(大全19篇)
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找春天日記一年級(jí)(大全19篇)
2023-11-12 16:11:59    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

找春天日記一年級(jí)篇一

今天,我和妹妹出門(mén)去玩。到了野外,那兒漂亮極了!

溫暖的春風(fēng)刮在臉上,好舒服!長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng),像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來(lái)了,布谷鳥(niǎo)快樂(lè)地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽?jī)褐钡貜哪嗤晾镢@了出來(lái),想早點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界。

這時(shí),天空中響了幾聲春雷,一陣春雨灑了下來(lái),妹妹舉起了手帕歡呼,我也歡呼起來(lái):“啊,春天來(lái)啦!”

找春天日記一年級(jí)篇二

春天來(lái)了,春天來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)的春天真不少。春雨姐姐彈奏著樂(lè)曲,春風(fēng)姐姐來(lái)伴奏;池塘里來(lái)了許多新的客人——小蝌蚪。茶花姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈。小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩芽,小草換上了新衣??蓯?ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳。

春天真是個(gè)美好的季節(jié)啊!

找春天日記一年級(jí)篇三

春天那里去了?已經(jīng)過(guò)驚蟄幾天了,寒氣還那么刺骨,一點(diǎn)沒(méi)有春的氣息,想起了小時(shí)候一首兒歌“春天在那里啊,春天在那里?”,又想起了朱自清老先生的散文里的句子“春天來(lái)了,春天的腳步近了.......”可是山依舊沒(méi)有朗潤(rùn)起來(lái),水也沒(méi)有漲起來(lái)。中條山頂?shù)姆e雪還沒(méi)有消融,五姓湖水還結(jié)著薄薄的冰,湖面上只有去年枯黃的蘆葦在風(fēng)中搖曳,春天在那里呢?我心好著急,壓抑了一個(gè)冬天的疲憊好想隨著春天的腳步而得到喘息,沉甸甸的思緒也到了該被春風(fēng)喚醒的時(shí)候了啊,我決定去尋找春天。

今年的冬天好漫長(zhǎng)啊,入冬的第一場(chǎng)雪帶給了我無(wú)盡的傷感,讓我感受到了生命的脆弱,除夕的雪隨著新年的鐘聲悄然而至,童話(huà)般的新年里我卻感到了前所未有的壓抑,“去年元夜時(shí),花市燈如書(shū)。月上柳梢頭,人約黃昏后”在元夜燈市里,依然是飛舞雪花,雪花飄到我的衣領(lǐng)里,女兒的手上,她的祝愿里,女兒和她在柳園門(mén)口放天燈,不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。無(wú)數(shù)個(gè)天燈好像耀眼的星星,但愿天隨人愿。柳梢頭,柳樹(shù)該發(fā)芽了吧,我開(kāi)始留意路邊的那一排垂柳,我接過(guò)一條柳枝,突然發(fā)現(xiàn)了枝條上鵝黃色的柳苞。這不是春?jiǎn)?,我掰下一粒放到嘴里去?xì)細(xì)地感覺(jué)澀澀苦味中春天的味道。下午從鄉(xiāng)下回來(lái)開(kāi)車(chē)路過(guò)田野,我停下車(chē),踏進(jìn)麥田,雖然寒冷,土卻是松軟的,麥苗還沒(méi)有完全返青但是都直起了身子時(shí)刻準(zhǔn)備著,像一個(gè)就要起跑的運(yùn)動(dòng)員,生命原來(lái)如此蓬勃。我羞愧我不如草木,不如土地,甚至不如一粒塵埃。我捧起一把泥土放在臉前,松凍了的泥土氣息撲鼻,這也是春天的味道???“眾里尋他千百度,驀然回首她卻在燈火闌珊處”。城里的春天在那里?對(duì)了廣場(chǎng)邊上那石凳邊上的說(shuō)不上名字的藤花,那是最早的開(kāi)放的,我走過(guò)去,藤條上小葉子已經(jīng)濃綠濃綠的,這不是春天嗎?春天她沒(méi)有偷懶啊,更沒(méi)有遲到,她還在繼續(xù)她的角色,只是人們懶的去尋找。我的春天啊,原來(lái)你早就來(lái)了啊,我好想你!你多像一個(gè)洞房前夜的新娘啊,又似一個(gè)初懷嬰兒的孕婦,你為了創(chuàng)造新生命在默默地積蓄力量。我的心情豁然開(kāi)朗了,我要擁抱她,親吻她,我要把她當(dāng)作我的戀人。因?yàn)樗龓Ыo了我一份心動(dòng),一份激情,一份希望,我要和她一起滿(mǎn)懷信心的.去迎接一個(gè)新的開(kāi)始。

找春天日記一年級(jí)篇四

溫暖的春風(fēng)把寒冷的冬天吹跑了。

小草從地下探出頭來(lái),仿佛給大地?fù)Q上了一件件綠色的衣服。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧!柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。

火紅的杜鵑花綻放了,粉紅的桃花盛開(kāi)了。還有金黃的迎春花也開(kāi)了!百花齊放,芬芳撲鼻。

公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,老爺爺在溫暖的春風(fēng)里下象棋、看報(bào)紙。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏、捉迷藏,興高采烈的。

小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“美麗的春天來(lái)了!”小燕子也從南方飛回來(lái)了。

我來(lái)到小溪邊,解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的琴聲,非常美妙??蓯?ài)又活潑的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。

春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)?。∥蚁胛矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記春天的景色。

找春天日記一年級(jí)篇五

寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的春天悄悄地來(lái)了。

星期天,我做完作業(yè),興高采烈地來(lái)到小區(qū)樓下尋找春天的足跡。

春天像個(gè)害羞的小姑娘,躲來(lái)躲去,我仔細(xì)地找啊,找啊。

一顆顆小草都綠了,像為大地鋪上了綠色的地毯。

一朵朵茶花都開(kāi)了,像春天的一只只眼睛。

天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨,春雨姑娘輕聲地呼喚著沉睡的種子,種子被呼喚醒了,從土里一顆顆的鉆出來(lái)。

我喜歡那美麗的春天,我希望我能和春天永遠(yuǎn)在一起。

找春天日記一年級(jí)篇六

春天來(lái)了,萬(wàn)物更新。小孩子們奔向田野,去尋找春天。

看,小燕子排成一個(gè)人字要飛回北方了,解凍的小溪里青蛙呱呱地叫著,小魚(yú)快活地游來(lái)游去柳樹(shù)把長(zhǎng)辮子甩了起來(lái),小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”美麗的花兒開(kāi)了,看,好多蝴蝶正為她跳舞呢!

小孩子們?nèi)滩蛔∠胝f(shuō):“春天真是一個(gè)美麗地季節(jié)呀!”

找春天日記一年級(jí)篇七

冬去春來(lái),冰雪融化。春天你在哪里呀?走在濕濕的小路上,泥土的芳香不斷地?fù)浔嵌鴣?lái),赤腳踩上去,腳底涼涼的,真舒服!路旁的小草還在揉著惺忪的睡眼,偶爾會(huì)夾雜著幾朵小花,可謂是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!小路的盡頭有一個(gè)花壇,花壇里種著幾棵桃樹(shù),桃花開(kāi)放的樣子千姿百態(tài),有的,含羞待放,像個(gè)羞答答的小姑娘;有的半開(kāi)著呢;有的,想看看外面的世界,便把所有的花瓣舒展開(kāi)來(lái)?;m好,但也許綠葉扶持。桃花也不例外,有了綠葉的襯托,桃花顯得更加美麗!。

從遠(yuǎn)處看,桃花就像一位靨如花的清麗少女,在微風(fēng)中如同出水芙蓉般輕歌曼舞。再往前走就是一條林間小道,小道的兩旁,全都是充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)木,許多的樹(shù)葉重疊在一起,陽(yáng)光如流水般瀉下來(lái)。只有微風(fēng)吹過(guò),才會(huì)在樹(shù)下看見(jiàn)少許的陽(yáng)光碎片,那些碎片只是曇花一現(xiàn),稍不留意,就已經(jīng)消逝。

拾起地上的一片葉子,那翠綠的顏色,仿佛象征著生生不息的活力。抬頭遠(yuǎn)望,美景盡收眼前:碧綠的麥浪,燕子低飛,蜜蜂采蜜。哦,春天來(lái)了!

找春天日記一年級(jí)篇八

太陽(yáng)公公露出了笑臉,五彩繽紛的小花揚(yáng)起了頭,大樹(shù)抽出的枝條上長(zhǎng)出了碧綠的葉子。小草由一片金黃變成了一片碧綠,小兔子也出來(lái)在綠油油的草地上歡快地玩耍。森林茂密一片,大樹(shù)又粗又壯,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。

小燕子從南方飛回來(lái)了,天上的白云像一只只小綿羊。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)后也從窩里鉆出來(lái),又開(kāi)始忙碌著將糧食搬回家。柳樹(shù)的枝條像少女飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。我們也都脫掉了厚厚的棉襖,像一群快活的小綿羊一般,在春天里盡情地玩耍。

我愛(ài)春天!

找春天日記一年級(jí)篇九

下午我去上學(xué),途徑仇錦寶的家。他家院子里的滿(mǎn)樹(shù)櫻桃正在開(kāi)放。

我湊過(guò)去看看,忽然耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的聲音,是蜜蜂!我不由得往后退幾步。再定睛一看,果然,有一大群蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵花,一會(huì)兒又落在那朵花??纯疵鄯涿γβ德档臉幼樱瑢?zhuān)心致志,好像世上在也沒(méi)有令它們可分心的事。

春天到,連蜜蜂這樣的小昆蟲(chóng)都在勤勞地工著,我們難道不應(yīng)該更加努力嗎?

找春天日記一年級(jí)篇十

時(shí)間過(guò)得真快呀,寒冷的冬天過(guò)去了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了。

公園里的小花們?nèi)块_(kāi)放了,紅紅的,綠綠的,還有黃黃的,像黃金一樣,真的超級(jí)漂亮。小草從泥土里探出了小腦袋,嫩綠嫩綠的。小樹(shù)也發(fā)芽了,長(zhǎng)高了,葉子也變得碧綠碧綠的了。

春天是多么美好啊!我覺(jué)得春天是最美好的時(shí)光。太陽(yáng)也是這么認(rèn)為的嗎?我覺(jué)得小草也是這么認(rèn)為的,我覺(jué)得小花也是這么認(rèn)為的,春天里的小動(dòng)物們同樣也是這么認(rèn)為的。

我愛(ài)春天!我愛(ài)春天里的太陽(yáng),我愛(ài)春天的一切,春天的時(shí)光是最美好的時(shí)光。

找春天日記一年級(jí)篇十一

春天在哪里呀?春天在哪里呀?我追著時(shí)間老人的腳步到處去尋找。

我路過(guò)小圍墻,嫩黃的迎春花吹起了小喇叭:春天在這里呀;我走進(jìn)果園,粉紅的桃花露出了燦爛的笑臉:春天在這里呀;我登上高山,漫山遍野的鮮花一起向我呼喚:春天在這里!

??!我找到了春天,美麗的春天就在你我她的身邊。

找春天日記一年級(jí)篇十二

正直春天,天氣天朗氣清,我便隨家人一起,來(lái)到臨近的小公園尋找春天。

初進(jìn)公園,便有一股花香味兒撲面而來(lái)。香味兒既不濃郁,也不刺鼻,只是一種淡淡的清香。爬上公園的山坡,瞧瞧山上嫩草,聆聽(tīng)小草生長(zhǎng)的聲音,聞一聞它濃郁的生命的氣息。春日的陽(yáng)光是播散種子的農(nóng)民,是生命的源泉,只是初春,草地上卻已經(jīng)是一片生機(jī)勃勃的景象。

站起來(lái)在幽靜的小路上行走,看看這片片花兒裝飾的小路;用手接住那空中飛舞的花瓣;深吸口氣,啊,滿(mǎn)是花兒幽香的味道。

慢慢從山坡的小路上下來(lái),轉(zhuǎn)到一個(gè)空地,空地旁的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了三葉草,慢慢蹲下,在三葉草叢中尋找那幸運(yùn)四葉草,找得也樂(lè)此不彼。而一旁的草叢中,冒出了幾個(gè)黃黃的腦袋,才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)黃色的小花點(diǎn)綴在這綠色的版圖上。

繼續(xù)前進(jìn),前方是一個(gè)人造的連綿起伏的山坡,來(lái)到中間建造的亭子中,看一旁五色花兒點(diǎn)綴,綠色植物裝扮,真像一個(gè)盛大的禮堂。

找春天日記一年級(jí)篇十三

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的事物都在這一個(gè)季節(jié)蘇醒,以下是小編整理的一年級(jí)春天的。

日記。

歡迎參考閱讀!

今天放學(xué)后,媽媽說(shuō):“要給我布置一個(gè)任務(wù)?!蔽液闷娴貑?wèn):“什么任務(wù)?”媽媽笑著說(shuō):“找春天去?!边@個(gè)任務(wù)我喜歡,于是我高興地接受任務(wù),并希望快點(diǎn)找到春天。

我一邊走一邊觀察,希望有新的發(fā)現(xiàn)。走了一段路,我看見(jiàn)路邊花壇里有許多小草悄悄地探出那尖尖的腦袋,淡綠色的真漂亮!當(dāng)我正入迷的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),小草立刻在大地媽媽的懷抱里慢慢擺弄身子仿佛在給媽媽撒嬌。小草中間還有許多小紅花,像給綠地毯上繡了鮮紅的花朵好美呀!路邊那潔白的冰雪早已融化,有些灌木已經(jīng)變綠,再抬頭看路邊柳樹(shù),光光的枝條上長(zhǎng)出葉包兒。每一棵植物都充滿(mǎn)了生機(jī)。我正看著,一股暖風(fēng)向我吹來(lái),我感到非常高興。因?yàn)槲艺业搅舜禾?,春天在草地,春天在枝頭,春天在我心里。

春天真美啊!我喜歡春天。

昨晚,我做了個(gè)美夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸去尋找春天。早開(kāi)的梨花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!小草探出頭來(lái)那是春天的頭發(fā)吧!解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的歌兒吧!廣闊的田野綠油油的,那是春天的衣服吧!

模模糊糊中,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我??上?,真可惜,我被媽媽吵醒了……。

我趕緊告訴媽媽我做的夢(mèng),媽媽笑著說(shuō):“說(shuō)明你很喜歡春天啦,春天大自然煥然一新,很美吧。聽(tīng),小鳥(niǎo)也在開(kāi)心的唱歌呢!”

夢(mèng)里的春天好美呀!

春暖暖的,像媽媽的手,撫摸著我的小臉。小草發(fā)芽了,嫩嫩的、綠綠的,小草睜開(kāi)懶懶的小眼睛,嘟著小嘴說(shuō):“陽(yáng)光真暖和呀!”柳樹(shù)長(zhǎng)出滿(mǎn)頭綠綠的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)輕輕起舞。桃樹(shù)開(kāi)出粉色的小花,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。幾只小鳥(niǎo)吱吱的叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”空氣里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

我種的小種子也探出了綠綠的小頭。我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽快看呀!我的小種子發(fā)芽了!”媽媽笑著說(shuō):“那是因?yàn)榇禾靵?lái)了!”

春天來(lái)啦!我們?cè)诓莸厣项B耍。瞧!那小草已探出了頭,那花兒已咧開(kāi)了嘴角。我們?cè)诓莸厣下?tīng)到了響亮的歌聲,聞到了春天的芳香,還有那清明的宣布。

清明節(jié)的雨呀紛紜揚(yáng)揚(yáng),恍如我們的淚涌出心房。在春天,在清明這天,先烈呀!我們集中在一起,向您敬禮,為您歌唱。

山島啼、紅花開(kāi)、眼光照大地;東風(fēng)吹、松樹(shù)擺、浩氣仍然在。

放心吧!敬愛(ài)的先烈,您的遺言我們來(lái)實(shí)現(xiàn);您的遺言我們將永記在心。

讓我們高高舉起手臂,向您莊重宣誓:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。

春天的鈴聲已敲響,春天的琴聲已奏起,春天的舞蹈已跳起,春天的翅膀已飛起。

春天像小鳥(niǎo)一樣可愛(ài),春天像花兒一樣芳香,春天像畫(huà)一樣漂亮,春天更像我們的心一樣美。

今天早晨,我和媽媽約好了去龍泉山上看桃花。

我們乘了一會(huì)兒車(chē),又走了一會(huì)兒路,終于到了桃花溝。眼前忽然一亮,滿(mǎn)山的桃花朵朵開(kāi)。我急急忙忙上山去找到一棵最漂亮的桃花樹(shù)下迫不及待的正要摘一朵桃花。忽然聽(tīng)到媽媽在身后喊到:“不許摘,這是農(nóng)民伯伯的希望,一朵桃花就要結(jié)一個(gè)桃子!”這時(shí)我便想滿(mǎn)山的桃花就有滿(mǎn)山香甜可口的桃子,今年一定是農(nóng)民伯伯豐收的一年!

啊!我愛(ài)春天,春天不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望,也給我們帶來(lái)了希望!

今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。我高興地走在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了小草從地上探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧!大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的音符吧!我們聽(tīng)到了她,我們看到了她,我們聞到了她。??!多美麗的春天呀!小河的冰融化了,河里的小魚(yú)游了出來(lái)。我又可以和老爺去釣魚(yú)了。我心里很開(kāi)心!我愛(ài)春天!

找春天日記一年級(jí)篇十四

看!她吹起一陣陣微風(fēng),小樹(shù)、小草和小花笑盈盈地看著她,它們?cè)诖禾斓?溫暖下、在微風(fēng)的吹拂下成長(zhǎng)。

看!她在早晨干什么??。∷岩粋€(gè)個(gè)水珠的笑臉?biāo)徒o大地,大地母親又回送給她一個(gè)溫暖的笑。

看!她在傍晚干什么??。∷o夕陽(yáng)說(shuō)個(gè)笑話(huà),就是夕陽(yáng)在傍晚都那么紅的原因。

啊!春天,我喜歡你。

找春天日記一年級(jí)篇十五

春天來(lái)了!春天來(lái)了!冰雪融化了,它們好像在哭泣,不舍得離開(kāi)我們;解凍的小溪叮叮咚咚,好像音樂(lè)課上老師在彈琴,悅耳極了;大雁排成一字或人字形,興高采烈地飛回北方;樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像穿上軍裝的戰(zhàn)士,威武極了;小草從地下探出頭來(lái),從遠(yuǎn)處看像排著整齊隊(duì)伍的小學(xué)生,準(zhǔn)備升旗似的;花兒綻放了朵朵笑臉,帶來(lái)了春天的氣息。

春天真美!我愛(ài)春天!

找春天日記一年級(jí)篇十六

昨天,我們到趙屯去采草莓,草莓生長(zhǎng)在地里。我們看到了草莓地里的草莓可多了。接著,我們?nèi)チ藮|方綠舟,我走勇敢者道路,走了三趟呢,我一點(diǎn)兒也不怕。

我們?cè)谌ペw屯的路上,看到了一只小狗,黃黃的耳朵,漂亮的衣服,呆在后座上東張西望,我覺(jué)得它很可愛(ài)。

第二學(xué)期的語(yǔ)文已經(jīng)上完了第一單元的1到6課,我又認(rèn)識(shí)了好多字。這個(gè)學(xué)期的esl課又開(kāi)始了,我好高興啊。

找春天日記一年級(jí)篇十七

這幾天,我看到燕子,飛來(lái)飛去好像在說(shuō):春天來(lái),春天來(lái)!春天在哪里呀?我脫去厚厚的棉衣,準(zhǔn)備去尋找春天。

我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,舒服的小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停,街道上映出汽車(chē)和人們的身影。最歡快的是各種雨衣和小花傘,滴滴答答的和小雨說(shuō)著話(huà),告訴我們春天來(lái)。

我來(lái)到公園,各種各樣的風(fēng)箏飛滿(mǎn)天,有卡通圖案,也有手工制作的。每個(gè)風(fēng)箏在天上自由自在的飛翔,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒擺擺尾巴,它們不停的在向我招手:春天在這兒。

我來(lái)到田野,冰雪早已融化,樹(shù)木高興的伸著紅嘟嘟的嫩葉,葉子通過(guò)水分的滋潤(rùn),左右搖拽的閃著耀眼的油光,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):春天在這兒。

我來(lái)到湖邊,湖面在微風(fēng)的吹動(dòng)下波光粼粼,好像笑皺的老人的臉,慈祥的在說(shuō):春天在這兒。

我來(lái)到草地上,小草害羞的從地下面探出頭來(lái),慢慢的呼吸著春天的氣息,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,原來(lái)春天在這兒?。?/p>

噢,春天來(lái),春天真的來(lái),它無(wú)處不在,你看,就在我們身邊。

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找春天日記一年級(jí)篇十八

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴隨著這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,我決定要去尋找春天。

小燕子從南方飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳的好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

地上的小花開(kāi)了。有迎春花,金燦燦的;有梨花,雪白雪白的;還有粉嘟嘟的桃花?;ǖ南阄?,引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,可熱鬧了!小草也被它們吵醒了,打著哈欠,伸著懶腰,露出嫩綠的小腦袋。

小朋友們被這花香所吸引,都脫去棉襖,歡快地跑出來(lái)玩了。你看,他們踢幾腳球兒,打幾個(gè)滾兒,紅撲撲的臉上洋溢著春天。

這就是我找到的美麗春天……。

你找到了嗎?

找春天日記一年級(jí)篇十九

春天來(lái)了!春天來(lái)了!

我們幾個(gè)孩子,換上春裝,沖出家門(mén),去尋找春天。

春天像剛出生的嬰兒,從頭到尾都是新的。

小溪叮叮咚咚的響著,那是春天的琴聲。

燕子唧唧喳喳的叫著,那是給春天的贊歌。

小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛。

花兒開(kāi)了,那是春天的眼睛。

樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是獻(xiàn)給春天的音符。

風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,那是春天的舞姿。

花兒散發(fā)陣陣芳香,那是春的氣息。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)?!?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。愛(ài)情保證書(shū)承諾書(shū)篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。醫(yī)院公
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。保
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寫(xiě)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。財(cái)務(wù)經(jīng)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大