跆拳道是一門(mén)強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。總結(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán)，也是另一個(gè)開(kāi)始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。

誠(chéng)信高中作文800篇一

通往市場(chǎng)那頭也有一賣(mài)油條的小攤，也是一老頭在賣(mài)，大家都稱(chēng)他仁老——可不是，又將油條送給路過(guò)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油條但又想吃的小孩子了。仁老臉上的皺紋比高老兒的深刻多了，他也總是笑著看來(lái)往的人群，可大伙怎樣都覺(jué)得這笑容怎看都比高老兒的舒服。

奇怪的是，一個(gè)月下來(lái)，高老兒是掙夠錢(qián)的，反倒仁老怎么又虧了呢？

高老兒竊喜，自己怎么都比仁老會(huì)算，掙多錢(qián)也是應(yīng)該的，像仁老那樣仁慈？——那遲早把攤子給沒(méi)了。

隨著油條賣(mài)出去愈多，日子過(guò)得越快。兩攤油條光顧人客絡(luò)繹不絕。高老兒口袋錢(qián)愈多了，仁老仿佛還那個(gè)樣......唉，這樣子下去好像不行，高老兒看著仁老又笑嘻嘻地把大油條又塞進(jìn)孩子的`兜里搖搖頭，我可不能像仁老那樣笨，老吃虧，既然這樣可以利潤(rùn)，那把我油條面粉給少料點(diǎn)，不就......

第二天，高老兒和仁老又像往常一樣賣(mài)油條。高老兒的油條比以往小了，因?yàn)橹槐纫郧安钜稽c(diǎn)，大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)。高老兒心里暗喜。一天下來(lái)，利潤(rùn)數(shù)在手里，嘿，多了！

日子一天一天過(guò)去了，高老兒的油條也一天比一天短小了；仁老的還是那樣大條。

哎，高老兒！一婦女拉著一小孩拎起高老兒細(xì)小的油條——是海姐和豆兒——罵道：“你這油條怎么越來(lái)越小啦？！看，都縮水了！我可不知道你有降價(jià)呀！講不講誠(chéng)信呀你！”

“呀，是啊......”

“對(duì)，別買(mǎi)他的，仁老那吧，他那的大條！”

“走！”

誠(chéng)信高中作文800篇二

誠(chéng)信，就是從小要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。誠(chéng)信，是文明的花朵;誠(chéng)信，是美德的彩虹;誠(chéng)信，是信用的枝干。誠(chéng)信，帶我們走進(jìn)美妙的世界。以下是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信的。

作文。

歡迎大家閱讀。

人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么?有位哲人曾說(shuō)過(guò)，人的境界可以分為五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”，便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中，我們可以丟棄“美麗”而粗陋，可以丟棄“金錢(qián)”而貧窮，也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡，但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。

誠(chéng)信一直是中華民族流傳幾千年的文化與傳統(tǒng)，她哺育了我們一代又一代的新世紀(jì)的青年。我國(guó)自古就有“人無(wú)信不立”的俗話，以此激勵(lì)著我們爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代的精神?？梢哉f(shuō)，在我們的生活中，我們的社會(huì)就像一棵參天大樹(shù)，沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨，始終如一地昂首挺立著。我想，誠(chéng)信就是這棵大樹(shù)深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根，它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而充滿著活力。

誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。鄧稼先是我國(guó)著名的科學(xué)家，在氫彈和原子彈的研制中擔(dān)任著非常重要的職務(wù)。他的諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者、美籍華人楊振宇從小就是好朋友。他們的父母都是清華大學(xué)的老師，都住在清華園。很小的時(shí)候兩個(gè)人就在一塊兒玩，后來(lái)還在一個(gè)中學(xué)讀書(shū)。他們倆都很聰明，但是性格不同，楊振宇比較機(jī)靈，鄧稼先沉穩(wěn)老實(shí)。可是他們都很敬重對(duì)方，比對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)為榜樣互相學(xué)習(xí)。這樣兩人成了好朋友。長(zhǎng)大以后，他們都在美國(guó)留學(xué)，并且都學(xué)習(xí)理論物理學(xué)，搞原子核物理研究。鄧稼先畢業(yè)后不久返回祖國(guó)，支持祖國(guó)的科技建設(shè)，楊振宇則繼續(xù)留在美國(guó)搞科學(xué)研究。鄧稼先回國(guó)以后，被派去領(lǐng)導(dǎo)和組織原子彈的研制工作。經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，1964年10月26日我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)成功。楊振宇知道了這個(gè)消息后很為自己的祖國(guó)高興，同時(shí)他也很想知道自己的好朋友鄧稼先是否也參與了原子彈的研究工作。但他知道這是國(guó)家機(jī)密，如果問(wèn)鄧稼先，會(huì)讓他為難的，所以就一直沒(méi)問(wèn)過(guò)。1971年，楊振宇回國(guó)，鄧稼先到首都機(jī)場(chǎng)迎接分別整整二十年的老朋友，兩人一見(jiàn)面就沒(méi)完沒(méi)了地聊了起來(lái)。但是由于鄧稼先從事的工作都是國(guó)家機(jī)密，兩人的談話總是點(diǎn)到為止，盡量不涉及這方面的問(wèn)題。可是楊振宇十分想知道鄧稼先是否參與了原子彈的研究，于是就繞著彎子問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)中國(guó)研究原子彈的專(zhuān)家中有美國(guó)人，有這么回事么?”這個(gè)問(wèn)題讓鄧稼先很為難。如果回答說(shuō)“沒(méi)有”，就證明了自己很了解參加原子彈試驗(yàn)的成員，這實(shí)際上是承認(rèn)了自己也參與了原子彈的研制;如果回答說(shuō)“不知道”，又是在欺騙老朋友。于是他就想出一個(gè)既不泄密，也不欺騙朋友的辦法，說(shuō)：“我以后再告訴你吧?！庇谑?，鄧稼先把這個(gè)問(wèn)題向上級(jí)匯報(bào)，最終得到周總理的批準(zhǔn)。鄧稼先這才如實(shí)地答復(fù)了老朋友的問(wèn)題。鄧稼先就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，無(wú)論是對(duì)待國(guó)家還是朋友，都以誠(chéng)為本。1986年，鄧稼先病逝，楊振宇為失去這樣一位好朋友而十分悲痛，他在從美國(guó)發(fā)來(lái)的電報(bào)中說(shuō)：“稼先為人忠誠(chéng)純正，是我最敬愛(ài)的摯友。稼先為便是對(duì)友誼的誠(chéng)信。

選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋!

播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn).

何謂“誠(chéng)實(shí)”，在大多數(shù)人眼里，誠(chéng)實(shí)意味著不說(shuō)謊。在老師眼里，誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好的;在家長(zhǎng)心目中，誠(chéng)實(shí)的孩子才是最棒的。從前，我也以為誠(chéng)實(shí)是為人之本，無(wú)論什么事都應(yīng)以誠(chéng)待人，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。但自從宿舍里發(fā)生的一些事后，我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)誠(chéng)實(shí)是種錯(cuò)，某種意義上破壞了舍友間的友情。

依稀記得，宿舍里第一次違反紀(jì)律時(shí)，我的態(tài)度很冷漠，畢竟與自己無(wú)關(guān)。所以在舍友們絞盡腦汁地想著如何與老師解釋時(shí)，我不冷不淡地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話得了干嘛說(shuō)謊騙老師呢?”可舍友們立即反駁道：“什么呀，你說(shuō)的容易，說(shuō)實(shí)話老師不罵死我們啊!”那時(shí)的我，只想到欺騙老師是不對(duì)的，忽略了舍友們的處境。后來(lái)，舍友們編了個(gè)理由，希望瞞天過(guò)海，但在我的不斷地勸說(shuō)下，我們?nèi)w宿舍成員向老師說(shuō)了實(shí)話并道歉，自然老師怒不可揭，把我們當(dāng)著全班同學(xué)的面教訓(xùn)一通。也因?yàn)槲业摹罢\(chéng)實(shí)”，宿舍里產(chǎn)生了極大的影響。而這影響，是我無(wú)意聽(tīng)到的，或許正是這份大意，使我對(duì)“誠(chéng)實(shí)”開(kāi)始困惑。

或許上天愛(ài)捉弄人，宿舍里又一次出事了。早晨，我見(jiàn)舍友愁眉苦臉說(shuō)著什么，我沒(méi)有說(shuō)話，安靜的聽(tīng)著。我寧可裝著什么都不知道，因?yàn)檫@樣既沒(méi)有違背誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)讓舍友難堪。我以為這樣就不會(huì)聽(tīng)到那晚的話，可我錯(cuò)了最終我還是聽(tīng)到了“向值班老師求一下吧，某個(gè)人不會(huì)幫我們?nèi)鲋e的?！边@句話。

宿舍里最后一次出事給了我答案。那晚舍友們談天說(shuō)地，我默默地聽(tīng)著，突然，一束燈光照過(guò)來(lái)，我意識(shí)到，我們被查了。門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)，“誰(shuí)說(shuō)的話”，我緊閉雙眼。老師應(yīng)該是一個(gè)個(gè)照過(guò)來(lái)，我被刺眼的燈光逼得睜開(kāi)了眼，于是老師把我叫出去，質(zhì)問(wèn)我有沒(méi)有說(shuō)話，后來(lái)又有幾個(gè)女生被叫出去，我們幾個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話，但似乎心有靈犀的都閉緊著嘴，只字不提，我不知道自己怎么做到的，瞥了一眼說(shuō)話的同學(xué)的床鋪，我把頭轉(zhuǎn)向地面，“我不知道?！边@是我對(duì)老師一大堆的提問(wèn)的唯一回答。老師讓我們幾個(gè)到一樓站著，另一位舍友想方法幫我們，反而也引火上身，被叫了下去。后來(lái)如何也不記得了，唯一記得的是我很堅(jiān)定的不說(shuō)一個(gè)字，堅(jiān)定地看著老師，堅(jiān)定地在紙上寫(xiě)下我的名字，我知道值班老師會(huì)把我們的名字告訴葛老師(管宿舍紀(jì)律的老大)，然后我們就要收拾東西回家，不能上晚自習(xí)了。我的淚不禁簌簌地流下，但我知道，我的淚水帶走了從前的我，“誠(chéng)實(shí)”的我，不懂友情的我。我想，我不會(huì)像從前那樣明哲保身了，患難與共才是才是一個(gè)宿舍成員該做的。只可惜我懂得太晚，我被分到了另一個(gè)宿舍，再也沒(méi)有違紀(jì)的現(xiàn)象，可不知為何，我驚一直懷念著一起為錯(cuò)誤買(mǎi)單，一起患難的日子，一起度過(guò)的時(shí)光。

從古至今有過(guò)很多誠(chéng)信的例子值得我們深思，擁有了誠(chéng)信，你就擁有了讓人信服的鑰匙。今天，我想說(shuō)：這把嵌著星星般閃耀的鑰匙也是可以直接打開(kāi)自己心靈的鑰匙。我就從最簡(jiǎn)單的身邊事兒說(shuō)起吧!

不知道你是否體驗(yàn)過(guò)，在無(wú)助彷徨的時(shí)候，走了“捷徑”是那般輕松?它帶著黑墨鏡，穿著牛皮鞋，很是拉風(fēng)。似乎謊言可以籠罩給大地一層厚厚的黑土地，它也會(huì)更快更好收獲糧食。殊不知，這樣的做法比守株待兔更為愚蠢。

其實(shí)我們明明知道誠(chéng)信的重要，卻偏偏還是把他弄丟了。我們讀過(guò)很多故事，里面不乏守信的北。

宋詞。

人晏殊，季布的一諾千金。還有人也曾深入對(duì)比過(guò)“立本為信”和烽火戲諸侯，因?yàn)樾抛u(yù)而關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的生死存亡。就算沒(méi)有這么多強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信重要的例子，但我們還是很了解最基本的“狼來(lái)了”。卻仍有人，在年幼時(shí)不小心損壞了物品害怕責(zé)罰，于是他選擇逃避和欺騙。如果運(yùn)氣好，被捉住了他便是清醒了些;稍大了點(diǎn)，考試又變成了一件難于上青天的事情，有的人選擇逃避赤裸裸的分?jǐn)?shù)或是討家長(zhǎng)的歡心，所以寧愿選擇“歪脖子”?；蛟S，不勞而獲讓他感到滿足，他甚至被錯(cuò)誤的思想蒙蔽了腦袋。在這樣的“光環(huán)”下，誠(chéng)信就愈加變得黯淡毫無(wú)生氣了。在與人交往時(shí)，也有人因?yàn)橐粫r(shí)的利益而失信于人，才有了“得道多助，失道寡助?！?/p>

究竟是什么原因讓我們遺漏了誠(chéng)信反而過(guò)度關(guān)心其他呢?

我覺(jué)得每個(gè)人都是一盆新嫩的植株，從我們飯桌上的令人質(zhì)疑的油，拿來(lái)嘲諷的各式鮮肉上看，有的人在吸取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候仍不滿足于現(xiàn)狀，然而，忐忑不安的心下是不可能展露出一張真正的笑容，那張笑著的嘴臉失去了最珍貴的營(yíng)養(yǎng)——陽(yáng)光般的誠(chéng)信?；蛟S這樣一盆植株，我們可以用許多寶貴的營(yíng)養(yǎng)品培育起來(lái)，一天兩天他或許安然無(wú)恙，獨(dú)自竊喜自己的非凡的成就?？墒亲罱K他仍會(huì)枯死，因?yàn)槿鄙倭怂砸詾榱畠r(jià)的陽(yáng)光，無(wú)法進(jìn)行光合作用，他也不可能茁壯的起來(lái)。

誠(chéng)信的陽(yáng)光會(huì)毫不吝嗇的灑在在每個(gè)人的心里，關(guān)鍵是你是否敢去采擷?對(duì)，你沒(méi)看錯(cuò)，是勇敢的敢。

或許是我們害怕獻(xiàn)出自己內(nèi)心的誠(chéng)信陽(yáng)光，因?yàn)樵诮o予了溫暖的同時(shí)害怕收不到回報(bào)，在多次聽(tīng)聞了上當(dāng)受騙的例子，自己也封鎖了誠(chéng)信。殊不知，誠(chéng)信和欺騙只是互為可逆反應(yīng)，如果誠(chéng)信一方足夠強(qiáng)大，自然也會(huì)戰(zhàn)勝欺騙。然而，無(wú)形的戰(zhàn)利品會(huì)化為無(wú)盡的芳香，因?yàn)樾睦锊紳M了溫暖，寒冷也消失地?zé)o影無(wú)蹤。那個(gè)時(shí)候回報(bào)也顯得無(wú)關(guān)緊要了。

或許是我們勇敢拿出了誠(chéng)信待人因卻漸漸變得“不合適宜”就放棄了。也不會(huì)有半點(diǎn)懺悔，“他們還不是和我一樣!誰(shuí)還講誠(chéng)信阿!他們可以不講，我為什么要講呢?”這是在講誠(chéng)信后我們沒(méi)有接受應(yīng)得的答復(fù)后的“報(bào)復(fù)心理”嗎?可是，讀書(shū)時(shí)的我們老早就明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：別人作弊，你也作弊，你以為這是所謂的公平。但是，如果你是年級(jí)第一你會(huì)在乎別人的錯(cuò)誤行為嗎?你始終會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分。就算，你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，但是你用心于某件事情上，就不會(huì)想要虛假的面具，因?yàn)橛辛苏鎸?shí)就有進(jìn)步和收獲。故，想擁有誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)晚。在誤入歧途時(shí)也可以用最簡(jiǎn)單的道理來(lái)拯救自己，試想，一個(gè)商人如果可以賣(mài)出自己悉心釀造的正宗美酒，看見(jiàn)絡(luò)繹不絕的顧客，聽(tīng)見(jiàn)連綿不絕的贊美聲，這難道不是雙收嗎?難道不是最大的回報(bào)嗎?誰(shuí)說(shuō)拿出誠(chéng)信是件難事?這分明是件快樂(lè)美事!

誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字，但它可以很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。所以，抓住誠(chéng)信鑰匙，開(kāi)啟你豐富的精神世界吧!

誠(chéng)信高中作文800篇三

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到酒泉游玩，在許多超市里，我看到了一些醒目的警告牌，上面寫(xiě)著：“內(nèi)有攝像頭，請(qǐng)自重”、“偷一罰十”等字樣，讓人感到既掃興又有點(diǎn)傷自尊。但是，我們偶然來(lái)到一個(gè)小街道，走進(jìn)了旁邊的一家小超市，我在那里既沒(méi)有發(fā)現(xiàn)攝像頭，也沒(méi)有看到警告牌，我心情好了起來(lái)，肚子也餓了，連忙進(jìn)去取了一袋面包，交完錢(qián)后走出超市。我剛要吃面包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)面包袋后面的膠帶上還粘了一包小吃，我一下愣住了，心怦怦直跳，看那售貨的叔叔又在忙著為其他人服務(wù)，我正在為難要不要還回去的時(shí)候，他那慈祥的面孔、誠(chéng)懇的態(tài)度頓時(shí)刺痛了我的心?！拔艺嬖撍溃思疫@么信任我們，我怎么能昧著良心把它吃了?”我狠狠的罵了自己一句，毫不猶豫地向他跑去，叔叔和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是無(wú)辜的，叔叔相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這一袋小吃就送給你了?！蔽艺f(shuō)了一聲：“謝謝叔叔”，高高興興地跑回媽媽的身邊。原來(lái)誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)是這么的美好!這看似最簡(jiǎn)單、最“廉價(jià)”的激勵(lì)卻給了我最持久、最深刻的記憶。媽媽一直注視著我卻什么都沒(méi)說(shuō)，此刻更是滿意地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不虧是我的好兒子。”

媽媽又給我講了她自己“買(mǎi)菜沒(méi)帶夠錢(qián)”的故事。一次媽媽在農(nóng)場(chǎng)的集市上買(mǎi)菜，錢(qián)沒(méi)帶夠，那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你先拿去吧，下次再給。”旁邊的阿姨著急地說(shuō)：“那哪行啊，又不認(rèn)識(shí)，還是把那包辣椒放下算了?！眿寢屨艜r(shí)，那叔叔忙攔道：“拿著，拿著，下次付錢(qián)一樣的。”邊說(shuō)邊扭頭對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你真是的，人家是農(nóng)場(chǎng)的人，能不講信用嗎，你就放心吧?！边^(guò)了十天又有集市了，媽媽徑直去找那對(duì)夫妻還錢(qián)，又買(mǎi)了他們十幾元錢(qián)的`菜。那個(gè)叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“我就知道我沒(méi)看錯(cuò)的?！贝撕螅瑡寢屢步?jīng)常買(mǎi)他們的菜，關(guān)系好得像老朋友一樣?？梢?jiàn)，這就是他們信任別人應(yīng)得的信任和感激。媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)，誠(chéng)信不但使我們自己活得有尊嚴(yán)，更使我們整個(gè)單位贏得了榮譽(yù)。

看來(lái)，誠(chéng)信真的是人生一件無(wú)所不能的法寶。古往今來(lái)，有多少人為我們樹(shù)立起了誠(chéng)信的榜樣，猶如清泉一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好，讓我們充滿純潔、自信和力量。

誠(chéng)信高中作文800篇四

誠(chéng)信無(wú)價(jià)。從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》，從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹(shù)》，多少誠(chéng)信的故事與人穿越時(shí)空的隧道，跨過(guò)地區(qū)的障礙，傳得甚遠(yuǎn)，并一直流傳至今。可見(jiàn)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，無(wú)論古今中外，都不例外。

如今，誠(chéng)信成為了每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我就是用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，獲得了優(yōu)良成績(jī);用誠(chéng)信校正了成長(zhǎng)的腳步;用誠(chéng)實(shí)守護(hù)良知的天空;用真誠(chéng)待人結(jié)下了真摯的友情……誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我就遇到那么一件記憶猶心的事。

一次，我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。老師來(lái)收作業(yè)了，我才驟然想起作業(yè)忘做了。怎么辦？說(shuō)沒(méi)做吧，可就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)生;如果說(shuō)忘帶了吧，老師看我平時(shí)還挺認(rèn)真，從不漏做，倒還能混過(guò)一次。可我轉(zhuǎn)念一想，想起了媽媽常教育我：“做人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，而犯了錯(cuò)卻又隱瞞，這才是不可寬恕的?！庇谑?，我打算保住誠(chéng)實(shí)而放棄名譽(yù)。老師來(lái)了，我便答道：“忘做了”。同學(xué)們一聽(tīng)，都驚訝了。他們有的交頭接耳，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友都湊過(guò)來(lái)說(shuō)我傻，說(shuō)如果我說(shuō)沒(méi)帶就萬(wàn)事大吉了，他們平時(shí)都是這樣一混再混的。

回到家，我沮喪地把這件事告訴媽媽?zhuān)鴭寢寘s開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“孩子，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，做得好！”

一次又一次，在長(zhǎng)輩不懈地教導(dǎo)下，我逐漸變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)守信，讓更多人稱(chēng)贊。

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！闭\(chéng)信無(wú)價(jià)。愿誠(chéng)信之花燦爛開(kāi)放，伴我一生！

誠(chéng)信高中作文800篇五

誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。

從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本?？墒牵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢(qián)”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江，由于所帶的東西太多，超過(guò)了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒(méi)有一個(gè)人相信他，因?yàn)?，他沒(méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。

現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說(shuō)好兩天后還他。可是，半個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)。直到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書(shū)，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書(shū)。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書(shū)后，便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書(shū)交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂(lè)。

人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”?？墒牵艺J(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢(qián)，而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!

誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，甚至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將一生沒(méi)有什么成就。

啊!誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”

誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的'心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。

誠(chéng)信高中作文800篇六

曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi)，書(shū)上說(shuō)：美國(guó)人都是在花未來(lái)的錢(qián)，而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了，既然美國(guó)人都是舉債度日的，一旦出現(xiàn)了無(wú)賴(lài)的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦？后來(lái)我又看了另外的一些書(shū)，這個(gè)謎團(tuán)才解開(kāi)。原來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局，若是某君出現(xiàn)信用違規(guī)，即通知各大銀行，封殺他所有的借款，此招是以使其無(wú)立身之地。據(jù)說(shuō)，某些罪犯不怕違反法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。

無(wú)信用行為的蔓延，使企業(yè)之間心存猜疑，使電子商務(wù)難于全面運(yùn)行，徒然增加本可避免的生產(chǎn)成本，從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。

其實(shí)，信用，不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，實(shí)際上，它最終影響的，還是人心。試問(wèn)：有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度。一個(gè)人的信用，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴(lài)。最后，我想起了一位哲人的話：要使一個(gè)民族所有人都有信用，那未免過(guò)于天真；而若連守信用的人都找不出，那又未免過(guò)于墮落。

誠(chéng)信高中作文800篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信是美。講誠(chéng)信是一個(gè)人必需的品質(zhì)。媽媽讓我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信，了解了誠(chéng)信，經(jīng)歷了誠(chéng)信。

一天早晨，因?yàn)閶寢屢獜?fù)印身份證，于是我和媽媽一起走進(jìn)了家門(mén)口的一間復(fù)印店?！袄习澹瑤臀覐?fù)印一下身份證。”媽媽對(duì)著店里的人說(shuō)道?！昂玫摹！崩习辶⒖檀蜷_(kāi)復(fù)印機(jī)，工作了起來(lái)，一下子就復(fù)印好了?！皟稍X(qián)?！崩习逭f(shuō)道。媽媽一邊回答一邊低頭從包里拿出了錢(qián)說(shuō)：“哦，給一百元。”老板看了看媽媽手中的錢(qián)說(shuō)道：“呀!一大早的，我沒(méi)有零錢(qián)找哦，沒(méi)事，東西你先拿走吧，有了零錢(qián)時(shí)再給我?！眿寢尰卮鸬溃骸昂玫?，謝謝您了!”媽媽牽著我的小手走出了復(fù)印店。我一臉疑惑地看著媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)习咫y道不怕我們走了就不給他錢(qián)了嗎?”媽媽微笑地看了看我說(shuō)：“不會(huì)的，老板開(kāi)店是以誠(chéng)經(jīng)營(yíng)，而我們做人也要以信待人。”

后來(lái)，媽媽帶著我去了超市。我們開(kāi)心地滿載而歸，提著大包小包走在了回家的路上。突然，媽媽停下了腳步，對(duì)我說(shuō)：“雯雯，等一等，媽媽把零錢(qián)還給復(fù)印店的老板。”我拍了拍小腦袋瓜，不好意思地對(duì)著媽媽笑了笑說(shuō)：“啊，我都把這事情給忘了，您還記得兩元錢(qián)的事呀?”媽媽親切地看著我說(shuō)道：“學(xué)會(huì)誠(chéng)信，才會(huì)學(xué)會(huì)做人哦?！?/p>

媽媽給我上了一堂課。使我懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信。希望每個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的心，我們的家園將會(huì)更加和諧，美好!

謝謝大家！

誠(chéng)信高中作文800篇八

這是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，高中誠(chéng)信。商鞅深知誠(chéng)信的重要性，所以，他的改革從樹(shù)立誠(chéng)信形象開(kāi)始，最終完成了強(qiáng)國(guó)的大業(yè)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們既看到許許多多善良的人們嚴(yán)守誠(chéng)信的原則，也看到不少人違背良心違反誠(chéng)信。嚴(yán)守誠(chéng)信的人雖然不是事事順利，但最終會(huì)因?yàn)樗恼\(chéng)信而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的主人公，她美麗善良誠(chéng)信勤勞，在歷經(jīng)坎坷后擁有了幸福美好的人生。

而違背誠(chéng)信的人雖然有時(shí)能投機(jī)取巧受益，但最終都會(huì)受到命運(yùn)的報(bào)復(fù)。比如，創(chuàng)維集團(tuán)的前老總黃宏生，挪用和侵占上市公司資產(chǎn)，違反誠(chéng)信，損人利己，最終鋃鐺入獄。

可以說(shuō)，誠(chéng)信是人的立身之本，是社會(huì)存在和發(fā)展的基石。建立誠(chéng)信的社會(huì)，要從我做起，建立誠(chéng)信的社會(huì)，需要有良好的道德教育體系和社會(huì)監(jiān)管機(jī)制，建立誠(chéng)信的社會(huì)，任重而道遠(yuǎn)！

小時(shí)候，我們常常被教育說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，不可說(shuō)謊話。因?yàn)檎f(shuō)謊有種種危害。小時(shí)候大人經(jīng)常給我們講《狼來(lái)了》的故事以及小學(xué)語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的《列寧的故事》都告訴我們做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的道理。可是，我認(rèn)為謊話未必不可說(shuō)。世界上的謊話未必都是昧著良心去欺騙別人的，也不一定是栽贓嫁禍的。謊話有時(shí)是“出于禮貌而不得不說(shuō)的謊”，我們不妨稱(chēng)之為“善意的謊言”。在現(xiàn)實(shí)生活中，善意的謊言有著舉足輕重的地位。因?yàn)槲覀儾⒉皇菚r(shí)時(shí)刻刻都能說(shuō)真話，也并不是每時(shí)每刻說(shuō)真話的效果都比說(shuō)謊話好。謊話有時(shí)是很有必要的。從很多事實(shí)上看，小到為了不使人難過(guò)，大到全局利益，其中，都有謊言的影子。

由此看來(lái)，“謊話”不在于說(shuō)不說(shuō)，關(guān)鍵是看場(chǎng)合，看動(dòng)機(jī)，看對(duì)象，看情境，在一定情況下，為了某種“善意的目的”，說(shuō)一說(shuō)謊話，不僅可以，而且應(yīng)該、必要。

誠(chéng)信高中作文800篇九

一天，我和方宇帆準(zhǔn)備坐人力三輪車(chē)去“好樂(lè)多”。剛出門(mén)不久，下雨了，越下越大。路旁的小樹(shù)在風(fēng)雨中彎下了腰，樹(shù)葉在狂風(fēng)中“沙沙”作響。真冷啊，站在路邊攔車(chē)的我們不由得蜷縮成一團(tuán)。

忽然，一輛人力三輪車(chē)出現(xiàn)在眼前，我們大喜過(guò)望?！叭ァ脴?lè)多’！”方宇帆一邊喊一邊坐了上去?！疤昧耍〗K于不用挨凍了?！蔽乙贿叴晔忠贿厬c幸著。

“哎！師傅！等等——”一聲叫喚傳了過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)頭一看，一位穿著長(zhǎng)風(fēng)衣、高跟鞋的時(shí)髦女郎一手撐著雨傘，一手挎著一個(gè)大包跑了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“師傅，你帶我吧！我會(huì)給你更多的錢(qián)?！闭f(shuō)著，她把一張十元的鈔票塞在車(chē)夫的手里。

我失望透了，心想：她給了這么多錢(qián)，車(chē)夫肯定不拉我們了。這么冷，又要挨凍了，也不知道什么時(shí)候能等到下輛車(chē)。方宇帆也和我一樣惋惜，垂下了眼簾。

“不行！”車(chē)夫斬釘截鐵地說(shuō)。我吃了一驚，方宇帆也不解地望著他。“這倆孩子先來(lái)的，你換輛車(chē)吧！”女郎見(jiàn)車(chē)夫這么堅(jiān)決，只好嘟囔著搖搖頭走了。

我和方宇帆按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，不禁互相拍手祝賀。“我真高興??！不用挨凍了！”方宇帆眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)?！笆前。∈前。　保ㄐW(xué)生作文 ）我們心里充滿了快樂(lè)。

車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我陷入深思。這車(chē)夫真了不起！他寧肯失去金錢(qián)，也要守住誠(chéng)信！他單薄的衣服褲子已經(jīng)很舊了，但他的形象和身影卻是如此高大，深深地定格在我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——“誠(chéng)信”。

誠(chéng)信高中作文800篇十

人說(shuō)，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和親情，但我覺(jué)得除了這兩樣之外，誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。不知道你是否體驗(yàn)過(guò)，在無(wú)助彷徨的時(shí)候，走了“捷徑”是那般輕松?它帶著黑墨鏡，穿著牛皮鞋，很是拉風(fēng)。似乎謊言可以籠罩給大地一層厚厚的黑土地，它也會(huì)更快更好收獲糧食。殊不知，這樣的做法比守株待兔更為愚蠢。

其實(shí)大家明明知道誠(chéng)信的重要，卻偏偏還是把他弄丟了。大家讀過(guò)很多故事，里面不乏守信的北宋詞人晏殊，季布的一諾千金。還有人也曾深入對(duì)比過(guò)“立本為信”和烽火戲諸侯，因?yàn)樾抛u(yù)而關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的生死存亡。就算沒(méi)有這么多強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信重要的例子，但大家還是很了解最基本的“狼來(lái)了”。卻仍有人，在年幼時(shí)不小心損壞了物品害怕責(zé)罰，于是他選擇逃避和欺騙。如果運(yùn)氣好，被捉住了他便是清醒了些;稍大了點(diǎn)，考試又變成了一件難于上青天的事情，有的人選擇逃避赤裸裸的分?jǐn)?shù)或是討家長(zhǎng)的歡心，所以寧愿選擇“歪脖子”?；蛟S，不勞而獲讓他感到滿足，他甚至被錯(cuò)誤的思想蒙蔽了腦袋。在這樣的“光環(huán)”下，誠(chéng)信就愈加變得黯淡毫無(wú)生氣了。在與人交往時(shí)，也有人因?yàn)橐粫r(shí)的利益而失信于人，才有了“得道多助，失道寡助?！?/p>

究竟是什么原因讓大家遺漏了誠(chéng)信反而過(guò)度關(guān)心其他呢?

我覺(jué)得每個(gè)人都是一盆新嫩的植株，從大家飯桌上的令人質(zhì)疑的油，拿來(lái)嘲諷的各式鮮肉上看，有的人在吸取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候仍不滿足于現(xiàn)狀，然而，忐忑不安的心下是不可能展露出一張真正的笑容，那張笑著的嘴臉失去了最珍貴的營(yíng)養(yǎng)——陽(yáng)光般的誠(chéng)信?；蛟S這樣一盆植株，大家可以用許多寶貴的營(yíng)養(yǎng)品培育起來(lái)，一天兩天他或許安然無(wú)恙，獨(dú)自竊喜自己的非凡的成就。可是最終他仍會(huì)枯死，因?yàn)槿鄙倭怂砸詾榱畠r(jià)的陽(yáng)光，無(wú)法進(jìn)行光合作用，他也不可能茁壯的起來(lái)。

誠(chéng)信的陽(yáng)光會(huì)毫不吝嗇的灑在在每個(gè)人的心里，關(guān)鍵是你是否敢去采擷?對(duì)，你沒(méi)看錯(cuò)，是勇敢的敢。

或許是大家害怕獻(xiàn)出自己內(nèi)心的誠(chéng)信陽(yáng)光，因?yàn)樵诮o予了溫暖的同時(shí)害怕收不到回報(bào)，在多次聽(tīng)聞了上當(dāng)受騙的例子，自己也封鎖了誠(chéng)信。殊不知，誠(chéng)信和欺騙只是互為可逆反應(yīng)，如果誠(chéng)信一方足夠強(qiáng)大，自然也會(huì)戰(zhàn)勝欺騙。然而，無(wú)形的戰(zhàn)利品會(huì)化為無(wú)盡的芳香，因?yàn)樾睦锊紳M了溫暖，寒冷也消失地?zé)o影無(wú)蹤。那個(gè)時(shí)候回報(bào)也顯得無(wú)關(guān)緊要了。

或許是大家勇敢拿出了誠(chéng)信待人因卻漸漸變得“不合適宜”就放棄了。也不會(huì)有半點(diǎn)懺悔，“他們還不是和我一樣!誰(shuí)還講誠(chéng)信阿!他們可以不講，我為什么要講呢?”這是在講誠(chéng)信后大家沒(méi)有接受應(yīng)得的答復(fù)后的“報(bào)復(fù)心理”嗎?可是，讀書(shū)時(shí)的大家老早就明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：別人作弊，你也作弊，你以為這是所謂的公平。但是，如果你是年級(jí)第一你會(huì)在乎別人的錯(cuò)誤行為嗎?你始終會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分。就算，你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，但是你用心于某件事情上，就不會(huì)想要虛假的面具，因?yàn)橛辛苏鎸?shí)就有進(jìn)步和收獲。故，想擁有誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)晚。在誤入歧途時(shí)也可以用最簡(jiǎn)單的道理來(lái)拯救自己，試想，一個(gè)商人如果可以賣(mài)出自己悉心釀造的正宗美酒，看見(jiàn)絡(luò)繹不絕的顧客，聽(tīng)見(jiàn)連綿不絕的贊美聲，這難道不是雙收嗎?難道不是最大的回報(bào)嗎?誰(shuí)說(shuō)拿出誠(chéng)信是件難事?這分明是件快樂(lè)美事!

誠(chéng)信高中作文800篇十一

看到這個(gè)題目，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“狼來(lái)了”，說(shuō)的就是假如一個(gè)人一而再，再而三的哄騙別人，當(dāng)遇到困難時(shí)別人也不會(huì)理睬他。由于他已經(jīng)失去了人與人最基本的信任，所以，一點(diǎn)要做個(gè)誠(chéng)懇的人。

信任同學(xué)們都在父母面前撒過(guò)謊吧，最常見(jiàn)的莫過(guò)于隱瞞成果、排名，或者是繳費(fèi)時(shí)多要的錢(qián)這點(diǎn)當(dāng)心機(jī)了。

就拿我自己來(lái)說(shuō)，我也在父母面前撒過(guò)謊。記得最清晰的是上學(xué)校的那一次，爸爸的.平板電腦在家里放著，我便偷偷拿去在院子里玩。一不當(dāng)心就把平板給摔到地上了，屏幕摔碎了。

由于在我的印象里平板是特別珍貴的東西，我非常可怕，便偷偷把平板藏了起來(lái)，不敢告知爸爸。但是等大人們下班回來(lái)后，還是發(fā)覺(jué)平板不見(jiàn)了，就問(wèn)我，我支支吾吾，非?？膳?。大家一看就明白了，爺爺氣得把巴掌掄了起來(lái)，我嚇壞了，便跑到房間里把媽媽叫了過(guò)來(lái)，由于媽媽始終都護(hù)著我，我便把事情經(jīng)過(guò)都告知了她，“有媽呢，沒(méi)事了。”這件事也就那樣過(guò)去了。

后來(lái)又有一次，我在院子里看爺爺種的花，一時(shí)手癢便動(dòng)手抓了，一不當(dāng)心把爺爺最?lèi)?ài)的那朵花給折斷了，爺爺剛好從外面進(jìn)來(lái)，一看到便沖過(guò)來(lái)吼我問(wèn)我：“是不是你掐壞的？”我當(dāng)心翼翼地給爺爺賠禮說(shuō)：“我不是有意的?！苯Y(jié)果爺爺錯(cuò)聽(tīng)成“不是我弄的”，爺爺便當(dāng)場(chǎng)打了我一個(gè)巴掌吼著說(shuō)：“明明就是你弄的，又想騙人！”奶奶觀察了，便拉著爺爺問(wèn)怎么回事兒，我哭著給奶奶說(shuō)：“我一不當(dāng)心把花折了，爺爺問(wèn)我怎么回事，我給爺爺說(shuō)，我不是有意的，然后爺爺就打我?！笔潞竽棠谈艺f(shuō)，由于我上一次把平板摔了，卻撒了謊，爺爺就以為我這次還在撒謊。

“狼來(lái)了”故事里的放羊娃騙了村民，自食惡果，我自從撒了那一次謊后，爺爺便始終認(rèn)為我愛(ài)撒謊。

這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提示我要做一個(gè)誠(chéng)懇的人，正如高爾基說(shuō)“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)懇”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美妙，我永久記在心里了。

誠(chéng)信高中作文800篇十二

誠(chéng)信是金。誠(chéng)信是真。誠(chéng)信是美。誠(chéng)信是德，生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解？北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)顛樸不破的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。

誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?；誠(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上燦爛的一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

同學(xué)們，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

中國(guó)加入wto?！罢\(chéng)信”是走向世界的中國(guó)人的一個(gè)最重要的素質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，講“誠(chéng)信”和不講“誠(chéng)信”的事也時(shí)有發(fā)生。這不，我也有許多事。

這個(gè)月是學(xué)校的“才藝月”。學(xué)校要進(jìn)行快板比賽。四到六年級(jí)每班要進(jìn)行表演。我們班的快板詞是《禮儀少年看今朝》。我們的班主任老師讓我們把快板詞背會(huì)。可到了星期二，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能把快板詞背出來(lái)。經(jīng)過(guò)略微的思考，老師決定讓我們進(jìn)行“誠(chéng)信”測(cè)試??把快板詞放在學(xué)校里，回到家把快板詞默出，第二天早上交給組長(zhǎng)。有些同學(xué)立馬埋怨起來(lái)。沈威說(shuō)：“我得趕緊再抄一份，拿回家抄進(jìn)去?！睂O曉瑋說(shuō)：“我去查電腦，電腦里一定有?！庇行┩瑢W(xué)說(shuō)：“我可以去打電話，朋友一定會(huì)告訴我的！”老師說(shuō)：“今天晚上，同學(xué)之間不能打電話，不能到別人家里去，否則視作弊行為！”這下，同學(xué)們都傻眼了！這怎么默得出來(lái)呀！學(xué)奧數(shù)的高欣立即提出“反抗”意見(jiàn)：“我還要學(xué)奧數(shù)呢！”“要一小時(shí)后才能放學(xué)，到時(shí)候，我早就忘了！”楊之曉立馬接過(guò)了話茬。最后，老師還是讓我們把快板詞默在她發(fā)下來(lái)的練習(xí)紙上。第二天，組長(zhǎng)開(kāi)始收紙。高欣竟然把一張只寫(xiě)了兩行快板詞的紙交給了組長(zhǎng)。有些同學(xué)竟然默得八九不離十了，幾乎與全文一模一樣。我真佩服他們呀！一次有趣的“誠(chéng)信”測(cè)試就這樣結(jié)束了。

世界上，人人都有不足之處，人人都有誠(chéng)信的一面，讓我們努力去做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！

每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧？那為什么我的好朋友——邱晶晶，每次都會(huì)騙老師呢？

邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人，但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書(shū)了，可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn)，騙了老師，我知道這件事很氣憤，現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧！

其實(shí)，小李老師每次上課都帶巧克力，因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué)，等到期末考試的時(shí)候，班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人，小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽(tīng)，由此，邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。

終于，她想了一個(gè)辦法，那就是自己買(mǎi)巧克力，來(lái)冒充老師給她的，她吃完自己買(mǎi)的巧克力，便拿巧克力的殼給我看，我看了便想：“怎么回事，邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問(wèn)：“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō)：“沒(méi)有啊！可能你記錯(cuò)了吧”聽(tīng)了這句話，我便搖搖頭，走掉了。

后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李森森，李森森聽(tīng)完我講話后，自信的說(shuō)：“這肯定是她自己買(mǎi)的巧克力，來(lái)冒充是老師給她的，我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪?！”我說(shuō)：“還是不要吧，等考完期末考試再說(shuō)吧！”李森森只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然我知道這件事很氣憤，但同時(shí)，我也明白了人要誠(chéng)信，不許說(shuō)謊話，只要你說(shuō)了謊話，遲早會(huì)被人揭穿的。

4誠(chéng)信。

有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后?？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢！我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的.地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去?；氐郊依铮业谝患虑榫褪前褧?shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了！此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。

信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任；信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋；信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

5誠(chéng)信。

信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。這是日本著名企業(yè)家幸之助說(shuō)的。守信用是做人的基本原則。

記得有一次，語(yǔ)文水平測(cè)試，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我考了全班第一，就獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)掌上電腦。我開(kāi)心的一蹦三尺高。第二天緊張考試開(kāi)始了。我拿起試卷認(rèn)真做起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，交卷時(shí)間到了。我懷著緊張又興奮的心情，因?yàn)槲矣X(jué)得這張?jiān)嚲頉](méi)有什么難度。第二天，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，果然不出我所料，我考了個(gè)全班第一。這意味著我擁有了掌上電腦。隨著陣陣掌聲我接過(guò)試卷，突然，一個(gè)晴天霹靂，啊，這這題老老師不是改錯(cuò)了嗎……我回到座位，臉色陰沉。我無(wú)心聽(tīng)課，老師一度叫同學(xué)用掌聲表?yè)P(yáng)我，可我卻越覺(jué)得別扭。這時(shí)我的心里冒出了兩個(gè)小人兒。一個(gè)穿著像天使般的衣服，另一個(gè)卻像著邪惡。天使說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，快拿上去給老師改錯(cuò)?！睈耗дf(shuō)：“這是難得的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了這次要掌上電腦就不容易了；你可要三思?！蔽倚睦镎幱谒罨馃嶂?，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。突然，我腦海里閃過(guò)爸爸對(duì)我的教誨：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，否則你將會(huì)失去別人對(duì)你的尊重。想到這里，我便毫不猶豫的拿起試卷向老師走去。

雖然這次我沒(méi)得到掌上電腦，但我明白了一個(gè)道理：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許你也許永難挽回。

人而無(wú)信，不獨(dú)為道德之羞，亦且為經(jīng)濟(jì)之累?！}記。

雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。

我站在學(xué)校門(mén)口干著急。車(chē)站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開(kāi)了步子。

男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車(chē)站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)?！斑€真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子?！蔽蚁搿?/p>

在他高興的話語(yǔ)聲中，我們到了車(chē)站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，心中只有他人。

我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng)，我很感動(dòng)。

——后記。

古人云：“人而無(wú)信，不知其可”。然而，我卻是從那一件事中才知道誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人是多么的重要。

記得那是在一次放學(xué)后，我取得媽媽的同意來(lái)到同學(xué)的家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一篇日記。有可能是朋友不小心掉掉的吧！我邊想邊拿起那張紙，翻過(guò)來(lái)看。他的日記寫(xiě)得很好笑，我看著看著不禁笑出聲來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，看見(jiàn)我正看著他寫(xiě)的日記，一把就把日記搶過(guò)去。然后，對(duì)我說(shuō)：“我這篇日記的內(nèi)容不可以跟別人說(shuō)，知道嗎？”“知道，我保證不會(huì)跟別人說(shuō)，你就放一百個(gè)心吧！”我脫口而出。

第二天，我來(lái)到學(xué)校。想起昨天看的那篇日記，不禁又要笑。倒不如跟別人分享一下。我正要去跟別人說(shuō)，可突然想起昨天對(duì)同學(xué)許的承諾。我這時(shí)有點(diǎn)猶豫了，但我又想：不就是一個(gè)破承諾嗎？盡管跟別人說(shuō)去，沒(méi)什么關(guān)系的。于是，我走到另一個(gè)同學(xué)那里，小聲地跟他說(shuō)了那篇日記的內(nèi)容。他聽(tīng)了之后，也笑了起來(lái)。隨后，又跟其他同學(xué)說(shuō)去了。就這樣，那篇不可公告的日記在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這件事傳到我的同學(xué)的耳朵里。他馬上來(lái)找我理論：“你不是答應(yīng)過(guò)我不告訴別人的嗎？你為什么還要跟別人說(shuō)？”“我哪里有??？”我反駁道?！澳惴置骶陀?。”“我沒(méi)有?！薄澳阌??！薄覀z越吵越兇。最后，我倆被老師叫去了。老師知道整件事的來(lái)龍去脈后，狠狠地訓(xùn)了我一頓。

通過(guò)這件事，我終于明白了誠(chéng)信是多么的重要！

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富！

擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富：

擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的尊重。

中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮!

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了，但他卻如約而至——冒著大雨來(lái)了。他說(shuō)：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！

誠(chéng)信誠(chéng)信，不僅僅需要守信，還要誠(chéng)實(shí)。

在這里，我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有決口否認(rèn)，這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

只要我們講信用，講誠(chéng)實(shí)，就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校園。和諧社會(huì)！

誠(chéng)信高中作文800篇十三

誠(chéng)信是一束花朵嗎?不，誠(chéng)信它不是一束花，它是讓人看不見(jiàn)的，誠(chéng)信是什么?它是一杯水嗎?不，它不是，它是一個(gè)比友情還重要的情感——誠(chéng)信!

安安全全的活到了今天，我以鳥(niǎo)王的權(quán)利，代表所有的鳥(niǎo)兒讓你許一個(gè)愿望!”“真的!”這時(shí)的楠楠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，楠楠猶豫片刻后，說(shuō)道：“我想長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，不再受他人的欺負(fù)，好么?”“好的，但是你還要保持你這種善良的心態(tài)，好么?”“好的”楠楠同意了小鳥(niǎo)的要求，刷!

同學(xué)們，瞧!這就是不守諾言，不守誠(chéng)信的后果!

誠(chéng)信高中作文800篇十四

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富！

擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富；擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的尊重。

中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮!

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了，但他卻如約而至——冒著大雨來(lái)了。他說(shuō)：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！誠(chéng)信誠(chéng)信，不僅僅需要守信，還要誠(chéng)實(shí)。

什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)及時(shí)承認(rèn)并改正，而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在馬路上見(jiàn)到錢(qián)時(shí)，及時(shí)交給相關(guān)人員，做個(gè)拾金不昧的好少年，而不是踹進(jìn)自己腰包，還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯(cuò)的而老師卻沒(méi)看出來(lái)的題，應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，還同學(xué)們以公平，而不是找一個(gè)陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯(cuò)誤答案改成正確的。

在這里，我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有決口否認(rèn)，這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

只要我們講信用，講誠(chéng)實(shí)，就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校園。和諧社會(huì)！

誠(chéng)信高中作文800篇十五

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，即言行一致，說(shuō)話算數(shù)，言而有信?！罢\(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是。“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信譽(yù)、不虛假。誠(chéng)信，從古到今，數(shù)不勝數(shù)，“曾子殺豬立信”、“商鞅立木取信”、海爾總裁砸冰箱誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、廣東省體彩中心林海燕姑娘在巨額的金錢(qián)面前毫不動(dòng)心……由此看來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人之根本，就是誠(chéng)信。不講誠(chéng)信，人無(wú)法安身，沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，現(xiàn)實(shí)生活中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象卻屢屢發(fā)生，呼喚誠(chéng)信成為當(dāng)代社會(huì)的重大課題。

在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中常有考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊欺騙……在社會(huì)中有爾虞我詐、背信棄義、缺斤少兩、參假使假、拖欠工資、假冒偽劣、虛假?gòu)V告……等等這些現(xiàn)象發(fā)生。殊不知這些不講誠(chéng)信的行為對(duì)我們自身造成了巨大的危害，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他的行為將處處受到阻礙、抵制，無(wú)法達(dá)到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。失信，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷害；失信，讓我們失去了希望。不講誠(chéng)信，社會(huì)和在這個(gè)社會(huì)中生活的人們必然會(huì)付出高昂的代價(jià)。在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)企業(yè)或者其他社會(huì)組織，如果不講誠(chéng)信，或許可以得到一時(shí)的利益，但終將遭到唾棄；反之，如果獲得了誠(chéng)信這一特殊的資本，或許有一時(shí)一地的折損，但終將得到社會(huì)的認(rèn)可，走向長(zhǎng)盛不衰！

那么，信任從哪里來(lái)呢？信任不僅是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間關(guān)系的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已經(jīng)被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。得到別人信任的前提是對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信。簡(jiǎn)單地說(shuō)，別人對(duì)你的信任來(lái)自于你的誠(chéng)實(shí)守信！如果自己誠(chéng)實(shí)守信，你就獲得了被人信任的保證書(shū)。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。

如何克服不誠(chéng)信的行為呢？這需要智慧，克服不誠(chéng)信的行為應(yīng)該努力做到對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，具體要求：首先，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事；其次，不要輕易許下諾言，一旦有所承諾，就要努力兌現(xiàn)諾言，做到言而有信；再次，要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；最后，要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，努力做到誠(chéng)實(shí)守信。

從身邊事做起，誠(chéng)信做人，是我們作為當(dāng)代中學(xué)生的做人之根本，立業(yè)之根基。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，走誠(chéng)信人生。