詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫(xiě)具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望；這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。

排練話(huà)劇的作文篇一

前天晚上，隨《茶館》散場(chǎng)人流從首都劇場(chǎng)大門(mén)出來(lái)，劇場(chǎng)小小院落里，燈光閃耀著許多即將啟動(dòng)，已啟動(dòng)的名牌好車(chē)，我仿佛來(lái)到另一個(gè)布光精致的劇場(chǎng)，上演著最好的時(shí)代的時(shí)裝劇。于是想起剛才的劇場(chǎng)上，貼在老裕泰茶館里大大小小“莫談國(guó)事”的紙條——那一個(gè)老舍先生寫(xiě)出來(lái)的最壞的時(shí)代。

看話(huà)劇的時(shí)候，周?chē)欢俗鴰讉€(gè)鮮亮的男女，拎著未知真假的lv包，諸般香水味相互裹挾，在我鼻尖徜徉不斷。老舍先生當(dāng)初寫(xiě)好《茶館》給朋友們念，念到常四爺那段“洋貨論”，想必不會(huì)料到今日的洋貨，不僅存在此地，還被更和諧地愛(ài)戴著。

走出劇場(chǎng)很久，仍不能從最終一幕的情緒中緩過(guò)神，梁冠華、楊立新、濮存昕三座臺(tái)柱，拿捏身板，最好的演技撐著秦二爺、常四爺、王利發(fā)老邁的模樣：秦二爺拄著拐抖個(gè)不停，常四爺有氣無(wú)力的攤在椅子里，王利發(fā)每句話(huà)最后拖著一個(gè)無(wú)奈的尾音——“好咧…再見(jiàn)咧……”直到撒起紙錢(qián)，直到王掌柜去上吊。

這三位，加上演松二爺?shù)鸟T遠(yuǎn)征，演技都是純情爐火，不能再想出更好情形。女演員，只宋丹丹演得有神，可惜她也像葛優(yōu)，喜角演太多，不由得叫人要笑。

捉摸這些戲骨在臺(tái)上的動(dòng)作，我想起以往只是看文學(xué)理論的書(shū)里懂得，話(huà)劇的演出因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，要比電影夸張的遠(yuǎn)，電影演員的臉是會(huì)被攝影機(jī)放大，故而他們的演出不能顯出用力，要近生活。但究竟是怎樣，沒(méi)看過(guò)真的話(huà)劇，無(wú)法真的理解。

這回大約理解些皮毛的皮毛。話(huà)劇與電影的表演，其中的相通處，該是演員對(duì)劇本人物表達(dá)到淋漓處的通體快感，這快感，大約是能讓觀眾從演員神情上一眼望出的。這種地步，必要演員盡全力，依循導(dǎo)演的指引，對(duì)角色理解達(dá)到所能達(dá)到的最深地步，并以自己的架勢(shì)，表達(dá)出自己這理解。唯此可以打動(dòng)人，僅靠了肢體嗓門(mén)生生地將劇本翻譯成動(dòng)作，真比臺(tái)上不動(dòng)的道具還要呆滯。這種“翻譯”劇本的演法，打開(kāi)電視，如今的電視劇里都是。

話(huà)劇與電影表演的不同，也是翻天覆地的不同。肢體動(dòng)作，表情，說(shuō)話(huà)的技巧，都全然是不同的一套體系。這體系，我這種門(mén)外的家伙，門(mén)縫也還沒(méi)找到，想通門(mén)徑而不得。

其次是劇本。電影的劇本，原先也有當(dāng)作文學(xué)來(lái)發(fā)表的，現(xiàn)在是沒(méi)有了，先進(jìn)些的電影教科書(shū)也大都明白地說(shuō)劇本是導(dǎo)演的一種說(shuō)明書(shū)，更多的功夫要放在電影劇本外的。話(huà)劇劇本，現(xiàn)在照樣有許多拿出來(lái)印刷出書(shū)的，因?yàn)樵?huà)劇的語(yǔ)言更近文學(xué)，《茶館》便是除了老舍的京味，語(yǔ)言不能有其他一種魅力更動(dòng)人。其中動(dòng)作的描寫(xiě)，也能像小說(shuō)那樣給讀者提供一種浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)。但這回看過(guò)《茶館》，存在腦海中的那單薄的《茶館》劇本，經(jīng)由從齊整而破敗的三幕布景、演技層次不同的各位演員，以及編排各種站位動(dòng)作、刪除添加劇本細(xì)節(jié)的一種導(dǎo)演思路，在眼前逐漸立體而豐滿(mǎn)起來(lái)，了解話(huà)劇劇本終究也是一種說(shuō)明書(shū)，但是要決定話(huà)劇命運(yùn)的，更具藝術(shù)氣質(zhì)的說(shuō)明書(shū)，并且導(dǎo)演決不能攫取了劇作者功勞的。不像電影，三流的劇本，也是有機(jī)會(huì)經(jīng)導(dǎo)演高妙的翻云覆雨而變成一流電影的。

這回《茶館》之前，看過(guò)三出話(huà)劇，其中兩出是學(xué)生畢業(yè)演出，一回是安徽藝術(shù)學(xué)校的戲劇導(dǎo)演系，在家樓下的小劇場(chǎng)里演的《這里的黎明靜悄悄》。另一回是在北京北兵馬司的人藝小劇場(chǎng)，大約是北理工的話(huà)劇社，演的《畢業(yè)那天我們一起失戀》。這兩回的學(xué)生演出，都稚嫩著，中看，沒(méi)有可供回味的。另一次是在上海看的一場(chǎng)小劇場(chǎng)商業(yè)話(huà)劇，名字忘記了，是根據(jù)電影《50次初戀》改編的，演員演技熟練不高妙，導(dǎo)演得有趣而精致，算是成功的一種運(yùn)作。

大學(xué)里從莎士比亞、貝克特、到梅特林克，從曹禺、老舍到孟京輝，風(fēng)格各自不同的劇本念過(guò)許多，卻從未見(jiàn)過(guò)它們?cè)谖枧_(tái)上的、最終的完成狀態(tài)。直到前天晚上的《茶館》，曉得話(huà)劇這樣一種古老而巔峰早逝的藝術(shù)，現(xiàn)在于我是完全陌生的，嶄新的。

這明白是不是太遲了。也許是太遲了。

排練話(huà)劇的作文篇二

記得有一回，我偶爾在電視上看到話(huà)劇表演，演員夸張的動(dòng)作、表情以及說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一下子吸引了我。我是個(gè)喜歡搞怪的男孩，對(duì)這種表演挺感興趣。我覺(jué)得如果我來(lái)表演話(huà)劇，應(yīng)該得心應(yīng)手吧。沒(méi)想到今天我居然圓了當(dāng)一回話(huà)劇演員的夢(mèng)想。

今天是周五，放學(xué)后，我照例來(lái)到學(xué)校苗圃文學(xué)社參加活動(dòng)。老師一臉遺憾地告訴我們，這周安排的活動(dòng)是話(huà)劇表演《范進(jìn)中舉》?？稍缫炎龊脺?zhǔn)備的主演卻請(qǐng)病假了，這話(huà)劇演不成了。俗話(huà)說(shuō)，救場(chǎng)如救火?？粗蠹沂谋砬?，我不假思索地說(shuō)：“我來(lái)演范進(jìn)，我讀過(guò)這故事，演他沒(méi)問(wèn)題?！蓖瑢W(xué)們?nèi)加煮@又喜地看著我，也許是我胸有成竹的樣子打動(dòng)了老師，她居然爽快地答應(yīng)了。

臨時(shí)上陣，幸虧我對(duì)這個(gè)故事有所了解，記憶力又超強(qiáng)，在胡屠戶(hù)沈凡的幫助下，我很快熟悉了劇情，進(jìn)入了表演的狀態(tài)。

可一上場(chǎng)，我就出師不利。旁白一結(jié)束，演范進(jìn)的我踱著方步上場(chǎng)，一臉凝重。雖然考上秀才，但絲毫沒(méi)有得意之色，進(jìn)得家門(mén)，我用帶點(diǎn)夸張的嗓音喊：“娘！我回來(lái)了!”老師突然冒出一個(gè)詞：“咔！”原來(lái)，進(jìn)門(mén)不能光叫娘，還得和妻子打個(gè)招呼。一緊張，我就把臺(tái)詞丟了一半，唉，只能重來(lái)。

一次又一次重演，我終于把胡屠戶(hù)登場(chǎng)前的那一段戲演到位了，但很快胡屠戶(hù)沈凡那又出了問(wèn)題。見(jiàn)胡屠戶(hù)一臉傲慢上場(chǎng)，我這個(gè)女婿趕忙端來(lái)一把椅子，恭恭敬敬地請(qǐng)他坐下，但他一臉不屑地把我的手甩開(kāi)。這時(shí)，沈凡應(yīng)該說(shuō)出一段很長(zhǎng)的臺(tái)詞，可他一開(kāi)口就把人稱(chēng)搞錯(cuò)了，把“我”說(shuō)成“你”，又趕忙結(jié)結(jié)巴巴地糾正，完全沒(méi)了胡屠戶(hù)一開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)那囂張的樣子?？粗蝗桓淖冃宰拥暮缿?hù)，同學(xué)們笑得直不起腰。

雖然我們幾位演員都很賣(mài)力，但表演過(guò)程中依然問(wèn)題百出。在笑聲中，我們終于把劇演完了，我覺(jué)得自己快累趴下了。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。這次話(huà)劇表演讓我更深地領(lǐng)悟了這句諺語(yǔ)的含義。付出才有回報(bào)！

排練話(huà)劇的作文篇三

通過(guò)茶館中出沒(méi)的形形色色的人物生活變遷，縮影百年動(dòng)蕩的歷史社會(huì)。

劇中三個(gè)主要人物，王掌柜，秦二爺，常四爺因時(shí)代的變遷，各自有不同的悲慘命運(yùn)。

王掌柜一生謹(jǐn)小慎微，委屈求全，只求在**的社會(huì)中生存下來(lái)，順順當(dāng)當(dāng)?shù)幕钕氯ィ罱K家產(chǎn)被占，上吊自殺。

秦二爺一生敢想敢干，實(shí)業(yè)救國(guó)，慘淡經(jīng)營(yíng)幾十年，最后所有資產(chǎn)被沒(méi)收，心灰意冷。

常四爺一生正直善良，敢說(shuō)敢做，自食其力，最后一事無(wú)成，孤老終身。

江湖騙子唐鐵嘴，小唐鐵嘴，地痞流氓劉麻子，小劉麻子，勢(shì)力走狗宋恩子，吳祥子，一生坑蒙拐騙，鉆營(yíng)偷生，卻活的有滋有味。

王掌柜，秦二爺，常四爺，一生本本份份，沒(méi)有做過(guò)傷天害理的事，可稱(chēng)為“順民，良民”落得凄慘下場(chǎng)。

小唐鐵嘴，小劉麻子，宋恩子，吳祥子，一生欺軟怕硬，偷雞摸狗，可稱(chēng)為“逆民，惡民”活得歡樂(lè)自在。

這種“良民”活得凄慘，“惡民”活得自在，頗有“殺人放火金腰帶，修橋補(bǔ)路無(wú)尸骸”的意味。

閱讀，學(xué)習(xí)不是為了走形式，告慰自己沒(méi)有虛度光陰，而是為了吸收前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)自己的未來(lái)人生。

任何一個(gè)人的命運(yùn)發(fā)展是復(fù)雜多變的，有一些偶然因素，也有一些必然因素。

生活之中具有常四爺性格特征：正直善良，心直口快的人最普遍。一句“大清要亡了”得罪了清朝打手，遭受牢獄之災(zāi)，自食其力一生艱辛。

假如是這種不知圓滑世故的性格導(dǎo)致悲慘命運(yùn)。但是應(yīng)用到王掌柜，秦二爺身上卻又說(shuō)不通。王掌柜精明干練，圓滑世故;秦二爺有理想有抱負(fù)，也是遭受同樣悲慘的命運(yùn)。

我想其中必然有某種因素決定他們命運(yùn)的共同走向，可能是勢(shì)!

太監(jiān)總管就是一方勢(shì)力，劉麻子與龐太監(jiān)做著販賣(mài)人口的生意。劉麻子以十兩銀子買(mǎi)進(jìn)無(wú)以為生的農(nóng)夫的女兒，二百兩賣(mài)給太監(jiān)作老婆。

小劉麻子依靠沈處長(zhǎng)的勢(shì)力霸占茶館。小唐鐵嘴依靠三皇教的勢(shì)力耀武揚(yáng)威。宋恩子，吳祥子依靠皇上，袁大總統(tǒng)，國(guó)民黨的勢(shì)力專(zhuān)橫跋扈。

王掌柜，秦二爺，常四爺，他們一個(gè)共同特點(diǎn)就是沒(méi)有依靠任何一方勢(shì)力，在那個(gè)動(dòng)蕩年代只能被動(dòng)的承受壓迫和剝削。

他們或許沒(méi)有意識(shí)到勢(shì)力的重要性，在時(shí)代的潮流中隨波逐流。

放在和平年代自己身上，性格頗與常四爺相似，從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到要依靠哪方勢(shì)力。工作之中從不拉幫結(jié)派，勾心斗角，一直秉承不靠人，不求人，希望通過(guò)自己的努力，能夠在工作上有所發(fā)展，然而實(shí)際上沒(méi)有往高處走，反而往低處流。

如果這種勢(shì)力說(shuō)法成立的話(huà)，自己一開(kāi)始就錯(cuò)在方向上。沒(méi)有明確的上下級(jí)觀念，只憑喜好做人做事，怎能不有隨波逐流的結(jié)局。

但這并不是說(shuō)勤奮，努力，不重要，前提是得順勢(shì)而為。應(yīng)用到日常的工作中最基本的應(yīng)該服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排。

至于如何順勢(shì)，跟個(gè)人心態(tài)，能力，勤奮有著極其復(fù)雜關(guān)系，有待進(jìn)一步探究!

排練話(huà)劇的作文篇四

在三年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)有了音樂(lè)欣賞課。其實(shí)就是在教室里欣賞一些音樂(lè)話(huà)劇。當(dāng)看了幾次之后，我覺(jué)得并沒(méi)有什么意思，但又不能寫(xiě)作業(yè)，只好百無(wú)聊賴(lài)、無(wú)所事事地發(fā)呆。我想：為什么不能寫(xiě)作業(yè)呢?老師就不能放松點(diǎn)要求嗎?我能干什么呢?……后來(lái)，我在跟我同桌閑聊時(shí)，得知她也不想看音樂(lè)劇，就跟她抱怨了起來(lái)。忽然，我眉頭一皺，記上心來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“不如這樣吧，以后上音樂(lè)欣賞課時(shí)，我們就撕一張紙條，偷偷地傳紙條怎么樣?”“好啊!”她欣然同意了。于是，每當(dāng)上音樂(lè)欣賞課時(shí)，我們就小心地拿出筆和紙，一聲不吭地寫(xiě)下自己的留言。當(dāng)我把紙條傳給她時(shí)，心里好似有面大鼓在敲，真擔(dān)心會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。下了課，我們就小心地把紙條收起來(lái)，回到家也不對(duì)任何人說(shuō)，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，連一個(gè)人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)秘密。

一句話(huà)點(diǎn)評(píng)：

“傳紙條”成為小小的秘密，人無(wú)我有。

本文作者：彭秋奕(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。

排練話(huà)劇的作文篇五

2009年是新中國(guó)成立60周年大慶,也是戲劇院團(tuán)體制改革的關(guān)鍵性年份.伴隨著科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步落實(shí),伴隨著城市化進(jìn)程的加速,伴隨著文化消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)觀念的`成熟,在對(duì)話(huà)劇本體特征和產(chǎn)業(yè)化走向深入思考的基礎(chǔ)上,話(huà)劇創(chuàng)作在這一年度里,迎來(lái)了它期待已久的繁榮和昌盛.

作者：劉彥君liuyanjun作者單位：中國(guó)藝術(shù)研究院話(huà)劇研究所刊名：福建藝術(shù)英文刊名：fujianarts年，卷(期)：2010“”(1)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：

排練話(huà)劇的作文篇六

去大連的第三天，我和媽媽一起去了老虎灘的極地海洋館看海豚表演。

到了海洋館，我們剛坐下，馴養(yǎng)員拎著裝滿(mǎn)小魚(yú)的魚(yú)桶就上場(chǎng)了。正當(dāng)我全神貫注地尋找小海豚時(shí)，一只小海豚從水里一躍而起，嚇了我們一大跳。小海豚游到馴養(yǎng)員旁邊，搖著可愛(ài)的小腦袋，似乎在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)吃的吧?！瘪Z養(yǎng)員便抓起小魚(yú)往它嘴里丟去，它高興地?fù)u著小腦袋。

開(kāi)始表演了，首先是十以?xún)?nèi)的加減法計(jì)算。馴養(yǎng)員讓觀眾出題。有一位觀眾搶先說(shuō)：“四加五?！瘪Z養(yǎng)員拿起算術(shù)卡，放在架子上面，問(wèn)小海豚會(huì)不會(huì)算。小海豚急忙沖著馴養(yǎng)員點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我會(huì)，我會(huì)，太簡(jiǎn)單了。”然后，一個(gè)翻身躍入水中，游到一個(gè)可以按的小喇叭前，用嘴按了九下喇叭，答對(duì)了。這時(shí)，又有一位觀眾迫不及待地說(shuō)：“十減六?！毙『ｋ喟戳怂南吕龋执饘?duì)了。真不可思議，我在心里暗暗夸獎(jiǎng)這只可愛(ài)又聰明的小海豚。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)：“小海豚的智商相當(dāng)于4歲小孩子的智商?！?/p>

接著，馴養(yǎng)員要求在場(chǎng)的觀眾跟小海豚比轉(zhuǎn)呼啦圈。我心想，海豚一定轉(zhuǎn)不過(guò)人類(lèi)，真替小海豚捏把汗?？墒牵聦?shí)證明我錯(cuò)了，小海豚轉(zhuǎn)起呼啦圈居然比人還快，次數(shù)還多，小海豚又一次獲勝了。

表演結(jié)束時(shí)，小海豚擺出不同的水上造型供人們欣賞，好像在依依不舍地說(shuō)：“歡迎大家再來(lái)欣賞我的精彩表演！”看了海豚這么精彩的表演，我心想：動(dòng)物都能把事情做得這么好，何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我要學(xué)習(xí)小海豚堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。

排練話(huà)劇的作文篇七

《茶館》是以北京一座茶館為舞臺(tái)，事實(shí)上，一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)，展開(kāi)了清末戊戌維新失敗以后、民國(guó)初年北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期和國(guó)民政府在大陸的統(tǒng)治崩潰前夕三個(gè)不同時(shí)代的生活場(chǎng)景和歷史動(dòng)向?！恫桊^》是老舍最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作，正像曹禺先生所說(shuō)，它是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體?？此贫噙_(dá)幾十位的出場(chǎng)人物，卻無(wú)一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過(guò)一次，就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文，在我眼中他作為一個(gè)掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢(qián)、說(shuō)好話(huà)。然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院自殺。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過(guò)一個(gè)人物，以其行為與性格的強(qiáng)烈反差，反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺與不滿(mǎn)。

《茶館》里有些語(yǔ)言我特別喜歡。大傻楊的話(huà)是一個(gè)非常巧妙的開(kāi)幕辦法。我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)數(shù)來(lái)寶。我發(fā)覺(jué)了中國(guó)人跟美國(guó)人說(shuō)話(huà)的法子很不一樣，差別相當(dāng)大!中國(guó)人是比較含蓄;他們常用客氣話(huà)和婉轉(zhuǎn)的話(huà)，這是中文最難學(xué)的地方!在《茶館》看到了地道的中國(guó)人的說(shuō)法，最好笑的是在第二幕，兩個(gè)拜把子兄弟想娶一個(gè)太太，但是不好意思告訴劉麻子他們的奇怪要求，他們當(dāng)然不直說(shuō)出來(lái)，反而他們說(shuō)，“這兩個(gè)人穿一條褲子的交情……沒(méi)人笑話(huà)俺們的交情?！眲⒙樽油?，“沒(méi)人恥笑?！彼麄冇终f(shuō)，“那你說(shuō)這三個(gè)人的交情也沒(méi)人恥笑吧?”我也很喜歡劉麻子的反應(yīng)。“平常都說(shuō)這小兩口兒，小兩口兒，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)小三口兒的呢?”中文里真有微妙的意義!

排練話(huà)劇的作文篇八

“六一”節(jié)看話(huà)劇是我真的第一次，心情非常緊張，就像一條平平凡凡的繩子上面打滿(mǎn)結(jié)一樣。

老師在教室給我們介紹了整個(gè)話(huà)劇的內(nèi)容。主要講了：鳳凰家族請(qǐng)雞家族到鳳凰家族那里參加王子的婚禮，但是雞家族不會(huì)飛，它們就不能到鳳凰家族那邊參加婚禮了，但是三個(gè)小主人公就躍躍欲試，它們是千辛萬(wàn)苦才找到鷹爺爺學(xué)飛，鷹爺爺告訴它們說(shuō)：“小雞們，你們都已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了”。小雞們覺(jué)得很奇怪，為什么它們說(shuō)我們學(xué)會(huì)飛了？小雞們就是不懂。后來(lái)大家才明白：雖然他們沒(méi)有學(xué)會(huì)真的飛上藍(lán)天，但是他們一路上克服了很多的困難，而且用自己的愛(ài)心幫助了很多有困難的小動(dòng)物，發(fā)揮了自己的作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“他們真的飛起來(lái)了”。

我看完這部話(huà)劇覺(jué)得三只小雞，也就是主人公都很勇敢。因?yàn)樗鼈儾慌律礁呗愤h(yuǎn)，嚴(yán)寒酷暑，最重要是小演員們把時(shí)間奉獻(xiàn)給我們，謝謝他們呀！

我很感謝學(xué)?？梢阅敲粗匾暋傲弧眱和?jié)，安排了這么好的節(jié)目給我們。在這里，我祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上、平平安安！

排練話(huà)劇的作文篇九

2013年9月25日上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)迎著朝陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)地坐上了開(kāi)往閔行區(qū)的汽車(chē)？為什么大家如此高興？因?yàn)槲覀円缴虾Ｊ虚h行區(qū)城市劇院觀賞兒童劇啦！

我們所看的兒童劇名叫《彩虹》，它的的故事情節(jié)是這樣的：小學(xué)畢業(yè)前夕，為了讓少年兒童到不同的環(huán)境中去鍛煉自己，分處城鄉(xiāng)的兩所學(xué)校舉行了對(duì)口交流，規(guī)定雙方各需安排一名學(xué)生到對(duì)方的家里進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的'同學(xué)走進(jìn)了云南鄉(xiāng)下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽?zhuān)呤г诖蠖际械慕诸^。無(wú)助的身影牽動(dòng)著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過(guò)高科技手段，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索幫助山妹找到了媽媽。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機(jī)智救出了被困在樹(shù)上的方磊。兩位同學(xué)在短短兩個(gè)月中建立了深厚的友誼。每當(dāng)困難來(lái)襲時(shí)，他們都能團(tuán)結(jié)一心，在一次次的互幫互助中戰(zhàn)勝困難，共同分享悲喜，從而在假期生活中體驗(yàn)了一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。

在這部話(huà)劇中，方磊是一個(gè)十足的富二代，他起初之所以選擇了去農(nóng)村體驗(yàn)生活一個(gè)月，在我看來(lái)是因?yàn)橄敫惺芟罗r(nóng)村生活和城市生活的不同。但是，當(dāng)他到達(dá)農(nóng)村，看到眼前農(nóng)村的貧窮落后時(shí)，他逐漸改變了對(duì)農(nóng)村人的思想偏見(jiàn)，并很快融入了當(dāng)?shù)氐纳钪小囊晃火B(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子變成了能夠樂(lè)于助人，不怕吃苦的剛強(qiáng)男子漢。這讓我深受感動(dòng)，因?yàn)橐恢鄙钤诟辉Ｖ械暮⒆泳谷荒芙邮茇毟F的生活。和那些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂(lè)地玩耍，這可真是華麗的蛻變??！