大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性，為讀者提供一些有價(jià)值的思考。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

期中考試之后篇一

“鈴鈴鈴”隨著鈴聲，考試結(jié)束了。

老師的腳剛跨出教室，里面就沸騰起來，李增強(qiáng)從我手中奪過草稿紙，一邊跟自己對(duì)數(shù)，一邊眉飛色舞地自言自語：“對(duì)！正確！沒錯(cuò)”瞧，那一邊女生也開始對(duì)起了答案：“第一題——45”“對(duì)”，“第二題——－2”“對(duì)”……每宣布一次，周圍便是一陣歡呼。

一貫內(nèi)向的何葉一反常態(tài)，也湊到人群里對(duì)起了答案，雖然她沒有喜于聲色，但從她那興奮地眼神看出她考得不錯(cuò)。既然有考得好的，當(dāng)然也有考得差的。小學(xué)數(shù)學(xué)一貫很好的李麗萍，在初一的第一次期中考中，來了個(gè)“大逆轉(zhuǎn)”，連錯(cuò)了兩道計(jì)算題，氣得她在一旁抹眼淚。

在一片對(duì)答案聲中，也有不合群的，虞麗娟與李玉儀一看到有人來對(duì)數(shù)就捂住耳朵：“反正已經(jīng)考完了，不如不對(duì)數(shù)，耳根清靜，要是知道自己錯(cuò)了，多么傷心?。《視?huì)影響明天的考試！”

考試后的教室，喜怒哀懼樣樣俱全，我想：“一張卷子不能定勝負(fù)，而在勝敗之后做到：“勝不驕，敗不餒的人，才是生活中的強(qiáng)者！”

期中考試之后篇二

今天考試成績(jī)就要出來了，我的心里很緊張，因?yàn)槔蠋熣f過九十五分以上的不用寫五一作業(yè)。上天保佑，讓我能上九十五分。

走進(jìn)教室，我們靜靜地坐在座位上看書。過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，剎那間同學(xué)們的目光一起投向了老師手中的試卷。老師問：“你們想知道考試結(jié)果嗎？”同學(xué)們異口同聲道：“想！”老師笑著開始把每一個(gè)人的成績(jī)和每個(gè)人錯(cuò)的原因說了出來。

“黨浩寧，一百分！”

“陳奕卓，九十七分，作文減三分，是因?yàn)檎Z句不通順，剩下的是小題?！?/p>

……聽到了我的成績(jī)，我長長松了一口氣，這下先不用寫五一的假期作業(yè)了。

走在回家的路上，我高興地一蹦一跳。一到家就看見爸爸媽媽那銳利的眼神看著我，好像在問我考得怎么樣。沒等他們開口，我就向他們開始匯報(bào)：“我語文考了九十七分?！卑职指吲d地對(duì)我說：“考得真好！給你從網(wǎng)上發(fā)一件你最想要的吉利服”。媽媽興奮地說：“考得不錯(cuò)，給你買一雙籃球鞋。下次還要努力呀！”

我心想：的確要是作文再好一點(diǎn)，那就是一百分了，從現(xiàn)在開始，我要找一些好詞好句，爭(zhēng)取讓自己下次考得更好。

期中考試之后篇三

再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級(jí)以來，第一次期中考試了。

三年級(jí)的考試和一二年級(jí)的不一樣。以前每次考試都是只考語文、數(shù)學(xué)?？蛇@次，我們就要考五門：語、數(shù)、英、科、品。

在這段時(shí)間內(nèi)，老師告訴我們：在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的階段。只有度過了這個(gè)階段你才能積累的知識(shí)多，積累的知識(shí)多，考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)大有長進(jìn)。

所以，在這剩下的五天內(nèi)，我一定要加緊復(fù)習(xí)，還要去認(rèn)真的去面對(duì)復(fù)習(xí)的階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識(shí)越來越多。

希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的。希望迎接我的會(huì)是一個(gè)非常棒的成績(jī)!

加油吧!王鈺。相信會(huì)迎來一個(gè)好成績(jī)的!加油!加油!

也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。加油!

期中考試之后篇四

的關(guān)系。

期中的那天，陽光穿透了。

云層。

的阻擋。

灑落。

大地，給。

原本。

就逐漸轉(zhuǎn)暖的天氣又。

增添。

了一絲炎熱，就在這樣的鬼天氣里，期中。

我看了看。

試卷。

自我。

覺得還不錯(cuò)：數(shù)學(xué)。

89分，英語54分。都比原來有進(jìn)步，我這樣想著，傻傻地對(duì)著黑板笑了起來。然后又對(duì)著同桌說：“我保證語文也會(huì)有進(jìn)步的?！笔獠恢?，老天爺在這關(guān)鍵時(shí)刻，給我來了一個(gè)小小的玩笑。

語文成績(jī)終于發(fā)下來了，

但卻。

讓我大跌眼鏡，只考了。

87.5分。拿到試卷的一剎那，我覺得天好像

塌了。

下來，地也要崩。

裂

了。不過我還是很快鎮(zhèn)靜下來，因?yàn)椤?/p>

全班。

一半多的同學(xué)都考了。

80多分，這使我的心情

稍微。

平靜了。

些

根本沒有聽進(jìn)去。心里一直在想。

為什么老師單單批評(píng)我，不就考了。

87.5分嗎？一大半的同學(xué)都考了80多分呀！你為什么不去批評(píng)他們？我越想越生氣，越想越憤怒，心中有一團(tuán)怒火好像要馬上爆發(fā)了，可很快理智壓住了我心中的憤怒。因?yàn)槲沂莻€(gè)孩子，老師是大人，做學(xué)生應(yīng)該尊敬老師，這是尊師之道。我悶悶不樂地回到班里，把那團(tuán)無名的怒火爆發(fā)在作業(yè)本上，本子發(fā)出的聲音好像在

“

抗議。

”我的粗魯，

可我不管，繼續(xù)。

撕扯著無辜。

的本子。

憤怒發(fā)泄完了，看著被撕得粉碎的本子，我冷靜下來開始反省。

自己。

的缺點(diǎn)。經(jīng)過認(rèn)真思索。

我總結(jié)出來。

極為。

重要的兩點(diǎn)。

一是沒有認(rèn)真讀題。

；

二就是太驕傲了。

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，

這話一點(diǎn)不假。

以后。

我要改掉馬虎和驕傲的壞毛病，認(rèn)真踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取在期末考試中取得。

優(yōu)異。

成績(jī)。

期中考試之后篇五

今天，天空仍是灰沉沉的，布滿了陰云，天上仍像往日一樣飄著濛濛細(xì)雨。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情向?qū)W校一蹦一跳地走去。

我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來。眼睛一直注視著講臺(tái)上一邊監(jiān)督我們?cè)缱x，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會(huì)不會(huì)正在批改我的試卷？我錯(cuò)了多少題呢？我會(huì)不會(huì)考得很差？周老師會(huì)不會(huì)生氣？……這些問題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼，我才回過神繼續(xù)讀書。

我以為老師一會(huì)就回把卷子批完，接下來就會(huì)發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發(fā)卷子了，我的好日子到頭了！當(dāng)聽到周老師說試卷還沒有改完時(shí)，我心中不禁欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想：躲得過初一、躲不過十五，遲早還是得面對(duì)我的半期成績(jī)的，心里不禁又有些彷徨不安了。

在我猶猶豫豫的不安中，發(fā)卷子的時(shí)候還是到了。首先發(fā)下來的是英語，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但我覺得還是有點(diǎn)冤，筆試部分第一題問food、book、good三個(gè)單詞中oo的發(fā)音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當(dāng)然地認(rèn)為是一樣的，都發(fā)“u”這個(gè)音，卻沒想到food發(fā)的是長音，而book和good發(fā)的是短音?？磥磉€是平時(shí)不夠仔細(xì)，這道題幾乎全班同學(xué)都錯(cuò)了。

后來，在怦怦的心跳中我又拿到了數(shù)學(xué)試卷：93分，這個(gè)成績(jī)讓我很不滿意，簡(jiǎn)單的計(jì)算都錯(cuò)了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無話可說了。

最后，我最擔(dān)心的語文試卷還是發(fā)下來了：94分，看來前面是我白擔(dān)心一場(chǎng)。但仔細(xì)看過試卷后，我發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了好幾個(gè)地方，看來以后還要加強(qiáng)閱讀和記憶，打牢基礎(chǔ)！

這次半期考試我考得并不理想，不過我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得一個(gè)好成績(jī)！

期中考試之后篇六

其實(shí)，我蠻想要學(xué)好?？墒?，卻始終沒能實(shí)現(xiàn)。考試之前，面對(duì)著第四考場(chǎng)，我的心十分不平靜。“我要考好”雙手合攏，默默祈禱。進(jìn)到考場(chǎng)，又是深呼吸三下，然后緩緩從文具盒里拿出那支“孔廟祈?！焙谏炞止P，心里默默的想“孔子助我一臂之力！”就這樣，開始考試了。從監(jiān)考老師掏出試卷向后傳的一剎那，我冷汗直冒。對(duì)于我來說，小考成績(jī)本就不是很好，只有282分，第四考場(chǎng)都是勉強(qiáng)擠進(jìn)去的，可我還是多么希望能到第三考場(chǎng)，不說一二考場(chǎng)了，三也好哇！只可惜，我就差一個(gè)名次，卻遺失了這次機(jī)會(huì)。我曾多次幻想一二三考場(chǎng)的樣子，不說高大上，也算不上名貴奢華，但是，卻很寬敞，不管外面再吵，都仿佛與世隔離般，鴉雀無聲。我盼望著，盼望著……既害怕考試的到來，有十分盼望，或許，我能試一下……考試終于來了，我的心里卻很復(fù)雜，我想要考個(gè)好成績(jī)。

考完了五門后，我深深的嘆了一口氣，這次題似乎有些難，其實(shí)也不能這么說，應(yīng)該是我學(xué)的不扎實(shí)，但我知道，現(xiàn)在后悔已沒有用。

我考的果然不好。我看著試卷深思……。

我盼望著，盼望著……我幻想著，幻想著……不！難道我這的只能幻想嗎？我這的只能幻想那地一二三考場(chǎng)的樣子嗎？不！我不要！有朝一日，我也要考進(jìn)前三個(gè)考場(chǎng)，因?yàn)槲颐靼?，只有這樣，才有機(jī)會(huì)向著那遙不可及卻又近在眼前的地方，我憧憬的地方“一中”前進(jìn)?。∥毅裤竭@座名校，所以，我要考進(jìn)它，讓它再也不是我的夢(mèng)想！

為夢(mèng)想，而努力！

期中考試之后篇七

“小麗……小麗……這次考試考得怎么樣啊？”我當(dāng)然是十五只吊桶——七上八下的感覺，輕聲細(xì)語地說：“還可以，就是有幾個(gè)題目不確定?！眿寢層謬Z嘮叨叨地說：“小麗，你盡力后考出得成績(jī)不理想，爸爸媽媽不怪你，一定會(huì)幫你家教的，讓你提高一點(diǎn)，但是，你自己不認(rèn)真的話，就得當(dāng)心一點(diǎn)你的臉了。”這就是我考試后擔(dān)驚受怕的主要原因了，我多想把試考好，可為什么爸爸媽媽要這樣逼我呢！到了第二天，同學(xué)就會(huì)互相對(duì)題目答案，我當(dāng)然也不例外了，同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)著，討論著……我也算班級(jí)中的好生，所以也是逃不過老師的詢問，即便大致了解一下考試后的大概成績(jī)，我該怎么辦？?jī)擅骐p擊啊！真希望爸爸媽媽能明白，學(xué)習(xí)是快樂的，不可以逼迫的，越是逼迫，成績(jī)?cè)綍?huì)下降，就這樣日積月累，讓我們?cè)絹碓胶ε驴荚嚵耍挥龅皆嚲皖^疼。

考試之后，我既恨你入骨，又愛你入骨，在我耳朵回響的這兩句話：“??！又是個(gè)一百分，跟媽媽說，要什么，吃什么？媽媽一定滿足你”。后面的例子我也不講明了，你們一一竅不定知道。

在不久的將來，希望，與我現(xiàn)在一樣的同齡人，不再被考試，考試之后困惑。

讓我現(xiàn)在替你們?nèi)淌苣强珊抻挚蓯鄣目荚嚢?！媽媽，老師?qǐng)讓我們快樂，開心的學(xué)習(xí)，不要再讓我們被那考試，作業(yè)被折磨得“遍體鱗傷”。

期中考試之后篇八

“哎呀，貝多芬的那句名言是什么??？”我毫無頭緒得問道。

這不，語文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對(duì)答案了，而我，也是其中的一員。

“哎呀，貝多芬的名言是哪句??？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運(yùn)的咽喉”，但我轉(zhuǎn)念一想，又不是七個(gè)字，這個(gè)肯定不對(duì)，“命運(yùn)掌握在自己手中”，但是它既不是七個(gè)字，也不一定是貝多寫的'。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點(diǎn)亮命運(yùn)”。

“當(dāng)然是‘扼住命運(yùn)的咽喉’！”某同學(xué)驕傲的說道：“我寫對(duì)了，老師上課時(shí)講過了哦！”

“可是上面說的是‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’嗎？這有九個(gè)字？”我不服氣的反駁道，這個(gè)我考慮過，可是字?jǐn)?shù)不對(duì)。

“沒想到你也有犯糊涂的時(shí)候啊！哈哈哈，刪兩個(gè)字不就得了嗎？”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說道。

“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學(xué)的討論聲淹沒了，使得同學(xué)們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運(yùn)的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲覍懙媚蔷湓挘耆珱]聽說過。哎，又白白丟了一分。

我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”?。∥覍?duì)不起你！假如再給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考試，我決不會(huì)辜負(fù)你啊！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請(qǐng)保佑我，千萬不要退步??！

哎，早知如此，何必當(dāng)初，如果當(dāng)初我認(rèn)真思考，也就不會(huì)丟了這一分啊！可是現(xiàn)在“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”啊！考試都結(jié)束了，再后悔有何用，都只能聽天由命??！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

期中考試之后篇九

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？，我走出校門，垂頭喪氣地甩著一張?jiān)嚲怼Ｌ鞖庖踩缥业男那橐粯?，似乎也在為我的失利而嘆息落淚。雨，像我的眼淚一樣落下，鑄成了我心里的枷鎖，永遠(yuǎn)也解不開。

從前的微風(fēng)也消失殆盡了，變成了肆虐的狂風(fēng)，不斷拍打在我的臉上。就連藍(lán)天白云，也一反既往，變成了灰蒙蒙的樣子。

我奔跑著，在風(fēng)中奔跑著，在雨中奔跑著……心里抱怨道：為什么？為什么所有壞事都集中在我的身上？這個(gè)世界不公平！

雨停，風(fēng)止。我也慢慢地踱回了家。我徑直走進(jìn)我的房間，望著房間的一切——一切如故。可我那年揮霍的時(shí)光呢？我靜下心來想：時(shí)間，青春韶華，的的確確是無形的，可她們確是真實(shí)存在的。我們雖然見不到她，可她卻實(shí)實(shí)在在地竊去了我們的生命。

在這一段時(shí)間中，我做了什么？我是否虛度了光陰？

閱讀？練筆？運(yùn)動(dòng)？這一切，我都沒有做。我看著書架上的書籍，雖然是整整齊齊地?cái)[放著，可在它的上面，落滿了塵埃。不！那不是塵埃！那就是我那年揮霍的青春！

那一刻，我的心觸動(dòng)了。也許，我做得到，能夠成為你們想象中的尖子生。我站了起來，眺望遠(yuǎn)方，不受成功或失敗的干預(yù)，眺望天空。此刻。天是那么藍(lán)，一道若隱若現(xiàn)的彩虹橋出現(xiàn)在我的視野中，似乎在為我喝彩。我經(jīng)歷了風(fēng)雨，一道彩虹便已然呈現(xiàn)在我的面前。

我心里的枷鎖，已被自己解開。風(fēng)停，雨止，心靜，明天的世界或許會(huì)更美好。

期中考試之后篇十

今天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來?！?/p>

第二科考語文，由于語文有。

作文。

自己心里總感覺時(shí)間有些緊張恨不得趕緊把前面的題做完好寫作文。一緊張就難免出錯(cuò)誤等我寫完一檢查發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤我思考了很長時(shí)間才改正過來。

下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。